Текст книги "Красавица из 5 «В»"

Автор книги: Ирина Антонова

Пора браться за ум!

– А теперь домашнее чтение. Повторив это по-французски, Жанна Ивановна пробежалась глазами по журналу.

– Оклахомов.

– Я? – удивился тот и нервно завозился на месте. Наконец встал, кашлянул и, взяв книгу, начал на чистом французском языке:

– Я так виноват перед вами, точнее, перед самим собой по отношению к вам, что даже не пытаюсь оправдываться.

От удивления Жанна Ивановна широко раскрыла глаза и откинулась на спинку стула.

«Но это невозможно! – подумала она. – Два дня назад он не мог прочитать без ошибок и двух слов. Я сплю!..»

Жанна Ивановна помотала головой и попыталась проснуться. Сон не проходил. Она ущипнула себя за руку и поняла, что не спит. Это было ужасно.

«Ой, да это галлюцинация! – догадалась Жанна Ивановна. – Обыкновенная слуховая галлюцинация!.. Но какое произношение!.. До чего приятно слышать чистую французскую речь».

– Давно уже хотелось мне напомнить вам о себе, и если я не сделал этого до сих пор, то отнюдь не потому, что я об этом не думал, – как ни в чём не бывало, без малейшего акцента продолжал Оклахомов.

«Нет, это не галлюцинация, – подумала Жанна Ивановна. – Наши галлюцинации не говорят по-французски. А если и говорят, то не так хорошо… Просто я была к нему несправедлива».

Она с удивлением обнаружила: глаза у Оклахомова совсем не бессовестные, а умные и печальные, как у человека, много повидавшего на своём веку. Она заметила его высокий лоб, благородную осанку. А с каким чувством собственного достоинства он водил натруженным пальцем по строчкам!

– И заметьте, что при этом я обременён повседневными заботами, денежными делами и мало ли ещё чем! Дружески жму вашу руку и желаю вам всего самого хорошего, – закончил Оклахомов и, не спрашивая разрешения, без сил рухнул на место.

«Стыдно, дружище, – мысленно сказал он сам себе. – Пора тебе начинать учиться по-настоящему!.. Всё, решено, с завтрашнего дня берусь за ум!.. Хотя нет, завтра тренировка. С послезавтрашнего… А ещё лучше, с понедельника!.. С первого понедельника новой четверти. Решено, берусь за ум с новой четверти!»

Жанна Ивановна улыбнулась и встала. Глаза её сияли, душа пела.

«Вот она – награда за моё терпение», – подумала учительница.

– Мой дорогой друг! Благодарю вас за прекрасное, самобытное чтение, которым вы меня одарили! – сказала Жанна Ивановна по-французски, с любовью глядя на Оклахомова.

Оклахомов ощупью выключил спрятанный в парте магнитофон и нервно толкнул соседа: – Слышь, чего она там?.. Ничего не понимаю!

Инна Гамазкова

Частушки

 
Буквы в Машиной тетради
Не стоят, как на параде.
Буквы прыгают и пляшут,
Маше хвостиками машут!
 

 
Вы не видели Игната?
У него в руках лопата.
Собирается копать,
Квадратный корень извлекать!
 

 
В нашей школе есть скелет
Весёлое личико!
Говорят, что то скелет
Школьника-отличника!
Ох уж эти англичане!
Всё не так, как у людей!
Говорили бы: «сегодня»,
А они твердят: «тудэй»!
По закону Архимеда
Повторяла я урок.
А у нижнего соседа
Протекает потолок.
 

 
Как у нашего у Вовки
На груди татуировки:
Формулы да правила…
Во как жизнь заставила!
В географии Петров
Понимает будь здоров!
Отдал туркам Грецию,
Англичанам – Швецию!
Мы немного пошумели —
В школе стёкла зазвенели.
Мы сказали: – Ти-ши-на! —
В школе треснула стена.
Два – за Древние века,
За восстанье Спартака.
Ты прости за двойку, мама, —
Я болею за «Динамо»!
В школу, словно в тыл врага,
Саша пробирался.
Ничего, что опоздал.
Главное – добрался.
 

 
Мы спросили у Семёна:
– Кто разбил Наполеона?
– Кто разбил? Чего разбил?
Я к нему не подходил!
На ботанике сижу —
Пестики, тычинки.
Мои бедные мозги
Требуют, починки!
 

Самые смешные истории о проделках современных мальчишек и девчонок в школе и дома вы найдёте в весёлой серии «Школьные прикольные истории».

Эти книги написали для вас замечательные детские авторы: Тамара Крюкова, Марина Дружинина, Валентин Постников, Сергей Георгиев, Анна Вербовская, Сергей Силин, Евгения Ярцева, Юлия Кузнецова, Дмитрий Суслин, Анна Кичайкина, Александр Хорт и др.