355 500 произведений, 25 200 авторов.

Электронная библиотека книг » Виль Булатов » Военная система » Текст книги (страница 5)
Военная система
  • Текст добавлен: 8 октября 2016, 12:02

Текст книги "Военная система"


Автор книги: Виль Булатов



сообщить о нарушении

Текущая страница: 5 (всего у книги 9 страниц)

2) Точность информации. При ведении войны, и не только, Чингисхан всегда требовал от своих разведчиков, а также командиров подразделений точности в изложении разведданных и точности информации об обстановке. Правдивость – для своих войск и каждого воина – это было неотложным правилом в каждом докладе, без всяких преувеличений, неточностей, неясностей. Результатом этого было то что Чингисхан и его полководцы всегда имели максимальную точную информацию об обстановке, о противнике, о местонахождении своих войск и множество другой информации. У Чингисхана очень хорошо была поставлена разведка и связь. Была разведка полевая и внешняя разведка – лазутчики, которые проникали в стан врага, узнавали их намерения, планы, численность войск, кто ими командует, о разногласиях полководцев и другие разведданные которые сразу же сообщались Чингисхану и его полководцам. Роль связных играли самые быстрые всадники и любой приказ или донесение доставлялись со скоростью скачущего коня. За поражение в бою командира могли лишь отстранить, за неверную, ложную информацию казнили смертью.

3) Точность исполнения. Чингисхан всегда был очень немногословен в командовании своими войсками. Как говорил его полководец Субедей поучая своего тысячника: «Посмотри на Чингисхана, он стоя на одном месте, двумя, тремя словами, брошенными связному, поворачивает целое крыло своего войска в нужном направлении, – Учись у него!». Но Чингисхан требовал от своих воинов точного выполнения своих замыслов, и точного выполнения приказов. Но при этом очень сильно поощрялась инициатива, простые исполнители не нужны были Чингисхану на посту командующих подразделениями. При постановке задачи подразделению обязательно указывались цель и замысел маневра, задачи ставились конкретно уже самими командирами подразделений. При всем при этом достигалась высокая маневренность действий войск Чингисхана, плюс отличная выучка воинов, талант самого Чингисхана и его полководцев – итогом этого было то что Чингисхановцы всегда одерживали победу над своими противниками.

Простота в управлении войсками и простота мышления

Практикуя системность мышления следует иметь в виду следующее:

Раскладывать все «по полочкам» в своем сознании и применять принцип «Приоритета внимания» важно-неважно, обратить внимание в первую очередь на самые важные аспекты, факторы, т.е. практиковать аналитическое мышление.

Следует обратить внимание на следующее, что хоть сама по себе «военная машина» т.е. структура современной армии может быть сложной, но само управление, «вождение войск» его эксплуатация должны быть простыми. Это можно сравнить с управлением современным автомобилем, который очень сложно устроен, в нем много всяких механизмов и частей которые в совокупности и взаимодействии представляют собой «военную машину». Но опытный водитель легко и мастерски управляет машиной. Самое главное в организации управления войсками, в ведении войны, добиться именно простоты в управлении войсками для чего на тактических занятиях следует проводить учения, маневры войск и добиться на них простоты в управлении для комсостава и слаженности действий личного состава. То же касается системности мышления для командиров подразделений в отношении собственного сознания и мышления, следует добиваться простоты мышления. Знаете, сейчас на российские истребители 4 поколения МИГ-29 и СУ – 27 усовершенствуют и модернизуют, то есть устанавливают, новую «авионику», систему визуального наблюдения за всеми показателями и контроля вооружением этих боевых машин. Все показатели выводятся на один компьютерный дисплей. Курсанту и офицеру сухопутнику в отношении собственного сознания и памяти тоже следует усовершенствовать все время свою «авионику» сознания и памяти, чтобы своим вниманием, которое является инструментом и прожектором духа офицера, высвечивать на экране всю необходимую информацию и тренировать свое внимание и сознание решением учебных и практических задач. Для этого целесообразно применять принципы системность мышления «Приоритет», «Ассоциации» «Терминология», «раскладывать все по полочкам» и другие принципы, рекомендованные автором в этой книге, методическом пособии по военному делу. Главное при этом чтобы самому курсанту и офицеру были понятны свои мысли.

В том что касается простоты в управлении войсками важнейшее значение имеют хорошо отлаженная система связи и отсутствие при управлении всяких бюрократических проволочек, бумажной писанины и иных «бюрократизмов», от которых нужно решительно отказаться в пользу эффективного, мобильного управления, используя современные средства связи, коммуникаций таких как АКП «автоматизированные командные пункты», цифровые средства связи, и т.д.Принципиальная схема, концепция такой связи называется «Связь одного со всеми и всех со всеми».

Субэдэй, полководец Чингисхана поучал своего тысячника: «Посмотри на Чингисхана! Он, стоя на одном месте, двумя, тремя словами, брошенными связному, поворачивает целое крыло своего войска в нужное направление, – Учись у него!»

Советы полкового разведчика Красной Армии: Кто действует по способу «тяп да ляп», тот в любом деле слаб. Он и в мирное время тащится вроде клячи, а на войне тем паче.

Победа – искусство, предвиденье, ум, плод упорных глубоких дум! Это всем воинам служит заветом. А, разведчик, тем более помни об этом. Ибо, если армия движется в бой, ты у нее – дозорный передовой!

«Врага разведай – бой закончишь победой!», «Узнан противник – значит разбит!» – так наука военная говорит. В наступлении задача твоя боевая – действуй стремительно, не зевая, всё узнавай и хватай на лету! Миг, секунда – и ты на счету. Каждый маневр фашистского гада вовремя вскрыть разведчику надо. Где силы врага? Как велики? Откуда удобней их взять в тиски? Какова глубина неприятельской обороны? Нет ли где коварных засад?

Словом, точно, быстро и ловко должна быть определена обстановка и доложена командиру в кратчайший срок! Только тогда от разведки прок. Мелочь пропустишь – успех упустишь!

Тяжело в ученье, легко в бою (Суворов)

Зачастую следует руководствоваться простым здравым смыслом и рационализмом в решении сложных задач. (автор)

Всё сложное постигается в обучении, в бою же требуется простота принимаемых решений и действий, хотя и на войне продолжается обучение. (автор)

Все сложное не нужно, все нужное просто (М.Калашников)

На войне побеждает простота (Мольтке, немецкий фельдмаршал)

Пришел – увидел – победил! (Александр Македонский)

Высота – скорость – маневр – огонь! – вывел формулу победы в воздушном бою легендарный летчик истребитель А.Покрышкин. Всё самое важное – коротко, ясно, и просто для понимания. (автор)

Тактический прием «Канны»

а также методизм, шаблонность и единообразие в армии

В том что касается методизма и единообразия можно привести в пример принципы организации и применения тактических приемов у немцев, немецкого Вермахта во Второй Мировой войне. Немцы обучили генералов и других офицеров применению тактического приема «Канны», операций на окружение, разработанного еще Шлиффеном, немецким военным теоретиком, усовершенствовали его, этот тактический прием и обучили его применению весь командный состав Вермахта. Соответственно специфике маневренной войны и применения тактического приема «Канны», операций на окружение противника и последующее сжатие кольца окружения и уничтожения противника были организованы танковые войска Вермахта под руководством Геннса Гудериана и пехота, которая была почти сплошь механизирована.

Танковые войска и мотопехота в составе ударных группировок немцев, решали основную роль в наступлении, в применении тактического приема «Канны», а также в прорыве обороны Советских войск. Танковые дивизии и корпуса Вермахта и мотопехота в составе ударных группировок имели единую, высокую маршевую скорость, были мобильны, маневренны в управлении, имели средства радиосвязи, отлично вооружены и хорошо обучены, а также имели уже опыт ведения войны в Европе.

Все неудачи и поражения Красной Армии в 1941г., 1942 годах связаны напрямую с тем что командование Красной Армии не было в состоянии противостоять этой мощной военной машине Вермахта и не смогло найти решений по противодействию операций немцев на окружение, в которых оказывались и погибали, попадали в плен целые армии и корпуса. Эти пресловутые «Канны» оказались проклятием для сотен тысяч и даже миллионов советских солдат и офицеров. У офицеров не хватало знаний по военному делу. За эти знания по военному делу многие офицеры Красной Армии в свое время смело могли отдать себе руку (к примеру левую) на отсечение, только чтобы не испытывать унижение и стыд от своей беспомощности за поражения и тягостную скорбь, и боль за миллионы погибших и попавших в плен солдат и офицеров Красной Армии, которые целыми армиями, соединениями погибали попав в капканы этих пресловутых немецких «Канн»! Мало того что немцы были лучше вооружены и обучены ведению войны, так еще у них было тактическое превосходство с применением этих самых «Канн». Операция на окружение решает задачи не только тактического характера но и прерывает снабжение и боепитание противника. Кончаются боеприпасы, продовольствие – затем можно войска брать голыми руками, уничтожать или брать в плен.

Методика противодействия «Каннам»

Согласно мнению Г.К.Жукова, маршала Красной Армии, меры противодействия приему «Канны» следующие: следует с помощью авиаразведки узнать где и в каких количествах сосредотачиваются ударные группировки противника для удара по флангам и сосредоточить на этих направлениях все резервы, всю ударную мощь танковых войск, артиллерии и пехоты, чтобы действуя в обороне, а оборона как известно имеет свои преимущества над наступлением, иметь возможность и силы для отражения фланговых ударов противника. С началом боев и сражения в целом, обескровить его силы, уничтожать в первую очередь его мобильные соединения, не дать противнику себя окружить. При этом, как советовал еще Клаузевиц, силы нужно держать сосредоточенными. Тогда даже если противник будет пытаться окружить, сосредоточенными силами можно легко смять его кольцо окружения и уничтожать в первую очередь «головы» ударных группировок противника, нацеленных на фланги.

Основной ошибкой Красной Армии в действиях в обороне было то что силы «размазывались» по фронту в равной для всех участков пропорции, и при наступлении противника на решающих направлениях не хватало сил для отражения наступления противника. Эту тактику обороны прозвали «заборной тактикой». Это очень вредная тактика. По этому поводу читаем Клаузевица: «Длинных и непрерывных линий войск следует полностью избегать. Они приведут только к параллельным атакам, которые сегодня недопустимы » . Это было написано еще в 1890 году в его книге «Принципы ведения войны».

Жуков Г.К. советовал также держать силы сосредоточенными и на решающих направлениях. « Сосредоточение сил и средств на решающих направлениях – принцип Жукова ».

Смыслом всего вышесказанного является то что скоростной , маневренной тактике наступления следует противопоставлять скоростную маневренную тактику обороны , сочетая грамотно преимущества обороны над наступательным боем с использованием всех основных средств поражения , сосредотачивая силы и средства в обороне против ударных группировок наступающего противника. Одним словом на направлениях главных ударов противника , и именно на них следует сосредотачивать все силы и средства в обороне . Следует умело сочетать тактику от обороны и в случае необходимости и военной целесообразности переходить к контратакам , уничтожая головы ударных группировок противника нацеленных на фланги .Для того чтобы предугадывать направления ударов противника и замыслы противника следует вести разведку , в первую очередь авиаразведку, согласно данным которой можно вычислить на каких направлениях, в каком количестве сил и средств готовится наступление противника и исходя из данных разведки сосредотачивать на вероятных направлениях ударов противника все свои силы и средства огневого поражения. В том что касается эшелонирования обороны следует максимально добиваться того,чтобы передовые части и подразделения были максимально уплотнены на направлениях ударов противника и все части и подразделения были задействованы в сражении. По Клаузевицу это называется «Рационализм в использовании сил». У немцев учитывался еще такой фактор как «возможность сражаться». Если у частей и подразделений была эта возможность сражаться и уничтожать силы противника, то расстановка сил считалась удовлетворительной. Применение тактического приема «Канны» позволяет использовать преимущества наступающего, того, у кого инициатива. Сосредоточенными, массированными силами взламывая оборону противника и проводя операции на окружение достигается очень высокий эффект. В первую очередь тем, что отрезает поставки снабжения и боепитания войск противника не задействованы в оборонительных боях и не имеют этой самой возможности сражаться. Очень трудно противопоставить тактике наступления с применением «Канн» эффективные методы обороны, но возможно. Главный принцип при этом, чтобы маневренной войне противопоставить такую же маневренную войну от обороны переходящей к контратакам и контрнаступлению. И главное при этом придерживаться принципа– приема Жукова – сосредоточение сил и средств на главных направлениях. Для того чтобы операция на окружение, если она удасться в некоторой степени у противника, не отражалась на поставках продуктов, топлива и боеприпасов то в каждой части, подразделении должен быть значительный запас всего необходимого для боя и жизнедеятельности личного состава на месяц, два. И тогда сосредоточенными силами, с необходимым запасом топлива, продовольствия и боеприпасов можно маневрируя силами, успешно противостоять тактическому приему «Канны». Сражение на Курской дуге наглядное подтверждение того, что тактическому приему «Канны» на окружение можно успешно противостоять и затем переходить в контрнаступление. Важнейшее значение при ведении войны имеет то, какие полководцы и командиры командуют войсками, от их профессионального уровня, военного образования и решительных, выверенных решений и действий всего командного состава армии. Такие генералы и маршалы Красной Армии как Рокоссовский К.К., Жуков Г.К., Ватутин и многие другие являются основателями Школы Красной Армии и являются примером и учителями для всех последующих поколений курсантов военных училищ и офицеров Российской Армии. (автор)

Тактика Красной Армии в наступлении

В том что касается стратегии и тактики Красной Армии в наступлении, то она в общем сводилась к следующему: Сосредотачивались большие силы, массы войск на участках прорыва фронта: артиллерия, пехота, танки и кавалерия на участках примерно 10-15 км фронта. Следовала мощная артподготовка, затем атака пехотой и танками, прорывалась линия обороны на нескольких участках фронта, затем в прорыв устремлялись подвижные соединения – танки с десантом и кавалерия, за ними следовала пехота и артиллерия.

Это генералы Красной Армии называли «выйти на оперативный простор». Наступление развивалось по прямым или расходящимся направлениям вглубь территории занятой противником. То есть в большинстве случаев стратегия и тактика сводилась в прямом наступлении на фронт противника и его уничтожение в наступательных боях. Зачастую пехота и артиллерия, а также тылы отставали от танков и кавалерии, т.е. подвижных соединений и наступление продвигалось медленно. Что давало противнику время для сосредоточивания резервов для отражения ударов и противодействия продвижению войск Красной Армии. Операции на окружение, т.е. «Канны», проводились в основном только если складывалась выгодная для этого конфигурация фронта. Одним словом немцы в этом отношении более целенаправленно и методично проводили приемы «Канны» на окружение в своих наступательных операциях. В Красной Армии операции на окружение, т.е. «Канны» были проведены под Сталинградом, где было проведено стратегическое окружение немцев, 6-ой армии Паулюса (более 300 тыс. человек) то есть были проведены «Большие Канны». Операция эта была разработана и проведена Г.К.Жуковым, К.К.Рокоссовским и начальником Генштаба Красной Армии Василевским, и соответственно войсками Красной Армии. Также в операции «Багратион» Рокоссовским К.К. был выбран вариант наступления с охватом, с двух главных направлений главных ударов, то есть те же самые «Большие Канны». В ходе самой операции были созданы «котлы» окружений под Гомелем, Минском, в которых было уничтожено большое количество войск гитлеровцев. Операция на окружение, т.е. «Канны» была успешно применена и проведена в «Корсунь-Шевченковской операции» и многих других операциях в Пруссии и Померании, Берлин был взят в кольцо окружения тремя фронтами войск Красной Армии, т.е. те же «Канны». Одним словом Красная Армия научилась в ходе войны успешно проводить операции на окружение и последующее уничтожение противника, применять тактический и стратегический прием «Канны».

В том что касается методики применения тактического приема Канн, приобретения знаний и обученности его применению в современной Российской армии – автор сделал вывод, что этот прием ведения войны не изучается должным образом офицерами, и войска не обучены его применению. Многие офицеры даже не слышали что это такое – Канны? Даже офицеры, прошедшие Афганистан и Чечню не знают его. А в странах НАТО его изучают во всех военных школах. Книга Шлиффена «Канны» была издана в Советском Союзе 1938г. и с тех пор не переиздавалась. Это повод для размышлений для командования ВС России и военно-учебных заведений Российской Армии и принятия решений по ликвидации неграмотности в этом вопросе.

Методизм, шаблонность, единообразие в большинстве случаев оправданы в применении в армии и целесообразны, как в обучении войск, также в организации боевой подготовки, применении тактических приемов, в различных диспозициях войск, в организации снабжения и боепитания армии. (автор)

Три рекомендации курсантам

Боевые искусства:

Бокс, каратэ, рукопашный бой, дзюдо и др.

Карты Шахматы

Боевые искусства вырабатывают бойцовские качества характера, тренируют тело и укрепляют дух. Также в них все схоже с войной – и тактика – стратегия, нападение – защита, расчетливость и рационализм, точность удара и другие необходимые качества. Если курсант будет заниматься боевыми искусствами, ему будет легко понять военное дело.

Шахматы – научись играть в них – это очень интересная игра (Раньше я думал что шахматы – это что то для «интеллигентов», оказалось что это очень азартная и полезная игра). Игра в шахматы развивает системное мышление. Хороший шахматист не всегда будет хорошим полководцем, но это своего рода преимущество – шахматисту легче понять что такое война:

Война это – 1) Драка, – Бой, Сражение

2) Игра, и играть ее нужно профессионально.

Одним словом боевые искусства и поединки которые происходят в жизни дают некоторое понимание первого принципа что война это «Драка», а шахматы, футбол, хоккей и другие командные игры позволяют понять второй принцип – что война – это «Игра».

Карты. – карты и игра в обычного «дурака» это развивающая игра. Они вырабатывают ясу Чингисхана «скрытность, военная хитрость, обман». Также вырабатывают расчетливость, предусмотрительность.

Взял карты в руки – играй! – говорил один офицер другому на учениях в ответ на множество предположений и догадок высказанных им по поводу обстановки

Ордена, медали

«Похвала или в чем хула разводу» (Суворов)

Из книги Александра Горбатова «Годы и Войны»: Хочу сказать несколько слов о так называемых штрафных ротах и батальонах. Когда мы вошли на Нарев, была сделана персональная оценка работы каждого штрафника. Многие из них были освобождены из штрафных рот, а некоторые за проявленную храбрость и отвагу были награждены.

Ритуал вручения им орденов и медалей был тщательно продуман. Перед строем солдат, прежде чем вручить боевую награду, командиры рассказывали о воинской доблести, бесстрашии награжденных. По лицам людей, получавших ордена и медали, порой текли слезы, и мы понимали, что многие из них по первому зову сознательно пойдут в огонь сражений.» (Александр Горбатов «Годы и войны»)

Тактика Суворова:

Три воинские искусства. Первое – глазомер: как в лагерь стать, как идти, где атаковать, гнать и бить.

Второе – быстрота.

Третье – натиск.

«Первого заколи, второго застрели – третьего штыком карачун»! (Суворов)

Атакуй с чем пришел – что бог послал! (Суворов)

Побеждать противника не числом – а уменьем! (Суворов)

Победа куется до боя (Панфилов)

Учить тому что необходимо на войне – основной принцип обучения Суворова «Наука побеждать»

«Война – это ничто иное как взаимное уничтожение». (Клаузевиц)

Война – это санаторий для меланхоликов. (Антон Деникин)

Война – это огонь, кровь и смерть – и тяжелый труд. (один из комбатов Красной Армии)

Топить их всех! (Дениц) Девиз немецких подводников.

«В наше время вряд ли есть другие способы воспитать воинский дух народа, кроме как на войне, и обязательно под предводительством храбрых полководцев. Лишь война может противостоять изнеженности чувств, склонности искать удовольствия и комфорта, что является причиной вырождения народа, выросшего в процветании и поглощенного исключительно коммерцией. (Клаузевиц)

Бой означает вооруженную борьбу, цель которой – уничтожение противника или победа над ним, противником же в данном бою является противостоящая нам другая сила. (Клаузевиц)

Но война не развлечение; не простая страсть к риску и победе; не творчество свободного вдохновения. Это серьезное средство для достижения серьезной цели.

Война есть лишь продолжение политики другими средствами.

(Клаузевиц, «Принципы ведения войны»).

Военно-стрелковые клубы – рацпредложение.

Один мой товарищ «афганец», рассказывал мне следующее. У моджахедов был генерал Ахмад Шах Масуд, у которого было три высших военных образования, так вот у него были среди моджахедов солдаты – мальчишки 12-14 лет. Моджахеды их так натренировали в огневой подготовке, что они из американской снайперской винтовки за 1000 м. били в лоб нашим солдатам. «Они лучше стреляли чем наши солдаты» – рассказывал мне товарищ. «Они как говорится, из п…. ды только вылезли, им сразу в руки автомат Калашникова». У нас в России сейчас открылись кадетские корпуса, восстанавливают ДОСААФ, но этого мало. Предлагаю на базе ДОСААФ (они занимаются в основном подготовкой водителей) открыть Военно-стрелковые клубы. На базе этих Военно-стрелковых клубов, которые должны быть открыты во всех городах и районных центрах, будет проводится военная подготовка – во первых допризывный молодежи, во вторых там могут тренироваться в стрельбе военнослужащие запаса, осваивать кроме автомата – пистолет, пулеметы всех образцов, снайперскую винтовку, гранатомет, «Шмель», ПЗРК, ПТРК – переносной и другие последние модификации оружия. Понадобится оборудовать стрельбища, оружие, а также понадобятся кадры – офицеры запаса и кадровые офицеры, также централизованная поставка патронов и других боеприпасов и снаряжения. От этих Военно-стрелковых клубов под руководством военкоматов должны проводится сборы с полевыми выходами и тактическими занятиями, с полевыми кухнями и элементами «сабантуя». Все должно быть поставлено на серьезной основе, но должно быть интересным. У военных на гражданке должен быть свой клуб! – Военно-стрелковый клуб! Этим достигается две цели. Во первых повышается уровень подготовки призывников к военной службе, курсант заранее может получить военную специальность, навыки владения множеством видов оружия. Во вторых – это должен быть клуб по интересу, когда военнослужащие запаса могут собираться вместе, заниматься стрелковым спортом, пользуясь при этом тем оружием которое находится на вооружении ВС РФ, то есть очень высок фактор военно-прикладного значения таких клубов. Они могут быть созданы на основе ДОСААФ, которые занимаются сейчас в основном подготовкой водителей, могут иметь свою структуру, новую. Это в интересах Вооруженных сил РФ. Предложение о создании в России таких Военно-стрелковых клубов – это своего рода моя идея – рацпредложение. Такие клубы востребованы и молодежью и военнослужащими запаса, прошу Вас мне поверить, я изучал этот вопрос. Молодежь и взрослые мужчины сами туда потянутся, потому что это будет интересно, вроде охоты, рыбалки и спорта.

Чтобы было интересно следует организовать военно-спортивные праздники, соревнования, отмечать 23 февраля, день ВДВ, ВМФ и другие праздники, соревнования по рукопашному бою. Следует к примеру устраивать соревнования по стрельбе из снайперской винтовки по живым баранам, затем их на плов полевую кухню, сто грамм или горячий чай или кофе после всех занятий по стрельбе и тактической подготовке, Суворов это называл: «Не останавливайся, пой, веселись, бей барабан, музыка греми!».


· Связь. Разведка. Рацпредложение

Главнокомандующему

сухопутными войсками

ВС. России

от Булатова В.Н.

У меня есть соображения относительно создания новых средств связи для ком– состава Сухопутных войск, унифицированных с легким портативным компьютером с ЖК дисплеем и средств полевой разведки, с применением беспилотной авиации, т.е., "беспилотников". Эти средства связи и средства разведки должны создаваться вместе, комплексно, быть унифицированы. У меня есть идея и концепция, какими они должны быть. Сами по себе идеи применения компьютеров и беспилотников не новы, они давно состоят на вооружении армий западных стран. Вопрос не технический, вопрос необходимости. Если Вы достаточно информированы, то имеете представление какие средства связи у командиров рот, батальонов, дивизий, начштабов. Или допотопные громоздкие рации, из тех что переносные, или закреплены к какой – либо технике в лучшем случае, или вообще стационарны; так же имеются спутниковые средства связи.

Я достаточно изучил этот вопрос и предлагаю следующий вариант.

Первое что необходимо сделать это исключить мысленно все спутниковые средства связи, т.е. ввести вводную что все спутники будут уничтожены в первые дни и оценить обстановку по средствам связи. Офицер, хвастающий спутниковой связью, тем что они теперь не могут представить себя без средств спутниковой связи – он просто дурак.

Второе, что необходимо понять – это важность воздушной разведки. То что делали в Афганистане и Чечне вертолеты и спутниковые средства связи и разведки, в будущей "большой войне" с НАТО не пройдет. Чтобы это понять, а также что воздушная разведка все таки нужна, большого ума не надо. «Беспилотники» весом в 7-10 кг и радиусом действия скажем в 50км в распоряжении каждого командира батальона – это отличное, идеальное решение, которое нужно принять и создать эти средства. Новые средства связи с закрытом каналом связи, с компьютером, в который можно вложить карты с различными масштабами + беспилотник, – этот комплекс будет позволять просматривать видео и фото с «беспилотника», сверяя с обычной картой, т.е. будет позволять производить рекогносцировку в радиусе 50 км вокруг себя в любое время и не зависеть от обычной авиации. В дивизионной разведке скажем можно применять, «беспилотники» с большим радиусом действия, т.е. я предлагаю использовать 2 вида беспилотников. Портативное средство связи совмещенное с военным компьютером типа ноутбука, унифицированное с «беспилотником» весом в 7-10 кг и радиусом в 50-70 км – эти средства должны быть у каждого офицера начиная от командира роты и выше. Эти средства нужно создать (или скопировать с западных образцов) и ввести в стандарт в Сухопутных войсках. В настоящее время существуют АКП – «Автоматизированные командные пункты», а также закупленные за рубежом средства разведки, как беспилотники. Они применяются раздельно. По предлагаемой мной концепции средства связи должны быть цифровыми, с закрытым каналом связи, совмещенными с военным компьютером с ЖК дисплеем типа ноутбука, унифицированные с тремя видами беспилотников, с радиусом действия: а) ближняя разведка 3-10км., б) средняя разведка до 50 км., в) дальняя разведка с радиусом свыше 50 км.

Итого три предмета: 1. Портативная рация с закрытым каналом связи с размером с сотовый телефон.

2. Военный компьютер типа ноутбука, своего рода АКП «автоматизированный командный пункт», и средство приема и передачи зрительной и графической информации.

3. Три вида беспилотников, унифицированных с этим же военным компьютером.

Все эти средства связи и разведки должны быть унифицированы и должны быть на вооружении всех звеньев командования Сухопутных войск начиная от командира роты и выше. Этим достигается полный обхват средствами связи и разведки всех звеньев командования Сухопутных войск.

«Разведка» – «Связь» – «Подразделение» – вот военная формула, согласно которой есть необходимость в создании указанных средств. Надеюсь, что мои соображения найдут понимание у командования Сухопутных войск.

С уважением Булатов В.Н. 26.08.2008 г.

Главнокомандующему сухопутных войск

В Военно-научный комитет Сухопутных войск ВС России

Военно-исследовательский центр «Атака»

(рацпредложение)

По моему глубокому убеждению в России, в вооруженных силах РФ созрела насущная необходимость в создании Военно-исследовательского центра ВС, своего рода «мозгового центра», структуры, которая занималась бы исследовательской деятельностью, продвижением перспективных научных разработок вооружений, боевой техники в производство Военно-промышленным комплексом, выступало бы в роли заказчика от Министерства Обороны перед ВПК, решало бы вопросы распределения денег на различные военные проекты и закупки вооружения и боевой техники, то есть являлось бы своего рода «Рашэн Пентагон» централизованной структурой, полностью отвечающей за поставки вооружений, экипировки, снаряжения, средств связи и всего необходимого для армии. В настоящее время исследованиями по военной тематике занимаются отдельные структуры родов войск как Сухопутных, ВВС, Ракетных войск, ВМФ, ГРУ и т.д. У них для этого есть свои Военно-научные комитеты. Это все хорошо, их все нужно оставить, там все занимаются своим делом и все надо полагать высокие профессионалы там работают. Но следует отметить что было бы целесообразней собрать все «сливки» мозгов из различных Военно-научных комитетов родов войск в одну структуру, организацию. Конструкторов различных КБ, испытателей военной техники, инженеров перспективной техники, военных теоретиков и других военных специалистов каждый в своей области. К примеру в Америке для этого существует Пентагон. Мое предложение сводится к тому чтобы концепцию структуры Пентагона перенести в Россию и создать Военно-исследовательский центр ВС России который можно назвать «Атака». Суть не в названии, а в том что эта структура была бы из профессионалов, была мобильна при принятии решений и объединяла в себе все рода войск. И даже создать этот Военно-исследовательский центр лучше, эффективнее, мобильнее чем Пентагон, лишенное бюрократических проволочек, бумажный писанины и иных «бюрократизмов». Основная насущная необходимость Российских ВС в том чтобы закупками вооружений, боевой техники и снаряжения занимались профессионалы-военные, а не экономисты, бухгалтера и юристы как сейчас в Комитетах по закупкам МО РФ. Военно-исследовательский центр занимался бы также выбиванием денег у правительства, закупками вооружений, снаряжения и исследованиями в военной области, представляло интересы Вооруженных Сил перед ВПК РФ. Идея заключается в централизации «мозгов» из высоких профессионалов в одну структуру.


    Ваша оценка произведения:

Популярные книги за неделю