Текст книги "Книга Рун. Том 1"

Автор книги: Олег Шапошников

сообщить о нарушении

Текущая страница: 13 (всего у книги 30 страниц)

3.2. Концепция Глобальной Задачи и жизнь человека по Руническому Кругу

Еще раз о Глобальной задаче

В свое время была подробно и конкретно изложена концепция Глобальной Задачи, как глобальной задачи ЛЮБОГО объекта (субъекта) Мироздания, или даже лучше сказать – ЛЮБОЙ частицы Мироздания. И, безусловно, самым важным вопросом в этой концепции является вопрос Глобальной Задачи ЧЕЛОВЕКА (как человека во всей его череде воплощений, так и человека, как конкретного воплощения). Этому собственно и посвящена концепция, ибо она в первую очередь ориентирована на человека. При этом надо понимать, что концепцию можно «настроить» на любой другой объект (субъект), рассматривая то, что характерно и насущно для этого другого объекта (субъекта). Но нас на данный момент будет интересовать именно ЧЕЛОВЕК в виде конкретного воплощения.

Итак, есть некий конкретный человек, которому ставится в соответствие конкретная Глобальная Задача. Человек – Глобальная задача этого человека. При этом идет процесс Мирового Развития и в этом развитии у КАЖДОГО человека есть своя Роль. Так роль человека и есть его Глобальная Задача? Нет. В непонимании этого момента и заключается ИСТОЧНИК ВСЕХ ЗАБЛУЖДЕНИЙ. Поэтому тщательно во всем разберемся.

Есть БОГ, как ИДЕЯ Мироздания, Идея, обеспечивающая существование и развитие Мироздания. И есть Мировые Течения, как Система обеспечения и развития Структуры Мироздания. И есть, естественно, и само Мироздание. С одной стороны, все это очень сложно, и Вы, наверное, так и подумали, а с другой стороны, все очень просто. Чтобы понять что-то необычайно глобальное, надо рассмотреть что-то очень малое, как основу этого необычайно глобального. Нужно рассмотреть самый малый ЭЛЕМЕНТ, из которого слагается ГЛОБАЛЬНОЕ НЕЧТО. Вот мы и возьмем и найдем нечто малое, самый малый элемент, из которого состоит Мироздание. Мы ведь хотим все увидеть, и если можно даже «пощупать», ощутить, поэтому мы обратимся к нашей обычной материи. Пусть это будет Мироздание в его обычном физическом аспекте. И самым малым элементом (кирпичиком) будет атом. Вот они атомы, скажем атомы железа. Некое их количество (огромное, но в тоже время конечное) будут составлять некий железный брусок. Или кусок железной проволоки. Вот он, этот кусок проволоки. Можно его увидеть, пощупать, и так далее. Это будет МОДЕЛЬ Мироздания. Итак, кусок проволоки – это Мироздание. И этот кусок проволоки состоит из атомов железа. Но последнее утверждение – это утверждение чистой теории. В реальности кусок проволоки не может состоять лишь из атомов железа. Во-первых, все равно будут какие-то примеси. Значит, будут и какие-то другие атомы. Во-вторых, такая проволока никому не нужна. Нужна, например, стальная проволока. Нужна сталь, или чугун. Поэтому, будет кусок стальной проволоки, или брусок стали, или, например, брусок чугуна. Вот мы, совершенно неожиданно для себя и увидели Мировые Течения. Вопрос целесообразности. Зачем нам железный брусок? Нам нужен брусок из стали, мы сделаем из него то-то и то-то. Или нам нужен чугун для такой-то цели. Формализация некой целесообразности, это и есть результат деятельности Мировых Течений. В результате мы имеем не никому не нужный брусок железа, а нужный всем брусок стали (или чугуна). При этом структура была изменена. Было просто железо, а получили сталь. Или чугун. А Бог? А существование атома железа? Есть атомное ядро, и есть электроны, находящиеся в постоянном движении (вращении вокруг ядра). Прекратится движение и атома не станет. Идея Бога создает и ПОЗВОЛЯЕТ БЫТЬ атому железа, а Мировые Течения уже создают на основе железа сталь и чугун.

Вернемся к человеку. Есть Идея Мироздания, включающая в себя Развитие Мироздания, что есть Бог. И в этой Идее есть конкретная Глобальная Задача каждого человека. Есть человек, как частица Мироздания. И есть Мировые Течения, которые отводят человеку конкретную Роль. Глобальная Задача человека – быть таким-то, т. е., ОБЛАДАТЬ ОПРЕДЕЛЕННЫМИ СВОЙСТВАМИ. И как уже было сказано, – эти свойства можно отобразить Рунами. 24 руны – 24 свойства человека. Но человек в реальности может не соответствовать Глобальной Задаче. Он может не «добирать» нужных ему свойств. А что-то у него будет в избытке. В результате мы имеем Текущее Состояние человека. И согласно Воле Бога человек должен измениться, т. е., набрать все нужные ему свойства. Тогда он будет таким, каким ему НАДЛЕЖИТ БЫТЬ. Это ВАЖНО для Бога

А для Мировых Течений Глобальная Задача человека НЕВАЖНА. Мировые Течения не ориентируются на развитие человека, они ориентируются на целесообразность человека для той или иной цели. Мировые Течения интересуют Текущее Состояние человека. Мировым Течениям надо, чтобы человек делал что-то здесь и сейчас. И соответственно своему текущему состоянию человек годится для того или для иного, для некой РОЛИ. Да, есть некий человек, который согласно своей Глобальной Задаче будет ИДЕАЛЕН для некой цели некого Мирового Течения. Но сейчас его текущее состояние не позволяет ему приступить к выполнению этой цели. Поэтому эту цель будет пока выполнять кто-то иной, кого Мировое Течение выбрало для этой Роли (с точки зрения целесообразности и оптимальности). А за первым человеком Мировое Течение будет внимательно «наблюдать». И если этот человек под воздействием СУДЬБЫ, как Инструмента Бога, будет «приближаться» к тому, чтобы соответствовать своей Глобальной Задаче, то Мировое Течение также будет готовить этого человека для отведенной ему Роли (например, его «приблизят» ко второму человеку, как возможного преемника этого второго человека). И уже в дальнейшем человек исполняет отведенную ему Роль. Если же нет, и первый человек идет наперекор Судьбе, подвергаясь ударам Судьбы, то и Мировое Течение теряет к нему интерес (зачем Мировому Течению какие-то коллизии в интересующих его процессах).

А второй человек? Он исполнял отведенную ему Роль. При этом он соответствовал своей Глобальной задаче. Или, если не соответствовал ей, то двигался в нужном направлении. Судьба благоволила к нему. Предположим, исполняемая им Роль даже помогала ему в этом. И вот он стал соответствовать своей Глобальной Задаче и уже не стал соответствовать исполняемой им Роли. И эту Роль уже начинает исполнять его преемник (наш первый человек). А второй человек переходит на другой виток развития. Все гармонично. Если же этот второй человек не соответствует своей глобальной Задаче, и даже мало того, противится ей (например, он не хочет терять свою, так «приглянувшуюся» ему Роль), то такой человек начнет испытывать удары Судьбы. И он все равно теряет свою Роль, но уже не с выходом на новый виток развития, а падая вниз. Отношение Мирового Течения к этому? Встанет ли оно на защиту человека? Нет. Хотя и «давало» ему ранее некие «гарантии». Опять же – зачем Мировому Течению какие-то коллизии в интересующих его процессах. «Мавр сделал свое дело…». Конечно, могут быть исключения из правил, но это лишь исключения и крайне редкие.

И снова о Глобальной Задаче…

Человек – воплощение человека – Глобальная Задача воплощения. Перед нами ЖИЗНЬ человека. И в этой жизни перед ним поставлена Глобальная Задача. И здесь появляется закономерный вопрос. Ибо человек не был бы человеком, если бы не задал этот вопрос. А может ли меняться Глобальная Задача в течение жизни человека? Это один «срез» размышлений человека.

Второй «срез» размышлений человека касается исполнения им Глобальной Задачи, вернее не исполнения, отказа от исполнения Глобальной Задачи. Человек не тот, кем он ДОЛЖЕН БЫТЬ, он отказывается быть тем, кем он должен быть. Следуют удары СУДЬБЫ. А человек ВСЕ РАВНО не встает на истинный путь. Напрашивается вопрос: Что будет вследствие этого? Но человека ответ на этот вопрос не интересует. Ибо человек задумался о глобальной Задаче, о Судьбе, о Боге. Он мыслит глобально. А тут какая-то частичка Мироздания…. Закон больших чисел. И человек ответит себе сам: Игнорировать! Не будет малюсенького ручейка, – полноводная река не обмелеет. Человека больше волнует другой вопрос: А если таких «отказов» будет много, очень много; не возникнет ли эффект «критической массы»? Угроза Божественному Замыслу?

На самом деле все предельно просто. Есть Степень Значимости человека в Божественном Замысле. Обратите внимание, что Роль у человека может быть одной значимости, а Степень Значимости человека в Божественном Замысле может быть совершенно иная. Итак, степень значимости человека. Чисто эмпирически будем считать, что этих степеней – десять. Нулевая степень – самая малозначимая. Девятая степень – степень максимальной важности. При нулевой значимости ошибки человека касаются ТОЛЬКО САМОГО ЧЕЛОВЕКА, на Божественный Замысел они не влияют. А вот человек первой степени значимости уже как-то «влияет» (пусть даже самым минимальным образом) на Божественный Замысел. Что происходит при «отказе» такого человека от исполнения глобальной Задачи при «отказе», невзирая на все удары Судьбы. А ничего не происходит. Дело в том, что у человека данной степени важности есть ДУБЛЕР! Отказывает человек – инициируется дублер. У человека второй степени важности уже ДВА дублера. И так далее. У человека девятой степени важности – ДЕВЯТЬ дублеров!

А что будет с человеком, которого «заменил» дублер? Такой человек начинает жить исключительно Ролями, которые предлагают ему Мировые Течения. Казалось бы, – вот она, Свобода! На самом деле, это не СВОБОДА, а игра в русскую рулетку. Ведь человек и развитие этого человека, его будущее, Мировые Течения не интересуют. Их интересуют лишь процессы, которые они контролируют, и ничего более. Нужен конкретный человек для некого процесса, – этот человек становится нужен Мировому Течению. Вопрос снят с повестки дня, – человек уже не интересен.

Поняв второй «срез», который мы рассмотрели, мы можем вернуться к первому «срезу», к первому вопросу. Мы рассматривали два варианта: человек стремится соответствовать Глобальной Задаче и достигает этого – это один вариант; человек категорически отказывается от исполнения Глобальной задачи и все удары Судьбы не вразумили его – это второй вариант. Но есть и третий вариант. Человек АКТИВНО стремится к исполнению Глобальной Задачи… Но не получается… Что произойдет в данном случае? Человек будет «заменен» на дублера и будет «забыт» в Божественном Замысле? И да, и нет. На дублера он будет «заменен». Это очевидно. Но из Божественного Замысла он «вычеркнут» не будет. Произойдет смена Глобальной Задачи. Причем это будет сопровождаться СОБЫТИЯМИ МАКСИМАЛЬНОЙ ВАЖНОСТИ в жизни человека, либо это произойдет при неком переходе на ЖИЗНЕННОМ ПУТИ (в проекции жизненного пути на Рунический Путь). Эти переходы мы рассмотрим позже. И вот здесь мы подходим к вопросу жизненного пути человека, как олицетворения движения (развития) по Руническому Кругу.

Жизненный путь

Итак, жизнь человека, от рождения и до… Рассмотрим этот процесс, руководствуясь движением по Руническому Кругу.

Процесс рождения. Казалось бы, надо начать с рождения. Но вначале идет процесс установления соответствия Души (матрицы Действия), как проекции Духа (Ячейки в Боге) будущему воплощению человека, после чего Душа «спускается вниз», существуя, некоторое время, рядом с будущими родителями своего нового воплощения. То, что с таким трудом оказалось ДОМА, снова отправляется навстречу испытаниям. Но это не только испытания, но и новый старт для нового Творческого витка. Две стороны одного процесса. Стадия руны Eihwaz. И за этой стадией уже и следует стадия руны Perthro. Зачатие (Душа уже «соотносится» с новым воплощением), формирование и развитие плода и сам процесс рождения (рождается человек в виде нового воплощения).

Далее идут стадии маленького человека, ребенка.

Стадия младенца, защищенного некой Системой. Стадия руны Algiz. Это в первую очередь мать, далее: семья, близкие родственники, некая общность людей, государство, и так далее. Это срез явной защиты. Но существует и более высшая защита. Все это вместе и образует некую Систему, систему защиты младенца. Если на этой стадии возникают какие-то проблемы, «бреши» в защите, то это потом может проявиться впоследствии в виде страхов и фобий.

Стадия малыша, которого все любят, восхищаются им и воспринимают наличие его, как наивысшую победу. Стадия руны Sowilo. Стадия Солнца. Человек лишенной этой стадии, или не получивший того, что предусматривает эта стадия, будет в дальнейшем испытывать серьезные проблемы с самореализацией, самоуважением, со здравым стремлением к победе и успеху. Все это будет, или в недостаточном количестве, или у человека может возникнуть нездоровое «выпячивание» этих качеств (попытка получить то, что недополучил в свое время).

А далее начинается третий атт Рунического Круга. Формирование, воспитание, становление. И так далее.

Атт начинается руной Tiwaz. И начинается стадия данной руны. Активность, определенная воинственность, проявления самостоятельности (и откуда что берется…), «закладка» неких идеалов (следование этим идеалам, как бы неожиданно это не звучало для такого маленького человека; и это следование часто воспринимается, как непонятное упрямство, отсутствие воспитания), мужественности, стойкости. Попытка «обуздать» ребенка на этой стадии, подавить его проблески мужественности, подавить его активность ни к чему хорошему не приводят. «Задавленный» ребенок может не набрать нужных ему качеств, и сами «воспитатели» будут потом стенать на то, каким «бесхребетным» он растет.

Следующая стадия – это стадия руны Berkano. Ребенок становится мягче, он сильнейшим образом тянется к матери (даже, если это мальчик). Здесь закладываются такие качества ребенка, как способность сопереживать, способность к жалости и прощению, доброта, потребность заботиться о ком-то. Зачастую, ограничивая «пугающую» активность на предыдущей стадии, все «спохватываются» и, видя, как ребенок становится «вообще неизвестно чем», начинают стимулировать его к активности. Это бесполезно, поставленной цели добиться не получится. Ибо стадия совсем иная. А вот вред – огромен. Ребенок, которому не дают получить нужных для данной стадии качеств (его же начинают учить противоположному), становится черствым, неспособным к проявлению ласки, заботы и доброты.

Далее идет переход к стадии руны Ehwaz. Ребенок начинает превращаться в подростка. И здесь важна способность подростка почувствовать себя Личностью, Свободной Личностью, ощутить тягу и способность к самостоятельным действиям. Здесь закладывается способность идти непроторенными путями, способность «пробить» стену в случае необходимости. И опять родители и школа в панике. И личность пытаются подавить, ограничить ее возможности. «На святое» не замахивайся! И вот подросток начинает проявлять свои способности там, где «позволяют». Короче говоря, подросток становится хулиганом. Либо подросток «соглашается» с тем, что он не личность, а так, человек маленький… И действовать ему надо только в строго отведенных рамках. Тут вопрос воспитания очень сложен. Даже при правильном воспитании есть опасность либо не дать подростку полностью развиться в данном направлении, либо позволить ему стать жестоким «всадником», подминающим мир копытами коня.

Интеллектуальная стадия. Стадия руны Mannaz. Мощное развитие личности, только теперь личность решает не вопросы СТАНОВЛЕНИЯ личности, а вопросы ТВОРЧЕСТВА. Здесь идет стремительный рост интеллекта человека, логического мышления, способности решать умственные задачи. Период неуемных фантазий. Их нельзя и безоглядно поощрять, иначе человек вырастет в прожектера, но и нельзя подавлять их, а тем более смеяться над ними. Ведь перед нами первые попытки Творчества, первые попытки творческого осмысления мира. Но также и очень важно следить за тем, чтобы, с одной стороны, интеллектуальный рост был максимальным, а с другой стороны, чтобы проявления ЭГО, характерные для этого ростабыли под контролем. Здесь нельзя пытаться «приземлить» подростка, пытаться заставить его мыслить сугубо прагматически. При любых ошибках со стороны окружающих можно нанести вред интеллекту и творческим способностям.

А по окончании этой стадии и при переходе на новую стадию, на стадию руны Laguz, как раз и наступает время «вхождения» в жизнь, в мир (во всех его проявлениях). Период юношества. Страшно, иногда опасно, рискованно. Иногда развитый интеллект «теряется» в этом бушующем море, иногда даже мешает, ибо тут не все, а зачастую и очень многое, поддается логике. И только подсознание, интуиция могут подсказать правильные решения. Это с одной стороны. С другой стороны, нужно адаптировать свои способности к реальному и конкретному миру, к реальным и конкретным условиям. И самое главное – нужно сметь преодолеть свои страхи, сомнения, неуверенность, нерешительность. Если данная стадия будет не эффективной для подрастающего человека, то во взрослой жизни у него будет масса проблем. Но нельзя и «проглядеть» в ребенке страсть к игре, нельзя упустить момент, когда ребенок слишком увлечется данными процессами и станет превращаться в игрока, а тем более стимулировать это.

Время и стадия руны Ingwaz. Ускоренный рост, окончательное половое созревание. Разгар юношеского периода. Закладывается уровень Жизненных Сил и Жизненной Энергии, сексуальная привлекательность, сексуальность. И здесь очень важно соблюсти гармонию во всех вопросах. Любой перекос потом будет трудно исправить.

И вот возникает проблема отцов и детей. Сама проблема не нова. Дело вовсе не в этой проблеме, а в отношении к ней. Идет формирование семейных отношений. Это слова могут показаться непонятными. А что было раньше? Раньше тоже была семья! Да, была, но это была семья, где был конкретный ребенок, подросток, юноша (девушка). Взрослые люди и подрастающее поколение. И соответствующие семейные отношения. А вот теперь предстоит построить новые семейные отношения, отношения не с ребенком, подростком, а отношения с практически взрослым человеком. Вот, только под стол ходил, а сейчас у него голос прорезался… При этом позиции и интересы сторон естественные, здесь нет никакой проблемы. Проблема не в самой проблеме, а в том, что каждая из сторон может пойти до конца в непонимании позиций и интересов другой стороны. Естественно, должно быть уважение младших перед старшими, а тем болёе пожилыми людьми, но и должно быть стремление старших начать диалог со вчерашним ребенком, как диалог с уже взрослым человеком. Для молодого человека (девушки) именно сейчас, на этой стадии, на стадии руны Othala закладывается отношение к семье, понимание семьи, осознание семьи. И через призму семьи также выстраиваются и отношения с обществом. Проблемы на этой стадии приведут либо к отрицанию, непринятию семьи, проблемами в уже собственной семье, либо к непропорциональному обожествлению семьи (такой человек всеми силами стремится немедленно жениться или выйти замуж, думает только об этом и ограничивает свое развитие только рамками семейных отношений).

И «выход в свет». Стадия руны Dagaz. Прорыв. Все – перед нами взрослый, совершеннолетний человек. И нужно сформировать это отношение к себе внутри себя. И сформировать готовность к началу взрослой жизни, к новому жизненному витку. Иначе человек так и будет «держаться» за родителей, стремиться жить сначала за их, а потом и еще за чей-нибудь счет. И родители должны также быть готовы к этому и адекватно к этому относиться. Но при этом нужно четко осознавать и представлять «багаж» своих свойств, качеств, навыков. Нужно не только суметь «вылететь» из гнезда, но и не упасть, а продолжить полет. Для этого нужно уже представлять свою дальнейшую, взрослую жизнь.

И вот теперь мы начнем рассматривать Рунический Круг с самого начала, с руны Fehu. Вот она, взрослая, самостоятельная жизнь. Но это не «скачок» неизвестно куда. «Выше головы не прыгнешь». С чем пришел на эту стадию, на этот виток, тем и придется довольствоваться. Никто ни интеллекта, ни сил, ни энергии, ни силы воли и мужественности или иных свойств не даст. Сколько есть – столько есть. Что есть – то есть. Да, что-то, и очень много, можно развить, приобрести упорным трудом, и это факт. Но сейчас-то стоят совершенно другие задачи. Сейчас нужно «запустить» новый виток, виток взрослой жизни, организовать его, а не учиться тому, чему нужно было учиться раньше. И времени, и сил, и энергии на исправление прошлых ошибок нет. Да, что-то можно подкорректировать и что-то можно получить, но не в кардинальном виде. И выражение «вся жизнь впереди» тут не годиться. Да, вся жизнь впереди, но базироваться она будет на уже существующем багаже. Это так. Но не менее важно суметь правильно и эффективно воспользоваться существующим багажом. Нужно суметь «организовать» свою дальнейшую жизнь, нужно суметь применить свои свойства и качества максимально эффективно. Нельзя недооценивать себя, но нельзя и переоценивать. А вот этому нужно как раз сейчас и учиться, набирать способность к этому, совершенствоваться в своих организационных способностях.

И когда эта стадия пройдена, то нужно «занять свое место». Период упорства (но не упрямства), больших физических нагрузок (и адаптации к этим нагрузкам), активного физического развития. Стадия руны Uruz. Но все это касается не только внешней, физической стороны вопроса. Это также, и в большей степени касается процессов места человека, сферы его влияния и сферы его интересов. Нужно стремиться завоевать, подчинить себе как можно больше. Но при этом нужно «заполнять» собой пространство, но не ломать стены и не перепрыгивать через них. При этом нельзя «уходить», «зацикливаться» на чем-то одном. Часто на этой стадии и случаются ранние браки. Об этом ранее было рассказано в трактате о любви. «МОЁ». Быстрее, схватить, завоевать, в какой-то мере «зациклиться» на этом. А никакого серьезного чувства-то и не было… И подобные ошибки касаются не только ранних браков, но и других вещей. А задача-то была совсем иная – занять собой максимальное пространство, приложить силы и энергию в как можно больших направлениях.

Но как бы не распылились силы, энергия… При правильном подходе, при четком следовании Руническому Кругу этого не произойдет. Ибо уже начинается стадия руны Thurisaz. Наступает время революционных преобразований, стадия расчистки хаоса, защиты занятого пространства. Ранее человек пытался охватить как можно больше. Появилось много хаоса. Где-то он успешен и все у него получалось, а где-то… «Не в коня корм». Поэтому с чем-то придется проститься. И возможно и с кем-то. Нужно четко ограничить свои завоевания, свою территорию и защитить ее от посягательств. При этом там, куда нужно идти и куда нужно развиваться дальше должны быть разрушены сдерживающие стены. Человек уходит оттуда, где ему нечего делать, чтобы максимально быть там, где теперь будут сконцентрированы его интересы. Нужно действовать жестко, но не жестоко. Нужно быть бескомпромиссным, но и не превратиться в своенравного, жестокого и авторитарного человека. И этому всему – время учиться.

Стадия высших ценностей. Стадия руны Ansuz. Именно сейчас человек должен постигнуть суть своей жизни, цель своего существования, найти Дорогу к Богу. Важнейшая стадия. Суть человека, подлинная Личность человека формируется именно сейчас. И сейчас закладываются «отношения» человека и его Судьбы.

А теперь время быстрого и стремительно развития, продвижения вперед. Стадия руны Raidho. Именно сейчас нужно достичь максимального продвижения. По окончанию этой стадии будет ясно «как далеко пойдет» человек.

Далее стадия наработки опыта и получения знаний. Стадия руны Kenaz. Это не знания по принципу – «сдал и забыл». Это те знания, которые будут применены в дальнейшей деятельности. Период открытий и озарения. Период энтузиазма, раскрывающий дальнейшее развитие и продвижение вперед. И, естественно, опыт. Это и определенное «открытие» человеком любви.

А вот далее и наступает период любви. Стадия руны Gebo. Сейчас и оптимальны браки, ибо они основаны на подлинном чувстве и на взаимном партнерстве. И вообще весь этот период подчинен специализации (как человека, так и его деятельности) и партнерству во всех сферах. И, естественно, этому всему тоже надо учиться.

Первый атт цикла завершается стадией руны Wunjo. Нужно учиться радоваться жизни. Но нужно не просто радоваться жизни, нужно радоваться тому, что было достигнуто, и достигнуто заслуженно. Период оптимален для рождения детей, для спокойной и радостной жизни, базирующейся на прежних достижениях.

Но человек не будет человеком, если он не «забудется» в своей радости. Человек вполне может (и так, скорее всего, и будет) «почить на лаврах», человек может просто захотеть ОСТАНОВИТЬСЯ. Человек может не понять, что это не остановка, а путь вниз. А траектория этого пути (вернее сказать, этого падения) зависит от стадии, от качеств человека, от обстоятельств. Это может быть и «свободное падение», в виде приятного парения в текущем благополучии, но с неизбежным снижением (происходят и подъемы, но в целом идет снижение, – планер не способен парить вечно). Но это может быть и «крутое пике». Вот почему новый атт начинается со стадии руны Hagalaz. Очищение. Очищение, очищение от всего, что мешает дальнейшему движению и дальнейшему развитию. Очищение через разрушение. И дело тут не в том, что обстоятельства разрушения выводят человека из эйфории прежних успехов и прежнего благополучия. Воспринимать так данную стадию – это воспринимать действие руны Hagalaz слишком поверхностно. Главное не в разрушении. Разрушение – не цель, а метод. Главное в том, что только такое очищение позволяет избавиться человеку от того, от чего он САМ избавиться не в состоянии. Другой аспект заключается в том, что это и ЛИЧНОЕ очищение. Это избавление от накопившихся ошибок. Естественно, это очень болезненный процесс. Это не покаяние в порыве эмоционального всплеска. Это ИСКУПЛЕНИЕ. Это очищение путем РАСПЛАТЫ. Третий аспект заключается в том, что то, что ИСТИННО, то, что составляет СУТЬ, кристаллизуется, и с этой ИСТИНОЙ можно идти дальше. И нужно суметь выдержать это очищение. Человек проверяется на прочность.

А дальше предстоит трудная и тяжелая работа. Возможны различные трудности и лишения. Стадия руны Nauthiz. От прежнего благополучия и радостного существования не остается и следа. И теперь нужно упорно работать, находясь в очень жестких условиях. Это неизбежно после предыдущей стадии. Вот здесь закаляется характер человека.

А потом наступает время внешней остановки. Время руны Isa. Но это не отдых, и не передышка. Это время внутренней работы, и в первую очередь работы над собой. Нужно переосмыслить все, что было сделано. И в этот момент нельзя активно двигаться вперед. И нужно выработать в себе выдержку и способность к ожиданию, и способность к анализу себя, своих действий и своей жизни. Потом уже на это не будет времени.

И уже когда это сделано, то можно «запустить» процесс работы на результат. Человек подходит к «моменту истины». Человек «прошел» половину жизненного пути, прожил половину жизни. Что он сделал, и чего он достиг? И этот вопрос актуален во всех смыслах и во всех сферах. Время подведения итогов. Но сначала надо достичь результата, получить «урожай». Стадия руны Jera. Но нужно суметь дождаться результата, и тут нельзя спешить. Ибо результат будет только в конце стадии и нельзя торопить события. Малейшая спешка и можно потерять «полжизни».

И вот результат получен, итоги подведены. И человек уже не может «существовать» на «старой платформе». Если полученный результат удовлетворительный, то человек должен перейти на новый уровень развития, на новый уровень деятельности. И человек должен осознать это, «попрощавшись» с прежним уровнем. Если полученный результат не удовлетворительный, то человек должен «попрощаться» с прежней жизнью и «использовать второй шанс». И человек должен оказаться готовым и способным к этому (обрести соответствующее свойство), и оказаться способным и готовым перейти на новый уровень, или «начать новую жизнь». И если он не сделает это сам, то… На этой стадии бывает всякое. Стадия руны Eihwaz. Таким образом, человек «прошел» в своей жизни все 24 руны.

И сейчас мы должны снова вернуться к Глобальной Задаче. Человеку была поставлена Глобальная Задача в виде обретения им каждого из конкретных свойств в конкретной степени. Он последовательно проходил стадии каждой руны. Стал он тем, кем он ДОЛЖЕН БЫЛ стать, или нет?

Если человек близок к этому (к выполнению своей Глобальной Задачи), то Судьба благосклонна к нему и стимулирует его на новый виток развития, к переходу на новый уровень деятельности. Глобальная Задача остается прежней, ибо человек стал некой ЦЕЛЬНОЙ ЛИЧНОСТЬЮ и менять его нет смысла.

Если человек выполнил Глобальную Задачу «наполовину», скажем так, то переходить с таким «багажом» на новый уровень нецелесообразно, но и начинать АБСОЛЮТНО новую жизнь с новой Глобальной Задачей тоже нет смысла. Человек должен начать новую жизнь в плане перехода к ПРАВИЛЬНОЙ ЖИЗНИ, к тому, чтобы «набрать» необходимые ему качества, стать тем, кем он ДОЛЖЕН БЫТЬ. И здесь Судьба начинает его «воспитывать». Стадия руны Eihwaz станет для него… Вплоть до клинической смерти.

Если же человек вообще не соответствует своей Глобальной Задаче, то оставлять в его «новой жизни» данную Глобальную Задачу бесполезно. Вот здесь мы видим СМЕНУ Глобальной Задачи.

Неким особняком стоит вариант, когда человек был фактически «заморожен». Он активно «работал» над своими свойствами, развивал их, но, как только это происходило, он как бы «терял» их (развил свойство – «потерял» свойство). Фактически он был НИКТО. Такой вот ГЛОБАЛЬНЫЙ ТРЕНИНГ. Так как «багаж» его свойств был…, то его никто (в том числе и Мировые Течения) не замечал. Поэтому мы можем говорить о ФИКТИВНОЙ Глобальной Задаче. И в данный момент его свойства резко «восстанавливаются» (он же их уже набирал, и успешно). И в мгновение ока перед нами оказывается совсем другая Личность. И ему тут же ставится настоящая Глобальная Задача. Человек начинает выполнять некую МИССИЮ.

Если говорить о возрасте (по всем вариантам), то тут можно говорить о временных рамках 31–35 лет. Возможны иные временные рамки, но это встречается редко.

Вторая часть жизненного пути

И снова стадия руны Perthro. Рождение человека для нового уровня, либо для новой жизни. Причем, если говорить о новом уровне, то тут часто рождается второй ребенок (или третий ребенок, но в этом случае третий ребенок идет как бы несколько «особняком» от первых двух детей). При этом, при всей радости и торжестве данного факта нельзя забывать, что это очень ВАЖНОЕ событие, но не абсолютное и не единственно важное и главенствующее. И если человек не понимает этого, то он может совершить глобальную ошибку! Если мы говорим о новой жизни, то тут жизнь человека кардинально меняется (во всех смыслах и во всех сферах). И здесь может быть подобная ошибка. Человек начинает не с перерождения СЕБЯ, а с нового романа и с создания новой семьи.