Текст книги "Дуйбол-привет!"

Автор книги: Кристине Нёстлингер

сообщить о нарушении

Текущая страница: 2 (всего у книги 7 страниц)

Случай

Ханси и Марианна сидели в ресторанном зале с Титусом и Титой за столом для постоянных клиентов. Сначала они сыграли в морской бой, потом в испорченный телефон и еще бумажных голубей пускали, А затем играли в игру – странную, ни на что не похожую. Все четверо сидели по одну сторону стола – руки под столом, подбородки на краю стола – и, набирая полный рот воздуха, что есть мочи дули.

– Чем это они занимаются? – спросил господин Низбергер господина Харчмайера.

– Шут его знает, – буркнул он, – они этим который день занимаются!

– Уж не новый ли это вид спорта? – Господин Низбергер хохотнул.

– Вид спорта? – Господин Харчмайер поставил недопитую кружку с пивом на стойку, подскочил к столу и стал следить за ребятами.

На столе, на льняной скатерти, лежали четыре маленьких шарика из ваты. Вот оно что! Дети поддували шарики, и побеждал тот, чей шарик первым достигал противоположного края стола.

Господам Харчмайеру и Низбергеру видение явилось в один и тот же миг! Им почудилось, будто крохотные ватные горошинки разрастаются и превращаются на глазах в большие, легкие как пух мячи, стол превращался в просторную поляну между гостиницей и рестораном, а четверо пыхтящих ребят оборачиваются четырьмя зимними туристами.

– Новый вид спорта! – воскликнули господин Низбергер и господин Харчмайер вне себя от радости. Видение было настолько отчетливым, что обоим даже не понадобилось обсуждать это друг с другом.

– Как ваша игра называется? – спросили они ребят.

– Ватное поло! Ватенбол! – сострил Ханси.

– Или дуй-дуй-ка! – подхихикнул Титу с.

«Дуйбол!» – вскричал господин Низбергер, и господин Харчмайер также вскричал: «Дуйбол!» И так высоко подпрыгнул, что задел люстру, и она закачалась туда-сюда.

– Вконец офонарел, – шепнул Ханси Марианне.

Не успели Титус и Тита порадоваться, что их отец не офонарел, как он тоже подлетел к потолку да еще при этом так саданул по люстре, что с нее соскочили все ажурные красно-бело-клетчатые абажурчики, укрывавшие лампы-миньоны. Дело в том, что господина Низбергера секунду назад осенило: отдыхающие вряд ли смогут гонять по поляне огромные легкие шары без вспомогательного прибора. А в качестве вспомогательного прибора можно использовать суперфены с его склада. Именно эта идея и пришла ему в голову секунду назад. Из-за такой идеи стоило подпрыгнуть до потолка!

– Слушай, Харчмайер, – сказал господин Низбергер после благополучного приземления. – У меня к тебе, Харчмайер, разговор есть.

Господин Харчмайер кивнул: у него тоже был разговор к Низбергеру.

Оба господина удалились в Комнату для Особых Торжеств (КОТ). Они захлопнули за собой двери, оставив приунывших детей собирать и укреплять на люстре свалившиеся абажурчики, а также горячо обсуждать вопрос: излечимо умопомешательство или нет? Ханси и Тита считали, что излечимо, Титус и Марианна считали, что нет.

Господин Харчмайер и господин Низбергер долго совещались в КОТе. Потом они позвали детей, дети явились.

– Ребятки, – проворковал господин Харчмайер, – сгоняйте-ка живо за Тюльмайером, потом за Лисмайером, далее за господином пастором и не забудьте господина учителя!

– И непременно господина Верхенбергера, непременно! – крикнул им уже вдогонку господин Низбергер.

Тюльмайер, Лисмайер, пастор, учитель и Верхенбергер не заставили себя долго ждать. Они примчались на всех парах, так как ребята каждого упрашивали:

– Только, пожалуйста, поспешите!

А на вопрос, почему такая спешка, они всякий раз объясняли:

– Потому что папа с папой с ума сошли!

Господин Верхенбергер прибежал последним – он жил дальше всех от Харчмайера.

Господа влетели в КОТ и заперлись на ключ. Тита и Марианна, Ханси и Титус стояли за дверью и подслушивали. Но ничего расслышать не удавалось. Не потому, что внутри было так тихо, а потому, что внутри стоял адский гвалт.

– Кроме «ура, ура» ничего не разбираю, – сказал Титус.

– А я один «дуйбол» слышу! – сказала Марианна.

– Мне все время только «отдыхающие» слышатся, – сказал Ханси.

– А я слышу, как папа без передыху орет «фен», «фен», – сказала Тита.

Вскоре в КОТе стало тихо, и господин Харчмайер позвал:

– Ханси, Марианна, притащите-ка мне авторучку и лист бумаги побольше!

Ханси бросился за авторучкой, Марианна – за большим листом, Титус и Тита бросились с: ними – за компанию.

Вернувшись в КОТ, ребята увидели радостно-возбужденные лица.

– Кто будет вести протокол? – вопросил Харчмайер. Вести протокол вызвался господин учитель.

– Кто будет диктовать? – вопросил господин Харчмайер. Диктовать вызвался господин Низбергер.

– А нам можно остаться? – взмолился Ханси. Господин Харчмайер кивнул. Ребята разместились в углу за печкой.

– Это что, коллективное помешательство? – тихо спросила Титуса Марианна, но Титус не успел ответить – как раз в этот момент его отец начал диктовать:

– Мы, совет общины Верхнего Дуйберга, что на реке Дуй, собравшись в полном и даже расширенном составе, решили покончить с несправедливостью – отсутствием снега. Мы ставим крест на горных лыжах и переключаемся на игру ДУЙБОЛ!

– Не частите, пожалуйста, я не успеваю, – попросил господин учитель.

Ханси в душе порадовался, что господин учитель тоже не поспевает строчить под диктовку.

– Дописали? – спросил господин Низбергер. Господин учитель дописал. И господин Низбергер продолжил:

– С сего дня Верхний Дуйберг становится центром развития дуйбола!

Полный и расширенный совет общины захлопал в ладоши.

– Теперь следует разъяснить суть этого вида спорта! – подбросил с места господин пастор.

Господин учитель согласно кивнул. И господин Низбергер продолжил:

– Дуйбол технически несложный, здоровый вид спорта, содействующий взаимопониманию народов. Игра осуществляется при помощи одного большого легкого шара и воздуходуйного прибора. Задача игрока – провести от старта до финиша большой легкий шар при помощи воздуходуйного прибора, не касаясь шара руками, ногами либо иной частью тела. Дуйбол – игра как индивидуальная, гак и командная.

Совет общины одобрительно закивал.

– Достаточно ли все растолковано? – спросил господин Харчмайер.

Совет общины снова закивал.

– А смею спросить, что за шары, имеются в виду, – осведомился господин пастор.

Члены совета переглянулись. О шарах они совершенно забыли. Господин Верхенбергер откашлялся:

– Позволю себе заметить, – сипло сказал он, – только прошу правильно меня понять: я бы мог кое-что предложить.

– Давай не темни! – выкрикнул господин Лисмайер.

– Я держу фабрику, где изготовляется жесткий пенопласт, который идет на упаковку для холодильников и радиоаппаратуры. Пенопласту можно придать и форму шара! Это как дважды два! Например, мы выпускаем небольшие шарики. Дети любят утыкать их цветами. Такие шары делать можно любых размеров!

– То, что нужно! – пробасил господин Харчмайер, все зааплодировали. Затем господин Харчмайер позвал госпожу Харчмайер и велел ей принести, во-первых, восемь больших кружек пива, во-вторых, восемь двойных шнапсов и, в-третьих, восемь гуляшей (по полпорции) – гулять так гулять, раз уж отныне всем злосчастьям конец.

В Верхнем Дуйберге – полная пертурбация

Снегопады хоть и миновали Верхний Дуйберг, рождество тем не менее надвигалось неминуемо. Ханси хотелось получить в подарок транзисторный приемник, так как свой он угробил окончательно; Марианне хотелось магнитофон; детям Низбергера хотелось заполучить все на свете, без исключения; Верхенбергеровой Карин хотелось пони, а Кари – игрушечную машину с дистанционным управлением. Учителев Михаэль и учителев Мартин загадали в качестве подарков футбольные мячи, а Тюльмайеровы Фрида и Фанни спали и видели новые пальто, шапки и сапожки на меху. Но ребята даже не смогли поделиться своими желаниями с родителями. Их родители безвылазно торчали в КОТе у Харчмайера: все говорили, и записывали, и возбуждены были до предела. Крестьяне Рогмайер, Волмайер и Бык-майер находились там же. А накануне рождества родители просто сказали: «Сходите в лес за елкой!». Вот до какой степени их не занимало рождество. Дети в лес сходили и несколько елок приволокли, но возмущены были до предела.

– Не рассудка они лишились, – кипятился Ханси, – а совести!

– Кукушки, а не родители! – злилась Марианна.

– Ну эти мне дуйболисты, ну!.. – еле сдерживался Титус.

– Дернуло же нас в эту дрянь играть! – нудила Тита.

В сочельник волнение ребят из-за мячей, новых пальто, управляемой машины, пони, магнитофона и транзистора достигло апогея.

– Только не облизывайтесь раньше времени, – сказала Марианна.

Марианна была далеко не самым оптимистическим ребенком.

– Только не вздумайте на что-то надеяться, – сказала Марианна, – предки сейчас до того зарвались, что мы вообще ничего не получим.

Но тут Марианна оказалась не права. Все ребята что-то да получили. Вернее, все получили одно и то же. Все получили по синему волососушителю марки «Фен-супер» и по шару из пенопласта. «Фен-супер» был вовсе не суперфен, а самый нормальный и обычный волососушитель, а пенопластовый кругляш не превосходил размером медицинбола.

Больше ребята не получили ничего.

Ребята крепились изо всех сил, сдерживая слезы. Но раз уж ты ребенок, а значит, тебе надлежит быть скромным и ни в коем случае в рождество не хныкать, все мужественно улыбались.

Отцам на рождество достались от их жен также фены и пенопластовые шары, и мамы получили от своих мужей шары и фены. И продавщицы в магазине «Тюльмайер» получили от своего шефа фен с пенопластовым шаром в придачу. Господин пастор презентовал сестрам Зудмайер два фена и два шара. Сам же господин пастор получил фен от собственной кухарки, а та в свою очередь была одарена господином пастором – точно таким же образом.

В рождественских фенах взрослых нетрудно было узнать суперфены со склада господина Низбергера. А шары для взрослых достигали в диаметре метра. Господин Верхенбергер сбывал их по сходной цене. На суперфены господин Низбергер сделал даже тридцатипроцентную скидку. Жене он объяснил так:

– Это окупится, душа моя! А там, если дело пойдет-поедет, я уж совсем другую цену затребую!

– Еще дешевле? – спросил Титус.

– Эх ты, голова два уха! – посмеялся отец над Титусом. – Намного дороже, разумеется!

– Как так? – изумился Титус.

– Тебе этого не понять, сынок, – сказала госпожа Низбергер, – будь доволен, что наш папа снова начнет хорошо зарабатывать, мы тогда летом в Америку махнуть сможем!

Титус был вполне доволен, он думал: «Может, и мне в другой раз человеческий подарок на рождество перепадет!»

Чем занимались в праздник

Утром на рождество мамы разбудили своих детей ни свет ни заря: «Вставайте! Школа ждет!». Дети посчитали это неудачной шуткой, натянули одеяла на головы, чтоб скорее опять уснуть. Но мамы и не думали шутить.

– В восемь часов вы должны быть в школе! – сказали мамы. – Явка без опозданий, иначе кое-что пропустите!

– Сейчас ведь каникулы! – отбивался Ханси.

– В каникулы в школу ходить не надо! – возмущалась Марианна и ударила по столу кулаком так, что кофе плеснул из кофейной чашечки на скатерть. Вообще-то Марианна была существом на редкость кротким, по если дело касалось принципа и принимало такой оборот, она могла очень и очень рассвирепеть.

– Марианна, – сказала госпожа Харчмайер и промокнула кофейный след на скатерти салфеткой, – послушай, что я скажу: сейчас вы отдыхаете от чтения, от математики, от письменных работ, но для дуйбола никаких каникул не существует! Сию же минуту берите ваши дуйбольные причиндалы и марш в школу!

– Нет! – гаркнули Ханси и Марианна.

– Выметайтесь немедленно! – сказала мама. – Не то таких оплеух навешаю, век помнить будете!

Ханси с Марианной собрали свои дуйбольные причиндалы и тронулись в путь. Им было безумно жаль себя.

– Вот увидишь, – сказал Ханси Марианне, – Титус и Тита еще спят. Они себя не дадут в рождество согнать с кровати чуть свет!

Перед школой стоял господин учитель в тренировочном костюме травяного цвета. Обыкновенно же он носил серый штирийский костюм.

– Доброе утро, господин учитель, – поздоровались Ханси и Марианна.

– Дуйбол-привет! – ответил господин учитель. В руках он держал лист бумаги, на котором значились имена всех ребят. Против «Ханси» и «Марианны» он поставил плюсики.

– Кто еще не пришел? – поинтересовалась Марианна.

– Кари и Карин, – ответил господин учитель.

– Единственные, у кого ума хватило! – шепотом прокомментировал Ханси.

Но тут пепельно-серый «Мерседес» господина Верхенбергера пересек Главную площадь, подкатил к школьному зданию. Кари и Карин проворно выскочили из машины, достали из багажника фены с шарами и подошли к собравшимся.

– Доброго рождества, господин учитель, – поздоровались они.

– Дуйбол-привет! – отозвался господин учитель.

Господин Верхенбергер махал вслед ребятам, пока они, ведомые учителем, не скрылись в школьном подъезде.

В классе было довольно свежо. Ребята сидели на маленьких стульях, фены лежали на нартах, шары медленно перекатывались по полу. Господин учитель подошел к доске, одернул тренировочную куртку и произнес:

– Дорогие юные друзья дуйбола! Сейчас я скажу короткую речь! Спасибо, что вы пришли в такое время, когда по всей стране ребята еще спокойно спят – каникулы все-таки! Но дуйболисту неведом покой! А для места, стремящегося стать колыбелью нового вида спорта, самое главное – это дети! Смена!

Все в их руках, дети – вечная наша надежда. Вы только вспомните, дорогие юные дуйболисты! Сколь часто приходилось вам слышать по телевидению или читать в газетах: там-то дети рождаются в лыжном костюме!

Там-то дети бегают на лыжах с пеленок!

Сям-то дети являются на свет прямо на лыжах!

Господин учитель сделал небольшую, но весьма значительную паузу: ребята были под впечатлением. Один Ханси под впечатлением не был, он пребывал в глубокой тоске и зевал. Господин учитель тем временем продолжил:

– Вы же, дорогие поклонники спорта, явились на свет божий, как ни прискорбно, без всякого фена; в ваших пеленках не было, как это ни прискорбно, пенопластового шара, но вы еще молоды! Вы все схватываете играючи, на лету! Вам это по плечу! Верхний Дуйберг смотрит на вас! Все взоры прикованы к вам!

Господин учитель замолчал, захваченный собственной речью. Дети тоже были захвачены. Что ни говори, а в их жизни это первый случай, когда все взоры прикованы именно к ним! Ребята с воодушевлением проревели: «Дуй-дуй-ура!». Один Ханси не ревел, он зевал и никак не мог остановиться.

Потом в класс зашла госпожа учительша, жена господина учителя. Она раздала каждому по бечевке и показала ребятам, как приладить бечевку на фене, чтобы получалась подвеска и фен можно было вешать на шею. (К слову: у фенов в передней верхней части, над тем местом, где выходит воздух, был прилажен небольшой черный кожушок, куда закладывались батарейки. Это господин пастор, мастер на все руки, переделал фен на батарейное питание, пробившись над решением мудреной задачи ночь напролет.)

Госпожа учительша и господин учитель повели ребят в спортзал.

Госпожа учительша объявила:

– Девочки, я тренер женской команды!

Господин учитель объявил:

– Парни, я тренер мужской команды!

Ребята удивлялись. Весь спортзал был разлинован. Широкие желтые полосы делили его на десять дорожек. С одного края, там, где шведская стенка, перед каждой дорожкой было выведено крупными желтыми буквами СТАРТ, а с противоположной стороны, там, где вход в раздевалку, – ФИНИШ.

Дуйбол оказался твердым орешком! Ребята почувствовали это очень быстро. Стоило хоть чуточку неверно держать фен, как шар тут же слетал с дорожки, зазеваешься хоть на миг, тут же коснешься мяча рукой или ногой и будешь дисквалифицирован. И это при том, что тренировка проходила в зале, на идеально ровных, гладких дорожках. Здесь все несравненно проще, чем на поляне, сказал мужской тренер. А на воздухе, заметила женский тренер, многое будет зависеть от капризов природы, ветра, рельефа местности. В совете общины уже обсуждались проблемы, связанные с подъемами, покатыми спусками, крутыми поворотами!

Тюльмайерова Фанни была в зале на голову выше всех! Сколько бы раз они ни дули и ни пробегали дистанцию и как бы кто ни старался, Фанни всегда была на финише первой.

Госпожа учительша бурно радовалась, а господин учитель собрал подростков в раздевалке и сказал:

– Юные друзья дуйбола, так дальше не пойдет! Фанни обставляет вас всех, как котят!

– Так у нее лучше получается! – сказал Ханси.

– Ерунда! – отрезал господин учитель. – В спорте ни одна девчонка не может соперничать с парнями. Такого не бывает и раньше никогда не было! Вы всегда лучшие! Возьмите другие виды спорта. В беге, прыжках, в метании, в плавании! Везде мужчины быстрее, выше, сильнее! Мужчины вы или кто? Настоящие спортивные бойцы! Или, может, вы барышни?

Ребята загудели:

– Ясно, мы мужчины! Конечно, не барышни!

Они ринулись в спортзал и гоняли себя там до седьмого пота, а когда господин учитель предложил сделать небольшой перерыв, заявили, что нисколечко не устали и хотят только одного – продолжать тренировку.

– Молодцы, ребятки! – похвалил господин учитель, но тут же нахмурился. Он искал глазами Ханси, но нигде в спортзале его видно не было. Господин учитель передал Титусу Низбергеру свисток и секундомер, как бы доверяя ему свой тренерский пост, и пошел искать Ханси. Нашел он Ханси в раздевалке. Ханси лежал на банкетке и спал. Господин учитель разбудил его.

– Ханси, как же тебе не стыдно! – воскликнул господин учитель. Ханси стыдно не было.

– Не люблю я в это играть, не нравится мне это, – сказал Ханси.

– Это не игра, Ханси, это спорт! – отчеканил господин учитель.

Ханси повел плечами.

– Значит, я спорт этот не люблю! – сказал он.

– А что скажет твой отец, если ты, единственный из всех ребят, не овладеешь дуйболом?

Ханси не знал, что скажет его отец.

– Ему будет грустно, очень грустно, – произнес господин учитель. Ханси иметь грустного отца совсем не хотелось.

– Неужели ты хочешь, чтобы отцу было стыдно за тебя, Ханси? Этого Ханси тоже не хотелось.

– Сын бургомистра – единственный парень на всю округу, кто не умеет играть в дуйбол! Вот что люди скажут. Его даже собственная сестра обгоняет, скажут люди! – заключил господин учитель.

Тогда Ханси вернулся в спортзал и старался как мог, а мог он совсем неплохо. Но удовольствия при этом не испытывал никакого.

Около полудня буря восторга прокатилась по спортзалу, а господин учитель, который обычно требовал полной тишины, орал громче всех. Лисмайеров Губерт обставил Тюльмайерову Фанни. Он финишировал на 0,003 секунды раньше. Господин учитель пожал ему руку и подарил маленькую розовую нашивку. Чтобы мама пришила ее на спортивную куртку.

После обеда ребята тренировались на большой поляне между гостиницей Лисмайера и трактирным заведением Харчмайера. Родители наблюдали за игрой и звонко скандировали:

– Дуй-дуй-урра!

Когда же Лисмайеров Губерт снова выиграл, господин Лисмайер поставил всем зрителям дармовое пиво. Госпожа Лисмайер притащила пиво в кружках прямо на поляну. В ее глазах блестели слезы умиления и гордости за своего Губерта.

Господин Харчмайер отвел Ханси в сторону и зашептал ему на ухо:

– Ханси, что за дела? Почему ты не первый! На этих чертовых лыжах тебе ж равных не было! Ну-ка, парень, соберись хорошенько, выложись до конца, я от тебя большего ожидал!

Оба учительских чада постоянно плелись в хвосте. Михаэля чуть ли не в каждом забеге снимали с дистанции, потому что он хватался рукой за мяч; Мартин то и дело спотыкался, плюхался навзничь, а его шар откатывался к стартовой черте. Господин учитель едва сдерживал слезы. Госпожа учительша защищала своих сыновей:

– Оставь! Все логично! Сам посуди: у наших мальчиков свои козыри! Их козыри – в сером веществе! Чтение, письмо, математика, пение и рисование – вот где они на первых ролях!

Но у господина учителя все равно вид был жалкий. В тот момент чтение, письмо, математика, пение, рисование – вместе с серым веществом – не стоили в его глазах и гроша ломаного.

– Позанимаюсь с ними дополнительно, – сказал он жене. – Если с ними подзаняться как следует, они еще себя покажут!

Обтекаемая кепочка и трехпалая рукавица

Тем же вечером – было довольно поздно, за окнами завывал ветер, Тита уже спала – Титус Низбергер подсел к большому кабинетному столу, закутал ноги в теплый плед, потому что в помещении было прохладно, и написал тете Мелании следующее письмо:

«Дорогая тетя Мелания, сижу в полном одиночестве. Тита давно спит, а папа с мамой внизу, в деревне, на дуйбольных курсах для взрослых. Они все там сейчас собрались. Господин бургомистр сказал, что это первейшая обязанность каждого!

Занятия на дуйбольных курсах для взрослых проходят в кегельбане гостиницы „Лисмайер“.

Я сегодня третье место занял в первом старте на открытом воздухе. Папа с мамой очень мной гордились. Но сам я недоволен, мне обязательно надо прибавить. Хочется стать ну хотя бы вторым.

Еще у меня к тебе одна просьба! У Тюльмайера ничего путного не купишь! Пришли мне, пожалуйста, красной ленты, длиной один метр, шириной два сантиметра. Нам выдали по тесемке для подвески на фены. Но это не фонтан, хотелось бы чего-нибудь посимпатичнее!

И еще мне позарез нужна кепочка с козырьком. Но только такая, чтоб козырек можно было носить на затылке. Это увеличивает обтекаемость и уменьшает встречное сопротивление воздуха, на этом не одну десятую отыграть можно. И, если не трудно, разыщи, пожалуйста, мои наколенники, оставшиеся от футбола; думаю, они под моей кроватью пылятся!

Тысячу раз благодарю и целую.

Нежно любящий тебя племянник Титус.

P. S. Папа с мамой только что вернулись. Просят передать, что мама второе место заняла в женском разряде, а папа обещал пива с завтрашнего дня пить поменьше, тогда хватка у него будет потверже, и он сможет резвее гнать шар по трассе».

Иметь отменную дуйбольную амуницию жаждал не один Титус Низбергер. Когда на следующее утро ребята собрались на большой поляне под громкие «дуйбол-приветы», то все они являли собой зрелище без преувеличения изумительное.

– Истинное загляденье, – расчувствовалась госпожа учительша. Фрида и Фанни Тюльмайер обмотали свои фены разноцветной изолентой. А пенопластовые шары разрисовали фломастерами. Фанни изобразила цветочки. Фрида – волнистые линии. Польди Лисмайер вывел на своем шаре масляной краской «ГОСТИНИЦА „ЛИСМАЙЕР“ – ЛУЧШИЙ ДОМ НА ПЛОЩАДИ». Губерт Лисмайер укрепил на спине и на груди по матерчатой обеденной салфетке. На салфетках были крупно вышиты красные единицы. Марианна заменила тесьму на фене собственноручно связанной узорчатой полоской. А рукоятку обвязала для красоты петельными столбиками. Дети Волмайера, Быкмайера и Рогмайера были увешаны коровьими колокольцами, которые они нацепили на брючные ремни или пришили к шапочкам. Каждое их движение сопровождалось жутчайшим перезвоном.

На учителевых парнях ничего оригинального не было, потому они и распустили нюни. Госпожа учительша пообещала им по самой оригинальной шапочке, решив всю следующую ночь провести за спицами. У нее просто сердце кровью обливалось оттого, что именно ее дети выглядят на общем фоне так убого.

Ханси тоже ничем особенным не выделялся. Разве что бурыми разводами на своем шаре. Ханси уронил его в коровнике, он закатился под корову, а корова, не подозревая, что под ней важный спортивный снаряд, посадила на него хорошенькую коровью лепешку. А господин Харчмайер залепил Ханси хорошенькую оплеуху.

Господин учитель опять выступил с короткой речью перед верх-недуйбержскими ребятами. На сей раз он сказал:

– Поклонники спорта, дуйболисты, дорогие ребята и девчата!

Совет общины на вчерашнем заседании порешил: считать термины ВОЛОСОСУШИТЕЛЬ (или ФЕН) и ПЕНОПЛАСТОВЫЙ ШАР неподходящими для любителей спорта.

Совет общины постановил вместо «волососушитель» (или фен) говорить ДУЛО, а вместо «пенопластовый шар» – ПЕНА!

– Дуй-дуй-урра! – отозвались ребята.

В порядке разъяснения господин учитель добавил:

– Ведь говорят же лыжники ДРОВА, ведь говорят же футболисты ПУЗЫРЬ, верно?

– Да-ешь дуй-бол! – крикнули ребята (один Ханси не кричал.).

Затем господин учитель скомандовал:

– Слушайте все! Дула наизготовку, пены к ноге!

Ребята сделали, как им велели, а Ханси сделал вид, будто подвернул ногу. Он опустился рядом со своей заляпанной пеной на жесткую, стылую землю, глянул на небо, на большую серую тучу и подумал: «Справа и слева от нашей долины идет снег! Везде, куда ни плюнь, – валит снег!».

А потом он подумал, как было бы здорово, если б его усыновил какой-нибудь бездетный трактирщик в одной из девяноста семи долин, что справа и слева от Верхнего Дуйберга.

В это самое время у жарко натопленной кафельной печи сидели сестры Зудмайер. Они бормотали под нос:

– Две справа, одна слева, смена цвета…

Анна вязала дуйбольные шапочки шестьдесят второго размера, в разноцветную полоску, островерхие, с четырьмя кисточками.

Мария же вязала нечто из ряда вон выходящее: трехпалую рукавицу с норвежским узором. Мария открыла, что дуло сподручнее всего держать в трехпалой рукавице.

Трехпалая рукавица и шапочка предназначались в подарок господину пастору. (На левую руку господин пастор получил самую обыкновенную варежку.)