Текст книги "Любовь, которую стоит отдавать"

Автор книги: Макс Лукадо

сообщить о нарушении

Текущая страница: 9 (всего у книги 10 страниц)

В. Что бы ты ответил человеку, который говорит: «Кто же позаботится обо мне, если не я сам?».

3. Как лечатся от эгоизма? Вынь свое «я» из глаза своего, чтобы смотреть не только на себя. Перестань смотреть на это

маленькое «я» и смотри на своего Великого Спасителя.

А. Что ты думаешь о таком лекарстве от эгоизма?

Б. Как осуществить это на практике? Как сделать это не просто красивой фразой?

Совершенствование любви

1. Прочитай ИаковаЗ:13-16.

А. Какое определение Иаков дает эгоистическим амбициям?

Б. Что они порождают? К чему ведут? Откуда исходят?

В. Как нам бороться с эгоистическими амбициями?

2. Прочитай псалом 118:36.

A. О чем молится псалмопевец?

Б. Как Слово Божье помогает нам отказаться от эгоистических мечтаний?

B. Как ты пользуешься Библией для борьбы с эгоизмом?

3. Прочитай Римлянам 2:7-8.

A. Кому Бог даст жизнь вечную? (Рим. 2:7).

Б. Что ждет эгоистов? (Рим. 2:8).

B. В чем заключается разница между этими двумя группами людей?

Практика любви

1. В каких областях своей жизни у тебя возникает искушение быть наиболее эгоистичным? Эгоизм никогда не уходит

сам собой, поэтому тебе нужно составить план, как уничтожить его. Как ты можешь наиболее эффективно бороться со

своими эгоистичными наклонностями? Обдумай это сам, потом обсуди свой план с близким человеком. Постарайтесь вместе

осуществить план на практике.

2. Хороший способ борьбы с эгоизмом – выработать привычку делать подарки окружающим. Вместо того чтобы

дарить ненужные вещи, которыми ты не пользуешься, выбери что-нибудь личное, имеющее для тебя значение, и поделись

этим с человеком, который одинок и всеми покинут.

52

глава восьмая

ИСТОКИ ГНЕВА

Размышления о любви

1. Костер гнева может разгореться из самых разных бревен, но, судя по библейским рассказам, жарче и дольше всего

горит хворост неприятия.

A. Что тебя раздражает?

Б. Ты сердишься, когда чувствуешь себя отвергнутым? Отвечай подробно.

B. Почему неприятие больше всего сердит нас?

2. Если, чувствуя себя отвергнутым, ты сердишься, то, чувствуя себя принятым, разве ты не освобождаешься от гнева?

Если непринятие небес заставляет тебя злиться на окружающих, разве принятие небес не должно породить в тебе любовь к

ним?

A. Всегда ли принятие исцеляет от гнева? Объясни свой ответ.

Б. Как принятие небес побуждает нас проявлять любовь к окружающим?

B. Если это правда, то почему столько христиан гневается? Почему стольким верующим не хватает любви?

3. Неприятие подобно ограничениям скорости на дороге. Если ты отправился в путь, их не избежать... Ты не можешь

сделать так, чтобы тебя принимали все и всегда. Но, оказывается, можно не сердиться, когда тебя отвергают.

A. Можем ли мы сделать так, чтобы неприятие не причиняло нам вреда? Объясни свой ответ.

Б. Как мы можем сделать, чтобы неприятие не сердило нас?

B. Назови свой наиболее действенный способ борьбы с гневом из-за неприятия.

Совершенствование любви

1. Прочитай Бытие 4:2-8.

A. Что вызвало гнев Каина в этой истории?

Б. Как Бог воспринял гнев Каина? (Быт. 4:6-7).

B. Что сделал Каин, рассердившись? (Быт. 4:8).

Г. Чему мы можем научиться на примере Каина: что мы не должны делать, когда сердимся?

2. Прочитай Римлянам 9:1-5.

A. Как Павел относился к своим соотечественникам? Почему он так к ним относился?

Б. У Павла были причины выступить против иудеев, но он не делал этого. Почему?

B. На что опирается Павел, чтобы сохранить свою любовь к сбившимся с пути братьям и сестрам? (Рим. 9:5). Как мы

можем следовать его примеру?

3. Прочитай Иоанна 5:6.

A. Какой вопрос задал инвалиду Иисус?

Б. Почему Иисус задал ему такой вопрос? Разве ответ на него не очевиден?

B. Если бы Иисус задал подобный вопрос тебе, о твоем гневе, что бы ты ответил? Объясни свой ответ.

Практика любви

1. Внимательно изучи Ефесянам 4:26. Прочитай этот стих в нескольких переводах, исследуй, что говорят о нем

комментаторы, и подумай о его содержании в течение нескольких недель. В конце исследования постарайся воплотить в

жизнь то, что узнал. Как ты можешь исполнять эту Божью заповедь у себя дома? На работе? В церкви? В отношениях с

соседями?

53

глава девятая

СЕРДЦЕ, ПОЛНОЕ ОБИД

Размышления о любви

1. Наша задача – защищать корабль и не пропускать туда мусорные мысли. Как только они появляются на горизонте, мы должны действовать. «Это сердце принадлежит Богу, – заявляем мы, – и вы не пройдете на борт, пока не покажете

документы».

A. Насколько ты бдителен в отказе от мусорных мыслей?

Б. Опиши различные стратегии, которые ты и твои знакомые используете для контроля над своими мыслями.

B. Как можно изгнать греховные мысли из сознания, если они туда уже проникли? Можно ли их изгнать? Объясни свой

ответ.

2. Тебя не просто окропили прощением. Не просто брызнули благодатью. Не просто присыпали благостью. Тебя в нее

погрузили. Тебя окунули в милость. Ты – рыбешка в океане Его милости.

A. Что для тебя значит быть погруженным в Божью благодать?

Б. Почему так важно знать, что Бог не просто окропил нас Своей благостью?

B. Опиши человека, который считает, что Бог скупится на доброту и милость. Как живет этот человек?

3. Ты можешь держаться за свои длинные списки обид и вонючий груз. И болтаться от одного порта до другого. Но

зачем это тебе? Пусть «Пеликан» плавает по морям. У твоего Капитана на тебя лучшие планы.

А. О каких «длинных списках обид» и «вонючем грузе» упоминает Макс?

Б. Зачем люди цепляются за свой вонючий груз? Ты когда-нибудь поступал подобным образом? Объясни свой ответ.

В. Какие планы на тебя есть у твоего Капитана? Как знание об этих планах изменяет твою жизнь?

Совершенствование любви

1. Прочитай Колоссянам 2:13-15.

A. О каком «мусоре» говорит Павел в этом отрывке?

Б. Как Христос разбирается с ним? Что Он распял на кресте?

B. Как Христос одержал победу через распятие? Как мы можем разделить с Ним этот триумф?

2. Прочитай 2 Коринфянам 10:4-5.

A. Какое оружие имеет в виду Павел?

Б. Какие твердыни имеет в виду Павел?

B. Как это оружие может разрушить эти твердыни?

3. Прочитай Филиппийцам 4:8.

A. Павел дает несколько определений мыслям, которые должны быть нам свойственны. Перечисли их.

Б. Как мы можем наполнить сознание такими мыслями?

B. Почему мы иногда нарушаем эту заповедь?

Практика любви

1. Как ты можешь помочь членам своей семьи «пленять всякое помышление в послушание Христу»? (2 Кор. 10:5).

Допускаешь ли ты, чтобы любимые люди оступались, сталкиваясь с мусорными развлечениями, неподобающими журналами

или другими вредными влияниями средств массовой информации? Проведи инвентаризацию в своем доме. Пройди по всем

помещениям и спроси себя: «Есть ли в этой комнате какой-либо предмет, место которого – на "Пеликане"?».

54

глава десятая

ТЕСТ НА НАЛИЧИЕ ЛЮБВИ

Размышления о любви

1. Чувства могут тебя обмануть.

A. Опиши случай, когда чувства обманули тебя.

Б. Как чувства обманывают нас? Как им это удается?

B. Каким образом наша культура призывает нас делать все, что нам кажется правильным? Как мы можем

сопротивляться этим призывам?

2. Истинная любовь никогда не просит «возлюбленного» делать то, что он считает неправильным. Любовь не

сокрушает убеждения других людей. Совсем наоборот.

A. Опиши случай, когда кто-то пытался с помощью «любви» толкнуть тебя на поступок, который ты считал

неправильным. Что произошло?

Б. Почему настоящая любовь никогда не просит делать то, что другой считает неправильным? Что, если убеждения

этого человека ошибочны?

B. Как настоящая любовь пытается убедить любимого сделать то или другое?

3. Хочешь понять, насколько глубока твоя любовь к кому-либо? Что ты чувствуешь, когда этот человек пользуется

успехом? Ты радуешься? Или завидуешь? А когда он оступается? Когда ему не везет? Ты действительно переживаешь за него?

Или втайне ты доволен этим?

A. Ответь на эти вопросы и объясни свои ответы.

Б. Почему любовь никогда не радуется неудачам?

B. Как реагирует любовь, если неудача заслуженна!

Совершенствование любви

1. Прочитай 1 Коринфянам 8:1-13.

A. Каковы отношения между знанием и любовью, по мнению Павла? (1 Кор. 8:1-3). Что здесь главное? Почему?

Б. Любовь управляла тем, как Павел распоряжался своим знанием об идолах. Каким образом? (1 Кор. 8:9-11).

B. Какую общую идею Павел развивает в этом отрывке? (1 Кор. 8:12-13).

2. Прочитай Луки 13:34-35.

A. Какую истину знал Иисус о будущем Иерусалима?

Б. Какие чувства у Него вызывала эта истина?

B. Радовался ли Иисус суду над Своими врагами? По какой причине? А если не радовался, то почему?

3. Прочитай псалом 146:10-11.

A. К чему Господь не благоволит? (Пс. 146:10). Почему?

Б. К чему Господь благоволит! (Пс. 146:11). Почему?

B. Какую любовь к нам проявляет Господь? Почему это вселяет в нас надежду?

Практика любви

1. Отпразднуй неожиданный успех одного из членов семьи. Пусть праздник будет забавным, запоминающимся и

важным событием. Убедись, что человек, чей успех вы празднуете, знает, какую радость доставляет тебе его присутствие, не

только из-за его успеха, но и просто потому, что он есть.

2. Обращай внимание на то, как ты реагируешь на успехи верующих братьев и сестер. Действительно ли ты радуешься

с ними или немного завидуешь? Подумай, как ты реагируешь, если твой соперник оступается. Ты радуешься этому? Попроси

Господа показать тебе твое сердце и помочь быть более похожим на Христа.

55

глава одиннадцатая

ЛЮБОВЬ ГОТОВА БРАТЬ ВСЕ ОПТОМ

Размышления о любви

1. Разве не здорово было бы, если бы любовь была похожа на кафетерий? Так было бы проще. Так было бы приятнее.

Менее болезненно и более мирно. Но знаешь, что? Это не была бы любовь. Любовь не избирательна. Любовь готова

принимать все.

A. Ты знаком с кем-нибудь, кто относится к любви как к кафетерию? Если да, то как этот человек обращается с

окружающими?

Б. Любовь готова все принять. Значит ли это, что любовь никогда не пытается ничего изменить? Объясни свой ответ.

B. Что в любимом человеке тебе труднее всего принять? Объясни свой ответ.

2. Божье представление о любви похоже на представление моей мамы о питании. Когда мы кого-то любим, мы берем

все.

A. Опиши некоторые из способов, какими мы пытаемся брать не все.

Б. Какую часть твоего «оптового набора» трудно принимать другим людям? Объясни свой ответ.

B. Как мы можем принимать человека целиком, если нам не нравятся какие-то его черты?

3. Иисус все покрывает, всему верит, всего надеется, все переносит. Абсолютно все.

A. Почему важно помнить, что Сам Иисус все переносил? Как это знание может изменить наше отношение к

окружающим?

Б. Что случилось бы, если бы Иисус отказался все переносить? Что случилось бы с тобой?

B. Как мы можем научиться подражать примеру Иисуса и все переносить?

Совершенствование любви

1. Прочитай 1 Коринфянам 1:10-17.

A. Какие проблемы церкви Павел обсуждает в этом отрывке? Распространены ли такие проблемы сегодня? Объясни

свой ответ.

Б. Какого поведения Павел ждет от церкви? (1 Кор. 1:10). Реалистичны ли его надежды? Объясни свой ответ.

B. Что случилось бы в Коринфе, если бы члены церкви научились переносить все? Объясни свой ответ.

2. Прочитай 1 Коринфянам 5:1-13.

A. Как этот отрывок соотносится с тем, что любовь все переносит? Объясни свой ответ.

Б. Как из этого отрывка становится видна разница между осуждением поведения и осуждением мотивов?

B. Как можно любить согрешившего брата или сестру, но не терпеть самого греха? Почему так трудно осуществить это

на практике?

3. Прочитай Римлянам 12:18.

А. Какая заповедь нам дана в этом стихе?

Б. Как мысль о том, что любовь все переносит, помогает нам выполнять эту заповедь?

Практика любви

1. Вот упражнение, которое ты можешь попробовать сделать в том случае, если ты совершенно доволен собой.

Составь список своих самых неприятных привычек и черт. Будь предельно честен. Обдумывая этот список, реши, с какими из

этих качеств ты действительно можешь бороться? Как ты можешь облегчить задачу окружающих, которые хотят принимать

все в тебе?

2. Выдели в своем окружении человека, который, по твоему мнению, лучше всех умеет все переносить. Поговори с

этим человеком. Выслушай его советы: что тебе делать, чтобы тоже научиться этому?

56

глава двенадцатая

ОБЛАЧЕНИЕ ЛЮБВИ

Размышления о любви

1. Ученый очень поэтически объясняет значение слова покрывает в 1 Коринфянам 13:7. Он утверждает, что это слово

означает «облачение в плащ любви».

A. Опиши человека, который хорошо умеет облекать окружающих в плащ любви.

Б. Опиши ситуацию, когда кто-либо облекал тебя любовью.

B. Постарайся придумать несколько других сравнений, передающих идею любви как защиты. Какие образы любящей

заботы приходят тебе на ум?

2. Мы прячемся. Он ищет. Мы приносим грех. Он приносит жертву. Мы примеряем фиговые листки. Он облекает нас в

праведность.

A. Как мы стараемся спрятаться, когда грешим? Как ты стараешься спрятаться?

Б. Зачем Бог принес жертву за наши грехи?

B. Как человек облекается в праведность? Как ты в нее облекся? Объясни свой ответ.

3. Ты знаешь кого-нибудь, кто, подобно Мэдж, ранен и испуган? Ты знаешь кого-нибудь, кто, подобно Адаму и Еве, виновен и смущен? Ты знаешь кого-нибудь, кого нужно защитить, набросив на него плащ любви?

A. Ответь на эти вопросы.

Б. Как ты можешь помочь человеку, нуждающемуся в облачении любви?

B. Кто защитил тебя? Опиши этого человека.

Совершенствование любви

1. Прочитай Матфея 25:31-46.

A. Какая ситуация описана в Матфея 25:31-33?

Б. Как царь описывает благословенных в Матфея 25:34-36? Что они сделали?

B. Почему благословенные удивились словам царя? (Мф. 25:37-39).

Г. Как царь отреагировал на их удивление? (Мф. 25:40).

Д. Что это говорит о нашей обязанности защищать тех, кто менее удачлив?

2. Прочитай 2 Фессалоникийцам 3:1-3.

A. О чем просит Павел своих фессалоникийских друзей? (2 Фес. 3:1). Почему он просит их об этом?

Б. О чем еще просит Павел? (2 Фес. 3:2). Какое отношение эта молитва имеет к защите?

B. Что обещает Бог через апостола в стихе 2 Фессалоникийцам 3:3? Как мы можем воспользоваться этим обещанием?

Объясни свой ответ.

3. Прочитай Матфея 14:22-33.

A. Перескажи историю своими словами.

Б. Какими способами Иисус защитил учеников в этой ситуации?

B. Как эта история вселяет в нас надежду? Чему мы можем научиться из нее?

Практика любви

1. С помощью хорошей симфонии изучи употребление в Библии слов защита, защищать, облекать, облачение, покрывать, укрывать. Что ты узнал о том, как Бог защищает Своих детей? Вселяет ли это в тебя уверенность? Как мы можем

воспользоваться этим знанием, чтобы помочь другим людям уповать на Бога?

2. В Матфея 25 ясно сказано, что Христос велит нам защищать менее удачливых и помогать им. Что ты делаешь, чтобы

накормить голодных, напоить жаждущих, приютить бездомных, одеть нагих, позаботиться о больных, навещать

заключенных? Что ты можешь сделать, если будешь серьезно относиться к словам Христа?

57

глава тринадцатая

ПЕРСТЕНЬ ВЕРЫ

Размышления о любви

1. Бог верит в тебя. и, думаю я, разве ты не можешь взять частицу той веры, которой Он верит в тебя, и поделиться ею

с кем-то еще? Можешь ли ты поверить в кого-нибудь?

A. Ты согласен с тем, что Бог верит в тебя? Объясни свой ответ.

Б. Как мы можем поделиться Божьей верой в нас с окружающими?

B. Кто-нибудь когда-нибудь показывал тебе, что верит в тебя? Что эта вера значила для тебя?

2. Правильно это или нет, но мы смотрим на себя глазами других людей. Почаще повторяй мне, что я глуп, и я тебе

поверю. Почаще повторяй мне, что я умен, и я, опять же, поверю.

A. Ты смотришь на себя глазами окружающих? Объясни свой ответ.

Б. Опиши ситуацию, когда чьи-то комментарии повлияли на твое представление о себе или поведение.

B. Как ты стараешься показать другим людям, что веришь в них? Что ты говоришь им?

3. Как мы можем показать людям, что верим в них? Присутствуй лично... Слушай... Говори...

A. Как ты присутствуешь в жизни других людей? Как они присутствуют в твоей?

Б. Как ты слушаешь других? Как другие слушают тебя?

B. Как ты говоришь с другими? Как другие говорят с тобой?

Совершенствование любви

1. Прочитай Луки 15:11-23.

A. Опиши главных героев истории. Какие они?

Б. Какова основная идея истории? Что мы можем почерпнуть из нее?

B. Каким образом отец в этой истории символизирует Бога? В чем Бог ведет Себя как этот отец?

Г. Как отец показал, что верит в сына? Как эта вера повлияла на сына?

2. Прочитай Притчи 18:21; 12:18; 15:2,4.

A. Какая сила приписывается языку в этих стихах?

Б. Как мудрый язык приносит исцеление?

B. Как ты можешь научить свой язык стать источником жизни и исцеления? Что нужно изменить, чтобы это произошло?

3. Прочитай Ефесянам 4:29.

A. Что запрещает этот стих? Б. Что рекомендует этот стих?

B. Какие положительные результаты описаны в нем?

Г. Стараешься ли ты исполнять этот стих? Объясни свой ответ.

Практика любви

1. Попробуй себя как писатель. Напиши как можно более подробный рассказ о том, как кто-либо показал тебе, что

верит в тебя. Расскажи, что сделал этот человек и каким был результат в твоей жизни. Поделись этой историей с другом или

любимым.

2. Как ты можешь показать кому-нибудь, что веришь в него или в нее? Выбери на этой неделе знакомого, дома или на

работе, который нуждается в твоей вере, и подумай, каким образом творчески ты можешь выразить свою веру. Пошли

открытку, позвони, пригласи на обед, спланируй поездку – но на этой неделе обязательно покажи кому-нибудь, что ты

веришь в него.

58

глава четырнадцатая

КОГДА НАДЕЖДЫ МАЛО

Размышления о любви

1. Надежда – как лист маслины, свидетельство от том, что земля высохла после потопа. Для мечтателя —

доказательство того, что ради мечты стоит рискнуть.

A. В каких сферах своей жизни ты сейчас нуждаешься в надежде?

Б. Как надежда выручала тебя во время прошлых «потопов»?

B. Какие мечты тебе дороги? Веришь ли ты, что ради них стоит рисковать? Объясни свой ответ.

2. При всем должном уважении, наша самая отчаянная борьба для Бога не более серьезна, чем потерянные заколки и

резиночки. Он никогда не испытывает смятения, замешательства и расстройства. Прими Его надежду, разве ты не желаешь

этого? Прими ее, потому что она тебе нужна. Прими ее, чтобы поделиться ею.

A. Насколько велик твой Бог? Может ли Он справиться с твоими проблемами? Объясни свой ответ.

Б. Как бы ты чувствовал себя, если бы Бога можно было привести в смятение и расстройство?

B. Как ты принимаешь Божью надежду? Как ты можешь поделиться ею?

3. Любовь протягивает возлюбленному масличный лист и говорит: «Я на тебя надеюсь». Любовь говорит: «Я надеюсь, что у тебя все будет хорошо».

А. Любовь говорит: «Я на тебя надеюсь». Что это значит?

Б. Любовь говорит: «Я надеюсь, что у тебя все будет хорошо». Что это значит?

В. Как ты можешь сообщить ближним, что надеешься на них и на то, что у них все будет хорошо? Как ты думаешь, что

будет для них значить твое сообщение?

Совершенствование любви

1. Прочитай Римлянам 8:18-25.

A. Почему Павел не жалуется на свои страдания? (Рим. 8:18).

Б. Чего ожидает Павел? (Рим. 8:19-21). Как это ожидание изменяет его отношение к миру?

B. Умаляет ли Павел свои проблемы? (Рим. 8:22-23). Как он не дает им вывести себя из состояния равновесия?

Г. Как Павел описывает надежду? (Рим. 8:24-25). Как его представление о ней может поддержать нас в трудные

времена?

2. Прочитай Римлянам 15:4.

A. Зачем была написана Библия, судя по этому стиху?

Б. Как мы получаем надежду, согласно этому стиху?

B. Зачем нам нужна надежда?

3. Прочитай Евреям 13:5-6.

A. Почему мы можем довольствоваться тем, что имеем? (Евр. 13:5).

Б. Какое обещание Бог дает нам в этом отрывке?

B. Как это обещание может вселить в нас надежду? Г. Как эта надежда может изменить наш образ жизни? (Евр. 13:6).

Практика любви

1. Прочитай хорошую книгу о надежде. Как наша вера, по замыслу Бога, вселяет в нас надежду даже в трудные

времена?

2. Представь, что ты – журналист, и проведи журналистское расследование. Расспроси нескольких сотрудников или

соседей о надежде: есть ли она у них, что они о ней думают, как она изменяет жизнь, откуда она приходит и т. д. В наше

время надежда – вещь распространенная или редкость? Как ты можешь дать людям надежду?

59

глава пятнадцатая

ОН МОГ ВСЕ БРОСИТЬ

Размышления о любви

1. Иисус мог от всего отказаться.

A. Если бы ты был дьяволом, как бы ты искушал Иисуса, уговаривая Его от всего отказаться?

Б. Как ты думаешь, почему Иисус не отказался от всего? Что удержало Его на этом пути?

B. Что случилось бы, если бы Иисус отказался? Как изменился бы ход истории?

2. Любовь все переносит... И Христос перешел от безграничной вечности к временной ограниченности, чтобы стать

одним из нас.

А. Как любовь все переносит? Как она переносит все в твоей жизни?

Б. Как любовь побудила Иисуса сойти с небес на землю?

3. Почему Он не бросил все это? Потому что Его любовь к Его детям была сильнее, чем боль этого пути. Он пришел, чтобы вытащить тебя отсюда. Твой мир рухнул. Вот зачем Он пришел. Ты был мертв, мертв во грехе. Вот почему Он пришел.

Он тебя любит. Вот почему Он пришел.

A. Как любовь преодолела боль в жизни Иисуса? Как она может сделать то же самое в твоей жизни?

Б. Как Иисус вытащил тебя из твоего рухнувшего мира?

B. Что значит быть мертвым во грехе? Как пришествие Иисуса спасло нас от греха и смерти?

Совершенствование любви

1. Прочитай Евреям 12:2-3.

A. Какие наставления дает нам автор в Евреям 12:2? Почему он дает такие наставления?

Б. Как Иисус вынес распятие, по мнению автора? О какой радости он говорит? (Евр. 12:2).

B. Как мы можем следовать примеру Иисуса? (Евр. 12:3). Что происходит, когда мы следуем Его примеру?

2. Прочитай 2 Коринфянам 4:7-18.

A. Почему Павел называет наши тела «глиняными сосудами»? (ст. 7). Зачем Бог дал нам эти тела?

Б. Как Павел описывает свои трудности и испытания? (2 Кор. 4:8-10). Как он вынес их?

B. Какая надежда помогла Павлу пройти через эти испытания? (2 Кор. 4:14). У тебя тоже есть такая надежда? Объясни

свой ответ.

Г. Как мы можем сохранить храбрость? (2 Кор. 4:16).

Д. Каков ключ к стойкости? (2 Кор. 4:18). Ты нашел этот ключ? Объясни свой ответ.

3. Прочитай Откровение 1:9.

А. Что принадлежит нам во Христе, согласно Откровению 1:9? Почему это принадлежит нам?

Б. Как в Колоссянам 1:3-12 объясняются слова Иоанна?

Практика любви

1. Прочитай хорошо написанную биографию миссионера, в особенности обращая внимание на то, как он выносил

трудности и испытания. Чему мы можем научиться на примере этого христианина?

2. Найди на этой неделе знакомого, который бы отчаянно нуждался в ободрении. Что ты можешь сделать, чтобы

помочь этому человеку вынести испытания? Пригласи его на обед или ужин и мягко расспроси о том, как ты можешь дать

ему надежду и помощь.

60

глава шестнадцатая

НЕПРЕХОДЯЩАЯ ЛЮБОВЬ

Размышления о любви

1. Когда приблизятся последние дни твоей жизни, чего ты захочешь? Когда смерть протянет к тебе руки, куда ты

обратишься за утешением?

А. Ответь на эти вопросы.

Б. Опиши знакомого, которого считаешь примером неустанной любви. Какой это человек?

2. Давай проведем инвентаризацию своих сердец. Живу ли я в избытке Божьей любви? Люблю ли я окружающих

людей? Отражает ли мое отношение к людям то, как Бог отнесся ко мне?

A. Ответь на этот вопрос.

Б. Как можно жить в избытке Божьей любви? Что это значит?

B. Перечисли десять способов, которыми Бог показал тебе Свою любовь. Как ты можешь передать эту любовь другим?

3. Божья любовь не зависит от твоей. От обилия твоей любви Его любовь не становится сильнее. От недостатка твоей

любви Его любовь не становится слабее. Твоя благость не помогает Ему любить тебя, твоя слабость – не мешает.

A. Почему Божья любовь не зависит от твоей?

Б. Что ты чувствуешь в связи с тем, что Божья любовь неизменна?

B. Откуда мы знаем, что Божья любовь неизменна?

4. Давай еще раз перепишем 1 Коринфянам 13:4-8. Будем вставлять не твое имя и не имя Иисуса, а оба. Прочитай

вслух, вставляя в пробелы свое имя, и скажи, что ты об этом думаешь.

Христос в ________________________ долготерпит,

Христос в ________________________ милосердствует,

Христос в ________________________ не завидует,

Христос в ________________________ не превозносится,

Христос в ________________________ не гордится,

Христос в ________________________ не бесчинствует,

Христос в ________________________ не ищет своего,

Христос в ________________________ не раздражается,

Христос в ________________________ не мыслит зла,

Христос в ________________________ не радуется неправде, а сорадуется истине; Христос в ________________________ все покрывает, всему верит, всего надеется, все переносит.

Христос в ________________________ никогда не перестает.

А. Как прозвучал для тебя этот отрывок, с твоим именем и именем Христа? Расскажи подробно.

Б. Как тебе хочется изменить свой образ жизни, прочитав это? Объясни свой ответ.

Совершенствование любви

1. Прочитай Второзаконие 7:7-9.

A. Что не было причиной Божьей любви к Израилю? (Вт. 7:7).

Б. Что было причиной Божьей любви к Израилю? (Вт. 7:8).

B. Как этот принцип действует в жизни современных верующих во Христа?

2. Прочитай 1 Коринфянам 13:8-13.

А. Почему все пророчества, языки и знания прекратятся? Почему любовь не прекратится?

Б. О каком дне говорит Павел, когда упоминает наступление совершенства? (1 Кор. 13:10). Когда мы увидим Бога

«лицом к лицу»? (1 Кор. 13:12). Когда мы будем знать полностью, подобно тому как познаны мы? (1 Кор. 13:12).

В. Почему любовь более велика, чем вера и надежда?

3. Прочитай Иоанна 15:5-12.

A. Каким образом Иисус подобен лозе? А мы каким образом подобны ветвям?

Б. Какое обещание дается тем, кто пребывает в Иисусе? (Ин. 15:7).

B. Что происходит с ветвью, которая пребывает в Иисусе? (Ин. 15:8). Почему это прославляет Бога?

Г. Как мы можем пребывать в любви Христа? (Ин. 15:10).

Д. Каковы следствия пребывания в любви Христа? (Ин. 15:11).

Е. Что Иисус велит тем, кто пребывает в Его любви? (Ин. 15:12).

Практика любви

1. Составь список того, каким образом другие люди бывали для тебя благословением, выражая свою любовь. Как ты

можешь передать эту любовь окружающим?

2. Во время молитвы поблагодари Бога за многочисленные способы, которыми Он выражал Свою любовь к тебе на

протяжении твоей жизни. Будь как можно более конкретен, называй частные проявления любви. Попроси Его показать тебе, как удачнее передать Его любовь другим. Не завершай молитву, пока Господь не откроет тебе несколько способов

практического выражения любви к конкретным людям в твоей жизни.

61

ПРИМЕЧАНИЯ

Глава вторая. Флагманский корабль любви

1. David Aikman, Great Souls: Six Who Changed the Century (Nashville: Word Publishing, 1998), 341-342.

2. Там же, 338-344.

Глава третья. Коэффициент твоего милосердия

3. Ин. 2:1-11; Лк. 19:1-10; Мк. 5:21-34; Мф. 9:22.

4. Gerhard Kittel and Gerhard Friedrich, eds., Theological Dictionary of the New Testament, trans. Geoffrey W. Bromiley (Grand Rapids: Eerdmans Publishing Co., 1971), 9:483.

Глава четвертая. Пожар зависти

5. Paul Lee Tan, Encyclopedia of 7,700 Illustrations (Rockville, Md.: Assurance Publishers, 1979), 274.

6. Linda Dillow and Lorraine Pintus, Gift-Wrapped by God: Secret Answers to the Question «Why Wait?» (Colorado Springs, Colo.: WaterBrook Press, 2002).

7. Hank Hanegraaf, The Prayer of Jesus (Nashville, Tenn.: W Publishing Group, 2001), 13-14.

8. Спасибо Джиму Баркеру за то, что он рассказал мне эту вымышленную историю.

Глава пятая. Бог говорит «нет» законам курятника

9. DanMcCarney, « Courage to Quit», San Antonio Express News, 13 July 2000, sec. 4C.

10. Gerald F. Hawthorne, Philippians, vol. 43 of Word Biblical Commentary (Waco, Tex.: Word Publishing, 1983), 70.

11. William Barclay, The Letter to the Romans, rev. ed. (Philadelphia: Westminster Press, 1975), 164.

Глава шестая. Призыв к обычной вежливости

12. King Duncan, Lively Illustrations for Effective Preaching (Knoxville, Tenn.: Seven World's Publishing, 1987), 61.

Глава седьмая. Вынь свое «я» из глаза своего

13. Gerhard Kittel and Gerhard Friedrich, eds., Theological Dictionary of the New Testament, trans. Geoffrey W. Bromiley (Grand Rapids: Eerdmans Publishing Co., 1971), 2:660.

Глава восьмая. Истоки гнева

14. Dwight Edwards, Revolution Within (Colorado Springs, Colo.: WaterBrook Press, 2001), 57-58.

15. Там же, 58.

16. Robert Emmit, Anger Management, audiotape from a sermon at Community Bible Church, 2477 East 1604, San Antonio, TX 78232 on 14 January 2001.

Глава девятая. Сердце, полное обид

17. Jerry Schwartz, « Where Does One Stash That Trash Ash?», San Antonio Express News, 3 September 2000, sec. 29A.

Глава десятая. Тест на наличие любви

18. Tim Kimmel, quoted in Stu Weber, Tender Warrior (Sisters, Oreg.: Multnomah Books, 1993), excerpted as «Changed Lives», in A 4th Course of Chicken Soup for the Soul (Deerfield, Fla.: Health Communications, 1997), 60-61.

Глава одиннадцатая. Любовь готова брать все оптом

19. Robert J. Dean, First Corinthians for Today (Nashville, Tenn.: Broadman Press, 1972), 60.

Глава двенадцатая. Облачение любви

20. Gerhard Kittel and Gerhard Friedrich, eds., Theological Dictionary of the New Testament, trans. Geoffrey W. Bromiley (Grand Rapids: Eerdmans Publishing Co., 1971), 7:587.

21. Ин. 8:1-11; Мф. 14:22-33; Мк. 5:1-20; Мф. 17:24-27.

22. Спасибо доктору Хэролду Уайзу и доктору Джо Бобу Уайзу за то, они разрешили мне рассказать историю их родителей.

Глава тринадцатая. Перстень веры

23. Barbara Bressi-Donahue, «Friends of the Ring», Reader's Digest, June 1999, 154.

24. Robert H. Schuller, The Peak to Peek Principle (Garden City, N.Y.: Doubleday and Co., 1980), 107.

25. Alan Loy McGinnis, Bringing Out the Best in People: How to Enjoy Helping Others Excel (Minneapolis: Augsburg Books, 1985), 32-33.

26. Alan Loy McGinnis, The Friendship Factor (Minneapolis: Augsburg Publishing House, 1979), 51-52.

27. David Jeremiah, Acts of Love (Gresham, Oreg.: Vision House Publishing, Inc., 1994), 92.

28. Bressi-Donahue, op. cit., 153-160.

Глава четырнадцатая. Когда надежды мало

29. Charles Swindoll, The Tale of the Tardy Oxcart and 1,501 Other Stories (Nashville, Tenn.: Word Publishing, 1998), 275.

Глава пятнадцатая. Он мог все бросить

30. Спасибо Дж. Р. Вассару за это сравнение и Дэвиду Робинсону за то, что позволил мне использовать его.

31. Deborah Hastings, «Firefighters'Reward: Carrying Son's Body», San Antonio Express News, 14 December 2001, sec. 17A.

Глава шестнадцатая. Непреходящая любовь

32. J. I. Packer, Knowing God (Downers Grove, 111.: In-terVarsity Press, 1973), 112.

62

ТЕБЕ НЕ ХВАТАЕТ ЛЮБВИ? ТРУДНО ЛЮБИТЬ ЛЮДЕЙ.

Нарушающих обеты и грешащих против истины. Гребущих деньги и