Текст книги "Одна минута мудрости (сборник медитативных притч)"

Автор книги: Энтони де Мелло

сообщить о нарушении

Текущая страница: 1 (всего у книги 4 страниц)

Энтони де Мелло
Одна минута мудрости

– Можно ли постичь мудрость за одну минуту?

– Конечно, можно, – ответил Мастер.

– Но ведь одной минуты слишком мало?

– На пятьдесят девять секунд больше, чем нужно.

Обескураженным ученикам Мастер позже объяснил:

– Сколько нужно времени, чтобы взглянуть на луну?

– Тогда зачем нужны все эти годы духовных исканий?

– Чтобы открыть глаза, возможно, потребуется целая жизнь. Чтобы увидеть, достаточно одного мгновения.

В предлагаемых читателю историях от имени Мастера, или Учителя, говорит не один человек. Это и индийский гуру, и дзэнский монах, и даосский мудрец, и еврейский раввин, и христианский священник, и суфийский мистик. Это Лао-цзы, Сократ, Будда, Иисус, Заратустра и Магомет. Мастер мог жить и в VII веке до Рождества Христова, и в XXI столетии нашей эры. Его мудрость в равной степени принадлежит и Западу, и Востоку. Но разве так важны исторические экскурсы? В конце концов, история – лишь перечень событий, а не сама Жизнь; список учений и доктрин, а не само Безмолвие.

Чтобы прочесть любую из этих притч, нужна всего лишь минута. Возможно, вы найдете речь Мастера иногда насмешливой, иногда запутанной, а порой и вовсе лишенной смысла. Что поделаешь, это не простая книга! Она написана не для того, чтобы поучать; ее задача – ПРОБУДИТЬ. Не в напечатанных словах, даже не в самих рассказах, а в духовном подтексте, настрое, в особой атмосфере кроется невыразимая Мудрость. Листая страницу за страницей, пытаясь разгадать таинственный смысл высказываний Мастера, читатель невольно соприкасается со скрытым между строк Безмолвным Учением, он пробуждается – и преображается.

Вот что такое Мудрость: изменение без малейших усилий, трансформация – верите или нет – благодаря одному лишь пробуждению к той истинной жизни, которая находится за пределами слов и всякого понимания.

Если вам посчастливится стать Пробужденным, вы поймете, что самые яркие слова – невысказанные, самое совершенное действие – несовершённое, а самая глубокая перемена – та, что происходит сама собой.

Одна лишь рекомендация: читайте понемногу – не более одного-двух рассказов в день. Превышение дозы может снизить эффективность восприятия.

Часть первая

Чудеса

Человек проделал долгий путь по суше и по морю, чтобы самому убедиться в необычных способностях Мастера.

– Какие чудеса сотворил твой Мастер? – спросил он одного ученика.

– Смотря что называть чудесами. В вашей стране принято считать чудом, если Бог исполнит чью-то волю. У нас же считают чудом, если кто-то исполнит волю Бога.

Зрелость

Ученику, который постоянно молился, Мастер сказал:

– Когда же ты прекратишь опираться на Господа и сам станешь на ноги?

Удивился ученик:

– Но ведь ты и учил нас видеть в Боге Отца!

– Когда же ты усвоишь, что отец не тот, на кого можно опереться, а тот, кто избавляет тебя от этой привычки?

Чуткость

– Как мне достичь единения с Творцом?

– Просто слушай.

– Как я должен слушать?

– Прислушивайся ко всему вокруг, внимай каждому шороху Вселенной. Но как только услышишь, что говоришь ты сам, замолчи.

Абсурд

Мастер скреб кирпичом пол в комнате, где медитировал его ученик.

Поначалу ученику это нравилось, он решил, что мастер проверяет его умение концентрироваться. Но когда скрежет стал невыносимым, ученик не выдержал:

– Ради всего святого, что ты делаешь? Разве ты не видишь – я медитирую?

– Я полирую кирпич, хочу сделать из него зеркало, – ответил Мастер.

– Ты безумен! Разве можно сделать зеркало из кирпича?

– Не более безумен, чем ты! Разве из эго можно медитировать?

Ясность

– Не ищите Бога, – сказал Мастер. – Просто смотрите – и вы увидите.

– А как смотреть?

– Когда смотрите на что-нибудь, старайтесь видеть только это и ничто иное.

Ответ озадачил учеников, поэтому Мастер попытался упростить объяснение:

– Например, вы смотрите на луну и видите только луну.

– А что еще, кроме луны, можно увидеть, глядя на луну?

– Голодный может увидеть головку сыра. Влюбленный – облик своей возлюбленной.

Религия

Путешествуя, правитель зашел к Мастеру, чтобы засвидетельствовать ему свое почтение.

– Меня ждут государственные дела, у меня нет времени на долгие разговоры, – сказал он. – Можешь ли ты изложить суть религии в двух словах – для такого занятого человека, как я?

– Для Вашей Светлости я могу выразить это и одним словом.

– Невероятно! Скажи мне скорей это необычное слово!

– Молчание.

– А как достичь Молчания?

– Медитацией.

– А могу я узнать, что такое медитация?

– Молчание.

Духовность

У Мастера был День Молчания, но странник умолял сказать ему хоть слово мудрости, которое направило бы его на верный жизненный путь.

Мастер учтиво кивнул, взял лист бумаги и написал одно-единственное слово: «Осознанность».

Посетитель был ошеломлен.

– Этого слишком мало. Можешь объяснить подробнее?

Мастер взял лист и написал: «Осознанность, осознанность, осознанность».

– Что же эти слова означают? – беспомощно спросил гость.

Мастер снова взял лист бумаги и написал: «Осознанность, осознанность, осознанность означает ОСОЗНАННОСТЬ».

Бдительность

– Могу ли я сделать что-нибудь для того, чтобы стать Просветленным?

– Так же мало, как ты можешь сделать что-нибудь для того, чтобы утром вставало солнце.

– Зачем тогда все эти духовные практики?

– Затем, чтобы ты не проспал восход солнца.

Присутствие

– Где искать Просветление?

– Здесь.

– Когда оно произойдет?

– Оно происходит прямо сейчас.

– Почему же я не ощущаю его?

– Потому что ты не смотришь.

– А что я должен увидеть?

– Ничего. Просто смотри.

– На что?

– На что падает твой взгляд.

– Должен ли я смотреть как-то по-особенному?

– Нет. Просто смотри.

– Но разве я не смотрю так всегда?

– Нет.

– Почему нет?

– Для того чтобы видеть, нужно быть здесь. Ты же, в основном, отсутствуешь.

Глубина

Мастер сказал бизнесмену:

– Как рыба гибнет на берегу, так и ты гибнешь в мирской суете. Рыбе нужно вернуться к воде, а тебе – к уединению.

Бизнесмен ужаснулся:

– Мне что же – бросить свой бизнес и уйти в монастырь?

– Нет-нет. Продолжай заниматься бизнесом и войди в свое сердце.

Обитель

Ученик просил Мастера научить его мудрости.

– Войди в свою обитель, она и научит тебя.

– Но мне некуда идти, я не монах.

– Конечно, тебе есть куда идти. Загляни внутрь себя.

Божий дар

– Каким праведным трудом я мог бы заслужить милость Божью? – спросил еврей.

– Откуда мне знать? – ответил Мастер. – В твоей Библии говорится, что Авраам ежедневно проявлял радушие и Бог был с ним. Илия молился, и Бог был с ним. Давид правил царством, и Бог был с ним.

– Можно ли как-нибудь узнать, что за работа предназначена мне?

– Можно. Спроси, что милее всего твоему сердцу, – и делай то, что оно велит.

Гармония

Несмотря на приверженность традициям, Мастер не особо чтил законы и условности. Однажды между отцом и дочерью возник спор. Отец настаивал, чтобы в выборе будущего супруга дочь поступала сообразно с канонами религии.

Мастер открыто стал на сторону девушки.

Отец удивился: как мог такой благочестивый человек поддержать его дочь? Мастер ответил ему на это:

– Пойми: жизнь сродни музыке. А для музыки чувства и интуиция важнее, чем законы.

Понимание

– Как я могу заслужить милость Господа, чтобы Он избавил меня от привычки осуждать ближнего?

– Молитвой.

– Тогда почему я все еще не заслужил эту милость?

– Ты не там молился.

– А где следует?

– В сердце Господа.

– Что для этого нужно?

– Осознать, что совершающий грех не ведает, что творит, и потому заслуживает прощения.

Иллюзия

– Как достичь Жизни Вечной?

– Наша жизнь и есть Жизнь Вечная. Пребывай в настоящем.

– Но разве я сейчас не в настоящем?

– Нет.

– Почему нет?

– Потому что ты не освободился от прошлого.

– Зачем же мне отказываться от прошлого? Там не все так плохо.

– Прошлое нужно отбросить не потому, что оно плохое, а потому, что оно мертвое.

Пророчество

– Я хочу стать учителем Истины.

– А ты готов терпеть насмешки, отчуждение и голод до сорока пяти лет?

– Готов. Но скажи мне, что случится после сорока пяти?

– Ты просто привыкнешь ко всему этому.

Улучшение

Один молодой человек промотал все унаследованное им состояние. Как часто бывает в подобных случаях, оставшись без гроша, он обнаружил, что также лишился и друзей. В отчаянии, не зная, что предпринять, он разыскал Мастера и спросил его:

– Что со мной теперь будет? У меня нет больше ни денег, ни друзей.

– Не переживай и помни: с тобой все будет в порядке. В глазах молодого кутилы вспыхнула надежда:

– Я снова стану богатым?

– Нет. Ты просто привыкнешь к состоянию безденежья и одиночества.

Практичность

Одна ученица готовилась к свадьбе. Из сострадания к бедным она уговорила родителей поступить вопреки общепринятым правилам. Было объявлено, что на банкете бедные гости сядут во главе стола, а богатые – у двери. Девушка смотрела на Мастера, ожидая увидеть в его глазах одобрение.

Немного подумав, Мастер сказал:

– Это очень неразумное решение. Такая свадьба никому не будет в радость. Твои родители будут смущены, богатые гости сочтут себя оскорбленными, а бедняки останутся голодными, ибо, находясь у всех на виду, будут чувствовать себя неловко.

Невежество

Ученик Мастера был одаренным юношей. Отовсюду к нему за советом приезжали ученые, которые восхищались его познаниями.

Когда правителю понадобился мудрый совет, он отправился к Мастеру.

– Говорят, этот юнец очень много знает. Верно ли это?

– По правде говоря, – сказал Мастер иронически, – парень читает так много, что я и представить не могу, откуда у него может взяться время на то, чтобы что-то знать.

Мифы

Мастер обучал с помощью притч и рассказов. Это нравилось ученикам, но иногда они откровенно скучали – им хотелось услышать что-то более серьезное.

Мастер был неумолим. На все их возражения у него был один ответ:

– Вам, мои дорогие, еще предстоит уяснить, что притча – это самое короткое расстояние между Истиной и человеком.

В другой раз он сказал:

– Не пренебрегайте притчами. Затерянную золотую монету можно отыскать с помощью света самой дешевой свечи; глубочайшую истину можно постичь с помощью самого простого рассказа.

Счастье

Один человек пришел к Мастеру и стал молить о помощи:

– Я в отчаянии. Я сойду с ума. Мы все живем в одной комнате: дети, жена, родственники. Наши нервы на пределе, все вопят и орут друг на друга. Не дом, а преисподняя!

– Обещаешь сделать все так, как я скажу тебе? – подумав, спросил Мастер.

– Клянусь, я сделаю все, что нужно.

– Отлично. Сколько у тебя животных?

– Корова, коза и шесть кур.

– Возьми их всех к себе в комнату. А через неделю придешь.

Ученик пришел в ужас. Но он должен сдержать клятву! Он забрал животных к себе в комнату.

Неделю спустя ученик пришел к Мастеру: на него было жалко смотреть.

– Я больше не могу. Грязь! Смрад! Шум! Мы все на грани безумия!

– Иди домой, – сказал ему Мастер, – и выставь животных обратно.

Всю дорогу домой человек бежал.

На следующий день он снова пришел к Мастеру: его глаза светились радостью.

– Как хороша жизнь! Животных нет. Тишина, чистота, простор! Не дом, а рай!

Медитация

Ученику приснилось, будто он попал в рай и увидел там Мастера и других учеников – те сидели, погрузившись в медитацию.

– И это все прелести рая? – в изумлении воскликнул ученик. – То же самое мы делали на земле!

И тут он услышал Голос:

– Глупец! Ты полагаешь, они в раю? Совсем наоборот – это рай в них.

Дальновидность

Один заядлый картежник пожаловался Мастеру:

– Вчера я попался на шулерстве, меня избили и выкинули из окна.

Мастер смерил игрока взглядом и сказал:

– На твоем месте я бы играл только на первом этаже.

Ученики уставились на Мастера.

– Почему ты не посоветовал ему бросить азартные игры? – спросили они.

– Потому что я знаю: он не бросит, – просто ответил Мастер.

Разговор

Ученику не терпелось рассказать Мастеру сплетни, услышанные на базаре.

– Подожди, – остановил его Мастер. – Правдива ли эта история?

– Думаю, нет.

– Принесет ли она кому-нибудь пользу?

– Да нет.

– Она смешная?

– Нет.

– Тогда зачем мне ее слушать?

Облегчение

Мастер считал, что не бывает плохих слов: все зависит от ситуации.

Узнав, что один из его учеников непристойно бранится, он заметил:

– Иногда сквернословие приносит облегчение, какого не может дать молитва.

Сплетни

Ученик признался Мастеру в том, что у него есть дурная привычка повторять сплетни. Мастер с усмешкой ответил:

– Повторять – не такой уж большой грех; главное – ничего не добавлять от себя.

Движение

Ученики настойчиво просили Мастера научить их мудрости. Мастер сказал им однажды:

– Мудрость нельзя выразить словами. Она проявляется в действии.

Очертя голову, ученики кинулись действовать. Увидев это, Мастер громко рассмеялся и сказал:

Это не действие. Это движение.

Тюрьма

– Ты очень гордишься своим интеллектом, – сказал Мастер ученику. – Этим ты напоминаешь мне заключенного, который гордится тем, что у него большая камера.

Часть вторая

Единение

– Как добиться единения с Богом?

– Чем упорнее этого добиваешься, тем больше отдаляешься от Него.

– А как преодолеть это расстояние?

– Осознать, что никакого расстояния нет.

– Значит ли это, что Бог и я – одно?

– Не одно. Но и не два.

– Как такое возможно?

– Солнце и его свет, океан и волны, певец и песня – не одно. Но и не два.

Различение

Человек, которого предала любимая, жаловался Мастеру:

– Я так обжегся, что больше никогда никого не полюблю.

– Ты словно кот, который, сев ненароком на раскаленную плиту, поклялся, что больше никогда ни на что не сядет, – обронил Мастер.

Машинальность

Однажды Мастер спросил своих учеников, что важнее: мудрость или действие.

Ученики были единодушны:

– Конечно, действие. Какая польза от мудрости, которая не реализуется в действии?

– А какая польза от действия, которое исходит от непросветленного сердца? – в свою очередь спросил мастер.

Поклонение

Мастер сказал боготворившему его ученику:

– Свет отражается от стены. Зачем же преклоняться перед стеной? Направь все внимание на источник света.

Скрытность

Турист в храме рассматривал изображения Учителей прошлого.

– Остался ли на земле хоть один великий Мастер?

– Есть один, – ответил гид.

Посетитель стал умолять о встрече. Увидев Мастера, он спросил:

– Где сегодня великие Учителя?

– Странник! – воскликнул Мастер.

– Учитель! – благоговейно отозвался турист.

– Где ТЫ?

Судьба

Одна женщина жаловалась Мастеру на судьбу.

– Ты сама за нее в ответе, – сказал Учитель.

– Но разве отвечаю я за то, что родилась женщиной?

– Быть женщиной – это не судьба. Это твое предназначение. А твоя судьба зависит от того, как ты им распорядишься.

Возрождение

– Начисто забудь о своем прошлом – и ты станешь просветленным, – сказал Мастер.

– Я так и делаю, только постепенно.

– Постепенно можно лишь расти. Просветление – мгновенно.

Позже мастер объяснил:

– Тебе нужно прыгнуть! Крохотными шажками пропасть не преодолеть.

Сновидения

– Когда я достигну просветления?

– Когда увидишь, – ответил Мастер.

– Увижу что?

– Цветы, деревья, звезды, луну.

– Но я и так вижу их каждый день.

– Нет. То, что ты видишь, – всего лишь образы деревьев, цветов, луны и звезд. Ты не живешь в реальности, ты живешь в мире слов и мыслей.

И в утешение он мягко добавил:

– У тебя жизнь из бумаги, зато и смерть твоя будет бумажной.

Преображение

Ученику, который постоянно всех критиковал, Мастер сказал:

– Если ищешь совершенства, стремись изменить себя, а не других. Проще самому надеть сандалии, чем покрывать ковром всю землю.

Вызов или благоговение?

Однажды Мастера спросили, по какому критерию он отбирает себе учеников. Он ответил:

– Я веду себя скромно и смиренно. Тех, кто в ответ на мою скромность ведет себя вызывающе, я отвергаю немедленно. Тех, кто проявляет благоговение перед моей смиренностью, я отвергаю не менее решительно.

Философия

Один человек непременно хотел стать учеником истинного Мастера и, решив проверить правильность своего выбора, задал Мастеру такой вопрос:

– Можешь ли ты объяснить мне, в чем цель жизни?

– Не могу, – последовал ответ.

– Тогда хотя бы скажи – в чем ее смысл?

– Не могу.

– А можешь ли ты сказать что-нибудь о природе смерти и о жизни по Ту Сторону?

– Не могу.

Разочарованный посетитель удалился. Ученики были в замешательстве: как мог их Мастер предстать в таком неприглядном свете?

Мастер успокоил их, сказав:

– Какая польза от того, что знаешь цель и смысл жизни, если ты никогда не ощущал ее вкус? Лучше есть пирог, чем рассуждать о нем.

Ученичество

Один посетитель просил Мастера взять его к себе в ученики, на что Мастер ответил:

– Можешь жить у меня, только не становись моим последователем.

– За кем же мне тогда следовать?

– Ни за кем. Когда за кем-то следуешь, сбиваешься с истинного Пути.

Слепота

– Могу ли я стать твоим учеником?

– Ты и есть ученик, потому что глаза твои закрыты. Когда однажды откроешь их, то увидишь, что учить тебя нечему – ни мне, ни кому-либо другому.

– Зачем тогда нужен Мастер?

– Чтобы ты смог убедиться в том, что он не нужен.

Посредник

– Зачем тебе нужен Мастер? – спросил посетитель у одного из учеников.

– Чтобы нагреть воду, между нею и огнем нужно поместить сосуд, – последовал ответ.

Воздух

Ежедневно ученик задавал один и тот же вопрос:

– Как мне найти Бога?

И ежедневно получал один и тот же загадочный ответ:

– Через желание.

– Но я жажду обрести Господа всем сердцем! Почему я до сих пор не нашел Его?

Как-то Мастер и ученик купались в реке. Вдруг Мастер опустил голову ученика под воду и некоторое время удерживал ее там. Бедняга отчаянно пытался вырваться.

На следующий день Мастер, не дожидаясь вопросов, спросил первым:

– Почему ты так сопротивлялся, когда я удерживал твою голову под водой?

– Потому что мне не хватало воздуха, – ответил ученик.

– Когда Бог будет нужен тебе так же, как воздух, ты непременно найдешь Его.

Зависимость

Один ученик придавал слишком большое значение книжной мудрости. Мастер рассказал ему такую историю:

– Человек пришел на базар со списком покупок, но потерял его. Затем, к своей большой радости, он нашел список и постоянно сверялся с ним, пока не сделал все покупки. Затем он выбросил его, как ненужный клочок бумаги.

Укрытие

Мастер стал легендой еще при жизни. Рассказывали, что сам Бог однажды просил у него совета:

– Я хочу поиграть с людьми в прятки. Я спросил у своих ангелов, где лучше всего спрятаться. Мне предлагали разные места: в глубине океана, на вершине самой высокой горы, на обратной стороне луны и на далекой звезде. А что бы посоветовал ты?

Мастер ответил:

– Спрячься в сердце человека – вот уж куда он и не подумает заглянуть!

Ненасилие

В одной деревне от укусов змеи пострадало так много людей, что мало кто осмеливался выходить в поле. Говорят, один Мастер укротил змею и убедил ее сделаться миролюбивой.

Жители деревни скоро увидели, что змея стала безвредной. Они начали забрасывать ее камнями и таскать за хвост.

Как-то ночью, избитая, чуть живая, змея приползла к Мастеру в дом. Мастер выслушал ее жалобы и сказал:

– Друг мой, люди перестали бояться тебя – и это плохо!

– Но ведь ты сам учил меня не проявлять насилие!

– Я хотел, чтобы ты прекратила кусаться – но не шипеть!

Распри

Как-то между учениками разгорелся спор. Они никак не могли решить, что труднее всего: записать Божье Откровение, понять его или, после того как поймешь сам, объяснить другим.

Спросили Мастера. Он ответил:

– У меня есть задачка потруднее, чем любая из этих трех.

– Какая?

– Научить вас, олухи, видеть реальность такой, какова она есть.

Возвращение домой

– Существуют три уровня развития, – сказал Мастер, – физический, духовный и божественный.

– Что такое физический уровень? – нетерпеливо спросили ученики.

– На этом уровне смотришь на деревья – и видишь деревья, смотришь на горы – и видишь горы.

– А духовный?

– На втором уровне видишь суть вещей – деревья перестают быть деревьями, горы перестают быть горами.

– А божественный?

– А, это и есть Просветление, – хмыкнул Мастер. – Деревья снова становятся деревьями, а горы – горами.

Бесплодие

Мастер терпеть не мог ученые разговоры. Он называл их «перлами мудрости».

– Но если это перлы, почему ты их отвергаешь? – спросили ученики.

– А вы когда-нибудь видели жемчуг, выращенный в огороде? – в свою очередь спросил Мастер.

Молчание

Однажды Мастер обратился к своим ученикам:

– Что толку от вашей учебы и вашего поклонения? Разве осел становится мудрым оттого, что живет в библиотеке, а мышь – святой оттого, что живет в церкви?

– Что же нам тогда нужно?

– Сердце.

– Как это понять?

Ничего не ответил Мастер. Что он мог сказать? Что не нужно становиться предметом изучения или объектом поклонения?