Текст книги "Золотинки"

Автор книги: авторов Коллектив

Золотинки

ДОРОГИЕ РЕБЯТА!

Вы, наверное, думаете, что эту книгу написал писатель? А вот и не так. Ее авторы – такие же, как и вы, ребята, школьники Челябинской области. Здесь собраны их стихи, рассказы, сказки. Даже рисунки и фотографии сделаны ребятами.

Огромными, широко открытыми глазами смотрит в мир трехлетний человек. Все для него ново и радостно. Он растет, и мир все больше и больше раскрывается перед ним. Если вы подумаете, то, верно, припомните, как впервые удивились дождю или снегу, как обрадовались солнечному зайчику, почувствовали запахи зимнего леса, заметили, как дрожит березка на осеннем ветру. Любимая кукла. Четвероногие друзья. Октябрятская звездочка, приколотая на груди. Алый пионерский галстук. Книга о Чапаеве. Первая пятерка в дневнике. Подруга, с которой можно разделить первое горе… Все это постепенно входит в вашу жизнь. С годами приходят мечты о будущем, мысли о дружбе, о любви к родине, о жизни, о любимых поэтах. И все это хочется высказать, выразить то в звонком стихе, то в задушевном рассказе, то в красочном рисунке. Хочется… но не всегда это получается. И поэтому особенно радостно, когда среди невыразительных фраз, небрежных строчек, как солнечная золотинка среди речного песка, сверкнет удачная мысль, свежая рифма.

Наш сборник так и называется – «Золотинки». И верно. Присмотритесь к рисункам, почитайте стихи, сказки, рассказы – и вы найдете эти золотые крупинки мысли и слова.

Многие стихи написаны одними и теми же авторами, но классы под ними указаны разные. Не удивляйтесь этому – ведь здесь собраны работы за несколько последних лет. Почти все авторы – участники литературно-творческого кружка, организованного 15 лет тому назад, изостудии и фотокружка Челябинского городского Дворца пионеров и школьников. Некоторые авторы – школьники области, принимавшие участие в литературных конкурсах.

Напишите нам, ребята, понравились ли вам «Золотинки». Присылайте свои стихи, рассказы, сказки, рисунки, фотоэтюды – все, что вы сделаете, о чем захотите рассказать. Только относитесь сами к себе построже, посылайте самое лучшее.

Пишите и присылайте нам свои творческие работы по адресу: г. Челябинск, ул. Карла Маркса, 123б, Дворец пионеров, литературно-творческое объединение «Алые паруса».

Составители: Л. А. ПРЕОБРАЖЕНСКАЯ, И. АРХИПЦЕВ

РОДНЫЕ ПРОСТОРЫ

ОСЕНЬ

 
Зелень пропадает.
Реже солнца свет.
Голые деревья
Смотрят лету вслед.
 
 
Вся земля покрылась
Желтою листвой.
К нам идут морозы
Ближнею тропой.
 

САША БОРИСОВ, 1 КЛАСС,

г. ЧЕЛЯБИНСК

* * *

 
Ходит осень золотая.
Всюду листья облетают.
Я иду, а кругом
Листья стелются ковром.
Желтые и красные,
Ой, какие разные!
Клен раскрасил листья ярко.
Это – осени подарки.
Его листья расписные
Желто-красные, резные,
Словно сон, из сказки взятый,
Так красивы, так богаты.
Скоро выпадет снежок
Легкий, мягкий, как пушок.
Шуршат листья мягким хрустом.
Мне сейчас немножко грустно.
 

ТАМАРА ЗВОНОВА, 3 КЛАСС,

г. ЧЕЛЯБИНСК

ДОЖДИК СКАЧЕТ ПО ДОРОЖКЕ

 
Дождик скачет по дорожке,
Как мальчишка озорной,
Громко шлепает в ладошки
И от счастья сам не свой.
 
 
Летний дождь всегда веселый.
Он как друг хороший всем.
Вот и тополь стал зеленый,
Будто новенький совсем.
 
 
Как игрушки в магазине,
Чистые дома стоят.
Небосвод стал синий-синий.
В лужах зайчики блестят.
 
 
Солнце будто нарисовано.
Небо – синий купорос.
Осень ярко размалевана
Желтым бархатом берез.
 
 
Золотые листья падают,
Чуть на воздухе звеня.
Почему-то меня радуют
Их крутые вензеля.
 
 
И приветливо осинки,
Робко выстроившись в ряд,
Машут красными косынками:
«До свиданья!» – говорят.
 

ЛЮДА ГОРДИЕВСКИХ, 9 КЛАСС,

г. ЮЖНОУРАЛЬСК

СКОРО ВЕСНА. Акварель. Саша Алешин, 3 класс, г. Челябинск

БЕРЕЗКА ЗАМЕРЗЛА…

 
Березка замерзла. Ей холодно очень.
Дрожат все листочки на тонких ветвях.
Летят-улетают пернатые стаи,
Скрываются в дальних краях.
 
 
Как маленький лучик от мерзлого солнца,
Кленовый листочек на землю упал.
И дождь молоточками крепко-прекрепко
Его приколачивать стал.
 

ОЛЯ КОЛЫВАНОВА, 7 КЛАСС,

г. КОПЕЙСК

ЗАПАХИ ЗИМНЕГО ЛЕСА

 
На березовом настое
Лес березовый настоян.
 
 
В бор зайдешь – везде с тобою
Будет запах горькой хвои.
 
 
Пахнет снегом свежим-свежим.
Он в своих сугробах нежит,
 
 
Бережет березы, ели
От нагрянувшей метели.
 
 
А от запаха мороза
Выступают даже слезы.
 
 
И скорее их с ресницы
Ты стираешь рукавицей.
 
 
Пахнет даже небом чистым,
Пахнет солнышком лучистым,
 
 
Что играет в снежных лапах…
Как хорош весь этот запах!
 

ЛИЛЯ КУЛЕШОВА, 8 КЛАСС,

г. ЧЕЛЯБИНСК

ИЮНЬСКИЙ ВЕТЕР

 
Пожалуй, больше всего на свете
Люблю я теплый июньский ветер.
 
 
Несет с полей он мне запах нивы,
От речки – грустные вздохи ивы.
 
 
Несет аромат земляники лесной,
Что тихо в траве притаилась густой.
 
 
И запах смолистой сосновой коры.
И радостный говор, и смех детворы.
 
 
И звон колокольчиков синих в лесу,
Что свежую прячут от солнца росу.
 
 
И шелест ромашек, и птиц звонкий хор
Несут свою песню в лазурный простор.
 
 
Мне слышится трепетный звон ручейка,
И песня его весела и легка.
 
 
Я слышу его, хоть ручей и далек…
Мне все эти звуки принес ветерок.
 

ЛИЛЯ КУЛЕШОВА, 6 КЛАСС,

г. ЧЕЛЯБИНСК

САМООБСЛУЖИВАНИЕ. Фото. Саша Шабанов, 10 класс, г. Челябинск

ЗОЛОТЫЕ КЛЯКСЫ

 
Красит осень осторожно листья
На деревьях, что грустят в саду.
Легкое движенье теплой кисти —
И картина новая в году.
 
 
Кистью водит будто бы впервые,
Будто не держала никогда,
И роняет кляксы золотые
На асфальт и зеркало пруда.
 

РИТА НИКОЛАЕВА, 10 КЛАСС,

г. ЧЕЛЯБИНСК

ГРОЗА В БОРУ

 
Багрово вспыхивают тучи.
Дрожат в густой траве цветы.
И вот уже, ломая сучья,
Рванулся ливень с высоты.
 
 
С размаху он косые струи
В планету круглую вонзал.
И гром на этих звонких струнах
Шальную музыку играл.
 
 
Он рокотал безумно, слепо.
Металась молния, как нож.
Дрожали сосны, травы, небо,
И скалы пробирала дрожь.
 
 
Звучали яростные ритмы.
И гимном огненных стихий,
Звеня неслыханными рифмами,
Неслись в грозу мои стихи.
 
 
Меня такое буйство радует.
Я по траве, смеясь, плясал.
Но дождь уже не хлещет – падает,
И ветер в ветках заплутал.
 
 
И реактивным самолетом
Гром улетает далеко.
Запахло солнцем, диким медом.
И соснам дышится легко.
 

1 МАЯ. Люба Авдеенко, 3 класс, г. Миасс

ЗИМОЙ. Лена Вострожина, 5 лет, г. Челябинск

ВОЛК

 
Трещали корни.
Дыбилась пурга.
Казалось, звезды
Падали в снега
 
 
И замерзали.
Несся над землей,
Сплетаясь с ветром,
Остывавший вой.
 
 
Худой и старый,
Вьюгами избит,
Он под сосной
В снегу сейчас дрожит.
 
 
А было время —
Сильный, молодой,
Он без боязни
Рвался на разбой.
 
 
В шальной погоне,
Распоров снега,
Сжимал клыки
На глотке у врага.
 
 
Он выходил живым
Из лютых драк
И презирал
Охотничьих собак.
 
 
Он убивал. Он жил,
Чтоб убивать.
Но вот настало время
Умирать.
 
 
В глазах усталость —
Раной ножевой.
Из глотки хрип,
А не победный вой.
 
 
И зверь вздохнул,
Как старый человек,
Лизнул пургу
И… ткнулся мордой
                              в снег…
 

АЛЕКСАНДР ШТЕПА, 10 КЛАСС,

с. ЕТКУЛЬ

НА ЯКОРЕ. Фото. Слава Братишкин, 10 класс

ПАРУСНИКИ В МОРЕ. Акварель. Макаров Дима, 1 класс, г. Челябинск

КАКАЯ ЗИМА?

 
Я знаю – весна
                         молода и красива,
Я знаю – лето
                          немножко строптиво.
Я знаю – осень
                           порою плаксива.
А как же зима,
                      молода иль стара?
Не знаю сама, вы ответьте, друзья!
Певцы представляют ее
                                 молодицей,
Поэты – красавицей, русской девицей,
А в сказках она и седа, и стара.
На самом же деле, какая зима?
 

НАТАША ГУБНИЦКАЯ, 5 КЛАСС,

г. ЧЕЛЯБИНСК

ЗИМУШКА

 
На ресницах черных белая каемка.
Побелели брови.
Серебро в кудрях.
И идет по улице снежная девчонка —
Губы ярче крови,
Снегопад в глазах.
 
 
По сугробам мягко и легко ступает,
Ласково деревья трогает рукой.
Как зовут девчонку? Кто об этом знает?
Может, назовется Зимушкой самой!
 
 
Не старуха злая клочьями седыми
Разбросалась злобно по земле моей,
Стройная красавица руками молодыми
Все на свете делает красивей и светлей.
 

ТАМАРА АВКСЕНТЬЕВА, 9 КЛАСС,

г. ПЛАСТ

АВГУСТ НАСТУПАЕТ. Фото. Слава Братишкин, 10 класс, г. Челябинск

ПУСТЬ СМЕЮТСЯ…

 
Отгремели грозы, отзвенели росы,
Отшумели скучные дожди.
Вновь зима седые расплетает косы —
Значит, бури, вьюги и метели жди!
 
 
Снова на березках синий снег искрится,
Милая, задорная пора!
Дед-Мороз веселый ребятишкам снится,
И тоскливо мерзнет желтая луна.
 
 
По душе мне вьюги, бури и метели!
Эй, побольше снегу, веселей, мороз!
Кто валяться любит в тепленькой постели,
Убирай подальше свой озябший нос!
 
 
Пусть со мной смеются города и села!
Пусть со мной хохочут горы и поля!
Вьюги и метели – только для веселых.
Только для веселых – русская зима!
 

ТАТЬЯНА БАРАНОВА, 10 КЛАСС,

г. ЧЕЛЯБИНСК

ТЕПЛЫЕ СНЫ

 
Снежинки порхают.
Снежинки кружат.
Под снегом сухие
Травинки лежат.
 
 
Лежат до тепла,
Лежат до весны
И видят зеленые
Теплые сны.
 

ЛЮДА ОВЧИННИКОВА, 14 лет,

г. ЧЕЛЯБИНСК

ПЕРВЫЙ СНЕГ

 
Я оттуда ушла,
Где деревья осенне-чисты.
Где осенние сны,
А из веток сплетались мосты.
 
 
Ну, а может, не я
Уходила от осени в снег.
Может, осень сама
Вдруг ушла по замерзшей листве.
 
 
Я встречала зарю.
Было так непривычно бело,
Будто белой травой
Все вокруг навсегда заросло.
 
 
И еще не ушла
Эта осень. А снег все летел.
А она проходила
Мимо шумных веселых людей.
 
 
А она уходила…
Надо было чуть-чуть помолчать.
И чуть-чуть погрустить,
Что-то главное в грусти понять.
 
 
На прощанье я руку дала,
Чем-то белым махнула ей вслед.
А вокруг, как трава,
Вырастал на земле белый снег…
 

ЛИЛЯ КУЛЕШОВА, 11 КЛАСС,

г. ЧЕЛЯБИНСК

СЕДЬМОЙ СОН. Фото. Слава Братишкин, 10 класс, г. Челябинск

СКАЗКИ БРОДЯТ РЯДОМ

СОЛНЕЧНЫЙ ЗАЙЧИК

 
Я иду по тропинке лесной.
Зайчик солнечный рядом со мной.
Мне за ним не угнаться,
Его не поймать.
Совсем потерялся!
Ну, где же искать?
 
 
Нет его за елями,
Нет его за кленами.
Вот он, мой, нашелся
За соснами зелеными!
Где же ты скрывался?
С кем ты там встречался?
Тут-то зайчик мне признался,
Что он с волком повстречался,
Видел дятла, видел мишку,
Видел зайку-шалунишку,
Встретил белку на сосне
И опять пришел ко мне.
 

ТАМАРА ЗВОНОВА, 3 КЛАСС,

г. ЧЕЛЯБИНСК

ЛЕСНОЙ КОНЦЕРТ

 
Сочинил кузнечик
Песенку для лета.
Было в этой песне
Солнцем все согрето.
 
 
Для концерта ласточки
Гладили рубашки,
Шили фраки новые
У ежа-портняжки.
 
 
Примеряли бусы
Юные березки,
На ветру взбивали
Пышные прически.
 
 
Взял кузнечик в руки
Скрипку и смычок.
Вдруг… унес все ноты
Дерзкий ветерок.
 
 
Загрустил кузнечик:
«Как теперь мне быть?
Я бумагу нотную
Не успел купить».
 
 
На него глядели
Жалобно шмели:
«Значит, зря сегодня
На концерт пришли?»
 
 
Вдруг воскликнул звонко
Маленький скрипач:
«Вы носы не вешайте!
Лето, ты не плачь!»
 
 
Рассадил всех ласточек
Он по проводам,
Будто ноты к песенке —
Тут и там.
 
 
Заиграл на скрипке,
И… запел весь хор.
Полюбили ласточки
Провода с тех пор.
 

ОЛЯ КОЛЫВАНОВА, 7 КЛАСС,

г. КОПЕЙСК

ХОККЕЙ. Вова Фуксман, 5 класс, г. Челябинск

ПОДВОДНЫЙ КОРАБЛЬ. Саша Попов, 4 класс, г. Челябинск.

УТРО

 
Солнце вышло из-за тучи,
Осветило поле, кручи.
Постояло над бугром —
Оглядело все кругом.
Побывало и в лесу,
Бойко выпило росу.
Соскользнуло по листам,
Посветило здесь и там.
И ожил дремавший лес,
Раскрывая мир чудес:
Тут вспорхнул неловкий шмель,
Здесь ежа прикрыла ель,
Вездесущая лисица
Повела детей гулять,
Музыкальная синица
Стала ноты повторять…
…Каждый занят был с утра —
Мамы, папы, детвора.
 

ВАЛЯ ДУМАНСКАЯ, 8 КЛАСС,

г. КОРКИНО

ЗАВТРА СНОВА В ДОРОГУ. Фото. Саша Шабанов, 10 класс, г. Челябинск

ФУТБОЛИСТЫ. Тушь. Макаров Дима, 1 класс, г. Челябинск

МОЯ СКАЗКА

Приходит Осень, и на деревьях повисают золотые слитки. Вы думаете, что это просто желтые листья, но это не так. Вот послушайте мою сказку.

Когда Осень пришла к нам первый раз, то не знала, как украсить деревья. Она непременно хотела, чтобы они были очень нарядные. Тогда она попросила у солнца дать ей от себя небольшой кусок, разделила его на тысячи маленьких кусочков и развешала их на деревьях. Деревья стали очень красивы, но солнце уже не светило, как прежде.

Потом пришла Зима. Она сорвала кусочки солнца и спрятала их в сундук. Зима не любила солнце и боялась, что оно растопит ее снежное царство.

Но пришла молодая Весна и прогнала Зиму. А сундук растаял, так как был изо льда, и золотые солнечные слитки выпали на землю. Весна подняла их и вернула Солнцу.

Вот почему весной и летом солнце светит так тепло и ярко, а осенью и зимой – холодно.

ИРА ЗАХАРОВА, 7 КЛАСС,

г. ЧЕЛЯБИНСК

ПРОРЫВ. Фото. Сережа Морозов, 10 класс, г. Челябинск

ЗДРАВСТВУЙТЕ, ДЕТИШКИ!

 
Осень золотая
Озорной девчонкой
Бегает, играет
И смеется звонко.
Золотые блестки
Бросила на книжки:
– Я пришла к вам в гости.
Здравствуйте, детишки!
Выстирала небо
Я от летней пыли.
Гляньте: мыльной пеной
Облака поплыли.
Золотое солнце в синеву пустила,
Чтобы оно небо мокрое сушило.
Гляньте, Вовки, Нинки:
Вон в саду пришкольном
Резво паутинки
Пляшут с ветром вольным.
Золотые блестки
Брошу вам на книжки.
Я пришла к вам в гости.
Здравствуйте, детишки!
 

НАТАША КОРОСТИНА, 6 КЛАСС,

г. ЧЕЛЯБИНСК

МОРОЗЕЦ

 
Раз морозец-мальчуган
С осенью подрался.
Со двора ее прогнал,
Долго похвалялся:
 
 
– Захочу, поля, холмы
Серебром покрою.
В целом свете только я
Властелин зимою.
 
 
Он все время говорил:
– Я морозец славный
И без всякого труда
Строю мост хрустальный.
 
 
Много хвастал мальчуган,
Много он хвалился.
В небе солнце увидал —
В воду превратился.
 

САША БОРИСОВ, 3 КЛАСС,

г. ЧЕЛЯБИНСК

ЖИЛИ-БЫЛИ НОТКИ

Жили-были на свете веселые Нотки. Целые дни они пели, играли и ничего не делали.

Как-то на лесной полянке собирали Нотки ягоды и повстречали Человека. Посмотрел Человек на них, послушал, как они поют, и сказал:

– Хорошо вы поете, да неправильно.

– Научи, – попросили Нотки.

– Хорошо. Так и быть, научу, – согласился Человек и остался у Ноток жить.

Живет он у них, петь учит, к их жизни присматривается. И вот как-то говорит:

– Плохо вы живете, даже жилья своего не имеете.

Построил он им городок и назвал его Нотным Станом. Пожил Человек у Ноток и ушел, а вместо себя оставил учителем пения старого сухого Скрипичного Ключа и комендантом самую толстую из Ноток – Ноту До.

С тех пор не стало житья Ноткам от их коменданта. Только и слышно:

– Си, пой выше. Ре, замолчи! Все равно от тебя нет толку.

Взбунтовались Нотки. Собрались они все вместе и выгнали До на улицу. Пришлось ей с той поры на улице жить. Летом еще жить можно, а зимой холодно, то насморк схватит, то простудится. И на уроках пения у До стал получаться вместо красивого звука какой-то хрип. Да и петь стала она ниже своих подружек. Вот что случилось в городке Нотный Стан.

ЛЮСЯ БАСИНА, 5 КЛАСС,

г. ЧЕЛЯБИНСК

ВОКРУГ НАС

МЫ ШАГАЕМ

 
Синими огромными глазами
Смотрит в мир трехлетний человек.
У него шагают ноги сами,
Приминая валенками снег.
 
 
Маленькие теплые ладошки,
Их закрыли варежки собой.
Это мой сосед, Антон, Антошка,
В детский сад шагает он со мной.
 
 
Остаются маленькие ямки
На дорожке белой и прямой.
Мимо дома, парка, школы, яслей
Мы шагаем, огибая шар земной.
 

ОЛЯ КОЛЫВАНОВА, 8 КЛАСС,

г. КОПЕЙСК

БОРОДИНО, 1812 ГОД. Акварель. Александр Пимштейн, 7 класс, г. Челябинск

ПРО КОШКУ КАТЬКУ

 
У меня есть кошка Катька.
Очень умная она.
Скажешь ей: «Умойся, Катька!» —
Катька смотрит на меня.
 
 
Сядет, хвостик поджимает,
Лапкой морду умывает.
То повыше, то пониже
Язычком себя все лижет.
 

КУКЛЕ ПОРА СПЯТЬ

 
Кукле Наташе пора уже спать.
Села тихонько она на кровать.
 
 
Туфли сняла, сарафан и носочки,
Все аккуратно кладет в уголочке.
 
 
Быстро заснула. При свете луны
Снятся в кроватке ей сладкие сны.
 

ДЖУЛЬЕТТА ДАРАСЕЛИЯ, 2 КЛАСС,

г. ЧЕЛЯБИНСК

НА СТАДИОНЕ. Акварель. Александр Пимштейн, 7 класс, г. Челябинск

РЫБКИ

 
Много рыбок серебристых
Плавает в пруду.
Прихвачу я удочку,
Их ловить пойду.
 
 
Я смотрю на поплавок,
Поплавок качается.
Думаю второй денек,
Но стих не получается.
 

В ЦИРКЕ

Дрессированные собачки

 
Собачка прибежала —
Звонок в зубах держала.
Зазвонил звонок,
Начался урок.
За партами собачки
Решили все задачки.
 

Медведи

 
Два медведя, оба брата,
Два веселых акробата,
Зимой в берлоге не лежат,
На арену в цирк спешат.
 

Гимнаст

 
Гимнаст прыгает легко,
Высоко и далеко,
На руках качается —
Красиво получается.
 

САША БОРИСОВ, 1 КЛАСС,

г. ЧЕЛЯБИНСК

СТИХОПЛЕТ
Шутка

 
Мама варежки вязала
Да случайно задремала.
Я тихонько подошел,
Поднял спицы и ушел.
 
 
Сел на лавочке у дома,
Рифмы рядом разложил
И стишок вязать решил,
Рифму к рифме приплетая.
 
 
Вот строка. За ней вторая…
Рифмы спицами собрал,
Ритмом крепко завязал.
И из этих многих строк
Я связал себе стишок.
 
 
Брат с тех пор меня зовет
Вместо Саши – стихоплет…
 

САША БОРИСОВ, 3 КЛАСС,

г. ЧЕЛЯБИНСК

Я ПОЛЮБИЛА СКРИПКУ

 
Я полюбила скрипку.
Играю каждый день.
Как соловей, поет мне
Скрипка каждый день.
 
 
Я, рощу представляя,
Играю все быстрей.
И скрипка не стихает,
И весело мне с ней.
 
 
Учителю спасибо
За то, что он учил
Играть меня на скрипке
И скрипку полюбить.
 

ЛЮДА ЯБЛОНСКАЯ, 2 КЛАСС,

г. ЧЕЛЯБИНСК

ПО ЯГОДЫ. Шура Малова, 5 класс, г. Миасс

НАШ КОРАБЛЬ. Дима Макаров, 1 класс, г. Челябинск

ЧВС

 
Начинаем состязание,
Но не в беге, не в метании.
ЧВС у нас сейчас.
Побеждает лучший класс.
 
 
У кого есть пасть на брюхе?
Сколько есть ушей у мухи?
Кто себе ловушку строит?
Кто все дно клыками роет?
 
 
У акулы пасть на брюхе.
Нет совсем ушей у мухи.
Сам моллюск ловушку строит.
Морж все дно клыками роет.
 
 
Тот, кто много книг читает,
Тот, конечно, много знает.
Дружно поработал класс —
Приз теперь зато у нас.
 

В КОММУНЕ ОСТАНОВКА. Фото. Саша Шабанов, 10 класс, г. Челябинск.

ЛЕТО. ТЕННИС. Акварель. Лера Серегина. 9 класс, г. Челябинск

ТОЛЯ БОЛЕН

 
Стонет Толечка с утра:
– Разболелась голова.
На субботник не пойду,
Лучше дома посижу.
 
 
Едет класс наш весь в колхоз.
Толечка повесил нос:
– Ехать мама не велит —
У меня рука болит.
 
 
Заходили в каждый дом,
Собирали старый лом.
Толя не пошел опять:
Что здоровье надрывать!
 
 
А весной пришла к нам радость:
Наградили наш отряд
За хорошую работу
Всех поездкой в Ленинград.
 
 
В день отъезда на вокзал
Толя первый прибежал.
Толя сразу стал здоров
И забыл про докторов.
 
 
Но сказал вожатый Толе:
– Ты сегодня тоже болен.
Поезжай-ка ты домой,
Не возьмем тебя с собой!
 

ДЕД ИЛЬЯ И ВНУК ИЛЬЯ

 
Дед Илья и внук Илья
Неразлучные друзья.
Куда дед наш ни пойдет,
Внука он с собой берет.
 
 
Уважают деда
Дети на селе.
Знают: он матросом
Был на корабле.
 
 
Трижды был он ранен
В гражданскую войну,
Защищал от белых
Любимую страну.
 
 
Подражает внучек
Дедушке во всем.
Хочет стать Илюша
Военным моряком.
 

СЕРЕЖА КАРГЕР, 3 КЛАСС,

г. ЧЕЛЯБИНСК

РАССКАЗЫ О ЖИВОТНЫХ

МУШКА-МУШЕНЬКА

От взрослых я часто слышала, что собака – друг человека. И это верно: я не только слышала, но и убедилась в этом сама. Первый раз – когда мы воспитывали Казбека, которого у нас кто-то отравил. Мы – это Нелля, Надя и я.

Мне до сих пор жалко Казбека. Он был умной, послушной собакой и никому не причинял зла.

Нового щеночка мы взяли зимой. Он был крошечный, слепой и не сразу научился сосать молоко из бутылочки с соской. Жил он у нас в теплом подвале. В память о Казбеке мы и ему дали такое же имя. К тому ж у него была крупная мать-овчарка: мы думали, что и он вырастет большой. Но ошиблись – в полгода Казбек отстал от своих сверстников наполовину, имя звучало насмешкой, и мы уже собрались назвать его Шариком, как вдруг обнаружили еще одну ошибку. Наш воспитанник оказался не он, а она. Тогда мы и назвали кутеночка Мушкой. Темношерстная, на коротких ножках и с хитренькой улыбающейся мордочкой, она напоминала собачку, с которой в цирке выступал Карандаш.

В противоположность Казбеку Мушка была ласкова ко всем ребятам. Меня и Неллю это немножко обижало: как-никак мы растили ее. А Надя, которой Мушка не очень нравилась, относилась к этому равнодушно. Вообще-то Мушка не представляла из себя ничего особенного. На что она годилась, такая маленькая и слабая! Мы даже и не думали ее учить чему-нибудь.

На вторую зиму Мушку поселили в казбековой будке. Будку утеплили и покрыли толем. Мушка восприняла это как должное и сразу почувствовала себя хозяйкой нового жилья.

В холодные и вьюжные дни, которых у нас на Урале бывает немало, Мушка не выходила из конуры. Но однажды она нарушила свое правило.

Это случилось в сильную пургу. На улице с самого утра крутило снежную пыль. У домов и заборов образовались белые горы. А ветер все не прекращался.

В обед в нашем подъезде вдруг раздался звонкий требовательный лай. Я открыла дверь и увидела Мушку. Она была вся мокрая и дрожала.

– Ты замерзла, маленькая? Иди погрейся.

Я пыталась подтолкнуть ее к двери, но она не пошла в квартиру. Она оглядывалась назад и тоненько, отрывисто лаяла. Я догадалась: Мушка звала куда-то.

Из дома со мной вышел папа. На улице так мело, что не было видно за два шага. Мушка повела нас через двор и вывела к школьной ограде. И тут на сугробе, наметенном у забора, мы увидели полузанесенного снегом мальчика. Он смотрел на нас заплаканными глазами и ничего не мог сказать. Его пальто зацепилось за острый штакетник, и он повис на нем, когда хотел по сугробу перелезть через забор.

Мальчика мы привели к себе, раздели, напоили горячим молоком. И Мушка грелась у нас в квартире. Мальчик гладил ее, называя Мушенькой, и все хотел поцеловать. Но моя мама не разрешила ему делать этого.

А мне тоже хотелось поцеловать Мушку в черную блестящую мордочку.

Вот она какая оказалась, наша Мушка-Мушенька!

«ЗДЕСЬ НЕ ПРОЛЕЗЕТ». Фото. Сережа Морозов, 10 класс, г. Челябинск

ХОККЕЙ. Акварель. Александр Пимштейн, 7 класс, г. Челябинск