Текст книги "Другая химия"

Автор книги: Денис Бурхаев

сообщить о нарушении

Текущая страница: 11 (всего у книги 16 страниц)

Традиционно – мужики, в белых майках, с водкой и банкой солёных огурцов учат друг друга жать:

– Ребята, деньги это не главное, они приходят и уходят! Здоровье…все мы когда–нибудь умрём!! А главное…

И тут каждый вставляет свой бред:

– Главное быть хорошим человеком! Главное быть настоящим мужиком!

информации.

Такое ощущение, что к России большинство людей живут не ради таких конкретных вещей как здоровье, деньги, женщины, статус, знания, умения и т.д., а ради того, чтобы вся их жизнь была как борьба за самоутверждение. «Научил» кого–то «как правильно жить» – замечательно! Значит, чего–то да стою в этой жизни. «Умный и опытный» человек.

Или старики:

– Мы достойно прожили свою жизнь!

Дескать, 40 лет на заводе отбатрачили, ничего не добились, деньги не заработали, но это не главное! Главное… (какой–то бред). А все остальные воры, украли их пенсии. Замечательная жизненная стратегия! Просто замечательная!

Только Мастер сомневается в своей компетентности учить и давать советы. У остальных (у слабоумных) с этим намного лучше; они вообще редко в чем–нибудь сомневаются;

особенно уверенно они дают советы взрослым и учат детей.

(Кто–то) Обычно, самый правильный ответ «не знаю».

Т.В. Гагин Все всё знают! Все профессионалы! Люди любят учить других тому, что САМИ ВООБЩЕ НИ ХРЕНА НЕ УМЕЮТ!! Когда они видят чужой труд, и вместо того, чтобы его похвалить они его засирают. Вместо того чтобы сказать, например: «Всё здорово, мне понравился твой ход мыслей, вот только дополнить немного хочу!», они говорят, что это вообще всё фигня, всё хреново!

Каждый пупок, почему–то считает, что он центр вселенной! Ну, во ВСЁМ разбирается! Ну, всё знает! Есть такие люди, которые действительно ИСКРЕННЕ думают, что они во ВСЁМ разбираются. Какая–нибудь бабка, которая всю жизнь от сохи не отходила, и только последние 10 лет провела в городе, где занималась только тем, что смотрела по ящику какую–нибудь «дикую розу», считает, что она может давать ЛЮБЫЕ советы. Всё знает! Что не спроси, у неё на всё есть ответ. Гений!

Это ещё мягкий случай, когда человек не разбирается и что–то от себя говорит. Он просто может не догадываться, что он вообще ничего не знает. Полный «ахтунг» начинается, когда он «поварился» в чём–нибудь чуть–чуть самую малость, например, прочитал пару журнальчиков по фитнесу, и начал себя считать профессионалом в этом деле, который уже может давать советы другим. Ещё даже штангу не трогал, а уже считает себя профессионалом. А если ему прямо говорят, кем он является, то как–то так сразу «обижается». Оскорбили гения! Непризнанный гений!

И когда таких «гениев» задеваешь и даже мягко даёшь ему понять, кем он является, он будет с пеной у рта доказывать, что всё не так, и какие все вокруг тупые, что не понимают его гениальной мысли! Широты его стратегического мышления! Остроты его интеллекта!

Каждый третий – «Будда». Постоянно что–то «предчувствуют», предполагают, предугадывают, у них вот это постоянное «скорее всего», «наверное» и «я более чем уверен, что будет так». Шишковидная железа развита как межпланетный локатор, чакры оттопырены в разные стороны. Получает энергию из космоса. Гриша Грабовой там просто на спине лёжа отдыхает самостоятельно! Про Нострадамуса даже и упоминать не надо, это так, мелочь пузатая.

Есть такая категория людей, называемых «смекалистыми». У них у всех развита «природная смекалка». Просто на раз рубят фишку. Сразу понимают, в чём суть. Сиюминутно подмечают тонкие моменты мироздания и бытия. «Нет, это всё фигня, тут главное не то! Фишечка в другом!». Особенно виртуально. В виртуальном пространстве такая болезнь, как «горлопанство» вдруг приобретает острый характер, и резко усиливается раз в десять по сравнению с реальной жизнью.

Такой чурбан не понимает, что пока у него ничего нет, пока он профан во всех областях и умениях, кроме онанизма и игры в какой–нибудь «варкрафт», то имеет смысл трезво оценивать свои возможности и вместо того, чтобы поучать кого–то и давать советы космического масштаба и космической же глупости – лучше ПОУЧИТЬСЯ у других людей! «МОЛЧАТЬ И СЛУШАТЬ – вот ПРЯМАЯ задача в данном случае», как говорил профессор Преображенский!

Самое интересное, что люди, которые ДЕЙСТВИТЕЛЬНО в чём–то разбираются, они не будут никого учить жить и не будут никому давать советы, если их прямо об этом не попросят, причём не один раз.

Почему вообще происходит то, о чем написано выше? Потому что у нас элементарно любят суррогаты. Люди получают удовольствие НЕ от достижения чего–то конкретного материального и дальнейшего смакования этого, а вместо этого он получает суррогатное удовольствие от того, что он поднимает чувство собственной значимости за счёт вот этого «давания советов космического масштаба». Вот такой суррогатный способ получения удовольствия и поднятия самооценки с уровня ниже плинтуса. У нас люди НЕ умеют поднимать самооценку нормальными способами, они умеют лишь вот такими искусственными и дефективными. Поднимать свою самооценку мешанием жить другим!

так это умеет. У него и так самооценка высокая и ему НЕ надо никому ничего доказывать.

Когда у паренька «восьмёрка», доставшаяся от папы, на которой он, перестраиваясь из ряда в ряд, создаёт аварийные ситуации, полагая, что это он так «спортивно водит машину» – он повышает за счёт этого свою самооценку вот таким суррогатным способом. А когда у человека Mercedes CL65 AMG – он будет себе тихо мирно ехать, никого особо не обгоняя, потому что он и так знает, что если он захочет, то всех сделает. А разгоняться он будет на пустом шоссе, чтобы получить кайф от быстрой езды и не создать аварийных ситуаций.

Человек, который действительно в чём–то разбирается, например, в том же зарабатывании денег – он не будет давать советов, например, в прыжках с парашютом! Он прямо скажет: – Я в этом не разбираюсь, я чайник, расскажите мне как тут надо!

Если человек действительно «крутой» – он не будет ни с кем соревноваться за эту «крутость». Он просто скажет:

– Я согласен, ты круче, – как в игре – маленькому смешному ребёнку.

* * *

Всё это идёт из банального тщеславия. Откуда у меня способность много и интересно говорить? Я раньше был очень тщеславным товарищем, нереально тщеславным, тщеславие из меня пёрло из всех щелей, только не сочилось из глазниц, а из всех остальных щелей текла вот эта «харизма». «Человек в каждой бочки затычка!» это было про меня. Я не мог пройти мимо, чтобы не вякнуть. За это часто бывал бит, потому что нечего брехать не в своём монастыре.

У меня же основной двигатель моего интеллектуального развития, была моя болезненная амбициозность. Потому что я был очень обижаем, в том числе и в интеллектуальном плане, и очень болезненно воспринимал, если меня в разговоре кто–то переплюнет знаниями, профессионализмом и «запантует» терминами. И поэтому я читал умные книги, вникал в умные темы и овладевал терминологией. Чтобы не ударить в грязь лицом и не облажаться. Чтобы показать что из присутствующих я самый умный.

В какой–то момент я от этого отучился, но навык остался. Сейчас я что–то рассказываю только когда меня очень попросят. Если встречается компания, в которой есть тамада и заводила, то я никогда не буду меряться с этим заводилой пиписьками. Хотя раньше я обязательно лез на рожон, для того, чтобы доказать что я круче! Я встревал во все тяжкие, вплоть до драк. А сейчас я наслаждаюсь. Раньше я воспринимал «Кто он такой, когда здесь я весь такой умный?!». А сейчас я просто предпочитаю откровенно и с душой веселиться. У меня почти исчезло желание общаться на «умные» темы.

Сейчас, если в компании кто–то начинает грузить терминологией, то я предпочитаю просто посидеть и послушать. Я, конечно, делаю выводы, но практически не озвучиваю. Если тема для меня интересная, то я, в основном, спрашиваю. Образ «интеллектуального» малого теряется, даже до уровня глуповатости. Раньше я сильно боялся задавать глупые вопросы. Если я не владел терминологией, то я делал вид такого отмороженного, дескать, я всё равно больше и лучше вас всё знаю! Как только заканчивалась «дискуссия», то я первым делом бежал, открывал энциклопедию, яндекс и вникал в эту тему. А в следующий раз я снова затрагивал эту «дискуссию», и вкатывал всех в асфальт, плюс бетон, потому что чуть ли ни заготовки тезисов готовил. «Запонтовывал» таки терминами и знаниями.

А сейчас, если я чего–то не знаю, то у яндекса мне спрашивать лень. А тут рядом сидит человек, который во всём этом нехило разбирается. И я начинаю их спрашивать. Иногда это играет против моей репутации, дескать, какой я тупой, задаю детские вопросы. Ну и ладно, зато я узнаю тему, которая мне интересна и помогает мне обогатиться. А у яндекса всё равно всего не спросишь, а если и спросишь, получается сумбурно и общими понятиями. А когда спрашиваешь у человека непосредственно, то разбираешься во всём быстро и конкретно. А если человек ещё и сам нормальный, без понтов, не «пальцы веером, сопли пузырями», то сразу всё расскажет и покажет. Экономится время и усилие. Многие ещё и помощь предлагают.

Я понял, что информация притягивается. Причём именно та информация, которую я хочу. Если я готов воспринять данную информацию, то книга прочитается сама собой и нужный мне человек, от которого мне будет польза, тоже появится вовремя. Насиловать себя совершенно не нужно. Бессознательное меня не подводит.

Есть такие товарищи, которые на стадии своего развития читают много книг, много думают, выкладывают какие–то статьи, собирают какие–то мнения и обсасывают один и тот же вопрос 50 раз. И при этом никаких конкретных реальных продвижений и результатов у них нет. Только пассивное накапливание балласта в голову. Вплоть до того, что у них уже летит винчестер со 100 ГБ этой «кладовой знаний». Т.е. бессознательное ему явно показывает, что, дескать, мужик, заканчивай страдать фигнёй, тебе уже пора конкретным делом заняться!

Я тоже этим занимался в своё время. Я читал всё подряд, то, что мне казалось в тему и более или менее кошерным. У меня было накоплено столько информации на компьютере, что я многое не осилил и до сих пор. Потом уже я понял, как именно стоит читать книги. Если я открываю книгу и меня впирает название, и вообще с первых строчек она меня захватывает, то я её прочитываю. Если я открываю книгу, читаю название, заглавие, сверху, снизу, посередине и чувствую, что книга меня не вставляет, то я её просто откладываю. Какие бы мне не давали высокие рекомендации и рецензии, что бы мне не говорили мои друзья, мнение которых я очень уважаю и дорожу ими, но если меня книга с первого же абзаца не зацепила, то я её не читаю и не мучаюсь никакими терзаниями и сомнениями «какая умная книга, надо было прочитать, мудрость веков прошла мимо меня!».

Я не сторонник такой распространённой точки зрения, о том, что, дескать «развитие сопряжено с трудностями. Развитие всегда предполагает прыжок над собой, выход из зоны комфорта, а это всегда сопряжено с затратами энергии». Я считаю, что если развитие и сопряжено с затратами каких–то там энергий, то не в таких огромных количествах!

На данном этапе своей жизни, я понял, что по большому счёту ничего такого принципиально нового и интересного о том «как устроен мир» я вообще не почерпну. Поэтому я читаю книги исключительно из их художественно–развлекательной ценности для меня. Если по ходу там обнаружатся какие–то мысли, то я их почерпну в свою копилку. А важный для развития опыт я предпочитаю получать по другим каналам. В частности, живым общением с живыми интересными людьми.

Опять таки, прежде чем выйти на свой текущий уровень, я проходил эту стадию. Поэтому ничего на самом деле «позорного» в этом нет, а именно много читать и накапливать информацию. Я этим занимался, без малого, 10 лет. Лет с 14–ти я конкретно читал и перерабатывал терабайты всей этой макулатуры.

В один прекрасный момент своей жизни я плотно задумался о вопросе своей социальной устроенности, а именно чем мне интересно заниматься, кем я хочу быть, какое занимать место в обществе и банально чем зарабатывать на хлеб с маслом, а лучше ещё и с икрой.

Пока я учился в универе, я всё это время параллельно работал, начиная от разнорабочего и заканчивая работой в научно–исследовательских институтах. В какой–то момент меня взяли в юкос стажёром и платили около 5тыс. рублей. Для студента по тем временам это было достаточно прилично, когда стипендия была 230руб. в месяц.

В универе я принципе и не появлялся, поэтому у меня 5 дней в неделю были свободные. Я мог появиться где–нибудь в субботу, сдать какой–нибудь коллоквиум и срулить. Поэтому я легко совмещал работу с универом.

Мне в юкосе светил достаточно хороший карьерный рост. Мне обещали, что я заканчиваю институт, и иду к ним в аспирантуру. Я работаю как соискатель и мой оклад сразу поднимается до 10–15тыс. Для провинции по тогдашним меркам, когда средняя зарплата рабочего была где–то 5–6тыс., моё предложение выглядело очень нехило. Остепенённые научные сотрудники в институте органической химии получали порядка 6–7тыс. После кандидатской диссертации я бы получал уже порядка 25–30тыс.

Вся моя работа на тот момент заключалась в том, что я приходил на работу с утра, ставил какой–нибудь достаточно продолжительный эксперимент на пол дня или на день, а сам залезал в интернет и тусовался на каких–то сайтах, форумах, в том числе химических, читал какие–то анекдоты и качал порнуху терабайтами. Но мне не нравилась жизнь офисного планктона.

Через какое–то время мне от этого стало совсем скучно. Я представил, как я закончу универ, приду туда работать, остепенюсь, через 3 года стану кандидатом наук и со временем стану заведующим лабораторией. Может, со временем поднимусь ещё выше. В конце у меня маячила перспектива стать заведующим отделом или даже ещё повыше. У меня появилась картинка, что если я посвящу себя ползанию по карьерной лестнице, то лет в 40 я просто открываю окно и шагаю в закат с 30–го этажа своего офиса, обитого свининой. Вот эта перспектива «и чёрный кабинет, и ждёт в стволе патрон» меня совершенно не привлекала. Постоянно всплывала эта картина! Ну, кабинет, ну а что дальше–то? Деньги–то тратить можно, но это можно делать, когда на это есть свободное время. Т.е. когда есть деньги и свободное время, вот тогда ноги в руки и рванул куда–нибудь в Патайю, Голландию или на горных лыжах кататься. А тут складывается такая комичная ситуация, что если ты не работаешь в таком офисе, т.е. не являешься представителем офисного планктона, то ты имеешь много свободного времени, но денег, чтобы заполнить это свободное время какими–нибудь развлечениями, просто нет. А если ты всё–таки являешься представителем офисного планктона, то тогда у тебя всё в порядке с деньгами, но нет свободного времени. Кроме клубов, баров, попоек с друзьями и саун с девочками никаких развлечений нет. Потому что отпуск один раз в году 20 дней. И всё! А всё остальное время ты 6 дней в неделю батрачишь как раб на плантации и в поте лица добываешь свой donuts.

Я понял, что такая перспектива меня совершенно не прельщает. Поэтому когда я закончил универ, я ушёл из юкоса. Какое–то время после ухода я сомневался, а надо ли было это делать, но через некоторое время я понял, что я могу достаточно быстро стать менеджером среднего звена, и где–то года через 2 вылезти в топы. Место какого–нибудь креативного директора для меня как два пальца об асфальт. Года 2–3 в Москве повпахивать и я получу эту должность. Но данная перспектива меня не устраивала. Пусть даже мне бы платили 5–10–20 килобаксов в месяц. Во–первых, я не хотел и не хочу горбатиться на дядечку, а во–вторых на тот момент я уже, к сожалению, успел прочитать книгу «Духless» и тем самым закрепить в себе, не сказать, что отвращение, а такое здоровое приятное циничное отношение к офисному планктону.

В регионах средняя зарплата составляет 6–7тыс. рублей в месяц. Это считается нормально. 10–15тыс. это считается престижной работой. Порядка 15тыс. получают директора каких–нибудь некрупных магазинов. Вот с их точки зрения переехать в Москву и начать получать 5 килобаксов в месяц это просто фантастика! Но для меня это скучно.

Смотреть надо шире и выше. Если человек ставит перед собой какую–то большую глобальную цель, то более мелкие выполняются по умолчанию и между делом. Все эти килобаксы, шмотки, машинки и квартирки появляются между делом. Просто «не бывает плохих гипнотизёров, бывают нетерпеливые». Точно также и здесь.

Ещё одна из причин, почему я не работаю в какой–то конторе и не строю там карьеры, это потому что у меня есть такое убеждение, что многие из директоров этих контор это не более чем куски идиота. Поэтому посвящать свою жизнь прогибанию под какого–то говнюка, чтобы он при помощи меня зарабатывал деньги, я не буду. По опыту общения с людьми, которые стоят на руководящих должностях, я вижу, что большинство из них это говно говном! Реальные КУСКИ КАЛА, которые даже как–то ходят, размножаются и цель которых это вовсе НЕ извлечение прибыли, как у нормальных людей, а самоутверждаться и тешить свои комплексы за счёт своего бизнеса перед другими людьми, в частности подчинёнными.

Я продолжал пути, чтобы остепениться и пошёл в фармацевтику. Фармацевтическая химия меня привлекала. У меня к тому моменту были наработки по противоишемическим препаратам. Соображения и схемы синтеза более доступных и дешёвых препаратов из уже имеющихся на рынке. Мне хотелось реализовать себя в этой теме, а не просто защитись кандидатскую. Я видел перед собой перспективу, что я открываю какой–то способ получения уже существующих лекарств, либо я открываю какие–то новые неисследованные лекарства и «взлетаю в шоколаде». Где–то на горизонте маячил дядюшка Нобель в области химии, фармацевтики и естественных наук.

Как я вообще видел свою жизнь на тот момент? Что я защищаюсь, становлюсь кандидатом химических наук, а дальше следуют гранты. Т.е. появляются зарубежные спонсоры, которые спонсируют мои исследования, и я живу на эти гранты. «Делим гранты по талантам, дети капитана Гранта, Джорджа Сороса птенцы». Мне мерещилось именно это.

У меня было очень много запала в заднице. Два года я буровил. Параллельно работал преподом в том же универе. Я разрабатывал схемы синтеза и пытался всё это дело реализовать.

Через какое–то время я увидел, какое это болото и что это просто полная жопа! Я понял, каким я был наивным, когда я во всё это влезал. Потому что даже если я чего–то там изобрету, то свои гранты я начну получать не ранее, чем лет через 10. А Нобеля может к концу жизни.

Если изобретается новый медицинский препарат, то должно пройти 3 года фармацевтических исследований на крысах. После этого ещё 3 года этот препарат проходит в Минсоцздраве апробацию на людях, и только после этого он запускается в производство. И ещё года 3–4 на рекламную компанию, и только после этого я получу смехотворные пол процента с объёма продаж. Это в лучшем случае! А скорее всего у меня просто купят патент на производство этого препарата за какие–нибудь издевательские 50 тыс. рублей. И всё. А дальше я опять должен батрачить как папа Карло, чтобы через 10 лет получить ещё одни 50 тыс. рублей. Узнав это, я понял, что я элементарно загнусь с голоду.

Я наивно полагал, что я приду в этот институт весь такой гениальный и целеустремлённый, и меня примут с распростёртыми объятиями, а тут 2 тыс. рублей зарплата и хрен да нихрена.

Товарищи учёные, из книги судеб следует, Что все там будем бедны ли, богаты, всё равно.

На бедность вы не сетуйте, наука жертв требует, Вот вами же и жертвуют с наукой заодно.

Страна то нетипичная, страна неординарная, У нас любое действие всегда нулю равно.

Системы бессистемные, стандарты нестандартные, Пространство не эвклидово – хрен знает чьё оно.

Здесь эффективно действует один закон неписанный, Закон большого кукиша, дословно он гласит, Что «тело, погружённое в дерьмо по саму лысину, Должно лежать не булькая, и денег не просить».

Мозги одновалентные всегда дрейфуют по верху, Там издают энциклики, шумят, руководят. Вам ваше дело по сердцу, им ваше дело пофигу, Такой вот получается постылый постулат.

А вы бедняги просите его превосходительство:

«Кормилец, дай нам денюшку, подай хоть медный грош!»

«Конечно же, берите же!» – вам говорит правительство.

А вы ему: «Так нету же!», оно вам: «Так ото ж!».

Тимур Шаов – Товарищи Учёные В тот момент я понял, что наука, которой я так горю, нахрен больше никому не нужна. Я осознал, что наука это абсолютный бесперспективняк. На гранты элементарно не проживёшь. А кандидатская и докторская диссертации это полная фикция. Кроме того, как бить себя пяткой в волосатую грудь и верещать «Я кандидат наук!» это ничего не даёт. Ну ещё плюс где–то 1300руб. к зарплате в универе.

Я помню, как муж знакомой моей матери годам к 60–ти защитил докторскую диссертацию. Это были такие понты со стороны жены, что она КАЖДЫЙ раз, при ЛЮБЫХ обстоятельствах упоминала о том, что у неё муж доктор наук, а она соответственно жена доктора.

Работать в каком–то госучреждении это фигня полная. Работать в какой–нибудь частной конторе это та же самая кабала как и в юкосе. Для чего я оттуда уходил, чтобы опять прийти к тем же яйцам, только в профиль? Хрен редьки не слаще. Понос от дерьма кроме как густотой ничем не отличается. Запах тот же.

Вот это было моё очередное просветление, и я понял, что в задницу эту науку! Мне уже было сложно находиться в этой гнилой тусовке и бродить по одному и тому же кругу. Я просто устал от всего этого, я захотел чего–то другого. Я послал науку подальше. Я понял, что самый простой путь к социальной успешности это не та окольная дорожка, по которой я пытаюсь пройти, а прямой путь уйти из этого долбаного института в собственный бизнес.

Ну и в какой–то момент я уволился. Это было страшным ударом для моих домочадцев! Какие у меня дома были скандалы, причём не просто скандалы, а ещё и с привлечением близких и знакомых: – Ой, вот вы знаете, а вот наш бросает такую перспективную работу!!!

А то, что у меня едва сходились концы с концами, это вообще мало кого заботило. Главное, что сынок в науке! Через 5 лет кандидат наук, через 15 лет доктор, потом профессор и т.д. То, что до доктора, да и даже до кандидата я мог просто не дожить, это вообще мало кого волновало.

Как–никак мы живём в мире, который поклоняется Мамоне. Это данность. Меркантильную сторону жизни никто не отменял. И если не заботиться о хлебе насущном, то кроме нас самих никто о нас не позаботится.

Работая преподом в универе, мне открылись глаза на истинную сущность академического образования.

Основной недочёт академического образования в том, что дают знания, совершенно оторванные от практики. Практического применения этим знаниям человек в принципе не видит. Знания даются в отрыве от контекстных приложений. Ребёнок не видит, где он будет применять эти знания.

Вот в дореволюционной России. Инженеры – это были люди, ну практически универсальные специалисты. Самой высшей кастой были профессиональные учёные. Это люди, которые были не просто эрудитами. Каждому из них в принципе можно было присудить нобелевскую премию, если бы она тогда уже существовала. Это люди, которые волокли науку фактически во всех областях. Там не было такого, что химик и только химик, как сейчас. Это были универсальные люди. Они шарили во всём. В математике, в химии, в физике, во всём. Их было очень мало. Обучение было очень высокого качества. В университете также как и сейчас учились 5 лет. Но нынешние 5 лет и рядом не стоят с тогдашними. Там студента учили очень конкретно. Сравнить тогдашнего студента с теперешним, так это небо и земля. То же самое касалось и инженеров. Например, проектировалась железная дорога, к примеру. Расчёт всех путей, мостов фактически рассчитывал один инженер. А сейчас? В одной какой–то шарашке сидят 10 инженеров и занимаются тем, что перепечатывают циферки с одной бумажки на другую. Если на работу принимают чуть ли не уборщиц, и в резюме должно быть указано наличие высшего образования, то это просто маразм!

Сейчас произошла профанация высшего образования. Оно фактически обесценилось. Раньше учёные и инженеры это было высшее сословие, то есть интеллектуальная элита общества. Наряду с писателями, с артистами. А сейчас их фактически приравняли к уборщицам и кладовщикам.

На самом деле, чтобы человеку работать на каком–то производстве ему достаточно пройти месячные курсы. Для того, чтобы работать в большинстве кантор и офисах, заниматься тем, что набирать тексты, там достаточно 9 классов образования. Читать, писать умеешь, арифметикой владеешь. Всё!

В некоторых слоях общества принято считать, что институт «прививает культуру». Якобы человек делается «умнее». Это полная чушь! Знание алгебры, тригонометрии и интегралов – не даёт возможность «разбираться в жизни». Человек от этого не делается «лучше». Как у нас считается? Нужно иметь образование, чтобы не быть «дубарём». Чтобы иметь хотя бы какую–то общую эрудицию. Как показывает практика, те, кто преуспел во всех этих тригонометриях, пестиках, тычинках и бромистых пропилах – «дубари» в жизни! В жизни лучшие показатель показывают именно троечники. Но не двоечники! Двоечникам через некоторое время приходят кранты, потому что это совсем клиника. Отличники остаются за кормой жизни. Хорошисты составляют средний класс и около него. А троечники добиваются самых высот. За кормой оказываются двоечники и отличники. «Крайняки».

Так же как под половым образованием понимают устройство половых органов, статьи о половой гигиене, и некоторые вопросы этикета, о том, что приходить к девочке нужно с накрахмаленным воротничком и букетиком чахлых гвоздичек, так же и здесь: знание теоремы косинусов не делает вас специалистом по жизни.

Из чего вообще состоит человеческая жизнь?

Первый, самый главный, базовый элемент – это общение. Уметь общаться, причём общаться со снисходительностью. Без спесивости. Снисходительность понимается в том смысле, что прощать людям их слабости, огрехи в поведении, в разговоре. Быть относительно мягким в общении.

Второе. Чтобы устроить свою жизнь в социально–финансовом плане, здесь нужна финансовая смекалка, финансовая грамотность.

Третье. Гармоничность с самим собой. Понимание себя. Знание, чего ты хочешь от жизни. Причём чего именно ТЫ САМ хочешь от жизни! Т.е. не вдолбленные с детства шаблоны, вроде «дедушка был юристом, мама с папой были юристами, и ты тоже будь юристом!».

В нашем обществе есть «статусные» профессии. И смешно сказать, что эта мода меняется от десятилетия к десятилетию. Если раньше, например, было престижно быть дантистом, потом было модно быть аудитором, то сейчас вдруг модно быть юристом, и все ломятся в юристы! А почему–то вот мотористом в автосервисе быть не модно, считается так. И если тот же Вася, ну любит он копаться в движках, а ему то же общество в лице родителей говорит: «ну как же ты будешь копаться в движках, это же грязно». Тебе больше подойдёт чистый халатик. В поликлинике будешь принимать. Кепочка, колпачок, ухо–горло–нос, все дела. И Вася становится «ухо–горло–носом». Но эта профессия не доставляет ему никакого удовольствия. Если она не доставляет ему удовольствия, значит, он работает халтурно. Если он работает халтурно, значит, больших вершин в этой профессии он не достигнет. Если больших вершин он не достигнет, то соответственно больших денег он не увидит. Значит, он будет фактически вынужден прозябать в социальном статусе ниже среднего. Денег у него нет. Жизнь не устроена. Работа постылая и неинтересная. Жизнь этого Васи заканчивается не начавшись.

В любой профессии можно зашибать огромную деньгу. Не обязательно быть Ури Геллером и обладать способностями силой мысли гнуть металлические ложки. Не обязательно быть Шумахером. Или Майклом Джорданом. Не обязательно быть самым первым. Достаточно просто любить свою профессию. Если человек любит свою профессию, если он ей предан, если он по жизни занимается своим делом, то финансовое благосостояние приложится при условии, если он просто не будет щёлкать клювом.

Почему большое количество гениев, которые любят свою работу, остаются нищими? Потому что они слишком зациклены на своей работе, и не уделяют никакого внимания финансовой стороне вопроса. Если ты, занимаясь своим делом, будешь хотя бы чуть–чуть, 10–15% своего внимания уделять экономическому аспекту своей профессии, всё остальное подсознание сделает за тебя и гарантирует тебе то благосостояние, которое ты хочешь. Если ты хороший моторист (художник, музыкант, учёный), ты хотя бы захоти, т.е. пошли запрос о том, что неплохо бы было, если бы нашёлся человек, который меня бы финансировал. Т.е. меценат.

Т.е. 2 вот этих главных критерия. Это любить свою работу, т.е. действительно ловить от неё кайф. И второй критерий – уделять хотя бы минимальное количество времени и своего дорогого внимания на финансовую сторону вопроса. Тогда будет и счастье в жизни, и радость от занятия любимой работой и финансовое благополучие.

* * *

Детский сад, школа, институт, армия – это на самом деле вещи одного порядка. Эти учреждения отличаются только степенью жесткости ограничений. Образование не настроено на то, чтобы развить в человеке его сильные и положительные качества. Такие как способность к самовыражению, самоактуализация, творческий потенциал, лидерские и созидательные качества.

Например, школа направлена на то, чтобы привести всех к одному «знаменателю». Школа это государственное учреждение. И как любое государственное учреждение она направлена на то, чтобы растить индивидуумов для государства. Потому что государству, как в структуре в самой себе, не нужны отдельные яркие личности. Государству нужна масса. Тот усреднённый людской фарш, который легко управляем и предсказуем. Яркая личность имеет своё мнение, а для государства мнение отдельного индивидуума не выгодно. Если рассматривать государство как организм, как какую–то функционирующую машину, то естественно, что ей не нужно чтобы отдельные элементы начали сами принимать решения и действовать автономно. Это как если печень или почки сами начнут «думать» как им работать. Мозгу это уж точно не понравится.

Как это всё было при Иване Грозном, при Рюрике «аз буки», что если что–то другое ляпнешь, то сразу в угол на горох и подставляй задницу, устроят секатор. Так же было и при большевиках, так же и сейчас. Школа не растит личностей, гениев, неординарных элементов. Школа это инструмент смирения, в первую очередь. Инструмент приведения всех к одному знаменателю. Для чего? У школы одна функция – сделать из детей хорошо управляемую массу.