Текст книги "Сказки лесной поляны, или Жизнь и приключения зайца Прошки"
Автор книги: Леонид Завальнюк
сообщить о нарушении
Текущая страница: 5 (всего у книги 7 страниц)
Где знакомая река?
Не видать издалека.
В зимний сон погружена,
Подо льдом лежит она.
Сверху снегу намело,
Всё вокруг белым бело.
Кто пойдёт зимою в лес,
Тот увидит сто чудес.
Там деревья в снежных шапках.
Елён в папахе, дуб в ушанке.
А маленькие ели
Беретики надели.
На деревьях нету листьев,
Тихий, строгий лес стоит.
Только ягод красной кистью
Куст калиновый горит.
Да блестят на ёлке
Зелёные иголки.
У неё и у сосны
Зелень будет до весны.
От невидимых огней
Ёлка вся искрится.
В небе кружится над ней
Яркая синица.
Вот снегирь слетел с куста...
Ах, какая красота!
Лес спокойный, величавый!..
И, конечно, не случайно,
Что зима-красавица
Всем ребятам на земле
Очень, очень нравится.
Зима. А, значит, санки
И лыжи, и коньки.
Как весело ребятам
Играть в хоккей, в снежки.
Смотри, как лепят ловко
Они снеговика.
Нос у него – морковка,
Глаза – два уголька.
Зима. Под старой елью
Кто там в земле сопит?
В берлоге, как в постели,
Медведь огромный спит.
Он долго, долго будет
Лежать и видеть сны.
И, если не разбудят,
Проспит он до весны.
Такое время года:
Зимою спит природа.
Под лёд ручьи нырнули,
Под снегом спит земля:
Луга, сады уснули
И рощи, и поля.
Чтоб к лету сил набраться
Им надо отоспаться.
А вот бежит лисица,
Ей и зимой не спится.
А вот сорока ходит:
Где бы попить воды?
За ней по стегу тянутся,
Как крестики, следы.
Вот филин ухнул глухо.
И вдруг завыла вьюга.
И вот пурга запела.
И, сколько видит взгляд,
Всё в белом,
В белом,
В белом,
Земля и небо в белом
Декабрьский снегопад.
Зима. Река. Палатки.
В палатках рыбаки.
Зимой не страшно выйти
На крепкий лёд реки.
Скользят по ней и санки,
И лыжи, и коньки.
А временами даже
Бегут грузовики.
Зима. Блестят иголочки...
В средине декабря
Из леса вышла ёлочка,
Идёт через поля.
Пред ней дорога дальняя.
Ей нелегко в пути.
Но надо на свидание,
К ребятам на свидание
Под Новый год прийти.
Нарядят дети ёлочку.
А как декабрь уйдёт,
Ребятам мама скажет:
– Сегодня Новый год!
Мороз, но солнце светит,
Нам очень повезло.
Январь сегодня, дети,
И первое число.
Здесь старый год кончается,
А новый начинается.
Огни зажгутся яркие
И песня зазвучит.
И Дед Мороз с подарками
К нам в двери постучит.
Зима. Мороз трескучий.
Холодный наст блестит.
Из низкой, тёмной тучи
Колючий снег летит.
Февраль. Как много снега!
Какие холода!
Но вдруг сиянье неба
Прорвётся иногда.
Ещё пурга бушует,
Но скоро ей конец.
Уже под снежной шубой
Проклюнулся птенец.
Пусть непогода злится,
Птенец растёт, растёт.
Он скоро станет птицей
И пустится в полёт.
И вспыхнет, заискрится
Небес голубизна.
Он скоро станет птицей,
И птица та – весна!
– Кончилась зима. Она продолжалась три месяца: декабрь, январь, февраль. Запомнила?
– Запомнила. Вот был Новый год, праздник. Это мы праздновали день рождения года. Правильно?
– Правильно. У всех в году бывает день рождения. И у детей, и у взрослых. Ну, а когда у тебя день рождения? Ты подумай хорошенько, вспомни, потом скажешь. А сейчас нам пора опять в дорогу.
Скоро год-пароход
От причала отойдёт.
От причала, где снега,
Где морозы и пурга.
Слышишь, он гудок даёт,
В дни весенние зовёт.
Весна
Весна в лесу под вербой
Проталины черны.
Расцвёл подснежник первый
Весёлый знак весны.
Весна – звенят капели.
Весна – поют ручьи.
И с юга прилетели
Работники грачи.
Они за плугом ранним
По пахоте идут,
Личинок собирают
И червяков клюют.
Весна. Все льды подтаяли.
Весна. Снега ушли.
И вот уж с юга дальнего
Летят к нам журавли.
– Вернулись мы. Встречайте!
Они с небес кричат.
– За нами утки, чайки
И лебеди летят.
Весна. Медведь проснулся.
Вот сладко потянулся,
Вот вылез из берлоги
И разминает ноги.
Весна. Земля прогрета.
Ещё день-два, и вот
На всех уснувших реках
Весенний ледоход.
Плывут большие льдины,
Трещат, ломаясь, льдины,
В бока друг друга бьют.
Так, словно поединок,
Свирепый поединок,
Чудовища ведут.
Но им не долго биться.
Немного дней пройдёт,
И битва прекратится,
Уйдёт, растает лёд.
И снова на просторе,
Сильна и глубока,
Свободно мчится к морю
Широкая река.
Весной все реки шире,
Чем летом, потому,
Что тает много снега.
Куда бежать ему?
И, превратившись в воду,
Он к речке прыг да скок.
И вот река полнее
На этот ручеёк.
А их таких без счета
Бежит издалека.
И с каждым днём всё шире
Весенняя река.
Совсем прогрелся воздух.
Все птицы свили гнёзда.
Орёл на круче горной,
Журавль в тиши озёрной,
Щегол в ветвях повыше,
А ласточка под крышей.
Весна. Бобры хлопочут.
Как весело, смотри,
Большой и очень прочный
Возводят дом они.
Все в листьях липы, клёны
И вербы у воды.
Шумят леса зелёные,
Шумят, цветут сады.
И, будто бы прошли они
Сквозь белую пургу,
Рябины, вишни, сливы
Все в белом, как в снегу.
Назло громам, и грозам,
И ливням молодым
Лиловым, белым, розовым
Цветут, цветут сады.
А небо всё синее,
Всё больше ночью звёзд...
В полях пшеницу сеют,
И клевер, и овёс.
В деревне пусто, тихо
Работать вышли все.
Лён сеют и гречиху.
Идёт весенний сев.
А что на дачах? Тоже
Весенняя страда.
Сажают люди овощи,
Цветы в своих садах.
Работать вышли семьями.
Вот бабушка и внук
Редис, петрушку сеют.
А вот – сажают лук.
Картошку, помидоры.
А если хочешь ты,
И мы с тобой посадим
Красивые цветы.
Весна, весна на свете.
Все радуются ей:
Деревья, звери, дети,
Щенок и воробей,
И этот конь красивый
С роскошной жёлтой гривой
И с чёлкой золотой.
Весна, весна, постой!..
Но март, апрель промчатся,
И майские деньки
К нам в двери постучатся,
Светлы и высоки.
А это значит – где-то
Уж на подходе лето.
На грядках всё и в поле
Торопится, растёт.
Хлеба уже по пояс.
К концу весна идёт.
К концу она. И ночи
Всё меньше, всё короче.
И всё длиннее дни,
И всё теплей они.
А небеса всё выше.
И знает ветерок:
Уж скоро первой вишни,
Созревшей первой вишни
Зажжётся огонёк.
Уж скоро первых ягод
Наступят времена...
И там, где май кончается,
Там с летом повстречается
И скажет так весна:
– Пора мне в дали дальние,
В обычный свой поход.
Всем детям – до свидания!
И взрослым – до свидания!
До встречи через год...
– Ну вот и пролетели весенние дни. И длилось это три месяца: март, апрель, май. А теперь, похоже, нам опять пора в дорогу.
Скоро год-пароход
От причала отойдёт,
От весеннего причала.
И начнётся всё сначала.
Пароход гудок даёт,
Снова в лето нас зовёт.
Здравствуй, лето красное!
Здравствуй, солнце ясное!
– Ну вот и всё. Пока плыл год-пароход, пока мы с тобой читали книжку, я отвечала на твои вопросы. А теперь, если хочешь, давай я буду спрашивать, а ты отвечай.
1. Скажи, когда у тебя день рождения? Зимой? Весной? Летом? Или осенью?
2. А когда день рождения у года? Зимой? Или Летом? А, может, Весной?
3. Когда звери запасают на зиму продукты? Весной? Или осенью?
4. В какое время года цветут сады? Зимой? Весной? Осенью? Или зимой?
5. И, наконец, сколько ты знаешь времён года? А как они называются?
Правильно. У нас в России,
Как и во всём мире,
Времён года – четыре.
И это:
Осень, зима, весна, лето.
Леонид Завальнюк
АНДРЮША И БОРЯ В ГЛУБИНАХ МОРЯ
Лягушонок Боря
Очень любит море.
Он о море книги
Толстые читает.
Тысячи историй
Он о море знает.
Те его истории
Очень любит слушать
Друг хороший Борин
Рак лесной Андрюша.
Как-то раз в вечерний час
Рак спросил:
– Скажи мне, Боря,
Есть ли раки в синем море?
– Есть, – ответил лягушонок.
В море всё, Андрюша есть.
Ну а раков там – не счесть!
Жаль, увидеть их нельзя!..
– Очень жаль! – вздохнул Андрюша.
И задумались друзья.
Лягушонок думал долго.
А потом промолвил вдруг:
– Впрочем, всё увидеть можно.
Вот послушай-ка, мой друг.
Мы живём с тобой в реке,
Мы от моря вдалеке.
Но представь себе, что кто-то,
Ну, допустим, альбатрос,
На своих могучих крыльях
К морю нас с тобой унёс.
– Ты представил?
– Я представил!
– Вот у моря мы с тобой.
Тихо плещется прибой...
– Ну а дальше? Что же дальше?
– Дальше просто всё как в сказке.
Я поплыл и ты за мной.
Вот плывём мы, вот ныряем,
Дна морского достигаем
И внезапно попадаем
В сад волшебный под водой.
Посмотри, какой нарядный,
Разноцветный он какой!
– Как это в сад? – удивился рак Андрюша. – Разве под водой бывают сады?
– Бывают, Андрюша, бывают! – отозвался лягушонок. – В море их много. Только это, конечно, не сады, а коралловые рифы. Тебе кажется, что ты видишь деревья, кусты. А на самом деле всё это кораллы. Вот это кораллы и это кораллы... Их строят под водой коралловые полипы. Вот они, смотри.
– А вот это яркое что такое? Это цветы?
– Нет.
– Значит, это грибы?
– Нет, Андрюша. Это такие морские животные. Актинии. А ещё их называют анемонами.
А вот это над тобою
Что-то красно-голубое...
– Это что?
– Медузы это.
Как красивы, посмотри!
И при том почти прозрачны:
Видно, что у них внутри.
– Боря, ты поймай одну,
Я внимательней взгляну.
Лягушонок молвил строго:
– Их нельзя ловить, мой друг.
Обязательно медуза
Отомстит за свой испуг.
Укусить она не может:
У неё беззубый рот.
Но ужалит очень больно.
Как крапивой обожжёт!
– И вообще, я тебя прошу, Андрюша, ничего здесь трогать не надо. А тем более ловить никого не надо. В коралловых рифах много интересного. Просто смотри и запоминай. А если тебе что-то непонятно, ты спрашивай, я буду объяснять. Посмотри туда, Андрюша...
Вон ползёт звезда морская.
Вот одна, а вот другая...
А вот этих рыбок жёлтых,
Что навстречу нам плывут,
За их яркую окраску
Попугаями зовут.
Рыба-бабочка впорхнула,
Всеми красками сверкнула.
А вот это ёж морской.
Посмотри, какой он круглый
И колючий он какой!
Вот бычки на дне лежат
И добычу сторожат.
– А вот это что за чудо?
Голова, как верблюда!
– Удивляешь ты меня.
Уж скорей, как у коня.
Этот славный паренёк
Рыба-конь. Морской конёк.
А вот это проплыла,
И спешит в кораллах скрыться
Рыба тонкая, как спица.
Называется игла.
Там вон – рыба звездочёт
Изучает небосвод.
Смотрит вверх она всегда.
Вот она плывёт сюда.
Окунь вот морской. А тут
Рыбы-клоуны плывут.
Согласись, мой друг, со мной:
Очень вид у них смешной.
Это колюшка.
А вот
Рыба-парусник плывёт.
Глянь, Андрюша, как велик
У неё спинной плавник.
Есть такое украшенье
Только у неё одной.
Словно веер или парус
У неё плавник спинной.
– Боря, а зачем рыбе плавники? Для чего они?
– Ну как же! – отозвался лягушонок. – Иначе рыба плавать не сможет. Грудными плавниками, например, она гребёт, как вёслами...
– А чем же гребёт вот эта странная рыба? У неё никаких плавников вовсе нет.
– Это не рыба, Андрюша. Это кальмар. Ему плавники не нужны. У него внутри что-то вроде реактивного двигателя. Он набирает в себя побольше воды, а потом сильно выталкивает её из себя. Очень сильно. И чем быстрей из него вода летит назад, тем быстрее кальмар мчится вперёд...
Вон ещё кальмар...
Однако
Ты хотел увидеть раков.
Посмотри скорей направо.
Вот ползут два крупных краба.
– Да, ползут, – сказал Андрюша.
Есть клешни у них. И всё ж
Краб на рака не похож.
Улыбнулся лягушонок
И сказал он другу так:
– Признак есть один надёжный
Раз с клешнями, значит, рак!
А теперь туда гляди.
Что ты видишь впереди?
– Вижу раковину. В ней
Что-то вроде шевелится
То ли рыбка, то ли птица...
– Ну какая ж это птица!
Повнимательней взгляни.
Вон же, вон же
Две клешни!
Видишь?
– Вижу.
– Ну так вот,
Это – раковина-домик.
Рак-отшельник в ней живёт.
А вон там из полумрака
Тёмный выкатился шар...
Это рак морской огромный.
Называется омар.
Вон какие две клешни!
Со своими их сравни.
А вот это раки тоже.
На тебя они похожи.
Видишь, стайкою плывут?
Их креветками зовут.
– А вот это кто такой?
Тоже рак?
– Нет. Чёрт морской.
Это, Андрюша, удивительная рыба. Её ещё называют удильщиком. Видишь, у неё что-то вроде удочки на голове. Леска такая с кисточкой на конце. Вот этой кисточкой чёрт морской помахивает, приманивает к себе мелких рыбёшек, а потом преспокойно ловит их одну за другой.
– А вон там, левей немножко,
Что за рыба, как лепёшка?
– Где?
– Да вон лежит на дне.
И на нас так странно смотрит.
Оба глаза на спине...
– Это камбала, Андрюша,
Рыба плоская. Она,
Чтобы от врагов укрыться,
Так порой на дно ложится,
Что и вовсе не видна.
Хищник рядом проплывает,
А её не замечает.
А теперь взгляни туда.
Видишь, там бурлит вода.
То в кустах морской капусты
Что-то делят два лангуста.
Затевают часто драки
Эти раки-забияки.
Но внимание, мой друг,
Мы вошли в опасный круг!
К нам мурены подплывают.
Вон как пасти разевают!
У мурены зубы волчьи
И ужасно злобный нрав.
– Надо убегать!
– Ты прав.
Вон ещё и барракуда!..
Поскорей бежим отсюда!
К счастью, вон плывут дельфины.
Мы взберёмся к ним на спины
И умчимся вместе с ними.
Оставаться здесь нельзя!
И дельфинам крикнул Боря:
– Помогите нам, друзья!
Два дельфина тут же подплыли. Лягушонок потихоньку что-то сказал им. А они улыбнулись и согласно закивали головами. Мол, садитесь на нас, садитесь, пожалуйста.
Рак Андрюша быстро вскарабкался на одного дельфина, лягушонок на другого и – вперёд! Мурена и баррракуда кинулись было следом... Но – куда там! Дельфинов разве догонишь!
Дельфины – родственники китов. Все киты плавают быстро. А дельфины быстрее всех. И вот мчатся, мчатся по морю Боря и Андрюша.
Хорошо им на дельфинах.
На широких чёрных спинах
Им спокойно и удобно.
А погода – хоть куда!
– Боря, Боря, глянь туда!
Рыбы вроде, а летают!
Вдруг Андрюша прокричал.
– То летающие рыбы,
Лягушонок отвечал.
– Но на самом деле, Андрюша, они не летают. Во всяком случае, не летают так, как птицы. Крыльев-то у них нет, махать нечем...
Просто очень много сил
У рыбёшек этих скромных.
Скорость их в воде огромна.
И когда они хотят,
Прыгают
И над водою,
Разогнавшись под водою,
Словно планеры летят.
– А вот это что за горы?
– Мог бы догадаться ты.
Видишь, бьют из них фонтаны?
Значит, это кто?
Киты!
И при том киты не просто,
А усатые киты.
– Этих китов называют синими. Они самые большие животные на земле. Знаешь, сколько весит один такой кит? Столько же, сколько тридцать слонов.
– Вот это великаны! А почему ты говорил, что они усатые?
Что-то я усов не вижу.
Подплывём давай поближе.
– Ты напрасно не смотри,
Не увидишь их снаружи.
У кита усы внутри.
Через них, – промолвил Боря,
Кит процеживает море.
Ус китовый мы увидим,
Если кит разинет пасть.
– Но боюсь, что в эту пасть
Можем мы с тобой попасть!
Посмотри, вот этот кит
Как-то зло на нас глядит.
До чего ж большая глыба!
Съесть нас может эта рыба.
– Ты не прав! – ответил Боря.
Кит – не рыба, это раз.
Он такой же зверь, как заяц,
Как верблюд иль дикобраз.
Во-вторых, не съест он нас.
Кит питается планктоном.
– А планктон – он что такое?
– Вот давай, ныряй за мною,
Покажу тебе сейчас!
Вдруг сказал один дельфин:
– Не слезайте с наших спин!
Здесь акулы, осьминоги.
Будет страшно вам в дороге.
Мы с приятелем вдвоём
Вас по морю провезём.
По волнам вас покатаем
И в глубинах побываем,
В тех местах,
Куда без нас вам
Не доплыть и не дойти.
И, что надо вам увидеть,
Всё увидите в пути.
Так и вышло.
– Вот нарвал!
Вскоре Боря закричал.
Это тоже кит.
Но он,
Как и всякий кит зубатый,
Рыбу ест, а не планктон.
Там вон кит горбач.
А вот
Самый грозный кит зубатый
Ненасытный кашалот.
Есть усатые киты,
И есть зубатые киты.
И конечно же зубатых
Опасаться должен ты.
Вон тигровая акула
В отдаленье промелькнула.
Вот кого ты бойся, друг.
Без оглядки, оголтело
Всё она глотает смело.
Говорят, однажды съела
Электрический утюг.
С парохода он упал
И её добычей стал.
– А вот это что такое?
– Рыба-молот пред тобою.
А вот это проплыла
Злая хищница пила.
Хоть они и не похожи,
Но они акулы тоже.
– А вон там, посмотри, ещё две акулы плывут. Впереди – огромная, это белая акула. А следом за ней – совсем маленькая. Это акула-кошка...
– Чудеса! – сказал Андрюша.
Но понять я не могу...
Я заметил, кто-то едет
У акулы на боку,
Не страшась её нимало!
– Это рыба-прилипала.
Посмотри-ка, вот она.
Знаешь, чем она сильна?
У неё на лбу полоска.
Это сильная присоска.
И она к акульей коже
Так умеет прилипать,
Что её уж невозможно
Ни стряхнуть, ни оторвать.
Рук-то нету у акулы,
А зубами не достать.
– А вон там вон, погляди,
Что за туча впереди?
– Ну какая ж это туча!
Приглядись, мой друг, получше.
То плывёт косяк сардин.
– Сколько ж там их?
– Тысяч сто!
– Ну и ну! А это кто?
– Это рыба-меч.
Она
Очень в ярости сильна.
Всё ей в море нипочём!
Ведь она своим мечом
Может лодку протаранить.
Может очень сильно ранить
Даже крупного кита.
Посмотри, а вот белуга.
Сёмга вот.
А вот кета...
Вдруг сказал Андрюша:
– Боря,
Путешествовать по морю
Это ж просто красота!
Я тебе признаюсь честно:
Всё здесь очень интересно.
Только где же твой планктон?
Обещал ты показать мне...
– Посмотри, да вот же он!
Видишь, мелкие рачки,
И жучки, и червячки...
– И вот эта мелкота
Служит пищей для кита?
Как же кит их ловит, Боря?
– Я ж тебе уже сказал.
Кит процеживает море,
Лягушонок отвечал.
...Что за чудо – на дельфинах
Путешествовать в глубинах!
Видят целый мир друзья.
Вот плывёт огромный угорь,
Извиваясь, как змея.
Вот мелькнула, словно тень,
Красно-жёлто-голубая
Рыба длинная ремень.
Вот проплыл гигантский палтус
С телом плоским, как доска.
Сельди вот.
А вот кефали.
Вот тунцы.
И вот треска.
Вот морская черепаха.
Мимо двух акул без страха
Не спеша она плывёт.
Вглубь уходит
И ныряет
В затонувший пароход.
В жёлтый ил зарывшись носом,
Он сто лет лежит на дне.
Весь ракушками оброс он
В этой тёмной глубине.
Долго плавали дельфины,
Долго рыскали в глубинах:
Показать хотели что-то,
Всё искали тут и там.
Наконец нашли.
И ската,
Электрического ската
Показали двум друзьям.
И сказали: – Этот скат
От врагов не убегает.
Он их током отгоняет.
Как стрелу он выпускает
Очень сильный и опасный
Электрический разряд.
С ним бы справиться
Не смог
Даже крупный
Осьминог.
Кстати, вот он.
Чем он славен?
Тем, что очень он силён.
Он с муреной мог бы сладить,
С барракудой мог бы сладить,
Но дерётся редко он.
Чаще облако чернил
Из себя он выпускает.
Враг растерян, ослеплён.
Где же осьминог? А он
Преспокойно уплывает.
Засмеялся рак Андрюша:
– Ну и ловок! Ну хитрец!
А теперь куда отчалим?
Поплывём в какие дали?
И дельфины отвечали:
– К сожалению, на этом
Путешествию конец.
Мы предчувствуем, что вскоре
Будет сильный шторм на море.
Грозный шторм!
И мы сейчас
Отвезём на берег вас!...
– Друг, очнись! – промолвил Боря.
Мы с тобой уже не в море.
Я закончил свой рассказ.
У реки они сидели.
Вечер славный был такой.
Тихо вербы шелестели,
Наклонившись над рекой.
Рак подумал и сказал:
– Очень много я узнал. Но не всё?
– Не всё, конечно.
Чтоб о море всё узнать,
Первым делом, друг Андрюша,
Должен грамотным ты стать.
Хочешь?
– Очень!
– Что ж, прекрасно!
Научу тебя читать.
Есть о море много книг,
Интересных, умных книг.
При желании, Андрюша,
Всё узнаешь ты из них.
Конец
КЕМ ТЫ СТАНЕШЬ?
Как-то в лес поэт пришёл
Собирать грибы, морошку.
Там он встретил зайца Прошку.
И ему тот заяц Прошка
Сон свой странный рассказал.
А поэт его запомнил
И подробно записал.
И простая, без затей,
Вышла книжка для детей.
Вот сейчас с тобой вдвоём
Эту книжку мы прочтём.
Зайцу Прошке снится сон,
Будто входит в город он,
Смотрит и глазам не верит:
Всюду птицы, всюду звери
Тигры, аисты, газели,
Два верблюда, три свиньи...
И при этом все при деле,
Все работают они.
Вот в саду с лопатой слон.
Яблони сажает он,
И малину, крыжовник.
Кто такой он? Он садовник.
А вдали на возвышенье,
Там, где пруд и старый сквер,
Регулирует движенье
Аист-милиционер.
Жезлом он своим взмахнёт
Все машины замирают,
Пешеходов пропускают,
А потом опять – вперёд.
А в троллейбусе, глядите,
Лось рогатый. Он водитель.
Вот он ждёт у светофора,
Чтоб зелёный вспыхнул свет...
Вот, внимательный и строгий,
Мчит он быстро по дороге,
Остановки объявляет
И при этом добавляет:
– Не забудьте взять билет!
Дальше зайцу Прошке снится
Магазин, а в нём куница.
Молоко, сосиски, мёд
Всё куница продаёт.
Кто такая та куница?
Та куница – продавщица.
Помогает ей песец.
Кто он?
Младший продавец.
Что ещё есть в магазине?
Вот кабинка из стекла.
Это касса. В ней – пчела.
За котлеты и конфеты,
За колбасы и за сыр,
За печенье и кефир
Пчёлка деньги получает,
Быстро чеки выбивает.
Кто она? Она кассир.
Вот огромный телескоп.
И сидит у телескопа
С картой звёздной
Антилопа,
В размышленьях
Морщит лоб.
В небеса она глядит,
За движеньем звёзд следит.
Изучает бег планет,
Метеоров и комет.
Важным занята трудом
Антилопа-астроном.
Вот с метлой верблюд идёт.
Вот он улицу метёт.
Тротуар метёт и дворик.
Кто он? Ну конечно, дворник.
А от города вдали,
На пригорке возле речки,
С мезонином и крылечком
Домик строят журавли.
Стены каменщик сложил.
Плотник доски настелил.
Получился крепкий пол.
Столяр сделал шкаф и стол.
А теперь взгляни повыше.
Это кровельщик на крыше.
Он с помощниками вместе
Кроет крышу белой жестью.
А вот здесь другая стройка.
Очень стены высоки.
Поднимать большие плиты,
Балки, пачки оргалита
Тяжело и не с руки.
И к рабочим груз огромный
Поднимает кран подъемный.
Управляет краном бык.
Кто такой он? Крановщик.
Дальше снится зайцу Прошке
Мастер пиццы и окрошки.
Он на кухне в ресторане
Жарит сто котлет бараньих,
Варит борщ, пирог печёт.
Кто он? Ну конечно, повар.
Главный повар – хомячок.
Вот он в белом колпаке
С поварёшкою в руке.
Ну а это что такое?
Волк играет на гобое,
Гусь играет на баяне,
Носорог – на барабане,
На рояле – майский жук,
А на скрипке – бурундук.
Как назвать их одним словом,
Сразу всех объединив?
Очень просто. Музыканты.
Музыканты все они.
Дальше Прошке снится цирк.
Крутят сальто две овцы,
Шимпанзе и морж клыкастый.
Кто они? Они гимнасты.
И ещё одна картинка:
Крокодил в смешных ботинках,
В ярко-рыжем парике,
С белой курицей в руке
По арене пробежал.
Вдруг споткнулся и упал.
И лежит – вставать не хочет.
Он лежит, а цирк хохочет.
Угадать попробуй: кто он?
Клоун он. Ковёрный клоун.
Пять пантер и две газели
Покачались на качели,
А потом бегут по кругу,
Улыбаются друг другу.
Вот на двух пантер уселись
Две знакомые овцы.
Бегемот большой и строгий
Говорит им: – Молодцы!
И в порядке поощренья
Раздаёт им всем печенье.
И конфеты раздаёт
Дрессировщик-бегемот.
Дальше зайцу Прошке снится
Дом большой.
А в нём – больница.
Грач в очках, в халате белом
Занят срочным важным делом.
Лечит он детей и взрослых.
Лечит зубы, лечит дёсны,
Горло лечит и живот.
Даст лекарство – боль пройдёт.
Всё он лечит, этот грач.
Кто он? Ну конечно, врач.
Вот пингвин в подъезд заходит.
Он по дому долго ходит,
В двери разные звонит.
– С добрым утром! Вам газета,
Улыбаясь говорит.
Вам принёс письмо. А вам
Сразу восемь телеграмм,
Извещенье на посылку
И ещё журнал "Мурзилку".
Если спросишь: кто же он?
Каждый скажет – почтальон.
Дратва, клей, сапожный ножик...
Чинит обувь рак-сапожник.
А в соседней мастерской
Шьёт рубахи крот-портной.
Красят стены комары
Удалые маляры.
Краски, кисти, карандаш...
Славно ёжик потрудился.
И, смотрите, получился
Замечательный пейзаж.
Хорошо рисует ёжик.
Кто такой он? Он художник.
"Столяр, кровельщик, сапожник,
Повар, астроном, художник!...
Все профессии на зависть,
Прошка думает во сне.
Многих встретил я, а заяц
Не попался что-то мне!
Значит рано просыпаться.
Значит надо снова в путь!
Буду спать, покуда зайца
Не увижу где-нибудь..."
Дальше Прошке поле снится.
В поле спелая пшеница.
По нему комбайн идёт
И его медведь ведёт.
Кто такой он, ты ответь?
Комбайнёр он, тот медведь.
Вот сурок ведёт бульдозер.
Кто он? Он бульдозерист.
А дельфин на танке мчится.
Кто такой он? Он танкист.
Вот в заборе рубит уголь
Зубр огромный. Он шахтёр.
Вот играет лев в спектакле,
В шляпе, с бородой из пакли.
Кто такой он? Он актёр.
Вот бобёр в густом лесу.
Рубит ель он и сосну.
Рубит пихту, клён и дуб.
Кто такой он? Лесоруб.
Перед дятлом чистый лист.
Пишет он статью в газету.
Кто такой он, дятел этот?
Дятел этот журналист.
"БАНК" написано на доме.
В банке важный кашалот
Целый день считает деньги
И кредиты выдаёт.
Занят он, минуты нету,
Чтобы, скажем, съесть конфету,
А тем более пломбир.
Кто такой он?
Он банкир.
Интересный сон у Прошки.
Он доволен от души.
Все профессии прекрасны,
Все на редкость хороши.
Но одно его терзает:
Нету зайца! Где ж ты, заяц?
Дальше Прошке снится луг.
По нему идёт петух.
Он пасёт большое стадо.
Кто такой он? Он пастух.
А над лугом – самолёт.
В синем небе он плывёт.
И орёл сидит в кабине
В лётной форме тёмно-синей.
Кто такой он? Он пилот.
Самолёт летит над морем.
Вьются чайки на просторе.
Быстрый белый пароход
В страны дальние идёт.
Вот на мостике стоит
И в морскую даль глядит,
Загорелый и усатый,
Тигр в тельняшке полосатой.
Он всю жизнь провёл в морях.
Кто такой он? Он моряк.
Вот в скафандре дикобраз.
Кто такой он? Водолаз.
Он по дну морскому ходит,
Долго ищет и находит
Лодку древнюю – галеру,
Затонувший пароход,
И в подводную пещеру
Незаметный тайный вход.
Дальше зайцу Прошке снится,
Что чертёжница-синица
Быстро чертит чертежи.
Помогают ей стрижи.
А посыльный-какаду
Чертежи берёт под мышку,
Доставляет их дрозду.
Дрозд – за письменным столом.
Над столом висит диплом.
Много знает этот дрозд:
Знает, как построить мост,
И корабль, и маяк.
Знает он, как сделать так,
Чтобы танк быстрее мчался,
Чтоб работал – не ломался
Кран подъемный, экскаватор
Иль огромный элеватор.
Или трактор, например.
Кто такой он? Инженер.
Вот он смотрит чертежи,
Книги толстые листает.
Небывалый самолёт
Инженер изобретает.
Школа. Прозвенел звонок.
Начинается урок.
Входит в класс жираф с журналом.
Он учитель. Педагог.
Учит он зверят читать,
Учит грамотно писать.
А ещё зверят он учит
Песни петь и рисовать.
Прошка спит, и видит он
Парикмахерский салон.
А в салоне том енот.
Вот он пуделя стрижёт.
Вот при помощи расчёски
Белкам делает причёски.
– Вам усы подстричь?
Прошу вас!
В кресло он моржа зовёт.
Кто такой он? Парикмахер,
Парикмахер тот енот.
Над тетрадкой – муравьед.
Сочиняет он сонет.
И балладу, и поэму.
Кто такой он? Он поэт.
Вот бизон в ракете мчится.
Космос звёздами искрится.
Кто такой он, тот бизон?
Космонавт отважный он.
"Не везёт ужасно мне!
Прошка думает во сне.
И жираф мне повстречался,
И бизон, и муравьед.
Почему же нету зайца?
Почему же зайца нет?!"
Дальше видится ему.
Дом большой. Он весь в дыму.
В медной каске конь поджарый
Тушит пламя. Он пожарный.
Очень смелый этот конь
Не страшит его огонь.
Вот тайгой бредёт сохатый,
Ищет золото, агаты.
Ищет место он такое,
Где таятся под землёю
Мрамор белый и слюда,
Нефть и медная руда.
Труден путь его и долог.
Кто такой он? Он геолог.
Вот писатель-воробей
Пишет книжку для детей.
Дар ему огромный дан,
Он ещё для взрослых пишет
Пьесу, повесть и роман.
Вот железная ограда
Приготовлена для сада.
На ограде той узоры:
Из железа птицы, горы
И железные цветы
Небывалой красоты.
Это сделал всё скворец,
Замечательный кузнец.
Вот большой оркестр играет.
И оркестром управляет
Строгий страус-дирижёр.
Вот чудесный фильм снимает...
Заяц? Ну конечно, заяц!
Заяц-кинорежиссёр.
– Наконец-то! – крикнул Прошка,
Повезло и мне немножко.
Тут во сне он улыбнулся.
– Наконец-то!!
И проснулся.
И сказал, проснувшись, он:
– До чего занятный сон!
Надо с кем-то поделиться...
Вот по лесу Прошку мчится,
Вот по полю он бежит.
Взяв подмышку
Эту книжку
В гости он к тебе спешит.
Сколько разных есть профессий?
Кто-то скажет:
– Ровно двести.
Кто-то скажет:
– Триста пять...
Трудно точно подсчитать.
Точно лишь одно известно:
Все профессии чудесны.
Только надо постараться
Выбрать так одну, мой друг,
Чтобы было интересно
И тебе, и всем вокруг.
Чтобы люди говорили:
– Вот прекрасный инженер.
Или плотник. Или столяр.
Иль писатель, например.
Чтоб сказали:
– Вот идёт
Замечательный пилот.
А вон там идёт сапожник.
В своём деле он художник.
А вон там стоит кузнец.
Ах, какой он молодец!
...Кем ты станешь:
Трактористом,
Астрономом иль танкистом?
Почтальоном, скрипачом,
Журналистом иль врачом?
Продавцом или кассиром,
Парикмахером, банкиром?
...Кем ты станешь?
Неизвестно.
Но – один тебе совет:
Надо помнить с малых лет
Есть работники плохие,
А плохих профессий нет.
В каждом , самом скромном, деле
Скрыт к большим вершинам путь.
Только первым будь в работе,
В своём деле лучшим будь!
Конец
КАК БУКВЫ ИГРАЛИ И СТИХИ СОЧИНЯЛИ
(первый день игры)
Жили-были буквы...
Где?
Конечно, в "Азбуке". В красивой такой книжке с картинками. И лежала эта "Азбука" в книжном магазине на полке. Долго-долго лежала. Когда же её купят какому-нибудь мальчику или девочке?
Скучно стало буквам. Очень скучно. Никто их не разглядывает, никто не изучает!..
– А давайте придумаем что-нибудь весёлое! – сказала буква "А". – Игру какую-нибудь. Давайте, например, стихи сочинять.
– Давайте, – сказала буква "Д". – А кто начнёт?
– Знаю, кто начнёт! – сказала буква "З". – "А" начнёт. Она первая в алфавите.
– А что, я согласна, – сказала буква "А".
На том и порешили. Был как раз обеденный перерыв. В магазине – никого, ни души.
Вышли все буквы из "Азбуки", сели в круг. Буква "А" долго думала и наконец сочинила вот что:
Стихотворение буквы "А"
Ася, Аня и Андрей,
Отвечайте поскорей,
Что такое Апеннины,
Адрес,
АНТ,
Арбат,
Афины?
Вы не знаете? Так вот:
АНТ – огромный самолёт,
Апеннины – это горы,
А Афины – древний город,
Адрес пишут на письме,
А Арбат – район в Москве.
Буквы поаплодировали букве "А". И дальше уже пошло совсем весело и без всяких задержек.
ИГРАЕМ С БУКВОЙ "А"
Вспомни все слова, которые ты знаешь на эту букву, или слова, в которых она встречается.
Например:
Вот АкулА.
Вот АлмАз.
Вот Арбуз
И АнАнАс.
Если мы напишем Акро,
А потом добАвим бАт,
Выйдет слово. А кАкое?
Выйдет слово АкробАт.
Акробат, акробат!..
Этот аист – акробат.
Вот он в цирке на арене
Сальто сделал и шпагат.
Стихотворение буквы "Б"
Белки пели на лужайке,
Бык играл на балалайке,
Барс – на банджо,
А баран
Бил в огромный барабан.
Проходила мимо Белла,
Вместе с белками запела.
Бык сказал ей:
– Браво, Белла!
Хорошо, что ты запела.
Вот теперь у нас капелла,
Веселей пойдут дела.
Белла, где же ты была?
ИГРАЕМ С БУКВОЙ "Б"
Вспомни все слова, которые ты знаешь на эту букву, или слова, в которых она встречается.
Например:
Вот Бизон.
Вот Буратино.
А вот это
Бригантина.
Если мы напишем Беге,
А потом доБавим мот,
Выйдет слово. А какое?
Выйдет слово Бегемот.
Бегемот, бегемот!..
Очень толстый, неуклюжий,
Любит он купаться в лужах.
В жарких странах он живёт.
Стихотворение буквы "В"
Вот что можно видеть в сказке:
Вол играет в волейбол,
Ворон в валенках и в каске
С воробьём в кино пошёл.
Выдра пляшет на болоте,
Волк летит на вертолёте.
Вылез вьюн из чёрной речки,
Для верблюдов шьёт уздечки.
А верблюды и вараны
В глубине большой веранды
За одним столом сидят
И вареники едят.
ИГРАЕМ С БУКВОЙ "В"
Вспомни все слова, которые ты знаешь на эту букву, или слова, в которых она встречается.
Например:
Это Волк.
А Вот Волчок.
А Вот это
Василёк.
Если мы напишем Васи,
