Текст книги "Бабушка(СИ)"

Автор книги: Мадина Зиганшина

сообщить о нарушении

Текущая страница: 3 (всего у книги 5 страниц)

Однако затянувшаяся болезнь переходит в хроническую. Подростковый период в жизни слишком уязвимый и сам по себе не поспособствует духовному выздоровлению. Всякая мысль, даже самая гениальная будет жить, если она востребована. Подросток хранил свои мысли, никак не реализуя их. И потому они становились обреченными. Он никогда в жизни не воспользуется ими.

Дарья Васильевна заметила, что внуки тесно общаются между собой. Молчаливый со взрослыми, с сестренкой парнишка был резв, весел и частенько охотно рассказывал ей что-то. Она выясняла свои проблемы тоже только с ним. История с воспитанием в семье повторялась, только для девочки, благодаря брату, много благоприятнее Впрочем, отдушина появилась и для него. У него теперь был слушатель, причем признающий его авторитет. Он не просто по-родственному любил ее. Он ценил ее как человека, который хочет знать его стремления, его желания. Как того, кто прислушивается к его мыслям, стремится понять их. Таких в окружении его, до нее, еще не было.

Когда зародилась эта любовь? Когда завязалась дружба? – размышляла Дарья Васильевна. Это не могло произойти спонтанно, уже потому что не могла девочка вдруг войти во внутренний мир брата, проявить интерес к тому, чем он живет. Как и для него, раскрывать себя кому бы то ни было, не являлось привычным делом.

Ответ своему поиску Дарья Васильевна черпнула неожиданно из шутливого рассказа зятя о том, как они убеждали сына поменять новорожденную сестренку на соседского мальчика, мол, будет с кем играть. Он согласился, даже обрадовался. А когда приехали забирать маму с сестренкой, ему папа показал девочку и даже дал подержать ее. Младенец в этот момент скривил губки, очевидно, в поисках маминого соска. Но папа объяснил, что девочка улыбнулась ему. Дома мальчик похвалился этим, поверив папе. И когда папа повторил свое предложение поменяться детьми, мальчик сурово ответил: «Ну что глупостями заниматься!».

Вот, когда родилась у него любовь. Она была ответной. Дарья Васильевна поняла, что улыбка младенца воспринята была мальчишкой как любовь. Все эти годы он лелеял эту любовь, подпитывая своим вниманием. И озорство его, и гримасы; возведение строений из конструктора и участие в чисто девчачьих играх с куклами – все, как дровишки в костер для поддержания огня.

Сейчас между детьми уже сложились общие интересы. Но их мир был закрытым для всей семьи. Это республика внутри республики. Так не должно быть. Дарья Васильевна, проработавшая всю жизнь педагогом, знает много случаев сломленной судьбы, когда дети, обиженные на родителей, становятся обиженными на весь мир. Это закономерное явление, когда человек вырос с затаенной обидой в сердце, он настолько привыкает к этому, что потом уже сам ищет обидчиков. А если не находит таковых, ковыряется в прежних обидах, вновь и вновь наращивая их мрачными воспоминаниями. Она, эта обида, как усмирительная рубашка, стискивает человека, обессиливая безвыходностью и обреченностью. Удивительно, но некоторым из этих людей даже нравиться быть обиженными, потому что этим можно оправдать свою безуспешность в делах, да и вообще бездеятельность. Жалкими выглядят они, потерянными.

Дарья Васильевна глубоко уважала свою дочь. Успешный бизнесмен, причем, что редко встречается, труд ее был напрямую связан с полученным высшим образованием. Высокая, стройная, легко и красиво несущая свое тело она производила впечатление уверенного в себе человека. Таковой она и была. Немногословная. И что свойственно деловому человеку, четко и ясно отвечающая на вопрос, она никогда не распространялась в объяснениях, не дополняла свой ответ деталями, если этого от нее не требовали. Сильный человек, смело шагающий по жизни, видящий перспективу впереди. Именно поэтому было и не понятно, как она допустила непростительное упущение в воспитании детей.

О зяте своем Дарья Васильевна не имела ни малейшего представления. Жила далеко, после свадьбы больше и не встречались. Знала, что зять имеет ученую степень. Однако она ему никак не пригодилась. Предмет его научного поиска оказался невостребованным. На повышение ученого статуса больше не претендовал. Смирился с правом лектора университета. Статный парень, каким он запомнился Дарье Васильевне, теперь был слегка ссутулившимся с заметным брюшком мужчиной, который ходил всегда с опущенной головой, напоминая упрямого быка. Вспомнился рассказ его матери о том, как не могла заставить его попросить прощения, когда он упертый стоял в углу вместе с нашалившим братишкой, хотя сам не имел никакой провинности. Так называемое коллективное наказание, широко практикуемое одно время в идеологии нашей страны: «Один за всех». Вспоминая рассказ зятя, как его отец в детстве отругал за неправильно огороженный частоколом палисадник и представляя сколько обидных слов пришлось от него услышать, Дарья Васильевна назвала это причиной того, что вот таким, в общем-то несостоявшимся оказался он человеком. Многие родители, говоря своим детям, что их руки не с того места растут, что в голове мяса не хватает, не думают, что этим они предопределяют своему чаду пустую путевку в жизнь. Эпитеты, приклеенные родителями, не отклеиваются по той простой причине, что дети на полном основании претендуют на любовь родителей, а не получив ее, уносят обиду на всю жизнь. Никчемность, внушенная родителями, тенью преследует человека. Какое воспитание мог дать своим детям этот человек?

Проблема настолько оголилась перед Дарьей Васильевной, что заслуженный покой пенсионерки уже не предвиделся. Несмотря на богатый педагогический опыт, она растерялась. Как объединить семью и что она может сделать для своих родных?

Вновь и вновь Дарья Васильевна вспоминала совет искать ответ о наболевшем в мудрой книге от Бога. Она открывала Библию, вчитывалась, ища решения своим проблемам. Как-то подошла внучка, застав ее за чтением, поинтересовалась, о чем эта книга, чем интересна.

– Да вот тоже хочу знать, почему ее читал Пушкин и много раз цитировал ее? По библейским сюжетам многие писатели сочинили свои произведения. Слышала о поэтессе Марии Цветаевой? У нее есть стих «Даниил» о библейском одноименном персонаже. И у Алексея Толстого – стих «Грешница», у немецкого классика Генрихе Гейне – произведение «Валтасар» в котором описан пир в Вавилоне, обреченном Богом на уничтожение. Да много еще произведений. Художники писали картины на библейские темы. Библию читали философы и политики. Ее всегда читали, и сегодня тоже читают ученые. И мне хочется знать, о чем она.

– Толстая книга. А интересная?

Подошел внук, который, стоя в сторонке, прислушивался к ним. Он взял Библию, покрутил в руках и вернул.

– Это Библия Свидетелей Иеговы Я видел у них такую, она отличается. Они, бабуля, придумали какого-то своего бога – Иегову.

– А почему ты решил, что Иегова это какой-то другой Бог? Насколько мне известно, организация Свидетелей образовалась совсем недавно, чуть больше одного века назад. А вот на памятнике средневековья при Барокко на многих алтарях церквей было имя Иегова. Карл девятый в Швеции аж в 1606 году, например, учредил орден Иеговы. В произведениях многих писателей прежних столетий значится это имя. Оно всегда было. Да и во всех Библиях без исключения есть имя Иегова. С чего ты взял, что это выдумка Свидетелей?

–Я, бабуля, как-то не вдавался в подробности. Ты владеешь богатой информацией! А где ты взяла эту Библию?

– Мне ее подарили Свидетели Иеговы. Перед самым переездом познакомилась с ними. У них есть свой сайт www.jw.org, можно пользоваться такой Библией на их сайте. Может, скачаем и почитаем?

Пожалуй, да, раз она такая популярная, – согласилась внучка. Похожее на слово «Пожалуй» отразилось и в мимике подростка.

С чего начать? Вызвав интерес к Библии, как не дать охладеть к ней. Трудность заключалась в том, что сама Дарья Васильевна очень плохо ориентировалась в Библии. Заставлять ребят читать просто ради чтения, бессмысленно. Они займутся ею только, если найдут в ней рациональное зерно для себя. Дарья Васильевна поняла, что надо самой, как педагогу, найти в книге ответы на те вопросы, которые могут волновать детей. На сайте она нашла книгу «Вопросы молодежи». Многотомный. Полистала. Да это – кладезь! Первый том, посвящен был, пожалуй, самому главному, что тревожило Дарью Васильевну, как наладить детям отношения с родителями.

– Бабуль, я вот все думал над тем, что Библией интересовались все. Немного представляю, почему – ученые, даже понятно, почему – политики, но чем интересна она писателям? – пристроился внук, увидев Дарью Васильевну за чтением Библии.

–Пожалуй, ты прав, об этом стоит задуматься, – оживленно вступила в разговор бабушка. Любой писатель, работая над книгой, преследует какую-то цель, иногда несколько. Но почти в каждой – воспитательную. И действительно, десятки, сотни поколений людей ориентировались на мысли и поступки героев литературных произведений, подражали полюбившимся из них. Однако у каждого человека свое понимание хорошего и плохого. Писатель – не исключение. Как же найти ему тот критерий, на который могло бы ориентироваться, пусть не все, но большинство людей, принять для себя как пример для подражания? Как создать положительного героя?

– И что, ты хочешь сказать, что этот критерий в Библии? В ней есть герои, на которых можно ориентироваться?

– Есть, но главное, в ней есть советы Бога о том, каким человеком надо быть.

– А что Бог знает лучше всех, каким надо быть?

– Да, и это потому, что он создал человека, а значит, вернее всего знает, что хорошо для него и что плохо.

К ним присоединилась внучка, и завязалась длинная беседа. Говорили о том, что неужели и люди, и все вообще создано Богом. О том, можно ли этому верить, есть ли тому доказательства. Дарья Васильевна порадовалась, что у нее уже был кой какой запас знаний, не пропали зря разговоры со Свидетелями Иеговы и чтение Библии. А на следующий же день она порадовалась уже тому, что не пропал зря и ее вчерашний разговор с детьми, когда она услышала, как внучка говорила отцу:

–Папа, один писатель, забыла его фамилию, писал: «Любой глупец, как я, создать поэму б мог, но дерево создать, способен только Бог». Ты представляешь, человек создал компьютер, ракету, а вот цветочек, травинку – не может.

– Но Дарвин…

– Не надо, папа, сам Дарвин писал, что у него нет доказательств, а только предположения, – перебила отца девочка, – а многие ученые утверждают, что есть Бог. Мы вчера читали втроем высказывания ученых. Ломоносов писал, что Бог дал людям две книги. Первая это природа, мир, который мы сами видим и удивляемся могуществу Бога. И вторая – это Библия, в которой он рассказал о своих требованиях к людям. А еще Ньютон и Галилей говорили, что все создано великим разумом Бога. Ты почитай об этом, папа. Это так интересно!

–Ты права, пожалуй, стоит почитать.

С каждым днем Дарья Васильевна все острее ощущала недостаток знаний. Не могла аргументировать даже те отрывочные знания из Библии, какие имела. Она предложила семье пойти на встречу собрания Свидетелей Иеговы.

– На днях эта организация проводила День открытых дверей,– отреагировал зять на предложение тещи, – вход был свободный. Собрались руководители города, интеллигенция. Ректор нашего университета был. Я тоже по приглашению друзей ходил. Свидетели Иеговы это обычные люди из разных слоев населения. Меня поразило разнообразие их интересов. Среди них есть музыканты, актеры, художники. Многие имеют высшее образование. Есть ученые среди них. Их дети ведут активную жизнь, участвуя в олимпиадах, различных конкурсах: городских и международных. На стендах множество Дипломов победителей. Я был приятно удивлен. О них злобно сеют различные слухи, по-моему, ничем не обоснованные. Просто, сарафанные сплетни. Чтобы иметь четкое представление, надо с ними познакомиться, окунуться в их жизнь. Я поддерживаю ваше предложение побывать на встрече их собрания. А как мама?

Оказалось, что и мама не против.

– Бабуль, ты заметила, как быстро все на собрании открывают Библию? – поделилась впечатлением внучка, – мне кажется, этому можно научиться только, если книга станет настольной. Но я узнала, что люди ходят туда годами, даже десятилетиями. Сколько же мусолить книгу? – спросила внучка в недоумении после семейного похода, – один раз прочитать можно, ну два раза.

– Чтобы тебе было понятнее, расскажу тебе одну побасенку. Присядь ко мне.

– «Одна бабушка сидит, читает Библию. Внук спрашивает ее: – «Ты каждый день читаешь Библию. Наверное, знаешь ее наизусть?» А бабушка возражает: «Нет, внучек, что вчера прочитала, сегодня уже не помню». – «Тогда зачем читаешь?» – недоумевает внук. Бабушка не ответила. Вместо этого попросила в запыленном углу чулана взять корзинку, зачерпнуть ею воды в речке и принести ей. Внук хорошо воспитан, хоть недоумевает, но выполняет просьбу бабушки. Подает пустую корзинку ей, а бабушка посылает его во второй раз, потом и в третий. Наконец, бабушка благодарит внука, рассматривая пустую корзину, и восхищаясь: – «Смотри, какой чистой стала корзинка!» Вот и я, внучек, с каждым разом, окунаясь в Библию, побеседовав с Богом, становлюсь чище».

– Теперь понятно, – засмеялась внучка, – А я думаю, зачем ее снова и снова перечитывать? Неужели она таит в себе такую влиятельную силу, которая может очищать, воспитывать человека?

– Не только воспитывать, но и перевоспитывать.

Девочка взяла в руки Библию, и Дарья Васильевна заметила, как бережны были в этот момент движения рук ее.

Сидя за планшетом, Дарья Васильевна, как по заказу, наткнулась на самый необходимый для нее клип, Который помог бы очень наглядно продемонстрировать внучке то, как слово Бога очищает человека от всего плохого, что навязал нам Сатана. Проводится эксперимент, суть которого проста. В двух стаканах чистая прозрачная вода. Эти два стакана символизируют безгрешных Адама и Еву. В третьем стакане, символизирующем Сатану, темная вода. И еще один стакан с чистой водой. Это символ Иисуса Христа. Ведущий демонстрирует детям разговор Сатаны с Евой, переливая воду из стакана с темной водой в стакан – с чистой, отчего в обоих – вода становится одинаково темной. Затем разговор будто бы состоится между Евой и Адамом и вода в третьем стакане тоже пачкается. Вот так и все люди, из-за своих прародителей становятся грешными и сами уже очиститься не могут. Но ведущий берет стакан, символизирующий Иисуса Христа, и разливает всю светлую воду из него в два, запачканных стакана. Вода в них снова светлеет. Люди очищены смертью Христа. Ведущий пробует опять налить в стаканы темную воду. Но они остаются чистыми. Бессилен Сатана перед Богом. Дарье Васильевне захотелось продемонстрировать этот игровой эксперимент внучке, да и вообще детям. Такое знакомство с Библией для них было бы более доступным и интересным. Она решила обратиться за помощью к зятю. Он охотно согласился, пригласив в помощники, сына. Они сделали это с помощью окислительно-восстановительной реакции между марганцовкой и щавельной кислотой при соответствующем индикаторе. Продемонстрировали они эксперимент позже и ребятишкам из собрания, пригласив их в гости, вместе с родителями. Завязывалась дружба с собранием. Ну, а началась она с налаживания дружбы в семье. Появились общие интересы. Мама предложила обмен информацией из прочитанного в Библии каждым за неделю. Получалась довольно богатая информация. Однако не все из этой информации было понято, и тогда проводили коллективное исследование. Это было увлекательным занятием. Приходилось искать ответы и на сайте Свидетелей Иеговы. К Библии нового мира, кстати, есть различные приложения, одним из них –«Темы для библейских разговоров» – семья и воспользовалась. Все готовились к этим встречам, потому что сами обогащались знаниями и радовали ими друг друга. И все потому, что убедились, что ни из какого другого источника такой информации не добудешь, и ни один из них не ответит на те вопросы, на которые отвечает Библия. Дарья Васильевна наконец почувствовала, что сердцебиения всех домочадцев сливаются в один такт. Обрывался хвост обидам.

ДИАЛОГИ

ПРИХОДИ, ПОГОВОРИМ

– Не понимаю, зачем люди тратят время на чтение Библии. Все ведь понятно – провинились перед Богом Адам и Ева, а мы расхлебываемся за их грех.

– Ну, нет. Я считаю, чтобы познать, как произошел разлад между ангелом и Богом, по сути, его отцом, и последствия этого, понадобиться вся жизнь. Ведь от потери человеком рая до восстановления его прошло много веков. И не один пуд соли съешь, чтобы понять, как Бог хочет рай вернуть, но больше того – почему он этого хочет. И если только потому, что любит свое детище, то почему так долго тянет? Мы привыкли считать, что для Бога нет ничего невозможного, а потому перевернуть все с ног на голову он мог бы в одно мгновение.

– А если может, то почему не делает?

– Ах, как мы привыкли к тому, что с неба манна посыплется, если проголодался, и из скалы воду высекут, если мучает жажда. Как привыкли к готовенькому! Еще крошками, от горшка два вершка были, а уже требовали, чтобы выполнили нашу волю. И хорошо сохранили эту способность, даже взрастили ее много выше – если любишь, – подай на тарелочке с голубой каемочкой!

Давай прислушаемся к своим молитвам.

– «Дай мне, дай мне, мне, мне, мне дай!»

– А что взамен? Ведь долг платежом красен. Поговорку помним, а платить забываем.

–Да разве ж Бог в чем-то нуждается?

– А как же, раньше люди ему жертвоприношения делали, да и сейчас, как совесть пинок даст, бегом в храм, чтобы – десятину. А Он куда это все складирует, ведь не ест, не пьет и нарядов себе не покупает? Видно, чего-то другого ждет, а мы со своей колокольни судим. В чем сами нуждаемся, то и Ему!

– Так разве не в Библии написано о необходимости жертвоприношения?

– В ней. Только читать Библию надо не с пятого – на десятое. А каждую строчку. К тому же хорошо бы задержаться на ней, на этой строчке, да потоптаться на месте, авось что-нибудь в голове блеснет! Библия, брат ты мой, – это мудрость божья – нечета гениальным мыслям человека. Вернее, наоборот. Потопчись, подумай.

Бог ведь отец наш, а ты от своего дитяти чего ждешь? Признания? Благодарности? А сам-то в молитвах благодаришь Создателя? Признаешь его заслуги? Или так принимаешь, что, мол, должно и нужно и не за что благодарить. И то правда, вышел в сад, плоды с деревьев снял и ешь. Не просил, не заказывал, за так дали. Вышел на улицу, вдохнул полной грудью свежего воздуха – хорошо! Поплескался в речушке – блаженство! И все за так. Чего благодарить-то?

Ну, тогда бы, как воспитанный сын, о послушании задумался. Ведь ненароком, если не послушаешься и в беду вляпаться можно. Бог снабдил разумом даже большим, чем у других, а ты на что этот разум использовал? На изготовление смертоносного оружия! Более того, оружие массового уничтожения?! Прости, прости, я не о тебе. Ты такого глобального зла не делаешь. Ты совсем по сравнению с гениальными людьми, безобидное делаешь. Сбросил втихомолочку отходы своего производства в речку, а теперь купайтесь там дети – врачам дело. Все безработицы не будет. А ведь Бог подарил нам и лес, который ты, хитро устраивая пожары, на дрова изводишь, и речку совсем не для, того, чтобы ты карманы свои набивал, а – на радость всем, на блаженство. Ты сына не накажешь за ущерб, который он нанес из-за своего непослушания: дом спалил, играя спичками, потоп устроил, балуясь краном? Обидно – то как, ты из кожи вон стараешься, все для семьи, для детей, а они – вот такое! И всего-то послушание требовалось – малая малость, и беды бы не было. Вот эту самую малую малость и Бог от нас требует. Прислушайся, не делай зла. Не карманы, набитые золотом тебя спасут, а добрые дела.

Может, ты просто из-за отсутствия знаний столько ошибаешься? Так ведь Бог приглашает приблизиться к нему, а он научит, не сомневайся. Он так и говорит в своем послании людям: «Я поведу тебя по тому пути, по которому тебе надо идти». А тебе все недосуг к Богу прийти – суета сует? Да и привык на свое разумение полагаться. С детства родители требовали: «Думай своей головой!», а про Бога никакой речи не было. А так бы чего не воспользоваться? И то правда, упущение сделали родители. А ты, ты своим детям о Боге говоришь? Смотри же, не повтори ошибки своих родителей, тебя же учили: «Думай своей головой!». Не хочешь ведь, чтобы и твои дети блуждали по жизни, как в потемках.

Конечно, взяв Священное Писание в руки и пробежав глазами по строчкам, сразу все не уразумеешь. Скорее захлопнешь книгу и захрапишь. Но не огорчайся, хоть ты и научен, своей головой думать, а все же помни: одна голова хорошо! А две – лучше! Есть те, которые уже хорошо разбираются в этой книге. Они охотно помогут.

– Где таких людей найти?

– Главное, захотеть, а такие люди, может быть, вместе с тобой по утрам на работу шагают, в очереди рядом в магазине стоят. Будь повнимательнее. Есть у них отличительная черта, которая в глаза бросается – они светятся счастьем. Про них в той книге и написано даже: «Вы – свет миру!» Найди такого человека и тоже счастье обретешь.

***

-Позвал я тебя, внученька, стало быть, разговор у меня к тебе есть.

– Даже знаю о чем, деда, о нашем решении с моим женихом жить в гражданском браке. Чем тебя это не устраивает? Мы любим друг друга. Разве наша любовь не сильнее печати в паспорте?

Любовь – это главное. Только, если любовь, тогда, что мешает официально утвердить ее – причиной твоего замужества? Я считаю, что кто-то из вас лукавит, говоря, что любит. Любовь не прячется, людей не стыдится, поскольку она – величайшая из чувств человеческого сердца. Почему же вы скрываете свою любовь?

Деда, а почему ты сыну своему, моему отцу, не сказал, что надо зарегистрировать брак? Да и не один, ты знаешь, сколько раз он женился? А можешь объяснить, почему вы с бабулей воспитывали меня, а не мои родители?

–Говорил, внученька, и с будущими снохами говорил. Только, как и ты, прикрылись они любовью.

–Их убедить не мог, решил свой талант на мне использовать?

– Оказалось, что нет у меня такого таланта. А решился поговорить с тобой потому, что понадеялся, сможешь сама разобраться, к чему приводит такая любовь, которую под подушкой прячут. Тебе ли не понять, почему при живых родителях сиротинкой выросла. Тебе ли не понять, что сестер и братьев у тебя семеро, а друг друга даже не приветствуете. Чужие! Тебе ли не понять, что лежит твой отец сейчас больной в моем доме, и при таком количестве детей, ухаживаем за ним только мы с твоей бабушкой. Распылилась любовь да разлетелась, ни чем не скрепленная.

– Ты хочешь сказать, деда, что печать в паспорте скрепит брак? А знаешь ли ты, что закон о необходимости такой печати в паспортах очень скоро отменится, как когда-то перестали записывать детей в паспортах родителей. Ты, наверняка, помнишь это. Отменяется, значит, в этом нет необходимости.

– Ну, во – первых, не торопи события. А во – вторых, тот, кто принимает подобные законы, сам ответит за это перед высшим судом. Нам надо понять, что этим самым отменяется ответственность супругов друг перед другом, родителей перед детьми. Ну а конечный результат ты уже на опыте нашей семьи видишь, на себе испытала. Ошибкой моей было то, что сам я не знал ничего и сыну потому не сказал о том, что всякая семья на небе и на земле обязана своим именем Богу. Не читал я в молодости Библию. Не хочу, чтобы на тебе, внученька, лежала ответственность за мой грех перед Богом. Счастья тебе хочу!

– Я поняла, деда. Мы поговорим с моим другом об этом. Он меня любит, поймет.

***

– Ты меня стремишься заинтересовать религией. Я для себя выбрал свободу. Все религии противоречат друг другу. В такой путанице жить нет никакого интереса. Так что теология для меня мертвая наука. Хоть мы и друзья, но давай каждый своим путем пойдем

– Ты не делаешь поспешных выводов? Хотелось бы понять, что значит для тебя «свобода»?

– Полная независимость. Что может быть еще?

–Ну, во-первых, ты же понимаешь, что любую свободу можно ограничить. Она не щит для преодоления препятствий. Ты говоришь, религии противоречат друг другу. Это из-за отсутствия точных знаний. Любые заблуждения приведут в тупик. А ты истину, о которой они спорят, знаешь?

–Зачем она мне нужна? Я занят другими идеями. У меня свои задачи.

– Я на днях прочитал высказывание английского ученого, Джозефа Джон Томсона, лауреата Нобелевской премии по физике. Я даже выписал, подожди, зачитаю: «Не бойтесь быть независимыми мыслителями! Если вы мыслите достаточно сильно, то вы неизбежно будете приведены наукой к вере в Бога, которая есть основание религии. Вы увидите, что наука не враг, а помощница религии». Мне кажется, чем бы мы по жизни ни занимались, все равно нас будут волновать вопросы бытия. Свободы жаждет каждый. Библия тоже убеждает: «Познайте истину, и истина освободит вас». Освободит от тьмы. Тьма, то есть отсутствие знаний – это такое же рабство. Библия предлагает, если ты можешь освободиться от рабства, воспользуйся этой возможностью.

– Но я как раз-таки стремлюсь к знаниям, получу высшее образование.

– И все равно останешься рабом. Рабом работодателя, например, да просто рабом жизненных обстоятельств. Всю жизнь будешь бороться за существование. Существования, полного суеты. И все это вдруг однажды оборвется…ужас! Вникни! О другой свободе говорит автор Библии. Об освобождении от рабства тления. Тления!

– То есть?.. Это возможно?

–Да, Бог обещает вечную жизнь на земле.

– Но это же сказки. Ни что не вечно.

– Обратим внимание на то, что все клетки в организме обновляются. На руке ранка, может быть, большая, рваная, но проходит время, и она затягивается, образовывается новая кожа. Молоденькая, розовая кожа. Слышал, наверное, что печень, например, если хирург здоровую часть ее оставит в организме, печень обязательно полностью восстановится. Как ты думаешь, почему?

– Похоже, что изначально задумано было самовосстановление.

– Как точно ты заметил – задумано! Еще надо добавить – кем. Самовосстановление – значит, вечная жизнь. Кроме того, наука доказывает, что человек использует лишь малую часть возможностей своего мозга. В Британской энциклопедии записано, что его потенциал настолько велик, что люди не могут реализовать его за всю свою жизнь. Как-то я наткнулся на высказывание астрофизика Карла Сагана, который считает, что человеческий мозг способен хранить информацию, которая заняла бы двадцать миллионов томов. Примерно столько содержится в крупнейших библиотеках мира. И биохимик Айзек Азимов писал, что человеческий мозг мог бы осилить даже в миллиард больше нагрузки, чем на самом деле он делает. У тебя не возникает вопрос, зачем человеку такой мозг, если он не способен реализовать его возможности?

– Гм. Это интересно. Логично утверждать, что человек, со способностью бесконечно познавать новое, создан действительно для вечной жизни. Теперь мне понятно утверждение ученого, что, если человек глубоко мыслит, наука его непременно приведет к Богу. Такой сложности организм стихийно не мог возникнуть. Тут явно видна огромная изобретательность создателя.

Хочешь – не хочешь, а воскликнешь, как некий мудрец: «Чем больше узнаю, тем больше понимаю, что ничего не знаю!» И правда, какая же тут свобода, если не знаешь даже своего назначения на Земле. Если человек создан для вечной жизни, какие же грандиозные задачи должны стоять перед ним! И тогда, как правильно избрать свой путь?

– Повторюсь, Библия советует: «Познайте истину, истина освободит вас». Ты только что признал изобретательность создателя. Так значит, изобретая, он преследовал четкую цель. А какую?!

– Подожди-ка, подожди, пожалуй, ты прав. Ха-ха-ха! Пожалуй, я поспешил раздвоить дорогу. Нам с тобой по пути, дружище!

***

– Привет! Получила новые учебники? Представь – мы с тобой теперь старшеклассники!

– Даже некоторые просмотрела. Листая учебник «Самопознание», наткнулась на стихотворение «Человеку много ль надо» и, знаешь, абсолютно не согласилась с автором. Он говорит, что человек испытывает радость, видя снегопад и солнце в небе. А еще ему нужен друг, ну и песня на любой случай. Надо, чтобы дом скучал о нем. Друзья, чтоб были. При этом чтобы его собственная ноша не была тяжелой. Тогда он будет счастлив.

– Ну, а что тебя не устраивает?

Все. Вырисовывается такая праздная безответственная жизнь. Для счастья, по-моему, этого слишком мало. Даже дружба уже накладывает ответственность и не малую, а тут, еще чтобы дом по нему скучал. А с какой стати он будет скучать по человеку, который избегает тяжелой ноши? Пусть себе гуляет с песенкой, сочиненной на всякий случай. А дом любит заботливых, ответственных людей. Пустой такой стих. Чему он нас научит?

–А почему стих должен нас чему-то учить? Просто человек выразил свои чувства, хорошее настроение.

–Этот стих поместили в учебник Самопознание, что само по себе накладывает ответственность. Познавая себя, мы непременно зададимся целью понять, для чего мы родились, для чего живем? Учебник должен направлять наши мысли. И вот он дает стих «Человеку много ль надо». Читаю его и думаю: – оказывается, жизнь прожить, все равно, что на лужайке поиграть. Без забот, без хлопот. В заголовке даже вопроса нет. Сразу утверждение. Ну, нет. Моя бабушка постоянно приговаривает: «Жизнь прожить – не поле перейти». Ее поговорка меня действительно заставляет задуматься: готова ли я прожить жизнь так, чтобы сама была счастливой и людей порадовала. Пусть этот стих живет себе, служит хорошему настроению, но в учебнике Самопознание должны быть другие, стихи, несущие обучающую, воспитательную цель. Человеку, на самом деле, очень много надо. Он счастлив будет, если только найдет свое место в жизни, сумеет реализовать свои способности.

***

– Подруга, мне так не по себе. Мой сын со снохой, на мой взгляд, портят своего сынишку. Представляешь, чуть, что не так, не по нему, падает на пол, дрыгая ногами. Бьется головой об пол. А если поднимешь его, бьет тебя по лицу. Родители мне советуют не запрещать ничего ему. Он должен чувствовать себя свободным, независимым. Нельзя ущемлять его права. Он мой внук, но мне его воспитывать нельзя. Они принимают мои благие намерения за вред. Но как же быть безучастной, он ведь мой внук!

– Милая ты моя, вот именно он – твой внук, а не сын. Ты своих воспитала, теперь они своих пусть воспитывают.

– Что же, я вообще не имею права вмешиваться, даже если вижу, что они явно калечат ребенка?

– Почему же, ты можешь давать советы, делиться опытом.

– В их понятии, я – полный профан в вопросах воспитания. Будут они прислушиваться к моим советам!