Текст книги "Тайное общество ПГЦ"

Автор книги: Антон Инголич

сообщить о нарушении

Текущая страница: 2 (всего у книги 6 страниц)

Охота за кнопками

Утром я вышел из дому раньше обычного.

– И то верно, пойдёшь не спеша, не запыхаешься, – похвалила меня бабушка и, достав из шкафа самую большую грушу, вложила её в мою руку.

В другое время я бы умял эту грушу, не сходя с места, но сейчас мне было не до груши. Я сунул её Сильвице – она уже гуляла во дворе – и во весь дух помчался в школу. Дверь была ещё заперта, и я стал нетерпеливо дёргать за ручку. Наконец приковылял служитель гимназии товарищ Эхма (фамилия его была Гром, но он каждое предложение начинал словом «эх-ма»).

– Эх-ма, чего ломишься? – ворчал он, открывая дверь. – Успеешь нахватать колов!

Его ехидное замечание я пропустил мимо ушей, отпихнул каких-то девчонок и стрелой ринулся к доске объявлений. Три объявления и девять кнопок. Среди них четыре, каких ещё нет в моей коллекции. Затем махнул на второй этаж. Тут находилась большая доска объявлений для учащихся. Ну просто выставка кнопок! Восемь, девять… двадцать две… Ага, вот ещё одна… Итак, двадцать три. Превосходно! Почти все новые, лишь некоторые краплены ржавчиной. А вон латунная, может даже медная. И та внизу тоже нечто сногсшибательное. Вместо номера на шляпке якорь. Неужели заграничная? Так и есть, под якорем три буквы USA. Значит, американский товар!

Словно на крыльях, взлетел я на третий этаж и стал у доски Народного университета, который в нашей школе проводил вечерние занятия. Семь экземпляров, ничего особенного. Однако и количество тебе не пустяк.

От волнения я почти не слышал учителей. Да и что такого интересного в шестом уроке латинского учебника? Правда, учитель Цербер от звонка до звонка мозжил, что именно без этого урока никак на свете не проживёшь, да только вряд ли кого убедил. Или, к примеру, большое мне дело до того, как размножались доисторические животные и одноклеточные организмы! Где там было вникать в разглагольствования товарищ Итак про посуду и прочую домашнюю утварь людей, живших в свайных постройках, с головой уйти в математику, когда мысли мои витали круг трёх гимназических досок объявлений: официальной – внизу, ученической – на втором этаже, Народного университета – на третьем, всего в нескольких шагах от нашего класса! Кнопки на выбор! Только как они переберутся в мою коробку?

На переменке я убедился, что в этом-то и состоит главная трудность. Коридоры кишмя кишели учителями и ребятнёй, да вдобавок ещё и Эхма с двумя дежурными так и курсировал сверху вниз и обратно.

Внизу посреди доски, прикреплённый четырьмя кнопками, красовался внушительных размеров список учителей с расписанием так называемых встреч с родителями. А что, если оно отсюда исчезнет? Добрая половина учеников, то есть триста юных граждан, сразу увидит свет. Расписания нет, значит, встречи с родителями отменены. Так и скажут дома. А притулившийся рядом крошечный листок напоминал учащимся, когда им позволено ходить в поликлинику. Причем для каждой болезни было свое определённое время. Я знал, что это предупреждение тоже сильно вредит ученикам, лишая их возможности лечиться, когда им удобно, скажем – во время уроков или какого-нибудь скучного собрания. Третий листок вещал о том, что уже прошло: о начале учебного года. Я пробежал глазами объявления и на других досках, но вытаскивать кнопки не стал. Займусь ими после школы.

Уроки тянулись ужасающе медленно. Я сидел как на иголках, на сей раз не только из-за нависших надо мной колов.

– Сколько до конца? – шепнул я в широкую спину перед собой.

Метод взглянул на ручные часы и, по своему обыкновению, внятно и раздельно протянул:

– Че-ты-ре-ста три-дцать две се-кун-ды.

Немного погодя я уже раскрыл было рот, чтобы задать тот же вопрос, но тут с кафедры донёсся громкий голос учителя Валентина Косматина:

– Потокар!

Я замешкался.

– Потокар! – снова грянул голос Плюсминуса, как мы за глаза именовали учителя математики. – Ждёшь особого приглашения? К доске, и захвати тетрадь!

Домашнее задание я, само собой, не выполнил. Плюсминус сделал мне хороший втык и отвалил такой невообразимый пример, что я споткнулся на первых же действиях. Ни тпру ни ну, хоть плачь! Схлопотал единицу. И тут прозвенел звонок.

– Собиратель колов! – прокатилось над классом.

Я огляделся. Все быстро собирали свои портфели. На меня никто не обращал внимания. Одна Шпелца смотрела на меня с сочувствием.

– Да, собиратель колов! – упрямо подтвердил я.

– Михец, идёшь? – позвали Йоже и Метод, потому что мы всегда ходили домой вместе.

– Ластик и карандаш куда-то подевались, – буркнул я и полез под парту.

На деле я просто спрятался, потому что весь горел со стыда.

Глупо, конечно, врать бабушке и друзьям.

Наконец класс опустел. Но, увы, браться за дело было рискованно. Цербер ещё не отпустил своих третьеклассников. Я нетерпеливо топтался перед доской Народного университета, в шестой или седьмой раз перечитывая объявления, приглашавшие на вечерние курсы английского языка. Английский язык я ещё кое-как переваривал. Латинский не любил, а немецкий просто ненавидел, потому что немцы убили моего отца, партизана, мать угнали в лагерь, откуда она не вернулась, а меня ещё целый год после освобождения держали в каком-то своем приюте.

Но вот отчалили и последние третьеклассники. Теперь только снизу доносились голоса и торопливые шаги. Там старшие классы, кабинет директора и учительская. Предосторожности ради я скосил глаза влево, потом вправо, потом вытащил из кармана ножик и поддел первую кнопку. Отлетела шляпка. Объявления висели здесь с начала учебного года, кнопки успели проржаветь. Блестящим лезвием подцепил я вторую шляпку. Она тоже слетела. Доска была из твёрдого дерева. Вытаскивая третью, я вдруг почувствовал, что у меня дрожат руки. Пришлось подождать, пока пройдёт трясучка. Теперь я работал с величайшим старанием, и труд мой не пропал даром. Что за экземпляр! Шляпка заржавела, зато ножка как новенькая. Я положил кнопку в карман. На очереди четвёртая!

И именно в эту минуту на лестнице раздались шаги. Я быстро сунул в карман ножик и принялся с большим вниманием читать объявления о курсах немецкого языка. На курсах было три группы: для начинающих, для тех, кто кое-что петрит, а также группа усовершенствования. Последние строчки призывали к изучению немецкого языка, ибо язык не имеет ни малейшего отношения к злодеяниям гитлеровцев во время войны. Я опять уставился на все эти объявления, и тут в коридоре появилась Шпелца. Она вихрем промчалась мимо и лишь на обратном пути заметила меня.

– Ты ещё не ушёл? А я забыла латынь. Уже дома обнаружила… То есть папа обнаружил. – Шпелца на секунду умолкла. – Может, ты боишься идти домой из-за единицы по математике? Приходи ко мне. Мне папа помогает. Ступай, не бойся, до конца полугодия исправишь!

Наконец она удалилась.

Я благополучно выдернул три кнопки. Остальные сломались. Потом сбежал на второй этаж. Здесь придётся потруднее. В двух шагах от доски – учительская, а сразу за углом – кабинет директора. Если откроется дверь учительской или появится директор, если… Этих «если» было ничуть не меньше, чем у исторички «итак», но я не спасовал. Просто пришлось подождать, пока всё кругом стихнет. А чтоб время не шло даром, я снова занялся чтением.

И тут я открыл много такого, о чём раньше не имел ни малейшего понятия, хотя дважды в день проходил мимо этой огромной чёрной доски. Где там было вчитываться во все эти листки и листочки, когда утром мы, словно на кроссе, бежали в класс, а после уроков – на улицу! Оказывается, в нашей школе много разных кружков и организаций, притом не только для старшеклассников. У пионеров тоже есть свои кружки. Маленькая красная записка приглашала всех, кто умеет играть в шахматы, на переговоры о пионерском шахматном турнире. Жёлтый клочок с чёрной мишенью посередке сообщал, когда состоятся следующие соревнования по стрельбе. Написанное огромными разноцветными буквами объявление только что организованной секции рисования призывало юных художников записываться у такого-то и такого-то четвероклассника. А когда я прочёл объявление юных туристов об очередной вылазке на природу, в которой могут принять участие все желающие, у меня заныло под ложечкой. Подумать только, даже туристы есть! Значит, в нашей школе учат не одни латинские глаголы, заковыристые английские слова и всё такое прочее! Можно стать даже туристом. Туризм всегда привлекал меня, особенно с тех пор, когда мы с бабушкой на каникулах ездили к какой-то её знакомой в Поляны, где был целый палаточный городок. Масса палаток, а посреди – флагшток с флагом. Днём они совершают прогулки и постигают разные премудрости, слушают интересные лекции и играют в разные игры, а вечером сидят у лагерного костра. Вот бы куда записаться!

Наступившая вдруг тишина напомнила мне о моём деле. Я начал вытаскивать кнопки. Цик! Цик! Не обошлось, конечно, без потерь, но большая часть ничуть не пострадала. Кнопки я клал на пол. Следом за ними летели листы и листочки, написанные карандашом, чернилами, тушью или красками, большими, маленькими, печатными и рукописными буквами. В жизни не видел такого разнообразия. Просто волшебные листочки! Напиши что хочешь, прикрепи кнопками, и желание твоё исполнится.

На доске оставалось еще три объявления, когда в коридоре неожиданно послышались шаги. Я кинулся в противоположную сторону. Шаги были быстрые и замерли как раз у доски.

– Гром! Товарищ Гром! – звал директор.

С первого этажа донёсся ответ:

– Сейчас, товарищ директор!

На лестнице раздались тяжёлые шаги Эхмы.

– Товарищ Гром, кто это сделал? – строго спросил директор, когда Эхма на площадке по-солдатски ударил пяткой о пятку.

– Эх-ма, шалопаи! Это потому, товарищ директор, что много развелось организаций. До войны и половины не было, вот и были тишь да гладь.

– Не в этом дело, – не меняя тона, сказал директор. – Просто вы не снимаете устаревшие объявления, хотя я вам столько раз ставил на вид. Кто-то постарался за вас. Было бы, конечно, лучше, если б объявления бросили в корзину, а кнопки принесли в канцелярию. Пожалуйста, не забывайте больше об этой доске.

Легкие, быстрые шаги спустились по лестнице, а тяжелые, неторопливые ещё бродили туда-сюда.

– Эх-ма, какие там ещё обчества! Только и убирай за ними классы да коридоры! Ученикам – учение, а не обчества да кружки. Эх-ма.

Эхмы я боялся гораздо больше, чем директора. Наконец брюзжание прекратилось, шаги затихли. Я осторожно покинул своё убежище. Но, увы, на полу валялись одни отломленные шляпки, с доски исчезли все объявления и, уж само собой, кнопки.

Правда, в запасе у меня оставалась официальная доска внизу. Но весь мой пыл уже улетучился. Тем более, что там опасностей было не счесть. В любую минуту могли войти с улицы в парадную дверь и в заднюю – со двора. На лестнице мог появиться какой-нибудь запоздалый учитель. Или Эхме вздумается вдруг выползти из своей квартиры. Что-то говорило мне, что надо поскорее убираться, но другой голос, куда сильнее, удерживал на месте.

Наученный горьким опытом, я выдернул кнопку и сразу сунул её в карман. Но, видно, день сегодня выдался такой несчастливый. Не успел я спрятать в карман первую кнопку, как повалили ребята из второй смены. Стало быть, на сегодня конец. К счастью, я вспомнил бабушку; вернее, о ней мне напомнил желудок. Она уж, конечно, заждалась с обедом. Моё расписание она держит в поваренной книге и знает точно, когда я прихожу из школы. О, сегодня же яблочный пирог! Домой, скорей домой!

Создание тайного общества

Целых три дня подбирался я к официальной доске объявлений и всё равно чуть не влип. Не успел я взяться за последнюю кнопку, как, откуда ни возьмись, директор. Еле ноги унёс от этой самой доски. В нашем доме добыча тоже была не ах, всего три экземпляра, да и того бы не было, если б секретарь нашего домового совета Гизела Цвирн, которую мы из-за ее белого толстого лица прозвали Цветной Капустой, не повесила новые правила поведения жильцов. Это навело меня на мысль, что те, кто вешает объявления, считая их очень важными, будут моими надёжными поставщиками.

Вывод этот подкреплялся ещё и тем, что на нижнюю доску объявлений вернулось расписание родительских собраний, а на двух других снова висели листки известного мне содержания. С каждым днём я все более убеждался в том, что сбор кнопок несравнимо труднее и опаснее, чем, к примеру, коллекционирование марок или старых стенных часов. Дома меня может накрыть Цветная Капуста, мой враг номер один, которая и без того жужжала всем направо и налево, что, дескать, такого сорванца только поискать. А в школе из-за каждого угла подстерегает опасность.

Я понял, что в одиночку никакой мало-мальски приличной коллекции не собрать. Мне бы работалось куда спокойнее, если б, к примеру, Йоже нёс караул на углу, из-за которого может нагрянуть товарищ директор. И уж было бы совсем хорошо, если б и с другой стороны дежурил постовой, ну, скажем, Метод. Он сидит передо мной. Или мой сосед по парте Борут.

Да, да, в первую очередь Йоже! Мы дружим с начальной школы, и он ещё ни разу не подвёл меня. Иногда мы, конечно, ссорились, но, как правило, тут же мирились.

Я ломал голову над тем, как начать. Дело обстояло не так просто, как казалось на первый взгляд. Тысяча «если» теснились в моём мозгу… Если Йоже откажется?

Да ещё и обсмеёт вдобавок? Если… И всё же после уроков я потянул его за рукав и посоветовал не вырываться вперёд, если хочет кое-что услышать. По дороге домой он всё время приставал ко мне с расспросами, но я упорно молчал. Метод буквально наступал на пятки, и я решил отложить разговор.

– Приходи после обеда, – сказал я уже на перекрёстке.

– Ладно, приду, – пообещал он и добавил: – Возьму для блезиру тетрадь по рисованию, а то мама заругается.

После обеда я изложил своему другу суть дела и сразу понял, что попал по адресу.

– Вот здорово! – Глаза у Йоже блестели. – Какие там еще марки, какие цветы и гербарии, часы и трубки! Это каждый второй собирает, а вот чтоб собирали кнопки, такого я ещё не слыхивал.

В дальнейшем обстоятельном и весьма доверительном разговоре за «закрытой дверью» нашей кухни мы обследовали всю округу: на каких заборах и стенах особенно много объявлений, где находятся административные здания, стены которых всегда пестрят объявлениями, оповещениями и разного рода записками, где в жилых домах доски объявлений с правилами поведения жильцов и другими письменными сообщениями.

Перед нами открывались новые, всё более широкие горизонты.

Вдруг Йоже замолчал. Его сосредоточенный вид говорил о напряжённой работе мысли.

– О чём задумался? – спросил я.

– Думаю, – ответил он, – думаю, что было бы неплохо создать общество.

– Общество? – удивился я.

– Да, общество! – горячо воскликнул Йоже. – Ведь есть же свое филателистическое общество у коллекционеров марок. Наверно, у коллекционеров трубок тоже есть, да и старый Чепон, должно быть, член Общества собирателей часов.

– Дело говоришь! Общество! – крикнул я и обнял своего школьного товарища, а с этой минуты и лучшего друга и сподвижника.

– Члены нашего общества, – разъяснял Йоже, словно общество уже основано, – будут собирать кнопки, производить взаимный обмен и вообще оказывать друг другу всяческую помощь и содействие.

– Блестящая идея!

– Ещё бы! – согласился Йоже, который в этом вопросе был, безусловно, лучше подкован. – Только мы с тобой ещё не общество. Каждое общество, кроме членов, должно иметь председателя, секретаря и кассира.

Чуть ли не до ночи длилось обсуждение всех подробностей, связанных с основанием нового общества. Тетрадки по рисованию мы даже не открыли, но зато приняли важное решение: в самое ближайшее время создать Общество собирателей кнопок. Общество будет немногочисленное; собственно, нам не хватает ещё двух ребят, чтобы можно было выбрать правление и чтоб, помимо трёх руководителей, был хотя бы один член.

– Подумаем до завтра, кого можно привлечь, – сказал Йоже, уходя.

– Одного найду я, второго – ты, – согласился я.

Общее учредительное собрание мы провели на другой же день в нашей кухне, которая с двух до семи была свободна.

Йоже привел Метода, кандидатуру которого мы обсуждали всё утро и утвердили лишь на последней перемене. Он хоть и был моим другом, я всё же долго колебался, принимать этого увальня и рохлю или не стоит. А я привёл Игоря. Йоже считал его трусом и потому ненадёжным, но в конце концов дал своё согласие. Таким образом, ровно в шестнадцать ноль-ноль мы сели за стол, где в сиянии электрического света сверкала алюминиевая коробка.

В ней была моя коллекция из тридцати двух кнопок.

– Михец, начинай! – сказал Йоже, подбадривая меня локтем, потому что я как-то стеснялся вести собрание: ведь Йоже был на несколько месяцев старше меня и на целый палец выше, Метод был шире в плечах и сильнее, а Игорь лучше меня играл в волейбол. – Ты всё затеял, ты и веди!

Я поведал то, что́ члены не основанного ещё общества уже знали, и передал слово Йоже. Он зачитал проект устава, который я набросал на уроке латинского языка, и объявил дискуссию по отдельным параграфам и пунктам. Каждый вносил поправки и дополнения. В итоге был составлен примерный текст устава. Потом Метод внёс предложение о том, чтоб наше общество было тайным.

– Я войду только в тайное общество, – сказал он.

– Разве Запятая не говорил нам в прошлый раз, – вспомнил я, – что Цанкар [2]2
  Иван Цанкар (1876–1918) – крупнейший словенский писатель.


[Закрыть]был членом какого-то тайного общества?

Один Игорь колебался:

– А если узнают в школе? Если узнает отец? А если…

– Именно поэтому! – подчеркнул Метод. – Никто ничего не узнает, если общество будет тайным.

– Ставлю на голосование! – прервал я обсуждение. – Кто за предложение Метода, пусть поднимет руку!

Поднялись все четыре правые руки, и Йоже тут же переименовал «Общество собирателей кнопок» в «Тайное общество собирателей кнопок».

– Всякое общество должно иметь свое название!

Никто не удивился, что идею эту выдвинул именно Игорь. Отец его работал в мастерской по изготовлению вывесок. Игорь частенько захаживал туда и видел таблички с названиями самых различных обществ.

– Да, ты прав, – согласились мы хором.

Душа моя радовалась – ведь теперь я взаправдашний собиратель, только не колов, как меня ославил учитель Запятая.

– Надо придумать! – сказал Метод. – Общество тайное, потому и название должно быть позаковыристее.

– Я предлагаю, – сказал Игорь, – назвать его «Тайное общество «Кнопка».

– Кнопка? Ни в коем случае! – решительно возразил я. – Разве Запятая не внушает нам, как важно следить за чистотой родного языка? «Кнопка» – слово заимствованное, происходит от немецкого «Knopf», как и многие другие слова.

– И что ты предлагаешь? – обиделся самый младший член только что основанного общества.

Игорь не гимназист. Он учится в четвёртом классе начальной школы и потому ещё не знает, что такое заимствованное слово, но мне сейчас было не до лекций.

Метод предложил заглянуть в словенско-английский словарь. К счастью, бабушка в начале учебного года по ошибке купила этот словарь вместо положенного английско-словенского. Мы лихорадочно листали страницы и наконец после долгих поисков обнаружили, что кнопка по-английски называется «thumb-tack».

– Язык сломаешь! – вздохнул Игорь, претендовавший на особые права в части присвоения названий.

Он оказался прав. После многократных отчаянных попыток произнести слово «thumb-tack» мы один за другим пришли к выводу, что оно действительно неудобоговоримо.

– А на латинском? – вспомнил Йоже, лучший латинист среди нас.

– У римлян, наверно, ещё не было кнопок, – нахмурился Метод.

– А слово было, – вступился Игорь за латинский язык.

– Если не было предмета, то не было и названия, – веско сказал я.

– Что ж, придумаем сами! – вышел из положения Йоже.

Вез капли надежды взял я с полки словенско-латинский словарь. Сначала мы выяснили, что «чертить», «рисовать» – по-латыни «pingo», «pinxi», «piktum». Потом, что «гвоздь» римляне называли «clavus», а «гвоздик» – «clavulus».

В гробовой тишине создавал Йоже новое латинское слово:

– Pingoclavulus!

– Pingoclavulus! – чуть не взвизгнул я.

– Пингоклавулус, пингоклавулус, пингоклавулус! – повторяли мы громко, пока не привыкли к этому слову.

– Так и быть! – согласился я, несмотря на то что Цербер вкатил мне единицу с плюсом. – Итак, тайное общество «Пингоклавулус».

– Чудно́е название! – смеялся Метод.

– Общества могут называться сокращённо, – догадался Игорь.

После довольно длительных препирательств мы наконец решились на сокращение: ПГЦ. Кнопка тоже получила кодовое название «пегеце», а пока мы усердно повторяли это мудрёное словечко, оно как-то само собой превратилось в «пегаса», а потом и вовсе в «пегашку».

Всё остальное прошло гладко. Йоже предложил выбрать меня председателем, я его – секретарем, а мы вдвоем – Метода кассиром. Игорь остался рядовым членом и, по сути дела, представлял собой «массу».

И в тот самый миг, когда мы решали, что штаб-квартира общества будет находиться в известном всему городу жёлтом доме, в доме номер восемь по Прешерновой улице, а именно в подвальном этаже, в квартире номер один, то есть в нашей кухне, в дверь только что утверждённого штаба тайного общества ПГЦ тихонько постучали. Правление и «масса» мигом устремили на неё испуганные взоры.

– Это Сильвица, – успокоил я товарищей, когда в дверь просунулась маленькая головка в золотых кудряшках.

– Мама ещё не пришла, – сказала она, прижимая к себе своего медвежонка Буцу.

Только тут мы заметили, что на дворе уже темно. Я велел Сильвице забраться на мою кровать и подмигнул товарищам, чтоб говорили потише. Разумеется, слово «кнопка», равно как и полное название нашего общества были тотчас изъяты из употребления. И то и другое заменил «пегас».

Метод предложил внести в устав кое-какие поправки.

«Ни один член не имеет права пройти мимо пегаса, где бы он ни был, какой бы ни был и на чём бы ни был».

Принято! Пошли дальше.

«Строго запрещается подбирать брошенных пегасов. Подаренные ценности не имеют, учитываются только и единственно лично выдернутые. Общие собрания проводятся по субботам после обеда. Все члены общества обязаны приносить с собой добытых ими пегасов. После совместного осмотра можно производить взаимный обмен на добровольных началах. Секретарю поручается вести протокол, кассиру – кассовую книгу. Всё, о чем говорится на собраниях, надлежит хранить в глубокой тайне. Работа ПГЦ строго конспиративна».

Про Сильвицу с её Буцей мы совсем забыли и потому ужасно удивились, когда на нас глянули её большие глаза, полные самого жгучего любопытства. И просто содрогнулись от страха, когда она попросила:

– Михец, мне тоже одного пегаса!

– Чего?

– Хочу пегаса, – наивно ответила она.

Кассир, единственный, кто не потерял присутствия духа, сунул руку в карман, вытащил монетку и дал Сильвице со словами:

– Вот тебе, девочка, ступай купи себе пегас-крендель!

Сильвица взяла деньги и, хотя было уже поздно, побежала в ближайшую булочную, а мы поспешили закончить наше учредительное собрание.