355 500 произведений, 25 200 авторов.

Электронная библиотека книг » Эдуард Успенский » Школа клоунов » Текст книги (страница 7)
Школа клоунов
  • Текст добавлен: 9 октября 2016, 00:40

Текст книги "Школа клоунов"


Автор книги: Эдуард Успенский



сообщить о нарушении

Текущая страница: 7 (всего у книги 7 страниц)

Приложение четвертое
РЫБОЛОВ
 
За город начал
Рыбак собираться.
Удочку взял,
Чтобы рыбу ловить.
Взял дождевик,
Чтобы им укрываться.
Взял самовар,
Чтобы чай кипятить.
 
 
Взял он кровать,
Чтобы спать на кровати.
Взял он ковер,
Чтоб на нем загорать.
Взял он дрова,
Чтоб ему не искать их.
Взял чемодан,
Почему бы не взять?!
 
 
Взял керогаз.
Полотенце,
Мочалку,
Книги,
Журналы,
Кресло-качалку,
Лампу,
Ружье,
Сапоги,
Одеяло.
Взял он собаку.
Чтоб все охраняла.
 
 
Взял он две тысячи нужных вещей
И уложил их
На лодке своей.
 
 
Лодка качнулась.
Воды зачерпнула.
Перевернулась —
И вмиг утонула.
 
 
Ровно неделю потом
Из реки
Вещи вытаскивали
Рыбаки
 
 
И говорили: —
Послушай, чудак.
Ты кто угодно.
Но ты не рыбак.
Ведь для хорошего
Для рыбака
Удочка только нужна
И река.
 

ТРИНАДЦАТЫЙ ДЕНЬ ЗАНЯТИЙ

Утром в академию принесли записку:

«Освободите помещение, получите вашего академика.

Четверо неизвестных».

Ирина Вадимовна велела Василисе Потаповне вести уроки, а сама села на мотоцикл и умчалась в главную районную организацию – Райсовет. Василиса Потаповна начала урок:

– Вы помните как в зоопарке рычат тигры? Р-Р-Р-Р. Этот тигриный звук записывается буквой Р. На что он похож?

– На флажок! – сказала Наташа.

– На букву Ы без палочки и кверх ногами, – сказал Саня.

– Прекрасно. А какие слова начинаются с этой буквы?

– Р-Ружье! – закричат охотничий Саня.

– Радикюль, Рюшечки, Реглан, – сказала Нагаша.

– Разрешение, Распоряжение, Рапорт! – придумал тов. Помидоров.

– Молодцы! – сказата Василиса Потаповна. – А теперь давайте соединять этот звук со знакомыми нам А, О, У, Ы. Что получится?

– Ра, Ро, Ру, Ры! – закричали клоуны.

– Ну, просто передовики! – восхитилась завуч. – Давайте все это запишем.

И клоуны стали старательно писать: РА, РА, РА, РА, РА, РА, РА. РО, РО, РО, РО. РУ, РУ, РУ, РУ, РУ, РУ, РУ, РУ, РУ. РО, РО, РО, РО, РО, РО. РЫ, РЫ, РЫ, РЫ, РЫ, РЫ, РЫ, РЫ.

– А в каких словах встречаются эти слоги. Допустим Ро?

– В РО-машки, – сказала Наташа. – И в РО-зе.

– А ры?

– В РЫ-бе и РЫ-си! – закричал Саня из тайги.

– А Ра?

– В РА-зрешении и в РА-споряжении, – сказал тов. Помидоров.

– А раньше слог «Ра» в слове Шу-ра встречался.

– Почему встречался? Сейчас разве не встречается? – спросила Василиса Потаповна.

– Не встречается. Пропал. Потому что сам Шура пропал.

И все вспомнили про Шуру.

Ирина Вадимовна на своем мотоцикле пролетела мимо вахтера Райсовета и прямо по лестнице приехала к кабинету Председателя. На грохот сбежалось все руководство. И сам Председатель.

– В чем дело? – спросил Он.

– А вот в чем, – Ирина Вадимовна подала ему похитительную записку. Председатель Райсовета прочитал:

– Это все наши завхозы бунтуют. Никак не могут простить, что мы их притеснили. Хозяйственные люди. Не хотят разбрасываться помещениями.

– А не слишком ли они далеко зашли? По ночам воруют сторожей. Делают подкопы. Таскают людей за бороды. – Наступала Ирина Вадимовна. – И вот лучшего ученика украли.

– Да, – согласился Председатель, – придется мне в этом разобраться. Пожалуй, я вечером зайду в вашу академию и на месте посмотрю, что к чему.

Ирина Вадимовна села на мотоцикл и помчалась обратно.

Тем временем тов. Дынин и завхозы ждали ответ из академии. Но академия молчала, и никто здание не освобождал.

– Нет ответа, – сказал тов. Грушин. – Надо что-то другое придумывать. А то тов. Тараканов нам головы отвернет.

– Давайте, думайте! – приказал толстый товарищ Дынин. – К завтрашнему дню мы должны захватить академию.

– А какой день будет завтра?

– Завтра будет день коммунального работника. То есть главный завхозный праздник. И лучшего подарка для тов. Тараканова не придумаешь.

– У меня есть идея, – сказал Кабачков-Тыквин. – Надо устроить у них пожар.

– А как? – спросил тов. Дынин.

– А так. Мой дедушка был завхозом в партизанском отряде. И у него кое-что осталось.

– Мины? – спросил Дынин. – Гранаты?

– Нет. Дымовые шашки.

– Ну и что? – спросил Кабачков.

– А то. Мы бросаем к ним дымовую шашку. Из окон валит дым. Мы садимся в машину и под видом пожарных прилетаем к ним. Там выносим из помещения вещи, спасаем людей. И когда шашка прогорит, помещение чистое и наше. Мы бежим докладывать тов. Тараканову.

– Ура! – закричали завхозы.

А клоун Шура из чулана все это слышал. Ах, если бы эта шашка была здесь, он бы немедленно сделал так, чтобы она исчезла! Но, во-первых, ее здесь не было. А во-вторых, исчезательная способность у него испортилась. Потому что уже и шуба, и шлепанцы, и штаны, и штопор вернулись к завхозам.

– А что нам делать с пленным? – спросил завхоз Дынин. Раз речь зашла о минах, гранатах и шашках, он тоже перешел на военый жаргон. – Может, отпустить?

– Ни в коем случае! – запротестовал Кабачков. – Он же все своим расскажет.

– Значит, я так и буду его кормить и одевать все время? – спросил Дынин.

– И не все время. А до захвата академии. И не один. Мы можем содержать его по очереди. И передавать из дома в дом, как пастуха в деревне.

Радостные завхозы побежали за дымовой шашкой. И за пожарной машиной. А Шура тревожный, тревожный и почти больной сидел в чулане.

– Э, был бы у меня почтовый голубь!

Только он об этом подумал, в чулане на стенке появился почтовый ящик.

– На что он мне нужен?! – рассердился Шура. – Даже если я напишу письмо. Я не помню, чтобы почтальоны ходили по чуланам. Что же делать? Что же делать? – Он даже стал светиться от напряжения.

Ох, как ему было трудно! Но оставим его в покое. Что же делалось в академии?

В академии Василиса Потаповна говорила:

– Все буквы бывают гласные и согласные. Гласные можно петь. Вот, например, послушайте. Она запела:

– В лесу родилась А-А-А.

В лесу она У-У.

Зимой и летом Ы-Ы-Ы.

О-О была.

– А согласные не поются. Это такие буквы, как «П», «М», «Ш» и «Н». Попробуйте их пропеть.

Клоуны затянули. Причем Помидоров солировал.

– В лесу родилась П-П-П.

В лесу она Н-Н.

Зимой и летом Р-P-P.

Зеленая Ш-Ш.

Ничего-то у них не пелось, а все время спотыкалось. Как раз Ирина Вадимовна подъехала.

– Поете? – спросила она.

– Поем.

– А что поете?

– Разницу между гласными и согласными.

– Вам сейчас не это надо петь. Надо петь песню протеста. У нас вот-вот помещение отберут.

И они решили, что клоуны срочно разучат песню протеста. И когда придет Председатель, споют ее.

Клоун Шура еще не решил, как он сможет передать письмо своим. Но начал его сочинять. Он писал в уме:

– Ay! Ау! – Это я их зову. – Уа! Уа! – Это значит, что мне плохо. – А-Н-Т-О-Н С-И-М-Е-Н-О-В. Это адрес.

Шура так устал от сочинения, что стал мокрым.

Дальше он придумал как написать слово «ШАШКА», ведь он не умел писать звук «К». У него вышло – «ШАШ+А». А фамилия «ДЫНИН» написалась так – «ДЫН+Н». Слово «ДЫМ» получилось легко. Он даже сумел составить такое сложное слово, как «ПРОПАЛ». Оно выглядело так – «ПРОПА+».

Оставалось самое сложное – как передать это письмо или эту телеграмму своим?!?!?!

Из Шуры уже сыпались электрические искры.

К академии подъехала черная «Волга», и из нее вышел сам товарищ Председатель Райсовета. Он поднялся по лестнице и прошел в кабинет Ирины Вадимовны.

Ирина Вадимовна показала ему комнаты для занятий, живой уголок и все остальное. Дядю Шакира, Шарика, Полкана и сына Полкана – Полканчика.

Они снова вернулись в кабинет для разговора. Вдруг под окном раздалась музыка и послышался объявительный голос:

ПЕСНЯ ПРОТЕСТНАЯ

И клоуны запели:

 
– Мы сперва муки возьмем.
Приготовим место,
А потом воды нальем
И получим тесто.
 

– Что это такое? – спросил Председатель.

– Ученики поют.

– А что они поют?

– Песню протеста. Они протестуют против действий ваших завхозов.

– А причем здесь вода и мука?

– Ей богу, не знаю. А с улицы неслось:

 
– Ну, а если тесто есть.
Значит, будут пышки.
Очень любят пышки есть
Умные мальчишки.
 

– И умные девчонки! – добавила Наташа.

Председатель высунулся в окно и увидел, что клоуны не только поют, но и в самом деле пекут пышки на походной печке. Он расхохотался:

– Ничего себе! Это же не песня протеста, а песня про тесто. Какие же они бестолковые!

– Они не бестолковые, – сказала Ирина Вадимовна. – Они наивные. Они добрые и смешные.

Тут в комнату прискакал Полкан и принес в зубах пакет с пышками.

– У вас было плохое настроение, – продолжала Ирина Вадимовна, – они его улучшили. Когда в городе живут клоуны, всем веселее. И детям, и взрослым. А из-за того, что они неграмотные, с ними случается беда.

– Почему?

– Они везде суются. То они идут туда, где нарисована овчарка. Потому что любят собак. А то, что там написано «ОСТОРОЖНО, ЗЛАЯ СОБАКА» не понимают. И вылетают без штанов. То они курят у бензоколонки. Они никогда не читали, что курить вредно. А у бензоколонки особенно. Не зря же там написано «НЕ КУРИТЬ!». То они забираются в трансформаторную будку. Ведь на двери нарисован череп. И они хотят познакомиться со скелетом. А прочесть слово «СМЕРТЕЛЬНО!» не умеют. Поэтому и было принято решение о создании академии для клоунов. А ваши завхозы хотят ее отобрать. Им веники хранить негде.

– Не веники, а счетные машины.

Тут произошло что-то странное. Печатная машинка, которая стояла на столе, вдруг запрыгала. Это была машинка, которую принес Помидоров.

– Что это? – спросил Председатель.

– Сама не знаю. Давайте, посмотрим.

Они стали смотреть и увидели, как на машинке печатается Шурино письмо.

«АУ! АУ! УА! УА!

НАШ ДОМ УА. НАШ ДОМ ПОШАР. ДЫН+Н ДЫМ ШАШ+А. НАШ ДОМ ПРОПАЛ.

ШУРА».

– Это что, волшебная машинка? – спросил Председатель.

– Нет. Это клоун Шура передает письмо. Ну тот, которого украли. Он умеет печатать на расстоянии.

– Теперь мне понятно, – сказал Председатель. – Не человек, а телеграф.

– А мне ничего не понятно, – сказала Ирина Вадимовна. – Что это за «ДЫМ» и «ПОШАР»?

– Дым и пошар, я думаю, это дым и пожар. А вот что это за буква +? Я такой не помню, – сказал Председатель. – Мы такой не проходили. В наш время ее не было.

– Это не буква. Это такой значок, который клоуны ставят, когда попадается незнакомый звук. Здесь написано «ДЫНИН», а здесь «ШАШКА». Он поставил значок, потому что «И» и «К» мы еще не проходили.

– Тогда я все понял, – обрадовался Председатель. – Мои завхозы хотят бросить дымовую шашку. Сделать как бы пожар. И под шумок захватить помещение.

– Час от часу не легче, – сказала Ирина Вадимовна. – Что же теперь делать?

– А ничего, пускай захватывают. Я вам помогу. У меня для вас подарок есть.

Приложения к тринадцатому дню занятий

Приложение первое. Рассказ для пересказа.
«АХ, ТЫ НОЧЕНЬКА! НОЧКА ТЕМНАЯ!»

Дальше было так. Ирина Вадимовна велела уложить все-все вещи (и даже аквариумы) удобными узлами. Шакира и Шакирика с шакирной бабушкой отправила в гости к Василисе Потаповне.

На рога Полкану и Полканчику велела надеть резиновые присоски. И приказала клоунам немедленно уходить домой.

Заметка из газеты «Вечерний город»

«ПОЖАР ОТСТУПАЕТ»

«В полночь из окон одного из домов одного из районов нашего города повалил дым.

– Пожар! Пожар! – заволновался народ. – Идите смотреть.

Но смотреть не удалось. Из одного из переулков вылетела красная прекрасно оборудованная пожарная машина. И прекрасно обученные пожарные стали тушить пламя и вытаскивать из помещения вещи.

Как потом оказалось, это была академия для клоунов. Для этих наших любимых цветов города. Наверное, один из цветов неудачно обращался с электроприборами и устроил поджог. Действиями пожарных умело руководил пожарный завхоз тов. Дынин

– Вперед, – говорил он. – А теперь назад! И снова:

– Назад! А теперь вперед!

– Я с детства любил наблюдать огонь, – сказал тов. Дынин нашему корреспонденту. То есть мне. – Поэтому и пошел в пожарные. Тушка пожаров, то есть тушительность у нас постоянно растет. Если раньше мы тушили сто пожаров в месяц, то теперь тушим сто пятьдесят.

Остается только пожелать тов. Дынину и его славной команде больших успехов. Горожане гордятся своими пожарными. Они могут спать спокойно!»

Корреспондент Жувачкин.

Наконец, все вещи вынесены. Все хорошо. Только Полкан разбежался и стукнул рогами тов. Дынина. А так как на рогах у него были присоски, он к Дынину прилип. И некоторое время они ходили вместе. Гуськом.

И тут появился сам тов. Председатель.

– Ну что? – спросил он. – Вытащили вещи?

– Вытащили! – ответили гордые завхозы.

– Молодцы. Тащите их дальше. Вон в то новое здание. – Завхозы, переодетые пожарными, так и сделали.

Председатель похвалил их и сказал:

– А утром я вас прошу всех придти сюда. И вашего вождя завхозного приводите, товарища Тараканова.

Радостные завхозы гурьбой двинулись к машине.

– И этого принесите, которого украли! – крикнул им вдогонку Председатель. – Моего любимого клоуна Шуру.

Приложение второе. Небольшая дополнительная история
ЭТО БЫЛО В НОВЫЙ ГОД

Перед Новым Годом Василиса Потаповна сказала:

– Я предлагаю отметить этот торжественный праздник в тесном учебном кругу. Без представителей из министерства, без оркестра, без родителей. Только Полкан и мы.

Все закричали:

– Ура!

А Ирина Вадимовна ничего не говорила. Она всех внимательно слушала. Наташа предложила:

– Немедленно все идем на базар за елкой.

На елочном базаре елок уже не было. Был елочный металлолом, отходы.

– Значит едем за город и добываем! – приказала Наташа. – Ну-ка, Шура, создай нам пилу и топор. Только без фокусов. Не надо нам вместо топора штопор. А вместо пилы Фермопилы какие-нибудь.

Шура вытаращил глаза, почесан затылок и загудел.

Бац! У него все получилось правильно. Перед изумленными зрителями на полу возникли пила и топор.

И тогда Саня правильно сообразил:

– И чего это мы пойдем в лес по сугробам лазить, когда у нас такой создаватель есть. Эй, Шура-мура, создай-ка нам елку. И прямо с игрушками.

Шура загудел, затрещал, захлопал глазами. Но все без толку. Все без толку, все без толку. Не сумел создать он елку.

– Ну, почему? – спросила огорченная Наташа.

– Потому что у меня живое не получается. Шарикоподшипники, пилы, ключи! Шифер, скрепки, бутылки, топоры, железобетонные изделия – сколько хочешь! А вот елки, березы, желуди – ни за что!

«Магазин строительных материалов!» – про себя сурово и иронически осудила Шуру Василиса Потаповна. Но вслух этого не произнесла – непедагогично. Наташа забеспокоилась:

– Выходит – елка живая. А мы ее топором хотели… Я теперь несогласна.

– Значит остаемся без елки! – понял Саня. Тут в дело вмешалась Ирина Вадимовна.

– Если елка живая, мы можем найти ей живую замену. Чем, например, хуже товарищ Помидоров? Он тоже живой.

– Ура! – опять закричапи все.

– Давайте его скорее наряжать. – сказала Наташа. – Повесим игрушки, свечечки.

– И назначим его елкой приказом по школе, – предложила Василиса Потаповна. Помидоров не возражал. Может быть, это неправильно – назначить человека елкой, но раз надо, значит надо.

Клоуны стали его наряжать. На него повесили лампочки, дождик, игрушки, большую звезду. Его включили.

Он стоял в углу и сиял. А все пели:

 
– В лесу родился товарищ Помидоров,
В большом лесу он жил.
Зимой и летом товарищ Помидоров
В галстуке ходил…
 

Потом все водили хоровод вокруг товарища Помидорова. Всю новогоднюю ночь он тихо светился в углу и был счастлив. Он говорил окружающим:

– Берегите лес! Берегите лес! Из него можно сделать столько дров

Приложение третье
ВСЕ В ПОРЯДКЕ
 
Мама приходит с работы,
Мама снимает боты.
Мама проходит в дом,
Мама глядит кругом.
 
 
– Был на квартиру налет?
– Нет.
– К нам заходил бегемот?
– Нет.
– Может быть, дом не наш?
– Наш.
– Может, не наш этаж?
– Наш.
Просто приходил Сережка,
Поиграли мы немножко.
 
 
– Значит, это не обвал?
– Нет.
– Слон у нас не танцевал?
– Нет.
– Очень рада. Оказалось,
Я напрасно волновалась.
 

ЧЕТЫРНАДЦАТЫЙ ДЕНЬ ЗАНЯТИЙ


Утром у нового здания, в которое были перенесены вещи, играла музыка. Радовался народ. Потому что по радио выступал корреспондент Жувачкин и сказал:

– Сегодня, в день коммунального работника, наш город получил большой подарок от них. От коммунальных работников. Или, как говорят в народе, от завхозов. Они построили новое красивое здание и подарили его академии клоунов. Академия, которая выпускает цветы города. Да здравствуют наши дорогие коммунальные завхозы! Счастливого им плавания.

Поэтому народ собрался у входа в новое здание. Поэтому он ликовал. Ирина Вадимовна позвонила Председателю Райсовета:

– Объясните мне – как все произошло.

– Очень просто. В завхозный праздник мы готовили завхозам подарок – новое здание. А раз им так нравится старое, раз они за него так воюют, мы им решили его вернуть. А новое решили подарить вам. У нас даже было специальное ночное заседание Райсовета.

Ирина Вадимовна была растрогана:

– Я вас приглашаю на торжественно открытие. Чтобы вы перерезали ленточку.

– Пусть это сделает Тараканов. Он – главный виновник торжества. Сейчас он выезжает. Я ему даю свою машину.

В это время завхозы привели захваченного Шуру.

– Ура! – закричали клоуны и население. И Шуру долго качали.

Потом приготовили ленточку и ножницы и стали ждать товарища Тараканова. Вот подъехала «Волга», и он вышел из машины. Поздоровался со всеми за руку. И особенно долго здоровался с тов. Помидоровым. И все думал:

– Как тут мой Помидоров вырос? Годится ли он мне в заместители? У нас явная нехватка руководящих начальников.

Ему завязали глаза. Грянула клоунская музыка. И он пошел. Прямо к ленточке. Прямо к дяде Шакиру. Дядя Шакир в ужасе поднял париковую бороду. Чтобы ее не отрезали и выставил вперед живот с подтяжками.

И точно. Именно по ним прошелся ножницами тов. Тараканов. Штаны свалились.

Тараканов жутко засмущался и уехал.

А Ирина Вадимовна торжественно сказала:

– Я поздравляю всех вас, дорогие клоуны! И вас. Василиса Потаповна! И тебя, дорогой дядя Шакир! Я уверена, что мы будем учиться еще лучше.

Потом она обняла клоуна Шуру за плечи и сказала:

– Ну-ка, дорогой Шура, сделай так, чтобы у нас у входа появилась красивая доска с надписью «ШКОЛА КЛОУНОВ».

– А почемуйто это школа? – спросила Наташа.

– Ведь у нас была академия, – поддержал ее Саня.

– А потому, что сначала вы были совсем неграмотные. И проделали большую работу, чтобы чуть-чуть научиться. Работу, равную труду академика. Поэтому была академия. Теперь вам уже будет много легче. Поэтому будет школа. А я вами очень горжусь. Особенно Шурой. Ведь он сумел написать первое в жизни письмо. Понял, Саня? Это тебе не «ЖДИТЯ. Я УЖА ЛЕЧУ». Давайте все похлопаем Шуре. Шура, пиши!

И Шура задумался. И Шура загудел.

– Сейчас будет крышка! – сказал Помидоров.

– Или «НЕ ПРОХОДИТЕ МИМО!» – добавила Наташа.

Хлоп! Шура сработал.

И над входом появилась красивая мраморная доска с золотыми буквами. На ней было написано:

«Ш+ОЛА +ЛОУНОВ».

Так она и висит до сих пор на «УЛИЦЕ ИМЕНИ БАБУШКИ КОСМОНАВТА АНТОНА СИМОНОВА» на доме N 5.

+ОНЕЦ

Стихи

 

СУМЕРКИ

Как обычно, у реки
В ночь
Сгущались сумерки.
 
 
Где-то там они ютились,
Потом взяли и сгустились.
 
 
Один сумерк маленький
Не хотел сгущаться.
Остальные сумерки
Стали возмущаться:
– Ах ты такой, ах ты сякой.
Нам портишь вечер над рекой.
В общем, так, давай сгущайся
Или с жизнею прошайся.
 
 
А он не сгущается,
А больше возмущается:
– Не кричите на меня
Вы в подобном тоне.
Я и так почти полдня
Просидел в бидоне.
 
 
Долго беседа бы эта велась,
Но неожиданно ночь началась.
И там, где сумерки не сгустились,
Там две звездочки засветились.
 
 

ПАМЯТЬ

Я не зря себя хвалю,
Всем и всюду говорю,
Что любое предложенье
Прямо сразу повторю.
 
 
«Ехал Ваня на коне,
Вел собачку на ремне,
А старушка в это время
Мыла кактус на окне».
 
 
– Ехал Ваня на коне,
Вел собачку на ремне,
Ну, а кактус в это время
Мыл старушку на окне…
 
 
– Ехал кактус на окне.
Вел старушку на ремне,
А собачка в это время
Мыла Ваню на коне…
 
 
Знаю я, что говорю.
Говорил, что повторю,
Вот и вышло без ошибок,
А чего хвалиться зрю?
 
 

РАССЕЯННАЯ НЯНЯ

По бульвару няня шла.
Няня саночки везла.
Мальчик в саночках сидел,
Мальчик с саночек слетел.
 
 
Видит няня – легче стало.
И быстрее зашагала.
 
 
Побывала на базаре,
Посмотрела на товар.
Потолкалась на пожаре —
Ведь не каждый день пожар!
 
 
Соли в лавочке купила
И хозяйственного мыла,
Там же встретила куму,
Разузнала, что к чему.
 
 
Мимо шли солдаты строем,
Каждый выглядел героем,
И за строем наша няня
В ногу шла до самой бани.
 
 
Развернулась не спеша.
Смотрит – нету малыша!
 
 
«Где же я его забыла?
Там, где покупала мыло?
У ларька на тротуаре?
Просто так, на мостовой?
Или, может на пожаре
Смыло мальчика водой?»
 
 
И в недоуменье няня
Битый час глядит на сани.
 
 
Ну а мальчик у ворот
Два часа как няню ждет.
А домой идти боится —
Дома могут рассердиться.
Скажут:
– Как же ты гулял,
Если няню потерял?
 
 

КАРТИНКА

Папа шагает по улице с дочкой,
Дочка собаку ведет на цепочке,
Держит собака в зубах поводок.
А в поводке выступает щенок.
 
 
Так и не смог я в тот вечер понять,
Кто же кого из них вывел гулять.
 

    Ваша оценка произведения:

Популярные книги за неделю