Текст книги "Форпост «Зоркий»"

Автор книги: Эмиль Офин

Глава восемнадцатая
УВАЖАЕМАЯ НИНА

Что в этой главе может происходить, если главное действующее лицо в ней – Нинка Логинова? Ну, какая из неё героиня? Другое дело, например, – Игорь Соломин. Тот станет верхолазом или, может, даже космонавтом; пока ещё он не решил. Клим Горелов будет, наверное, знаменитым фотографом; правда, у него семь пятниц на неделе: то он хочет быть милиционером, как Иван Сергеевич, то начальником штаба народной дружины. Ну, Славка сделается ученым, а Симка – поэтом. Впрочем, он уже опубликованный поэт, – ведь его стихотворение про эскимо написано крупными разноцветными буквами в фойе кинотеатра. Симка при каждом удобном случае напоминает об этом, хвастунишка несчастный! Федя Новиков – будущий электрик, это ясно. А Лера метит в артистки. В общем, все они уже расхватали себе самые лучшие специальности. А что же остается Нинке? Ничего? Ну, это только так кажется!

Во-первых, она в детской больнице хорошо познакомилась со старшей медицинской сестрой – Фаиной Львовной. У неё белый-белый халат с разутюженными складками, которые так накрахмалены, что даже потрескивают, а на голове – косынка с красным крестиком. Фаина Львовна сидит за своим столиком и говорит очень серьезные и абсолютно непреклонные слова. Например, такие:

– Больной Саша Матвеев, почему ты бродишь по коридору, когда уже был отбой? Вот прими этот порошок и немедленно отправляйся в постель.

И Саша Матвеев проглатывает горький порошок и шлепает тапками в свою палату. Попробовал бы он не послушаться Фаины Львовны – ого!

Почему бы не стать медицинской сестрой, а потом врачом-хирургом? Фаина Львовна говорит, что у неё, у Нинки, сильные ловкие руки, которые быстро научатся справляться со шприцем. Вот бы здорово! Допустим, Симка заболел, лежит и охает. Вдруг приходит Нинка и говорит абсолютно непреклонно: «Больной Серафим Воронов, повернитесь вот так, лежите спокойно» – и раз! – иголку ему в одно место!

Нинка уже сейчас кое-чего добилась, сдала на звание пионера-санинструктора. А потом потихоньку от всех сшила себе белый халат и косынку с крестиком. В таком виде однажды после школы она явилась в детскую больницу к Фаине Львовне; та засмеялась и отвела её прямо к Борису Григорьевичу. И профессор, к которому, чтобы попасть на прием, надо ждать очень долго, её, Нинку, принял сразу, посадил в кресло и повел такой разговор:

– У меня есть идея, уважаемая Нина…

Подумать только! «Уважаемая Нина»! Никто её сроду так не называл! Вот бы Симка услышал…

– Идея заключается в том, чтобы познакомить ваш форпост с моими пациентами. Как вы на это смотрите?

Да чего тут смотреть? Нинка готова для Бориса Григорьевича сделать все. Только ей что-то не очень понятно: зачем знакомиться?

– А затем, – объяснил профессор, – что для больных ребят это будет замечательным развлечением. Вот, например, у нас лежит такой Сережа Овсянников, уже почти месяц. Сложный перелом голеностопного сустава. Он перебегал улицу и угодил под грузовик. Или Алеша Багрецов. Тот съезжал по лестничным перилам и в результате – сломанная ключица и забинтованная голова. Эти и другие ребята лежат подолгу, им тоскливо. А тут вдруг к ним в гости придут прославленные форпостовцы. Такая встреча безусловно поднимет их жизненный тонус. Это лучше всяких лекарств, уж вы мне поверьте, уважаемая Нина. – И Борис Григорьевич потер свои белые руки. – Ну-с, договорились?

Ещё бы!

Нинка шла на сбор форпоста счастливая, гордая, возбужденная. Какие возможности открываются! Так замечталась, что сама чуть не угодила под трамвай.

Первым делом она спросила у ребят:

– Послушайте-ка, вы знаете, что такое жизненный тонус? Это, например, если происходит сложный перелом голеностопного сустава и приходится долго лежать…

Словом, Нинка рассказала все по порядку и передала разговор с Борисом Григорьевичем.

Идея профессора понравилась. Посыпались предложения, начались жаркие споры. Посоветовались с Инной Андреевной и Иваном Сергеевичем; они тоже подсказали много интересного. Так был составлен план и проведена детальная разработка операции, которую назвали условно «Жизненный тонус».

И вот в один прекрасный день – этот день надолго запомнился Нинке – Игорь сказал:

– Веди нас. В этой операции ты главная.

А к тому же в этот день выдалась удивительная, неповторимая погода. Напрасно некоторые думают, что в Ленинграде осенью постоянно дожди. А знают ли эти некоторые, какие дни бывают в октябре, когда в Летнем саду дошкольники ещё копаются в песке вокруг памятника И. А. Крылову, а над их головами старые липы, про которые Симка сочинил, что они какие-то задумчивые, словно собираются уснуть надолго? А Славка сказал, что это типичное бабье лето. Почему бабье? Женское тогда уж! Все самое красивое пишется именно в женском роде. Например: Нева, Александровская колонна, золотая осень, мечта, верность, дружба и, уж конечно, любовь… Ах, любовь! Симка сочинил такое стихотворение:

 
Я увидал тебя в халате белом,
Ты стала выше, тоньше и милей.
О как прекрасно, благородно, смело —
Лечить и оперировать детей!
 

Да, решено. Нинка будет врачом-хирургом. Начало уже положено; сегодня она ведет ребят в больницу. «В этой операции ты главная», – так сказал Игорь. Пусть эта операция ещё не хирургическая, а только «жизненный тонус», – не беда. Наступит время, и Нинка будет делать настоящие операции.

И вот она идет впереди ребят. Все они уже в пальто и куртках, потому что октябрь, стало холодно, хоть солнце и светит вовсю. А Нинке жарко, как в июле, она волнуется больше, чем на экзаменах.

Глава девятнадцатая
НА ЧТО ЭТО ПОХОЖЕ!

Борис Григорьевич довольно улыбался и, слегка наклонив седоватую голову, подмигивал поверх очков своим пациентам.

– Ну-с, итак, я сдержал слово. Вот к нам пришли обещанные форпостовцы. Встречей поручаю руководить Нине Логиновой, она пионер-инструктор по санитарной части у себя в школе. А я, увы, должен идти. С вами остается старшая медсестра.

Борис Григорьевич ушел. А Нинка оглянулась на Фаину Львовну, расправила складки своего белого халата и, стараясь, чтобы её голос звучал как можно непреклоннее, обратилась к больным:

– Товарищи, во-первых, мы принесли разные интересные книжки. Их собрали наши школьники специально для вас. Сима и Клим, раздавайте книжки. Во-вторых, наступают длинные осенние вечера, и читать с верхним освещением вам будет трудно. Вот в этой картонной коробке лежат маленькие настольные лампы системы «гриб». Их дал завхоз больницы, а наш электрик Федя Новиков сейчас проверит эти лампы и установит каждому на тумбочку. Приступай, Федя. А мы будем знакомиться.

Мальчик с забинтованной головой приподнялся на койке.

– Пускай ваш Игорь Соломин расскажет про форпост.

– Да-да, – попросили больные, – пусть расскажет. Нинка посмотрела на Игоря: «Что же ты молчишь?»

А тот посмотрел на Славку.

– Я не умею говорить, ребята. Не сердитесь. Вот если бы Славка…

– Это наш первый ученик, товарищи. Вячеслав, расскажи за Игоря.

И Славка принялся рассказывать про чердак, про Ивана Сергеевича, про то, как отвоевали домик для форпоста, и про разные другие дела.

Больные ребята слушали затаив дыхание, стараясь не пропустить ни одной подробности. Особенно когда Славка красочно расписывал, как самый маленький форпостовец Клим Горелов на безлюдном глухом пустыре, в трудных условиях пересеченной местности, сфотографировал опасного преступника в клетчатой кепке.

– А если бы этот Клетчатая Кепка поймал вашего Клима и проломил бы чему башку? – спросил Забинтованная Голова. – Его бы так же ругали родители и доктора, как меня, да?

– Сравнил, – строго сказала Нинка и торжественно добавила: – Клим ведь рисковал для Родины! А для кого рисковал ты, когда катался по перилам? Что я, не знаю, что ли? Я смотрела твою историю болезни, не думай!

И Нинка многозначительно посмотрела на Фаину Львовну.

Забинтованная Голова обиженно засопел и скрылся под одеялом, – подумаешь, косынку с крестиком, нацепила! Маленькая, а уже вредная, вроде Фаины Львовны.

Дальше Славка начал показывать свой номер. Он решал устно любые упражнения на трехзначные цифры. Больные задавали, а он отвечал очень быстро. Когда потом проверяли на бумаге, оказывалось тютелька в тютельку. Ясно, этот парень всегда будет хватать только пятерки! Ему-то что!

Но самый «гвоздь программы» Нинка приберегла под конец.

– Сейчас выступит участница нашего школьного драмкружка – Валерия Дружинина. Вы, наверно, слыхали про неё?

Ещё бы не слыхали! Ведь здесь же, в больнице, лежал ребенок, которого эта Лера Дружинина спасла от смерти.

Мальчишки даже привстали на койках, чтобы получше разглядеть Леру.

А она вышла на середину палаты и звонким, уверенным голосом сказала:

– Во-первых, спасла не я, а шофер Гриша Бубликов и Борис Григорьевич. А во-вторых, я прочту вам стихотворение Серафима Воронова «На что это похоже».

 
Здесь хорошо, но дома ведь
Гораздо лучше все же.
Зачем, ребята, вам болеть?
На что это похоже!
Здесь надо целый день лежать.
Ни поиграть,
Ни погулять,
Пить горькие лекарства —
Ужасные мытарства!
 
 
Вот забинтованный лежит
Овсянников Сережа.
Он потому здесь и лежит,
Что все по улицам бежит,
Ходить, как все, не может;
Под носом у грузовика
Перебегал дорогу,
А грузовик, хоть и слегка,
Задел Сереже ногу,
Но грузовик, ведь он,
Как слон —
Уж налетит,
Так не простит…
И вот лежит
Сережа.
На что это похоже!
 
 
А вот Алеша Багрецов:
Он, удалец из удальцов,
Катался по перилам.
Ох, здорово же было!
Он словно ласточка летит,
Скользит,
Летит…
И вот – лежит,
Как и Сережа,
Тоже.
В бинтах рука и голова,
Хрипит,
Кряхтит
Едва-едва.
На что это похоже!
 
 
А рядом с вами за стеной,
В соседнем помещенье,
Болеет Яша Гаевой
Нелегким воспаленьем.
А почему?
Да потому —
Купаться вздумалось ему.
Занятие негодное, —
Когда
Вода
Холодная.
Хоть воспаленье легких, но
Ох и тяжелое оно!
Совсем вставать не может.
Лежит,
Грустит,
Глядит
В окно.
На что это похоже!
 

 
Чтоб вам сюда не попадать,
Не надо вниз с перил съезжать,
Перед машиной пробегать
И в воду осенью нырять.
 

 
Совет понятен мой и прост:
Скорее поправляйтесь
И в пионерский наш форпост
Веселыми являйтесь.
 

 
Мы приглашаем в гости вас,
Но только заявляем:
Здоровым надо быть у нас!
Больных не приглашаем!
 

Ох, и захлопали же Валерии Дружининой! Да и Симке пришлось кланяться. Аплодировали даже те ребята, которых продернули, даже Забинтованная Голова – Алеша Багрецов. Он колотил по тумбочке одною рукой – другая-то в гипсе. Фаине Львовне пришлось усмирять их, но они все кричали:

– Не уходите, не уходите! Приходите ещё! Обязательно! Слышите?

На прощанье Клим Горелов сфотографировал всю палату. После этого Нинка сказала важно:

– Теперь лежите спокойно. Сейчас вам будут измерять температуру. До свиданья.

И вот уже форпостовцы идут по предвечерней набережной. Странное дело, ведь кажется, не случилось сегодня ничего особенного: никого не спасли, ни с кем не боролись, в общем, никаких героических приключений не произошло, а настроение такое, словно выполнили важное задание, сделали большое дело. И на душе как-то хорошо.

Симка начинает бормотать стихи, но Игорь говорит сурово:

– Хватит лирики. Забыли, что ли, про равновесие сил? Пошли по домам, надо готовить уроки. А завтра у нас опять ответственная операция. Кажется, её смело можно будет назвать хирургической.

Глава двадцатая
СИЛА, О КОТОРОЙ НЕ СКАЗАНО В УЧЕБНИКЕ

– Рита Галкина, иди к доске.

Рита встает не сразу. Возится, перекладывает в парте что-то с места на место; на пол падает носовой платок с кружевной оборочкой и учебник физики; из него вываливается открытка с алыми розочками. Рита суетливо подбирает свои пожитки. Капроновый бант тревожно вздрагивает на её голове.

В классе улыбаются, раздаются смешки – ну и копуша-растеряха!

Не улыбается только Инна Андреевна. Глазами воспитателя она видит больше, чем ребята.

Подождав немного, Инна Андреевна говорит уверенно:

– Ты не приготовила домашнего задания, Рита. Почему?

Рита молчит. Стоит и дергает кружевную оборку платочка.

Симка Воронов ерзает за партой. И как это все учителя всегда ухитряются спросить именно того, кто не знает урока? Небось его, Симку, не вызвала сегодня, когда он мог бы блеснуть. Нет, упускать момент нельзя, надо срочно обратить на себя внимание.

– Инна Андреевна, как правильно пишется: блеснуть или блестнуть?

– Странный вопрос для ученика восьмого класса, Серафим. И к тому же неуместный. Спросишь потом у кого-нибудь из ребят. Итак, Рита, почему ты не приготовила урока? Ведь ты одна у папы с мамой и времени у тебя сколько угодно.

Рита упорно молчит. За неё отвечает староста насмешливо:

– Ей некогда, Инна Андреевна. Её тело находится в состоянии покоя на горизонтальной плоскости: она все вечера лежит на тахте.

А Нинка подхватывает:

– Или крутится перед зеркалом, прически себе разные изобретает, вроде «бабетты».

Тут Риту прорывает:

– А тебе какое дело? – шипит она Нинке. – Сама в плиссированной юбке ходишь!

– Ты Нину Логинову не укоряй, – вмешивается Симка; он все ещё пытается обратить на себя внимание. – Подумаешь – плиссированная юбка! Зато Нинка активно работает в форпосте. Вчера провела операцию «Жизненный тонус» и уроки успела выучить… Вот вызовите её, Инна Андреевна… Или меня. Все равно.

– Будь по-твоему, Серафим, отвечай. Даю возможность тебе «блестнуть».

Все дружно смеются. Но Симка остается необычайно серьезным. Выпучив глаза и уставившись в потолок, он выпаливает, как из пулемета:

– На предыдущих уроках мы ознакомились с двумя видами сил: силой упругости и силой тяжести. Третий вид сил, который изучается в механике, представляет собой силы трения. В чем особенность этих сил? Обратимся к хорошо знакомым примерам…

– Постой, постой, Серафим. Вижу, что знаешь. К хорошо знакомым примерам пусть обратится Нина Логинова.

Симка огорченно умолкает. А Нинка с готовностью вскакивает с места.

– Примеры такие: пустим круглое тело по горизонтальной плоскости…

– Подожди, Нина. Какая это горизонтальная плоскость и что это за круглое тело? Не нужно говорить так строго по учебнику. Приведи примеры, действительно хорошо знакомые. Те, что сама видела.

Нинка задумывается, но ненадолго.

– Хорошо, Инна Андреевна. Вот когда мама шьет, бывает, упадет катушка ниток и покатится по полу. Покатится да и остановится. Или когда на коньках катаешься. Оттолкнешься и поедешь. Пусть каток гладкий-прегладкий, все равно, если не работать ногами, – остановишься. Это потому что трение.

– Вот теперь хорошо, Нина. Вячеслав, обобщи. Славка отвечает, как всегда, неторопливо и складно:

– Во всех случаях при движении одного твердого тела по поверхности другого на движущееся тело действует сила, направленная против движения и противодействующая движению. Эта сила называется силой трения.

– Молодец, Вячеслав. А что такое трение покоя? Лера Дружинина, ты знаешь?

– Знаю, Инна Андреевна. Существует ещё сила трения между соприкасающимися предметами, хотя они и находятся в состоянии покоя. – Лера косится на Риту Галкину и продолжает с невинным видом: – Если тело, например, лежит в состоянии покоя на горизонтальной плоскости. Попробуем его сдвинуть. Для этого потребуется некоторая сила. Если на тело нажать слабо, оно вовсе не двинется с места. Удерживающая его сила называется силой трения покоя.

Инна Андреевна с трудом сдерживает довольную улыбку.

– Очень хорошо, Валерия. Игорь Соломин, приведи нам какой-нибудь производственный пример.

– Могу, Инна Андреевна. Вот на стройке кирпичи удерживаются на наклонной ленте транспортера силой трения покоя. С помощью этой силы и другие материалы подаются строителям. Так же эта сила помогает и кровельщику. Крыша ведь тоже наклонная, а он работает и не скатывается.

– Ещё пример, из жизни.

– Из жизни?.. – Игорь вдруг наклоняет свою стриженую голову, словно собрался кого-то боднуть. – Могу. Вот Ритка Галкина валяется вечерами на тахте или торчит у телевизора, потому что мать не пускает её в форпост. На этой почве между ними происходит трение. А если б она ходила к нам, мы бы у неё быстро установили равновесие сил!

– Каким же образом?

– А таким: мы теперь проводим специальные двадцатиминутки на сборах – проверяем домашние задания. У всех вместе здорово получается. За это отвечает Славка. Он так вчера нас гонял по состоянию покоя, что даже Федя Новиков из шестого класса все выучил наизусть. Даже маленький Клим, наверное, смог бы ответить. А Ритка… Нет, это никуда не годится, Инна Андреевна! Поговорите с её мамой, пусть не думает, что форпост напортит Ритке. Мы её живо подтянем. Ведь мы же знаем, что ей охота к нам.

Рита сидит потупившись. Теперь она уже теребит край своего фартука и говорит чуть слышно:

– Правда, Инна Андреевна, поговорите с моей мамой.

– Хорошо, поговорю…

В классе наступает странная тишина, потому что Инна Андреевна как будто забывает, что ведет урок. Она сидит за своим столиком, и лицо у неё такое, словно случилось что-то очень важное. И никто из ребят не смог бы догадаться, о чем она думает.

А Инна Андреевна с удивлением думает о том, как выросли её ребята и какая это чудесная сила – коллектив. Никакая сила из физики не может сравниться с нею.

Стукнула крышка чьей-то парты. Инна Андреевна спохватывается и говорит совсем просто:

– Спасибо вам, ребята…

Глава двадцать первая
ЕЩЕ ОДИН ПЛЕМЯННИК

Девушка бережно прижимает к груди кожаную сумочку.

– Мне что-нибудь получше покажите. На тонком каблуке, номер тридцать пять. Завтра у нас в институте бал…

Продавщица снимает с полки коробку, раскрывает её.

– Такие?

– Да! Я примерю?

– Конечно. Садитесь, пожалуйста.

Девушка торопливо заняла освободившееся кресло, сунула сумочку за спину и, счастливо улыбаясь, принялась рассматривать маленькую остроносую туфлю на высоком каблуке.

Мимо прошмыгнул подросток. В тот момент, когда девушка наклонилась, чтобы примерить туфлю, он подхватил сумочку и затерялся в толпе покупателей.

Этой ловкой кражи не заметил никто, кроме, пожалуй, одного маленького мальчика. Но он не последовал за похитителем сумки. Он смотрел совсем в другую сторону – туда, где, небрежно облокотясь на прилавок, остроносый парень в клетчатой кепке перебирал разложенные продавщицей носки.

Вот когда остроносый, наконец, выбрал себе пару носков, расплатился и пошел из магазина, тогда, не отставая от него ни на шаг, вышел и мальчик.

Остроносый не спешит, идет по проспекту вразвалочку, руки в карманах, во рту папироска.

На углу стоит здоровенный рыжий дядька в кожанке. Он будто вовсе и не замечает ни мальчика, ни остроносого – читает себе газету на стене.

Мальчик, видно, тоже заинтересовался «вечеркой». Остановился рядом с дядькой, задрал голову.

А за остроносым теперь уже идет другой мальчик. Этот повыше ростом, коренастый, стриженный под бобрик. Откуда он взялся? Наверное, тоже стоял где-то поблизости.

Подросток, укравший сумочку, ждал в сквере. Сидел на скамейке и, тревожно оглядываясь, ощупывал добычу, спрятанную под курткой. Остроносый подошел, сел рядом.

– Молодец, Митяй. Чисто сработал. Давай её сюда… Постой, пусть пройдет вон тот тип.

По аллее медленно шел человек в модном сером костюме. Он никак не мог прикурить сигарету: ветер то и дело гасил спички. Но, поравнявшись со скамейкой, он вдруг бросил сигарету и тихо приказал:

– Не вставать!

Подросток метнулся прочь, но налетел на появившихся с боковой дорожки дядьку в кожанке, Игоря, Симку и Славку; они вмиг окружили его, а из кустов выскочил Клим и поднял с земли оброненную сумочку.

– Ведите, ребята, Митю Рыжкова, – приказал Антон Дмитриевич. – А мы с товарищем Бондаренко пойдём за вами.

Бондаренко уже крепко держал остроносого под руку – небось не вырвется. Славка-то знает, какие пальцы У начальника штаба народной дружины, на себе испытал, – как клещи!

У выхода из сквера их ждали Петров и Нинка с Лерой, которые уговаривали заплаканную девушку:

Ну, успокойтесь же! Видите, вон ваша сумочка уже у Клима.

– Я попрошу вас пройти с нами в отделение, – обратился к девушке Антон Дмитриевич.

– В чем дело? – запротестовал остроносый. – А при чем здесь я? – И он нагло усмехнулся. – Все равно вы ничего не докажете: я этого шкета никогда в глаза не видел. Просто на одну скамейку случайно рядом сели.

– Случайно? Не видел? Ах ты!.. – закричал Клим. – Да я тебя сфотографировал, когда ты с Митей Рыжковым шел по пустырю и ещё учил его, что милиционер есть главный враг! А карточка давно уже в милиции!

Остроносый неопределенно хмыкнул, пожал плечами. Однако не выдержал и метнул на Клима угрожающий взгляд из-под козырька своей клетчатой кепки.

Но Клим стоял между Игорем и Славкой. Он чувствовал совсем рядом их локти; не страшен теперь остроносый никому.

… В отделении милиции Петров увел Митю Рыжкова к себе в комнату. Там он сел к столу и достал новенькую пустую папку.

Митя тоскливо смотрел в раскрытое окно. Оттуда доносился шум улицы, слышны были голоса играющей детворы, сквозь желтую, поредевшую листву тополя просвечивало пасмурное небо.

– Я не буду больше! Отпустите, дяденька…

– Я тебе покажу дядю. Нет тут дядей с вами возиться. Пойдешь у меня за решетку, как дважды два. Скажите пожалуйста, ещё один племянник выискался…

* * *

… Ну вот и кончилась наша повесть о форпосте Зорком, но жизнь его продолжается. И чем старше, умнее и опытнее становятся ребята, тем больше полезных дел на их счету. О них мы расскажем в другой книжке.

И пусть не думают наши читатели, что форпост этот – достояние и гордость одной только школы, в которой счастливая случайность свела в одну семью Игоря Соломина, Леру Дружинину, Славу Оболина, Нину Логинову и других мальчиков и девочек из восьмого «В» класса, сблизила их с Федей Новиковым, подружила с маленьким Климом и его мамой… Пусть не думают читатели, что всем этим ребятам как-то особенно повезло, у них случайно оказались такие друзья, помощники и наставники, как Инна Андреевна, Иван Сергеевич.

Нет! Осмотритесь, ребята, повнимательнее, вглядитесь, вдумайтесь: кто около вас, кто идет рядом? Ведь наверное, среди ваших учителей есть Инна Андреевна и не одна! А вон тот милиционер, который сердито гонит с мостовой ребят, – быть может, это Иван Сергеевич?

Они на каждом шагу – друзья, помощники и наставники. И если вы не заметили их, обидно за вас!

А сколько интересных и полезных дел кругом! Нужно зорче смотреть, и вдруг окажется, что повсюду вы, ребята, нужны до зарезу, вас ждут, вас ищут…

Ведь как это приятно сознавать, что ты, ещё пионер, ещё школьник, а уже запомнился чем-то хорошим, о тебя говорят в школе и дома: «Он растет настоящим человеком. Он будет…» И тут тебе подбирают и прочат самое лучшее будущее, потому что ты уже чем-то порадовал людей.

Каждый из вас может быть трудолюбивым, и смелым, и добрым. Мы в этом уверены, честное пионерское!

 
Смотри! Потом ведь кто-то спросит.
Не трусь, а значит – и не лги,
Тогда друзья в беде не бросят
И побоятся бить враги.