355 500 произведений, 25 200 авторов.

Электронная библиотека книг » Николай Пронин » Страж Срединных миров » Текст книги (страница 3)
Страж Срединных миров
  • Текст добавлен: 29 сентября 2016, 05:24

Текст книги "Страж Срединных миров"


Автор книги: Николай Пронин



сообщить о нарушении

Текущая страница: 3 (всего у книги 26 страниц)

Рано или поздно наступает такой момент, что мозг становится просто перегруженным огромным количество поступившей в него информации и отключается от действительности. Так же случилось и с Деном. Красоты Университета Стражей настолько захлестнули его, что в один прекрасный момент он понял, что просто тупо сидит на сиденье электромобиля и отрешенно смотрит перед собой. Данил тоже перестал говорить и молча управлял автомобилем. Прокрутив мысленно прошедшие события, Ден понял, он банально растерялся, оказавшись в совершенно новом для себя и таком прекрасном месте. Такое бывало с ним редко, обычно Иванов предпочитал мыслить куда как рациональнее, ведь от этого завесила его жизнь. Вот и сейчас вместо того, чтобы задавать насущные вопросы мастеру-наставнику, от которых возможно будет зависеть его дальнейшая судьба, он придается рассматриванию окружающих красот. Если он станет здесь учится, то у него будет еще вагон и не маленькая тележка времени, чтобы познакомится со всеми красотами Университета. Вот именно, если станет учиться! А для этого нужна информация.

Приведя мысли в порядок, подобравшись и сосредоточившись, Ден повернулся лицом к мастеру-наставнику Далину и спросил того:

– Наставник, могу я задать свои вопросы?

– Конечно, я ведь тебе обещал на них ответить.

– Спасибо, наставник. Тогда первый вопрос такой: мы с вами из разных миров, но почему-то говорим на одном языке, при том моем родном, русском, да и команда Конора тоже говорила на нем. Объясните, пожалуйста, как так может быть?

– Молодец, Денис, наконец-то задаешь нужные вопросы. – Далин мельком отвлекся от дороги и глянул на Иванова, подмигнув ему. – На самом деле все просто. Я не знаю твой язык, и Конор не знает, ты же не знаешь наш. Это закономерно, ведь даже в одном взятом мире может быть не одна сотня языков. Пожалуй, только Арол является исключением, здесь все говорят на арольском языке. Этот же язык официально принят и Университетом, и Корпусом Стражей. Но как ты понимаешь, стражам, работающим во многих других мирах, было бы сложно общаться с местным населением, не зная их языка, а это делать, приходится регулярно. Взять хотя бы поиск потенциальных новичков, как ты. Выучить мириады языков никакой жизни не хватит, поэтому на помощь пришла магия. Нашими мастерами артефактниками был создан универсальный амулет-переводчик, двустороннего действия. То есть он, автоматически переводит слова носителя на родной язык собеседника и, наоборот. При этом на лицо проецируется иллюзия, так что распознать обман по губам не представляется возможным, если ты только не маг. Второе свойство амулета – воздействие на собеседника с аналогичными возможностями, иногда так действовать сподручнее, все зависит от ситуации. Данные амулеты-переводчики входят в стандартный арсенал оснащения любого стража, у меня он тоже есть. В Доме абитуриента ты получишь похожий амулет, лишь слегка измененный, он за несколько дней обучит тебя арольскому языку. Понятно?

– Да, наставник! Позвольте второй вопрос?

– Задавай.

– Какие меры времени, расстояния, ну и другие величины приняты у стражей? – Ден всегда был очень практичным человеком и сразу же смекнул, что в данном вопросе, казалось бы, абсолютно не нужном, проста прорва жизненно необходимых вещей.

Далина вопрос тоже весьма и весьма удивил:

– Ну, ты Ден и даешь, вопросики у тебя еще те! Отвечаю по порядку: время – аналогично твоему миру, расстояние – мы используем в основном два понятия: метр и лига – это тысяча метров, что касается других величин – то тоже практически аналогичные твоему миру. Скажу сразу, в других Срединных мирах похожая ситуация и естественно так сложилось не без нашего участия. Как ты понимаешь, древним стражам пришлось изрядно попотеть, столкнувшись с проблемой различного измерения времени или, скажем, расстояния, поэтому, используя свое влияние, они постепенно усреднили эти показатели в большинстве миров. На арольском эти термины звучат естественно по-другому, однако, смысл тот же.

– Ясненько. – Ден очень обрадовался такому развитию событий, не нужно будет привыкать к новым показателям времени и всего остального.

За время неспешной езды, Иванов успел получить ответы на многие вопросы, в частности кто же такие стражи, чем занимаются и что за Срединные миры. Наставник выдал лишь краткую выжимку информации, сославшись, на то, что в Университете, уже на первом году обучения, не важно в каком подразделении, подробнейшим образом разбирается история возникновения и деятельности организации стражей. Мастер-наставник поведал лишь то, что первые стражи появились много тысяч лет назад в одном из Срединных миров, название которого, было Далином то ли специально, то ли нарочно пропущено. Тот мир, с его слов, буквально терзали твари тьмы и света в своем вечном противоборстве, а души, кровь жизненная и магическая сила смертных были лишь орудием в их непостижимых человеческим разумом стремлениях. Так вот, последние выжившие маги того мира объединились и, проведя, неизвестный доселе ритуал, "ага неизвестный, так и я и поверил!", ценой собственной жизни изгнали иномировых тварей. Выжившие после ритуала самые сильные маги, объединив вокруг себя лучших из лучших воинов, и организовали орден стражей. От этого ордена постепенно за тысячелетия и выросла современная организация стражей. Конечно такой ответ мастера-наставника, шитый перешитый белыми нитками, не удостоверил Дена, но кое-какое зерно правды в нем, несомненно, присутствовало. Главной целью стражей с первых дней существования и до настоящего времени – было охрана Срединных миров от сущностей тьмы и света, которые постоянно стремились, и будут стремиться сюда, для повышения собственной силы. Об иерархии демонических и ангельских созданий Далин даже не стал упоминать, сославшись на программу первого обучения в Университете. А вот про Срединные миры немного поведал. Название свое несколько тысяч миров получили после того, как магам удалось точно доказать, что они заключены в непреодолимые магические границы в виде непередаваемых размеров сферы, вокруг которой расположены миры населенные темными и светлыми сущностями. При этом получалось, что наша часть мирозданья, как бы заключена между мирами тьмы и света. После этого и было придумало единое название наших миров – Срединные.

Ден и эту информацию принял весьма критично, однако для дальнейшего определения своего существования, пока и эта информация была весьма полезна. Так же Далин рассказал, почему находка нового потенциального мага для стражей очень важна. Оказывается, после того, как древние маги, организовавшие орден стражей, провели своей ритуал, в Срединных мирах на протяжении веков рождалось в разы все меньше и меньше магов. Лишь около трех тысяч лет назад, данный процесс приостановился, достигнув критически низкой величины и пока подниматься, не собирался. Сейчас в сотню лет, в каждом из Срединных миров, рождался в лучшем случае один потенциальный маг. И его еще нужно было найти среди миллионов и миллиардов разумных. У эльфов, гномов и других сказочных для Дена рас, ситуация была еще страшнее – только раз в тысячу лет у них мог родиться маг. Собственно говоря, поэтому эти расы в большинстве миров и перестали существовать, полностью уничтоженные тварями света и тьмы, которые очень любили на них охотиться, так как их жизненная энергия и энергонасыщенность душ превосходит человеческую в несколько раз. А справится без магов с такими тварями, как архидемоны или архангелы было практически невозможно. Про более высокие иерархии иномировых сущностей и говорить не стоило – противостоять им могла только высоко слаженная организация с большим количеством магов. Естественно имелись в виду стражи. Поэтому нелюдские расы остались буквально в единичных мирах и практически в полном составе принимали участие в деятельности стражей. После этих слов, Ден вспомнил про Эдгара и понял, что не ошибся, признав в нем сказочного эльфа. Как раз на разговоре о магах и иных расах электромобиль, на котором ехал Иванов, остановился у крыльца здания, похожего на средних размеров дворец.

– Вот мы и добрались! – Мастер-наставник вылез из автомобиля и, указав рукой на величественное строение, торжественно сказал: – Дом абитуриента, прошу любить и жаловать! На первое время это будет и твой дом. Здесь ты будешь жить, и готовится к вступительным испытаниям. Сейчас Дом абитуриента почти пустует, ибо основные испытания прошли месяц назад, но для тебя мы устроим внеочередной экзамен. Так что готовься старательно. Как ты уже понял, твоим основным мастером-наставником буду я. Занятия начнем уже завтра. Сегодня, так и быть, денек на привыкание к новым условиям. – "Ага, так сказать акклиматизация! Только чего-то маловато будет!" – подумал про себя Денис, но вслух ничего не сказал. – Вопросы есть?

– Вопросов нет, – с тяжелым вздохом ответил юноша.

– Ничего, привыкнешь, – успокоил Далин парня, однако с весьма многообещающей улыбочкой на лице. – Значит так, сейчас я покажу тебе твои апартаменты, выдам обещанный модифицированный амулет переводчик, с ним ты даже сможешь читать. Ну и в довесок литературу о правилах нашего Университета, где прописаны в частности права, обязанности и нормы поведения абитуриента, твое расписание на ближайшие две недели, после которых тебя ждут вступительные испытания и еще пару тройку необходимых книг. Со всем этим ты ознакомишься до завтра.

"А как же акклиматизация?!!" – застонал в мыслях Ден. – "Так не честно!"

Вслух же вновь не было сказано ни слова, только молчаливый согласный кивок.

– Раз тебе все понятно и вопросов нет, то следуй за мной.

Глава 3. Подготовка к испытаниям

Эти две недели показались Дену настоящим адом, хотя в начале ничего не предвещало такого развития событий…

Дом абитуриента встретил Иванова вполне ожидаемой, после всего увиденного, роскошью и практически полной пустотой. Единственным абитуриентом на настоящий момент был только один Денис, и помимо служебного персонала в Доме никого не было. Сей факт, ничуть не расстроил землянина, даже в какой-то мере порадовал, ибо одиночество было его стихией. А после того, как Ден увидел великолепные апартаменты, где ему предстояло жить до вступительных испытаний, настроение молодого человека взлетело до небес. После однокомнатной квартиры в панельной пятиэтажке, оказаться в шикарных трехкомнатных апартаментах, где каждая комната была больше, чем вся его прежняя жилплощадь, с отделкой в старинном аристократическом стиле, с аналогичной мебелью, отдельным туалетом и огромной ванной – о таком детдомовский парень не мог и мечтать. На изучение всех прелестей новой квартирки был потрачен целый час столь драгоценного, как в последствии оказалось, времени. После чего, приняв душ, мастер-наставник не обманул на счет водопровода, расположившись за массивным письменный столом, за которым и президент не постеснялся бы посидеть, Ден принялся изучать выданные ему наставником книги. Естественно, предварительно был надет модифицированный амулет-переводчик, представляющий собой похожую на царский орден многолучевую звезду. Первым делом Денис прочитал книгу о статусе абитуриента и полноценного учащегося Университета. В первой половине ничего экстраординарного не нашлось, абитуриент в этом мире практически ничем не отличался от выпускника школы в родном мире Иванова, в основном те же права и обязанности. Пожалуй, единственным существенным отличием было лишь то, что, оказавшись в Доме абитуриента, возможный будущий студент переходил фактически в полное подчинение к мастеру-наставнику. О них тоже упоминалось в данной книге, правда вскользь, более полная информация содержалась в следующей рукописи. Так вот, мастера-наставники были магами уровня мастера, деятельность которых была направлена на подготовку абитуриента к вступительным испытаниям и, как перевел сам для себя Иванов, что-то вроде классного руководства во время обучения в Университете над группой студентов, при том не важно в каком структурном подразделении. Что касается правил студенчества в Университете Стражей, то тут, не смотря не довольно обширную схожесть с земными ВУЗами, было довольно много отличий. Первое, что бросалось в глаза – наличие дуэлей. Ден понимал, что Арол мир-монархия, и дворянские замашки здесь возведены в ранг абсолюта, однако в правилах Университета, в самом начале, черном по белому, было написано – все студенты, всех миров в его стенах абсолютно равны. Откуда тогда дуэли? Пораскинув мозгами и в итоге разобравшись, Иванов немного успокоился. В дуэльном кодексе, которой оказалась третья книга, выданная наставником, было все четко расписано о причинах разрешения дуэлей. Как оказалось, это был еще один поводок, которым можно было заставить студента поднатужится в учебе. Конечно, все было хорошо завуализированно высокопарными словами о чести и достоинстве каждого человека, но Ден быстро уловил скрытый смысл дуэльного кодекса, как впрочем, и все остальные, кто этого хотел. Сами дуэли проводились в специально оборудованном помещении, под названием Дуэльный двор, где хитрая и мощная магия позволяла вести бой, как на разнообразном оружии, так и магически, до условной смерти противника. Слово «условно» как раз таки и успокоило Дена. Больше до поры до времени Иванов о дуэлях читать не стал. Еще одним фактом, удивившим юношу, было то, что неуспевающих студентов не отчисляли из Университета, а для начала переводили на другие факультеты, потом в другие структурные подразделения, ну а самых бездарных, которые не смогли задержаться нигде, отправляли в штат слуг. То есть, оказавшись в Университете, обратной дороги домой больше не было. Для Дена такая перспектива была безразличной, в какой-то мере даже радужной, ведь оказавшись в стенах Университета Стражей, он при любом исходе будет кому-то нужен и не будет выброшен на улицу. Когда последняя книга была отложена в сторону, на часах, кстати, ничем не отличимых от земных, стрелки показывали без пятнадцати двенадцать ночи. Первое задание мастера-наставника было выполнено и можно было ложиться спать. Не успел новоиспеченный абитуриент завалиться на шикарную кровать, как провалился в сон.

Пробуждение было ужасным. Денис никогда не был в армии, но теперь он представлял, что это такое. Крик "ПОДЪЕМ", ворвавшийся в его сон словно разрушительное цунами, буквально вырвал Иванова из царства Морфея. Очухался юноша уже стоящим около кровати, шальными глазами пробегая по ставшей уже своей спальне. Первым, что бросилось в глаза, были часы, со стрелками, указывающими на шесть часов утра, вторым – ухмыляющееся улыбкой садиста лицо мастера-наставника Далина.

– Проснулся? Молодец! Даю тебе полчаса на приведение себя в порядок и завтрак, после чего начинаем первый урок. Все, через полчаса встречаемся в гостиной. – Наставник, немного подождав и не услышав ни слова в ответ, громко хмыкнул и величественно удалился.

Едва наставник покинул спальню, Ден про себя выругался, опасаясь произносить такие слова вслух, помня со вчерашнего дня, что его нынешний мучитель маг и поплелся в ванную. Иванов был уверен, что у него не будет ни одной лишней минуты, помимо выданного получаса. На то, чтобы умыться и побриться ушло десять минут. Когда бывший детдомовец, утираясь полотенцем, вышел в ту комнату, которая считалась гостиной, то его там уже ждал завтрак. Из правил абитуриента Иванов теперь знал, что обычно они питались в общей столовой, но в ситуации, когда абитуриент оказывался в единственном числе, еду ему доставляли из студенческой столовой прямо в апартаменты. В качестве завтрака выступал очень вкусный омлет с беконом, стакан сока, тоже весьма и весьма приятного, из неизвестных землянину фруктов, со сдобной булочкой. Надо сказать, завтрак юношу порадовал. Правда, радовался он не долго. Буквально через пять минут после еды пришел мастер-наставник. И начался ад!!!

Сначала совсем немного, какие-то три часа, Денис отвечал на вопросы наставника по первым трем книгам, полученным накануне, отвечал самым подробным образом, пересказывая под час целые разделы. Далин выжимал, в прямом смысле этого слова, информацию из своего подопечного, не скупясь в словах и эпитетах высказываться о его памяти и манере повествования. Из чего Ден сделал вывод, что он в лучшем случае тянет на колушника, до двоечника ему еще расти и расти. Закончив с допросом, как определил для себя Иванов милую беседу с мастером-наставником, перешли к первой лекции.

– Сейчас я расскажу тебе об устройстве нашего Университета и о том, что же за испытания тебя ожидают. Слушай внимательно, потом перескажешь, я хочу проверить, как ты можешь слушать и запоминать информацию.

Значит так, ты уже знаешь, что наш Университет состоит из трех структурных подразделений: Академии рейнджеров, Академии магии и Серого Храма. В Академии магии существует пять факультетов: общей магии, ментальной магии, целительства, темной и боевой магии. У тебя вопрос? – Далин хорошо видел выражение лица своего подопечного и легко читал отраженные на нем эмоции.

– Да, мастер-наставник!

– Задавай!

– Простите, наставник, если я спрошу что-то не то, но как я много раз читал, маги управляют стихиями, при том какой-нибудь одной особо хорошо, а у вас тут нет вообще никаких стихийных факультетов. – По мере того, как Ден говорил, он видел, что Далин еле-еле сдерживается от смеха, это смутило его, и он замолчал.

– Понимаешь, Денис, – надо отдать должное Далину, он так и не засмеялся, – все, что ты читал, есть полет фантазии ваших писателей и ничего более. Кто-то один придумал магов огня или там воздуха или тьмы, а все остальные стали повторять. На самом деле это все бред. Настоящий маг может управлять всеми силами природы: и стихийными, и светлыми, и темными. Скажем тот же темный маг, может без проблем повелевать силами стихий, правда в довольно ограниченных рамках. Поэтому у нас все естественно, а не как в ваших книгах, которые мне доводилось читать. Возьмем факультет общей магии. На самом деле, на нем изучается магия всех стихий, в древности он так и назывался общестихийный. Позже там стали активно изучать и темную магию, и элементы целительства, и он приобрел несколько иной статус, сменив в итоге название. В общем и целом – это универсальный факультет, из которого выходит крепкий маг, владеющий всеми силами природы. Замечу, что основная масса наших магов, выпускники как раз данного факультета, я в том числе. Что касается факультета ментальной магии, на него принимаются студенты с потенциально высокими ментальными способностями. Данный вид магии несколько отличается от, скажем стихийных, и требует особых навыков и соответственного обучения. Студенты данного факультета занимаются и на кафедрах факультета общей магии, изучаю необходимые основы, но основной упор делается на ментальную часть. И в итоге из них вырастают могущественные маги разума. Честно тебе скажу, что из выпускников факультетов ментала и общей магии в двух поединках из трех побеждает менталист. Ему хватает времени и базы, полученной при обучении, чтобы противостоять стихийной атаке общего мага, за которое он банально выжигает разум противника. Вот так! Однако в бою с иномировыми тварями, обладающими мощными природными ментальными способностями, все получается наоборот – шансов у общего мага на победу, оснащенного необходимым набором амулетов, бывает больше. Вот такой интересный парадокс! Я вижу у тебя опять вопрос, задавай.

– Наставник, а почему не обучить менталиста полноценной общей магии? Честно говоря, я этого не понимаю!

– Все просто! Менталисты, как и все маги, обладают способностью управлять всеми силами природы, вот только способности эти очень не велики, и развить их, до должного уровня, не получается. Поэтому они и обучаются лишь основам общей магии, это их потолок. Понятно?

– Ясно. Либо общая магия, либо магия разума, третьего, как говориться в моем мире, не дано!

– А вот тут ты опять ошибаешься! Природа очень удивительная и странная штука. Существуют маги, у которых в равной степени развит талант и к общей магии и к магии разума. Эти уникумы и обучаются на факультете боевой магии. Боевой маг это виртуоз ментала и повелитель природы. Их очень мало, зато они костяк нашей силы. Боевой маг во всех поединках побеждает менталиста или общего мага, лишь вдвоем они могу завалить боевика. Повторюсь их очень мало. Скажем так, если на десять общих магов, приходится четыре или пять менталистов, то боевой маг в лучшем случае один. – Далин сделал паузу, после чего спросил: – Вопросы есть?

– Пока нет, наставник.

– Хорошо, тогда пойдем дальше. Факультет целительства, как ты, наверное, уже догадался, занимается магией жизни. У некоторых магов, талант к этому виду природных сил особо развит, и чтобы не губить этот дар на факультете общей магии, был создан факультет целительства. Целители, безусловно, так же изучают стихийную магию, как общие или боевые маги целительство, но довольно поверхностно. Все силы при их обучении отдаются на лечебную деятельность, и они достигают при этом невероятных высот. Скажем, архимаг целитель может вернуть к жизни умершего в течение пяти минут после смерти, если нет необратимых повреждений головного мозга, или еще кое-каких особенностей, о которых ты, если станешь магом, узнаешь в свое время.

Ну и темный факультет, тут изучают магию тьмы и смерти. Они тоже весьма специфичны и требуют особого таланта в управлении. Поэтому этот факультет наравне с общемагическим, самый древний. Кстати, против ангельских созданий, темные маги ничем не уступают боевым. Вот такие вот дела! Вопросы есть? – уже привычно поинтересовался Далин.

– Нет, наставник.

– Раз так, то прежде чем перейти к организации Академии рейнджеров, давай закончим с магами. Следующий вопрос – уровень силы магов, который собственно и определяет нашу иерархию. Маг, закончивший Академию, получает уровень мастера. Он может так и навсегда остаться мастером, а может, если позволяет талант и сила, увеличить свою мощь. Следующая ступень – это магистр магии. Как и в чем он превосходит мастера, ты будешь изучать в Академии, как впрочем, и остальные ступени. Выше магистра стоит архимаг, ну а самым могучим в нашей иерархии является великий маг.

– Наставник, простите, а у вас какой уровень? – Задав, этот вопрос Ден сразу пожалел об этом, боясь обидеть мастера-наставника, но он буквально сам сорвался с губ. Иванов очень хотел узнать, все ли наставники имею ранг мастера магии, как говорилось в прочитанной книге, или это не совсем так.

Далин естественно заметил смущение Иванова, и оно порадовало его. Далину всегда импонировали честные и не хамливые люди, и в Денисе он видел именно такого человека. Мастеру-наставнику очень нравился его подопечный и уже первый урок показал, что он не ошибся. Парень продемонстрировал феноменальные способности к обучению. Его ответы на вопросы по теме выданных накануне книг, были невероятно полными и в то же время оптимальными. Далин естественно не показывал этого, но был очень доволен. Да и затем по ходу лекции об Университете, Ден слушал очень внимательно, не задавая кучу несущественных и бездарных вопросов, как большинство его подопечных до этого. А вот вопрос об уровне своего наставника, Далин считал наоборот актуальным. К тому же в организации стражей скрывать свой уровень, было не принято.

– Я имею уровень мастера общей магии, – ответил Далин на заданный вопрос.

– Спасибо за ответ, наставник! – Денис посмотрел в глаза Далину и увидел там теплоту.

– Нет ничего проще! Скажу больше, ты задал вполне приемлемый вопрос, на который практически всегда услышишь правдивый ответ. Между собой у нас не принято скрывать свой ранг, без должной на то необходимости. Еще вопросы есть?

– Пока нет.

– Тогда пойдем дальше…

Академия рейнджеров имеет несколько отличную организацию, чем у магов. В частности, нет как таковых факультетов, зато есть множество школ. Подавляющее их большинство принадлежит тотемам. Возникает закономерный вопрос, что за тотемы такие? Объясняю, запомни, пожалуйста, это очень важно, пригодится при сдаче вступительных испытаний, тотем – это один из великих духов природы, который способен объединяться с потенциальным носителем своей сущности, становясь для него хранителем. Тотемные духи обитают в пределах астрала и эфирных пластах, что это такое тебе пока знать рано, но в общих чертах скажу. Астрал представляет собой параллельную нашим мирам реальность, где первоосновой всего служит магическая энергия и духовная сила. Астрал, кроме всего прочего, населен множеством удивительных существ, как представляющих смертельную опасность, так и полезных для нас. К ним и относятся великие духи природы, представленные разнообразными животными. Например, твой знакомый, рейнджер Конор, имеет в качестве духа-хранителя Великого Волка. В общих чертах понятно? – Дождавшись утвердительного кивка, мастер-наставник продолжил. – Дружественных нам тотемов насчитывается несколько десятков, им соответствуют специализированные школы, где учат всем нюансам работы и взаимодействию с каждым тотемом. Тот же пример, Конор выпускник школы Волка. Однако тотемная специализация начинается только во второй половине обучения в Академии рейнджеров. Конечно же, обретение духа-хранителя происходит на первом году, но на этом пока все и приостанавливается, за исключением теории и самосовершенствования. Первая половина обучения у рейнджеров – это боевая выучка и физическое развитие. У поступивших в Академию рейнджеров в течение первого месяца определяют склонность к владению тем или иным видом оружия, формируются соответствующие группы и направляют в соответствующие школы. Тот же Конор первоначально обучался в школе Меча. Есть еще Стрелковая школы, школа Боевого топора, Глефы и так далее. В итоге, Академия рейнджеров состоит из десятков разнообразных школ, которые можно объединить в две группы: боевые – первая половина обучения, через них же проходят и маги, наиболее полно боевые, и тотемные школы, в которых продолжают учиться, до выпуска, имеющие хранителя бойцы. Тем, кому не повезло, так и остаются при боевых школах, заканчивая, в конце концов, их.

– Наставник, можно вопрос? – спросил Денис, когда Далин на пару секунд прервался.

– Валяй!

– Если я все правильно понял, то среди рейнджеров выделяют тотемников и простых, не наделенных какими-либо способностями воинов. Почему же тогда такой дефицит кадров? Ведь из миллиардов обычных людей и нелюдей можно было подготовить прорву первоклассных бойцов?

– Мне понятен смысл твоего вопроса, Денис. Отвечаю, ты сделал не совсем правильные выводы. Среди рейнджеров на самом деле две группы воинов: тотемники и нетотемники. С первыми более или менее разобрались. Что касается вторых, то это тоже далеко не простые бойцы. В нашем Университете простым смертным вообще делать нечего, а обычных людей, как ты говоришь, в принципе нет смысла обучать, можно привлечь уже обученных, скажем из ваших войск специального назначения, так намного проще. У каждого рейнджера нетотемника есть свой маленький талант, который и раскрывается в процессе обучения. А таких потенциальных талантов ищут наши стражи по всем Срединным мирам. Это конечно грубая схема, но думаю хоть немного понятно.

– Честно говоря, не очень, наставник, однако со временем, несомненно, разберусь. Самый главный факт я точно усвоил – в Университете простым людям делать нечего!

– Молодец! Хвалю!

– Спасибо наставник! Можно еще вопрос?

– Конечно.

– Среди рейнджеров тоже есть своя иерархия?

– Хороший вопрос, ученик! – Далин вновь порадовался про себя, что не ошибся в парне, тот задавал на удивление правильные вопросы. – Естественно своя иерархия есть. Во-первых, тотемники стоят выше простых бойцов и в отрядах стражей именно они занимают командные месте. – Ден к этому времени знал только одну команду стражей, и в ней все было так, как говорил Далин. – Далее, существует своя иерархия и у тотемников, она построена на способностях взаимодействия с духом-хранителем, а соответственно с уровнем приобретаемых при этом возможностей. Среди тотемников различают три уровня силы слияния с духом. При первом – тотемник третьего уровня, – взаимодействие с духом происходит лишь в ключевых точках ауры, отсюда и минимум возможностей. Второй уровень – полное слияние ауры носителя с духом-хранителем, у них это называется "единение", в разы увеличивает силу и возможности тотемника. Ну и, наконец, тотемник первого уровня – абсолютное слияние с духом вплоть до физической составляющей. Фактически они становятся оборотнями и могут трансформироваться в животное, которое олицетворяет их хранитель. Вот так! Естественно более подробно уровни тотемников разбираются уже при обучении, но примерную картину я тебе нарисовал.

Денис слушал мастера-наставника очень внимательно. Юноша, отправившись с отрядом Конора в другой мир, отринул прежнюю жизнь, теперь все можно было начать сначала, и он собирался воспользоваться предоставленным судьбой или еще кем случаем. Рассказ Далина по-настоящему увлек бывшего детдомовца, он впитывал новою информацию, как губка, отвлекаясь только на небольшие вопросы, когда ему становилось что-то непонятно. Перед Ивановым раскрывалась совершенно иная картины бытия, в которую он может гармонично влиться. Юношу очень сильно интересовали вступительные испытания, через которые придется пройти, он не хотел их провалить. Уже сейчас Денис понимал, что у него есть ментальные способности, о них еще Конор говорил, значит, он может рассчитывать на ментальный факультет Академии магии. Однако землянин пока гнал от себя эту мысль. "Нужно сначала поступить, а для этого необходимо получить максимум информации за небольшое время и правильно ее применить!" – мысленно рассуждал Иванов. – "Поэтому следует во всем слушаться наставника и следовать его советам". Денис был твердо уверен, что Далин желает ему добра, шестое чувство Иванова, которое не раз выручало его в детдоме, подсказывало ему – наставнику можно доверять.

– Наставник, с Академиями я немного разобрался, а что же Серый Храм?

– О, Серый Храм – это особая структура в нашем Университете, если сказать привычными для тебя словами – спецслужба! Об организации Храма я, честно признаюсь, фактически ничего не знаю, лишь высшие иерархи нашей организации, а именно Совет Университета, да сами храмовники знают секреты серых. Единственное что могу тебе рассказать, так это о званиях воинов Храма. Низшую ступень занимают послушники – это простые, но невероятно искусные и могучие воины, являются выпускниками Храма после стандартного курса обучения. Следующая ступень – рыцарь Храма, ими становятся единицы из послушников, самые лучшие. Рыцарь Храма это уже как бы и не человек, ибо приобретает в своем обучении сверхъестественные способности. О них я тебе ничего говорить не буду, хотя кое-что знаю, так как информация для уровня абитуриента секретна. Следующая ступень храмовника – это паладин Храма, до него дорастают уже единицы из рыцарей. Чтобы ты понял их примерную мощь, скажу так: не каждый архимаг сможет противостоять паладину. Надеюсь понятно? – Денис потрясенно кивнул. – Ну и высшая ступень Храма – патриарх, о них я честно ничего не знаю.


    Ваша оценка произведения:

Популярные книги за неделю