Текст книги "Агния Барто. Собрание сочинений в 3 томах. Том 2"

Автор книги: Агния Барто

ВЕТЕР ВО ФЛОРЕНЦИИ

 
Ветрено, ветрено,
Ветер во Флоренции,
Ветер над балконами
Машет полотенцами.
 
 
На верёвках – простыни,
Высоко над улицей,
Высоко над улицей
Вдруг взлетят, надуются.
 
 
Джанни – провожатый мой,
Школьник длинноногий —
Шумно объясняет мне
Что-то по дороге.
 
 
Он гордится городом,
Башнями собора,
Спрашивает гордо он:
– Нравится, синьора?
 
 
Нам без переводчика
Трудно объясниться…
Всё летит, полощется,
Ветер прямо в лица…
 
 
Но слова понятными
Делаются сами:
Есть у Джанни в комнате
Ленин в красной раме.
 
 
Джанни объясняет мне:
Ленин на портрете…
…Ветер во Флоренции,
Ветер, свежий ветер.
 

1963

КАЧЕЛИ

СКВОРЦЫ ПРИЛЕТЕЛИ

 
Ждёт гостей высокий клён —
Дом на ветке укреплён.
 
 
Краской выкрашена крыша,
Есть крылечко для певцов…
В синем небе щебет слышен —
К нам летит семья скворцов.
 
 
Мы сегодня встали рано,
Ждали птиц ещё вчера.
Ходит по двору охрана,
Гонит кошек со двора.
 
 
Мы скворцам руками машем,
Барабаним и поём:
– Поживите в доме нашем!
Хорошо вам будет в нём!
 
 
Стали птицы приближаться,
Долетели до двора,
Не смогли мы удержаться,
Хором крикнули: – Ура!
 
 
Удивительное дело:
Всё семейство улетело!
 

1936

КРАСНОАРМЕЕЦ

 
У костра сидел отряд
На поляне вечером,
И огонь в глазах ребят
Весело отсвечивал.
 
 
Ты играй, огонь, играй,
Взвейся, раскраснейся!
Будем слушать у костра
Рассказ красноармейца.
 
 
Из военных лагерей
Он приехал в гости…
Ну-ка, хворосту скорей
Прямо в пламя бросьте!
 
 
Это наш любимый гость.
Это наш защитник…
Ну-ка, бросим шишек горсть —
Веселей трещите!
 
 
Он в высоких сапогах,
Ловкий он и стройный…
Он расскажет о врагах
И о прошлых войнах.
 
 
Как носить противогаз,
Он ребят научит…
 
 
А в костёр, чтоб не погас,
Подложите сучьев…
 
 
У костра сидел отряд
На поляне вечером,
И огонь в глазах ребят
Весело отсвечивал.
 
 
Разгорелся ярко уголь,
Раскалился докрасна…
Все ребята друг за другом
Заплясали у костра.
 
 
Руки в боки!
Круг широкий,
А над нами
Дуб высокий,
А над нами
Сосны, ели
Головами
Зашумели…
 
 
Как пошёл красноармеец
Выбивать ногами дробь!
Хорошо плясать умеет:
Ноги вместе, ноги врозь!
 
 
Руки в боки!
Круг широкий,
А над нами
Дуб высокий,
А над нами
Сосны, ели
Головами
Зашумели…
 

1936

КАЧЕЛИ

 
Шумели от ветра
Зелёные ветви,
Висели качели
Под дубом столетним.
 
 
С утра до обеда,
До тихого часа
Качались ребята
Из первого класса,
 
 
Потом из второго,
Потом из шестого,
Потом малыши
Появляются снова.
 
 
Качели взлетают
То влево, то вправо,
И громко вздыхает
Вожатая Клава.
 
 
Она уверяет,
Что ей непонятно,
Как можно качаться
По часу подряд.
 
 
Туда и обратно,
Туда и обратно…
Ведь это, пожалуй,
Мозги заболят!
 
 
Как только ребята
Ложатся в постели,
Вожатая Клава
Бежит на качели.
 
 
Спят малыши
И не трогают Клаву,
Можно в тиши
Покачаться на славу!
 

 
К Анне Петровне,
К начальнику штаба,
Вечером Клаву
Зачем-то зовут.
 
 
– Ваша работа
Поставлена слабо!
Нельзя же качаться
По сорок минут!
 
 
Как только вожатые
Лягут в постели,
Анна Петровна…
Бежит на качели.
 
 
Она ученица
Десятого класса —
Ей можно качаться
До позднего часа.
 
 
Вечер чудесный,
Но в комнатах жарко,
Тётя Маруся
Гуляет в саду.
 
 
Тётя Маруся
Теперь санитарка —
Курсы окончила
В этом году.
 
 
Она произносит
Суровую речь,
Что нужно на отдыхе
Силы беречь:
После прогулки
Немедленно лечь.
 

 
Выслушав строгую речь
Санитарки,
Анна Петровна
На отдых идёт.
 
 
А тётя Маруся…
Качается в парке,
Взлетают качели
То взад, то вперёд.
 

1946

ЖОНГЛЁР

 
Сегодня в цирке полный сбор:
Китайский фокусник, жонглёр,
Участвует в программе —
Жонглирует шарами.
 
 
Он в воздух бросает,
И ловит он сразу
Двенадцать шаров
И китайскую вазу.
 
 
Цветные стаканы
Он ставит на блюдо,
И вместе с подносом
Взлетает посуда.
 
 
Он в воздух бросает
Любые предметы:
Мячи и ракеты,
Флажки и букеты,
Цветные стаканы и блюдца.
И хлопают все и смеются,
И смотрит из ложи
Серёжа Петров.
 
 
Нет у Серёжи
Стеклянных шаров,
Но дома стаканы
Найдутся.
 
 
Теперь он фокусник, жонглёр.
Он так и скажет маме.
Он завтра выбежит во двор,
Жонглируя мячами.
 
 
Вот он захочет
Выпить чай,
Стакан подбросит
Невзначай,
 
 
Потом поймает
На лету
И поднесёт его
Ко рту.
 
 
«Теперь вы, пожалуйста,
Чайник подбросьте!»—
Попросят его
Восхищённые гости.
 
 
И будут расспрашивать
Хором:
«Давно ли
Вы стали жонглёром?»
 
 
Темно на арене огромной,
Темно и в партере и в ложе,
Ушли и жонглёры и клоуны
Домой возвратился Серёжа.
 
 
И вот к столу подходит он,
Стакан бросает смело…
Серёжа очень удивлён —
Вдруг что-то зазвенело!
 
 
Разбился стакан
И стеклянное блюдце.
Никто же не знал,
Что они разобьются!
 
 
Другие бросают
Двенадцать шаров
И даже китайскую вазу.
Но что ни подбросит
Серёжа Петров —
Всё разбивается сразу.
 
 
– Нет, – говорит он, – решено:
Жонглёром я не буду!—
Но мама прячет от него
Стеклянную посуду.
 

1946

ВСЕЗНАЙКА

 
У него портфель
Из кожи,
Острый ножик
Перочинный!
 
 
Как он лезет
Вон из кожи,
Чтоб казаться
Молодчиной!
 

 
Он всё знает!
Он – всезнайка!
Где нужна
Какая гайка,
Как летают
Дирижабли,
Где живут
Ужи и жабы…
 
 
Он бы мог
Совсем зазнаться:
Восемь лет,
А так учён!
Кем он будет
Лет в двенадцать?
Архитектором?
Врачом?
 
 
– Кто к доске
Пойдёт сегодня?
– Я сегодня
У доски.
И Всезнайка
Руку поднял.
Поднял сразу
Две руки.
 
 
На доске
Учитель мелом
Пишет слово:
САМОЛЁТ.
А Всезнайка
Смотрит смело
И читает:
СОМ И ЛЁД.
 
 
– Вот так умный!
Вот так взрослый!—
Засмеялись
Все вокруг.
– Слишком лёгкие
Вопросы,—
Говорит
Всезнайка вдруг.—
 
 
Как летают
Дирижабли,
Я вам лучше
Расскажу;
Где живут
Ужи и жабы,
Как жужжит
Навозный жук;
Где пасутся
Жеребята,
Чем питаются
Ежи…
 

 
– Расскажи!—
Кричат ребята.—
Всё сейчас же
Расскажи.
 
 
– Дирижабль
Устроен ловко,
Он большой,
Как рыба-кит.
А внутри
Такая кнопка:
Тронешь кнопку —
Полетит.
 
 
Быстро машет
Крыльев пара,
И несутся
Клубы пара.
 

 
– В дирижабле
Дым и пар?!—
Все от смеха
Свисли с парт.
 
 
А Всезнайка
Сдвинул брови:
– Ну и смейтесь
На здоровье!
 
 
Всё равно
Я в десять раз,
В двести раз
Умнее вас!
 
 
Он берёт
Портфель из кожи,
Острый ножик
Перочинный…
 
 
Как он лезет
Вон из кожи,
Чтоб казаться
Молодчиной!
 

1935

ОШИБКА

 
Что случилось? Что стряслось?
На опушке крики:
– Ой, девчонки, лось, лось,
Он какой-то дикий!..
 
 
Вмиг подружки – на ольху
И притихли наверху.
 
 
Что случилось? Что стряслось?
Хохот на опушке:
 
 
– Это лошадь, а не лось!
Ой, умру, подружки!
 

1966

У ФОТОГРАФА

 
Фотограф – мастер Кузнецов —
Всегда любил снимать мальцов,
Он двух мальчишек рослых
Отлично снял на вёслах,
 
 
И если в фотоателье
К нему вы подойдёте,
Он может снять вас и в седле,
И даже в вертолёте.
 
 
Но изменились времена.
Приходит девочка одна,
Ведёт за ручку братца:
– Скажите, есть у вас луна?
На ней хотим сниматься.
 
 
Он отвечает: – Извини,
Луны покамест нету…—
Пришли два школьника, они
Желают сесть в ракету.
 
 
Смеётся мастер Кузнецов:
– Вот обслужи таких мальцов!
Дай им луну средь бела дня,
Сними их на ракете.
Ну и клиенты у меня —
Космические дети!
 

1964

ДЕДУШКИН ЗОНТИК

 
В окне сверкает молния,
Ливню нет конца!
Доверху наполнена
Канавка у крыльца.
 
 
Гром гремит над головой,
Течёт река по мостовой.
Мне приносит дедушка
Зонтик дождевой.
 
 
Я вышел на улицу
С этим зонтом.
Послушайте только,
Что было потом!
 
 
Я открыть его хочу,
Я в руках его верчу,
Я защёлку нажимаю,
Я по зонтику стучу!
 
 
Наконец
Я наловчился:
Зонтик вздрогнул
И открылся.
 
 
Прошло всего
Минуты две,
Он хлоп
Меня по голове!
 
 
Вот впереди идёт трамвай,
Два огонька горят.
– Теперь свой зонтик закрывай!—
Мне люди говорят.
 
 
Свободно в вагоне,
Пустые места,
А я, как назло,
Не закрою зонта!
 
 
Я влез на площадку
С открытым зонтом.
Послушайте только,
Что было потом!
 
 
Кондуктор немедленно
Поднял трезвон,
Меня вместе с зонтиком
Вывели вон!
 
 
Кончается дождик,
Плывут облака,
И скоро в канавке
Просохнет река.
 
 
Под солнцем весенним
Сверкают кусты,
Давно пешеходы
Закрыли зонты.
 
 
А у меня
Над головой
Огромный зонтик
Дождевой!
 
 
Решил я расстаться
С проклятым зонтом.
Его я оставил
В подъезде пустом.
 
 
Такую махину
Никто не берёт.
– Вы зонтик забыли!—
Кричит мне народ.
 
 
Нет, я не согласен
Ходить под зонтом.
Я лучше у печки
Просохну потом!
 

1946

ТЁТЯ ПОЛЯ

 
Сторожиху тётю Полю
Любят все ученики.
Тридцать лет работать в школе —
Разве это пустяки?
 
 
У Андрея галстук мятый
Неизвестно почему,
Тётя Поля, как вожатый,
Сразу выговор ему.
 
 
А Серёжу тётя Поля
Потрепала по плечу,
Говорит: ребёнок болен,
Отвела его к врачу.
 
 
Расшалятся пионеры,
В раздевалке шум и гам.
Тётя Поля примет меры —
Всех разгонит по домам.
 
 
Как вожатый, тётя Поля
Разбирает все дела:
Подрались мы на футболе,
Тётя Поля разняла.
 

1940

ДВАДЦАТЬ МУДРЕЦОВ

 
Решают двадцать мудрецов
Задачу в тишине.
Им не мешает свист скворцов —
Пускай поют в окне!
 
 
Что-то пишут
Мудрецы…
Цифры строются
В столбцы.
 
 
Вы спросите мудреца:
– Где течёт приток Донца?
Что такое полуостров?
Что такое солонцы?—
На труднейшие вопросы
Вам ответят мудрецы.
 
 
Где ж они?
Их нет на месте!
Скачут двадцать
Мудрецов,
Потому что
Им, всем вместе,
Двести лет
В конце концов!
 

1941

ИГРА В ЖАРУ

 
Осень… Пасмурно и хмуро…
Надевает тётя Шура
Кофту тёплую и шаль.
– Да, – вздыхает тётя Шура,—
Лето кончилось. Как жаль…
 
 
На лужайке, за сараем,
В ряд уселась детвора.
Говорят: – Мы загораем!—
Говорят: – У нас жара!
 
 
Все сидят в платках и в ботах
На скамейке, на ветру.
– Тётя Шура! – крикнул кто-то.—
Приходи играть в жару!
 

1956

ДЕДЫ-БЛИЗНЕЦЫ

 
Раньше с палкой, с посошком,
Дед-Мороз ходил пешком.
 
 
Он теперь совсем не тот,
Нынче мы привыкли:
Дед-Мороз под Новый год
Мчит на мотоцикле.
 
 
Или едет он в такси —
Ёлки, ёлки всюду,—
Дед, куда ни пригласи,
Обещает: – Буду!
 
 
Целый день звонки, звонки
В штабе новогоднем:
– Восемь дедов в Лужники
Вышлите сегодня!
 
 
– Двух Морозов в Моссовет
Просим дать на вечер!
– Записал! – твердит в ответ
Дед-Мороз – диспетчер.
 
 
В голубой тулуп одет,
Рассыпая блёстки,
На машине главный дед
Едет в зал Кремлёвский.
 
 
А оттуда главный дед
Едет в зал Колонный.
А за главным дедом вслед
Едет дед районный.
 
 
На метро во все концы
Едут деды-близнецы.
 
 
В парки, в школы, во дворцы
Входят деды-близнецы.
 
 
Блещет улиц белизна,
Снег на солнце розов.
Вся Москва полным-полна
Дедушек-морозов.
 

1965

В ТЕАТРЕ

 
Когда мне было
Восемь лет,
Я пошла
Смотреть балет.
 
 
Мы пошли с подругой Любой,
Мы в театре сняли шубы,
Сняли тёплые платки.
Нам в театре, в раздевальне,
Дали в руки номерки.
 

 
Наконец-то я в балете!
Я забыла всё на свете!
 
 
Даже три помножить на три
Я сейчас бы не смогла.
Наконец-то я в театре!
Как я этого ждала!
 
 
Я сейчас увижу фею
В белом шарфе и венке.
Я сижу, дышать не смею,
Номерок держу в руке.
 
 
Вдруг оркестр грянул в трубы!
Мы с моей подругой Любой
Даже вздрогнули слегка.
Вдруг вижу – нету номерка.
 
 
Фея кружится по сцене —
Я на сцену не гляжу.
Обыскала все колени —
Номерка не нахожу.
 

 
Может, он
Под стулом где-то?
Мне теперь
Не до балета!
 
 
Всё сильней играют трубы,
Пляшут гости на балу,
А мы с моей подругой Любой
Ищем номер на полу.
 
 
Укатился он куда-то…
Я в девятый ряд ползу.
Удивляются ребята:
– Кто там ползает внизу?
 
 
По сцене бабочка порхала —
Я не видала ничего:
Я номерок везде искала
И наконец нашла его.
 
 
Но тут как раз зажёгся свет,
И все ушли из зала.
– Мне очень нравится балет,—
Ребятам я сказала.
 

1945

НА КАТОК!

 
Отложи, читатель, книжку,
Отдохнём с тобой часок.
Мы возьмём коньки под мышку —
И вприпрыжку на каток!
 
 
Весь каток в огоньках,
Весь каток,
Сколько ног на коньках,
Сколько ног!
 

 
Все твердят: – Чудный лёд!
Чудный лёд!
А тебе не везёт!
Не везёт!
 
 
Ух! Не везёт:
Бух – и на лёд!
 
 
Лучше скинь коньки,
Косолапенький!
 

ЛЕТО НАСТАЛО

БАБОЧКА В ГОРОДЕ

 
Весенний день… В окно трамиая
Влетела бабочка живая.
Влетела бабочка в окно,
Цветная, как в цветном кино.
 
 
– Вот пассажирка без билета!—
Ей говорит кондуктор вслед.
Она уже далёко где-то,
Её давно в трамвае нет.
 
 
Она летала по вагону,
Оранжевая, с ободком…
Она уже в кустах зелёных
На новом сквере городском.
Она на солнышке резвится,
Она считает всю столицу
Огромным садом, цветником.
 

1950

ЛЕТО НАСТАЛО

 
Лето настало —
Московское лето!
Больно глазам
От солнца, от света!
 
 
Новые липы
Раскинули ветки.
Выдали в школе
Ребятам отметки.
 
 
В зелени скверы,
Сады и бульвары.
Идут пионеры,
Сверкают фанфары.
 
 
– Лето настало!—
Поют горнисты.—
Ставьте палатки
В парках тенистых!
 
 
Высокие сосны…
Зелёные чащи…
Измайловский парк —
Это лес настоящий.
 
 
Щебетом, пеньем,
Щёлканьем, свистом
Птицы на ветках
Вторят горнистам.
 
 
Лето… Цветы
На любом перекрёстке,
Рядом зима
В белоснежном киоске:
 
 
Мороженщик утром
Привозит сюда
Куски голубого
Прозрачного льда.
 
 
А на реке
Даже в полдень
Не жарко.
Ветер колышет
Флажки на байдарках.
 
 
Ветер, с кого-то
Косынку сдувая,
Рвётся в окошко
Речного трамвая
 
 
А на просторном
Дворе городском
Мачту поставили
С красным флажком.
 
 
И у ворот
На листочке бумаги
Сказано:
«Здесь открывается
Лагерь».
 

 
Четвёртый день Володя
С кровати не встаёт.
Мечтал он о походе…
Какой уж тут поход!
 
 
Он неопасно болен,
Но встать нельзя – хоть плачь!
Он на футбольном поле
Упал, гоняя мяч.
 
 
Тишина в квартире…
Такая тишина,
Как будто в целом мире
Настала тишина.
 
 
И только кошка ходит
По комнате, как тень.
Мама на заводе,
Ушла на целый день.
 
 
Люди на работе,
У каждого дела.
Бабушка Авдотья
С утра в кино ушла.
 
 
Разгадал он ребус,
Журнал прочёл давно,
И вот глядит на небо
В открытое окно.
 

 
Кто во дворе играет сбор?
Вдруг звонко и задорно
Запел на весь широкий двор
Знакомый голос горна.
 
 
Поправив волосы на лбу
(Ой, жарко на припёке!),
Трубит старательно в трубу
Мальчишка краснощёкий.
 

 
Зовёт ребят он на простор,
На лодочную пристань.
Сюда вожатая во двор
Привела горниста.
 
 
Ей уже семнадцать лет!
Ей семнадцать ровно!
Её теперь зовёт сосед
Наталия Петровна.
 
 
Ей уже семнадцать лет!
Перешла в десятый.
Ей комсомольский комитет
Доверил быть вожатой.
 
 
Не захотел никто другой…
Наташа-комсомолка
Оделась Бабою-Ягой
У малышей на ёлке!
 
 
Распевает звонкий горн,
Как на даче где-то…
Ворвалось в московский двор
Лагерное лето.
 
 
Профессор в пятом этаже
Волнуется: «В чём дело?
За мной приехали уже?
Машина загудела…»
 
 
Горн растревожил всех жильцов,
Поёт без передышки…
Бегут к нему со всех концов
Девчонки и мальчишки.
 
 
Казалось Вове, что судьба
Так к нему сурова,
И вдруг в окне поёт труба,
Вот запела снова.
 
 
Готов он выскочить в окно:
«Меня запишете в звено?!»
 

 
Принесли ребята знамя,
Принесли флажки во двор.
Управляющий домами
Начинает разговор:
 
 
– Дисциплину соблюдать
Будем, пионеры?—
Он решил ребятам дать
Пять листов фанеры.
 
 
Он решил – у нас на грядках
Будут георгины.
А суров он для порядка,
Ради дисциплины.
 
 
Сохранил он до сих пор
Свой военный китель,
Он умеет в нём во двор,
Как к параду, выйти.
 
 
Здесь он тоже командир:
Под его командой
Шесть подъездов,
Сто квартир —
Новый дом громадный!
 

 
Двор очищен от камней,
Стал он шире и ровней.
Все ребята с тачками,
Глиной перепачканы.
 
 
Красят мальчики забор,
Укрепляют флаги.
Здесь теперь уже не двор —
Пионерский лагерь!
 
 
Удивляются жильцы:
– Дружная работа!
Вот так наши сорванцы!
Подменил их кто-то!
 
 
И Володя здесь с утра,
Он пришёл хромая,
Но и он за маляра —
Красит дверь сарая.
 

 
Утром флажок
Поднимают на мачте,
Будто бы
Здесь и не двор:
Будто вокруг
Подмосковные дачки
И над рекой —
Косогор.
 
 
В полдень ребята
На станции водной.
Как хорошо у реки!
Плавайте, прыгайте
Сколько угодно,
Если по плану – прыжки.
 
 
Команда пловцов
У Наташи в отряде
Первое место взяла.
Недаром Наташа
На майском параде
В колонне
Динамовцев шла!
 
 
Завтра осмотр
Трамвайного парка,
Днём изучаем баян.
Будем плясать,
Если будет не жарко!
Лагерю нравится план.
 
 
Сто предложений
Записано в плане:
Майский парад
Посмотреть на экране,
Устроить прогулку
На лодке,
Белую глину найти!
 
 
Ещё не такие находки
Бывают в походе, в пути!
 
 
А как на закате
Пылает флажок!
Будто бы здесь
И не двор:
Будто отряд
На пригорке зажёг
Свой пионерский костёр.
 

 
Берегитесь, окуни,
Карпы и плотвички!
Рыболовное звено
Едет в электричке.
 
 
Всех везёт на озеро
Пригородный поезд…
Обсуждают мальчики,
У окна устроясь,
 
 
Как закидывать блесну
На большую глубину
И какие лучше лески,
Где достать бы мотыля…
А в окне – в сиянье, в блеске —
Перелески и поля.
 
 
Набирает скорость
Пригородный поезд.
Кто-то чинит удочку,
На скамье пристроясь,
 
 
Кто-то взял с собой ведро:
Рыбка-краснопёрка,
Как живое серебро,
Упадёт в ведёрко.
 
 
Льются тёплые лучи,
Распевают птички…
Рыболовы-москвичи
Едут в электричке.
 
 
Берегитесь, окуни,
Карпы и плотвички!
 

 
Кружок фотолюбителей
Решил снимать родителей.
 
 
Две мамы, две соседки,
Выносят табуретки,
Под деревом садятся —
Они пришли сниматься.
 
 
Им объявляют громко:
– Сейчас начнётся съёмка!—
Им кричат: – Готово!—
Потом снимают снова.
 
 
Несёт Светлана на крыльцо
Двухмесячного брата.
– У Пети трудное лицо,—
Ей говорят ребята.—
 
 
Такие мелкие черты
Не отмечает плёнка.
Ещё его уронишь ты.
Неси домой ребёнка!
 

 
Бодрый дух в здоровом теле!
Все ребята потолстели,
Съели много каши, щей,
Только Вася, как кощей.
 
 
Нет у Васи аппетита.
И не ест он, и не спит он,
Не причёсан, не одет —
Целый день сидит в воде.
 

 
– Раз купаться,
Так купаться!
Раз пятнадцать
Окунаться!—
 
 
Он домой бредёт качаясь,
Отказался он от чая
И печально лёг в кровать:
Завтра снова заплывать!
 
 
Всё плывёт перед глазами,
Пол и комната плывёт…
Хоть бы вы ему сказали:
– Вася, ты не пароход!
 

 
Цветоводом быть Володе,
Дружно выбрали его.
Уверял он, что в природе
Он не смыслит ничего.
 
 
– Нет, – сказал ему отряд.—
Мы тебе поручим сад.
 
 
………………………………
 
 
Вошли в цветочный магазин
Два хмурых паренька:
– Ну, покупай! – сказал один.—
Я подожду пока.
 
 
Другой в ответ махнул рукой —
– Срамиться не хочу.
Я, где капуста, где левкой,
И то не отличу.
 
 
– Нам это дело не к лицу,—
Сказал Володя продавцу.
Сказал он: – Лучше бы отряд
Девчонок выбирал
Сажать цветочки, делать сад…
 
 
Вдруг, к удивлению ребят,
В дверь входит адмирал.
 
 
Звезда сияет на груди,
Колодка в три ряда.
Володя шепчет: – Погляди,
А он зачем сюда?
 
 
Он держит книжку, целый том,
С картинками листы,
И в ней написано о том,
Как разводить цветы.
 
 
– Сажаю сад, – он говорит,—
Вот книжку приобрёл.
Мечтаю вырастить гибрид,
Особый сорт виол.
 
 
Глядят два хмурых паренька
На боевого моряка:
Он выбирает черенки
Садовых жёлтых роз…
 
 
Ну, если даже моряки
И те взялись за цветники,
Тогда решён вопрос.
 
 
Тогда цветы сажать готов
Володя круглый год.
Он просит: – Дайте мне цветов,
Я тоже цветовод.
 

 
Принёс Володя черенки,
Рассаду, семена,
Кричит он: – Вот тебе и на!
А где же ярлычки?
 
 
Куда девались ярлычки?
Без них не знает он,
Где маргаритки, где пион,
И где тут ноготки?!
 
 
Вздыхают девочки: – Ну вот,
Хороший будет сад!..—
Не унывает цветовод:
– Посадим всё подряд.
 
 
Цветы распустятся, тогда
Узнаем в пять минут,
Где ноготки, где резеда.
Пусть только расцветут.
 
 
Мы опыты проводим!—
Доказывает он.
Но что скрывать? Володя,
Конечно, огорчён.
 
 
С пяти часов сегодня
Володя во дворе,
Он трёх мальчишек поднял
На утренней заре.
 
 
Во двор свою бригаду
Приводит цветовод.
Он выкопал рассаду
И на землю кладёт.
И осторожно снова
Её сажает Вова.
 
 
Вчера прочёл он дома
Всю книжку про цветы.
А книжка нам знакома,
С картинками листы.
 

 
На новой площадке
Играют в футбол.
Звали Володю,
Но он не пошёл.
Он говорит:
– Я работать иду,
Я должен ещё
Подкормить резеду.
 
 
Пришли малыши,
Раздаётся их шёпот:
– Володя работает,
Начался опыт.
 
 
Он объясняет им:
– Мы, цветоводы,
Ведём наблюдения
Целые годы.
 
 
Новые виды цветов
Создаём мы:
Мелкий цветок
Вырастает огромным,
Анютины глазки
Меняют окраски.
 
 
Вечер…
На клумбе – вечерние тени,
Песенку начал
Разучивать хор,
А здесь о цветах,
О семействах растений,
О жизни природы
Идёт разговор.
 
 
Вот над домами
Луна заблистала,
Белые флоксы
На клумбе видны.
– Знаешь, Мичурину
Дня не хватало —
В саду он работал
При свете луны!
 

 
Однажды утром, как всегда,
В цветник пришли ребята,
А там примята резеда,
Вся резеда примята.
 
 
Кто затоптал всю резеду?
Кто трогал лилии в саду?
 
 
Есть во дворе щенок такой:
На всех он лает звонко,
А помани его рукой —
И он бежит вдогонку.
 
 
Он мчится, ласково визжа,
Он не годится в сторожа,
Но, видно, этому двору
Щенок пришёлся ко двору.
 
 
И вот щенка ведут в цветник.
– Ищи! – кричат ребята.
При виде сломанных гвоздик
Скулит он виновато.
 
 
– Ищи! – ребята говорят.
Он не отходит от ребят.
 
 
– Ищи скорей, тут виден след!—
Кричат ребята снова.
– Ты что, собака или нет?—
Вдруг рассердился Вова.
 
 
Щенок улёгся на траве.
Лежит, глаза зажмурил.
– Он молод, ветер в голове!—
Сказал сердито Юрий.
 
 
– Да это он сломал цветы!—
Вдруг догадался кто-то.
Все закричали: – Это ты,
Дружок? Твоя работа?
 
 
– Погибла наша резеда!—
Рукой махнула Света.—
Тут столько нашего труда!
Работаем всё лето!
 

 
Открыли школьники весной
Зелёный санаторий.
Там поправляется больной
На солнце, на просторе.
 
 
Как там поправился нарцисс!
Он опускал свой венчик вниз,
Теперь окреп и вырос,—
Его лечила Ира.
 
 
Раскинув листья над столом,
Красуется драцена.
Ей залечили перелом,—
Её лечила Лена.
 
 
Врачей вожатая ведёт!
Ребята со двора
Бегут встречать их у ворот:
– Идут к нам доктора!
 

 
Слыхал ли кто-нибудь из вас
Про доктора Петрова?
Переведён он в пятый класс,
Но, говорят, уже он спас
Не одного больного.
 
 
К врачу бегут со всех сторон:
– Петров твоя фамилия?—
И вот к больной подходит он.
Зовут больную – лилия.
 
 
– Ей нужен тщательный уход,
Пускай она воды попьёт.
 
 
И нужно сделать колышки,—
Советует Петров,—
И не поить на солнышке,
А так цветок здоров.
 
 
Врач из кармана достаёт
Две спичечных коробки.
Он говорит ребятам: – Вот,
Здесь божии коровки.
 
 
Они нужны для цветников,
Приносят пользу саду.
Но никаких других жуков
Туда пускать не надо!
 
 
Ребята хвалят докторов,
И всем понравился Петров.
 

 
Народ собрался в зале
Задолго до звонка.
У входа предъявляли
Цветы как пропуска.
 
 
Огромные петунии,
Участницы доклада,
Пестрели на трибуне,
Как на газонах сада.
 
 
Горели звёздочки гвоздик…
На сцену вышел ученик.
Он осторожно нёс в руках
Цветы на длинных стебельках.
 
 
Принёс цветы на этот сбор
Из лагеря Володя.
Таких окрасок до сих пор
И не было в природе!
 
 
Цветы такой окраски
Бывают только в сказке!
 
 
– Мы их растили, – он сказал,—
При помощи науки!—
Ему так долго хлопал зал —
У всех устали руки.
 
 
Прекрасный план придумал он:
– Пусть в летние деньки
Идут к Кремлю со всех сторон
Лучами цветники!
 
 
Пусть георгины и левкой
Идут с Неглинной и Ямской.
С Арбата пусть идёт сирень,
Цветущие кусты.
К Кремлю,
Как к солнцу в ясный день,
Пусть тянутся цветы.
 

 
И стало шумно обсуждать
Учёное собрание,
Где гладиолусы сажать
И полосы герани.
 
 
Решили: вдоль Москвы-реки
Посадим гладиолус.
Вдруг слышат все ученики
Из зала чей-то голос:
 
 
– Пусть пионеры всей страны
Украсят вместе с нами
Не позже будущей весны
Все города цветами!
 
 
Ещё сильней захлопал зал.
Там началось движение.
Встал председатель и сказал:
– Обсудим предложение.
 
 
Решить, ребята, мы должны:
Сумеем мы добиться,
Чтоб по дорогам всей страны
Не позже будущей весны
Шли цветники к столице?
 
 
– Сумеем! – вслух ответил зал
И дружно поднял руки.
А чей-то голос подсказал:
– При помощи науки!
 

_________

 
Лето настало —
Московское лето!
Каждая улица
В зелень одета.
 
 
В зелени скверы,
Сады и бульвары.
Идут пионеры,
Сверкают фанфары.
 
 
Щебетом, пеньем,
Щёлканьем, свистом
Птицы на ветках
Вторят горнистам.
 
 
Больно глазам
От солнца, от света.
Лето настало —
Московское лето!
 

1951