Текст книги "Введение в профессию"

Автор книги: Виктор Карандашев

сообщить о нарушении

Текущая страница: 16 (всего у книги 18 страниц)

Аффектация —искусственность, неестественность в речи и жестах, излишняя активность поведения. Чаще всего является признаком неискренности в общении, в поведении.

Аффилиация– проявления потребности человека в общении, в эмоциональных контактах, стремление быть в обществе других людей, оказывать помощь членам группы и принимать их помощь, взаимодействовать с окружающими. При этом ценностью для человека является само общение, независимо от его цели.

Барьер психологический —неправильное восприятие, ошибочное мнение, боязнь, неуверенность, мешающие человеку успешно выполнить дело. В деловых и личных взаимоотношениях людей препятствует установлению между ними открытых и доверительных взаимоотношений. ' смысловой– непонимание между людьми, вызванное тем, что одно и то же действие, слово; фраза трактуются ими по-разному.

Батарея тестов– группа тестовых заданий (субтестов), направленных на измерение различных сторон сложной психической функции или качества и объединенных в один тест.

Бессознательное—совокупность психических явлений, не осознаваемых человеком, но оказывающих влияние на его поведение.

В

Валидность —свойство методики (теста), характеризующее достоверность получаемой информации об изучаемом психическом явлении. В. показывает, действительно ли тест измеряет то, что он измеряет, и насколько хорошо он это делает.

Ведущий тип деятельности —деятельность, являющаяся определяющей, решающей для психического развития в конкретный период развития человека. Вербальный —словесный; речевой; выраженный словами. Влечение —недифференцированное, недостаточно отчетливо

осознанное побуждение.

Внушаемость– свойство человека, проявляющееся в его восприимчивости к внушению, некритической податливости воздействиям других людей. Внушаемые люди относительно легко принимают советы других, легко заражаются настроениями и мнениями других людей, проявляют склонность к подражанию.

Внушение (суггестия)– вербальное и невербальное воздействие на человека, характеризующееся снижением осознанности и критичности рри восприятии человеком того, что ему внушается.

Врабатьиание —процесс постепенного вхождения человека в выполняемую деятельность. Приступая к работе, человек постепенно входит в привычный темп и ритм деятельности, достигая быстрота, четкости и наибольшей успешности.

Выразительные движения (экспрессия) —система движений (жесты, мимика, пантомимика), при помощи которых человек невербальным путем передает информацию. Вытеснение– один из защитных механизмов в психоаналитической теории личности. Проявляется в непроизвольном вытеснении из сознания неприятной для человека информации, неприемлемых мыслей, воспоминаний и переживаний. О них уже нельзя вспомнить, хотя они и могут проявляться в поведении человека.

Тендерные различия —социальные и психологические различия между мужчинами и женщинами.

Генезис (генез)– происхождение, возникновение и последую-. щее развитие какого-либо явления. Различают филогенез (развитие в ходе биологической эволюции) и онтогенез (индивидуальное формирование) психики,

Генерализация —1) распространение процесса, имеющего первоначально локальный, местный характер, по всему органу, организму, всей сфере психических явлений или личности; 2) обобщение, возведение частного в общее.

Генетическая память —память, которая хранит и передает информацию из поколения в поколение генетическим путем, через механизм биологической наследственности – генотип.

Геронтопсихология —отрасль возрастной психологии, изучающая психологические аспекты старения, изменения психики, поведения, деятельности людей в пожилом и старческом возрастах.

Гештальттерапия —направление психотерапии, основанное на представлении о том, что человек в своем функционировании стремится к целостному развитию и интеграции, к образованию гештальта (целостности) личности.

Гйпертимная акцентуация характера —тип акцентуации характера, для которой свойственно постоянно приподнятое настроение, повышенная психическая активность с жаждой деятельности и тенденцией разбрасываться, не доводя дело до конца.

Гипнабельность —подверженность индивида гипнотическому воздействию.

Гипноз —психическое состояние, подобное сну, для которого характерно своеобразное торможение коры головного мозга и активизация подкорковых образований. Вызывается специальным воздействием гипнотизера или целенаправленным самовнушением. Характеризуется повышенной восприимчивостью к психологическому воздействию гипнотизирующего и пониженной чувствительностью ко всем другим воздействиям; применяется в качестве метода психотерапевтического воздействия.

Гипнопедия —методика обучения во время сна.

Гипнотерапия —метод лечения, основанный на гипнотическом внушении.

Групповая динамика —внутригрупповые процессы, характеризующие руководство и лидерство; принятие групповых решений, нормообразование, формирование функционально-ролевой структуры группы, сплочение, конфликты; групповое давление и др.

Групповая совместимость ~социально-психологическое явление, характеризующее степень эффективности совместной деятельности людей, возможность их адаптации друг к другу.

Гуморальная регуляция –регуляция физиологических процессов, которая осуществляется через жидкие среды организма (кровь, тканевую жидкость). Вещества, участвующие в гуморальной регуляции, разделяются на специфические, выделяемые железами внутренней секреции (гормоны), и неспецифические, являющиеся продуктами обмена веществ разнообразных органов и тканей (мозга, мышц, желудочно-кишечного тракта, кожи и т.д.). Гуморальная и нервная системы осуществляют регуляцию физиологических процессов организма.

Д

Девиантное (отклоняющееся) поведение ~-поведение, отклоняющееся от принятых в обществе правовых или нравственных норм. Основные проявления – преступность и аморальность.

Делинквент (правонарушитель) —человек, чье отклоняющееся поведение в крайних проявлениях представляет уголовно наказуемые действия.

Деловая игра —усвоение знаний методом активного обучения; создание модели ситуации, в которой участвуют различные стороны, наделенные различными интересами, информацией, ролевыми функциями и действующие по заданным правилам.

Деонтология -~учение о профессиональной этике врача, психолога.

Деперсонализация— изменение самосознания, связанное с ощущением потери своего "Я", возникновением эффекта отчуждения от своих мыслей, чувств, действий.

Депрессия ~состояние душевного расстройства, тоски, подавленности, характеризующееся апатией, пассивностью, пессимизмом, снижением побуждений и активности личности.

Психология: введение в профессию

Дефектология – наука,изучающая клинико-физиологические и психолого-педагогические закономерности и особенности развития аномальных детей, проблемы ихобучения и воспитания.

Децентрация – механизм преодоления эгоцентризма личности, заключающийся в изменении точки зрения, позиции человека, в соотнесении их с мнением и позицией других людей.

Дискомфорт —состояние, характеризующееся неприятными субъективными ощущениями (головная боль и т.п.), часто сопровождается неблагоприятными психофизиологическими сдвигами.

Диспозиция —готовность, предрасположенность субъекта к определенному поведению, действию, поступку.

Дистресс —чрезмерное стрессовое состояние, оказывающее отрицательное влияние на деятельность человека, его психические и физиологические процессы.

Дифференциальная психология – отрасль психологии, изучающая индивидуально-психологические различия между

Задатки ~~анатомо-физиологические особенности организма, функциональные характеристики нервной системы, качества человека, на основе которых возникают и развиваются его способности.

Заражение (в психологии) – термин, обозначающий бессознательную передачу от человека к человеку каких-либо эмоций, состояний, побуждений.

Заторможенность —замедленность психических процессов и реакций человека по сравнению с нормальным уровнем их функционирования.

Защита психологическая – бессознательное психическое явление, связанное со стремлением человека устранить из сознания тревогу, не допустить в сознание травмирующие личность переживания. Проявляется в защитных механизмах.

Защитные механизмы —понятие, обозначающее совокупность приемов, с помощью которых человек как личность оберегает себя от психологических травм. Примерами защитных механизмов являются вытеснение, сублимация, подавление, отрицание, проекция, идентификация,регрессия, изоляция, рационализация, конверсия и др. У детей защитные механизмы наблюдаются в значительно меньшей степени. В дошкольном и младшем школьном возрасте ~ это чаще всего фантазирование.

Значимый другой – человек, являющийся авторитетом для другого человека.

И

Игровая терапия —метод психотерапевтического воздействия на детей и взрослых с использованием игры.

Идентификация —отождествление, уподобление в самом широком смысле. Применяется в различных областях науки и практики, например в криминалистике (сличение почерка, фотографии и объекта и т.д.). В психологии употребляется в разных значениях: 1) узнавание, опознание какого-либо объекта; 2) процесс бессознательного отождествления человеком себя с другим человеком или груп-. пой.

Идентификация межличностная —готовность человека чувствовать, переживать, действовать в отношении другого так, как если бы этим другим являлся он сам.

Идентичность —свойство человека быть самим собой, сохранять длительное время свою индивидуальность, оставаться верным себе.

Идентичность социальная— представление человека о своей принадлежности к определенной социальной группе (национальности, социальному классу, религии).

Идиотия —наиболее глубокая степень задержки психического развития – олигофрении. Мышление и речь не развиваются.

Иерархия —общенаучный термин, обозначающий систему последовательно подчиненных элементов, расположенных в порядке от низшего к высшему (или наоборот). Употребляется для характеристики социальных, психологических, математических, физиологических, лингвистических и др. структур.

Измененные состояния сознания —состояния сознания, которые характеризуются отсутствием контроля и потерей контакта с реальностью, а также измененным восприятием времении пространства.

Имбецальность —средняя степень задержки психического развития – олигофрении. Словарный запас больных скудный, их не удается обучить счету и чтению; можно привить элементарные трудовые навыки.

Имманентный —внутренне присущий какому-либо явлению, проистекающий из его природы, сущности.

Импульсивность —особенность поведения человека, заключающаяся в склонности действовать по первому побуждению, под влиянием внешних обстоятельств или эмоций.

Инвариантность —неизменность проявления чего-либо, независимость от каких-либо условий.

Ингибиция социальная —ухудшение продуктивности выполняемой деятельности, ее скорости и качества в присутствии посторонних людей.

Индивид – человек как единичное природное существо или отдельный представитель человеческой общности.

Индивидуальная психология – одно из направлений глубинной психологии, разработанное А. Адлером и исходящее из концепции наличия у индивида комплекса неполноценности и стремления к его преодолению как главного источника мотиваций поведения человека.

Индивидуальность— совокупность индивидуально-психологических особенностей человека, отличающих его от других людей, в которых проявляется его своеобразие и неповторимость.

Индивидуальный стиль деятельности (в труде, учении, спорте) – характерная для данного человека система приемов и способов выполнения той или иной деятельности, обеспечивающая больший или меньший успех. Становится необходимым в силу индивидуальных различий людей и позволяет достигать одинаковой эффективности деятельности при выполнении ее разными способами, приемами.

Индифферентность —нейтральность, равнодушие, безучастность.

Индукция – способ мышления, при котором от знания об отдельных фактах переходят к знанию, носящему более общий характер.

Инертность —затрудненное, замедленное переключение с одного вида деятельности на другой.-

Инсайт (озарение, догадка) —неожиданное для самого человека нахождение решения какой-либо проблемы, над которой он думал.

Инстинкт – врожденная, неизменяемая форма поведения. Интеграция ~объединение в целое каких-либо частей. Интеллект ~совокупность познавательных процессов человека, включающая в себя восприятие, память, воображение, мышление, речь; относительно устойчивая структура умственных способностей индивида.

Интенция —цель, направленность сознания, воли, чувств на какой-либо предмет. Исторически данное понятие предшествует появлению термина «установка». Интеракция —взаимодействие, которое происходит между людьми в условиях их социальных отношений. Интерес —мотив деятельности, обусловленный познавательной потребностью человека. Проявляется в эмоциональной окрашенности процесса познания.

Интериоризация —процесс формирования внутренних структур человеческой психики посредством усвоения структур внешней деятельности.

Интерпол – тип личности, для которого характерна склонность приписывать ответственность за результаты своей деятельности себе, а не окружающим обстоятельствам. В случае неудачи больше обвиняет в ней себя, а не других людей или окружающие обстоятельства.

Интерференция— взаимодействие двух или большего числа процессов, при котором возникает нарушение (подавление) по крайней мере одного из них.

Интроверсия— преимущественная направленность личности на свой собственныйвнутренний мир, личные ощущения, переживания, чувства, мысли, поглощенность собственными переживаниями и проблемами. Сопровождается ослаблением внимания к тому, что происходит вокруг. Является одной из базовых черт личности. Термин введен К. Юнгом.

Интроверт —психологический тип личности, для которого характерны такие черты как обращенность к своему внутреннему миру, замкнутость, затрудненность в общении, избегание активных контактов с другими людьми. Активность его по сравнению с другими людьми в большей степени связана с внутренней, чем с внешней деятельностью.

Интропунитивная реакция —самообвинение человека в ситуации неудачи; связана с принятием вины и ответственности за случившееся на себя.

Интроспекция – наблюдение человека за своей собственной психической жизнью (ощущениями, чувствами, мыслями и пр.); самонаблюдение.

Интуиция —1) способность личности находить пути к верному решению задач, ориентироваться в сложных жизненных ситуациях, предвидеть ход событий без анализа, без логического продумывания, обоснования; 2) своеобразный тип мышления, при котором отдельные звенья процесса мышления проходят бессознательно; интуитивное реше– ние возникает как внутреннее озарение, просветление мысли.

Инфантилизм —проявление у взрослых людей черт психики, особенностей поведения, свойственных детскому, юношескому возрасту. У детей и. выражается в задержке психического развития, при которой у ребенка проявляются черты, характерные для более раннего возраста.

Ипохондрия —психическое состояние, при котором проявляются угнетенность, болезненная мнительность, чрезмерное внимание к своему здоровью, необоснованная тревога за него. Часто повторяясь, может приводить к формированию соответствующей черты характера.

Иррациональное – нелогичное, непонятное и необъяснимое на разумной основе, противоречащее здравому смыслу.

Испытуемый —человек, изучаемый методами психологического исследования.

Истерия —невроз, патологическое состояние психики человека, характеризующееся повышенной внушаемостью, слабостью сознательной регуляции поведения. Для и. характерно несоответствие междумалой глубиной переживаний и яркостью их внешних проявлений: громкие крики, плач, мнимые обмороки и т.д. Типичные проявления: стремление любым способом привлечь к себе внимание, театральность поведения, «игра в переживания».

Истероидная (демонстративная) акцентуация характера — тип акцентуации, проявляющийся в таких чертах как притворство, лживость, фантазирование с целью привлечения к себе внимания, склонность к вытеснению неприятных переживаний, фактов, событий; авантюризм, тщеславие, стремление «убежать в болезни», завоевать восторженное отношение окружающих без объективных оснований для этого.

Катарсис ~термин древнегреческой философии (введен Аристотелем), обозначавший состояние внутреннего очищения души в результате переживания зрителем чувства гнева, страха, радости, сострадания при восприятии трагедии, приводящего к эмоциональной разрядке. В психоанализе – очищение, душевное облегчение, возникшее в результате психотерапевтического воздействия. Проявляется в разрядке, «отреагировании» аффекта, ранее вытесненного в подсознание и являющегося причиной невротического конфликта, феномен освобождения личности от травмирующих ее эмоций путем рассказа, воспоминания.

Кататония —нервно-психическое расстройство, выражающееся в мышечных спазмах и нарушении произвольных движений.

Клиническая психология —область медицинской психологии, направленная на решение диагностических задач клинической практики (психиатрической, неврологической, соматической). Составные разделы клинической психологии: патопсихология, нейропсихология, соматопсихология. Когнитивный ~психологический термин, характеризующий познавательные процессы в отличие от эмоциональных. Когнитивный диссонанс – состояние психического дискомфорта, возникающее в ситуации, когда в сознании человека сталкиваются логически противоречивые знания, мнения об одном и том же объекте, событии. Человек стремится избавиться от этого состояния и потому старается устранить это противоречие. Для этого он ограничивает поток внешней информации, если она вносит противоречие в уже существующие установки, приспосабливает новые знания к полученным ранее, перестраивает свои знания и установки относительно соответствующих объектов и событий таким образом, чтобы противоречие между ними было снято. Термин введен американским психологом Л. Фестингером.

Когнитивный стиль – относительно устойчивые индивидуальные особенности познавательной деятельности человека, которые проявляются в используемых им познавательных стратегиях.

Коллизия —столкновение, противоречие, расхождение интересов, взглядов, стремлений; разновидность психического конфликта.

Коммуникабельность —способность к легкому установлению социальных контактов, общительность.

Компенсация —способность человека избавляться от переживаний по поводу собственных недостатков за счет усиленной работы над собой и развития других положительных качеств. Понятие введено А. Адлером.

Компенсация психических функций —возмещение недоразвитых или нарушенных психических функций путем использования сохранных или перестройки частично нарушенных функций.

Комплекс неполноценности —совокупность переживаний и свойств личности, заключающихся в стойкой уверенности человека в своей неспособности решать жизненные проблемы, несостоятельности как личности.

Комплекс превосходства —совокупность переживаний и проявлений личности, заключающийся в чрезмерной самоуверенности. При этом человек производит впечатление тщеславного и высокомерного субъекта с преувеличенным мнением о своих истинных возможностях.

Константность— постоянство, неизменность. Константный – постоянный.

Констатация— подтверждение реальности существования, наличия чего-либо; результат ознакомления, фиксирующий реальность случившегося, происшедшего на самом деле.

Контроверза —разногласие, спор, спорный вопрос; противоположная точка зрения.

Конфликт —психическое явление, заключающееся в столкновении противоположных действий, взглядов, интересов, стремлений, планов различных людей или мнений. Осознается как трудноразрешимое противоречие, связанное с острыми эмоциональными переживаниями.

Конфликт внешний —конфронтация между субъектами.

Конфликт внутренний,— столкновение между противоположно направленными интересами, потребностями,– влечениями человека.

Конформизм —соглашательство, приспособленчество, пассивное принятие окружающей среды, существующего порядка, господствующих мнений, отсутствие собственной позиции и слепое подражание любому образцу, обладающему наибольшей силой давления, психического принуждения.

Конформность —тенденция человека изменять свое поведение под влиянием других людей таким образом, чтобы оно соответствовало мнению окружающих; стремление приспособиться к требованиям большинства.

Конфронтация —противодействие, противопоставление, противоборство.

Кооперация— одна из основных форм организации межличностного взаимодействия, которая характеризуется объединением усилий участников для достижения совместной цели при одновременном разделении между ними функций, ролей, обязанностей.

Корреляции коэффициент ~показатель статистической связи (зависимости) двух или нескольких признаков (переменных). Корреляция —математическое понятие, указывающее на статистическую связь между изучаемыми явлениями. Эта связь может быть полной (при этом зная значение одной переменной, можно точно предсказать значение второй), неполной (при этом между двумя переменными существует лишь более или менее систематическая связь) или нулевой, если две переменные никак не связаны друг с другом. К. может быть положительной, когда обе переменные изменяются в одном направлении, или отрицательной, если эти изменения противоположны.

Коэффициент интеллекта (сокращенно 1 Q ) —показатель умственного развития, который определяется как соотношение так называемого умственного возраста и истинного хронологического возраста индивида, выраженное в процентах. Определяется по результатам тестирования.

Кризис психологический – состояние душевного расстройства, вызванное неудовлетворенностью человека собой, своими успехами и взаимоотношениями с окружающим миром.

Кризисы возрастные —особые периоды возрастного развития личности, характеризующиеся резкими психологическими изменениями; закономерно возникают на определенном возрастном этапе и являются необходимыми для нормального хода личностного развития.

Л

Лабильность —одно из основных свойств нервной системы, характеризующее функциональную подвижность нервных процессов, скорость их возникновения и прекращения.

Латентный период ~скрытый, внешне не проявляющийся период подготовки организма к реакции.

Либидо ~одно из основных понятий психоанализа, означающее сексуальную энергию, которая трансформируется в сфере бессознательного в различные виды психической активности. Согласно теории 3. Фрейда, присутствует с самого рождения и лежит в основе развития личности.

Литический период – возрастной период, в течение которого психическое развитие ребенка происходит постепенно, без резких скачков и кризисов.

Личность – человек с индивидуальным складом характера, интересов, способностей, а также других черт и качеств. Личностное пространство —буферное пространство, которое мы предпочитаем сохранять между собой и другими людьми. Логотерапия —психотерапевтический метод, направленный на то, чтобы помочь человеку, утратившему смысл жизни, найти ее более определенное духовное содержание, обратить внимание человека на подлинные нравственные и культурные ценности. Предложен австрийским психиатром В.Франклом.

Локус контроля —понятие, характеризующее локализацию человеком причин, исходя из которых он объясняет свое собственное поведение и наблюдаемое им поведение других людей. Характеризует склонность человека приписывать ответственность за результат своей деятельности внешним силам (внешний Л.к.), либо собственным способностям и усилиям (внутренний Л.к.). Л.к. является устойчивым свойством человека, формирующимся в процессе его социализации. Понятие введено американским психологом Дж. Роттером.

Лонгитюдное исследование —длительное и систематическое изучение одних и тех же испытуемых.

м

Мазохизм —чувство удовольствия, возникающее в результате причинения человеком боли себе, самоунижения, само-

истязания, неудовлетворенности человека собой и убежденности, что причины всех жизненных неудач находятся в нем самом. Одно из главных понятий, используемых в типологии социальных характеров, предложенной Э. Фроммом.

Маниакально-депрессивный психоз — психическоезаболевание, протекающее в виде приступов понижения или повышения настроения; при смягченном, не резко выраженном течении это циклотимия – спонтанное колебание настроений.

Маниакальное состояние ~характеризуется немотивированным настроением, ускорением ассоциативных процессов, неустойчивостью внимания.

Мания – болезненное возбужденное состояние, сильное пристрастие, влечение к чему-либо.

Маргинальная личность – человек, который по своей психологии и особенностям поведения находится между двумя очень разными социальными группами или культурами, но не принадлежит ни к одной из них полностью, Маскулинность – понятие для обозначения качеств человека, традиционно относящихся к мужским чертам личности. Медитация – I) действия человека, направленные на достижение состояния углубленной сосредоточенности; 2) техника, позволяющая изменить состояние сознания путем концентрации внимания на каком-либо объекте или мысли. Сопровождается расслабленностью (релаксацией), отсутствием эмоциональных проявлений, отрешенностью от внешнего мира. Медицинская психология —прикладная наука, в задачи которой

входит:

– изучение психических факторов, влияющих на развитие болезней, их профилактику и лечение;

– изучение влияния тех или иных болезней на психику; изучение различных проявлений психики в их динамике;

– изучение нарушений развития психики; изучение характера отношений больного человека с медицинским персоналом и окружающей его микросредой;

– разработка принципов и методов психологического исследования в клинике; создание и изучение психологических методов воздействия на психику человека в лечебных и профилактических целях.

Меланхолик —тип человека, характеризующийся меланхолическим темпераментом (слабостью, низким уровнем психической активности, йеуравновешенностью, замедленностью движений, быстрой утомляемостью, болезненным реагированием на трудности, склонностью к переживаниям, некоторой замкнутостью, глубокими и устойчивыми эмоциями при слабом их внешнем выражении).

Меланхолия —состояние человека, характеризующееся угнетенным настроением, мрачными мыслями, тоской.

Мимика —изменение выражения лица, отражающее внутреннее состояние человека.

Мнемический процесс —процесс памяти.

Мнемоника, мнемотехника —система приемов, облегчающих запоминание и увеличивающих объем памяти путем образования искусственных ассоциаций.

Мобильность —подвижность, готовность к быстрой реакции, быстрому включению в деятельность.

Модальность – понятие, обозначающее качественные характеристики ощущений (например, цвет – в зрении, тембр – в слухе, запах – в обонянии и т.п.).

Модифицировать —частично изменять, не затрагивая сути.

Мониторинг —наблюдение, оценка и прогноз развития процессов или состояния системы (например, систематический контроль и оценка результатов деятельности школы, систематическое изучение общественного мнения).

Мояотония— психическое состояние, вызванное однообразным длительным раздражителем и проявляющееся в снижении внимания, сонливости, утомлении, падении психической активности.

Мотив —побуждение к деятельности; психологическая причина, побуждающая активность человека; то, ради чего осуществляется действие, достигается цель.

Мотивировка —обоснование, объяснение человеком причин своих действий. Может не совпадать с истинным мотивом в случае сознательного или бессознательного искажения его.

Моторный —двигательный.

Музыкотерапия —целенаправленное воздействие музыкой на психику человека с целью снятия психического напряжения, чрезмерной возбудимости, болезненных состояний психики.

н

Навык— полностью или частично автоматизированное действие, не требующее сознательного контроля и волевых усилий для его выполнения.

Навязчивые состояния —непроизвольные, внезапно появляющиеся в сознании тягостные мысли, идеи, воспоминания, представления, сомнения, страхи, влечения, неодолимо приковывающие к себе все внимание. Воспринимаются человеком как чуждые, эмоционально неприятные, причем их не удается ни отбросить, ни подавить.

Надежность— свойство методики (теста), характеризующее точность психодиагностических измерений; проявляется в устойчивости результатов теста к влиянию посторонних случайных факторов.

Направленность личности— совокупность устойчивых мотивов, относительно независимых от сложившейся ситуации, направляющих поведение и деятельность личности. Выражается в устойчивых интересах, склонностях, влечениях, желаниях, идеалах, убеждениях, мировоззрении человека.

Невербальный— несловесный, неречевой – коммуникация происходит посредством жестов, мимики и т. п.

Неврастения —невроз, проявляющийся в повышенной раздражительности, утомляемости, утрате способности к длительному умственному и физическому напряжению, в снижении работоспособности, неустойчивом настроении. Повышенная возбудимость сочетается с быстрой утомляемостью, эффект «взрыва» эмоций возникает в ответ на незначительные раздражители. Сопровождается расстройствами сна и функций вегетативной нервной системы.

Неврозы —функциональные нервно-психические нарушения. Возникают на базе межличностных конфликтов, тревог, нерешенных и неразрешимых проблем, других психотрав-мирующих воздействий. Включают в себя личностные проявления и соматические расстройства. Сопровождаются болезненно-тягостными переживаниями неудачи, недостижимости жизненных целей, потери. Преобладают эмоциональные расстройства, сохраняется способность управлять собой. Выделяют три основные формы н.: истерию, неврастению и невроз навязчивых состояний.

Невротизм – психическое состояние, характеризующееся повышенной возбудимостью, импульсивностью, тревожностью, эмоциональной неустойчивостью, снижением самооценки, самоуважения, вегетативными расстройствами. Невротические симптомы могут быть обнаружены и у здорового человека.

Невротичность —свойство личности, характеризующееся повышенной возбудимостью, импульсивностью и тревожностью.

Негативизм – немотивированное демонстративное стремление человека к противодействию любым, в том числе и разумным, советам, мнениям, требованиям. Обусловлен потребностью личности в самоутверждении, в защите своего "я". Наиболее выражены реакции негативизма у детей в периоды возрастных кризисов.