Текст книги "Письма с фабрики"

Автор книги: Марк Колосов

сообщить о нарушении

Текущая страница: 7 (всего у книги 11 страниц)

– Потому, что там близок хлопок из Ферганской долины.

Полетаев Николай, помощник мастера, избрал для проектируемой фабрики город Кинешму на берегу Волги. Он подробно объяснил, как будут устроены цехи мотальный, сновальный, шихтовальный, проборный.

Из техникума я вышел вместе с Любой Шокиной. Она сдавала переходные экзамены. Мы разговорились. Люба рассказала, что училась в ФЗУ у инструктора производственного обучения Татьяны Ивановны Умновой. Затем поступила в комплект помощника мастера Лидии Сергеевны Хритиной."Запомнился ей стахановский вторник, на котором Зоя Карамова рассказывала о своих приемах работы, и Люба почувствовала желание стать такою, как Зоя Карамова.

Умнова, Хритина, Карамова – это ее учителя. Потом уже она сама стала проводить стахановские вторники. На районном фестивале лучших производственниц получила премию и была направлена на областной фестиваль, оттуда она поехала в Москву, на Всемирный фестиваль молодежи и студентов. По возвращении из Москвы Люба рассказывала о фестивале в школе ФЗУ в группе Зои Карамовой. Там обучались девушки, которые по окончании ФЗУ попали в комсомольско-молодежную бригаду, где бригадиром была Люба.

– В это время вся страна говорила о почине Мамая, – продолжала Люба, и мы первые решили поддержать этот почин на своей фабрике. Собрание инициативной группы, борющейся за звание бригады коммунистического труда, проходило в кабинете начальника цеха Греховой. Когда зачитали обязательства, мастер Сергей Кузьмин добавил, что мы обязуемся повышать свой идейно-политический уровень. А Анна Ивановна Титова, помощник мастера, добавила, что мы обязуемся быть культурными в производстве и в быту. Представитель областного комитета комсомола сказал: "Вы можете исключить тех, кто развязно себя ведет!" Анна Ивановна возразила. Таким образом осталась в бригаде Роза Пуртова...

В этом месте своего рассказа Люба сделала паузу. Мне показалось, что она произнесла последние слова с какой-то внутренней |рречью и едва сдерживаемой неприязнью, – я это почувствовал, хотя это и было почти неуловимое душевное движение. Но я думал не о Розе Пуртовой, которая, по-видимому, все время занимала Любу и была источником ее постоянных тревог, а о тех, кто терпеливо передавал Любе свой опыт, свои .знания и, как эстафету, свое первенство в текстильном деле.

В текстильном производстве трудно на протяжении нескольких лет удерживать личное первенство всесоюзного масштаба. Теперь физический труд стал искусством и, как всякое искусство, требует постоянных упражнений; стоит несколько дней не репетировать, и музыкант теряет технику. Так и в текстильном искусстве. А если учесть, что мастера высокой производительности в большинстве девушки, что они выходят замуж и у них родятся дети, требующие материнского ухода, то нет ничего удивительного в том, что они временно уступают свое личное первенство.

Так произошло с Зоей Карамовой, о которой я писал в 1948 году. Она вышла замуж, стала матерью, фамилия ее теперь Кулова.

Она несколько лет была инструктором производственного обучения в школе ФЗУ, а недавно снова стала бригадиром одной из бригад, борющихся за право называться коммунистической. В фойе фабричного Дома культуры я видел фотоснимок этой бригады и был рад, что Зоя Карамовна Кулова и есть та Зоя Карамова, с которой я беседовал когда-то.

К слову сказать, мое стремление разыскать старых знакомых, узнать их судьбы нередко затруднялось тем, что они, выйдя замуж, изменили свои девичьи фамилии. Первое время я даже готов был сделать неверный вывод, будто за одно десятилетие происходит полная смена героев. Так я подумал, глядя на Доску почета, не зная, ,что мои герои продолжают занимать почетные места уже под другими фамилиями.

Мы с Любой подошли к Дому приезжих и присели на садовой скамейке в палисадники. И тут я прочитал Любе свой очерк о Зое Карамовой, написанный десять лет назад. Прочел не без умысла:. если Зоя Карамова так искренне, правдиво могла рассказать о себе, то и Люба может; И я не ошибся.

Люба наконец избавилась от мысли, которая ее сковывала.

Я уже был для нее не литератор, движимый профессиональным любопытством, а просто человек, способный понять живую человеческую душу.

Люба рассказала, что живет с отцом -и младшей сестрой в отцовском доме. Отец до войны был хорошим работником и семьянином, но война испортила его. Он беспробудно пьет. Слабый, опустившийся человек ради рюмки водки способен все унести из дому, даже платья дочерей. Мать совсем извелась с ним и, тяжелобольная, уехала к старшей дочери в Ригу. Отец часто дает слово не пить, просит прощения, но потом все снова повторяется.

Так вытравил он в душе дочери остатки любви к нему. Возникло смешанное чувство отвращения и жалости.. При одной мысли, что она придет после работы домой, ее охватывает ужас. Какое нужно адское терпение, чтобы вынести эту пытку! Казалось бы, чего проще? Переселиться в один из тех новых домов, которые возводятся на Лакинке. Отработать вместе с сестрой положенное количество часов и получить отдельную однокомнатную или двухкомнатную квартиру. Но это не.так просто. Формально жилищное положение Любы считается вполне удовлетворительным – ведь они втроем живут в собственном доме.

Люба не может не испытывать глубокого отвращения к человеческим порокам, видя, до чего они довели отца. Поэтому она так нетерпимо относится к легкомысленному поведению своих сверстниц в бригаде. Но если опустившийся отец жалок оттого, что сознает свое бессилие справиться с пороком, то ветреная девушка не только не считает порок слабостью, а бравирует им. Если ей дают добрый совет, она резко отвечает: по какому праву ей читают мораль, как себя вести? С ее точки зрения, ей" просто завидуют, что она пользуется успехом у молодых людей.

Можно понять, как тяжело Любе. ВреМя возложило на нее трудную задачу не только правильно и честно строить свою жизнь, но и задачу перевоспитания некоторых своих сверстниц. Как, ненавидя порок, удержаться от того, чтобы не перенести эту ненависть на конкретного носителя его! Какое требуется мужество и терпение, чтобы отвоевывать у него неопытную, безрассудную молодую жертву. Надо подняться на высшую ступень человеческих отношений, чтобы стерпеть оскорбления от тех, кому желаешь добра, и получить в конце концов их привязанность.

Вот в чем, как мне кажется, самая главная трудность сегодня для таких людей, как Люба Шокина.

В 1920 году, когда мне было шестнадцать лет, я добровольцем пошел на фронт. Комиссар дивизии, глядя на меня, сказал с усмешкой:

– Ну что, умирать пришел за революцию?

Я утвердительно ответил.

– Умереть нетрудно, – сказал он. – Не умирать мы с тобой сюда пришли, а побеждать. Победить можно только всей массой.

Надо эту массу зажечь, воодушевить на бой. Это труднее, чем грудь под пули подставить!..

Об этом мне хотелось сказать Любе Шокиной, но я не прерывал ее, чтобы не нарушить ее рассказ.

Далее Люба, перейдя на шепот, с какой-то необыкновенной женственностью и сердечностью, точно она говорила сама с собой, поведала мне, что она любит одного молодого человека и он любит ее. Он теперь в армии, но в этом году должен вернуться. Она три года ждет его. Когда он приедет, они поженятся. Еще неизвестно, как они устроятся с жильем. Но предчувствие большого, важного события в ее жизни волнует Любу.

Видно, велика сила этой молодой любви, если она выдержала испытание временем. Тем, кто не верит, что существует большая любовь, следовало бы сюда приехать и убедиться в этом. Я рад, что Люба не обманулась в своем чувстве, и верю, что она будет счастлива в личной жизни.

А сколько на пути этой большой любви было, наверно, искушений! Сколько так называемых здравомыслящих людей, наверно, увещевали Любу, чтобы она "не верила мужчинам", что любви нет и ее жених уже давно, наверно, там присмотрел себе другую невесту! И пусть в счастливом, невыдуманном конце этого испытания молодой любви двух лакинцев, в победе, которую одержали эти два молодых сердца, черпает молодежь веру в большие чувства.

ПИСЬМО ТРЕТЬЕ

Люди и судьбы. – Вопросы культуры. – Современное образование. – Дела семейные. – Секретарь парткома Ульянов. – Главная черта лакинского характера.

Куда ни пойду, везде вижу старых знакомых. Они как бы олицетворяют собою Лакинку в ее росте и развитии. В цеховом комитете прядильной председательствует Валентина Михайловна Тарасова, которую я помню Валей Гусевой, ученицей семилетки. Я у них жил в 1938 году. Рядом с нею за столом секретарь цехового партбюро Анастасия Ивановна Отдельнова, которая двадцать лет назад была работницей. За это время она была помощником мастера, потом мастером, а с 1956 года на партийной работе.

В новой ткацкой фабрике председатель цехового комитета – Мария Ивановна Васякова. Она была в 1947 году ткачихой в бригаде Кировой. В старой ткацкой председатель цехового комитета Василий Васильевич Тармоло.в. Я его помню юношей, занимавшим первые места в области по велосипедному спорту.

У фабричных ворот – новый стенд, которого раньше не было.

На нем отмечают инициаторов передовых методов труда. Съемщица Немцова и инструктор Тимофеева предложили новый способ заправки нитей на пустую шпулю при разработке съема без остановки веретена.

Планошница Чернова предложила новую организацию труда съемщиц спаренным методом.

А вот и Доска почета. На нее заносятся фамилии тех рабочих и работниц, которые систематически на протяжении шести месяцев дают продукцию без брака и отличного качества. Было приятно увидеть на этой доске прядильщицу Юлию Емелину. О ней я писал двадцать лет назад.

Спустя двадцать лет я очутился за первомайским праздничным столом у Татьяны Романовны Захваткиной, той самой Таси Захваткиной, с которой началось мое знакомство с лакинцами. Теперь она заведует детским садом, а ее подруга Каштанова – Домом ветеранов. Дом этот совсем недавно выстроен в Лакинском поселке. Любопытная деталь: две подруги, одна ведает детским садом, другая – Домом ветеранов.

Татьяна Романовна живет в большом новом доме, в отдельной квартире из двух комнат. С нею живет ее сестра Анастасия с дочкой Таей из колхоза "Красный луч", куда я ездил в 1939 году.

– Она заведовала там фермой, а теперь сошла с арены! – сказала о сестре Татьяна Романовна.

Тая, которую я помню дошкольницей, по складам читавшей нам про собаку Индуса, теперь высокая смуглая девушка, ткачиха 25-го комплекта. Рядом с ней за столом ее близкая подруга, знатная ткачиха Зина Карзанова, и другая сестра Татьяны Романовны, Анна, заместитель директора школы ФЗУ. Она в 1942 году была секретарем лакинской комсомольской организации и вместе с семьюдесятью комсомолками добровольно ушла на фронт. Анна с мужем Константином Тимофеевичем Логиновым, мастером механического отдела. Во время войны он был гвардии старшим лейтенантом, командовал танковой ротой.

В гости к Татьяне Романовне пришел и двоюродный брат, Константин Андреевич Крестьянинов, бригадир по ремонту оборудования, с женой Татьяной Васильевной, мотальщицей приготовительного отдела. Людмила Басова, жена офицера, приехала на Лакинку в отпуск к -брату, Константину Тимофеевичу Логинову. Самое молодое поколение лакинцев представляла девочка Наташа, ученица второго класса, дочь Анны Романовны.

Разговор за столом непринужденно переходил с одной темы на другую: вспоминали прошлое, говорили о судьбах людей, о литературе, о спорте, музыке и, уж конечно, о будущем лакинской фабрики и поселка.

Я невольно сравнивал эту праздничную беседу с теми разговорами, которые велись двадцать лет назад в рабочих общежитиях, и думал о том, как далеко шагнуло лакинское общество в своем образовании, как расширился круг интересов, как реально стираются грани между физическим и умственным трудом. Передо мной были характерные представители народной интеллигенции.

Но лакинцы обычно не засиживаются за праздничным столом в майские дни. Их влечет на стадион, на площадь к Дому культуры.

Иду туда по новым улицам поселка. Голуби совсем одомашнились, не шарахаются от резвящихся детей. Палисадников так много, что их уже не замечаешь. Поблескивает небольшой пруд, созданный лакинцами, в нем плавают лебеди. Двадцать лет назад здесь был пустырь.

На широких лестничных ступенях Дома культуры расположился .оркестр. Заиграли вальс из. кинофильма "Матрос с "Кометы".

Огромная толпа зашевелилась, затанцевала.

Заведующая Домом культуры Ольга Ефимовна Баденкова, выдвинутая на эту должность потому, что много лет была активной участницей художественной самодеятельности, рассказывает:

– В поселке четыреста телевизоров. Лакинцы теперь смотрят московские спектакли. Никто не хочет слушать заезжих гастролеров.

При Доме культуры создан хор ветеранов, хор этот возглавляет Евдокия Ивановна Кузьмина. Я о ней писал во второй части этой книги. Встретил и ее. Она говорит:

– Никак не могу привыкнуть, что можно, не работая, получать деньги. Мне их каждый месяц приносит почтальон! Вот и создала этот хор, чтобы не только самих себя тешить, а и людей радовать!

Хор часто выезжает в окрестные колхозы, выступает на гуляньях, на конференциях, слетах молодых рабочих.

Аккомпанирует хору наш старый знакомый Гордынский. Он теперь не только пианист, но и аккордеонист. При Доме культуры есть и молодежный хор, с ним занимается тот же Гордынский.

Драматическим кружком по-прежнему руководит Андрей Андреевич Цеханский. Он рассказывает, какие были им за эти годы поставлены пьесы. Среди пьес наибольшим успехом пользовались "Вей, ветерок" Яна Райниса, "Женихи" А. Токаева, прошедшие шесть раз. Ставили также "Дикари" С. Михалкова, "Сестры"

Ф. Кнорре, "Любовь Ани Березко" В. Пистоленко и "Девицы-красавицы" А. Симукова. – Сейчас драмколлектив репетирует пьесу В. Масса "Люблю,

Роли исполняют: Галя Колбская – портниха, окончившая десятилетку, Клава Шелепова-работница валичной мастерской, Алексей Ионин – штукатур строительного отдела, электромонтер tareний Гадалов, Екатерина Ивановна Морозова-браковщица товарной конторы. В драмколлективе Морозова состоит с 1938 года, то есть более двадцати лет. Но в основном пьесу готовит молодежный состав. Андрей Андреевич выбрал эту пьесу потому, что она напоминает трамовский репертуар тридцатых годов. От исполнителей тогда не требовали актерского искусства, от них требовали только играть самих себя.

Легкий, веселый и поучительный сюжет, который как Ьы рассказывают и поют, а переполняют лакинские молодые люди и девушки своим сверстникам в зрительном зале, – вот замысел Будущего спектакля.

В тридцатых годах Андрей Андреевич руководил собинским районным ТРАМом. В этом спектакле он как бы возвращается к театру своей молодости. Он полагает, что в новых условиях лакинскому драмколлективу надо не соревноваться с московскими театрами, а обретать свое лицо. Не дублировать московские спектакли а откликаться на местные темы. Форма тоже должна быть более броской: гротеск, шарж, миниатюра, сценический журнал, наряду с киножурналом, который надо выпускать, создав собственную киностудию. Ведь киноаппарат уже не редкость, здесь много кинолюбителей.

В парткабинете выставка стенных газет ко Дню печати. В одной из них, под статьей, озаглавленной "Следуйте примеру лучших", сфотографирована Зина Карзанова в групповом снимке. В другой статья Любы Шокиной-рассказ о поездке в Москву, на фабрику имени Фрунзе. Всего на фабрике выходит сорок восемь стенных газет.

Первые места и премии по двести рублей присуждены "Сатирической газете" – редактор Баринов, газетам "За экономию" – редактор Суровцев, "Контролер" – редактор Кузнецов.

Вторые места и премии по 150 рублей получили газеты "Прядильщица", "Комсомолец", "Крокодил".

Третьи премии получили газеты "За качество", "За кадры", "За счастливое детство".

Открытие детского лагеря. Красное полотнище со стихами Некрасова:

Играйте же, дети, растите на воле, На то вам и красное детство дано.

На торжественной линейке рапортуют отряды имени Зои Космодемьянской, Лизы Чайкиной, Олега Кошевого, Сергея Тюленина, Саши Чекалина, Ули Громовой и Лени Голикова.

Звучат стихотворные строки, сочиненные лакинскими пионерами:

Мы приехали все вместе

В наш знакомый уголок

И встречаем с дружной песней

Первый лагерный денек.

Вот опять знакомый лагерь,

Как цветы, алеют флаги.

В небе нынче очень ясно,

Будет втдыхать прекрасно.

Летняя, зеленая, счастливая пора,

Дальние дорожки, привалы у костра.

Честность и труд – пионеров черта,

Верность отчизне.

Стать коммунистами – наша мечта,

Цель нашей жизни!

В нынешнем году в пионерский лагерь будут вывезены все младшие школьники Лакинки. Тех, кто дожидается своей очереди, можно видеть возле школы на спортплощадке, на пришкольном участке.

Я подхожу к зданию Л акинской средней школы. Два мальчика неторопливо подметают и сгребают на носилки мусор, потом уносят носилки во двор. Я пошел за ними. А там тоже, оказывается, работают их сверстники – по двое носят в ведрах чернозем для школьных парников.

Мы разговорились. Я узнал, что все они вовсе не устали от этой работы, которую их бригадир Аля Соловьева им записала в дневники как выполненный урок. Более того – они выполнили урок Гали Агеевой, которая заболела, а за Бычкова Витю они не стали работать, потому что он озорник, и его урок так и остался невыполненным.

Директор средней школы Павел Анатольевич Пинский, бывший комсомольский работник, познакомил меня с жизнью школы.

Школа получила знамя обкома ВЛКСМ в соревновании к сорокалетию ВЛКСМ. Она получила также первую премию облоно и обкома ВЛКСМ за строительство спортплощадки и ремонт школьного спортивного зала.

Здесь достигли больших успехов в деле сближения школы с жизнью, в трудовом и физическом воспитании школьников.

Мне было приятно узнать, что уроки труда в Лакинскои средней школе ведет Анатолий Морев, тот нормировщик, изоЬретатель, о котором я писал во второй части этих писем. К сожалению, в нынешний приезд я не успел с ним встретиться-он уехал на экзаменационную сессию в пединститут, где заочно учится.

О Лакинскои школе следовало бы написать отдельную книгу.

Так много интересных фактов, нового, передового опыта накопле

Школьный коллектив выступил инициатором двухлетки по труду и культуре. Создан штаб двухлетки. Учащиеся своими силами обязались построить кирпичный гараж на две автомашины, типовые парники, кролиководческую ферму, принять участие в ремонте школы и в строительстве жилого дома для учителей;

Проводятся регулярные собрания родителей по физическому воспитанию. В каждом классе из среды учащихся избирается физорг Пионеры проверяют домашнюю физзарядку школьников.

О том, как хорошо поставлено здесь это дело, писала газета "Советский спорт".

Лакинская средняя школа поддерживает дружеские отношения с 437-й школой города Москвы. Они совместно организовали туристский лагерь недалеко от Лакинки. Школа переписывается с матросами крейсера "Александр Невский", со школьниками союзных республик и зарубежных стран.

25 июня я был на выпускном вечере десятых классов. Аттестат зрелости выдан девяноста семи выпускникам. Не без волнения следил я за всеми подробностями торжественного церемониала, которым было обставлено это важнейшее событие в жизни юношей и девушек. Пионеры внесли знамя обкома ВЛКСМ и аттестаты Заведующий учебной частью вызывает выпускников-медалистов. Золотые медали вместе с удостоверениями ГТО вручаются Петрову Славе и Макарову Володе. Серебряные медали – Ьфимовой Людмиле и Букиной Альбине. Актовый зал ярко освещен.

Девушки в белых, розовых и голубых платьях. В своем напутствии выпускникам Павел Анатольевич сказал:

– Вы кончаете десятый класс в хорошее время. Каждое время рождает свою молодежь. У вас на душе спокойно, потому что крутой перелом в жизни школы уже позади. Вы преодолели первый рубеж. Жизнь – это не гладкая танцевальная площадка, это испытание. Вам предстоит выбор пути. Школа дала вам знания.

Фабрика помогла вам получить трудовые навыки. Десятый класс "Б" захотел ехать на новостройку. Написали в ЦК КСМ Украины.

Где бы вы ни были, вас научат жить и работать. Только если не все сразу будет так, как вам хочется, не стройте из себя обиженных чайльд-гарояьдов!

Выступил директор фабрики и объявил, что для выпускников, которые захотят работать на фабрике, выделено семьдесят пять мест. В малом зале клуба на понедельник, десять часов утра, назначена встреча родителей выпускников и руководства фабрики по этому вопросу,

Побывал я и в Лакинскойх вечерней средней школе рабочей молодежи во время экзаменов и на выпускном вечере. В этом году школу окончило семьдесят человек, из них десять с отличием. Директор школы, Александр Михайлович Завалишин, рассказал, как учителя добиваются, чтобы рабочая молодежь училась. Ведь учащиеся – нередко молодые отцы и матери, требуется сила воли, чтобы не пропускать занятия даже тем, кто увлечен учебой. Есть и такие, что заодно со всеми потянулись в школу, а как только встретились с трудностями, начинают пропускать занятия. Им. приходится догонять, наверстывать упущенное. Так получается отсев.

Чтобы вернуть таких за школьную парту, для иного достаточно личной беседы директора или преподавателя. Другим помогает воздействие товарищей. Для третьих имеет значение родительское письмо. Родители многих учащихся находятся далеко от Лакинки и не имеют возможности вовремя влиять на те или иные поступки своих взрослых детей.

– Иногда письма посылать не приходится. Достаточно только сказать, что такое письмо будет послано, – говорит Александр Михайлович.

На выпускном вечере аттестат зрелости получают Владимир и Нина Широковы – муж и жена. Он бригадир ремонтного отдела новоткацкой фабрики, член комитета ВЛКСМ, она – ткачиха.

Получила аттестат и Зоя Ялтаева – член бригады коммунистического труда. Я прочитал ее экзаменационную письменную работу по литературе на тему "Комсомол – верный помощник партии", по роману Николая Островского "Как закалялась сталь". Мне понравилась эта работа, и я попросил Зою написать о себе. Вот что она написала:

"Самым памятным событием в моей жизни явилось вступление в комсомол. Этот день я вспоминаю и сейчас. Я тогда себя чувствовала счастливой и была рада, что меня приняли в комсомол.

Жизнь протекает неравномерно. Бывают в жизни очень трудные минуты. Тогда на душе так тяжело, что даже не хочется жить, и частенько ставить себе такие вопросы: "Зачем я живу.", "С какой целью я родилась?"

Когда я училась в седьмом классе, у меня дело не ладилось с математикой. Признаюсь, что у меня были плохие отметки. В конце учебного года дело наладилось, мне помогла подруга Лида. Меня допустили к экзаменам, а на экзамене я хорошо сдала математику.

Каждый человек старается в своей жизни принести пользу родине, своему народу. И в жизни бывают как дурные, так и хорошие поступки.

Я приехала на Лакинку в пятьдесят седьмом году. Когда я приехала сюда, то вначале мне было очень трудно. Я сразу же поступила учиться в школу ФЗУ. И в то время я постоянно думала оЬ окончании средней школы. И тогда же мы с подругой поступили учиться в девятый класс школы рабочей молодежи. Проучились мы первое полугодие, и моя подруга Ольга Пекбулатова не стала ходить в школу. Я настойчиво уговаривала ее, чтобы она пришла в школу, и она начала ходить. Этот свой поступок я считаю хорошим.

Но вместе с хорошими поступками были у меня и дурные поступки. Я полюбила одного молодого человека. Он меня провожал два раза, а после этого не встречались. Мне даже очень трудно было без него, и я написала ему записку, а после уже спохватилась, но ничего не поделаешь, как говорится в пословице: "Что написано пером, то не вырубишь топором". Этот свой поступок я считаю очень дурным и глупым.

Свою профессию вначале я ужасно, не любила и даже презирала. При переходе с уплотнения на уплотнение у меня были завалы. И все-таки я полюбила свою работу. И сейчас мне постепенно начинает нравиться моя профессия. Дальнейшие мои планы – учеба. Конечно, учиться обязательно нужно. Думаю поступить в техникум.

В часы досуга мое любимое занятие – чтение книг, вышивание.

Я особенно люблю читать художественную литературу. Мне очень понравилась книга Анны Саксе "В гору". Мои любимые героиНаташа Ростова и Андрей Болконский из романа Л. Н. Толстого "Война и мир".

Запомнился мне день, когда я впервые получила заработанные своими руками деньги. Когда плохо работается, на душе тяжело, а как придет день получки, на душе сразу становится легко. Радостно думать, что сегодня получу зарплату.

Мой быт устроен плохо. У меня нет отца. Он погиб на фронте, мать после гибели отца вышла замуж за второго, оставив меня с бабушкой. Бабушка умерла, когда мне было пятнадцать лет. Потом я жила с теткой. Тетка у меня очень хорошая. Она меня воспитывала. Работает она и ее муж в колхозе. А я, как вы уже знаете, работаю прядильщицей в бригаде Любы Шокиной. Заработок мой семьсот – восемьсот рублей.

Есть у меня подруга, зовут ее Лидой. Она учится в медицинском училище в городе Йошкар-Ола Марийской АССР. Ценю ее за хороший характер и за простую и добрую душу. Я уже говорила, что она мне очень даже помогла в учебе. Бывали у нас с ней недоразумения, но мы всегда их устраняли. Переписываюсь с ней. Она пишет про свою студенческую жизнь, и мне очень хочется быть студенткой. Но я не уверена в том, выйдет ли из меня студентка. Хотелось бы мне быть похожей на Павла Корчагина.

8 нем меня привлекает его мужество, сила воли, умение преодолевать трудности, трудолюбие.

Мое представление о счастье-учиться и приносить пользу Родине.

Глубокое отвращение вызывают у меня некоторые мальчишки. Подробно не буду говорить об этом, думаю, что вы сами догадаетесь, товарищ писатель".

Знакомясь с выпускниками вечерней школы, я обратил внимание на молодого помощника мастера, недавно вернувшегося из армии. Отец его здесь работает начальником цеха. Володя, будучи в армии, хранил верность своей возлюбленной, здешней молодой ткачихе Вале. Он приезжал в отпуск, а-когда совсем вернулся они поженились, сняли комнату, стали жить самостоятельно.

Мать этой ткачихи живет в деревне, имеет небольшой домик.

Она надеялась, что зять будет жить у нее, отдавать ей свою зарплату, помогать по хозяйству – дом требовал ремонта. Одной не управиться.

И вот мать всячески стала подбивать Валю, чтобы та с мужем переселилась к ней. Но зять не соглашался. Он работал помощником мастера, учился в вечерней школе и был секретарем цеховой комсомольской организации. Ходить в деревню каждый день у него не было времени, тем более помогать теще по хозяйству.

В этом году он заканчивал среднюю вечернюю школу и намеревался поступить в текстильный институт. Валя сказала об этом матери. Мать возмутилась: "Да как же это? Он, стало быть, в Иваново поедет? Будет там пять лет учиться? Стипендию получать?

И ты с ним, стало быть, уедешь, будешь там в ткацкой работать? У вас будет ребенок. На какие же вы средства будете жить?.. Нет, надо ему эту затею бросить. Раз обзавелся семьей, нечего об институте думать".

И вот чем этот конфликт кончился.

В самый напряженный момент, когда Володя сдавал экзамены на аттестат зрелости, он однажды, вернувшись домой, увидел пустую комнату. Все, что они нажили за год совместной жизни – новая мебель, телевизор, радио, книги, – все было увезено на грузовой машине внезапно нагрянувшей тещей. Соседи рассказывали, что Валя при этом плакала, но повиновалась матери и переселилась к ней в надежде, что Володя после этого решительного поступка, если ее любит, переедет к теще.

Но Володя не переехал. Комсомольцы посоветовали ему проявить выдержку. И вот уже несколько дней длится эта "холодная война", игра нервов, особенно тяжело отразившаяся на Володе, на его экзаменах.

Трудно сказать, кто победит в этой борьбе, в этом конфликте.

Важно отметить, что такие конфликты существуют и затрудняют жизнь молодых семей.

За эти годы Лакинка все время расширялась в сторону Дубков, и парковая проблема разрешилась несколько иным образом, чем это предлагали лакинцы перед войной. Видимо, они не предполагали такого быстрого расширения поселка. Теперь дубовая роща почти примыкает к поселку, и по воскресным дням в ней устраиваются гулянья. Я был на одном из них в жаркий воскресный день середины июня.

Прежде всего надо сказать о самой роще. Она еще сравнительно молода. Ей лет шестьдесят. Деревья стоят не густо, но их кроны представляют собой надежную защиту от дождя и солнца.

Здесь можно увидеть все лакинское общество, столь разнообразное по возрасту, по образованию и вкусам. В одном месте расположились старые ткачихи и прядильщицы, ушедшие на пенсию.

Их любимый вид отдыха – песни и хороводы.

Пожилые люди выпили, закусили и мирно беседуют. А молодежь танцует под радиолу. Среди этой молодежи есть и так называемые "стильные" парни.

На Лакинке создана народная дружина по борьбе с нарушением общественного порядка. Но здесь, на этом гулянье, не было ни одного чрезвычайного происшествия, и я не видел здесь ни одного дружинника с нарукавной повязкой. Был тот хороший порядок, который устанавливают сами отдыхающие по принципу-не мешать друг другу. Я побывал в разных местах гулянья вместе с Михаилом Ивановичем Ульяновым, и мне бросилось в глаза, что никто не обращался к нему в этот день по своим личным или деловым вопросам. Эта тактичность рабочей массы красноречиво опровергает опасения тех, кто полагает, будто проводить свой отдых вместе с рабочими – значит не иметь покоя от бесчисленных просьб. Все партийное руководство фабрики было здесь. Оно ничем не руководило, а отдыхало точно так же, как и все,

Возвращаясь с гулянья, я зашел к Михаилу Ивановичу. Он живет в верхней части поселка, в селе, которое слилось с Лакинкой, в крестьянском доме,с матерью и женой-сменным инженером.

Детей у них нет. Дом разделен на две половины между двумя братьями Ульяновыми.

Брат Михаила Ивановича, Александр, – известный на фабрике новатор производства. Он был помощником мастера на знаменитом 21-м комплекте, когда там работала комсомольско-молодежная бригада.

"Правда" в 1953 году поместила .о нем статью и большой портрет. Внешне Александр Иванович выглядит здоровяком. Ростом он выше и по комплекции шире брата. Мало кто слышит от него жалобы на тяжкую болезнь – туберкулез бедра. Александр Ульянов, несмотря на болезнь, работает теперь сменным мастером и в нынешнем году внес одиннадцать рационализаторских предложений.

Михаил Иванович в годы войны служил во флоте. После демобилизации был избран председателем фабкома. Я помню, что он в 1947 году ходил в морской форме без погон.