412 000 произведений, 108 200 авторов.

Электронная библиотека книг » Рон Элвард » Обучая детей путям Божьим » Текст книги (страница 6)
Обучая детей путям Божьим
  • Текст добавлен: 21 октября 2016, 22:29

Текст книги "Обучая детей путям Божьим"


Автор книги: Рон Элвард


Соавторы: Даг Ландро
сообщить о нарушении

Текущая страница: 6 (всего у книги 8 страниц)

2. Но есть и другая причина, по которой Иисус должен был умереть, – все мы грешны. Все мы восстали против Бога. Несмотря на то, что Он создал нас, что Он заслуживает нашего абсолютного послушания, что наша любовь должна нераздельно принадлежать Ему, что больше всего мы должны желать Его славы, все мы отвернулись от Него и пошли своим путем. Мы жили для себя, ради собственного удовольствия. Мы искали своей славы превыше всего.

Справедливый Бог не может оставить грех безнаказанным. Вы знаете, что такое справедливость? Говоря, что Бог справедлив, мы имеем в виду, что Он всегда поступает правильно и поддерживает тех, кто поступает правильно. Его справедливость также означает, что Он должен наказывать тех, кто поступает неправильно. Поэтому, когда Бог смотрел на всех людей и их грехи, Он знал, что должен наказать их. Но Бог не только создал нас – Он также очень любит нас. Поэтому, когда Он посмотрел на нас и наши грехи, Он захотел помочь нам. Но как Бог мог нам помочь? Справедливый Бог должен был наказать грех.

К счастью, наш Господь очень мудр. Он придумал совершенный план. Он решил возложить наши грехи на Иисуса, а затем наказать Иисуса за эти грехи. Это удовлетворило требования Его справедливости. Затем, в любви, Он возложил на нас все добрые дела Иисуса, а после благословил нас и сделал Своими детьми. Это удовлетворило требования Его любви к нам.

Должен ли был Иисус умереть? Да, Божья справедливость требовала наказания за грех. Радуетесь ли вы тому, что Бог так возлюбил вас, что позволил Своему Сыну умереть вместо вас, чтобы вы не были наказаны? Такой Бог достоин того, чтобы отдать Ему свою жизнь, не так ли?

Заучивание стихов из Писания.Урок 16

1. Повторение пройденного материала.

Повторите вопросы, ответы и стихи, выученные на уроках 14 и 15. Дайте каждому ребенку возможность ответить, а затем повторите весь материал хором. Не тратьте на это много времени.

2. Объяснение нового стиха.

1 Петра 3:18: «потому что и Христос, чтобы привести нас к Богу, однажды пострадал за грехи наши, праведник за неправедных...»

• Чего хотел достичь Христос, умерев за наши грехи? (Он хотел привести нас к Богу и восстановить наши отношения с Богом, которые были разрушены из-за греха).

• Что означают слова «праведник» и «неправедные»? («Праведник» – безгрешный, «неправедные» – грешники).

• Кто является праведником, а кто – неправедными? (Праведник – это Иисус, в Котором нет греха. Все остальные люди неправедны и много грешат).

3. Заучивание стиха.

«Игра в мяч». Сядьте в круг и дайте мяч одному из детей. Он должен назвать ссылку (1 Петра 3:18), а затем бросить мяч любому другому члену семьи или группы. Поймав мяч, участник должен назвать первое слово стиха и бросить мяч следующему участнику. Продолжайте игру до тех пор, пока не будет произнесен весь стих. Убедитесь в том, что все дети участвуют в игре. Чтобы быть в этом уверенными, вы можете ввести правило: участник, который поймал мяч, не должен ловить его снова до следующего раунда.

Вопросы по материалу урока

1. Какой отрывок из Писания, где говорится о том, что Он должен умереть, цитировал Иисус? («Поражу Пастыря, и рассеются овцы»).

2. Как молитва Иисуса в Гефсиманском саду указывает на то, что Он должен был умереть? (Он молился о том, чтобы Ему не страдать, если на то будет воля Божья. Очевидно, была воля Божья на то, чтобы Он пострадал).

3. Заставили ли Иисуса умереть за нас? (Нет. Он сказал, что мог попросить Отца и Тот бы послал 10 тысяч ангелов, чтобы спасти Его. Однако была Божья воля на то, чтобы Иисус пострадал за нас).

4. Что мы имеем в виду, говоря, что Бог справедлив? (Он всегда делает то, что правильно, поддерживает тех, кто поступает правильно, и наказывает тех, кто поступает неправильно).

5. Почему Иисус должен был умереть? (Божья справедливость требовала наказания за грех. Божья любовь возложила наказание на Иисуса).









ЖИЗНЬ СО ХРИСТОМ

Отрывок из Писания:

Луки 19:1-10.

Вопрос и ответ:

Какое влияние оказала крестная смерть Христа на мою жизнь?

– Мой ветхий человек умер со Христом, и теперь я живу новой жизнью.

Цели урока.

По благодати Божьей каждый ребенок:

1) поймет, что стать христианином значит умереть со Христом, то есть, умереть для своих прежних эгоистичных желаний;

2) с Божьей помощью начнет стремиться к новой жизни, характеризующейся бескорыстной любовью;

3) поблагодарит Бога за Его любовь, так дивно явленную на кресте.

Введение

Покажите детям дорожный знак «разворот разрешен». Что разрешает этот знак? (Дайте детям возможность ответить). Правильно, развернуть машину и ехать в обратном направлении. А можно ли продолжать ехать в том же направлении и одновременно ехать в другом направлении? Я имею в виду, может ли одна половина вашей машины ехать в одном направлении, а другая – в другом? Нет, вся машина должна развернуться и ехать в противоположном направлении. Развернуться значит прекратить ехать в одном направлении и начать ехать в другом!

Покажите детям крест. Что означает этот символ? Он означает смерть Иисуса на кресте. Он означает все страдания, которые Иисус перенес из-за наших грехов – из-за того, что мы пошли неправильным путем. Помните, какое из страданий было самым мучительным? Иисус взял на Себя грехи мира и пострадал от Божьего гнева, излитого на эти грехи. На какое-то время Бог отвернулся от Иисуса, и этого Он не мог вынести.

Вы помните, почему Иисус должен был умереть? На прошлой неделе мы говорили о том, что Он должен был умереть, потому что этого требовала Божья справедливость. Мы говорили о том, что Бог всегда делает добро, всегда поддерживает добро и всегда наказывает зло. Это и есть справедливость. Когда Бог смотрел на наши грехи, Он знал, что должен наказать нас. Но вместо того, чтобы наказать нас, Бог решил возложить наши грехи на Своего Сына и наказать Его, чтобы нам не пришлось терпеть вечное наказание в аду. Бог действительно любит нас.

Итак, когда мы смотрим на крест, какое влияние он должен оказывать на нас? Как осознание того, что Иисус умер на кресте и взял на Себя наше наказание, должно влиять на нашу жизнь?

3. Сегодняшняя история дает прекрасный ответ на этот вопрос. Слушая ее, постарайтесь понять, как изменилась жизнь человека, который пришел к Иисусу.

Основная часть

1.Однажды Иисус проходил мимо города под названием Иерихон.

Это был большой город, где много чего происходило.

В этом городе жил человек по имени Закхей. Библия рассказывает о нем кое-что интересное.

• Во-первых, Закхей был главным сборщиком налогов. В то время римское правительство посылало людей, которые собирали деньги со всех жителей страны. Правители определяли, какую сумму должен заплатить каждый житель, и посылали сборщиков налогов, чтобы те собрали эти деньги. Того, кто отказывался платить, ждали серьезные неприятности. Кроме того, обычно сборщики налогов брали с людей не только сумму, которую велело им собрать с каждого римское правительство, – они брали немного больше, чтобы оставить разницу себе. А иногда эта разница была довольно большой. Например, если правительство приказывало сборщикам налогов собрать с людей по 100 гривен, они старались собрать по 125 гривен. Чем больше они обманывали людей, тем богаче становились. Закхей был не просто одним из них – он был их начальником.

• Во-вторых, в Библии написано, что Закхей был богат. Понимаете, что это значит? Это значит, у него хорошо получалось обманывать людей. Он заставлял людей платить ему столько, сколько он хотел, чтобы самому жить богато. Из-за того, что он так много обманывал людей и был ужасным эгоистом, многие люди его ненавидели. Религиозные лидеры того времени считали всех сборщиков налогов «грешниками». Это значило, что никто не должен был иметь с такими людьми ничего общего. У Закхея было много денег, но жизнь его наверняка была невеселой, потому что многие люди не хотели с ним общаться.

2. Видимо, Закхей уже что-то слышал об Иисусе, потому что, узнав, что Иисус будет в городе, понял, что хочет Его увидеть. Думаю, у Иисуса была определенная репутация, и многие люди хотели увидеть Его своими глазами.

Итак, Закхей, попытался взглянуть на Иисуса, но вокруг Него столпилось множество людей. Закхей был маленького роста, поэтому он ничего не видел. Кроме того, люди не любили его и не хотели пропускать вперед. Но Закхей не сдался. Он хорошо знал дорогу, по которой проходил Иисус, поэтому решил пройти дальше и взобраться на смоковное дерево. Он знал, что оттуда точно увидит Иисуса.

3. Вскоре после того, как Закхей влез на дерево, Иисус прошел мимо него. Закхей был очень рад возможности увидеть Иисуса. Для него было бы достаточно просто посмотреть на этого великого человека, но его ожидал большой сюрприз.

Проходя мимо дерева, Иисус посмотрел вверх и сказал: «Закхей, скорее сойди с дерева, потому что сегодня мне надо будет остановиться в твоем доме». Представляете, что почувствовал Закхей? Никому из окружающих он даже не нравился, но Иисус посмотрел прямо на него и сказал, что должен прийти к нему в гости! Итак, Закхей слез с дерева так быстро, как только смог, и отвел Иисуса к себе домой. Его переполняла радость. Никто никогда не относился к нему так, как Иисус.

4. Некоторые люди, находившиеся рядом с Иисусом, увидели, что произошло, и начали выражать свое недовольство Его поступком. Они не понимали, как Иисус мог пойти в гости к грешнику. Неужели Он не знает, что учителя закона этого не позволяют, что они велели не общаться со сборщиками налогов? Я уверен, что Иисус знал об этом, но у Него была важная причина для того, чтобы подружиться с Закхеем.

5. Такое проявление любви и безусловного принятия вызвало в Закхее ответную любовь к Иисусу. Он знал, что грешен. Он знал, что обманул многих людей. Он знал, что заслуживал всеобщего отвержения. Но когда Иисус подошел к нему, посмотрел ему в глаза и сказал, что должен прийти к нему в гости, Закхей понял, что больше не сможет жить, как прежде.

Он сразу же сказал Иисусу, что собирается отдать половину своего имущества бедным и заплатить каждому, кого он обманул, в 4 раза больше того, что забрал у этого человека. Закхей встретился с Иисусом (Который позже умер за него на кресте), и его жизнь изменилась навсегда.

6. Услышав слова Закхея, Иисус провозгласил, что тот обрел спасение. Закхей встретился лицом к лицу с грехом, но также и с любовью и принятием Иисуса. И его жизнь навсегда изменилась. Поэтому Иисус должен был прийти в гости именно к нему, ведь Он пришел найти и спасти потерянных грешников.

Заключение

1. Что произошло после того, как Закхей встретился с Иисусом лицом к лицу? Его жизнь изменилась. Раньше он был ужасным эгоистом, который всегда все забирал у других, а теперь стал человеком, умеющим отдавать. Он обещал отдать половину своих денег бедным и вернуть все тем, кого он обманул.

2. То же самое относится и к нам: если в нашу жизнь вошел крест Иисуса, наша жизнь должна измениться. Смерть Иисуса за наши грехи означает, что мы должны умереть для своих грехов. Крест Иисуса должен побудить нас к тому, чтобы «сделать разворот» -больше не идти своим путем, но развернуться и пойти Божьим путем. Смерть Иисуса на кресте должна побудить нас к тому, чтобы отказаться от эгоизма и, с Божьей помощью, начать жить по любви – жить так, как хочет Бог. Когда это произойдет, вы поймете, что спасение пришло в ваше сердце. Вот что значит быть христианином – последователем Христа.

Заучивание стихов из Писания.Урок 17

1. Повторение пройденного материала

Повторите вопросы, ответы и стихи, выученные на уроках 15 и 16. Дайте каждому ребенку возможность ответить, а затем повторите весь материал хором. Не тратьте на это много времени.

2. Объяснение нового стиха

2 Коринфянам 5:17:

«Итак, кто во Христе, тот новая тварь...»

• Что значит быть «во Христе»? (Это значит быть христианином, в котором живет Христос. Это значит быть единым со Христом, что можно сказать только о христианине).

• Если вы во Христе, кто вы? (Вы – новые творения).

• Что значит быть «новой тварью» (новым творением)? (Вы уже не те, кем были раньше, и не живете в рабстве эгоизма, но вы новые творения, ведомые любящим Духом Божьим).

3. Заучивание стиха

«Орел или решка?» Разделите семью или группу на две команды. Присвойте каждой команде одну из сторон монеты. Несколько раз произнесите стих хором, а затем бросьте монету. Команда, чья сторона монеты выпала, должна рассказать стих. Повторяйте игру до тех пор, пока все не выучат стих.

Вопросы по материалу урока

1. Каким был Закхей до встречи с Иисусом? (Он был очень эгоистичным и обманывал людей, собирая налоги).

2. Как люди относились к Закхею? (Они ненавидели его. Учителя закона даже велели людям не общаться с ним. Все его отвергали).

3. Какой поступок Иисуса «растопил» сердце Закхея? (Иисус попросил Закхея, чтобы тот пригласил Его к себе домой. Сделав это, Иисус показал, что полностью принимает Закхея).

4. Как изменилась жизнь Закхея после встречи с Иисусом? (Он отказался от эгоизма и стал человеком, любящим Бога и людей).

5. Какое влияние должна оказать крестная смерть Христа на нашу жизнь? (Такое же, какое она оказала на жизнь Закхея. Мы должны стать людьми, в которых обитает Божья любовь).





СВЯТОЙ ДУХ – УТЕШИТЕЛЬ

Отрывок из Писания:

Деяния 1:1-11 (2:1-13).

Вопрос и ответ:

Оставил ли Иисус нас одних, когда вознесся на небеса?

– Когда Иисус вознесся на небеса, Он послал к нам Святого Духа.

Цели урока.

По Божьей благодати каждый ребенок:

1) поймет, что Иисус не оставил нас одних, но дал нам Утешителя -Святого Духа;

2) начнет свидетельствовать, надеясь на помощь Святого Духа;

3) будет стремиться жить свято, полагаясь на силу Святого Духа.

Введение

1. Оставались ли вы когда-нибудь в одиночестве? Что вы чувствовали? (Позвольте детям ответить и поделиться примерами из жизни).

Однажды родители мальчика и девочки сказали им, что должны уехать. Отец был очень болен, и мать должна была отвезти его туда, где ему могло стать лучше. Родители решили, что детям не стоит ехать с ними.

Если бы вы были на месте этих детей, о чем бы вы сразу подумали? (Обратите внимание на вопрос: «Кто будет заботиться о нас?») Что бы

вы почувствовали, если бы ваши родители сказали, что уезжают? (Обратите внимание на ответы: «я бы испугался», «почувствовала бы, что я в опасности»...) Что они могли бы сказать, чтобы успокоить вас?

2. В Библии описана группа людей, которые были напуганы, потому что очень важный человек собирался их покинуть. Знаете, что это был за человек? Правильно, Иисус. Когда Иисус ходил по земле вместе со своими учениками, Он говорил им, что не всегда будет рядом, как они привыкли. А они не хотели остаться одни.

3. Сегодня поговорим о том, как Иисус покинул Своих учеников и что Он сделал, чтобы утешить их.

Основная часть

1. Вы помните, что Иисус выбрал некоторых людей для того, чтобы они стали Его последователями? Они были с Иисусом, когда Он рассказывал людям о Своем Отце. Они были с Ним, когда Он совершал Свои многочисленные чудеса. Они были очень рады находиться рядом с Иисусом, потому что верили: Он установит на земле свое царство, а они станут Его высокопоставленными помощниками.

За несколько лет эти люди очень привязались к Иисусу. Они были Его последователями. Они отождествляли себя с Ним. Он был их лидером.

2. Но затем Иисус начал говорить им о том, что Он идет в Иерусалим, чтобы умереть там. Это очень огорчило их. Они не могли представить свою жизнь без Него. Он учил их, направлял и исправлял, когда они делали глупости... Он действительно стал для них чем-то вроде родителя. Но Иисус несколько раз говорил о том, что должен будет оставить их. Также Он сказал им не беспокоиться, потому что Он пошлет им Утешителя.

3. Что ж, все случилось именно так, как сказал Иисус. Он был арестован, с Ним ужасно обращались и в конце концов Он оказался на кресте. Ученики разбежались. Они были в смятении и не понимали, что происходит. А еще они, конечно же, были опечалены, потому что потеряли близкого друга.

Но на третий день случилось нечто невероятное. Иисус воскрес и явился Своим ученикам. Они очень обрадовались, что Иисус жив.

Прочтите Деяния 1:1-11

4. Иисус являлся своим ученикам в течение сорока дней. Затем Он собрал их и велел им оставаться в Иерусалиме и ждать исполнения обещания Отца. Что это было за обещание? Это было обещание послать Святого Духа – Утешителя. Иисус уходил, но Он не оставил своих учеников одних. Он собирался послать им Святого Духа.

5. Ученики спросили, настало ли время, когда Бог вернет Израилю былое могущество. Иисус ответил, что им не нужно знать сроки: им нужно знать только о том, что они обретут силу, когда на них сойдет Святой Дух, и смогут свидетельствовать о Нем всему миру. Иисус сказал, чтобы они не беспокоились о Божьем замысле относительно Израиля, но были готовы свидетельствовать о Нем.

«Сказав сие, Он поднялся в глазах их, и облако взяло Его из вида их. И когда они смотрели на небо, во время восхождения Его, вдруг предстали им два мужа в белой одежде и сказали: мужи Галилейские! что вы стоите и смотрите на небо? Сей Иисус, вознесшийся от вас на небо, придет таким же образом, как вы видели Его восходящим на небо».

После этого ученики отправились в Иерусалим.

Прочтите Деяния 2:1-13

6. Они ждали 10 дней. Я уверен, что у них было много вопросов. Их Господь Иисус действительно покинул их. Они остались одни, но Он обещал им послать Утешителя. Каким Он будет? И смогут ли они продолжить дело, которое Иисус так дивно начал? Я уверен, что время ожидания было интересным, но неспокойным.

7. Настал десятый день. Все ученики находились в одной комнате. Вдруг они услышали в небе звук, похожий на шум сильного порывистого ветра. Ветер наполнил весь дом. Затем ученики увидели языки пламени над головой каждого человека в комнате. В этот момент они начали исполняться Святым Духом – Божьим Духом, Который пришел, чтобы поселиться в них и остаться с ними навсегда. Как только Дух наполнил каждого из учеников, они начали говорить на иностранных языках.

8. Когда другие люди услышали шум, они собрались посмотреть, что происходит. Услышав, что ученики говорят на иностранных языках, они смутились и начали спрашивать, как такое может быть. Ученики говорили на языках, которых никогда не учили, рассказывая о великих делах Божьих.

Конечно, Иисус не оставил их одних. Он дал им особый дар, сделавший их способными выполнять дело, которое Он им поручил.

Применение

Иисус не оставил в одиночестве и нас. Святой Дух, Который утешал учеников Христа и давал им силу, – это Тот же Святой Дух, Который желает поселиться в нас. Мы не должны бояться и чувствовать себя одинокими, потому что Бог послал нам Утешителя, Который будет с нами до возвращения Иисуса.

Вы рады, что не одиноки? Вы рады, что у вас есть Утешитель – Тот, Кто всегда рядом, Тот, Кто учит вас, ведет по жизни и помогает свидетельствовать

о Христе? Будете ли вы стремиться к тому, чтобы с помощью Духа Святого, полагаясь на Его силу, жить так, как угодно Богу, Который спас вас?

Заучивание стихов Писания.Урок 18

1. Повторение пройденного материала.

Повторите вопросы, ответы и стихи, выученные на уроках 16 и 17. Закрепление выученного материала необходимо, но не тратьте на него много времени.

2. Объяснение нового стиха.

Иоанна 14:16: «И Я умолю Отца, и даст вам другого

Утешителя, да пребудет с вами вовек».

• Как вы думаете, Кто произнес эти слова утешения? (Иисус)

• Что Иисус обещал сделать? (Попросить Отца, чтобы Тот дал ученикам Утешителя, Который всегда будет с ними).

• Кто такой «Утешитель»? (Тот, Кто всегда рядом; Тот, Кто утешает и

помогает).

• Как вы думаете, Кто этот Утешитель? (Святой Дух).

• Как долго Святой Дух будет с верующими? (Вечно).

3. Заучивание стиха.

«Добавь слово». Разделитесь на 2 команды. Игра начинается с того, что одна из команд произносит первое слово стиха. Вторая команда должна повторить это слово и добавить следующее слово стиха. Всякий раз, когда наступает очередь одной из команд, ее участники повторяют все. сказанное ранее, добавляя одно слово. Сыграйте в игру несколько раз, пока все не выучат стих.

Вопросы по материалу урока

1. Что почувствовали последователи Иисуса, когда Он сказал им, что уходит? (Они опечалились и испугались, не хотели оставаться одни).

2. Исполнения какого обещания Иисус велел им ждать? (Обещания послать Святого Духа).

3. Как Святой Дух помогал ученикам Иисуса? (Он утешал их, всегда был рядом с ними и помогал им свидетельствовать о Христе).

4. Кто является нашим Утешителем сегодня? (Бог продолжает посылать Святого Духа тем, кто верит. Дух пребудет с Божьим народом до возвращения Иисуса).




























ХРИСТОС -ЦАРЬ МИРА

Отрывок из Писания:

Деяния 2:22-42.

Вопрос и ответ:

Что значит: Христос воссел по правую руку Бога? – После того, как Христос вознесся на небеса, Бог сделал Его правителем всего мира.

Цели урока.

По Божьей благодати каждый ребенок:

1) поймет, что место по правую руку от Бога означает силу и власть;

2) признает, что Иисус обладает верховной властью над миром;

3) придет к покаянию и подчинит свою жизнь Царю Иисусу.

Введение

1. Что, если бы президент Украины сегодня должен был прийти к вам домой (или в вашу церковь)?

• Убедились бы вы, что в комнате чисто?

• Постелили бы вы красную ковровую дорожку?

• Постарались бы вы вести себя как можно лучше?

• Сделали бы вы все возможное, чтобы президент остался доволен?

• Убедились бы вы, что его поприветствовали у входа, усадили на лучшее место и так далее?

• Почему бы вы сделали все это?

Потому что президент – очень важный человек, обладающий большой властью.

2. Что бы вы почувствовали, если бы президент пришел, а вы бы не узнали его?

Давайте представим, что вы не очень-то хорошо с ним обошлись.

• Вы не встретили его у входа.

• Вы не постелили красную ковровую дорожку.

• Вы вели себя не лучшим образом.

• Он остался недоволен.

И это еще не все: вы смеялись над ним, дразнили его, потому что у него большие уши, и не дали ему поиграть ни одной из ваших игрушек.

Что бы вы почувствовали, узнав в конце концов, что это был президент, а вы неправильно вели себя с ним?

... что это был самый могущественный человек в Украине, а вы плохо с ним обошлись?

3. Именно это случилось в библейские времена

На землю пришел Человек, Который был более велик и могущественен, чем кто-либо другой, но с Ним плохо обращались, над Ним смеялись, Ему причиняли боль.

Люди не знали, Кто Он, но, осознав, Кого они обидели, они очень опечалились и захотели узнать, что можно сделать, чтобы исправить положение.

4. Давайте послушаем сегодняшнюю историю и узнаем, Кем был этот великий Человек, кто плохо к Нему отнесся и что сделали эти люди, когда поняли, что совершили ужасную ошибку.

Основная часть

1. Эта история произошла сразу же после того, как Иисус вознесся на небеса. Мы говорили об этом на прошлой неделе.

Вы помните, что Отец послал Иисуса на Землю. За 3 года Своего служения Он исцелил многих людей, рассказал им о Царстве Божьем и о том, Кто Он.

К несчастью, не все люди поверили в Него. Более того, некоторые из них возненавидели Его так сильно, что схватили и распяли. Но это был не конец: на третий день Иисус воскрес. Он являлся многим людям в течение сорока дней.

Наконец, Ему пора было уходить. Когда все ученики собрались вокруг Него, облако скрыло Его из виду. Он вознесся на небо. Наверное, некоторые ученики думали о том, куда Он ушел от них и где Он сейчас.

10 дней они ждали очень важного события. Иисус обещал послать им Помощника – Святого Духа. Он выполнил Свое обещание – через 10 дней Дух Святой наполнил верующих, ожидавших Его в специально отведенной для этого комнате. Эти верующие вышли оттуда и начали говорить на иностранных языках, которых никогда не учили.

Некоторые люди подумали, что верующие пьяны. Но способность говорить на других языках дал им Бог, чтобы они явили всему миру Его величие.

2. Затем Петр стал перед людьми и начал проповедовать.

• Он сказал, что ученики не пьяны: это исполнение древнего пророчества Иоиля. Далее Петр объяснил людям, Кем был Иисус.

• Он сказал: «Послушайте, что я скажу: Иисус Христос показал, что Он – возлюбленный сын Бога, посредством многих знамений и чудес. Вы сами видели все это».

• «Но в соответствии с Божьим планом (о котором вы не знали) вы прибили Его гвоздями к кресту руками злых людей. Вы не поняли, Кто такой Иисус, и причинили Ему огромное зло».

• «Но Бог не позволил Ему остаться в могиле, потому что смерть не имела над Ним власти. Бог воскресил Иисуса из мертвых. Все мы тому свидетели. Иисус не только воскрес, но и воссел по правую руку Бога-Отца».

• Что значит: Иисус восседает по правую руку Бога-Отца? Место «по правую руку» означает силу и власть. В случае Иисуса это означает, что Ему дана власть над всей вселенной и Он – глава всех верующих. Петр добавил, что Иисус будет оставаться правителем до тех пор, пока все не преклонят колени перед Ним.

• Петр завершил свою речь словами, которые мы сегодня выучим: «Бог соделал Господом и Христом Сего Иисуса, Которого вы распяли». Иисус – правитель вселенной и глава всех верующих.

3. Что бы вы почувствовали, услышав такие слова? Что бы вы почувствовали, узнав, что убили правителя вселенной – Того, перед Кем однажды все встанут на колени, Того, Кто восседает по правую руку Бога?

• Сердца людей были разбиты. Они поняли, что поступили плохо. Они поняли, что дурно обращались с Иисусом – Господом вселенной. Они поняли, что они – грешники.

• И они спросили: «Что нам делать?».

• Петр сказал, что они должны покаяться. Изменить мнение об Иисусе. Осознать, что Он – правитель вселенной, Который восседает по правую руку Бога. Осознать, что Он – глава всех верующих.

• Далее Петр сказал им: «Придите к Нему. Исповедуйте свои грехи и креститесь, показав этим, что вы хотите отвернуться от греха и жить так, как угодно великому Царю».

• Знаете, что произошло в день, когда Петр рассказал людям все это? В этот день спаслось 3000 человек. Они покаялись. Они отдали свои жизни Иисусу как своему Господу. Они преклонились перед истинным Царем. Они крестились, показав всему миру, что теперь они служат новому Господину.


Применение

1. А вы? Знаете ли вы, Кто такой Иисус? Знаете ли вы, что Он -Божий Сын, Который пришел на землю, чтобы умереть за ваши грехи?

2. Знаете ли вы, что Он воскрес и вознесся на небеса, где получил титул Правителя вселенной? Что Он воссел по правую руку Отца и будет находиться там до тех пор, пока все, по Божьей воле, не встанут перед Ним на колени?

3. Правит ли Он вашими жизнями? Вошел ли Он в ваши сердца и очистил ли вас от грехов? Если это случилось, то стремитесь ли вы прожить каждую секунду жизни так, чтобы угодить Ему? Если Он – действительно великий Правитель (а это так), то мы не можем жить иначе.

Заучивание стихов из Писания.Урок 19

1. Повторение пройденного материала

Повторите вопрос, ответ и стих, выученные на уроке 18. Не тратьте на это много времени. Позвольте каждому ребенку ответить, а затем повторите материал хором несколько раз.

2. Объяснение нового стиха

Деяния 2:36: «... Бог соделал Господом и Христом Сего Иисуса. Которого вы распяли».

• Согласно этому стиху, что сделали люди с Иисусом? (Распяли Его).

• Что значит: Бог сделал Иисуса «Господом»? (Бог воскресил Его из мертвых и посадил по правую руку от Себя, назначив Правителем вселенной).

• Что значит: Бог сделал Иисуса «Христом?» (Иисус был послан Богом с небес, чтобы стать нашим Пророком, Священником и Царем. Воскресив Иисуса из мертвых, Бог показал людям, что Он – действительно Тот, Кто избавит их от греха).

3. Заучивание стиха

«Эхо». Разделите семью или группу на две команды и объясните правила игры в эхо. Одна команды произносит часть стиха, а другая повторяет услышанное. После того, как первая команда рассказала весь стих, команды меняются ролями.

Вопросы по материалу урока

1. Как люди отнеслись к Иисусу, когда Он пришел на землю? (Они плохо к Нему отнеслись и отправили Его на крест).

2. Что Петр хотел рассказать людям об Иисусе? (Иисус, Которого они распяли, был Господом и Христом. Они убили Правителя вселенной).

3. Что почувствовали люди, когда поняли, что они сделали? (Они очень опечалились).

4. Что, по словам Петра, они должны были сделать? (Покаяться и креститься).

5. Иисус восседает по правую руку Бога – что это значит? (Ему были даны власть и сила. Он – Правитель вселенной и глава всех верующих).

6. Как мы должны относиться к Иисусу – Правителю вселенной? (Мы должны прийти к Нему с покаянием, креститься и ежедневно подчиняться Его господству).















КТО ТАКОЙ СВЯТОЙ ДУХ

Отрывок из Писания:

Деяния 19:1-7.

Вопрос и ответ:

Кто такой Святой Дух? – Святой Дух – это Бог, живущий в нас!

Цели урока.

По благодати Божьей каждый ребенок:

1) сможет объяснить, Кто такой Святой Дух;

2) сможет рассказать, почему он нуждается в том, чтобы Святой Дух обитал в нем;

3) поблагодарит Бога за присутствие Духа и научится относиться к Его присутствию с уважением.

Введение

1. Мальчик Дима учился в первом классе. Он любил насмехаться над детьми из детского сада. Он поджидал их возле колючих кустов. Когда дети проходили мимо, Дима спрашивал их, ходят ли они в детский сад. Если они отвечали, что ходят, мальчик толкал их прямо в колючки.

К сожалению, девочка Аня уже несколько раз оказывалась в этих кустах. Она никак не могла справиться с Димой. Он был сильнее и выше ее и продолжал ее обижать.

Однажды Аня попросила Сережу из своей группы о помощи. Она попросила его пойти с ней и защитить от Димы. Аня понимала, что если кто-то ей не поможет, она снова попадет в беду. Конечно, Сережа был рад помочь ей.

В тот день Аня шла мимо кустов вместе с Сережей и победила злого мальчика, который доставлял ей неприятности.

2. Я рассказал вам эту историю, потому что она напоминает мне об очень важной библейской истине. Каждый из нас ежедневно сталкивается с таким «злым мальчиком». Но все намного сложнее, чем в нашей истории: зло поджидает нас не снаружи – на улице, по дороге домой... Проблема находится внутри нас. Эта проблема -наша греховная природа.

Каждый день наша греховная природа стремится причинить нам вред. Она хочет, чтобы мы не слушались Бога и шли своим путем. Она хочет, чтобы мы верили в ложь. Она также хочет, чтобы мы делали то, что повредит нам и, возможно, приведет к печальным последствиям. Правда и то, что мы не можем справиться с этим «злым мальчиком». Он сильнее нас. Если мы останемся с ним один на один, он победит нас и толкнет на путь к вечному наказанию в аду.


    Ваша оценка произведения:

Популярные книги за неделю