Текст книги "Красавица из 5 «В»"

Автор книги: Ирина Антонова

Соавторы: Анатолий Петухов,Светлана Семенова,Инна Гамазкова,Сергей Силин,Марк Шварц
сообщить о нарушении

Текущая страница: 3 (всего у книги 7 страниц)

Как я провёл лето

Ну какая же несправедливость! Только второй день учёбы – и сразу же сочинение. Тема вроде бы несложная – «Как я провёл лето». Знай пиши, как ты ездил на море или в детский оздоровительный лагерь, ходил в лес за ягодами, грибами или рыбачил целыми днями на пруду в деревне у бабушки. Но это хорошо тем, кто всё это делал. А что писать тому, кто всё лето провёл в городе, и даже не на улице, так как гулять было не с кем (все разъехались), а дома за компьютером?

Начиналось всё неплохо. В конце июня папа с мамой должны были идти в отпуск и мы хотели лететь в Турцию аж на две недели. Но когда подошло время, папу не отпустили, так как у него на работе начался запуск какого-то стана. А он, видимо, лучше всех запускал. Хотя для меня это было странно, ведь папа даже в «Энгри бёрдз» не мог нормально запустить птичек, а тут – целый стан. Маме отпуск перенести не разрешили, и она, чтобы время не прошло бесцельно, затеяла ремонт. Папу отпустили только в конце июля, когда мама уже вышла на работу. Чтобы как-то спасти лето, мы, уже без мамы, решили съездить на машине в Псков и Великий Новгород. Но перед самым отъездом наш автомобиль зацепил мусоровоз, и папа сдал машину в ремонт. А в последнее воскресенье августа мы хотели проститься с летом, прокатившись всей семьёй на теплоходе, но начался такой ливень, что мы передумали…

Ну и что мне было писать!?

Моя соседка Алёна Нестерова тут же начала строчить в тетрадке. Будь это не сочинение, а диктант, можно было бы списать у неё, а так…

Я уже хотел начать писать о том, как помогал маме делать ремонт и как нечаянно сел в ведро с обойным клеем, а потом ёрзал задом по обоям, чтобы клей не пропал даром, как вдруг меня осенило. Это же со-чи-не-ни-е! То есть я могу сочинить, а проще говоря, выдумать, что я делал летом. Ну не полетели мы в Турцию, а я напишу, что полетели. И отдыхали там не две недели, а три! Нет, даже целый месяц!

Я схватил ручку и начал писать:

«Наступило лето. Мы с папой и мамой собрались лететь в Турцию…» На этом мой пыл угас. Я не знал, что писать дальше. Ведь я никогда не был в Турции и вообще не летал на самолёте. Там ведь, наверное, всё по-другому, напишу ещё какую-нибудь чушь. Чтобы не черкать в тетради и не вырывать лист, я поставил запятую и дописал: «…но нам не досталось билетов в кассе».

Я заглянул в тетрадь к Алёнке – у неё уже было написано полстраницы. Бегло просмотрев начало её сочинения, я понял, что она пишет про то, как ездила в деревню к бабушке и дедушке. Про деревню я тоже мало что знал, так как ни разу там не бывал. Мои бабушки и дедушки все городские. Те, что папа и мама папы, живут в Ярославле и приезжают к нам три раза в год. А прошлым летом мы ездили к ним в Ярославль. Ате, что мама и папа мамы, живут в Казахстане, в городе Темиртау, и навещают нас только раз в год, а я к ним ещё никогда не ездил. Но деревня как-то ближе, чем Турция, – про неё и напишу что-нибудь.

Я решил взять за основу сочинение Нестеровой, но немного его изменить, чтобы Татьяна Вячеславовна, наша учительница, не подумала, что я списывал.

Нужно было поторапливаться, пока Алёнка не дописала страницу и не перевернула её. Деревня, в которой Алёна провела лето, называлась Нижние Вальцы – какое-то глупое название. Я вначале придумал название Верхние Пальцы, но потом решил, что пальцы не могут быть верхними, да и вообще второе слово должно быть непонятным, как «Вальцы». И я написал: «…Тогда родители отправили меня к бабушке, в деревню Верхние Шлянцы…» А что, звучит убедительно!

Дальше у Алёнки шло описание дома бабушки и дедушки. Я тоже описал вымышленный деревенский дом, стараясь, чтобы он не очень походил на тот, в котором провела лето Нестерова. После описания дома Алёна рассказывала о том, как она помогала бабушке окучивать картошку и собирать колорадских жуков, а дедушке – укладывать поленья, которые он колол. Я, точно не зная, что такое «окучивать», предположил, что это значит собирать в кучу, и тоже написал, что я помогал окучивать, только не картошку, а морковку, чтобы не повторяться. И про сбор жуков упомянул, только не колорадских, а майских. Адрова в моём сочинении колола бабушка, так как дедушка улетел отдыхать в Турцию на всё лето.

Алёнка написала, что каждый день ходила купаться на речку, а я ограничился купанием через день. Она каталась на велосипеде – я на роликах. Она ходила за грибами – я за ягодами. Они с дедушкой на рыбалку, мы с бабушкой – на охоту. Алёнка поймала окунька, плотвичку и краснопёрку, а дед вытащил щуку. Я вначале хотел похвастаться, что подстрелил зайца, волка и лису, а бабушка – медведя, но потом подумал, что такая охота очень походила бы на месть за Колобка, и написал, что подстрелил белку и утку, а бабушка только ранила медведя в плечо, и он убежал. А то как бы мы его с бабушкой дотащили до дома?

– Ты что, Беляков, списываешь, что ли? – возмущённым шёпотом спросила Алёнка, когда я склонился над её тетрадью, тщетно пытаясь разобрать непонятное слово.

– Больно надо у тебя списывать, – ответил я обиженно, тоже шёпотом. – Это ведь сочинение, а не диктант. Я у тебя проверяю! Вот это что за слово? Похоже, тут ошибка.

– У себя ошибки ищи! – ответила Нестерова. – А слово это – «дискотека»! И, к твоему сведению, оно именно так и пишется!

А, так вот оно что! «Почти каждую субботу мы с подругами ходили в деревенский клуб на дискотеку…» Я хотел написать, что тоже ходил на дискотеку с друзьями, но представил себе бабушку, которая одиноко сидит у окна и скучает. Дед в Турции, да ещё я на дискотеку попёрся. И тогда я решил взять бабушку с собой и написал: «Каждый понедельник мы с бабушкой ходили на дискотеку в деревенский клуб».

В это время Нестерова перевернула страницу. Что было у неё после дискотеки, я не успел посмотреть. На новой странице она своим аккуратным почерком вывела: «Следующим летом я обязательно опять поеду в деревню к бабушке и дедушке…» Мне же очень не хотелось следующее лето провести так же, как прошедшее, и я написал: «На следующее лето не хочу опять ехать в деревню, а хочу провести его как дедушка – в Турции!»

Результаты сочинения Татьяна Вячеславовна объявила только через несколько дней:

– Ребята, все молодцы! Все постарались! У всех хорошие оценки. А сочинение Васи Белякова даже напечатают в детском юмористическом журнале.

Женитьба

Ученик третьего «В» класса Олег Кузнецов нагнал своего одноклассника Ивана Богданова уже на перекрёстке.

– Ванька, подожди! Дело есть, – крикнул он, запыхавшись.

– Ну, что за дело? – обернулся Иван. – Давай быстрей, а то я на музыку опаздываю!

– А ты, Ванька, марш Макдольсона на гармошке сможешь сыграть?

– Может быть, марш Мендельсона? – неуверенно переспросил Ваня.

– Может, и Мендельсона, – охотно согласился Олег. – Ну, знаешь, который играет, когда женятся. Ну там, типа: па-ра-папа-ра-па-ра… – напел Олег что-то похожее на крики футбольных болельщиков.

– Да, да, да! – сморщившись, поспешил остановить друга Иван. – Скорей всего, он и есть. Если когда женятся, значит, марш Мендельсона.

– А, сразу видно музыкой занимаешься, раз узнал, что я напел, – улыбнулся Олег и, указав на светофор, добавил: – Зелёный! Пойдём!

– Ну сыграю, наверное, если порепетирую, только не на гармошке, а на баяне, – ответил Ваня Богданов, когда ребята перешли дорогу. – А тебе зачем?

– Слушай, Вань, – заговорщически прошептал Олег, – будешь моим свидетелем?

– А как это? – недоумённо спросил Иван.

– Ну ты что, не слышал? В «А» классе уже две свадьбы было! – воскликнул Олег.

– Что-то слышал, – задумчиво покачал головой Богданов, – Лёха Худяков после физры рассказывал, что у них Миха Мельников с Наташкой Семёновой поженились.

– Правильно! – кивнул Кузнецов. – А ещё Макс Романов и Тоня Панова.

– Ну а зачем тебе свидетель? – все ещё не понимая, спросил Ваня.

– Я тоже решил жениться! – торжественно произнёс Олег.

– Да-а? – протянул Иван. – Поздравляю! А на ком?

– Пойдём я тебя до дома провожу и расскажу всё подробно!

– Пошли!

– Понимаешь, у меня, если честно, было два варианта, – начал свой рассказ Олег, – Наташка Липина или Людка Иванова. Но вчера, помнишь, мы из-за Липиной «бэшкам» эстафету проиграли, так что буду жениться, скорей всего, на Ивановой.

– А Людка ведь на музыке плохо поёт, – привёл свой аргумент Ваня Богданов. – Это ничего?

– Ничего страшного! Зато она, видел, как на турнике вертится? – ответил Олег. – А если из-за пения придираться, так у нас вообще жены не найти.

– А зачем тебе жениться? – задал резонный вопрос Иван.

– Ну-у не знаю, – протянул Олег задумчиво. – Прикольно. Из школы можно вместе ходить, домашку вместе делать. Подарки друг другу дарить. Защищать её буду.

– И целоваться будете? – шёпотом спросил Ваня.

– Ты что, с дуба рухнул?! – возмутился Кузнецов. – Целоваться только с седьмого класса можно. Вот брат у меня уже целуется с какой-то, потому что в седьмом классе. А в том году они только за руку ходили, причём с другой – не с которой сейчас целуется. Потому что в шестом классе ещё нельзя было.

– А брат у тебя тоже женился? – спросил Ваня с искренней заинтересованностью.

– Не-а, – ответил Олег. – Они так целуются – не официально.

– Так, может, и ты с Людкой ходи из школы и домашку делай неофициально.

– Да ты чего говоришь?! – обиделся Олег и добавил с мечтательной улыбкой: – Я хочу свадьбу, с кольцами и маршем Макдольсона!

– Мендельсона, – поправил Ваня.

Какое-то время шли молча. Счастливый жених мечтал о предстоящей Женитьбе, а потенциальный свидетель переваривал только что приобретённые знания о таинстве брака.

– Ну так что, будешь моим свидетелем? – вдруг спросил Олег, словно очнувшись.

– Ладно. Только давай во вторник или в четверг. А то у меня остальные дни заняты, – согласился Иван Богданов, выдвинув свои условия. – Что мне нужно будет делать?

– Короче, слушай и запоминай! – приготовился перечислять обязанности свидетеля будущий жених. – Во-первых, ты должен сделать свадебные кольца…

– Кольца? – перебил Ваня. – А из чего я их сделаю?

– Ох! – вздохнул Олег и, вынув из кармана моток тонкой медной проволоки, протянул Ване. – Ну никакой фантазии! А всё туда же, в свидетели просится! На, держи!

– И вовсе я не просился, – обиженно ответил Иван, принимая проволоку. – Ты меня сам позвал.

– Ну ладно, не перебивай! Во-вторых, – продолжал Олег, – ты должен будешь спросить у меня: «Берёшь эту в жены?» Я отвечу: «Да!» Потом спросишь: «А ты, Людка, берёшь этого в мужья?» Она, такая, тоже: «Да!» А ты тогда: «Всё, вы поженены!» И раздаёшь угощение.

– Какое угощение? – удивился Богданов.

– А это уж ты сам выбери, ты ведь свидетель, – легко нашёлся жених. – Каких-нибудь мишек мармеладных или сухарики. Только много не бери, у нас ведь не настоящая свадьба. Но и не жадничай! Все в классе должны угоститься.

– А разве не ты должен угощение покупать? – с надеждой в голосе спросил Иван.

– Да ты что?! – прикрикнул на свидетеля жених. – У меня без этого знаешь сколько забот будет! Одеться нарядно, причесаться, да ещё цветов Людке где-нибудь нарвать. Угощение – это дело свидетеля.

– Ладно, – покорно вздохнул Ваня, вспомнив, что у него в копилке лежит двести рублей. Вот, оказывается, для чего копил.

– И, в-третьих, – продолжал Олег уже спокойно, – когда мы будем надевать друг другу кольца, ты заиграешь на своей гармошке Макдольсона.

– Мне ещё и баян в школу тащить?! Знаешь что? Ищи-ка ты другого свидетеля! – закричал Иван и быстрой походкой обиженно зашагал к своему дому.

– Вань, погоди! – пытался догнать друга Олег. – Ну хочешь, запиши Макдольсона на телефон.

– Мен-дель-со-на! – остановившись, раздражённо произнёс по слогам Ваня.

– Ну ладно, Мен-дель-со-на, – повторил Олег машинально тоже по слогам. – Ну так вот, запиши дома на телефон, а в классе просто включишь. И не надо будет с собой гармошку нести.

– Ну хорошо, я попробую, – сменил гнев на милость чуть было не сбежавший свидетель. Даже не стал делать замечание насчёт «гармошки».

– Спасибо, дружище! Я в тебе не сомневался, – обрадовался Олег. – А потом, хочешь, я твоим свидетелем буду?

– Да я как-то не собирался жениться, – не особо уверенно стал отказываться Иван. Предложение вдруг показалось ему заманчивым.

– Давай, давай! – подначил друга Олег. – Сколько можно в холостяках ходить?

– А на ком? – сдался Ваня.

– Ну, вообще, это, конечно, тебе решать. Но я бы на твоём месте присмотрелся бы к Наташке Виноградовой. Как она тебе?

– Ничего. Симпатичная! – ответил Иван. – Только в неё вроде бы уже Димон Шашкин влюблён.

– С Димоном решим, – успокоил друга Олег. – Дай ему свой диск «FIFA-2014» поиграть на месяц и попроси, чтобы он влюбился в кого-нибудь другого.

– Блин, я этот диск поцарапал, – печально ответил Ваня. – Игра теперь не идёт. А по-другому никак не договориться?

– Нет! – вздохнул Олег. – С Димкой можно было бы только с помощью FIFA. Он Наташку очень сильно любит. Слушай, а как тебе Тюльманкова?!

– Светка? – воскликнул Иван. – Так она же толстая!

– Ну, немножко есть, – согласился Олег. – Зато, во-первых, отличница по всем предметам, во-вторых, домашку списывать даёт, в-третьих, у вас с ней один вариант, а значит, можно списывать и контроши в школе и, самое главное, она всегда покупает в буфете много вкусного…

– Так сама всё и съедает, – прервал перечисление достоинств Тюльманковой Иван.

– Это потому, что у неё пока мужа нет, – резонно заметил Олег, – а будешь её мужем, будет делиться как миленькая.

Друзья в раздумье остановились у Ваниного подъезда. Молча взвешивали все «за» и «против».

– Слушай, Ванька, а тебе моя Людка нравится? – первым нарушил молчание Олег. – Если не считать, что плохо на музыке поёт?

– Ну так, ничего, – неуверенно ответил Иван Богданов. – А что?

– Решено! – бодро сказал Олег после минутной паузы. – Ты женись на моей Людке, а я женюсь на Светке Тюльманковой!

– Как я на Людке?! – удивился Иван. – Я её уже твоей невестой считал. Она же на тебя обидится, когда узнает, что ты не на ней, а на Тюльманковой хочешь жениться.

– А с чего она обидится? – удивился Олег. – Она же не знала, что я на ней жениться собираюсь. Ну что, давай тогда прямо завтра – я предлагаю пожениться Светке, а ты Людке. По рукам?

Иван колебался. В это время в окне второго этажа появилась голова женщины.

– Ваня! Ну где ты ходишь?! – крикнула мама без двух минут жениха. – Тебе же на музыку через час!

– Иду, мам!

– По рукам? – повторил Олег, протягивая Ивану ладонь.

– По рукам! – решился Ваня, крепко пожал протянутую руку и вошёл в свой подъезд.

– Репетируй Макдольсона! – крикнул ему вслед счастливый Олег и, радостно припрыгивая, побежал к своему дому.

ОН и ОНА, или От любви до ненависти

(рассказ для старшеклассников)

По залитой весенним солнцем улице радостно вышагивал он – Всеволод Петухов, ученик 8 «А» класса. Он спешил на встречу с ней – единственной и неповторимой, самой прекрасной во Вселенной и даже в школе – Юлечкой Сафроновой, ученицей 8 «Б» класса. А где-то в нескольких кварталах от него, она… не шла – парила на невидимых крыльях, к своему суженому, своему ненаглядному, к рыцарю своего сердца.

Он:

Неужели я сейчас снова увижу её?! Неужели мы вместе пойдём в кино и целых два часа будем сидеть рядом?! А так как я купил два билета на фильм ужасов, то в особо страшные моменты она будет прижиматься ко мне. А я буду крепко обнимать её. Пусть знает: я никому не дам её в обиду.

Она:

Он такой романтичный! Наверняка взял билеты на какую-нибудь мелодраму. Я обязательно пущу слезу в трогательном эпизоде. А он… Он, несмотря на то, что тоже очень чувствительный, он сдержится. Ведь он же мужчина! Неужели скоро мы будем сидеть рядышком и он будет крепко держать меня за руку?

Он:

А какие у неё прекрасные длинные рыжие волосы! Когда она тряхнёт головой, они каскадом развеваются, блестя на солнце. А глаза!.. Её огромные голубые глаза словно два бездонных озера, в которых можно утонуть.

Она:

А какая у него причёска! Очень спортивная – коротенький ёжик. А не длинные локоны, как у некоторых смазливых хлюпиков. И сам он такой спортивный и стройный. А как он мужественно за меня заступился! Когда Егоров стал забрасывать меня снежками возле школы, Сева смело подошёл и со словами «Невежливо так с дамами обращаться!» швырнул Егорова в сугроб. Настоящий рыцарь!

Он:

Хорошо, что я тогда, в начале марта, этого недоумка из «б» в сугроб толкнул. Ведь именно тогда она обратила на меня внимание. А как я эффектно сказал: «Невежливо так с дамами обращаться!» Прямо как какой-нибудь мушкетёр. А с букетом как здорово получилось! Сама судьба меня подтолкнула тем утром пройти в школу через парк. Этому памятнику Ленину букет нафиг не нужен, а она вон какая счастливая была. И даже поцеловала меня в щёку. Жалко, сегодня у памятника цветов не было.

Она:

А этот чудесный букет на Восьмое марта! Все наши девчонки просто обзавидовались.

Они-?? шли из школы с гвоздичками, а я с прекрасными розами. Наверное, кругленькую сумму за такую красоту выложил. Забросал бы меня Егоров снежками пораньше, я бы Севе на 23 февраля тоже что-нибудь клёвенькое подарила. Впрочем, у нас с ним ещё не одно 23 февраля впереди. Неужто и сегодня будет с цветами?! Однако что-то я разогналась. Ещё приду на свидание раньше, чем он. А ведь девушки по правилам должны опаздывать, чтобы парни ждали их. А Сева будет ждать меня хоть целую вечность.

– Наконец-то! Ну и-где мы шляемся?! – Гневно зашипел он, когда она подошла к кинотеатру. – До фильма три минуты осталось! Ты ползком, что ли, сюда добиралась?! Я задубел тебя здесь ждать!

– Это что за тон? – возмутилась она. – Какое право ты имеешь отчитывать меня?! Видимо, ты не слишком умён и не знаешь, что настоящие девушки должны опаздывать. А настоящие мужчины, между прочим, на свидание приходят с цветами!

– Мне, может, тебе каждый день цветы таскать?! – Он перешёл на крик. А может, тебе ещё кольцо с бриллиантами, настоящая девушка?! А ты хоть знаешь, сколько билет на этот ужастик стоит?!

– Ужастик?! – теперь уже кричала и она. – Ты хотел пригласить меня на ужастик?! Да ты идиот! – и, подумав секунду, добавила чуть тише: – Лысый, тощий идиот!!!

– Это ты меня идиотом назвала, лиса пучеглазая?

– Да пошёл ты вместе со своими цветами, ужастиками и кольцом с бриллиантом! – И она, резко развернувшись, быстро зашагала прочь.

– Сама вали отсюда! – закричал он ей вслед. – Я лучше на твоё, место попкорн поставлю, чем рядом с тобой сидеть!

Она: (по пути к дому)

И на этого недоумка я потратила целых два месяца! Подумаешь, толкнул Егорова – велик подвиг! Да Егоров у нас самый маленький в классе! Его даже шестиклассник уронил бы!

Он: (проталкиваясь к кассе, чтобы сдать билет)

И чёрт меня дёрнул заступиться за эту кикимору! Да нужно было тоже ей снежком в лоб залепить! И ради неё я ни в чём не повинный памятник без букета оставил!

Она: (стоя на перекрёстке и ожидая зелёного света)

И причёска тупая – бритый бобик. Никакой фантазии. И сам тощий, как глист, того и гляди переломится.

Он.’ (расстроенно, отходя от кассы)

Блин, и билет назад не принимают! Подумаешь, сеанс уже начался – ещё, наверное, анонсы фильмов идут. И всё из-за этой рыжей. Ну и что теперь с этим билетом делать?!

Постояв в нерешительности перед входом в зрительный зал, он медленно достал мобильник.

У неё запищал сотовый. Она открыла сумочку и прочитала эсэмэску: «Билет пропадает. Жалко. Приходи. Если хочешь, можем даже не общаться».

«Жди у зала. Буду через пять минут», – написала она в ответ.

Он: (высматривая её в фойе)

А всё-таки она ничего. Не стала понтоваться и строить из себя гордячку. И даже на ужастик решилась пойти.

Она: (подходя к залу)

Всё-таки он мужественный! Другой после такого скандала вряд ли решился бы снова её пригласить. И причёска у него симпатичная.

Он взял её за руку, и они скрылись в темноте зала, откуда раздавались душераздирающие крики и страшный звериный рык.

Инна Гамазкова

Физкультура

 
Физкультура, физкультура,
Ты – любимый мой урок!
Тренируем, тренируем
Силу рук и силу ног.
Можно влезть по шведской стенке
И висеть, закрыв глаза…
Бегать можно!
Прыгать можно!
А читать-писать нельзя!
Можно даже кувыркаться!
Извиваться как змея!
Физкультура, физкультура,
Физкультурочка моя!
 

Пирог

 
Только ступишь на порог —
На столе стоит пирог.
От него такой парок Завивается!
Вся семья вокруг стола Собирается.
А пирог начинкой дразнит,
В нём как будто спрятан праздник.
В нашем доме пир, пир!
В нашем доме мир, мир!