Текст книги "Новая эра Победителей"
Автор книги: Владимир Довгань
Жанры:
Самопознание
,сообщить о нарушении
Текущая страница: 14 (всего у книги 15 страниц)
Глава 21
ВЕЛИЧАЙШАЯ СИЛА КОМАНДЫ
Расстояний в бизнесе больше нет! Наши Партнеры и друзья живут в разных странах и на разных континентах, но мы всегда рядом, мы и за тысячи километров чувствуем дружеское, теплое, надежное плечо и поддержку товарищей. Современные технологии позволяют нам, находясь за тысячи километров, поддерживать, вдохновлять, мотивировать и обучать друзей и партнеров. Мы каждый день в онлайне, мы каждый день на связи, мы каждый день проводим знаменитые «круги сверхсилы» и не замечаем расстояний и границ! Вот и сегодня вечером в гостинице я сижу в наушниках у экрана монитора, но душа моя, разум мой, а значит, и сам я не здесь, не в гостиничном номере, а нахожусь я сейчас далеко-далеко вместе с десятью тысячами друзей и Партнеров на важнейшей школе. Когда я подключаюсь к школе, у меня сразу возникает чувство, что вхожу я в светлую, теплую и сказочную аудиторию вселенского университета мудрости, просветления, истины и мироздания. Представляя добрые, ясные глаза и красивые лица своих друзей со всего мира, я услышал голос величайшего мастера, моего друга Ивана Шеина. Я услышал голос родного сердца, голос родной души:
– Удача и дружба с нами всегда! Богатство и счастье – наша судьба! – начал свое выступление легендарный сверхлидер Иван Шеин. – Сегодня для меня большая честь провести школу «Величайшие помнят величайших». Сегодня мы будем учиться уму величайшего педагога Антона Семеновича Макаренко. Благодаря и помня Макаренко, мы будем благодарить всех педагогов, великих, знаменитых и безызвестных. Не так давно ООН определила трех величайших педагогов за всю историю человечества. Ими оказались: Песталоцци, Монтессори и Антон Семенович Макаренко. Его труды переведены на 57 языков. По количеству переизданий его книги находятся на 6 месте после Библии. Его безрецидивная педагогика спасла десятки миллионов детских душ и жизней.
В наушниках прозвучала долгая-долгая пауза. Затем Иван продолжил:
– Ну что, дорогие мои, готовы соприкоснуться с вечным и бесконечным? Готовы соприкоснуться с главным?
В ответ слышу тысячи «да», вижу ваши великие глаза и чувствую ваши великодушные сердца. Как когда-то сказал Юрий Гагарин: «Поехали!»
– Ответьте, пожалуйста, себе на вопросы: «Что самое главное на Земле?», «Что является главным приложением усилий человечества?» Это сам человек. Нет ничего важнее человека, его развития, его счастья, радости и здоровья. Конечно, сегодня большинство людей, ослепленных золотым тельцом, искренне думают, что главное – деньги, машины, дома, власть и всякая другая чушь. Но это не так. Нет ничего важнее на Земле счастливого, здорового, свободного, осознанного человека, который щедро дарит другим людям счастье и радость.
Делаем второй важнейший вывод. А какая самая главная на Земле профессия? Кто-то скажет или подумает, что врачи, инженеры, ученые, фермеры. Бесспорно, эти профессии очень важны, но самая главная профессия на Земле – это педагог, учитель, мастер. Именно он помогает родиться личности, именно он помогает человеку стать на путь ежедневного развития интеллекта, души и тела.
Академия Победителей – это не просто «шаолиньский интеллектуальный монастырь», это не просто интеллектуальное каратэ, позволяющие человеку добиться богатства и славы, это не просто первая в мире, не имеющая аналогов уникальная система раскрытия сверхспособностей человека. Академия Победителей – это первая в мире взрослая, позитивная педагогика. Давайте скажем правду, сегодня взрослые люди брошены на произвол судьбы. Детям кажется, что взрослые все знают, уверенные в себе, сильные, но правда жизни заключается в том, что взрослые такие же слабые и хрупкие, как дети. Мы только делаем вид, что все знаем, но никто из нас не знает даже того, будем ли мы живы через час или нет. До нас с вами, дорогие коллеги, не существовало взрослой позитивной педагогики. Но она бесконечно важна. И нам с вами выпала честь создать и подарить человечеству то, чего до нас не было – взрослую педагогику.
Почему только взрослая педагогика может спасти наш мир, который сегодня с треском и грохотом катится в пропасть? Все очень просто. До нас с вами тысячи лет прогрессивная часть человечества прикладывала все усилия для создания детской педагогики. На первый взгляд вроде бы это правильно. Дети – наше будущее. Но, у них нет права выбора и нет никакой свободы. Согласитесь со мной, если ребенок родился в семье буддиста – то он будет буддистом. Родившийся в христианской семье будет христианином. И любой ребенок, в детстве оказавшийся в волчьей стае, имея тело человека, вырастет волком. Давайте будем откровенны. Ну не может маленький малыш сказать своим родителям: «Идиоты! Зачем вы меня отдаете в эту школу? Ведь эта школа убьет мой талант, мою страсть к познаниям, эта школа из меня сделает тупицу». Человеческий детеныш – это единственное «животное» на Земле, которое беспомощно и полностью зависит от взрослых минимум первые 12 лет жизни. Если внимательно присмотреться к эволюции человеческой осознанности и здравому смыслу, то мы с ужасом увидим, как невежество и пороки с непоколебимой упрямостью передаются от поколения к поколению.
Справедливо отметить, что дети приходят в наш мир непорочными ангелами. Это потом взрослые их научат врать, пить, ненавидеть, воровать и обманывать. Но у детей нет права выбора. Только взрослая педагогика, новая позитивная пассионарная педагогика может изменить мир. Мы, самые разные взрослые, встав на путь ежедневного развития души, ума, гениальности и личности, и изменим мир. Потому что у нас есть право выбора. Мы можем распоряжаться своим временем и деньгами. Мы можем продолжать разрушать наш мир или подарить себе и будущим поколениям новую эру, эру осознанности, просветления, мудрости, доброты и любви. Мы вечно будем хранить в наших сердцах память о великих детских педагогах: Януше Корчаке, Шалве Амонашвили, Ушинском, Песталоцци, Су– хомлинском, Монтессори, Макаренко. Именно опираясь на их великий гений и мудрость, мы с вами, ученики Академии Победителей, создаем взрослую педагогику. Отдав дань уважения и благодарности великим педагогам, я возвращаюсь к герою нашей школы Антону Макаренко. Чем же прославился этот великий герой? В тяжелое, страшное послевоенное и революционное время Россия умирала от голода и холода. Все было разрушено. На улицах и вокзалах жили четыре с половиной миллиона беспризорников. Неосознанное общество их боялось, жалело и презирало. Но только не великие педагоги.
Именно в это время Антон Макаренко создает свою великую колонию имени М. Горького. Он собирает вокруг себя три тысячи маленьких озлобленных преступников. До Макаренко никто из педагогов не сталкивался с проблемой беспризорников, никто не знал, как воспитывать озлобленных, развращенных преступным миром детей и подростков. Согласитесь, задача, прямо скажем, не из простых. Важно отметить, что Антон Макаренко в своем стремлении спасти души этих ребят был одинок. Руководство страны, бездушные чинуши-педагоги постоянно мешали великому педагогу, постоянно в газетах поливали его грязью, называли шарлатаном, а его педагогические методы – преступлением. Больше всех в этом старалась жена В.И. Ленина – Крупская. Представьте молодого педагога, которого постоянно оскорбляют и травят, у которого нет элементарных ресурсов для воспитания подростков, не хватает еды и дров. Он один, а против него весь мир. Если вы думаете, что молодые преступники, увидев благородное, любящее сердце, сразу ему поверили и поддержали молодого педагога, вы ошибаетесь. Циничные, озлобленные преступники первые полгода смотрели на Макаренко как на идиота, как на жертву. Они не понимали его, не доверяли ему и в душе презирали. Днем они уходили воровать, а в колонию приходили, чтобы поесть и поспать. Так начинал свой педагогический подвиг великий мастер. Если кто-то из вас захочет подробнее узнать весь педагогический путь Макаренко, рекомендую прочесть его книгу «Педагогическая поэма», а лучше его письма.
Сегодня я хочу обратить ваше внимание на то важнейшее педагогическое значение, которое Макаренко уделял коллективу, и как нам с вами, Победителям 21 века, может помочь опыт великого педагога. Озвучу удивительные факты: из трех тысяч малолетних преступников, из трех тысяч учеников Макаренко никто не совершил преступлений. Наоборот, при жизни великого педагога 84 ученика были награждены правительственными наградами. Сегодня безрецидивную педагогику Макаренко изучают во всех педагогических вузах планеты. Чему же наша взрослая позитивная педагогика может научиться у педагогики Антона Семеновича? Очень многому. Но сегодня, как говорил Макаренко, мы будем изучать великую педагогическую силу коллектива. Макаренко неслучайно сделал ставку на коллектив. Он считал, первый шаг – сверхидея создает коллектив. Вокруг сверхидеи объединяются люди, и из этих людей создается живой организм, живой коллектив. Послушайте, как мастер относился к коллективу, как к живому целому организму: «Горячо жил коллектив, звенел смех, плескались шутки, искрились характеры, мелькали огни дружбы и симпатии, высоко к небу поднимались прожекторы обычной человеческой мечты о завтрашнем дне».
Или вот, более конкретное высказывание: «Коллектив является воспитателем личности».
А сейчас я прочитаю вам, дорогие коллеги, еще одну цитату Антона Макаренко, посвященную коллективу: «Чтобы сохранить коллектив, сохраняйте его живое ядро, следите, чтобы всегда поколение сменялось при наличии подготовленного поколения... сберегайте правила, традиции».
Обратите внимание, дорогие Победители, Макаренко воспринимает коллектив как важнейшую педагогическую силу, как живое сердце педагогики. Если коллектив – это живое сердце организма, то, без сомнения, любовь Макаренко считал главной энергией, которую приводило в движение сердце. Вот послушайте, друзья, прямая цитата мастера о любви: «Любовь – это самое великое чувство, которое вообще творит чудеса, которое творит новых людей, создает величайшие человеческие ценности».
Сегодня мы с вами создаем новую взрослую педагогику, опираясь на опыт великих мастеров: Ушинский, Сухомлинский, Макаренко, Лев Толстой, Генрих Альтшуллер, Станиславский, Гумилев, Тарасов, Покрышкин, Королев. Мы продолжаем их великое дело, их судьбы и мысли для нас с вами являются бесконечными, колоссальными источниками энергии, силы и вдохновения. И силу коллектива, команды в это сложное время перемен невозможно переоценить. Антон Семенович благодаря энергии коллектива смог из закоренелых и озлобленных преступников создать хороших людей. Перед нами стоит другая задача: из хороших людей создать героев, интеллектуальных духовных богатырей, с помощью силы коллектива раскрыть сверхспособности людей.
Своим выступлением я задал вектор изучения, исследования важности коллектива в наших с вами будущих великих достижениях и победах. Чтобы эффективнее прошла школа, буду отвечать на ваши вопросы.
– Дорогой, любимый Учитель! Дорогой Иван, в своих школах вы часто вспоминаете русскоговорящих, русскодумающих великих ученых и героев. Я хочу узнать, а каких еще героев вы уважаете и почитаете?
– Спасибо! Очень своевременный вопрос. Признаюсь честно, в наше глобальное время мне непонятна ограниченность отдельных педагогов, которые не могут выйти за пределы своей родной культуры, религии или национальности. Мой девиз – всегда учиться у лучших. В моем пантеоне героев находятся люди всех времен и народов. Я произнесу имена только части великих легендарных людей, у которых я учусь: Мартин Лютер Кинг, Стив Джобс, Уоррен Баффет, Альберт Эйнштейн, Томас Эдисон, Сократ, Бодхидхарма, Мать Тереза, Лао-цзы, Марк Аврелий, Джон Рокфеллер, Юлий Цезарь, Эндрю Карнеги, Уолт Дисней, Соичиро Хонда, Масутацу Ояма, Кано Дзигоро, Конфуций, Коносукэ Мацусита, Бенджамин Франклин, Аристотель, Димокрит.
Как видите, дорогие друзья, перечисляя своих учителей и героев, я выражаю свою искреннюю любовь и уважение всем народам, религиям и эпохам. Более того, и произношу я эти слова очень-очень серьезно: я учусь у каждого из вас. Сила нашей педагогики заключается в том, что каждый человек, став учеником, сразу же становится учителем. А каждый опытный мастер, учитель всегда является учеником.
Пожалуйста, следующий вопрос, дорогие мои.
– Уважаемый Учитель, получается, что в каждом банке, министерстве и фирме есть коллектив, и получается, что эти коллективы тоже являются педагогической силой?
– Спасибо за вопрос, – поблагодарил Иван. – Но это, к сожалению, не так. В министерствах, банках, корпорациях и фирмах нет живого коллектива, нет настоящей дружбы и товарищества. Они себя называют коллективом и друзьями, но это самообман, фальшивка. Потому что истинная цель этих объединений людей – борьба за власть и деньги. Они, называя себя коллективом, на самом деле являются скрытыми «врагами», конкурентами. Они всегда между собой борются за власть, деньги и социальный статус. Истинный коллектив, о котором говорит Макаренко, может быть только в Академии Победителей. Почему? Потому что нас объединяет великая сверхидея знаниями улучшать мир, помогать миллионам людей раскрывать сверхспособности и подарить миру новую эру, новую эпоху. При этом наши финансовые отношения построены на самой справедливой, честной, открытой и выгодной системе. Например, я искренне заинтересован в том, чтобы мои ученики были богаче, чем я, зарабатывали как можно больше денег. Это факт. А теперь давайте посмотрим на любого министра или президента компании. Представьте такую ситуацию: президент банка обнаружил, что его заместитель намного талантливее, умнее и полезнее, чем он сам. Вы можете представить себе, чтобы такой президент обратился с просьбой к акционерам и владельцам банка поменяться местами со своим замом? Видели ли вы или слышали когда-нибудь, чтобы какой-нибудь директор, президент уступил свое место заместителю, произнося следующие слова: «Уважаемый коллега, вы умнее, талантливее, чем я. С радостью передаю вам свой большой кабинет, служебную машину. С сегодняшнего дня ваша зарплата будет в 10 раз больше, а я без капли сожаления займу ваш маленький кабинет, буду довольствоваться вашей маленькой зарплатой и с радостью на трамвае поеду домой».
Согласитесь, слушая эту ситуацию, у всех вас появилась на лице улыбка. Сравнивая две системы: нашу прогрессивную и справедливую, где все заинтересованы в развитии друг друга, где все наставники заинтересованы, чтобы Партнеры в их команде были самыми богатыми и известными в мире, и старую систему, где все пожирают друг друга, как пауки в банке. Надеюсь, вы увидели разницу между настоящей командой, дружным коллективом и фальшивкой под названием «коллектив».
А теперь я скажу вам самое главное, почему так важно беречь коллектив, уважать коллектив, поддерживать своих друзей и Партнеров. Дело в том, дорогие коллеги, что в одиночку изменить мир нельзя, в одиночку невозможно выбраться из вонючего и липкого болота. Обязательно нужен друг, наставник и товарищ, кто протянет руку, кто в самый тяжелый и трудный момент жизни вам скажет: «Ты все сможешь! Ты герой! Не опускай руки! Я в тебя верю! В тебе сил и таланта в тысячу раз больше, чем задача, которую тебе предстоит решить».
Вы все это хорошо знаете, но я еще раз хочу напомнить, что знания – это энергия, передающаяся от сердца наставника к сердцу ученика, это особое событие, которое происходит в момент общения с мастером. Так что без коллектива, без наставника невозможно постичь истинные знания. В подтверждение своей мысли прочитаю еще одну цитату Антона Макаренко: «Воспитание в том и заключается, что более взрослое поколение передает свой опыт, свою страсть, свои убеждения младшему поколению. как Шаолинь»
Истинные знания передаются от поколения мастеров к поколению учеников. Так происходит во всех восточных школах, как духовных, так и школах единоборств. От поколения старшего к поколению младшему.
Друзья, время уже позднее, нам еще мир менять надо, нам еще надо зажигать сердца. Поэтому отвечу на последний вопрос. Вопрос задает наш легендарный мастер Инна из Запорожья:
– Дорогой Иван, дорогой мастер, как быть с людьми, которые приходят со своими проблемами в Академию Победителей: у кого-то проблемы со здоровьем, у кого-то с бизнесом, семьей. Благодаря нашем эффективнейшим методикам и упражнениям, как правило, за три месяца или полгода они решают наболевшее, благодарят меня, просят быть их другом, и я чувствую, что это искренне. Но моя сверхзадача знаниями менять мир, а в них я уже не вижу надежной опоры помощников и учеников. Как мне быть?
– Прекрасный вопрос, дорогая Инна! Пользуясь случаем, я хочу поблагодарить Вас за Ваш вклад в наше великое дело, которое невозможно переоценить. Даю два совета. Совет первый: с самых первых минут общения с новым учеником Победителем постарайтесь ему объяснить, постарайтесь пробиться через панцирь заблуждений, постарайтесь показать ему истинный смысл жизни, который заключается не в преодолении проблем и болезней, а в ежедневном, интеллектуальном, духовном, энергетическом совершенствовании. Самый великий источник счастья, радости и богатства – это ежедневное стремление к совершенствованию. Необходимо объяснить новичку, что истинный смысл жизни – это путь ежедневных упражнений. Путь, который намного больше, чем наша земная жизнь.
С первых шагов общения надо сделать все, чтобы ученик понял, в чем смысл жизни. Повторюсь, не в решении проблем и задач. Так думают только слепые дураки, задыхаясь в болоте бедности, болезней и бессмысленного существования, они цепляются за Академию Победителей как за спасательный круг. Опираются на нас, всплывают, делают несколько глубоких счастливых глотков воздуха, и как только им кажется, что неприятности позади, они, как последние глупцы и болваны, разжимают руки и снова погружаются в болото серости, тоски, животных инстинктов и неосознанности. Но здесь, дорогая Инна, нельзя переоценивать нашу внешнюю мотивацию. Если у человека в сердце, в душе нет стремления к лучшей, более счастливой жизни, к более высокому стандарту жизни, то такому человеку невозможно помочь. Внутреннюю мотивацию невозможно создать искусственно. Мы с вами только можем помочь человеку вырваться из вонючего и тухлого болота, но если ему там комфортно, вы напрасно потратите силы и время. Про внутреннюю мотивацию есть очень хороший точный анекдот: «В Америке одного преступника приговорили к смертной казни на электрическом стуле. Но когда его привели на казнь, выяснилось, что он настолько толстый, что не помещается в электрический стул. Суд постановил дать время преступнику, чтобы тот похудел, а потом уже его казнить. Проходит год-два, а преступник не худеет. Правительство нанимает лучшего диетолога, чтобы решить эту проблему. Диетолог испробовал все свои приемы, а человек не худеет. Проходит еще два года. Репутация диетолога трещит по швам. При очередной встрече с толстяком диетолог, не зная, что еще предпринять, в отчаянии обратился к толстяку: "Слушай, все мои пациенты всегда худели, но почему не худеешь ты?” На что толстяк с улыбкой сказал: “Ты знаешь, брат, мотивация слабовата”».
Ну и второй добрый совет: всегда развивайтесь сами. Посвятите всю свою жизнь, всю свою прекрасную, счастливую, богатую жизнь ежедневному интеллектуальному и духовному развитию. Со временем вы станете такой интересной и яркой личностью, а ваше благородное великодушное сердце будет излучать столько света любви и мудрости, что к вам будут приезжать ученики со всего мира. Будут из благодарности платить вам десятки, сотни тысяч долларов, чтобы просто побыть рядом с вами.
На этом, дорогие Победители, дорогие друзья, дорогие сверхлидеры, за которыми идут миллионы активных и преданных Партнеров, я с вами прощаюсь. От всего сердца и всей души желаю вам новых побед и новых высот.
Закончился вебинар. Я, как и все ученики получил такой огромный заряд энергии, мудрости, веры и любви, что еще долго не мог уснуть. Засыпая, с радостью осознавал, что я самый счастливый человек на свете, мне выпала честь с самыми талантливыми, одаренными, удивительными друзьями, знаниями улучшать наш мир. Ведь Академия Победителей – это не просто великое братство величайших героев! Это не просто союз мультимиллиардеров-гениев, поставивших перед собой сверхзадачу знаниями изменить мир!
Академия Победителей – это не просто самый элитный интеллектуальный бизнес-клуб в мире. Наша Академия Победителей – это еще и первая Республика Победителей, это волшебная страна, где сбываются мечты миллионов прекрасных людей. Это тысячелетняя мечта прогрессивного человечества создать страну-республику без границ, рай для свободных разумом и душой прогрессивных людей, рай для осознанных, интеллектуальных богатырей. Республика Победителей – это метафизическая страна великих героев. Величайшие граждане величайшей Республики – это родители, создатели новой эры человечества.
Что на самом деле означает стать учеником-Победителем? Это стать величайшим гражданином первой Республики Победителей! Это значит открыть невидимую для простых людей дверь в новый удивительный и бесконечный мир.
Стать учеником Академии Победителей – это открыть метафизическую дверь величайшего храма познания! Это научиться черпать гениальные, многомиллиардные идеи из бесконечного, вселенского источника знаний, потока энергии и мудрости. Источника, который великий русский ученый Вернадский назвал ноосферой! Так что, дорогой друг, если вы еще не ученик, не Победитель, срочно, решительно, прямо сейчас найдите в интернете активного Победителя и уговаривайте его, умоляйте его помочь вам «получить гражданство» в нашей любимой Республике Победителей. То есть прямо сейчас становитесь учеником Академии Победителей! Иначе мне вас искренне жаль, так и проживете, скучную и примитивную жизнь во сне, в «матрице».
Буду честен с вами до конца, нет смысла скрывать от вас правду, вы не проживете, а упустите свою жизнь, единственную свою жизнь просто выбросите на кладбище убитых надежд. Прямо сейчас, выбирайте между настоящей, яркой, интересной и живой жизнью и вечным, серым, скучным и мертвым сном. Откладывать выбор, это значит и дальше убивать свою живую жизнь! Я знаю, вы мудрый, вы сделали единственно верный выбор, поздравляю вас, мудрейшее, храбрейшее сердце, я точно знаю, вы решительно и смело выбрали Свет истинных знаний! Вы решительно и смело выбрали жизнь, а не сон! Я понимаю вашу радость и счастье, я сам два года назад вырвался из страшной, мертвой «матрицы».
Сейчас я каждый день развиваю свой ум и гений, я каждый день расту и поднимаюсь все выше и выше по ступеням духовного и интеллектуального роста! Каждый день я развиваю и наращиваю энергию, счастье и мудрость!