355 500 произведений, 25 200 авторов.

Электронная библиотека книг » Леонид Каминский » История государства Российского в отрывках из школьных сочинений » Текст книги (страница 1)
История государства Российского в отрывках из школьных сочинений
  • Текст добавлен: 14 сентября 2016, 23:29

Текст книги "История государства Российского в отрывках из школьных сочинений"


Автор книги: Леонид Каминский



сообщить о нарушении

Текущая страница: 1 (всего у книги 3 страниц)

ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА РОССИЙСКОГО
в отрывках из школьных сочинений
(собрал Леонид Давидович Каминский)

Часть 1
ЭТО ПРОИЗОШЛО В ШЕСТЬ ЧАСОВ УТРА ПРОШЛОГО ВЕКА

Древние люди жили в шалашах, пещерах и общежитиях.

В процессе эволюции человекообразная обезьяна начинает заниматься общественной деятельностью.

* * *

Археологи в раскопках нашли черепки древних людей.

* * *

Дикари уничтожали мамонтов, потому что тогда не было Красной книги.

* * *

Древние люди ходили на четырёх руках.

* * *

Древние люди бегали с копьями за мамонтами и сгоняли их в пропасть, а потом кто-нибудь лез в неё и доставал мамонта.

* * *

Древние люди строили себе гнёзда.

* * *

Древние люди были покрыты щетиной.

* * *

Древние люди были покрыты мхом.

* * *

Первобытные люди не носили пальто, потому что тогда было жарко.

* * *

У первобытного человека ноги свешивались ниже колен.

* * *

Первобытнообщинные люди жили стаями.

ОТВЕТЫ У ДОСКИ

– Что такое археология?

– Наука о раскопках учёных.

* * *

– Почему вымерли динозавры?

– Потому что им не делали прививки!

* * *

– Откуда люди узнали о существовании динозавров?

– Из воспоминаний современников.

* * *

– Какие трудности были у первобытных людей?

– У них не было тракторов и колхозов.

* * *

– Как древние люди охотились на мамонтов?

– Они рыли глубокую яму, мамонты туда падали и ломали себе руки и ноги.

* * *

– Какое первое животное приручил древний человек?

– Мамонта.

* * *

– Как первобытные люди спасались от холода?

– Они обрастали шерстью!

* * *

– Как охотились первобытные люди?

– Они рыли яму, загоняли туда диких животных и забрасывали их орудиями труда…

* * *

– Почему древние люди селились у моря?

– Они любили плавать и загорать.

* * *

– Почему древние люди жили племенами?

– Чтобы не было скучно!

* * *

– Чем занимались древние люди?

– Едой!

* * *

– Чем питались первобытные люди?

– Всё, что встречали на своём пути, всё и ели!

* * *

– Как можно узнать, чем питались древние люди?

– По консервным банкам!

* * *

– Чем отличались первобытные люди от современных?

– Первобытные гуляли по улицам табунами, а современные – семьями.

* * *

– Что ты знаешь об обезьяне?

– Обезьяна – предок человека. У неё две руки…

– И всё?

– И четыре ноги!

Киевские князья были очень раздроблены

Печенеги питались печеньем…

* * *

Князю Олегу предсказали, что он умрёт от змеи, которая вылезет из его черепа.

* * *

Осаждённые бросали со стен крепости камни и лили на врагов кипячёную воду.

* * *

Казаки носили длинные усы, чубы и лысые головы.

* * *

Лошадь посмотрела на ямщика через заднее плечо.

* * *

Перед ним, сидя на коне, стоял всадник.

* * *

Когда Суворов был маленький, он рано вставал, делал зарядку, умывался и шёл воевать с татаро-монголами.

ОТВЕТЫ У ДОСКИ

– Какие ограничения имел новгородский князь?

– Ему нельзя было жениться на своей матери. А ещё он хотел жить в центре, но его постоянно откидывали за город.

* * *

– Какую обувь носили древние славяне?

– Лапти и древние кроссовки.

* * *

– Какую дань собирал киевский князь с древних славян?

– Славяне отдавали ему масло, горшки и свою шкуру, которую они добывали в лесу.

* * *

– Какой образ жизни вели татаро-монголы?

– Скотский.

Летопись называется так потому, что ей обычно писали летом.

Из-за горизонта князь Игорь увидел татаро-монгольское иго.

* * *

Смелость, чувство чести, любовь к Родине столкнулись в князе Игоре.

* * *

От всего войска князя Игоря осталось только пятнадцать красноармейцев.

* * *

Родители Ильи Муромца были простыми колхозниками.

* * *

Алёша Попович сидел в шлеме с пикой в руке.

* * *

Алёша Попович сидит на коне. Он тёмно-коричневый.

* * *

Илья Муромец хорошо играл и плясал на гуслях.

* * *

На голове Ильи Муромца был шлем, а на ногах ботинки с древними шнурками.

* * *

Алёша Попович зорко смотрел в затылок Илье Муромцу.

* * *

На богатыре была кольчуга и шлем из металлолома.

* * *

Добрыня Никитич сидел на коне и мирно щипал траву.

* * *

Илья Муромец сидит на коне с большой гривой и пышным хвостом.

* * *

Одной рукой Илья Муромец держит копьё, а другой смотрит вперёд.

* * *

На богатырях были шлемы, кольчуги и рукавички.

* * *

Вдруг земля задрожала: это Змей Горыныч шёл на посадку…

ОТВЕТЫ У ДОСКИ

– Назови положительного героя в русской сказке.

– Курочка Ряба. Она снесла для Деда и Бабы золотое яичко.

* * *

– Расскажи о характере Бабы-яги.

– Баба-яга прятала свою добрую душу в ступе с метлой.

Невский проспект называется так в честь Александра Невского, который проживал на этом проспекте

Суворов в детстве мечтал стать суворовцем.

* * *

Пугачёв был добрый. Он не бросался на людей.

* * *

Пугачёв вышел на эшафот и крикнул: «Пролетарии всех стран, соединяйтесь!»

* * *

Пётр Первый сидит на коне, высоко подняв передние ноги.

* * *

Емельяна Пугачёва приговорили к смертной казни через помилование.

* * *

Богдан Хмельницкий послал русскому царю телеграмму.

* * *

От крепостного права страдали не только крестьяне, но и животные.

* * *

Русские дворяне были легко ранимые и поэтому погибали на дуэлях.

* * *

Вельможное дворянство утопилось в роскоши.

* * *

На козлах сидел ямщик, закутанный в тулуп, а внутри сидел барин.

* * *

Раньше в Смольном был Институт благородных девчонок.

ОТВЕТЫ У ДОСКИ

Тройкой лошадей правил бородатый ящик в тулупе.

* * *

– Назови время царствования Петра Первого.

– С параграфа 41 до параграфа 46.

* * *

– Чем отличается отступление Кутузова от отступления Наполеона?

– Они отступали в разные стороны.

* * *

– Представь, что ты крепостной крестьянин, у тебя нечего есть, а нужно кормить жену и детей. Как ты поступишь?

– Разведусь с женой!

* * *

– Как до революции жили рабочие?

– До революции рабочий жил в маленькой махорке… ой, в каморке!

* * *

– Куда бежали крепостные крестьяне от помещиков?

– На БАМ!

На всём скаку всадника выбросило из седла вместе с его лошадью…

Каждый год 7 ноября в нашей стране совершается Великая Октябрьская революция.

* * *

Табун солдат ворвался в Зимний дворец, вытащил из-под стола Временное правительство и посадил в Брестскую крепость.

* * *

Революционеры не дрожали за свою шкуру. Они дрожали за шкуру других.

* * *

Большевики были сильные духом и в тюрьмах по утрам делали ритмическую гимнастику.

* * *

Семья Ульяновых была очень дружная: вместе читали, играли, смотрели телевизор.

* * *

В.И. Ленин отбывал ссылку на Саяно-Шушенской ГЭС, где он придумал лампочку Ильича.

* * *

9-го января люди подошли к Зимнему дворцу, но царя не было дома.

* * *

Царь так испугался рабочих, что слез с трона и уступил им своё место.

* * *

Ленин произнёс пламенную речь с трибуны мавзолея.

* * *

Вдруг к Смольному подъехал автомобиль в штатском пальто.

* * *

Нас водила молодость в свадебный поход.

* * *

Он увидел следы копыт и навоз. Это значит, что здесь прошли красные.

* * *

Вдоль реки шёл солдат, держа в руке лошадь.

* * *

Василий Иванович Чапаев был великий полководец. У него был конь, на котором он прожил свою жизнь.

* * *

Чапаев всегда скакал в бою впереди своей лошади.

* * *

Усы у Чапаева длинные, немигающие.

* * *

Фурманову очень повезло в жизни, потому что он воевал с Чапаевым.

* * *

Будённый – это Чапаев, только более усатый.

* * *

Котовский был честным человеком. Он не ел много. Он кушал, только узнав, ели другие или нет. Этим Котовский отличался от других людей.

* * *

Олеко Дундич рубил беляков слева направо.

* * *

«Не бойтесь, станичники! – писал Шолохов. – Вас только расстреляют и отпустят!»

ОТВЕТЫ У ДОСКИ

– С какими лозунгами выступали рабочие против капиталистов?

– Руки вверх!

* * *

– Что по плану Ленина нужно было захватить в первую очередь?

– Телефонные столбы.

* * *

– Назови любимую революционную песню.

– «Шумел камыш!»

* * *

– Как перевозили революционеры свои листовки?

– В чемоданах с двойной подошвой.

* * *

– Кого свергли в 1917 году?

– Зимнее правительство!

* * *

– Чем отличался Владимир Ильич от других людей?

–Тем, что он не пил и не курил.

* * *

– Почему так быстро взяли Зимний дворец?

– Потому что лестницы там были очень широкие.

* * *

– Кем была Надежда Константиновна Крупская?

– Бабушкой Ильича!

* * *

– Что такое «тачанка»?

– Это такая карета с пулемётом!

* * *

– Кто такой Котовский?

– Человек, которого обрили наголо.

* * *

– Какой национальности был Олеко Дундич?

– Олеко Дундич был по национальности слесарь.

СМЕШНЫЕ АШЫПКИ

По вечерам вся семья Ульяновых собиралась под большим столом.

* * *

По полю скакали всадники с шапками наголо.

* * *

У кавалериста на ногах были шпроты.

Солдат стоял, опустив руки и ноги по швам

На улице было тихо, окна были заклеены, и только слышались шаги Гитлера.

* * *

Подошва сапога была оторвана, и оттуда текла кровь героя.

* * *

Человек дополз до избы, постучался в дверь и стал умирать.

* * *

Мересьев летал на протезах.

* * *

Мересьев танцевал с медсестрой на дискотеке.

* * *

Зина выхватила пистолет, и оттуда выскочил немецкий офицер.

* * *

По ночам трупы немцев вставали и стреляли.

* * *

Руки пленника были связаны по рукам и ногам.

* * *

На плече у солдата висела радостная мать.

* * *

После войны советские люди стали строить развалины.

Когда я вырасту, я хочу стать заграничником

Приходя в Кремль, люди испытывают чувство бодрости и настроения.

* * *

Был праздник. На стенах висели флаги, лозунги и члены правительства.

* * *

Мы пришли на экскурсию в кабинет Ленина. Повседневный титанический труд лежал на столе.

* * *

Зазвучал гимн Советского Союза, и все люди стояли как прибитые.

* * *

А если на СССР бросят атомную бомбу, будет работать телевизор или нет?

* * *

Мы решали задачу: что дороже – 1 кг. рыбы или 1 кг. колбасы. Лазарев сказал: «А что тут решать? Колбаса дороже, потому что её вообще не достанешь!»

* * *

Когда хоронили Андропова, мы всей семьёй смотрели телевизор, и моя маленькая сестра Ира сказала: «А я этот фильм уже видела. Но с другим дядей».

* * *

В парке на стуле сидел памятник.

* * *

Бронзовый памятник был сделан из гранита.

* * *

Учительница написала на доске фразу: «Государство выражает волю рабочих, крестьян и интеллигенции». Потом спросила: «Что здесь разделяет запятая?» Серёжа ответил: «Рабочих от крестьян!»

* * *

Мы писали сочинение на тему «О чём я мечтаю». Я написала: «Чтобы в школе ставили одни пятёрки. Чтобы в магазинах были продукты, как при коммунизме. А когда мы умрём, чтобы нас хоронили в пирамидах, как у Хеопса».

ПОДСЛУШАННЫЕ РАЗГОВОРЫ

– Мой папа встал в очередь на машину. Ему надо будет стоять год.

– А когда он будет спать?

* * *

На уроке пения ученик пел песню:

«А ну-ка песню нам пропой, весёлый ветер!»

Учительница:

– Вася, у тебя получается не «Весёлый ветер», а «Вихри враждебные»…

* * *

– Придумай восклицательное предложение.

– Ура! В магазин сосиски завезли!

В пионерлагере я познакомился с девочкой Олей. Её звали Тамара

Героев-комсомольцев записали в Красную книгу.

* * *

Комсомольцы сражались на стройках гражданской войны.

* * *

Вот я вырасту, поступлю в пионеры, потом в комсомол, а потом в ЦК КПСС!

* * *

Была плохая, пасмурная погода. Никто не хотел гулять с собакой. Тогда папа сказал: «Когда никто не хочет вставать, то встают коммунисты!»

* * *

Мальчик надел пионерскую форму, пионерский галстук и пионерское пальто.

* * *

Учительница читала в классе рассказ про пионера, который совершил героический поступок: увидев лопнувший рельс, он снял с себя галстук и, размахивая им, остановил приближающийся поезд. Тут раздался голос с последней парты: «Хорошо, что он ещё не стал комсомольцем!»

* * *

Мы с подругой жили в пионерлагере в одной тумбочке.

* * *

В лагере я поправился на 5 сантиметров.

* * *

Мама! Здесь кормят хорошо. Поэтому не привози мне ничего, кроме колбасы, пирожков, ватрушек и котлет.

* * *

Многие ребята в нашем пионерлагере просятся домой, а я буду терпеть – мне здесь нравится!

ОТВЕТЫ У ДОСКИ

– Какую песню вы пели в пионерском хоре?

– «О маленьком трубочисте».

* * *

– Что происходило на втором съезде комсомола?

– Аплодисменты.

Одежда нищего была вся в зарплатах

Я была на новогодней ёлке вместе с моим младшим братиком Андрюшей и его другом Петей. Петя говорит:

– Интересно, откуда Дед Мороз берёт деньги на подарки?

– Как откуда? – отвечает Андрюша. – Из бюджета!

* * *

В магазине лежали уголовные уборы.

* * *

Служебная собака весело искала наркотики.

* * *

Преступник был одет в тёмные очки.

* * *

В нашем городе проживает сорок тысяч кв. человек.

* * *

Поезд шёл медленно, но с большой скоростью.

* * *

Матрос привинчивал водолазу голову.

* * *

Самая большая плотность населения – в автобусе.

* * *

Вдоль дороги росли деревья, дома и сараи.

* * *

Остановившись, поезд замедлил ход.

* * *

Лётчик медленно спускался с парашюта.

* * *

Кровать – четвероногий друг человека.

ОТВЕТЫ У ДОСКИ

– Почему у тебя в задаче получилось, что пассажир заплатил таксисту 30 рублей? Ведь правильный ответ – 25 рублей!

– А таксисты никогда сдачу не дают!

* * *

– Какие предприятия есть в нашей области?

– Мухомольный завод!

* * *

– Придумай предложение со словами «табун лошадей».

– Промчался табун лошадей, и началась программа «Вести».

* * *

– Петров, придумай предложение со словами «поле», «урожай».

– На передаче «Поле чудес» зрители завоевали целый урожай призов.

* * *

– Чем отличались древние люди от современных?

– Они не носили джинсы!

СМЕШНЫЕ АШЫПКИ

Мы встречались с воинами-детсадниками.

* * *

В стране проводилась перекись населения.

* * *

На стене висел разрывной календарь.

Часть 2
Я ЯВЛЯЮСЬ БОЛЕЕ СОВЕРШЕННЫМ ПРОДУКТОМ, ЧЕМ МОИ РОДИТЕЛИ И ПРЕДКИ

Я люблю своих родителей, особенно папу и маму

У меня есть бабушка и дедушка. Это папина мама и мамина папа.

* * *

Мой папа любит спать на диване, читая газету.

* * *

Мой дедушка – лысый, а папа – наполовину.

* * *

В семейном альбоме я увидел пятилетнего дедушку.

* * *

Наша квартира удобная трёхкомпотная.

* * *

Бабушка вязала носок тремя пальцами.

* * *

– Завтракать! – молча позвала бабушка.

* * *

На лестнице что-то зашебуршало: это мама позвонила в дверь…

* * *

Мы с братом взялись за руки и пошли в разные стороны.

* * *

У меня есть попугай с говорящим носом.

* * *

У мамы около рта появилась весёлая улыбка.

* * *

Мама купила сахар для засолки варенья.

* * *

На диване лежало вечнозелёное покрывало.

* * *

На столе стоял самовар и другие сладости.

* * *

Я не был голоден, мне просто хотелось поесть.

* * *

Восьмого марта я поздравила маму, бабушку и себя.

* * *

Я старше своего брата на целую голову.

* * *

Мы с мамой купили на рынке полтора с половиной арбуза.

* * *

У моего папы походка в разные стороны.

* * *

У моего папы вытянутый нос с двумя густыми бровями.

* * *

В будущем, когда я вырасту, я собираюсь стать Дедом Морозом.

* * *

Моя сестрёнка очень слезоточивая.

* * *

Сестра стояла хмурая, надвинув лоб набекрень.

* * *

В центре города растёт парк, обсаженный нашими родителями.

ПОДСЛУШАННЫЕ РАЗГОВОРЫ

– Знаете, какое самое дорогое слово?

– Мама!

– А что, папа – дешевле?

* * *

– Как ты помогаешь маме по хозяйству?

– Я ложусь спать, чтобы ей не мешать.

* * *

– Как ты помогаешь маме?

– Хожу в магазин, подметаю пол, смотрю телевизор!

* * *

– Мама, этот большой кусок торта ты оставила для Оли?

– Нет, для тебя.

– Такой маленький кусочек?!

* * *

– Ну, как поживает твоя собака?

– Хорошо. Она меня прекрасно понимает: когда я прихожу из школы, она лезет в мой портфель, достаёт из него дневник и прячет под кровать!

* * *

– Толя! Ты почему не ешь? Ведь ты же сам сказал, что голодный как волк?

– А волк тоже не стал бы есть эту манную кашу!

* * *

– Светка! Ты сама моешь посуду? Мне бы это и в голову не пришло!

– Мне тоже. Это мама придумала.

* * *

– Паша, тебе сколько лет?

– Пять, а могло быть шесть!

– Как это?

– А я год жил у бабушки, меня здесь не было!

Мне нравится профессия учителя, поэтому я хочу стать врачом-хирургом

Я буду как папа – врачом. Это очень нужная профессия – делать переломы людям!

* * *

Мой дедушка работает пенсионером.

* * *

Мой брат работает медсестрой.

* * *

Главное достоинство космонавта – невесомость.

* * *

Акванавт – это такой человек, который погружается в воду в фотоаппарате.

* * *

Повар – это полезная и вкусная профессия.

* * *

Мой папа – водитель автобуса дальнего плаванья.

* * *

Мой папа работает на ферме. Он – молокосос.

* * *

Мой дядя – фермер. Он ездит на комбайнёре.

* * *

Моя мама работает в столовой поварёжкой.

* * *

У нас хорошая учительница – она проучила много учеников.

ПОДСЛУШАННЫЕ РАЗГОВОРЫ

– Почему ты хочешь стать врачом?

– Они часто спасают людей от жизни.

* * *

– Кем ты хочешь стать, когда вырастешь?

– Я очень люблю животных, поэтому пойду работать на мясокомбинат.

* * *

– Кто твой папа по профессии?

– Мой папа по профессии отец.

СМЕШНЫЕ АШЫПКИ

Моя мама работает колдовщицей.

* * *

Мой папа – нефтяник. Он работает боровиком.

Мой друг широкоплеч в животе

У моего товарища Димы приплюснутое лицо, волосы русые, уши находятся недалеко от головы.

* * *

Его левая щека весело улыбалась.

* * *

У моего приятеля нос с горбушкой.

* * *

Мальчик был одет в штанишки с хозяйского плеча.

* * *

Из-за угла показался лохматый человек, а потом и его ноги.

* * *

Дед сурово посмотрел из-под очков, моргая ими.

* * *

Девочка была одета по-осеннему – приближалась весна.

* * *

Мальчик был одет босиком.

* * *

Девочка покраснела от корней до волос.

* * *

У моего друга курносый нос, плавно переходящий в шею.

* * *

Весёлая Катя улыбалась во весь рост.

* * *

От страха его душа ушла в ботинки.

* * *

На его лице была недовольная физиономия.

* * *

У моего приятеля трудолюбивые мускулы.

* * *

Маша несла пустую корзинку, до краёв наполненную ягодами.

* * *

Губы девушки были алые, как изумруд.

* * *

Парашютист с ювелирной точностью приземлился в лужу.

* * *

Сидя за столом, ко мне пришёл мой друг.

* * *

У Пети уши торчали во все стороны.

* * *

У Толи синяк под глазом, который ему к лицу.

* * *

У мальчика были уши нараспашку.

* * *

Маша вышла на крыльцо, накинув на себя платок и валенки.

* * *

У Пети уши трещали от мороза.

* * *

У моей подруги голубоглазые глаза.

* * *

Девочка рассердилась и нахмурила губы.

* * *

Дедушка погладил внучку по своей голове.

* * *

На завалинке сидел бородатый старичок с бородой.

* * *

Девочка сидела за столом, смотрев телевизор и ев.

* * *

Мой друг любит носить светлые волосы.

* * *

Голова у него была в виде овального шара с ушами.

* * *

Руки маляра были по колено в краске.

* * *

Я дружу с Верой, потому что у нас с ней одинаковые босоножки.

* * *

Девочка ходила на ушах с серёжками.

* * *

Старик стоял на бугре, весь покрытый густой травой.

* * *

Моя подруга симпатичная, но рыжая.

* * *

У моего друга пушистые волосы, ресницы и уши.

* * *

На крыльцо вышла девочка с собакой в платке и валенках.

* * *

У моего друга рыжие волосы и веснушки, которые разбросаны по всей голове.

* * *

У моей подружки заливистый смех и свитер с отворотом в горле.

* * *

У моего товарища рот небольшой, верхняя губа такая же, как и нижняя.

* * *

На его куртке была аккуратно зашита дырка, и чувствовалась материнская любовь.

* * *

У моего товарища прямоугольный нос с двумя симметричными ноздрями.

* * *

Старик стоял на пригорке. Ветер развевал его лысину.

* * *

Старик уселся на пенёк, собиравший грибы.

* * *

У моей подруги большие глаза – они занимают 20% лица.

* * *

Дверь открыла пожилая старушка, которая тихо заскрипела…

* * *

У моей подруги голова собрана в хвостик.

* * *

Он стоял, выгнув спину вперёд.

* * *

У меня есть лучшая подруга, только я с ней не разговариваю.

СМЕШНЫЕ АШЫПКИ

Тёма лежал в постели с ледяным компрессором на голове.

* * *

У девушки была осиновая талия.

* * *

Мальчик был пострижен наголово.

Петя снял маску попугая, и все увидели, что это был не он...

Приходите ко мне на день рождения, я вам музыку поставлю, конфеты покажу…

* * *

За дверью послышались шаги ног.

* * *

Клоун часто падал, чтобы рассмешить публику и зрителей.

* * *

В поход пошли одни мальчики, кроме девочек.

* * *

Мы возвращались из похода радостные, но довольные.

* * *

8-го марта мы поздравили учительницу и других одноклассниц.

* * *

Гитарист взял гитару и стал с ней играть.

ПОДСЛУШАННЫЕ РАЗГОВОРЫ

– Ты чему так радуешься?

– А я только что ходил к зубному врачу.

– Что же тут весёлого?

– А врача не было!

* * *

– Придумай предложение со словами «актёр» и «грим».

– Актёр в роли грима выскочил на сцену!

* * *

– Я сейчас увлекаюсь Чарльзом Диккенсом.

– А он из какого ансамбля?

* * *

– Кого ты ждёшь?

– Ко мне должна прийти Света со своей новой причёской.

* * *

– Я собираю марки. А ты?

– А я фантики, которые я ем!

* * *

– В какой ты кружок ходишь?

– Хореографический.

– Интересно?

– Да. Только я туда ещё ни разу не ходила.

* * *

– Что ты делаешь в свободное время?

– Сижу и смотрю на телевизор.


    Ваша оценка произведения:

Популярные книги за неделю