Текст книги "Тайны поселка Званцево"

Автор книги: Александр Валевский

сообщить о нарушении

Текущая страница: 6 (всего у книги 7 страниц)

Больше всего гордился приказом и премией Сенька Горохов. И даже теперь, спустя почти год, о чем бы ему ни пришлось рассказывать при воспоминании о прошедшем пионерском лете, он неизменно начинает так: «Это всё чепуха! Вот когда нам с Митей пришлось красить изолятор – тут, я вам доложу, ребятишечки, было дело!.. Вот так, понимаешь!»

Пионерский маяк

Новая учительница должна была приехать вечерним поездом. Еще накануне звонили об этом по телефону из роно, и председатель колхоза обещал прислать на станцию лошадь.

Но с утра разыгрался такой дикий снежный буран, что колхозный конюх Иван Степанович с сомнением покачал головой: «Ну и ну!» Однако перечить председателю не стал: «Наряд есть наряд. Раз учительшу треба встретить, стало быть, точка!»

Иван Степанович запряг в легкие розвальни самого ходкого колхозного конягу, прихватил бараний полушубок да огромную доху, подбитую собачьей шерстью, затем «заправился» на дорогу двумя мисками жирных горячих щей и выехал на станцию.

Сумерки, ускоренные метелью, наступили рано. В густой снежной пелене едва виднелась санная колея. Вьюга уже намела на дорогу горбатые сугробы и теперь носилась по ним, свистя и завывая. Она хлестала путника по лицу обжигающей снежной пылью и слепила глаза.

Иван Степанович только привычно щурился да искоса поглядывал на коня, как тот воротит набок голову и пофыркивает.

«Тоже, вишь, бережется», – подумал Иван Степанович и не стал понукать. Не к спеху! Девять километров не велик прогон. Дорога известная: берегом реки, потом вдоль широких колхозных полей, а дальше, до станции, перелесками.

При выезде за околицу показалась школа. Она стояла на косогоре среди раскачиваемых бураном темных берез. Перед освещенными окнами кружились снежные вихри.

«Ишь ты!.. Занимаются дотемна! Или, верно, сбор какой!» – подумал Иван Степанович и сказал вслух:

– Ладно, братва, заседайте. Привезу вам новую учительшу.

Он смахнул рукавом с жесткой бороды и усов снег и сунул в рот папиросу. Но прикурить не удалось: пурга тотчас гасила зажженную спичку.

Иван Степанович досадливо сплюнул и качнул головой в сторону школы:

– Всё для вас, братва, стараемся. Себя не жалеем. Когда-то от вас помощи дождешься! Такие-то дела…

Иван Степанович не ошибся: в школе проходил пионерский сбор, только вскоре он кончился. Но, когда ребята, накинув на плечи ватники и шубейки, выскочили гурьбой на крыльцо, свирепый порыв ветра прижал их к стене.

– Ух ты, братцы мои! Расшалилась непогодка! – воскликнул председатель совета отряда Миша Хромов.

– Самум, ребята! – закричала краснощекая полная девочка. – Гляньте: вот крутит-то! Са-му-у-у-ум! – старалась она перекричать вой ветра.

– Брось ты, Фенька, орать, – откликнулся кто-то из мальчишек. – Самум – это знойный ветер пустынь. Поняла? А тут как на станции «Северный полюс» или в Антарктиде: пурга!

– Ох, мамонька, холодно как! – смешливо взвизгнула одна из девочек.

– Айда назад, – скомандовал Миша Хромов. – Есть дело, ребята! Все назад, в школу!

– Да что такое? – недоумевали ребята. – Домой надо… А то совсем заметет!

– Есть дело… спешное, – настаивал Миша.

Когда все вошли обратно в прихожую, он объяснил:

– Вот какое дело: сегодня приезжает новая учительница, так? Дядя Иван выехал на станцию встречать… А на дворе – видели что? Буран страшной силы! Понятно? Ну как заметет все пути-дорожки. Заплутаешь. Пропадешь в сугробах.

Он помолчал, прислушиваясь к вою пурги. Она носилась по крыше, громыхая железом, жестоко рвала двери, билась и стонала под козырьком крыльца, глухо звякала по окнам.

– У кого есть лыжи? – спросил Миша. – Поднимите руки!

Оказалось, что только у троих нет своих лыж.

– А зачем лыжи-то? – раздались голоса.

– Сейчас скажу. Потерпите!

– Можно у девочек взять, – заметил, деловито шмыгая носом, один из тех, кто не поднял руки. – Вон у Феньки есть… московские. Мать привезла.

– У Фе-е-еньки!.. Моско-о-о-овские! – передразнила толстушка.

Она протискалась вперед и, подтолкнув Мишу Хромова, сказала:

– Говори, Михайло, чего надумал!

Ребята зашумели:

– Говори давай! Пора по избам!

Хромов похлопал в ладоши:

– Тише! Я скажу… Только не галдите, как воронье перед ненастьем…

…Иван Степанович едва поспел к приходу поезда. Дорогу замело так, словно ее и не было вовсе. Ветер попритих, но снег валил не переставая.

Поезд пришел завьюженный. На буферах и подножках, между тамбурами – всюду нависли комья снега.

Приезжими оказались два железнодорожника и маленькая стройная девушка в темном пальто с барашковым воротником, такой же шапочке и в суконных ботиках, казавшихся совсем детскими.

Ей кто-то помог выгрузить из вагона вещи. Она торопливо поблагодарила. Поезд свистнул и ушел. Пассажирка оглянулась по сторонам.

Станционный фонарь осветил совсем юное девичье лицо, раскрасневшееся в тепле вагона.

Иван Степанович даже усомнился: «Она ли?». Но всё же поспешил к платформе.

– Не учительница ли будете, Марья Александровна? – спросил он неуверенно.

– Я самая, – ответила девушка. – Здравствуйте! Вы из колхоза «Новый путь»?

– Точно так. Встречаем вас… С благополучным приездом, стало быть!

– Спасибо! – улыбнулась девушка и, здороваясь, стянула с руки двойную шерстяную рукавичку. – Как вас зовут?

Иван Степанович назвался. Упомянул и свою колхозную должность, только сказал о себе по старой армейской привычке, что не конюх, а «ездовой». Затем осторожно тряхнул маленькую руку приезжей, не ощутив в этой руке никакой крепости и силы, и подумал: «Девчонка, ну и впрямь! Форменная девчонка! Вот так учительша!» Однако нести чемоданы ей не позволил:

– Не положено, Марья Александровна! Потому вы сейчас есть гостья, а я ваш провожатый. Сумочку берите – это ладно!

Лошадь была привязана к одной из досок заколоченного крест-накрест ларька с надписью «Воды» и с хрустом жевала сено.

Иван Степанович выбросил из саней верхний слой запорошенного снегом сена, сбил всё в пышную кучу и потребовал, чтобы Марья Александровна надела на себя собачью доху. Потом помог ей удобнее усесться и набросил на ноги полушубок:

– Так не застынете. Ехать недалече, да нынче дороги нет. Завалило всё. Может, где и помаемся в сугробе. А ежели выверну, тоже не взыщите!

– Ничего, Иван Степаныч, действуйте смело, – засмеялась девушка.

– Есть действовать!

Иван Степанович причмокнул губами и дернул вожжи.

Ехали в глубоком снегу. Он валил теперь в безветрии сплошной отвесной стеной. Иногда полозья теряли опору и сползали в сторону, бороздя какой-нибудь сугроб. Иван Степанович досадливо дергал вожжи, ругал себя старым дурнем и привставал в санях, стараясь по едва видимым приметам угадать дорожную колею.

Мария Александровна полулежала, прикрыв лицо от снега воротником дохи, расспрашивала о школе и ребятах.

– Школа – ничего, – отвечал Иван Степанович, – А вот ребята больно озорные. Спаси и помилуй! Особливо мальцы… Тяжко вам будет с ними по молодости.

– Молодость не помеха, Иван Степанович!

– Так-то оно так, – уклончиво заметил он.

– А ждут они меня? – спросила Мария Александровна.

– Как не ждать?.. Ждут! Да только вы не надейтесь на радости. Говорю вам – архаровцы, шельмецы. Народ хоть и маленький, да шибко боевой. Есть, конечно, которые сознательные… Однако мало!

Мария Александровна тихонько вздохнула:

– Ничего, Иван Степанович, поладим.

– Поладишь с ними… Э-э-эх! – вдруг неистово крикнул он. – Куда гнешь, бесстыжий! Ослеп! Вот я тебя!

Он взмахнул кнутом и спрыгнул с накренившихся саней.

Лошадь стояла по брюхо в сугробе.

Иван Степанович, придерживаясь рукой за оглобли, пробирался вперед, увязая в снегу.

– Ишь, куда тебя занесло, балбесина.

– Я помогу! – крикнула Мария Александровна, освобождаясь от тяжелой дохи.

– Но, но! Сидите! Не вылазьте! Глыбко тут. Снег чуть не по макушку.

Он взял лошадь под уздцы и оглянулся. Кругом было черным-черно.

– Мать честная, с дороги сбился… – сплюнул он с досады, негодуя на себя, на тьму кромешную и снег, на ветер, который вновь поднимался, вороша снежные холмы.

 
Буря мглою небо кроет.
Вихри снежные крутя… —
 

услышал Иван Степанович за своей спиной веселый звонкий голос Марии Александровны. Она пробивалась к нему по пояс в снегу, разгребая руками пушистую снежную насыпь.

Иван Степанович оглядывался, стараясь прикинуть на глазок направление дороги, но, кроме куста, который торчал перед самой мордой лошади, ничего не видел.

– Сейчас, Марья Александровна, сейчас! – успокоительно покрикивал он. – Кажись, малость влево взяли. Подержите конягу. Я сей минут определюсь!

Он пошел, огибая кусты, ныряя в снежных отвалах, шепотком кляня и ругая всё на свете. И вдруг ему показалось, что сбоку что-то блеснуло. Он повернулся вправо и увидел, как вдали, в глубокой тьме, вдруг вспыхнул огонек. Свет был очень слаб и мигал, словно угасая, но потом вдруг стал разгораться всё больше и больше.

– Это костер! – крикнула Мария Александровна. – Видите?

– Вижу, вижу! – обрадовано отозвался Иван Степанович.

Теперь костер горел так ярко, что Иван Степанович отчетливо увидел впереди цепочку мелких елок, что росли по краю дороги.

Иван Степанович вернулся, взял лошадь за повод и, огибая справа кусты, уверенно вывел санки на дорогу.

– Садитесь, Марья Александровна. Теперича всё ясно. Как днем. Спасибо милым людям за огонек… Ну, ты, балбесина! – прикрикнул он на лошадь. – Полный вперед!

Они поехали прямо на огонек костра. Им было видно, как там мелькали маленькие силуэты. Потом фигурки отделились и стали быстро скользить к ним навстречу. Три маленьких человечка: один впереди и двое позади.

– К нам идут, – сказал Иван Степанович, придерживая лошадь. – Вроде как на лыжах…

А навстречу уже летели, с каждой секундой приближаясь, перехваченные легкой одышкой ребячьи голоса:

– Дядя Иван, а дядя Иван! Учительницу-то везешь или нет?

– Вот те раз! – вскрикнул удивленно Иван Степанович. – Ну-ну! Да ведь это наши мальцы, новопутьевцы! Везу, ребята, везу! Как не везти…

– Где же она?

– Я здесь, ребята. Здравствуйте! – весело крикнула Мария Александровна и выскочила из саней.

– Здрасьте, Марья Александровна, – нестройно пробормотали трое ребятишек, с любопытством оглядывая учительницу при свете разгоревшегося у дороги костра. Все они были на лыжах, густо облепленные снегом, с разгоряченными лицами, в ушанках, лихо съехавших на затылки.

Миша Хромов прервал короткое молчание:

– Вы не простыли, Марья Александровна? Не хотите ли погреться у огонька?

– Спасибо. Мне тепло. Ну, ребята, кого как зовут? Давайте знакомиться.

Услышав их имена, она спросила:

– Это кто же костер разжег? Вы?

– Мы, – пробасил Миша. – Это наш пионерский маяк… Чтобы вы с дядей Иваном не сбились с дороги, не заплутали.

– Впереди еще будут два маячка, – похвастался высокий худой мальчуган. Он присвистнул и неуважительно заметил: – Один маяк девчонкин. Тот уж похуже!..

Мария Александровна пригласила ребят сесть с ней рядом в розвальни, но Иван Степанович неодобрительно замахал руками:

– Куда там! Да ну их! Пробегутся рядышком. Они ведь на лыжах… Крепконогие!

При спуске в овраг у дороги горел новый костер.

Ребята, сопровождавшие учительницу, вырвались вперед и со свистом и улюлюканьем покатились вниз.

Вскоре и сани поравнялись с костром, и тут на ходу прямо в ноги Марии Александровне прыгнула крепкая круглолицая девочка.

– Я – Феня! – сказала она запыхавшись. – Это маяк третьего звена. Я вас знаю! Вы – Мария Александровна. Здрасьте!

Мария Александровна молча прижала ее к себе, запахнула широкой полой дохи.

Так они и ехали. Феня без умолку болтала, рассказывая о себе и подругах.

Ребята шли на лыжах рядом с санями, неистово размахивая палками, красуясь друг перед другом и перед новой учительницей. Они громко и весело, вперекрик, спорили о том, чей маяк лучше.

Встреча с разгромным счетом

Если вам когда-нибудь удастся побывать на футбольном состязании и вы услышите отчаянный крик: «Судью на мыло!», а вслед за этим душераздирающий свист, знайте, что на трибуне стадиона присутствует главный болельщик – Леня Заводилов. Без него не обходится ни одно большое состязание.

Но Леня не только болельщик. Он и футболист. Его познания в этом виде спорта так широки, многообразны и обильны, что простираются до самых ветхих страниц истории. Он знает наперечет всех игроков от зарождения первой футбольной команды до наших дней. Разбуди его в три часа ночи и спроси: «Леня! В каком году последний раз «Спартак» играл с Норвегией?» – он назовет точно не только день, но и счет, с которым закончилась игра, и составы обеих команд вместе с запасными игроками.

Отличие «дубль вэ» от игры «пять в линию» ему так же понятно и ясно, как таблица умножения. Может быть, даже лучше! Он способен заметить «положение вне игры» или пресловутую роковую «руку» там, где ее не видит даже бдительный и зоркий глаз судьи всесоюзной категории. Ему известны профессиональные приемы, стиль и привычки каждого игрока и мельчайшие факты его спортивной и личной биографии. Он знает о прославленных братьях Дементьевых больше, чем они сами знают о себе. Вся литература, какая только существует по футболу – от сухих справочников, правил и календарей до беллетристики, – имеется в личной библиотеке Лени Заводилова. Он коллекционирует всё, что связано с футболом. У него есть кусок шнурка от бутцы самого Григория Федотова, палец с перчатки Акимова, оторванный в тот момент, когда футболист отражал «пушечное» пенальти Симоняна, старая кепка блистательного вратаря Леонида Иванова и даже личное письмо дедушки русского футбола Михаила Бутусова, адресованное Батыреву и касающееся тактики предстоящего матча Ленинград – Стамбул в 1926 году.

Вне школы Леня не расставался с мячом. Только стихийное бедствие способно было загнать его со двора в комнату, но и там он продолжал катать по полу мяч, тренироваться в обводках, срезках, ударах на подъем, низом и т. д. и т. п.

Если бы всю эту силу любви и знаний, вдохновения и энергии применить к учебе. Леня давно стал бы отличником. Но, увы, он считал, что из всех древних и современных историй хороша только история футбола, что же касается геометрических форм, то они исчерпываются округлостью мяча и прямоугольником футбольного поля: сто десять на семьдесят пять. Остальные предметы, как, например, физика, зоология, русский язык, не имеют к футболу никакого отношения и не способны «изменить счет в игре». Поэтому в тетрадях, дневнике и ведомости оценки знаний и поведения всё чаше стали появляться предательские цифры «двойка» и «тройка». Первую по футбольной терминологии Леня именовал словом «сухая», вторую – более успокоительно: «ничья».

К концу года над Леней «нависла угроза поражения». Но он поспешно «ушел в защиту», с большим трудом удержался на «ничейном результате» и, «выйдя в финал», то есть сдав экзамены, уехал отдыхать в пионерский лагерь.

Там, среди ребят, увлекающихся футболом, он сразу завоевал прочный авторитет. Его мастерство на поле, прическа «бокс» и «футбольная», как ему казалось, вразвалку походочка стали предметом подражания.

Но вот однажды случилось событие, которое изменило соотношение сил в матче между учебой и футболом. В лагерь для встречи с ребятами приехал знаменитый центр нападения заслуженный мастер спорта Федор Петров. Леня был в восторге. Накануне встречи он не спал всю ночь. Для полного счастья ему только и не хватало личного знакомства с таким знаменитым мастером.

«Самого опасного из всех нападающих» встретили на вокзале лагерная футбольная команда и звено девочек с букетом цветов.

Леня шел по дороге в лагерь рядом с Петровым и с неизъяснимым чувством Обожания оглядывал стройную высокую фигуру мастера, в особенности его ноги и голову. Ведь это они посылали коварные и опасные мячи в угол ворот и под верхнюю штангу. Но голова и ноги ничем не были примечательны: сияли в зеркальном блеске коричневые ботинки, а голову украшали аккуратно расчесанные на пробор слегка вьющиеся темные волосы.

Леня, желая показать себя специалистом, тонко разбирающимся во всех спортивных делах, заговорил о футболе. Но Петров будто не слышал. Он расспрашивал ребят о том, дружно ли они живут, что читают, с какими отметками перешли в следующий класс. Он шутил, вспоминал о том времени, когда сам был пионером, и, наконец, запел, а ребята, конечно, подхватили:

 
Урок меня не спрашивай,
Не спрашивай, не спрашивай,
Урок меня не спрашивай, —
На отдыхе отряд.
 

Леня не пел. Из всех песен он знал только позывные футбольного состязания.

Так они и пришли в лагерь.

Леня тотчас сбегал за мячом, рассчитывая, что мастер немедленно пойдет на футбольное поле, но разочарование следовало за разочарованием. «Опаснейший из опасных» даже не взглянул на мяч, а заинтересовался лагерными альбомами и дневниками. Он с удовольствием прочитал всю стенгазету, а потом затеял две викторины. В одной надо было по отдельной строчке угадывать название литературного произведения, в другой победителем объявлялся тот, кто вспомнит больше имен замечательных людей – ученых и музыкантов, полководцев и мореплавателей.

Многие ребята отличились в этих соревнованиях, но лучшим из всех оказался игрок лагерной сборной Степка Носов, которого Леня часто обзывал «известным маралой». Этот знал абсолютно всё.

Леня сидел, тоскливо потискивая мяч. Он не помнил ни одной строчки стихотворений. Он знал только имена замечательных людей футбола. Наконец после двух часов томительного ожидания «мяч был введен в игру» – мастер сказал:

– Ведите меня на вашу спортплощадку!

Матч между двумя командами лагеря носил напряженный характер. И если бы не частые прорывы центрального нападающего – Лени Заводилова, который забил в ворота противника три гола, – счет так и не был бы открыт. Матч судил сам мастер спорта.

Леня был возбужден успехом, горд и с надеждой поглядывал на Федора Петрова, ожидая похвал. Но мастер, подробно разбирая состязание, подверг самой жестокой критике именно игру Лени. Очень не понравилось Петрову, что Леня играет сам по себе, не считаясь с коллективом, красуется, командует всеми, требует отдавать пасовки только ему, кричит и даже позволяет себе грубости на поле.

– Не советский стиль игры, – сказал мастер. – Надо избавиться от такого бескультурья! У меня было большое желание удалить тебя с поля.

И он вдруг стал хвалить «известного маралу» Степку за культурную, осознанную и продуманную игру.

Леня был в отчаянии. А мастер тем временем разделся и целый час показывал ребятам разные способы владения мячом, хитроумные фальшивые обводки и пасовки, обманные движения, удары по воротам со всех положений и в заключение рассказал о методе своей тренировки.

Уезжал мастер вечером. Его провожал весь лагерь. Сердечно попрощавшись с пионерами, пожелав им бодрости, сил и крепкого здоровья, мастер нечаянно кинул взгляд на Леню и сразу же подошел к нему.

– Ты не огорчайся! – сказал он ласково. – Способности у тебя есть – это бесспорно. Будешь хорошим футболистом. Учишься как – ничего, прилично?

Леня потупился, медленно заливаясь румянцем: врать не хотелось, а признаться не было сил.

На счастье, выручил «известный марала». Он протискался вперед и спросил мастера:

– А сами вы в какой школе учились?

– В 395-й, ребята.

– Это моя школа, – удивленно прошептал Леня.

– Да ну? – удивился и мастер. – А ты сейчас в каком классе?

– Перешел в седьмой.

– В седьмой… Постой-ка… мой седьмой класс помещался налево от учительской в самом конце коридора.

– Это у нас теперь шестой, – перебил взволнованно Леня, – Я учился в нем в этом году.

– Да? Вот видишь, мы с тобой вроде как одноклассники. Я сидел на третьей парте, крайней у окна…

– Ой! – не удержался Леня. – Это моя парта!

Раздался гудок паровоза. Мастер вскочил на площадку и крикнул:

– До свиданья, ребята! Желаю весело отдохнуть!

– Спасибо! – закричали хором ребята. – Приезжайте еще!

Леня подбежал к подножке, спросил волнуясь:

– А вы сидели за партой справа или слева?

– Справа, – сказал мастер. – Хорошее местечко! Счастливое. Я получал на этом «теплом» местечке одни четверки и пятерки. А ты?..

Леню снова спас счастливый случай: паровоз сильно дернул состав и, с оглушительным свистом выпуская пары, стал набирать скорость.

Эту вторую ночь Леня тоже не спал. А утром написал маме письмо. В нем впервые Леня скромно умалчивал о своих спортивных успехах, зато он очень интересовался учебниками для седьмого класса.

«Ребята говорили, – писал он, – что физику и химию можно приобрести не только в школе, но и в магазине детской книги. Купи обязательно!»

Последнее предложение было подчеркнуто жирно два раза.

Наука, кажется, собиралась «перейти в нападение» и взять у футбола реванш за все поражения сразу.