Текст книги "Особое задание"
Автор книги: Давид Лившиц
Соавторы: Анатолий Пудваль
Жанр:
Классическая проза
сообщить о нарушении
Текущая страница: 1 (всего у книги 5 страниц)
Давид Яковлевич Лившиц
Анатолий Руфимович Пудваль
ОСОБОЕ ЗАДАНИЕ
«30 декабря 1941 года.
Свердловский Обком BЛKCM.
СПРАВКА
Выдана настоящая члену ВЛКСМ тов. БОРИСОВУ в том, что он по решению ЦК ВЛКСМ Свердловским обкомом комсомола мобилизован в Красную Армию по особому заданию.
Секретарь Обкома BЛKCMпо военной работе Лыжин».
«29 марта 1945 года.
ИЗВЕЩЕНИЕ
Ваш сын, разведчик Борисов Георгий Иванович, в бою за Социалистическую Родину, верный воинской присяге, проявив геройство и мужество, погиб 14 декабря 1944 г. Точный адрес места погребения – в тылу противника.
Сталинский военный комиссариат…»
Так погиб он. Был век его
краток.
Без него его годы идут.
Он недожитой жизни
остаток
Прожил в несколько
быстрых минут.
Скоро смерти его
годовщина
Будет всей его жизни
равна…
С. Маршак«Бессмертная юность»
Растет человек
С чего начать?
Где начинается человек? Может быть, в детском саду, когда зарождается еще не осознанная тяга к коллективу? Может быть, в семье, где появляются первые обязанности по отношению к другим? Может быть, в школе, – здесь впервые задумываешься о призвании, о долге, о назначении в жизни?
…Гере пять лет. Юбилейный день – 7 ноября 1929 года. Весь город в огнях. Дома тоже празднично. По случаю славной Октябрьской годовщины решено выпустить специальный номер домашней стенгазеты «Красный галстук».
Гера не умеет ни писать, ни рисовать. Но он хочет делать и то, и другое.
– Вот тебе цветные карандаши, бумага. Нарисуй, что тебе больше всего нравится.
Что больше всего? Ну, конечно, трамвай! Он появился в городе совсем недавно. Геру уже возили в нем два раза!
Через пять минут трамвай готов. Рыжий, с яркими зелеными и синими пятнами, с приплюснутыми, разноцветными колесами. Трамвай помещают в газете на самом видном месте.
– А теперь пиши заметку.
– Ладно. Только ты пиши, а я скажу. Мы с Люсей скажем.
И вот заметка «Как мы готовились к празднику». Ее помещают рядом с боевой публицистикой «Долой неграмотность!».
В заметке чувствуется Люсин стиль – ведь она старше Геры на два года.
«Мы с Герой решили сделать красный уголок. Наклеили флажков и натянули их по комнате. Папа помогал привязывать веревку. Мама подарила Гере портрет Ленина, а мне папа принес портрет Калинина… Вечером 6 ноября ходили с папой смотреть иллюминацию».
Гере одиннадцать.
Софья Николаевна смотрит в окно: куда запропастился этот мальчишка? Боже мой, вот негодник, опять висит на трамвае! Ну, погоди же…
Пять минут спустя:
– Возьми деньги, катайся сколько хочешь, но, пожалуйста, в вагоне, как все порядочные люди.
Гера вздыхает. Нет, денег ему не надо. Так ездить не интересно…
Незаметно на смену шалостям приводят маленькие настоящие дела.
34-й год. Страна встречает челюскинцев. Гости проезжают через Свердловск. Им, героям, свердловчане обещали на митинге подарок – озелененные улицы города.
Из дома № 81, что по улице Ленина, на озеленение вышли все. Вот и семья Борисовых. Старательно выкапывают ямки, сажают кусты душистой жимолости, ярколистую липу. Каждому досталось по деревцу: хлопочет у своего и парнишка в красном галстуке, Гера Борисов: засыпает корни землей, поливает, укрепляет ствол. Удивились вечером прохожие: шли утром на работу – была голая улица, а сейчас враз расцвела, стала зеленая, красивая. Стоят стройные деревья, и среди них его, Герино.
Гере тринадцать. У Геры свои, определенные, обязанности по дому. Рано утром в комнате позвякивает ведро, слышатся всплески воды: Гера и Люся моют пол. Надо успеть убрать до девяти – таков в семье закон. С девяти – за уроки.
Потом Гера берет «авоську» и отправляется за хлебом. Сегодня у него еще одно дело – дежурство по кухне: убрать со стола, вымыть посуду, вытереть клеенку.
Что бы там ни было, но обязанности свои выполняй аккуратно, а главное – в срок. Иначе мама взглянет строго:
– Ты задерживаешь других!
Правда, в тринадцать лет трудно быть собранным. Гера и Люся заболтались, увлеклись интересной книжкой и забыли обо всем на свете. Софья Николаевна заглядывает в комнату раз, другой, затем применяет испытанный маневр: идет к водопроводу и гремит ведром. Гера вихрем срывается с места, и через несколько минут они с Люсей моют полы.
…Много может быть у человека увлечений, когда ему пятнадцать лет.
Коллекциями увлекаются все. Гера, конечно, тоже. У него не меньше, чем у других ребят, спичечных этикеток. Потом интересные самоделки, заметки о необыкновенных людях, портреты – все это Гера аккуратно наклеивает в тетради, альбомы. Потом марки…
– У меня их будет больше всех!
– А ты не гонись за количеством, Гера. Ты бы лучше узнал, откуда вон та марка? Или где сделали эту спичечную коробку?
И правда, откуда? На столе появляются справочники, словари, а в альбоме – короткие записи. Сделаны они неустановившимся, но четким почерком. В них рассказывается об истории марки, о государствах, о том, откуда пришел тот или иной знак. Марки революционной Испании! Они завладели Гериной душой, он ищет их повсюду. В тот год далекая, неведомая страна приковала к себе внимание не одного Геры. На столе раскрытая книга об Испании, а перед глазами – осажденный Мадрид, в ушах песня интернациональных бригад… И опять увлечение. Даже не увлечение, а что-то уже более серьезное.
Частый гость у Борисовых – сосед, Михаил Иванович Меркулов, известный геолог. Часами слушает Гера его рассказы о камнях, об экспедициях, о поисках и об открытиях. Теперь Гера без устали бродит по горам, карьерам и разрезам… В квартире становится тесно от коллекций минералов.
Камешки! Пройдет время, и выпускник десятилетки Георгий Борисов подаст документы в горный институт. И наверняка заполнит не одно белое пятно на геологической карте страны.
А пока он ездит по этой стране с мамой и папой, словно заново листая страницы лишь вчера прочитанного «Рассказа о великом плане». И дух захватывает от этой новой красоты – от зарева над домнами Днепродзержинска, которое видно по ночам чуть ли не за сто километров, от шири Днепровского моря, поднятого Днепрогэсом, и от шири колхозных полей.
А пока… пока еще с ним много хлопот и в школе, и дома, и он еще далеко не отличник, и даже «поведение его оставляет желать лучшего».
…Вот беда! По всем предметам «отлично», а по математике опять «неуд».
– Да, да. Мне думается, у вашего сына, увы, нет способностей к математике. Что? Вы думаете иначе? Я буду рада ошибиться.
А дома – тяжелый разговор.
– Ты знаешь, Гера, наши возможности. Они невелики. Но если ты не хочешь заниматься сам, придется брать репетитора.
Родители озабочены. И Гера уже побывал у знатоков математики: у преподавателя одного института и у важного соседа – профессора Эбергарда. Оба выпроводили его довольно быстро:
– Разучись болтать языком! Что за вольные переложения – теоремы надо знать на зубок. Математика – это точность. Прежде всего!
И все-таки репетитор!
Гера сходил к нему раз, два и сказал:
– Сам буду заниматься!
Отгородил часть комнаты ширмой. Заглянули к нему: висит расписание, все рассчитано из минуты в минуту.
А через месяц – о, это был нелегкий месяц! – первое «отлично». И, как открытие, как удивительное откровение, признание:
– Нет ничего лучше математики! Великое дело – точность.
Он повторит эти слова еще не однажды, но совсем в других краях, при других обстоятельствах.
Точность! Не сразу она ему далась.
– Гера, когда ты, наконец, избавишься от этой скверной привычки – вечно опаздывать? Если тебе не хватает часа, гуляй два, но приходи, как обещаешь.
– Никак не получается, все время просчитываюсь… Постойте-ка, идея! Давайте так: за пятнадцать минут до срока вывешивайте на окно газету. Ну да! Я увижу сигнал и сориентируюсь.
Гера верен слову. Вот вывешена газета. Через пятнадцать минут стук в дверь. И веселая, сияющая физиономия:
– А вот и я!
– Тебе подарок, Гера, ты заслужил!
Часы! Настоящие, с двумя резными крышками, отцовские часы! Да, он их заслужил: точность, аккуратность давно уже стали чертой его характера. Гера с удовольствием снова и снова вынимает тяжелую «луковицу», задумчиво смотрит на бегущие стрелки…
Как быстро летит время. Давно ли был просто Геруськой, Геркой, щупленьким мальчишкой с красным галстуком на груди, а теперь вот – Георгий, член комсомольского комитета, выпускник.
Шестнадцатилетие… Уже избран путь, уже начинаешь задумываться о назначении человека, о своем месте в жизни, не только о том, кем суждено быть, но главное – каким нужно стать. И приходят первые раздумья, и уже рождается стремление осмыслить окружающее, увиденное, прочитанное, осмыслить себя… И появляются записные книжки, дневник.
Из Гериной записной книжки:
«…вам пора сделать себе инспекторский смотр, мобилизовать свои силы, наметить себе в жизни ту или иную позицию. Несобранные люди – худшие из предателей».
Ольга Форш.
«Одеты камнем».
«Не хочешь смерти – будь храбрый, вот тебе весь и секрет!».
Серафимович.
«Город в степи».
«Талант? Не все родятся с „талантом“, его можно и выработать, развить».
Горький.
«Способности без работы – только сырой, невыделанный материал».
Станиславский.
Это не случайные, мимоходные выписки. Это то, что созвучно душе, то, для чего уже созрела почва. Это уже свое, кровное, личное, только высказанное другими.
Это то, что помогает расти, искать себя.
Из школьного дневника Геры:
«6 февраля 1941 года, вечер.
Завтра сдаем лыжи на 10 км. Думаю, что пройду. Изька, оказывается, менее вынослив, чем я. Минут на 30 позже пришел к финишу, уставший и разбитый, а я, если бы не обморозился, то наверняка пришел бы с хорошим временем, так как совсем не устал.
Вот удивительно, раньше во всех классах, особенно в младших (5, 6, 7, 8), я всегда находил себе симпатию (конечно, женского рода!), а теперь совершенно не нахожу. Нет, видно, еще не родилась. Мне кажется, что если я полюблю, то, как говорят, безнадежно. Обязательно добьюсь взаимности. Но это дело будущего, а сейчас… Я даже отчасти и доволен: неискренняя любовь (которую я могу сделать, но никогда не сделаю) только будет мешать мне. Но если я полюблю, то я свою любовь скрывать не буду, пусть все знают об этом. По-моему, тут ничего зазорного нет. Мне кажется, любовь меня облагородит, я все буду делать с вдохновением.
7 февраля 1941 года, утро.
Писать сейчас некогда: составил подробный план „самообразования“. На все уделим время: и на математику, и на химию, и на немецкий, и на историю, и на физкультуру. В общем, плановое хозяйство! Думаю, сдержу! Правда, на чтение больше пяти часов в неделю никак не выкраивается. Все надо приготовить, чтобы не засыпаться. Кто как, а я за оценки болею (в институте это будет хроническая болезнь). Раз болею, надо принимать пилюли.
9 февраля 1941 года.
Можно сегодня коснуться любви. Эх, если б полюбить! Неужели не найду такую девушку?! По-моему, найду!
Что создает таких умных людей, как Галилей? Интересно знать!
14 февраля 1941 года.
По физике решил отличиться – работу лабораторную сдал раньше всех. Надо сходить в Белинку[1]1
Библиотека им. В.Г. Белинского.
[Закрыть] по Ленину подготовиться.
Александр Лаврентьевич говорит, что я здорово физически окреп за год. Сегодня сделал упражнение, которое долго не получалось. Добился все равно, хотя руки до кровяных мозолей стер. Неважно, заживут.
25 мая 1941 года, вечер.
Решили с Володей, если кончим на „отлично“, съездить на Таватуй поудить, а чтобы от радости не утопиться, Толю Головина с собой захватить.
Сегодня сдал последнюю норму на ГТО – полосу препятствий».
Коля Чистяков – Герин друг по школьному комитету. Вот уже год, как Коля ушел в армию, на действительную службу. Но Гера не теряет связи с другом. В своих письмах к нему он не столько рассказывает о себе, сколько спрашивает, спрашивает… Что нужно, чтобы стать настоящим бойцом, чему научиться, чем овладеть? Еще мирное небо над страной, но все чаще и чаще звучит в эфире призывная, настораживающая песня: «Если завтра война»…
«Ты спрашиваешь, друг, что нужно, чтобы стать солдатом? – пишет Коля. – Для этого, по-моему, нужны две главные вещи. Еще до армии стать сильным и выносливым, получить хорошую физическую закалку. И нужно овладеть какой-нибудь машиной. Без первого – нет солдата, а второе может очень пригодиться».
Еще шесть утра, весь дом спит, а во дворе маячит рослый паренек в динамовке. Прыгает, бегает, приседает, делает упражнение за упражнением, снова прыгает и снова – упражнения. Летом, после уроков, Георгий – на велосипеде, зимой – на лыжах, коньках. Один за другим на курточке появляются значки «БГТО», «ГТО», осоавиахимовский, «Ворошиловский стрелок».
…Скоро выпускные. 36-я школа возбуждена. Еще бы! На экзамены придут киношники, будут снимать для киножурнала. На педсовете решено единодушно – почетное право сниматься предоставить лучшему ученику, комсомольцу, отличнику Георгию Борисову.
Экзамен. У стола комиссии Гера. Счастливый билет! Любимый Горький, любимая «Песня о Соколе». В притихшем классе звучит взволнованный голос. Словно не слова писателя, а свое, выношенное, выверенное произносит юноша: «Безумству храбрых поем мы славу! Безумство храбрых – вот мудрость жизни!»
И вот свидетельство об окончании десяти классов! В нем только пятерки. А через несколько дней Георгий получает удостоверение о том, что зачислен студентом первого курса геологоразведочного факультета в горный институт.
Отпраздновать бы это событие! Но сейчас не до праздников: война!
В военкомате сказали: «Жди!»
Легко сказать!
Надо что-то делать, как-то помогать тем, кто там, на Западе, в огне, в дыму.
Стремительно летят дни, наполненные событиями, думами, яростным трудом. 29 июня Георгий с товарищами – в совхозе, на уборке, по двенадцать часов в поле. Вернулся в город, день отдыхал и сразу – на курсы трактористов («Овладей какой-нибудь машиной!»). Закончил на «отлично», с правами механизатора снова уезжает, на этот раз в МТС. Напряженные дни и ночи, работа, работа, работа… Но о работе Гера рассказывает мало. Только среди документов в столе появляются две новые бумажки.
«Производственная характеристика на Г. И. Борисова.
Товарищ Борисов был направлен в ордена Ленина совхоз „Исток“… комитетом комсомола Уральского индустриального института на работу. К работе относился в высшей степени добросовестно и аккуратно…»
«Характеристика, выданная Б. Костинской МТС тов. Борисову Г. И., члену ВЛКСМ, работающему трактористом „ЧТЗ“ в колхозе имени „8 Марта“.
К работе относился хорошо.
К работе относился добросовестно».
«31 июля 1941 года.
Вот уже скоро два месяца, как я окончил 10-й класс. С тех пор много воды утекло. Произошли крупные политические события: началась война Германии с СССР, союз с Англией, признание польского правительства. Многое изменилось и в моей жизни.
15 дней работал в совхозе, учиться начал на курсах трактористов, в комнате потеснился: поселились эвакуированные. Не исполнились наши мечты съездить на Таватуй! Впрочем, я о них и не жалею.
…Сегодня утром стоял за хлебом и вижу, сидит на заборчике газона женщина, молодая, с самодовольным лицом. Поодаль – взрослые и дети. Все сидят, а заборчик вот-вот обломится. Я сказал женщине: „Что это вам, стул, что ли?“ Она презрительно посмотрела на меня и ответила: „Своя голова есть“. Я не выдержал до конца марку и сгрубил: „То вы на ней и сидите“. Она встала, не сразу, немного подумав. Слышавшие наш разговор тоже встали. На заборчике никого не осталось… Палка о двух концах: меня заставила вмешаться их некультурность, их уйти – моя грубость.
Эти последние четыре-пять дней запоем читаю (нравится очень „Закономерность“ Н. Вирты). „Трактат о подлости“ Льва Когардэ толкнул меня на мысль, что патриотизм мы часто принимаем за чистую монету, не зная, что это».
7 августа 1941 года.
Сегодня шел на курсы и задумался о нас, советской молодежи. Из уст взрослых часто приходится слышать, что «мы вот росли не так», и каждый рассказывает о том, как он в детстве сам себе зарабатывал кусок хлеба или как организованно проходили у них игры. Вот и задумался, почему же мы-то не такие. И без всяких оговорок дал себе ясный (может, только для меня) ответ, хотя было как-то стыдно (не знаю, перед кем): слишком много нам дано и слишком мало с нас спрашивается. Все нам легко достается, и поэтому мы часто бываем непростительно небрежны. В этом вся суть.
8 августа 1941 года.
Как велик был Ленин. Как у него все понятно и вместе с тем коротко. Вот раньше я никогда не задумывался над тем, кому нужно государство? Ленин говорит: государство нужно не для свободы, а для борьбы с противниками ее. Когда будет везде свобода, не нужно будет государство. Просто и ясно.
16 августа 1941 года.
Последние дни живу дома: скоро поеду на уборочную. Завтра думаю съездить узнать получше о колесном СТЗ-ХТЗ. В первое время будет трудно, многого еще я не знаю.
17 августа 1941 года.
В феврале иду в армию. Какое-то внутреннее волнение, какое-то неспокойное состояние, вызванное международными событиями, войной.
А война, по-моему, долго не кончится. Очень долго. Ведь Германия сейчас так обогатила себя за счет оккупированных государств, что ее ресурсов хватит надолго, да, кроме этого, когда у нас был мир с Германией, я ясно помню, как в газете писали об ответе Гитлера Чемберлену, который заявил, что «Англия готова к войне на три года». Гитлер тогда ответил: «Я приказал Герингу приготовиться на пять лет».
Идут дни, недели. Гера задумчив, серьезен.
«В феврале иду в армию…»
Но в конце декабря:
– Мама, соберите кое-что. Ухожу. В армию. Добровольцем…
«Справка.
Выдана настоящая… по решению ЦК ВЛКСМ… мобилизован… по особому заданию».
В Москве
Поезд прибыл в Москву. Началась новая полоса в жизни Геры Борисова. Сдержанны, скупы его письма родным. Но и за их краткостью, недоговоренностью угадывается напряженность предбоевых буден.
«Февраль 1942 года.
Здравствуй, дорогой мой папа!
Открытку твою получил. Большое спасибо. Только почему ты ничего не написал о том, как живешь, какие у тебя новости? Мне ведь очень интересно. Расскажу немного о себе. Все идет по-прежнему, хорошо. Занимаюсь, в свободное время хожу в театр, кино, читаю. И чем больше читаешь, тем больше сознаешь, как мало ты знаешь. В этом отношении остроумно высказывание Конфуция: „Никто не знает, как много надо знать, чтобы знать – как мало мы знаем“.
На днях прочитал „Дениса Давыдова“ Егалина и Михайловой. Хорошая книга. А в одной из брошюр есть слова Белинского о Давыдове. Он „примечателен и как поэт, и как военный писатель, и как вообще литератор, и как воин, не только по примерной храбрости и какому-то рыцарскому одушевлению, но и по таланту военачальства, – наконец, он примечателен, как человек, как характер“.
Если ты хочешь знать, как американец бунтует против общественного строя и удит рыбу, какую еду он предпочитает и каково его мнение о музыке, – обязательно прочти книгу Льюиса „Мистер Беббит“.
Папа! У меня начинает постепенно утверждаться мнение, что наш драмтеатр, если и уступает МХАТу, то, во всяком случае, не во многом. Смотрел на днях пьесу „В степях Украины“. Помнишь, мы дома ее смотрели. Так здесь она поставлена немногим лучше, чем у нас дома.
Ты не подумай, что я засиделся над книгами. Я ведь и спорт не забываю. Если бы ты увидел меня сейчас, то, наверное, не узнал бы: так я вырос и поправился.
Крепко, крепко тебя целую. Твой сын Георгий».
11 февраля 1942 года.
Здравствуй, Толя![2]2
Толя Головин – школьный товарищ Геры Борисова.
[Закрыть]
Пишу из Москвы… Я уехал сюда по вызову ЦК ВЛКСМ. Сейчас нахожусь в распоряжении ЦК ВКП(б). Скажу откровенно, может быть, домой больше не смогу вернуться. Если ты видел кино «В тылу врага», то легко поймешь, почему. Но я постараюсь вернуться. И, конечно, вернусь! Пока в Москве, но это вопрос времени. У меня к тебе просьба. Мама, конечно, очень волнуется за меня. Я ее, как мог, успокоил. Она сожалеет, что ты к нам не заходишь. Я ей дал твой телефон. Она спрашивала, в хороших ли отношениях мы расстались с тобой, я написал, что в хороших, и объяснил твоё нехождение болезнью и экзаменами. Ты зайди как-нибудь к нам. Только ни слова о моей работе. Скажи, что о сути занятий я пока не могу сообщить. Хорошо? Пиши о себе, о своих делах, наших общих знакомых. Обо всем, мне все интересно.
25 февраля 1942 года.
Здравствуйте, дорогие мои мама, папа и Люся!
Спешу сообщить вам новость. Дня три тому назад мой начальник, майор, предложил мне для повышения квалификации пройти курс дисциплин, с которыми я непосредственно сталкиваюсь. Пишу это письмо после очередного занятия. К сожалению, не знаю, сколько времени я буду слушателем. Но, судя по всему, довольно-таки долго придется учиться. Живу на старом месте: где жил, когда работал. Занимаюсь шесть-восемь часов в день. Встаю в 7, ложусь в 11 часов. В 8 завтракаю, в 3 обедаю, в 9 ужинаю. Я, в общем, доволен, что начал учиться. Материал мне несколько знакомый, но очень и очень углубленный.
Март 1942 года.
Здравствуйте, мои дорогие!
Только что получил мамино письмо от 3 марта. Письмо шло 14 дней.
Получил на днях мамин перевод на 100 рублей. Спасибо, но посылаю вам их обратно. На личные расходы мне дают, а остальным и так обеспечивают. Так что, пожалуйста, не беспокойтесь. Расческу Люсе, если есть, обязательно куплю и постараюсь послать бандеролью. Гера.
26 марта 1942 года.
Здравствуйте, дорогие мои мама, папа и Люся!
…За отличную успеваемость меня перевели на другое отделение, где работа еще ответственней и почетней. Я явился к своему новому начальнику, прозанимался дня три-четыре и опять «преуспел», и меня опять перевели в другую группу, где занимаются уже дней 10–15. Сейчас я уже нагнал и их… Учеба дается легко, помогают знания, приобретенные дома.
В Москве сейчас началась весна. Снег на улицах стаял.
Мама! Вы спрашиваете, учу ли я иностранный язык. Пока нет.
Учиться интересно, потому что я действительно углубляю свои знания, и чем дальше учусь, тем кажется интересней.
Крепко, крепко целую. Ваш Гера.
Март 1942 года.
Здравствуйте, дорогие мои!
…О себе писать пока нечего. По-прежнему учусь. Как начну работать, сразу вам сообщу. В воскресенье хожу по Москве. Моя полувоенная форма привлекает внимание прохожих, особенно патрулей. В самом деле, представьте себе, каков мой вид: на ногах сапоги армейские, в них заправлены черные штатские брюки, телогрейка с фронтовыми петлицами перепоясана портупеей, на голове – кубанка со звездой. В общем, ни штатский, ни военный!
РИС.
Георгий Борисов, 1942 г.
Вместе со мной учатся все солидные «дяди». Правда, есть моего возраста, комсомольцы. Работа, хотя и трудная, но интересная, особенно если имеешь довольно хорошую теоретическую подготовку.
В Москве уже весна и, что хорошо, нет грязи. В воскресенье смотрел оперу «Суворов» в театре имени Немировича-Данченко. Играют хорошо (все главные роли исполняют заслуженные артисты).
Часто хочется покататься на велосипеде, когда смотришь на широкую асфальтированную, прямую, как стрела, улицу Горького. Так бы и закатил по ней из конца в конец!
Мама, вы пишете насчет теплых вещей, у меня все есть, да и, кроме того, уже весна. Так что, об этом не беспокойтесь. Мне ведь на фронт не ехать.
Купил себе манишку с галстуком к костюму…
Из ребят, приехавших со мной из Свердловска, никого не осталось, они посланы в другие места. Здесь я хорошо познакомился со многими ребятами, особенно с одним пареньком однолеткой моим, Борисом Ворониным из Орехово-Зуева. После войны в каждом уголке Союза найдутся друзья-товарищи!
2 апреля 1942 года.
Здравствуйте, дорогие мама, папа и Люся!
На днях вышлю фотокарточку, где я снялся в костюме и в эрзац-рубашке (так здесь называют манишки) с галстуком. Но я не люблю ходить в костюме лишь потому, что больно много возни с эрзац-рубашкой и галстуком. А без галстука как-то неприлично кажется. Поэтому в костюм облачаюсь только в воскресенье, когда встанешь и делать нечего, кроме как «воевать» с манишкой. Никак у меня не получается, чтобы все сразу хорошо вышло: манишку надену – галстук не завязывается, галстук завяжу – воротничок от манишки отцепится. Так что вожусь с этой историей час с лишним. Живу по-прежнему хорошо. В это воскресенье иду на концерт мастеров искусств, постараюсь попасть и в кино на «Оборону Царицына».
13 апреля 1942 года.
Здравствуйте, дорогие мои мама, папа, Люся!
Извините, что так долго не писал. Будни все также учусь. В это воскресенье был в концертном зале Чайковского, слушал 7-ю симфонию Шостаковича, а вечером – ансамбль НКВД Союза ССР «По родной земле», тоже очень понравилось. В общем, воскресенье провел хорошо. Спешу сообщить, что мои «мучения» с манишкой окончились – достал белую рубашку! Хожу как «дэнди лондонский».
Интересно, до каких пор учатся у нас нынче школы? В Москве в этом году школьники седьмых – десятых классов занимались на дому, а сейчас сдают испытания. Наверное, поедут на посевную. Жаль, что мне нынче не придется поработать на тракторе.
Поздравляю Люсю с званием инженера «без пяти минут»!.
16 апреля 1942 года.
Здравствуй, Толя!
Извини, что так долго не писал. Было некогда. Теперь тебе сообщаю еще одну новость: меня перевели в другое место, где готовят к еще более ответственному заданию! Ну, уральцы не подкачают! Поверь мне. Еще немного в Москве, и все…
Живу по-прежнему хорошо. Видел «Маскарад». Ничего подобного пока не встречал. Действительно искусство! Весь день был под впечатлением. Гера.
Вторая половина мая 1942 года.
Здравствуйте, дорогие мои!
Живу на даче под Москвой. Местность прекрасная. Работы над собой значительно прибавилось. Будни все заняты. Поднимаюсь в 7 утра и ложусь в 11 вечера. Весь день точно распланирован. Недели две тому назад взвешивался. За пять с половиной месяцев в Москве прибыл на 10 кг! Утром и вечером занимаюсь физкультурой по 30–45 минут. Чувствую, как тело от этого наливается энергией. Сделал уколы от дизентерии и еще от какой-то ерунды. Учиться буду до августа-сентября. Вот пока и все. Какие у вас новости?
В Москве ни гребенок, ни расчесок не найти, даже нет на базаре.
21 мая 1942 года.
Мои дорогие!
Сейчас я очень занят, учусь. Меня переводят на днях в одно место, где готовят к более ответственному заданию и очень почетному. Работы над собой прибавится. Учебы хватит надолго. Время сейчас все занято. Скоро его еще будет меньше. Но я горжусь доверием.
Пока все.
Крепко вас целую. Тороплюсь. Гера.
7 июня 1942 года.
Привет из Москвы!
…Большая новость: на днях у нас состоялось партийно-комсомольское собрание, на котором меня выбрали секретарем комитета комсомола.
Пишите. Целую. Гера.
20 июня 1942 года.
Дорогие мои мама, папа, Люся!
Завтра еду в Москву на «Травиату». Купил несколько немецких юмористических книжонок, по вечерам читаю. Консультантов на это более чем достаточно.
(Без даты.)
Извините, что так долго не писал.
Правда, я и сам не получал от вас писем вот уже четыре-пять месяцев.
Живу хорошо. Будущей работой очень доволен. Получил теплые вещи: шубу, шапку, теплые носки, шарф. Вот и все, что могу сказать о себе.
P. S. Эти пять марок – республиканской Испании – вы, пожалуйста, сохраните.
23 сентября 1942 г.
Дорогие мои!
…Сдал выпускные экзамены на «отлично». Уже получил назначение и на днях приступлю к работе.
Мне пока не пишите, ибо адрес меняю. Сообщу позже. Если не сам, то вам будут сообщать все обо мне. Ну, пока все. Привет всем нашим, особенно Михаилу Ивановичу. Так и скажите ему: пламенный большевистский привет от Герунтия.
4 октября 1942 г.
Поздравляю вас с праздником!
Мне пока не пишите, не знаю еще нового адреса… Живу хорошо. Сейчас пока не очень занят, читаю Бисмарка «Мысли и воспоминания», Ленина «Государство и революция». Не так давно слушал доклад академика Митина «О текущем моменте в Отечественной войне». Хороший доклад.
Каждый день чем-нибудь да пополняет мои знания. А насчет иностранного языка не беспокойтесь!
На днях был в оперетте, смотрел «Сильву». Надо сказать, что наша, свердловская оперетта, мало в чем уступает московской, а наш Дыбчо превзошел заслуженного артиста республики Ярона.
Москва готовится к празднику: на Красной площади на здании СНК СССР вывешен огромный транспарант – Красное знамя с лозунгом: «Да здравствует наша славная Родина!» Народу здесь как будто прибавилось по сравнению с зимой.
Пока все. Гера.
4 октября 1942 года.
Привет из Москвы!
…Жду распоряжения приступить к работе. Задание уже получил – очень ответственное и интересное. Вчера слушал лекцию академика Тарле на тему: «Отечественная война и текущие вопросы». Замечательный, исчерпывающий доклад! На днях смотрел фильм «Как закалялась сталь». Вещь очень хорошая и в то же время актуальная.
Большой привет вам шлют мои товарищи, с которыми я буду работать (правда, каждому из них я годен в сыновья). Но я рад, что нахожусь среди опытных людей. Каждый из них многое повидал в жизни, и поэтому мне есть чему у них поучиться. Я пригласил их в гости к нам на Урал после войны, а они меня к себе. Посмотрим, где лучше.
Крепко вас целую. Гера.
Декабрь 1942 года.
Здравствуй, дорогая Люсенька!
Сегодня встретил одну девушку, с которой когда-то учился в институте. Она теперь в Москве. Как я рад, что встретил ее: многое узнал о ребятах, о Свердловске! Ведь 31 декабря исполнится год, как я уехал из дому. А как я часто вспоминаю всех вас, моих милых, родных. Осталось недолго ждать, вот-вот должен уйти в задание.
Люся, у меня к тебе просьба: заботься о маме, ей, бедной, сейчас особенно трудно приходится. И, пожалуйста, прошу тебя, не серди ее. В конечном счете, она всегда ведь права, а мы часто с тобой не правы.
Как здоровье папы? Наверное, он сейчас работает без отдыха? Ты и о нем не забывай. Ну, да что я тебя учу, сама понимаешь, как нам дороги папа с мамой. Ну, пока все. Крепко тебя целую. Твой брат Георгий.
4 января 1943 года.
…Вчера смотрел в МХАТе «Фронт» Корнейчука. Очень хорошая вещь. На днях иду на спектакль «Евгения Гранде». Очень понравился фильм «Непобедимые» о Ленинграде. Волнующая картина. В последнее время довольно много видел хороших вещей. Жаль, что закрыта Третьяковская галерея…
Январь 1943 года.
Здравствуйте, моя милая мама!
Только что получил ваше письмо от 24 января. Очень был огорчен, узнав о несчастье, постигшем Меркуловых. Михаилу Ивановичу сейчас очень туго придется… Да и Димке теперь будет невесело, без матери.
Вас заботит мое образование, не беспокойтесь, как только кончится война, сразу же засяду за книги. И если я за время войны не имел возможности пройти университетскую школу, то зато пройду школу жизни. А это тоже немало.
Крем «ЮНО» постараюсь обязательно купить.
Мне, пожалуйста, ничего не посылайте – у меня абсолютно все есть. Если бы вы видели, как я поправился! Ведь всего я прибыл со дня отъезда на 15 кг! У меня, извините за выражение, стала такая морда, что прохожие на улице оглядываются! К тому же я вырос еще почти на полголовы.
