Текст книги "Тайное общество ПГЦ"

Автор книги: Антон Инголич

сообщить о нарушении

Текущая страница: 6 (всего у книги 6 страниц)

Заключение

Две недели спустя сразу после звонка я приступил к чтению самого длинного в нашем классе сочинения на свободную тему. Поначалу я страшно робел и просто едва шевелил языком. И вдруг отовсюду понеслись возгласы восхищения, а лицо учителя Запятой расплылось в улыбке. Тут я так воодушевился, что до самого звонка шпарил без остановки.

– Дальше! – приказал Запятая. – Читай до конца. Как вы, дети?

– До конца! – загремело с парт.

Пришлось покориться.

– Браво! – крикнула Шпелца, когда я кончил.

А Борут, мой сосед, хлопнул в ладоши и воскликнул:

– Да здравствует тайное общество ПГЦ!

– Товарищи правленцы, – обратился Запятая к Йоже и Методу, – скажите-ка нам, ваш председатель ничего не исказил? Всё так и было?

Йоже молниеносно вскочил на ноги и выпалил:

– Да.

Метод тяжело поднялся, словно его тянули книзу все сорванные нами объявления и сообщения, и, немного помедлив, ответил:

– Всё верно.

– Так, – засмеялся Запятая, а потом опять сделал серьёзное лицо и полюбопытствовал, знаю ли я, как открыли наше общество.

– Нет, – ответил я от имени всего правления и членов ПГЦ.

– Кто на моем месте не заподозрил бы неладное, увидев на руке председателя те же красные чернила, какие были на сорванных объявлениях?

И тут я обнаружил, как озорно могут блестеть глаза Запятой.

– Вы и впрямь думали, что товарищ директор не мог спросить учителей, кто из учеников выходил из класса во время уроков? А когда выяснилось, что именно на том уроке, когда с доски исчезло последнее объявление, выходили три старшеклассника, насквозь продымившие уборную, и один первоклассник, на ладони у которого было красное пятно, разве учитель, который, по-вашему, живёт одними запятыми, не мог понять, что к чему?

Не знаю, какого цвета стали лица бывших пегасовцев, а вот как мои одноклассники и одноклассницы открывали рты от удивления, это я хорошо видел.

– Не думайте, что ваш классный руководитель настолько близорук, – продолжал Запятая полусерьёзно-полушутя, – чтоб не заметить, как трое его учеников топчутся под досками объявлений! И не такой уж он тупица, чтоб не обратить внимание на выражение «пегас-крендель» в устах четырёхлетней девочки из жёлтого дома! А увенчала всю эту историю бывшая секретарша домового совета жёлтого дома. Сегодня во время второй перемены она сообщила директору о подозрительной мастерской в подвале, в квартире номер один известного жёлтого дома. Хотите что-нибудь ещё?

Нет уж, хватит! Я радовался, что Игорь не нарушил присягу. Значит, наша волейбольная команда не лишится игрока. А от Цветной Капусты ничего другого нельзя было и ожидать.

Классная дверь отворилась, и в проёме появился Эхма с веником и ведром в руках.

– Эх-ма, а не пора ли вам домой? – проворчал он.

Тут он заметил Запятую и стал извиняться:

– Извините, эх-ма, я думал…

– Подождите немножко, товарищ Гром! – попросил Запятая. – Знаете, мы нашли друзей кнопок!

– Эх-ма! Бьюсь об заклад, что это восьмиклассники.

– Вовсе нет. Первоклассники. Три моих ученика.

Эхма вытянул физиономию, ещё раз произнёс «эх-ма» и попятился в коридор.

– Ну ладно, – снова заговорил Запятая. – Тут есть введение и раскрытие темы. А где заключение?

Заключение? Как же я о нём забыл? Значит, схлопотал ещё одно сочинение!

– Ребята, что следует написать в качестве заключения? – обратился Запятая к классу, спасая меня разом и от гадания, и от страха, как бы снова не всплыло сочинение на тему: «Почему красные чернила нравятся мне больше, чем чёрные», которое я задолжал ему ещё раньше.

– «Думай»! – крикнул я, предупреждая своих одноклассников.

– Как это – «думай»?

– Если что затеваешь, умей продумать всё до конца, – пояснил за меня Йоже.

– «Гни своё! Не сдавайся!» – сказал Метод.

– «Не создавай тайных обществ, когда полно дозволенных», – предложила отличница Метка.

– «В каждом деле есть свои плюсы и минусы», – прошептала Шпелца на весь класс, так что слышно было в каждом уголке, а уж Запятой и подавно.

– Вот видите, кое-что вы все-таки уяснили, – сказал через некоторое время Запятая. – Обо всём этом, а может быть, ещё кое о чём говорит нам рассказ о тайном обществе «Пегас».

И обратился ко мне:

– Михец, лучшим заключением к твоему сочинению будет этот наш разговор.

И, немного подумав, продолжал:

– Расширь его, допиши конец и дай мне на проверку.

Дополнение

Товарищ Петер Скаловник в моё дополненное сочинение на свободную тему внёс все недостающие запятые, исправил грамматические и стилистические ошибки и прибавил кое-что от себя, чему я совсем не удивился, потому что Шпелца мне как-то говорила, что в свободное время он «пописывает».

После нашего первого двухдневного похода он вручил мне большую красную папку с переписанным на машинке моим штрафным сочинением. Его я и предлагаю своим уважаемым читателям, как юным, так и не слишком юным, чтоб, как сказал бы Цербер, сочетать полезное с приятным. Он весьма польщён тем, что мы нашему обществу дали латинское название. Если вы его забыли, напоминаю: «Тайное общество «Pingoclavulus» («Пегас»!!!).