Текст книги "Половое воспитание детей"

Автор книги: Виктор Каган

Соавторы: Дмитрий Исаев
сообщить о нарушении

Текущая страница: 20 (всего у книги 20 страниц)

Список литературы[64]64
  Список ограничен источниками 80-х гг. Более подробная библиография содержится в кн.: Исаев Д. Н., Каган В. Е., 1979, 1980 и 1986а.


[Закрыть]

Азаров Ю. Этнография детства. – Новый мир, 1984, № 7, с. 263.

Амонашвили Ш. А. Здравствуйте, дети. – М., 1983.

Андреева Г. М. Социальная психология. – М., 1980.

Афанасьева Т. М. Семья: Книга для учащихся старших классов. – М., 1985.

Бажин Е. Ф., Эткинд А. М. Личностный дифференциал: Методические рекомендации. – Л., 1983.

Белкин А. И., Лакуста В. Н. Биологическая терапия психических заболеваний. – Кишинев, 1983.

Бессознательное. Природа, функции, методы исследования. Т. 4,– Тбилиси, 1985.

Бойко В. В. Малодетная семья. – М., 1980.

Бойко В. В. Рождаемость. Социально-психологические аспекты. – М., 1985.

Братусь Б. С., Сидоров П. И. Психология и профилактика раннего алкоголизма. – М., 1984.

Буянов М. И. Рецензия на кн.: Д. Н. Исаев, В. Е. Каган. Половое воспитание и психогигиена пола у детей.—Л., 1979.—Журн. невропатол. и психиатр., 1980, вып. 10, с. 1578.

Василюк Ф. Е. Психология переживания – М., 1984.

Викторова Л. Л. Система социализации детей и подростков у монголов, пути и причины трансформации ее элементов. – В кн.: Этнография детства. Традиционные формы воспитания детей и подростков у народов Восточной и Юго-Восточной Азии. М., 1983, с. 51.

Владин В. 3., Капустин Д. 3. Гармония брака. – Минск, 1981.

Выготский Л. С. Собрание сочинений. Т. 4.– М., 1984.

Геодакян В. А. Системный подход и закономерности в биологии. – В кн.: Системные исследования. Методологические проблемы: Ежегодник. М., 1984, с. 329.

Гозман Л. Я. О двух научных моделях любви. – В кн.: Семья и личность. М., 1981, с. 103.

Голод С. И. Стабильность семьи: социологические и демографические аспекты. – Л., 1984.

Гречина О. Н., Осорина М. В. Современная фольклорная проза детей. – В кн.: Русский фольклор, фольклор и историческая действительность. Т. XX. Л., 1981, с. 96.

Гуревич А. Я. Категории средневековой культуры. – М., 1984.

Дубровина И. В. О некоторых психологических аспектах подготовки молодежи к семейной жизни. – В кн.: Психолого-педагогические проблемы воспитания детей в семье и подготовки молодежи к семейной жизни: Сб. научн. трудов НИИ общей и пед. психологии. М., 1980, с. 3.

Здравомыслов В. И., Анисимова 3. Е., Либих С. С. Функциональная женская сексопатология, – Алма-Ата, 1985.

Зюбин Л. М. Доступно о трудном. – Семья и школа, 1980, № 10, с. 49.

Ильин Е. Н. Искусство общения. – М., 1982.

Исаев Д. Н., Каган В. Е. Половое воспитание и психогигиена пола у детей. – Л., 1979; 1980.

Исаев Д. Н., Каган В. Е. Рецензия на кн.: А. М. Свядощ. Женская сексопатология. Изд. 2-е Кишинев, 1984.– Журн. невропатол. и психиатр., 1985, вып. 3, с. 463.

Исаев Д. И., Каган В. Е. Психогигиена пола у детей: Руководство для врачей. – Л., 1986а.

Исаев Д. И., Каган В. Е. Половые роли и девиантное поведение. – В кн.: Тезисы докладов VII Междунар. симпозиума детских психиатров социалистических стран.—М., 19866, с. 31.

Каган В. Е. Клинико-психологические аспекты коммуникативности. – Вопр. психол., 1983, № 2, с. 96.

Каган В. Е. Психогенные формы школьной дезадаптации. – Вопр. психол., 1984а, № 4, с. 89.

Каган В. Е. Половые аспекты индивидуальности. – В кн.: Психологические проблемы индивидуальности. Вып. 2. М., 19846, с. 109.

Каган В. Е. Система половых различий. – В кн.: Пол и психика. Л., 1986, с. 24.

Кирьянова О. Г. Кризис американской семьи. – М., 1984.

Клековкин А. Семья навырост. – Проф. – тех. образ., 1985, №№ 3, с. 46.

Кобозева Н. В. Становление регулирующих звеньев половой системы в антенатальном онтогенезе. – Акуш. и гин., 1983, № 7, с. 10.

Ковалев В. В. Семиотика в диагностике психических заболеваний у детей и подростков. – М., 1985.

Колонией, Н. Д., Колонией, А. Г., Малевич Ю. К. Изучение причинно-следственных отношений между невынашиванием беременности и герпетической инфекцией. – Акуш. и гин., 1984, № 3, с. 62.

Коломиеи, А. Г., Малевич Ю. К., Коломиец Н. Д. Современные представления о значении генитальной герпетической инфекции в акушерско-гинекологической практике. – Акуш. и гин., 1985, № 6. с. 9.

Коломинский Л. Я. Психология детского коллектива. – Минск, 1984.

Кон И. С. О теоретической сексологии (постановка проблемы). – В кн.: Семья и личность. М., 1981а, с. 34.

(Кон И. С). Kon I.S. Kiltúra-szexologia. – Budapest. 1981б.

Кон И. С. На стыке наук. – Вопр. философии, 1981в, вып. 10, с. 47.

Кон И. С. Психология половых различий. – Вопр. психол., 1981 г, № 2, с. 47.

Кон И. С. Психология старшеклассника. – М., 1982.

Кон И. С. Этнография детства. Историографический очерк. – В кн.: Этнография детства. Традиционные формы воспитания детей и подростков у народов Восточной и Юго-Восточной Азии. М., 1983а, с. 9.

Кон И. С. Этнография и проблемы пола. – Сов. этнография, 1983б, № 3, с. 30.

(Кон И. С.) Kon J. Einführung in die interdisziplinare Sexuologie. – Berlin, 1984а.

Кон И. С. В поисках себя.—М., 19846.

Кон И. С. Дружба. – М., 1980.

Коновалов В. Ф., Отмахова Н. А. Особенности межполушарных взаимодействий при запечатлении информации. – Вопр. психол., 1984, № 4, с. 96.

Копыт Н. Я., Сидоров П. И. Профилактика алкоголизма. – М., 1986.

Коркина М. В. Дисморфомания в подростковом и юношеском возрасте. – М., 1984.

Криминальная мотивация/Под ред. В. Н. Кудрявцева. – М., 1986.

Кутсар Д., Тийт Э. Некоторые закономерности формирования семья. – В кн.: Проблемы стабильности брака. Тарту. 1980, с. 3.

Кутсар Д., Тийт Э. Формирование брака по поведенческим признакам. – В кн.: Исследования по качеству брака. Тарту, 1983, с. 5.

Левин А. Н., Силдвер Л. М., Потапов А. Я., Ляэне В. Я. Некоторые проблемы диагностики и терапии врожденной герпетической инфекции у новорожденных. – Педиатрия, 1986, № 7, с. 29.

Латышев И. А. Семейная жизнь японцев. – М., 1985.

Леонович В. В. Поведение человека как общий объект исследования социогуманитарных наук и этологии. – В кн.: Пути интеграции биологического и социогуманитарного знания. М., 1984, с. 232.

Либих С. С. К проблеме гармонизации сексуальных отношений в супружеской жизни: Лекция для врачей-курсантов. – Л., 1982.

Лихачев Д. С, Панченко А. М., Понырко Н. В. Смех в древней Руси. – Л., 1984.

Личко А. Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. – Л., 1983.

Лотман Ю. М. Асимметрия и диалог. – В кн.: Текст и культура. Труды по знаковым системам. Т. XVI. Тарту, 1983, с. 27.

Лотман Ю. М. Биография – живое лицо. – Новый мир, 1985, № 2, с. 229.

Лунин И. И. Структура полоролевого репертуара и формирование личности ребенка. – В кн.: Психиатрические-аспекты педиатрии. Л., 1985, с. 91.

Махов Ф. С. Подросток и свободное время. – Л., 1982.

Мацковский М. С. Современная американская семья как объект эмпирических исследований. – В кн.: США глазами американских социологов. М., 1982, с. 28.

Налимов В. В., Дрогалина Ж. А. Вероятностная модель бессознательного. – Психол. журн., 1984, № 6, с. 111.

Немировский Д. Э. Рецензия на книгу: Д. Н. Исаев, В. Е. Каган. Половое воспитание и психогигиена пола у детей. Л., 1979.– Педиатрия, 1980, № 12, с. 61.

НТР, здоровье, здравоохранение/Под ред. А. Ф. Соренко, О. А. Александрова. – М., 1984.

Обозова А. Н. Психологические проблемы службы семьи и брака. – Вопр. психол., 1984, № 3.

Осорина М. В. Современный детский фольклор как предмет междисциплинарных исследований (к проблеме этнографии детства). – Сов. этнография, 1983, № 3, с. 34.

Осорина М. В. О некоторых традиционных формах коммуникативного поведения детей. – В кн.: Этнические стереотипы поведения. Л., 1985, с. 47.

Пахальян В. Э. Психологические особенности общения со взрослыми в старшем школьном возрасте: Автореф. дис. канд. – М., 1981.

Переведенцев В. И. Воспроизводство населения и семья. – Соц. исслед., 1982, № 2, с. 80.

Петровский А. В. Проблема развития личности с позиций социальной психологии. – Вопр. психол., 1984, № 4, с. 15.

Пискунова Т. В полном согласии. – Семья и школа, 1983, № 12, с. 16.

Половое воспитание. – В кн.: БМЭ, т. 20. М., 1983, с. 207.

Прихожан А. М. Изучение «образа Я» у подростков и юношей в аспекте их подготовки к семейной жизни. – В кн.: Психолого-педагогические проблемы воспитания детей в семье и подготовки молодежи к семейной жизни. М., 1980, с. 79.

Пронников В. А., Ладанов И. Д. Японцы. – М., 1983.

Путилова Б. Н. Миф – обряд – песня Новой Гвинеи. – М., 1980.

Разумихина Г. П. Мир семьи (книга для учащихся старших классов по курсу «Этика и психология семейной жизни»). – М., 1986.

Резников А. Г. Половые гормоны и дифференциация мозга. – Киев, 1982.

Репина Т. А. Особенности общения мальчиков и девочек в детском саду. – Вопр. психол., 1984, № 4, с. 62.

Рождаемость: известное и неизвестное/Под ред. Э. К. Васильевой. – М., 1983.

Розен В. Б. Основы эндокринологии. – М., 1984.

Рыбаков Б. А. Язычество древних славян. – М., 1981.

Свядощ А. М. Рецензия на кн.: Исаев Д. Н., Каган В. Е. Половое воспитание и психогигиена пола у детей. Л., 1979.– Вопр. психол., 1980, № 1, с. 172.

Свядощ А. М. Неврозы.—М., 1982.

Свядощ А. М. Женская сексопатология. – Кишинев, 1984.

Семья и общество/Под ред. А. Г. Харчева. – М., 1982.

Соловейчик С.„АГУ" и „БУКА". – Новый мир, 1985, № 3, с. 179.

Спиваковская А. С. Как быть родителями. – М., 1986.

Столин В. В. Семья как объект психологической диагностики и неврачебной психотерапии. – В кн.: Семья и формирование личности. – М., 1981, с. 26.

Сярг Ю., Тавит А. Влияние родительского дома на формирование идеалов брака у детей. – В кн.: Стабильность и качество брака. Тарту, 1982, с. 13.

Тавит А., Кадастик X. Начало сексуальной жизни. – В кн.: Проблемы стабильности брака. Проблемы семьи. Тарту, 1980, с. 32.

Тийт Э. Об идеале супруга и брака у студентов Тартуского и Хельсинкского университетов. – В кн.: Исследования по качеству брака. Тарту, 1982, с. 142.

Толстых Н. И. Возрастные и половые различия в представлениях подростков о своей будущей семейной жизни. – В кн.: Психолого-педагогические проблемы воспитания детей в семье и подготовки молодежи к семейной жизни. М., 1980, с. 68.

Тольц М. С., Оберг Л. Я., Шишко О. А. Начальные этапы реализации репродуктивной функции женщины. – Здравоохр. Российской Федерации, 1984, № 7, с. 14.

Файнбург 3. И. Наука как системообразующий элемент культуры: опыт постановки проблемы. – В кн.: Наука и культура. М., 1984, с. 114.

Федотова Н. Ф. Социально-психологические проблемы формирования личности в семье. – В кн.: Социально-психологические проблемы нравственного воспитания личности. Л., 1984, с. 40.

Физиология развития ребенка/Под ред. В. И. Козлова, Д. А. Фарбера. – М., 1983.

Хазанова М. А. Переживание подростками взаимоотношений с родителями. – В кн.: Психологические проблемы повышения качества обучения и воспитания. М., 1984, с. 95.

Хараш А. У., Дерябина О. М. Ребенок в семье – воспитуемый или воспитатель? – В кн.: Семья и личность. М., 1981, с. 217.

Харчев А. Г. Исследования семьи: на пороге нового этапа. – Социол. исслед., 1986, № 3, с. 23.

Хрипкова А. Г., Колесов Д. В. Девочка – подросток – девушка. – М., 1981.

Хрипкова А. Г., Колесов Д. В. Мальчик – подросток – юноша. – М., 1982.

Частная сексопатология /Под ред. Г. С. Васильченко. Тт. 1 и 2.– М., 1983.

Чернова О. М. Организационно-педагогические аспекты деятельности школьной психологической службы района. – В кн.: Психологическая служба в школе. М., 1984, с. 116.

Шаткин А. А… Мавров И. И. Урогенитальные хламидиозы. – Киев, 1983.

Шкловский В. Диалоги с прошлым-Новый мир, 1984, № 1, с. 234.

Шмелев А. Г. Введение в экспериментальную психосемантику. – М., 1983.

Этика и психология семейной жизни/Под ред. Н. В. Гребенникова. – М., 1984.

Юферева Т. И. Формирования представлений подростков о мужественности – женственности как одно из условий подготовки молодежи к семейной жизни. – В кн.: Психолого-педагогические проблемы воспитания детей в семье и подготовки молодежи к семейной жизни. М., 1980 с. 92.

Юферева Т. И. Особенности формирования психологического пола у подростков, воспитывающихся в семье и в интернате. – В кн.: Возрастные особенности психического развития детей. М., 1982, с. 122.

Юферева Т. И. Образы мужчин и женщин в сознании подростков. – Вопр. психол., 1985, № 3, с. 84.

Якобашвили Р. Д. Гигиеническое воспитание населения по вопросам сексуального здоровья. – Сов. здравоохр., 1984, № 8, с. 24.

Basow S. Cultural variations in sex-typing. – Sex Roles, 1984 № 7–8, р. 577.

Berenbaum Sh., Resnick S. Somatic androgyny and cognitive abilities. – Dev. Psychol., 1982, № 3, р. 418.

(Berndt R., Berndt С). Берндт Р., Берндт К. Мир первых австралийцев: Пер. с англ. —М., 1981.

Blanck P., Rosental R., Snograss S. Е. А. Sex dufferences in eavesdroping on nonverbal cues: developmental changes.—J. Pers. a. Soc. Psychol., 1981, № 2, р. 391.

(Blunk W.). Блунк В. Детская эндокринология: Пер. с нем. – М., 1981.

Bruchon-Schweitzer M. L'image du corps chez les lyceens: etude structurale et comparative. – Bull. Psychol., 1982, № 225, р. 435.

Catterall R. Biological effects of sexual freedom. – World Heaith Forum. 1981, № 4, р. 582.

(Davidson B.) Дэвидсон Б. Африканцы. Введение в историю культуры: Пер. с англ. – М., 1975.

De la Coste-Utamsing C., Holloway R. Sexual dimorphism in the humane corpus callosum. – Science, 1982, № 216, r. 431.

Epstein H. EEG development stages. – Develop. Psychobiol., 1980, № 6, р. 629.

(Fraser D.). Фрэзер Д. Золотая ветвь: Пер. с англ. – М., 1980.

Gaillard F. Des origines de la lateralisation et des rapporta entre lateralite manuelle et cerebrale. – Bull. Psychol., 1979–1980, № 343, р. 61.

Heilbrun I., Alfred B. Gender differrences in the functional linkage between androgeny, social condition and competence. – J. Pers. Soc. Psychol., 1981, № 6, р. 1106.

(Herbart I.). Гербарт И. Общая педагогика, выведенная из целей воспитания. – В кн.: Хрестоматия по истории зарубежной педагогики: Пер. с нем. – М., 1981, с. 331.

(Imielinski К.). Имелинский К. Сексология и сексопатология: Пер. с польск.—М., 1986.

Kozakiewicz M. Sex education and adolescence in Europe. – London, 1981.

(Kratochvil S.). Кратохвил С. Терапия функциональных сексуальных расстройств: Пер. с чешек.—М., 1985.

Lamb M., Easterbooks M., Holden G. Reinforcement and punishment among preschoolers: characteristics, effects and correlates. – Child. Develop., 1980, № 4, р. 1230.

(Langmeier J., Matejček Z.). Лангмейер Й., Матейчек 3. Психическая депривация в детском возрасте: Пер. с чешек. – Прага, 1984.

Maccoby Е., Jacklin N. Sex differences in agression: a rejoinder and reprise. – Child. Develop., 1980, № 4, р. 964.

Phillips D., Zigler E. Children's self-image disparity: effects of age, socieconomic status, ethnicity and gender. – J. Pers. Soc. Psychol., 1980, № 4, р. 689.

Plomin K., Foch T. Sex differences and individual differences. – Child. Develop., 1981, № 1, р. 383.

(Pondeliskova-Mašlova J., Pondelicek L.). Понделичкова-Машлова Я., Понделичек И. Откровенно о половом воспитании: Пер. с чешек. – Кишинев, 1981.

Ransen D. The mediation of rewardinduced motivation decrements in early and mild childhood. – J. Pers. Soc. Psychol., 1980, № 6, р. 1088

Rowe D. Sources of variabiliti in sex-linked personality attributes: a twin-study. – Develop. Psychol., 1982, № 3, р. 431.

Scher D. Sex-role contradictions: self – perceptions and ideal perceptions. – Sex Roles, 1984, № 7–8, р. 651.

Seegmiller B. Sex-typed behavior in preschoolers: sex, age and social class effects. – J. Psychol., 1980, № 1, р. 575.

(Simmel G). Зиммель Г. Общение. Пример чистой или неформальной социологии. – Соц. исслед., 1984, № 2, с. 174.

Slade P., Jenner F. Attitudes to female roles, aspects of menstruation and complaining of menstrual symptoms. – Brit. J. Soc, Clin. Psychol., 1980, № 2, р. 109.

Storms M. A theory of erotic orientatiton development. – Psychol. Rev., 1981, № 4, р. 340.

Taylor M. Masculinity, feminitity and androgyny: another look at three androgyny scoring systems. – Psychol. Rep., 1983, № 3, р. 1149.

Tieger T. On the biological basis of sex differences in agression. – Child. Dev., 1980, № 4, р. 943.

(Turner V.). Тэрнер В. Символ и ритуал: Пер. с англ.—М., 1983.

Wormack L. Sex differences in factorial dimension of verbal, logical, mathematical and visuosptial adility. – Percept. Mot. Skills, 1980, № 2, р. 455.

Выходит в свет в 1988 году

МИССУЛОВИН Л. Я. ЛЕЧЕНИЕ ЗАИКАНИЯ. – Л.: Медицина, 1988.– 10 л., ил.

В книге рассмотрены основные причины возникновения и особенности течения заикания. Особое внимание уделено различным формам лого– и психотерапии при устранении заикания и нервно-психических расстройств, на фоне которых оно протекает, а также мерам профилактики рецидивов.

Для оториноларингологов, логопедов и психотерапевтов.

Выходит в свет в 1989 году

КАГАН В. Е. НЕКОНТАКТНЫЙ РЕБЕНОК.—Л.: Медицина, 1989.—7 л.

Книга посвящена болезненным нарушениям контакта с окружающим миром у детей. В ней рассказывается о способах и методах развития общения у детей, об основных формах ограничения общения и помощи при этом со стороны родителей и воспитателей. Раскрываются меры психопрофилактики нарушений общения.

Хотя книга предназначена для родителей и воспитателей, она будет интересна и специалистам.