Текст книги "Ты проснешься, на рассвете. Дилогия (СИ)"

Автор книги: Алекс Войтенко

сообщить о нарушении

Текущая страница: 11 (всего у книги 20 страниц)

   – Арслан Исламович, скажите, а у вас случайно призов каких нибудь нет?

   – Вообще-то есть, а что?

   – А давайте прямо сейчас устроим конкурс, например на лучшее исполнение детской песни. А уже по итогам и отберем участников.

   – А музыка?

   – Ну, что мы с Ольгой Ивановной подыграть не сможем? Думаю это не проблема. – Девушка несколько изумленно взглянула на меня и директора.

   – Да умеет он, умеет играть и очень хорошо! А, что очень даже неплохо придумал! Я, за! – сказал директор. Ольга Ивановна просто пожала плечами. А на лице у моей подруги прочно прописалась мечтательная улыбка.

   – Тогда, наверное, вам и объявлять. – Предложил я.

   – Ну, ты змей! Как вывернулся! – С деланной досадой произнес он, и улыбнулся. – Но я хитрее. Объявлять будем все вместе.

   Мы подошли к микрофону и директор, подняв руку, попросил тишины в зале.

   – Мы, тут посоветовались. – Начал он. – И решили провести конкурс, на лучшее исполнение детской песни.

   – Что-то вроде "Песни года" – вставил я. – И назовем его...

   – "Песня Солнечных Гор" – добавила Ольга Ивановна.

   – Выступать приглашаем по три человека от каждого отряда, вы наверное уже сами знаете, кто из вас лучше всех поет? – Продолжила Вика. Мы немного удивленно взглянули на нее. – Конечно хотелось бы услышать всех вас, но боюсь лагерная смена, закончится гораздо раньше.

   – Лучшие исполнители будут отмечены призами и ценными подарками. – Произнес директор.

   – А самые лучшие, выступят на день лагеря с новой песней, написанной специально для вас. – Сказала Вика.

   – В жюри конкурс входят наш музыкальный руководитель Ольга Ивановна, Старший пионервожатый нашего лагеря Игорь Валентинович, просим пройти его на сцену. Пионеры четвертого отряда Матвеев Александр и Ким Виктория, вы все их, наверное, знаете. – Он показал на нас, – И я, директор пионерского лагеря.

   – Порядок будет следующим. – Сориентировался присоединившийся к нам Игорь Валентинович. – Сейчас вам дается пять минут, чтобы выбрать тех, кто будет здесь выступать. После этого прошу всех выступающих, занять места в первом ряду. Оттуда гораздо легче вам будет выходить на сцену.

   – Если песни будут повторяться, то ничего страшного. Главное петь от души! – продолжила Ольга Ивановна. – Это могут быть детские или пионерские песни, песни из мультфильмов, в общем, все, что вы знаете и любите!

   – После того, как мы выслушаем всех выступающих, жюри объявят победителей. – Завершил наше объявление директор. – А сейчас у вас пять минут, пока ваши аккомпаниаторы готовят инструменты, ведь петь под музыку, гораздо приятнее!

   В зале поднялся небольшой гул, а Ольга Ивановна подошла к пианино.

   – Может лучше орган? – спросил я. – Он все же громче. Да и по звучанию лучше.

   – Я ни разу не играла на нем. – Задумчиво произнесла она.

   – Давайте, тогда я начну, а вы если, что продолжите. – Предложил я. – Настройки я установлю, а все остальное, то же самое, как на пианино. Педаль, выполняет ту же роль, что и левая на вашем инструменте.

   – Ну, хорошо. – Согласилась она.

   За это время, на сцене появился стол, за который расселись участники жюри. Когда пять минут подошли к концу, и участники заняли первый ряд, я на органе исполнил мелодию гимна "Песни года", а подошедшая к микрофону Ольга Ивановна, удивленно взглянула на меня, услышав её, и объявила о начале конкурса.

   Спонтанно организованный конкурс, прошел на удивление хорошо и весело. Выступающие по очереди выходили на сцену и говорили, какую песню они будут исполнять. А Ольга Ивановна, или позже сменившая ее Вика объявляли название песни через микрофон. За это время, я или Ольга Ивановна успевали подготовиться к исполнению композиции.

   Оказывается микрофон, был подключен к общей трансляции, и все что происходило здесь, было слышно на весь пионерский лагерь. Вскоре после начала концерта, в клуб робкими струйками, стянулись все отдыхающие и вожатые. И клуб оказался забитым почти до отказа. Многие стояли в проходах, но не из-за того, что не хватало мест, а скорее, чтобы не создавать шума пробираясь между рядами, но никто и не думал уходить отсюда. Всем было интересно и весело. Дети от души болели за своих исполнителей, и аплодировали понравившимся песням. Ближе к ужину, директор объявил перерыв, с обещанием продолжить конкурс после ужина. Разговоры о конкурсе, продолжались даже в столовой. Все старались побыстрее перекусить, чтобы успеть занять места в клубе.

   Судя по довольному виду директора, мероприятие удалось, хотя его и не было в плане.

   Конкурс продолжался еще около двух часов и завершился только к отбою. Победителей, было решено назвать на следующий день, когда будут подсчитаны голоса жюри.

   А закончился наш концерт тем, что все участники вышли на сцену и хором спели "Гимн Песни Года" все ее прекрасно знали и любили.

   После этого все разошлись по своим отрядам, обсуждая увиденное.

   На следующий день состоялась торжественная линейка, на которой были объявлены победители конкура. – Первое место, заняла Каримова Зульфия с "Песенкой о лете" из мультфильма "Дед Мороз и лето" – объявил директор пионерского лагеря. – Ей вручается почетная грамота от пионерской дружины нашего лагеря и приз фарфоровая статуэтка "Серебряный олень".

   Под громкие аплодисменты, девочка выходит из строя и старший пионервожатый вручает ей приз. Директор продолжает:

   – Второе место мы решили присудить Матковскому Сергею за исполнение песни из мультфильма "Бременские музыканты" ему вручается почетная грамота. Третье место заняла Новикова Наташа за песню "Дважды два – четыре", она тоже награждается почетной грамотой. Кроме того победители нашего конкурса приглашаются на репетицию новой песни, которая прозвучит на празднике, посвященному дню пионерского лагеря.

   Линейка дружно аплодирует победителям, и они встают обратно в строй. Подождав пока эмоции, немного утихнут директор продолжает.

   – Но это еще не все! За идею и огромную помощь в организации конкурса "Песни солнечных гор", который надеюсь, станет у нас традиционным. Почетной грамотой, от дирекции пионерского лагеря и наручными часами "Полет", награждается Матвеев Александр.

   Честно говоря, я не ожидал ничего подобного. Ведь все это было сделано только для того, чтобы найти исполнителей, для песни предложенной мною. Хотя все получилось очень даже неплохо.

   Меня тут же вытолкали из строя, и я несколько смущенно вышел к трибуне. Директор сам спустился ко мне и пожав руку, вручил грамоту и часы в прозрачном пластиковом футляре.

   Когда я, вернулся на свое место, и часы и грамота, тут же пошли по рукам. Всем хотелось рассмотреть врученный мне приз.

   Оказывается в музыкальных училищах, дают совсем неплохую подготовку. Достаточно мне было несколько раз сыграть песенку, которую я предложил, как Ольга, она попросили называть ее именно так, тут же подхватила мелодию, и спустя несколько минут вполне уверенно играла ее. Договорившись с ней, в причутствии директора, что репетиции будет проводить именно она, потому что, нам тоже было нужно готовить свое выступление, и вручив будущим исполнителям текст песни, который они тут же размножили, каждый себе. Мы с Викой удалились на спортплощадку, пообещав иногда заглядывать к ним на репетиции.

   От души, позанимавшись там и после этого искупавшись в бассейне, пообедав и даже вздремнув, мы пошли в клуб, чтобы сделать запись моей композиции, для нашего выступления. Увы, место было занято. В это время как раз проводилась репетиция песни. Правда звучала она почему-то немного не так как я того хотел. Возможно мое присутствие, действительно было необходимо здесь. Я, поднявшись на сцену, подошел к Ольге и попросил ее на минутку в сторонку, чтобы решить некоторые вопросы по исполнению. Не вслух же ее критиковать перед детьми. К сожалению, мои уговоры не принесли никакого результата. Она была твердо уверена, что эту песню нужно исполнять именно в таком темпе, и именно так как она ее видит.

   – От этого песня становится только мелодичнее, и лучше звучит. – Отрезала она все мои доводы.

   – Может и так. – Подумав, согласился я. Ведь я не стал присваивать себе авторство, а раз так, то какая мне разница, как будет исполнена эта песня. Хотя конечно немного обидно за испорченную композицию. Что ж будет впредь наука. Хочешь сделать хорошо – делай сам.

   – Ольга, а когда вы закончите репетицию? – спросил я.

   – А, что ты хотел?

   – Мне нужно сделать запись для своего выступления.

   Немного подумав, Ольга сказала, что через полчаса, она отпустит ребят.

   – Хорошо, тогда мы подойдем, чуть позже. – Сказал я.

   Примерно через полчаса, мы вновь вошли в клуб. На сцене одиноко скучала Ольга, видимо дожидаясь нас. Включив аппаратуру для записи, я настроил орган и сыграл сочиненную мною импровизацию, на тему Лунной сонаты. Во время игры, я подумал, что можно кое-что изменить, и закончив играть, не выключая магнитофона решил исполнить второй чуть измененный вариант чтобы записать и его, а потом из двух выбрать наилучший, когда вмешалась Ольга.

   – Ты не правильно исполняешь эту композицию. Нужно играть совершенно по-другому. – Безапелляционно сказала она. – У тебя слишком высокий темп, и эти грубые, тембры, которые портят всю мелодию.

   Внимательно взглянув на нее, я подумал, что пора ставить ее на место, иначе потом будет еще хуже. То ли он взревновала к моей игре, то ли, что-то еще но, похоже, она решила, что может указывать мне, как играть, мою же композицию. Это меня жутко взбесило. Но я все же попробовал решить дело миром.

   – Мне нужна именно эта скорость, а тембры, присутствующие в этой композиции придают ей именно тот настрой, которого я и добивался. – Произнес я.

   – Что ты понимаешь в музыке, мальчик? – а вот этот тон, мне уже совсем не понравился. – Давай, я покажу тебе как нужно!

   Она попробовала занять мое место, отодвигая меня от электрооргана, и садясь на стул.

   – Ноты есть?

   Видя такое дело, я перешел на официальный тон, стараясь говорить почтительно, но твердо, чтобы после, ко мне не было претензий.

   – Нот нет. Это МОЯ композиция, Ольга Ивановна. Я ее автор. И играть ее будут именно так как нужно мне! Или не будут играть вообще.

   – Не говори глупости, мальчик! – она уже откровенно издевалась надо мной. – Если ты сыграл несколько детских песенок на вчерашней вечеринке, то это вовсе не означает, что научился играть! А уж до композитора, тебе как до луны.

   – Вы, что добиваетесь, Ольга Ивановна? – я уже еле сдерживал себя от ярости. – Если испортили одну песню, что я вам дал, то можно портить и остальное? Но ладно она. Там другой автор и потому я не лезу в исполнение, но здесь я хозяин этой мелодии.

   – Ты о себе слишком много возомнил, пионэр – она с издевкой, произнесла это слово. – Пока я, здесь музыкальный руководитель, а не ты. И именно ты будешь исполнять мои указания. Или пошел вон отсюда.

   Усмехнувшись, я подхватил свою подругу и мы, молча вышли из зала. Я не собирался никому жаловаться, что-то добиваться, зачем? Если им не нужно мое выступление, и они ставят мне палки в колеса, то зачем я буду навязываться. Мне же проще, будем отдыхать в свое удовольствие. В конце концов, именно для этого мы сюда и приехали. Мне было лишь немного жаль, что у меня отобрали доступ к музыке, все же именно ее недоставало мне в лагере. И когда я он появился, меня это очень обрадовало.

   В принципе, если что то и изменится, то номер у нас практически готов. Ведь мы занимаемся этим комплексом постоянно, а находясь лицом друг к другу, можем даже синхронизировать движения. Поэтому проблема была только в композиции, но если мне не дадут исполнить ее так, как хочу я то и номера от нас не дождутся.

   Несколько дней после этого нас никто не трогал. Мы тренировались, общались с друзьями, развлекались, в общем отдыхали.

   В один из дней, когда мы уже закончили очередную тренировку и собирались пойти помыться, в спортгородке один из вожатых, и сказал, что нас ждут в клубе на генеральной репетиции, в присутствии всего начальства. Уточнив время прибытия, мы решили, что вполне успеем помыться и переодеться. Хотя номер мы и не готовили, но раз нас зовут, то нужно идти.

   В назначенный час мы появились в клубе. Кроме песни предложенной мною, имелись еще несколько номеров с песнями и танцами. Поэтому устроившись в третьем ряду, среди ждущих своей очереди исполнителей, мы смотрели за исполнением номеров.

   В первом ряду собралась вся администрация лагеря. Директор, старший пионервожатый, музыкальный руководитель и еще несколько человек, должностей которых я не знал.

   Вскоре, на сцену вышли две девочки и мальчик, для исполнения моей песни. Ольга Ивановна устроилась за органом и начала играть. После короткого вступления дети запели песню. Но это была совсем другая песня, но не та что предложил я. Нет слова были те же самые да и музыка тоже отдаленно напоминала то, что я предложил. Но сама песня получилась совсем другой. Не было в ней той радости, что ли. Может голоса звучали и лучше, но радость, игривость пропала. Получилось что-то непонятное и совсем не детское. В общем мне очень не понравилось, и я поморщился. Судя по настроению исполнителей, им тоже не слишком нравилось то, что они пели. В этот момент Вика толкнула меня локтем и я повернув голову заметил, такой же взгляд нашего директора, смотрящего на меня. Было заметно, что и ему песня не пришлось по душе.

   Когда песня закончилась, директор повернулся ко мне и спросил:

   – Неужели это то, что ты тогда мне исполнял? Что-то я ее не узнаю.

   – Вообще-то нет... – начал было отвечать я на заданный вопрос, когда вмешалась Ольга.

   – Мы решили, что так песня будет звучать лучше. – Сказала она.

   – Хорошо. – Произнес директор, вроде бы соглашаясь со сказанным. И повернувшись ко мне, продолжил. – Давайте посмотрим теперь ваш номер.

   – Ольга Ивановна запретила нам репетировать его. – Спокойно произнес я. – Поэтому номера не будет.

   – Почему? – директор обратился к ней.

   – Что вы его слушаете?! Он пришел, сыграл какую-то мерзкую композицию, а когда я предложила помочь ему, подобрать другую мелодию, только нагрубил мне. После этого не ни разу здесь не появлялся.

   – Саша, что случилось? – Строго спросил директор.

   – Было немного не так, Арслан Исламович. Вы слышали ту композицию, что я сочинил, и согласились, что мы будем выступать именно под нее. Когда я ее играл, и одновременно записывал мне пришла идея немного изменить некоторые моменты, поэтому решил сделать еще одну запись, а уж из двух выбрать наилучшую, но тут вмешалась Ольга Ивановна. Сказала, что я неправильно ее исполняю, и композицию нужно играть совсем не так, но когда я попытался объяснить, что являюсь ее автором, она просто выгнала меня из клуба, и...

   – Что ты врешь! – чуть ли не в крик сорвалась Ольга Ивановна. – Нагрубил мне, а теперь еще и на меня хочешь вину свалить?! Негодный мальчишка!

   – Так! Успокоились оба! – директор поднялся со своего места. – Где запись первого варианта?

   – Тогда она осталась на магнитофоне, а больше я сюда не заходил.

   – Где магнитофон? – обратился он к Ольге Ивановне.

   – Наверное, в подсобке, – ответила она, изображая негодование.

   – Принесите магнитофон на сцену. – Попросил он кого-то из детей присутствующих в зале.

   Вскоре магнитофон принесли и, перемотав катушку, включили запись. Ольга Ивановна в это время, еще кипя возмущением, устроилась в первом ряду. Между тем их колонок полились звуки моей композиции. Сидящие в зале, прислушались к ней.

   – И чем же она вам не нравится, – спросил директор, когда музыка почти закончилась.

   Но ответ мы вдруг услышали совсем с другой стороны.

   – Ты не правильно исполняешь эту композицию. Нужно играть совершенно по-другому. – Послышался голос Ольги Ивановны, идущий из колонок. – У тебя слишком высокий темп, и эти грубые, тембры, которые портят всю мелодию.

   – Мне нужна именно эта скорость, а тембры, присутствующие в этой композиции придают ей именно тот настрой, которого я и добивался. – Раздался мой голос.

   Ольга Ивановна тут же вскочила и, хотела было рвануться к сцене, но директор поймал ее за руку и остановил.

   – Что ты понимаешь в музыке, мальчик? – мы услышали издевательский тон Ольги Ивановны. – Давай, я покажу тебе как нужно!

   Послышался звук отодвигаемого стула.

   – Ноты есть?

   – Нот нет. Это моя композиция, Ольга Ивановна. Я ее автор. И играть ее будут именно так как нужно мне! Или не будут играть вообще. – Мой голос был хоть и резким, но звучал достаточно уважительно.

   – Не говори глупости, мальчик! – продолжала Ольга Ивановна. – Если ты сыграл несколько детских песенок на вчерашней вечеринке, то это вовсе не означает, что научился играть! А уж до композитора, тебе как до луны.

   После того как директор услышал о "вечеринке" его взгляд просто заледенел. Он потянул Ольгу Ивановну за руку, заставляя присесть.

   – Вы, что добиваетесь, Ольга Ивановна? – раздавался мой голос. – Если испортили одну песню, что я вам дал, то можно портить и остальное? Но ладно она. Там другой автор и потому я не лезу в исполнение, но здесь я хозяин этой мелодии.

   – Ты о себе слишком много возомнил, пионэр. – Казалось, что сейчас директор просто раздавит ее взглядом. – Пока я, здесь музыкальный руководитель, а не ты. И именно ты, будешь исполнять мои указания. Или пошел вон отсюда...

   Запись завершилась, и несколько минут были слышны лишь чьи-то шаги, а после только какой-то шелест. Видимо после того, как все покинули клуб, запись продолжалась пока не закончилась пленка.

   Несколько минут, в зале царила полная тишина.

   Директор поднялся и пригласив с собою Ольгу Ивановну, вышел из зала. Вернувшись, он объявил, что на сегодня репетиция завершена и все могут быть свободны,

   – Саш, останься, нужно решить кое-какие вопросы. – Добавил он.

   – Хорошо Арслан Исламович, только Вику предупрежу. – Я подошел к своей подруге и тихонько сказал.

   – Задержи в фойе исполнителей "Дружбы" и запиши текст, той песенки, что я недавно пел тебе. Ты ее помнишь?

   – Конечно, помню!

   – Вот и хорошо, и не уходите далеко, я позову вас чуть позже.

   Я вновь подошел к сцене и директор спросил?

   – И, что же теперь нам делать? Из-за этого случая срывается весь концерт. Если скажем другие номера можно исполнить под запись, у нас наверняка найдется такая музыка, то с твоей песней, такого не получится. Может ты сам, ее сыграешь?

   – В том варианте, что она звучала сейчас, однозначно нет.

   – А в своем?

   Я сделал вид, что задумался.

   – Честно говоря, уже нет желания ее переделывать.

   – Я понимаю, но что же делать?

   – Могу предложить другой вариант. Другую песню.

   – Боюсь на репетицию, времени уже не остается, к тому же нужно отрабатывать еще и ваш номер.

   – За наш не беспокойтесь. Мы его воспроизведем в любое время, правда хотелось бы кое что к нему добавить, но это уже на ваше усмотрение.

   – Что именно?

   – Какую нибудь подставку, примерно вот такой высоты, – я поднял руку на уровень чуть выше пояса. – четыре свечи.

   – А свечи то зачем? – Немного удивленно спросил директор.

   – Трудно объяснить, но если есть свечи, то показать можно пока без подставки.

   – Ну давай посмотрим, Игорь Валентинович, не принесете заказанное?

   – Да, я не долго.

   – Хорошо с этим разобрались, а что с песней? – продолжил директор.

   – Я немного проявил инициативу, и задержал исполнителей. Можно их позвать?

   Директор с лукавой улыбкой глянул на меня и сказал:

   – Зови уж. Инициатор.

   Дети поднялись на сцену, у Виктории в руках уже находился текст песенки. Судя по улыбающимся физиономиям остальных, текст уже был всеми, как минимум прочитан. Я усевшись за орган предложил:

   – Я сейчас начну, а вы подхватывайте. Песенка простая, думаю, что долгих репетиций не потребуется.

   – Песня называется "Улыбка" музыка Шаинского слова Пляцковского.

   Звучит короткое вступление и по залу разносятся слова песни:

   От улыбки хмурый день светлей,

От улыбки в небе радуга проснется.

Поделись улыбкою своей -

И она к тебе не раз еще вернется

И, тогда наверняка, вдруг запляшут облака,

И кузнечик запиликает на скрипке.

С голубого ручейка начинается река,

Ну, а дружба начинается с улыбки.

С голубого ручейка начинается река,

Ну, а дружба начинается с улыбки...

   Песня продолжается, а я сидящий лицом к залу, замечаю, как разглаживается лицо нашего директора и на нем, появляется добрая улыбка, Точно такая же, о которой поется в этой песне.

   От улыбки станет всем теплей -

И слону и даже маленькой улитке...

Так пускай повсюду на земле,

Будто лампочки, включаются улыбки!

   И тогда наверняка, вдруг запляшут облака,

И кузнечик запиликает на скрипке...

С голубого ручейка начинается река,

Ну, а дружба начинается с улыбки.

С голубого ручейка начинается река,

Ну, а дружба начинается с улыбки.

   Песня заканчивается тут же раздаются аплодисменты. И не важно, что их совсем немного, главное, что песня действительно хорошая, и она всем понравилась.

   После того, как они смолкают. Директор выносит свой вердикт.

   – Прекрасно! Лучше не придумаешь!

   Дети спускаются со сцены и смущенно останавливаются. Директор бросает взгляд на меня, на них, а потом говорит.

   – Можете пока занять места в клубе. Заодно посмотрите и его номер. – Кивает на меня.

   Дети радостно занимают места во втором ряду.

   Я перематываю пленку на самое начало, и мы с Викой готовимся к выступлению. В этот момент появляется Игорь Валентинович, с двумя свечами. Я, попросив находящегося в Зале Матковского Сережу взять их в руки, и поставив его на сцене в определенное место, зажигаю их. Немного приглушаю освещение на сцене.

   Мы с Викой становимся напротив друг друга. Начинается музыка, и мы демонстрируем выполнение комплекса Тай-цзи-цюань. Но то, что мы показываем не классическое исполнение, а скорее какая-то смесь, движений комплекса, с боевыми ударами, передвижениями, прыжками. Это больше похоже на боевой танец, чем на гимнастический комплекс. Зато все движения, идеально подходят под предложенную мной музыку и, все это смотрится завораживающе-красиво. С каждым тактом, мы приближаемся все ближе к горящим свечам, находящимся на распахнутых в обе стороны руках Сергея. Сам же он во все глаза, наблюдает за нами и немного дрожит, от возбуждения. Сейчас главное, чтобы он не опустил своих рук, в самый неподходящий момент. Мы находимся уже у цели. Раздается громкий несколько режущий слух звук, в композиции, и одновременно с ним мы выбрасываем правые ладони, выполняя Ольё-ток-чиги – прямойудар основанием ладони, от чего пламя тут же срывается со свеч, и они гаснут у всех на глазах. Одновременно с этим слышу восхищенный вздох Сергея, стоящего возле нас. Меж тем музыка почти закончена, мы делаем еще несколько движений и на мгновение замерев, выполняем традиционный поклон, означающий окончание поединка.

   Несколько секунд в зале абсолютная тишина, которая тут же взрывается аплодисментами.

   Номер принят единогласно.

   Уже на выходе, я догнав директора спрашиваю у него.

   – Арслан Исламович, – тот останавливается и поворачивается ко мне с вопросом на лице. – Я могу, точнее мы с Викой можем спеть на концерте еще одну песню. Только хотелось бы, чтобы она оставалась сюрпризом для всех.

   Тот внимательно смотрит в мои глаза, и видимо поняв, что я не подведу его ребячьей выходкой, говорит:

   – Хорошо Саша. Песня серьезная?

   – Да. – Отвечаю я.

   – Хорошо. Тогда ваш номер со свечами мы немного передвинем, чтобы было время переодеться и... наверное завершим концерт твоей песней. – Стоящий неподалеку, Игорь Валентинович, удивленно:

   – Но как, же так?!

   – Я уверен, что Саша не подведет меня. – Говорит директор, и они уходят.

   Как все-таки быстро летят дни. Казалось, что мы только что приехали в лагерь, а уже прошло больше двух недель. Хотя это из-за того, что за это время произошло слишком много событий, да и мы не скучали, участвуя в большинстве из них.

   Совсем скоро состоится праздничный концерт, посвященный дню Лагеря. И хотя этот день бывает трижды за лето, в каждой смене свой, все равно готовятся к нему очень серьезно. Завтра, должны приехать родители отдыхающих, и именно для них и готовятся наши выступления.

   Июль. «Солнечный» часть 2.

   Праздничный день, только добавил суматохи в лагере. Хорошо хоть мы привыкли вставать на много раньше, и только поэтому, к завтраку чувствовали себя прекрасно. Хотя волнение не покидало и нас. Весь лагерь, будто бы замер в ожидании. Все поглядывали то на часы, то на въездные ворота, ожидая приезда гостей. И хотя все заранее знали, что раньше одиннадцати, никого ждать не стоит, все равно все взгляды были устремлены именно туда.

   Вожатые распределяли пионеров на уборку территории, но видимо волнение затронуло их не меньше, чем нас. Казалось, что они сами, не знают чем нужно заниматься. Перекидывали людей с места на место, или просто создавали суету.

   Наверное, больше всех, повезло именно нам с подругой. На утреннем построении, когда распределяли работы, меня и Вику сразу отправили в клуб, в распоряжение директора лагеря. Арслан Исламович, забежал туда буквально на несколько минут, по пути раздавая указания и заметив нас, тут же подозвал к себе:

   – Я очень надеюсь на тебя и твою подружку. – Сказал он. – Хотя все записи и все что нужно подготовили еще вчера. Но очень прошу, проверьте все еще раз. А лучше два. На праздник, должны приехать представители Минздрава и горкома партии, и мне бы очень не хотелось краснеть, по какому нибудь поводу. Саша, я очень надеюсь именно на тебя. Сделай так, чтобы все прошло хорошо.

   – Я, постараюсь. – ответил я. И мы занялись порученным делом.

   В принципе, все было готово еще вчера, но мы заново проверили все записи, надписи на них означающие очередность включения, шнуры и аппаратуру, обеспечивающую звук. Даже освещение в зале. В общем все что могли.

   Так как клуб был подготовлен еще со вчерашнего дня, то сегодня, кроме нас тут никого не было. Поэтому, чтобы не нарваться на какую-то работу, выйди мы отсюда, то просто прикрыв дверь, и сделав звук органа не слишком громким, я начал музицировать. А Вика пристроилась возле меня. Даже, если бы кто-то появился, я мог сказать, что настраиваю орган, к концерту. С некоторых пор, после того, как нас покинула Ольга Ивановна, в лагере больше не имелось музыкального руководителя. И получилось так, что именно я и выполняю его функции. Жаль конечно, что это произошло под конец смены. В ином случае, думаю мог бы рассчитывать пусть не на зарплату, но хотя бы на какую-то премию от руководства. Хотя если посмотреть с другой сторону, чего уж больше? И так уже награжден сверх всякой меры. И грамота, и наручные часы, о которых мечтал уже довольно давно. Да и деньги у меня в принципе тоже есть, вот только тратить их не могу, да и некуда.

   Даже сейчас, в укромном месте у меня лежит целая сотня, но увы, здесь нет магазинов и тратить ее некуда. А все-таки жаль. Последнее время очень хочется мороженого.

   Убираю руки с клавиш, и обращаюсь к подруге:

   – Ви, с некоторых пор я называю ее и так, что ты хочешь сейчас больше всего?

   Она удивленно смотрит на меня, не понимая вопроса.

   – Ну вот представь. Сегодня приедут родители, твой папа уж наверняка будет здесь, да и моя мама тоже, если найдет с кем оставить сестру, думаю, что найдет. Вот что бы ты хотела, из того, что они могут привезти?

   Подружка застывает на мгновение, а потом грустно отвечает.

   – Не привезут. Оно по дороге растает.

   Я не выдерживаю, глядя на ее лицо, и срываюсь в хохот.

   – Издеваешься, да? – говорит она.

   – Вовсе нет, Ви. Просто я тоже думаю только о мороженом! – Подруга, услышав мой ответ, тоже смеется. – У нас с тобой одинаковые желания!

   Я обнимаю и притягиваю ее ближе к себе. Всматриваюсь в любимые глаза и тихо шепчу.

   – А еще я очень люблю тебя и хочу поцеловать!

   – Ты надеешься, что я скажу, нет?

   И мы сливаемся в долгом поцелуе. И пусть говорят, что в двенадцать лет это еще рано. Мы любим, друг друга, и совсем не обращаем внимания на наш возраст.

   Раздается осторожный скрип открывающейся входной двери, и в клуб заглядывает, чуть смущенное и любопытное лицо какого-то мальчишки. Мы тут же разрываем наши объятья и делаем вид, что ничего подобного не было. Еще не хватало, чтобы по лагерю пошли слухи о нас. И так многие знают о наших отношениях. А если еще кто-то увидит, переврут все на свете.

   Судя по его лицу, он ничего не заметил.

   – Что ты хотел, спрашиваю его через микрофон.

   Мальчишка, услышав громкий звук, раздающийся со всех сторон, испуганно подпрыгивает и озирается.

   – Я на сцене. – Говорю ему. – Так, что?

   Он облегченно вздыхает и кричит мне в ответ:

   – Матвеева и Ким к директору, срочно! – и не дожидаясь ответа, исчезает за дверью.

   Мы беремся за руки и идем на выход. Закрыв дверь на замок, ключи вновь находятся у меня, направляемся к директорскому кабинету.

   В кабинете, кроме директора находятся старший пионервожатый и какая-то женщина. Я, конечно, видел ее несколько раз в лагере, но даже не представляю ее должности. Впрочем, мне это и не интересно.

   – Вы все подготовили? – Спрашивает директор. – Проблем не ожидается?

   – На сколько это возможно, да. – Отвечаю ему.

   – Знаешь, Саша, иногда, когда я общаюсь с тобой, мне кажется, что твоим детским голосом, со мной разговаривает взрослый мужчина. Мне даже порой не по себе становится.

   Я, молча, пожимаю плечами. А, что я могу сказать ему ответ? Правду? Только после этого боюсь, меня в смирительной рубашке будут держать. Уж лучше пусть сами домысливают, что хотят.

   – В общем так. Мы тут посоветовались и хотим предложить вам, обоим, задержаться в лагере еще на одну смену. Вы как на это смотрите?

   Взглянув в лицо подруги, вижу, что она согласна и готова прыгать от радости. Еще бы! Впереди будет целый месяц вдвоем. И практически никто не будет нам мешать! В общем-то, и раньше помех не замечалось, но здесь это совсем другое. Здесь мы вместе постоянно, лишь только на время сна расходимся по разным помещениям, а там... Но наверное все же придется вначале поговорить с родителями, что они скажут на это?

   – Мы, согласны, – говорю я за нас двоих. – Но думаю, нужно подождать, не знаю, что скажут родители?

   Вика после моих слов становится немного грустной и чуть жалобно смотрит на меня.