Текст книги "Чудо-компасы"
Автор книги: Константин Иосифов
сообщить о нарушении
Текущая страница: 3 (всего у книги 14 страниц)
Но однажды некий натуралист, чтобы подивить гостей, поместил в аквариум прозрачного лептоцефала, выловленного в Средиземном море. Гости приходили, смотрели, как по аквариуму перемещаются черные точечки – глаза, пытались угадать, справа или слева от них находится тело невидимки, и восклицали:
– Подумать только! Через эту рыбешку даже аквариумный песок виден. Может, ее нет совсем, есть только глаза? Или это не рыба вовсе, а рыбье привидение?
Но прошло время, и рыбешка стала проявляться, как проявляется снимок на фотобумаге, – вначале ничего не видно, потом показываются самые темные места и, наконец, возникает все изображение.
Прозрачное комариное крылышко вытянулось в непрозрачную рыбешку – змейку. Эта змейка как две капли воды походила на угришек, которые попадаются в устьях рек.
Так люди узнали, что мальки речных угрей живут в море. Но где они появляются на свет?
Ихтиологи подрядили капитанов рыболовецких судов выискивать в своих уловах лептоцефалов, обещая выплачивать премии за каждый отловленный экземпляр.
И тут обнаружилась любопытная закономерность.
Чем ближе к берегам Европы, тем крупнее лептоцефалы. Чем ближе к берегам Америки, тем они меньше. Лептоцефалы попадаются только в теплом течении Гольфстрим, что вытекает из Мексиканского залива, у Ньюфаундленда поворачивает на восток и добирается до Европы. Самые маленькие лептоцефалы оказывались в Саргассовом море – этом огромном скоплении плавучих водорослей у Бермудских островов недалеко от Кубы.
Ясно: родина угрей – Саргассово море!
Юркие маленькие змейки, уже пережившие свою первую метаморфозу – превращение в речную рыбу, ловятся только в устьях рек, впадающих в Атлантику или моря, соединенные с ней проливами. Их нет в реках, текущих в глубине континента. Зато там есть взрослые угри.
Напрашивается вывод: угри, попав из океана в пресную воду, стремятся заплыть как можно дальше от морского берега в глубь материка. И это стремление понятно. Если бы угри задерживались в устьях рек, то очень скоро они переполнили бы их и стали поедать друг друга либо погибли бы от голода. Этот инстинкт дан угриному роду для его благополучия. Он позволяет угрям заселить множество разных рек, озер и прочих водоемов.
В устьях рек попадаются серебристые угри – угри, окраска которых посветлела. Это угри, надевшие брачный наряд. В глубинных реках, далеких от морей и океана, таких угрей нет. Они плывут на родину в Саргассово море, чтобы дать там жизнь потомству и умереть.
Так были нанесены на карту маршруты угрей.
Среди рекордов, числящихся за угрем, есть и рекорд по количеству загадок, заданных им исследователям.
И вот одна из них.
Почему угри плывут из какой-нибудь итальянской или белорусской речушки за тысячи километров к берегам Америки?
Ученые говорят: все объясняется историей развития Земли. Взгляните на глобус. Присмотритесь к очертаниям Африки и Южной Америки. Мысленно сдвиньте их. Видите, как ловко совпадают все выступы и углубления? А теперь совместите восточный край Северной Америки с западным побережьем Европы.
Опять совпали, да? Так не кажется ли вам, что некогда эти континенты составляли один общий материк? Что материк потом раскололся и части его удалились друг от друга? Ну, а если это так, то предположите, что, когда Европейский континент и Американский были друг от друга не очень далеко, между ними существовал водный бассейн, в котором и жили угри. Угри заплывали в реки обоих континентов и на нерест возвращались в этот бассейн.
Шли годы, континенты расходились и расходились, и угриные маршруты все удлинялись и удлинялись. И хотя пути угрей растянулись на страшные расстояния, угри все же остались верны родине.
Что ж, объяснение это принимают многие ученые за неимением другого, более неопровержимого.
Домой! Домой!
Нет, не объяснена еще полностью привязанность и угрей, и всяких других великих путешественников к родному морю, заливу, озеру, речушке, болоту, лесу, пустыне.
Прилетит птица в Африку, или в Индию, или какую другую южную страну. Птичий рай вокруг! Букашек-таракашек – ешь не хочу! На любой привередливый вкус найдется снедь. Если угодно, садись на спину бегемоту и выклевывай из его толстой шкуры червячков – он только рад будет. Предпочитаешь питаться мясом, что застряло в страшных зубах крокодила? Что ж, не трудно найти крокодила, который лежит, распахнув пасть специально для этой крокодильей чистки зубов.
Живи, птица! Наслаждайся роскошью тропического края! Прислушивайся к знойному звону цикад, к лесным шорохам. Придумывай новые песни! Пой, птица, пой!
Но не поют птицы на чужбине.
Не гнездятся северные птицы в тропических лесах. И даже лебеди и лебедихи, аисты и аистихи, прославившиеся среди птичьего люда своей супружеской верностью, при встречах норовят не узнавать друг друга, словно они какие-то легкомысленные ласточки, для которых что ни весна, то новый брак.
И чего тебе, птица, стремиться на север? Ну что хорошего ищешь ты там? Голые, гиблые скалы – яйцо положить негде. Туманные дни, когда собственного птенца не видно и, того гляди, сунешь рыбешку в чужой клювик. Пронизывающие ветры, когда весь выводок застудить не трудно… Но не подсчитывают птицы «за» и «против», а без рассуждений летят на родину, как только на Севере начинается весна.
А на родине их не узнать. Запели соловьи и иволги, дрозды и всякая другая птаха: «А какое уютное гнездышко мы совьем с тобой. И сколько очаровательных желтеньких ротиков будет выглядывать из гнезда. И каких вкусных букашек-таракашек мы запихаем в них!»
И аисты начинают вытанцовывать свои голенастые па перед подругами, и те в ответ сначала смотрят пренебрежительно, потом лишь снисходительно, затем с интересом и, наконец, с восторгом.
Да, много таинственного и хорошего заложено в этом удивительном чувстве – любви к родине.
И не могут еще объяснить ученые, почему морские черепахи соглашаются откладывать яйца только в песке родного островка, хотя на двухсотлетнем жизненном пути им попадалось немало других песчаных берегов ничуть не хуже родного.
Почему лососи мечут икру только в той реке, где выклюнулись из икринок сами? Разве нет других таких же рек?
Не нашли еще в живом организме таинственный центр, который ведает любовью к родине. Не знают ученые, какие такие химические или иные реакции, какие такие электрические или иные волны составляют чувство родины, из каких таких условных или безусловных рефлексов состоит оно.
И очень хорошо, что не знают.
Мы с вами не будем в этом разбираться. У нас ведь есть своя сокровенная цель – нам бы побольше узнать о чудо-компасах наших великих путешественников. Мы же пока лишь разобрались в некоторых маршрутах да ознакомились, какими способами эти маршруты изучаются. Этого же явно недостаточно. Да, действительно всяческие маршруты можно проследить подобным образом – и длинные, и короткие, и горизонтальные, и вертикальные, и подземные, и даже еще не знаю какие. Однако никакое мечение и кольцевание, никакие радары и другие устройства, догадки и рассуждения не способны объяснить, что же именно указывает дорогу мигрантам, что направляет их по их маршрутам.
Может, вначале следует обратиться к человеку: как-никак он тоже много путешествует, и у него сколько угодно слов, и он большой мастер излагать с их помощью свои мысли.
Как мы, люди, находим дорогу, когда передвигаемся?
Отложи на время книгу!
Задай себе вопрос!
И тут мне хочется обратиться к тебе с тремя предложениями.
Прочитав эту главу, остановись, подумай о навигационных способностях разных животных. А потом, подумав как следует, задай своим взрослым знакомым вопрос:
– А как, по-вашему, они умудряются не заблудиться?
Много разных любопытных ответов получишь ты.
– Бог во всеблагости своей направляет их своим указующим перстом, – возможно, так или приблизительно так ответит тебе какой-нибудь дремучий старик.
Что ж, в спор ты с ним, конечно, можешь вступить, но вряд ли ты его переубедишь. Вера в божий указательный палец убила в нем способность думать над загадками и мыслить самостоятельно.
– Структуру атома мы понимаем или думаем, что понимаем. Радиосигналы, идущие из разных миров, мы понимаем или думаем, что понимаем. А вот механизм точного и безошибочного возвращения домой некоторых животных мы не понимаем и не думаем, что понимаем.
– Наши космонавты раньше побывают на Венере, чем биологи разгадают навигационные секреты животных, – ответит второй спрошенный.
Этому человеку скажи, что он, должно быть, не слыхал о последних исследованиях в данной области.
А потом этот вопрос задай ребятам – тем, кого бы ты хотел увлечь биологическим исследованием.
Твой приятель Лешка, или Валерка, или Мишук, или Олежка разделается с проблемой без особого труда:
– У всех есть какой-нибудь инстинкт. У меня, может, инстинкт увлекаться футболом и двойки по физике получать. У тебя инстинкт с мудреными вопросами приставать. У Павлика – книги читать. Ну, а у птиц – инстинкт возвращаться домой. А ты не знаешь, сколько голов забили киевскому «Динамо» в позапрошлом году?
Насчет голов ты ему ответь что взбредет в голову, а сам гни свою линию: скажи, что инстинкт инстинктом, но ведь инстинкт этот может проявиться лишь тогда, когда есть орган, который укажет путь. Ты расскажи Лешке, что сам думаешь о чудо-компасах. И тут может случиться, что твой Лешка заинтересуется ими. Он ведь заядлый турист, а у туристов к компасам и путешествиям особое отношение. Скорее всего, он загорится:
– Вот здорово-то! Мы бы достали корабль и акваланг и поплыли бы к Черепашьему острову. Мы бы там разделились на смены и стали бы с аквалангом следить за черепахами. Думаешь, за год не разгадали бы их секреты?
Книгочей Павлик обязательно скажет:
– Вот схожу сегодня в библиотеку и отвечу на твой вопрос!
Прекрасно!
Пусть идет в библиотеку и читает, читает, а потом докладывает. Испытатели природы должны быть начитанными людьми.
Андрейка, нужно думать, выпалит:
– А я знаю, как они ориентируются – по магнитным стрелкам!
Андрейку привлекайте в свое общество без разговоров. Он увлекается электричеством, и он будет сооружать вам всякие электрические ловушки, кормушки, датчики, счетчики.
Ну, а как насчет Аленушки?
Привлекайте и ее! Девочки незаменимы, когда кормушку надо почистить или кому лапу перевязать. Учтите, в числе выдающихся биологов есть немало женщин.
Ну, а теперь, когда вы не просто вооруженная рогатками, луками и ядовитыми шариками банда истребителей всего живого, а общество испытателей природы, я могу высказать свое следующее предложение: проделайте простой опыт.
Закрой глаза и шагай
Опыт этот вызовет много смеха и ехидных замечаний, и поэтому лучше проводи его над самим собой, а не над другими.
Выйди на середину большой ровной площадки, скажем, футбольного поля, заметь, в каком направлении находятся футбольные ворота или какой-нибудь другой ориентир, и попроси приятелей завязать тебе глаза.
А теперь попытайся добраться до ворот.
Скорее всего, незаметно для себя ты возьмешь чуть вправо или чуть влево и скоро будешь шагать совсем не туда, куда собирался.
Впрочем, не расстраивайся. Любой человек потеряет направление, не видя цели или знакомых ориентиров, ведущих к ней. И происходит это из-за того, что у людей одна нога развита лучше другой, а значит, шаги одной ноги шире шагов другой. Когда же человек видит цель, он незаметно для себя вносит поправку – укрощает старания сильной ноги. Если же он не видит цели, то сильная нога берет верх над слабой.
Но вот ты забрел неизвестно куда, сбросил повязку с глаз. Теперь тебе сам черт не брат. Смело ты бежишь к воротам.
А еще можно добираться до цели, когда она не видна, по знакомым ориентирам.
Как, например, ты находишь дорогу в соседнюю деревню?
Ты не раз ходил туда и запомнил все приметы пути: как выйдешь из дома, так и поворачивай налево и иди, пока не доберешься до прудика. Затем держи курс на одинокую ветлу со сломанной вершиной, потом – на крайний дом и так далее.
Ну, а если ты никогда не передвигался этой дорогой и не знаешь ориентиров, то можно расспросить встречных-поперечных, и они сообщат тебе все приметы и повороты. Когда же дорога предстоит дальняя, так что всех ориентиров не запомнишь, то тут на помощь приходит карта. Она сообщит тебе, в какой последовательности что идет.
Плывет пароход по реке, а мимо проходят берега; они-то и не позволяют ему завернуть куда не надо. На берегах фабричные трубы, силосные башни, церкви, высокие дома, одинокие деревья. Все эти ориентиры занесены на карту-лоцию. Посмотрит штурман на один ориентир, потом на другой, взглянет на лоцию, найдет на ней эти ориентиры, и ему ясно и где он находится, и куда надо плыть, и сколько осталось плыть.
Труднее в море. Когда виден берег, то можно ориентироваться по разным видимым приметам на берегу. Направит штурман визир пеленгатора на один ориентир, потом на другой, определит углы между ними. А потом, для верности, заметит еще один угол и по углам найдет место, где находится корабль, и направление, по которому предстоит плыть.
Все это зрительная, либо, как еще говорят, визуальная ориентация или навигация.
Когда же корабль находится в открытом океане и не видны ориентиры, то моряки прибегают к помощи магнитной стрелки или ориентируются по солнцу или звездам. Это будет астронавигация – определение курса по астрономическим ориентирам. Тут уж без знания астрономии не обойтись. И дело это не такое простое!
Вас бросают в открытом океане
Представьте себе такую трагическую историю. Каким-то образом ваша компания оказалась в каюте капитана странного корабля, плывущего в открытом океане. И хотя капитан этот не пират, что-то пиратское в нем есть.
Как и полагается в таких случаях, вы хлещете ром и, само собой разумеется, не пьянеете.
Вы с пеной у рта доказываете капитану, что совсем не трудно находить направление по солнцу или по звездам.
Услыхав такое утверждение, капитан выливает в свою луженую глотку полпинты рому и заявляет, что сие чушь и фанфаронство, что некоторые юнцы, оказавшись в открытом океане без навигационных приборов, не нашли бы направления в порт, и им оставалось бы одно: привязывай к ногам колосник, складывай ручки над головой и ныряй солдатиком в океанскую пучину.
Вы воспринимаете эти слова как выпад против вас лично и против всего вашего поколения. Для пущей храбрости вы опрокидываете в глотки по пинте рома и говорите что-то еще более нелестное о навигационных и прочих способностях капитана.
Капитан выплескивает две пинты рома в глотку и свистит всех наверх. И вот два дюжих матроса – нет, лучше по двое на брата! – бросаются на вас, связывают вас по рукам и ногам, разжимают зубы лезвием кортиков, и корабельный кок насильно вливает каждому в рот по стакану снотворного.
Вы, конечно, засыпаете, потому что противостоять целому стакану снотворного не способны даже вы.
Вас, сонных, сажают в тесный темный ящик – это, чтобы вы не видели ориентиров, когда вас будут везти. Ящик переносят на гидросамолет, устанавливают на огромном диске, который вращается наподобие патефонной пластинки – это чтобы вы не ощутили всех поворотов пути. Словом, вас перевозят в лабораторных условиях.
Изучая навигационные способности, ученые часто так именно и перевозят своих подопытных животных.
Самолет взмывает и летит, летит, может, час, а может, полгода. Этого вы не знаете, потому что от такого количества снотворного нетрудно целый год проспать.
Но вот самолет снижается, садится на воду. С него спускают шлюпку, вас сажают в нее, снабжают продуктами и всем необходимым. Но ни компаса, ни секстана, ни хронометра вам не дают. Чтобы опыт был чистым, самолет должен улететь до того, как вы проснетесь, а то, чего доброго, вы догадаетесь, куда надо плыть – туда, где скрылся самолет!
Но вот вы проснулись.
Вы оглянулись кругом, пытаясь понять, куда это вас занесла нелегкая сила. И тут же вспоминаете все, что наговорили капитану о солнечной навигации. Вы взглядываете на небо, видите солнце, – чтобы облегчить задачу, пусть день будет солнечным.
Ты даешь первую команду:
– Курс на солнце! Так держать!
– Есть так держать! – отвечает Лешка и садится за руль. Он направляет шлюпку носом на солнце.
Что ж, и решение на первый взгляд правильное. Если все время плыть в одном направлении, то куда-нибудь да выплывешь.
Однако беда в том, что солнце на месте не стоит. Если плыть все время на него, то опишешь дугу и скоро будешь двигаться туда, откуда приплыл. Отправишься на восток, а приплывешь на запад.
И тут у вас разгорается спор о том, на какую страну света указывает солнце.
– Там восток! – говорит Лешка, указывая на солнце. – Раз солнце там взошло, значит, там восток.
– Там запад! – возражает Аленушка, которая всегда во всем возражает Лешке. – И солнце вовсе не взошло, а садится.
– А может, там юг и это полдень?! – говорит Павлик. – Просто оно сейчас в самой высокой точке своей дуги. Низко же потому, что мы находимся недалеко от Северного полюса. У полюса солнце всегда ходит по очень отлогой дуге.
И тогда тебе приходит в голову мысль, что вы попали в Южное полушарие. В этом случае там север.
Поспорив, вы решаете не плыть, а подождать заката.
Грызя матросские галеты, вы потягиваете пресную воду из анкерка (всем известно, моряки для пущей романтики поваров зовут коками, кухню – камбузом, бочоночки для пресной воды – анкерками, ну, а новичков вроде вас – салагами) и терпеливо ждете.
Наконец солнце нырнуло за горизонт.
– Ага! – кричишь ты. – Теперь я все знаю. Там запад! Утрем нос капитану.
Однако охлади свои восторги.
Это только так говорится, что солнце встает на востоке, а заходит на западе. Солнце вечный бродяга, а вечные бродяги предпочитают вставать каждый раз на новом месте и ходить новыми тропками.
Да, солнце с большой пунктуальностью встает и заходит в положенном месте и в положенное время. Но вот беда – с каждым днем место восхода и место захода перемещаются либо к северу, либо к югу, в зависимости от времени года. А летом солнце встает на северо-востоке, а заходит на северо-западе. Зимой же восходит на юго-востоке, а заходит на юго-западе.
В Южном же полушарии все наоборот.
Да, плохи ваши дела, друзья! Солнце садится, а вы еще только спорите о направлении.
Но, может, звезды укажут вам путь?
Вскоре на небе проглянули звезды. Уж кто-кто, а вы знаете, что моряки определяют направление на север по Полярной звезде, когда находятся в Северном полушарии, а по Южному Кресту, когда попадают в Южное.
Но где они на небе, эти звезды? Как найти их?
Оказывается, этого-то вы и не знаете. Видно, остается вам одно – привязывайте к ногам колосники и опускайтесь, не теряя драгоценного времени, на дно, тем более что предусмотрительный капитан на всякий случай подложил вам колосники – по штуке на брата. Там, в глубине, накопилось достаточно горе-штурманов.
Но есть и не горе-штурманы
Ну, а как же определяются, оказавшись в открытом море, не горе-штурманы?
Для этого у них есть множество умных приборов.
Прежде всего – магнитный компас. (Настоящий моряк, конечно, произнесет компáс.)
Затем – радиокомпас. Он улавливает сигналы радиомаяков и указывает направление на эти маяки.
Секстан. Им замеряют высоту солнца и звезд над горизонтом.
Хронометр для точного определения времени.
Лаг. Он говорит, с какой скоростью относительно воды идет корабль.
Эхолот. Его дело замерять глубину моря с помощью звука.
Радар. С его помощью можно увидеть и в темноте и в тумане очертания берегов, встречные суда, айсберги.
А еще есть гирокомпас, карты-лоции, атласы течений, таблицы приливов и отливов, таблицы счислений и множество других помощников.
Выйдет на капитанский мостик не горе-штурман, взглянет в секстан на солнце и сейчас же на хронометр и определит высоту солнца над горизонтом и угол, под которым оно находится к странам света, и засечет время. Затем он спустится в штурманскую рубку и по высоте солнца и времени отсчета вычислит с помощью всяких таблиц, арифмометров и логарифмических линеек, на каком градусе северной или южной широты и каком градусе восточной или западной долготы находится корабль и каким курсом он должен идти, чтобы добраться до гавани.
Штурман найдет место корабля в океане и ночью, когда видны только звезды на небе.
Земля вращается вокруг своей оси, и если продолжить мысленно ось вращения, то эта воображаемая линия выйдет на Полярную звезду. Она почти точно указывает на север.
Обнаружить ее на небе тебе помогут два созвездия – Большая Медведица и Малая Медведица.
Вот на рисунке Большая Медведица, которую я, будь на то моя воля, назвал бы Большим Ковшом. Видите две звездочки на стороне «ковша», противоположной ручке? Мысленно соедините их прямой линией и продолжите эту линию вверх. Отмерьте пять расстояний между звездочками по этим линиям. Так вы доберетесь до Полярной звезды.
Ну, а чтобы проверить, не сделана ли здесь ошибка, посмотрите, не является ли она последней звездой другого «небесного ковша» – Малой Медведицы.
Возможно, кто-нибудь из вас уже думает: «Так-то так… Но ведь у многих кочевых народов нет ни магнитных компасов, ни секстанов, ни хронометров. И часто они путешествуют тогда, когда не видно ни земных ориентиров, ни небесных. Как же так?»
Бушует пурга
Едет каюр Лыной по чукотскому простору и поет свою песню, а песня та длинная-предлинная – такая длинная, что началась она на аэродроме, а кончится лишь тогда, когда собаки остановятся у больничных дверей.
Едет Лыной, поет песню, и измеряется та песня не строками, не куплетами, не минутами, а десятками километров. Сколько километров пути – столько километров и в песне. И поет Лыной обо всем, что приходит в голову.
Поет Лыной, а кругом завывает пурга. Она гонит злую поземку, засыпает колючим снегом каждую колдобину, каждую ложбинку и ямку. И про пургу поет Лыной, – как уносит она неизвестно куда одни сугробы и приносит неизвестно откуда другие.
Скользят нарты по снегу, а в нартах сидит, нахохлившись, молодой доктор. Он видит, как снежные космы заметают санный след, и мрачные думы-предчувствия полнят его сердце. Надо же! В первый же день сбились с пути! Ей, пурге, может, даже приятно смотреть, как люди теряют дорогу и гибнут. Может, она нарочно разыгрывается, когда подворачивается случай погубить молодого специалиста? Может, у них, пург, тайфунов, ураганов, смерчей, самумов, идет соревнование, кто больше молодых докторов погубит? Ишь, проклятая, затянула все небо непроглядной пеленой – ни тебе солнца, ни луны, ни звезд! Нет ориентиров! А если покажется приметный сугроб, так, может, его вчера здесь и не было – специально намела, чтобы дорогу люди теряли!
Едет Лыной по снежному простору и поет обо всем, что придет в голову, – и как пригласит он молодого доктора в новый дом и угостит его крепким чаем, и расскажет про боли в пояснице, и вовсе не потому, что боли такие уж сильные. Просто надо же, чтобы доктор знал, что он не зря приехал сюда, на Чукотку, что и он нужен людям.
Обо всем поет чукча Лыной. Об одном он не поет – о дороге.
Испокон веков чукчи ездят без дороги – так чего же о ней думать и петь?
– Послушайте! – говорит доктор. – Мы же заблудились. Как выберемся?
А Лыною непонятно: как это так заблудились? Вот в городе Анадыре можно заблудиться. В Москве, говорят, каждый заблудится, а в тундре заблудиться нельзя. Доктора учили, учили, а тому не научили, что дорога только тракторам нужна да еще автомашинам. А вот самолетам, собакам да каюрам дорога не нужна.
Не требуется им дорога!
Каким-то непонятным чудом каюр знает, куда путь держать.
И не только Лыной.
Многие кочевые народы сохранили способность находить направление и сознательно – по всяким приметам, солнцу, звездам, и бессознательно – по чутью.
По-разному у людей развито чувство направления.
Попадет девочка в лес, наклонится за одним грибом, за другим, за третьим – и вот уже кричит: «Ау! Я заблудилась!» Зайдет она в кинотеатр в одну дверь, пройдет через другую, третью, выйдет через четвертую – и уже не знает, справа или слева ее дом.
Иного мальчика никакие повороты не собьют с направления: он все время будет чувствовать – вон там мой дом!
И, может, потому он не теряет направления, что на протяжении многих тысяч лет мужчина охотился, путешествовал, плавал, воевал в далеких странах, а женщина сидела дома у очага, обрабатывала шкуры, пряла, варила пищу. И когда дело доходило до выбора направления, то целиком полагалась на мужчину.
Ну, а теперь люди больше рассчитывают на показания приборов, стрелок, надписей, а в результате все больше и больше утрачивают естественные навигационные способности.
Если же они и сохранились у человека, то не может он объяснять их. А станет копаться в чувстве направления – и, чего доброго, потеряет его навсегда.
Но ни птицам, ни рыбам, ни насекомым эта беда пока не угрожает. Не умеют они думать о своих чувствах, не читают они надписи, не полагаются на приборы и указатели. Они стремятся туда, куда им положено стремиться в это время, и все тут!
Видно, придется обратиться к ученым. Пусть расскажут о том, что узнали и как узнали.
