Текст книги "Мозг. Руководство по эксплуатации"

Автор книги: Егор Булыгин

сообщить о нарушении

Текущая страница: 5 (всего у книги 5 страниц)

Есть образ? Запишите или зарисуйте его сразу же и как можно подробнее.

Что делать, если внутренняя тишина не возникает? Не беспокойтесь об этом вообще, если внутренний экран присутствует и на него приходят ответы-образы.

Если же ответы не приходят или они не достаточно четкие, чтобы можно было понять, что это, тогда можно прибегнуть к средствам Нового Кода НЛП, которые помогут создать внутреннюю тишину или как минимум получить ответ-образ на внутренний экран.

Это, например, техника «Квадратного дыхания», вызывающая общее расслабление организма и снижение активности мышления, отчего внутренняя тишина возникает сама собой.

Упражнение «Квадратное дыхание»

Сядьте или встаньте удобно. Если хотите, закройте глаза.

Сделайте вдох, одновременно считая про себя: «Тысяча один, тысяча два, тысяча три».

Задержите воздух в себе, одновременно считая про себя: «Тысяча один, тысяча два, тысяча три».

Сделайте выдох, одновременно считая про себя: «Тысяча один, тысяча два, тысяча три».

Задержите дыхание, одновременно считая про себя: «Тысяча один, тысяча два, тысяча три».

Повторяйте этот цикл на протяжении 3-5 минут, сохраняя одинаковую продолжительность вдоха, выдоха и пауз между ними. Увеличение этой продолжительности и глубины дыхания усилит эффект, однако следите за тем, чтобы продолжительность всех действий была равной, как стороны квадрата.

С помощью этих простых техник вы достаточно быстро (всего за несколько раз их применения) научитесь входить в состояние внутренней тишины на те 3-4 секунды, которые нужны для получения ответа-образа на внутреннем экране.

Техники совершенно безопасны. Используйте их свободно тогда, когда сочтете необходимым. Но помните: это лишь «опорные колесики» детского велосипеда, которые с появлением навыка поднимаются все выше и выше и полностью убираются, когда в них исчезает необходимость.

Шаг 3. Интерпретация

Сама техника интерпретации, как и все гениальное, невероятно проста и элегантна. Но для того чтобы выполнить ее успешно, необходимо очень четкое разделение действий. В каждом действии нужно делать только то, что подразумевает именно это действие, и забыть про все остальное. Итак...

Шаг 1. Возьмите ответ-образ на первый вопрос (надеюсь, он у вас есть в записанной или зарисованной форме, или вы его очень хорошо помните как конкретный и четкий образ) и честно забудьте про сам вопрос.

А затем спросите себя: «Что этот образ (ответ) для меня означает сам по себе? Что он символизирует?» «Сам по себе» – значит, отдельно от вопроса и каких-либо размышлений о чем-либо вообще. Просто как символ, без привязки к чему бы то ни было.

И если в течение некоторого времени вам не приходит ни значение этого образа, ни то, что он символизирует, просто спросите себя: а с чем тогда этот образ у меня ассоциируется? Или, иначе говоря: с чем он может быть как-то связан?

И когда вы получите значение или ассоциативную связь этого образа – запишите это.

Обратите внимание! Если вы не работаете с кем-то в паре и не произносите все вслух, всегда ведите записи – так вы избавляете себя от необходимости держать в голове лишнюю информацию и можете полностью расслабиться и сосредоточится, когда это надо.

А на начальном этапе обучения очень важно иметь возможность расслабиться или сосредоточиться действительно полностью, а не на 99%.

Шаг 2. А теперь, когда у нас есть полученное значение ответа, то есть понимание того, что этот ответ символизирует, – мы его связываем с вопросом.

Спросите себя: как это значение образа-от– вета (то есть то, что символизирует образ-ответ или с чем он ассоциируется) связано с моим изначальным вопросом?

И вот здесь вам может понадобиться записанный дословно точно ваш вопрос. Поместите значение ответа, каким бы оно ни было, в контекст вопроса, и посмотрите, что вырисовывается.

Иногда нужно немного времени, чтобы это связать, но обычно ответ становится очевиден и сразу однозначно ясен.

Бывает иногда, что значение оказалось недостаточно раскрытым, чтобы связаться с вопросом легко и просто, и тогда мы возвращаемся к первому действию и получаем еще одно символическое значение, и еще одно, и еще – до тех пор, пока не наберем кучу ассоциаций, которые на самом деле будут разными отражениями одного и того же значения.

И с ними уже мы переходим ко второму действию и смотрим, как они все вместе связаны с нашим вопросом.

Однако чаще всего, если связь значения ответа с вопросом не находится, то оказывается, что мы упираемся либо в недостаток доверия, либо в недостаток принятия.

Иногда нам может показаться, что ответ слишком банален и очевиден, чтобы быть правдой. А в другой раз мы можем просто не хотеть соглашаться с ответом, потому что он требует от нас того, что нам не так просто дать, – например, любви тому, на кого мы злимся, или отказа от того, во что мы уже слишком много вложили.

Но именно поэтому нам и приходится с некоторыми вопросами проходить такой сложный путь (правильная формулировка вопроса – специальная техника для получения ответа – интерпретация в два шага), чтобы увидеть то, что мы так упорно отказывались видеть раньше, хотя оно постоянно было перед глазами.

И как только мы проверяем, следуем ли мы трем основным принципам интуиции (вниманию, доверию и принятию), трехшаговый метод (вопрос – ответ – интерпретация) начинает работать у нас легко и безупречно, а ответы возникают в сознании как озарения.

Чем больше решений вы принимаете, тем легче вам будет это делать. Мускулы становятся сильнее от постоянной тренировки, то же происходит и с процессом принятия решений.

Энтони Роббинс

Если вы поняли принцип работы интуиции, то теперь сможете извлекать ответы из чего угодно, начиная от гадания на картах, на кофейной гуще, на костях, на камушках, на горелых спичках, на облаках... и заканчивая снами и знаками, полученными в шаманском путешествии. Главное при выполнении интерпретации соблюдать одно ключевое правило: интерпретировать полученный ответ-образ может только тот человек, который его получил.

Это связано с тем, что значение ответа-об– раза, который получил человек, связано только с его личным опытом и его индивидуальным восприятием жизни. Внутри одной культуры, безусловно, есть общие архетипы, и их значение у разных людей может совпадать. Но связь этого значения с конкретной ситуацией у каждого будет своя. И как бы нам ни хотелось быть экспертами в жизни других людей, это невозможно – на то она и жизнь.

И в завершение этой части мне хочется рассказать вам историю из моей практики, которая как нельзя лучше иллюстрирует то, о чем мы говорили выше.

История про десантника и интуицию

Как-то на тренинге один из клиентов попросил меня выполнить с ним эту технику, чтобы разобрать довольно важный и тонкий вопрос.

–Итак, в чем вопрос?

–У меня отношения... с близким другом.

–Это женщина?

–Ну да.

И клиент рассказывает, что зашел в тупик и не знает, что ему дальше делать. Оставаясь в рамках техники, я говорю:

–Хорошо, давай зададим вопрос интуиции.

–Расставаться или не расставаться.

–Подожди, подожди. Ты помнишь, вопрос обязательно должен быть открытый.

–Хорошо, – говорит он, несколько секунд думает и формулирует новый вопрос: «В каком формате мне продолжить отношения с этим человеком?»

–Годится. – Я хвалю его за отличную формулировку и спрашиваю: – С экрана образы умеешь получать?

–Умею.

–Отлично. Задай еще раз вопрос и представь себе экран. Какой образ приходит?

Он представил. Я жду...

–Десантник.

О-о! Так, стоп. Может я чего не так понял?

И хотя к технике это не имеет никакого отношения, для себя решаю на всякий случай уточнить:

–А что за десантник?

–Нормальный такой десантник, с винтовкой, прицелившись, стоит.

Меня начинают беспокоить мысли: «Пристрелить, что ли, хочет?» Серьезный поворот событий... Но внутренний голос мне говорит: «Молчать, Егор! Ты профессиональный коуч и не должен делать интерпретации за клиента. Ты не можешь знать, что стоит за его образом».

Сохраняя спокойствие, я возвращаюсь к шагам техники и задаю следующий вопрос:

–Окей. Ты знаешь, что этот образ может означать?

–Да. Спасибо, я получил ответ.

Он выглядит полностью довольным, и очевидно, что для него выполнение техники закончено. Но, черт побери, теперь уже я не могу закончить! И я тактично спрашиваю:

–И, позволь спросить, какой ты получил ответ?

–Ну, мне нужно перевести отношения с этой девушкой в дружеский формат и продолжить общаться.

Представляете? У него было два варианта: расстаться насовсем или оставить все как есть.

Но это совсем другие решения! Неудивительно, что он не находил среди них ответа.

Я говорю:

–Окей, хорошее решение.

А мне самому не дает покоя мысль: «При чем тут десантник с винтовкой на прицеле?! И как этот образ может быть связан с таким решением?» Я решаюсь спросить:

–Скажи, пожалуйста, а при чем тут десантник с винтовкой?

–Ну это же очевидно! Десантник – это же всегда союзник!

–В смысле?!

–Ну, есть такая компьютерная игра, и там, если у тебя появляются десантники, они всегда союзники...

«О господи! Кто бы мог подумать!»

Я очень благодарен этому клиенту за возможность побыть для него коучем в этой технике. Потому что прежде я и подумать не мог, насколько индивидуальным может быть толкование одного и того же образа у разных людей.

Самое главное упражнение по интуиции

Выполните интерпретацию для тех ответов, которые у вас есть. Возможно, в ходе работы с вопросами они начнут меняться, превращаясь в новые вопросы. Это замечательно! Вы тут же можете снова провести их через все три шага (формулировка – ответ – интерпретация) и получить новый, скорректированный ответ. Сделайте это несколько раз, а если новые вопросы из старых не появятся сами – придумайте другие. Чем чаще вы будете использовать трехшаговую стратегию интуиции, тем быстрее она «инсталлируется» в навык, которым вы сможете пользоваться в дальнейшем на автомате. Не говоря уже о том, что с каждым разом выполнять действия в соответствии с этой методикой будет легче и быстрее.

Резюмируя методы развития интуиции, хочу упомянуть о вещах, без которых она не будет работать.

•внимание к деталям и мелочам;

•доверие самому себе;

•принятие.

Иногда приходят вещи, с которыми мы не согласны, и мы снова и снова задаем себе вопросы и испытываем новые техники. Этого делать не надо – нужно смириться с тем, что ответы не всегда будут такими, какими вы хотели бы их видеть.

Эмоциональное и логическое мышление естественно дополняют друг друга. Разум и интуиция находятся в состоянии сотрудничества, плодотворность которого зависит от нашего умения пользоваться ими. Интуиция указывает нам верный путь, а разум – оптимальный порядок его прохождения. Тренируйте свои способности и успешно используйте их.

ГЛАВА 5 ЛИДЕРСТВО И ВЛАСТЬ

Суть лидерства заключается в умении управлять массовым сознанием через вдохновение и убеждение. Иногда через страхи или желания. В жестких вариантах власти – через подавление воли и приказы. Однако даже самые сильные лидеры, в совершенстве владеющие этими навыками, не всегда могут управлять людьми и ситуацией. Почему? Очень просто. Потому, что очень часто ситуация влияет на нас намного сильнее, чем мы на нее.

Власть ситуации

Есть такой термин – «гипноз ситуации».

Когда человек обвиняет себя в том, что ничего не сделал, хотя мог, – это обвинение неправомерно. Он действительно сделал лучшее, что мог там и тогда. Власть ситуации незаметна, но очень сильна. Ее определяет целый комплекс факторов: эмоциональное и физическое состояние в момент ситуации, собственные привычки реагирования, окружающие нас люди и их оценка, атмосфера самого места и время суток, неполнота информации, на которую мы опираемся, желания, овладевающие нами на момент ситуации, и т. д. И все это влияет на человека настолько, что те техники воздействия, которыми он владеет, просто не могут ему помочь. Самурай может превосходно владеть мечом, но от отряда лучников его меч не спасет.

Однако есть люди, которые умудряются как-то управлять ситуациями! Мало того что они с легкостью управляют людьми практически в любых условиях, они еще как-то делают так, что большинство случайных факторов оказывается в их пользу! И тут возникает вопрос, достойный внимания НЛП: «Как у них это получается?»

Если вы спросите такого человека: «Как ты умудряешься не зависеть от ситуации?», то он скорее всего вам ответит что-то вроде: «...Не зависеть от ситуации? Ты о чем?! Это ситуация зависит от меня!» И он будет абсолютно прав.

В буквальном смысле.

Техники и приемы НЛП – штука мощная, но это далеко не все. Чтобы понять, что дает неформальным лидерам власть над ситуацией,

надо смоделировать эту гениальность. Что же выяснилось?

Три принципа, делающие человека лидером

Используют ли лидеры какие-либо приемы НЛП? Даже если и используют, то скорее всего даже и не подозревая об этом. Большинство этих людей стали лидерами, не будучи знакомыми с НЛП или гипнозом, а те из них, кто освоил НЛП, пришли к нему, как правило, позже.

Обладают ли они какими-то врожденными способностями или особенностями характера, которых нет у остальных людей? Безусловно. Но большинство из них с этим не родились, а воспитали в себе сами.

Повезло ли им в чем-то больше, чем другим? Да, и они сделали для этого все, что могли сделать, а иногда даже больше.

Так в чем же их главный секрет? Что делает их лидерами?

Все дело даже не в стратегии, а в стиле мышления. Вот основные принципы лидерства.

1.Все начинается с внутренней власти. Создается она с помощью свободы выбора и дисциплины в следовании своему выбору. Это качество и позволяет им не оказываться в ситуации, а создавать ее. Внутренняя власть – это не просто состояние, это образ мышления: вы не идете в ситуацию, не «создав» ее изначально у себя в голове. Думая о чем бы то ни было, вы «выстраиваете» свое видение мира исходя из своей желаемой позиции в нем (своих приоритетов, своих решений, своих взглядов и т. д.), и затем, идя по жизни, выбираете пути, которые реализуют ваше видение.

1.Нужно просто однажды решить, что выбирать путь своей жизни будете вы сами, и после только следовать этому решению. Да, не все всегда будет получаться в точности так, как задумано, но стоять насмерть и ни за что не идти на компромиссы глупо. Однако следует всегда держаться выбранного курса и хранить верность целям и ценностям, даже когда это непросто. Ваша стойкость определяет вашу лидерскую позицию. Люди инстинктивно тянутся к сильным духом, к тем, у кого хочется учиться «жить так же». Так система замыкается в круг, который создает авторитет лидера и укрепляет его власть уже в сознании людей, превращая внутреннюю власть во внешнюю.

2.Вы можете смело говорить другим, что им делать, когда готовы брать на себя ответственность за свои решения. А готовность брать ответственность приходит тогда, когда вы знаете, куда идете, и уверены, что это верно и действительно стоит того. Это знание и создает силу, побуждающую людей делать то, что вы им говорите. Если, конечно, они разделяют ваши цели и ценности.

Главный навык лидера

Чтобы научиться управлять другими, сначала нужно научиться управлять собой.

Часто на «падении» состояния лидера происходит «перехват» лидерства в группе. Если роли в группе еще не устоялись окончательно, то стоит ведущему лидеру чуть «дрогнуть» в своем эмоциональном состоянии, как его роль тут же перехватывает человек более сильный, то есть находящийся в более стабильном и более интенсивном состоянии. Понаблюдайте за этим процессом в свежеобразующихся коллективах, где групповая динамика только запустилась, и вы тут же увидите, как работает этот механизм.

Если обратиться к контексту обычного общения, то первое, что приходит на ум, – это слова Фрэнка Пьюселика: «Почему-то люди часто так ведут себя, словно думают, что они невидимы». В обществе на вас постоянно кто-то смотрит! К человеку с «кислым» лицом и подходить-то не хочется – что хорошего он может сказать? Покажите хоть одного успешного продавца с недовольным жизнью лицом? Если у человека на лице написано, что он чувствует, что все вокруг плохо, то, пока он себя так чувствует, ему лучше ни с кем не разговаривать. Зачем портить настроение другим?

И в то же время сколько раз вы ловили себя на том, что вам без всяких причин хочется заговорить с человеком, чье лицо сияет улыбкой радости? Почему бы вам не быть точно таким же человеком? Как вы думаете, он успешен в социуме?

Все крутится вокруг состояния. Когда вы подавлены какой-то жизненной проблемой или неудачей, вы можете быть эффективны? Вы не сможете воспользоваться даже половиной своего потенциала, какими бы сверхъестественными способностями ни обладали. И наоборот, когда вы бодры, веселы, наполнены энтузиазмом и вас вдохновляют ваши собственные успехи, вспомните, как часто вы в таком состоянии удивляли самих себя своими возможностями! Разница только в состоянии, в вашем самоощущении.

Для того чтобы быть эффективнее, большинству людей достаточно только научиться владеть своим состоянием всегда и везде, где это нужно. Когда вы точно знаете, что будет правильным, и можете уверенно об этом заявить, этого достаточно. Энергия будет чувствоваться в словах, а люди идут за энергией.

Как управлять людьми через их сознание и вдохновение?

В течение 30 лет американский психолог Клер Грейвз исследовал более 50 000 человек и обнаружил, что все люди в ходе своего развития проходят один и тот же маршрут.

Этот «маршрут» состоит из единых 8 этапов – 8 уровней мышления. И каждому уровню соответствуют свои ценности, свои мотивы и... свое конкретное поведение, предсказуемое с точностью до реакции.

Иначе говоря, если вам известно, на каком уровне мышления находится человек, вы знаете про него все: как он мыслит, ради чего живет, какие глубинные страхи и желания его волнуют и как он поступит в том или ином случае. И можете управлять им через его сознание и вдохновение.

Однако не все так просто. 8 уровней сознания – это не 8 типов людей. Это 8 витков глобальной Спирали развития сознания. Каждый уровень (виток) включает в себя все предыдущие. И, соответственно, с него видны и понятны все внутренние витки (пройденные уровни).

И просто непонятные внешние (так как их еще не было в опыте человека).

Поэтому каждому человеку доступно понимание мотивов и управление людьми только освоенных им уровней. Будущие же уровни (еще не созревшие у этого человека) видятся как тайна или хаос. А люди, находящиеся на этих уровнях мышления, кажутся гениями или великими мистиками, способными управлять нами через разум. Лидерами, чей полет мысли выглядит великим и непостижимым. Теми, кто создает мир, в котором мы живем.

Из восьми уровней мышления лидерство возможно на семи. Но каждый Лидер получает среду, соответствующую своему лидерскому сознанию. К нему притягиваются те люди, которым интересны его цели. А его цели определяются контекстом его жизни и текущими в нем задачами. У диких племен и банд головорезов тоже есть свои Лидеры. Но масштаб их влияния ограничен.

Как стать лидером следующего порядка?

Повторюсь: открытие Клера Грейвза было в том, что «маршрут» развития у всех людей един. Поэтому мы можем увидеть, какие уровни нас ждут, даже если находимся на предыдущих. Это связано с тем, что каждый следующий уровень четко предопределен глобальными жизненными задачами, с которыми сталкивается человек, выходя на него. И встреча с ними формирует в человеке новое мышление. Решение этих задач проявляет в нас новые ценности и развивает новые стратегии мышления. Так происходит «созревание» Лидера до следующего уровня, возможности которого каждый раз поражают воображение. И мы чувствуем себя словно прозревшими после долгих лет блуждания на ощупь.

Какие возможности дает лидерам открытие Кера Грейвза?

1.Видеть людей насквозь и знать, чего от них ожидать, задав всего пару вопросов. А иногда и просто услышав их речь.

2.Предсказывать решения людей и их действия прежде, чем они сами поймут, как поступят. Потому что шаблоны их мышления известны и очевидны.

3.Вдохновлять людей, создавая глубинную мотивацию. Потому что их ценности и глубинные мотивы известны.

4.Понимать, какие задачи способен решить тот или иной человек на самом деле и какой у него потенциал. А также знать, как он будет себя вести в кризисной ситуации.

Все это дает возможность создавать команды для достижения результатов, превосходящих ожидания. Управлять массовым сознанием. А на более высоких уровнях – строить открытые системы, которые будут расти и развиваться сами.

Что могут лидеры высших уровней?

Вопросы: «Возможно ли это?» и «Как это создать?» уже не встают. Главный вопрос, который тебя ведет: «Что еще более интересное можно создать?» Масштаб и принципиально новое – вот что увлекает по-настоящему. И каждый твой шаг – это реализация себя в творении жизни.

Ты видишь мир как живую систему естественных потоков. Вероятностные линии будущего разворачиваются в твоем сознании в веер возможностей. Горизонт событий, за который ты можешь заглянуть, измеряется десятилетиями.

А границы твоего разума включают в себя сознание всех людей, которые тебе известны.

И остается только выбирать ту Игру Жизни, которая тебя увлекает сейчас. У каждого Лидера она своя. И в сочетании эти игры создают тот калейдоскоп событий, который в тонком срезе сегодняшнего дня воспринимается всеми как «сложившаяся реальность». Одни живут в этом мире, другие создают его.

И ты понимаешь, что в любой момент можешь выбрать любую из этих позиций.

Самый мощный инструмент управления сознанием

Естественный путь развития и постановки перед собой все более и более масштабных задач уже развивает каждого из нас. Однако этот путь не дает четкого видения вертикали развития. Масштабирование задач может быть горизонтальным (а не объемным) и, как следствие, уводить наш рост в сторону.

Модель, которую создал Клер Грейвз, получила название «Спиральная динамика», потому что показывает развитие в объеме и в движении. Это самое точная и многомерная из существующих моделей развития (насколько вообще может быть точной модель для описания эволюции). Ее теоретическую часть можно изучить с помощью одноименной книги, написанной прямыми последователями Грэйвза – Доном Бекоми Крисом Кованом. Мне посчастливилось учиться лично у них обоих, однако, как показал мой опыт, даже двух лет переложения этого знания на практику было недостаточно, чтобы овладеть этой моделью как инструментом. Хотя само знание Спиральной динамики уже начинает значительно менять твою жизнь по части окружения. Уходят те люди, которые тормозят тебя, и появляются те, кто двигает вверх.

А жизненные задачи четко сортируются на те, которые нужно научиться решать обязательно, и те, которые неактуальны.

Как выйти на следующий уровень лидерства?

За 6 лет практики применения Спиральной динамики в маркетинге и управлении (как в бизнесе, так и в личных сферах) я вычленил простые «ключи», которые сделали ее более инструментальной. Последние 4 года я обучал им на тренингах и активно использовал в коучинге. И сейчас я понимаю, что просто дать «ключи» Спиральной динамики, чтобы вы могли использовать ее как простой и функциональный инструмент, – мало. Без личного опыта «чувствования» каждого уровня Спиральной динамики вы получите лишь 5-10 % от всего потенциала. И самого перехода это не создаст. В обычной жизни на него требуются годы.

Поэтому я решил создать не только инструментальный, но и трансформационный тренинг.

Тренинг, расширяющий сознание до мышления следующего порядка. В основе этого тренинга лежит модель Спиральной динамики. Но технически и инструментально он наполнен самыми эффективными техниками НЛП и практической психологии, которые выведут вас на новый уровень лидерства и управления. Не только людьми рядом с вами, но и массовым сознанием.

Программа тренинга «7 уровней лидерства»

Первые два дня тренинга состоят из трех блоков, которые идут параллельно.

Лидерский рост и трансформация

В первую очередь вы познакомитесь со Спиральной динамикой как моделью и как инструментом. И тут же попробуете ее на практике в мини-группах. Но дальше начнется самое интересное: в формате коучинга вы сможете приложить Спиральную динамику к конкретным ситуациям своей собственной жизни...

И, взглянув через нее как через фильтр, обнаружите истинные причины того, что происходит.

Те вещи, которые вы либо не замечали, либо не принимали всерьез прежде. Увидите весь масштаб происходящего и поймете, что необходимо сделать или изменить, чтобы выйти на следующий уровень.

Инструменты управления создания команды и управления

Вы узнаете, как с помощью Спиральной динамики выбирать лучших лидеров для своих команд, как распределять роли и как еще на этапе знакомства вычислить людей, которых лучше вообще не брать в свою команду.

Кроме того, вас ждут несколько ролевых игр, в которых вы сможете обнаружить собственные поведенческие паттерны в командной игре и понять, какие ваши стратегии успешны, а какие топят вас или мешают двигаться вперед. Вы сможете взглянуть на себя со стороны и обнаружить то, что обычно не замечали. Зная это, вы поймете, что вам нужно сделать, чтобы стать Лидером нового уровня.

Мотивация и управление людьми через их сознание и вдохновение

Вы узнаете, как, используя Спиральную динамику, управлять людьми через их мышление и вдохновение, как понимать ход их мыслей и как видеть те глубинные ценности, которые ими движут. Как объяснять им сложные вещи на «их языке», как мотивировать и вдохновлять их и как формулировать для них задачи, чтобы они гарантированно были выполнены.

VIP-день. Мышление второго порядка. Как выйти на 7-й и 8-й уровни Лидерства

Этот день тренинга будет посвящен техникам 7-го уровня Спиральной динамики и тому, что ведет нас к 8-му уровню. На этот раз я познакомлю вас с принципами системного мышления, Теорией ограничения систем Голдратта и квантовой природой сознания.

Возможно, для кого-то это будет сложно и не всегда ясно, как это применять. Но если вы знаете, что «нет ничего более практичного, чем хорошая теория», понимаете, для чего нужно картирование, и привыкли работать мозгами на высоком системном уровне, этот день станет для вас самым интересным.

В каком случае не стоит приходить на этот тренинг

Если вы не готовы к серьезным изменения в себе и в своей жизни.

Если вы боитесь открыто посмотреть на те вещи внутри себя, которые вас пугают или кажутся вам неприятными.

Если вы не принимаете себя таким, какой вы есть, и чужая оценка является для вас определяющей.

Или если вы не готовы пройти через все это и стать по-настоящему сильным и свободным человеком, в первую очередь от своих внутренних ограничений.

Сразу скажу, что Лидерский рост – это непростая задача. Вам откроются ключи к сознанию многих, и нужно быть готовым к серьезным изменениям, какими бы заманчивыми ни казались вам перспективы.

Как попасть на этот тренинг?

Узнать, где и когда будет проводится тренинг в Москве, вы можете на сайте nlping.ru или по телефону 8 (495) 772-68-73. Также вы можете заказать проведение тренинга для своей компании или организовать его в своем городе.

Видеотренинги в подарок!

Если вам понравился этот материал, то я с удовольствием приглашаю вас на сайт nlping.ru, где в разделе Бесплатные курсы вы сможете найти видео-тренинги и методические материалы по следующим темам.

Деньги – выход на новый уровень

Видео-тренинг, рассказывающий о ключевых принципах мышления, отличающих тех людей, которые хорошо зарабатывают, от тех, у кого это не получается, что бы они ни делали.

Управление эмоциональным состоянием

Самоучитель с продвинутыми техниками Нового Кода НЛП.

Гарантированно успешный бизнес

Методический материал для открывающих свой бизнес. Рабочая тетрадь, с помощью которой вы сможете точно определить свою нишу – а это фундамент успеха.

Как создать свой авторский тренинг и стать высокооплачиваемым тренером

Видеокурс для тренеров и желающих ими стать.

Как заработать 1 000 000 рублей с тренинга за 45 дней

Видеотренинг, раскрывающий маркетинговую стратегию, которая позволяет хорошо зарабатывать на организации живых тренингов.

А также у нас периодически проходят вебинары и мощные живые тренинги. Так что если вам захочется живой практики и эффективной работы в группе – приходите!

P. S. Многие наши курсы и тренинги вы можете попробовать бесплатно, чтобы понять, насколько они вам подходят.

Егор Булыгин nlping.ru

Издательство «Вектор» http://www.vektorlit.ru

Тел.: (812) 406-97-60, 406-97-61, 406-97-62 Адрес для писем: 197022, СПб., а/я 6 E-mail: nus@vektorlit.ru, dom@vektorlit.ru

Тел./факс отдела сбыта: (812) 320-97-37, 320-69-41, 320-69-78,

406-97-63, 406-97-64

E-mail: sale@vektorlit.ru, www.vektorlit.ru

ВЕКТОР-М—торговое представительство издательства «Вектор» в Москве: тел.: (495) 647-14-93, моб. тел.: +7 (926) 911-01-52; e-mail: info@m-vektorlit.ru

Булыгин Егор Сергеевич

Мозг – руководство – по эксплуатации книга-тренинг

Главный редактор М. В. Смирнова Ведущий редактор Н. Ю. Смирнова Художественный редактор Д. С. Корнюшкина

Подписано в печать 19.07.2011.

Формат 70 х 100 ¹/э2. Объем 5 печ. л. Печать офсетная.

Тираж 0000 экз. Заказ № 0000

Налоговая льгота – общероссийский классификатор продукции ОК-005-93, том 2 – 95 3000

Отпечатано с диапозитивов в ООО «Северо-Западный печатный двор». г. Гатчина, ул. Железнодорожная, 45б.

В переводе с санскрита «майя» означает «видимость», «иллюзия». В философии дзен это сила, делающая реальностью то, что мы таковым считаем. В результате то, что мы воспринимаем как «окружающий нас мир», является иллюзией.