Текст книги "Копетан звезновойщик (СИ)"

Автор книги: Сталинуберджедай

сообщить о нарушении

Текущая страница: 9 (всего у книги 48 страниц)

Зловещий или Летающие валенки нагибают

После операции по спасению, сопливой улитки прошло четыре дня. По возвращению в храм нам со Шпилькой выделили ажно целую двухкомнатную квартиру. И чего они так расщедрились? За боевые заслуги не? Зарплаты бы лучше платили жидаи блин. Но, в прочем я был рад переезду и перетащил свой скромный хабар в новые апартаменты. Тащить пришлось только инструменты и запчасти к бластерам. Все остальное я носил с собой в виде черной джедайской робы, брони ЭРК с полным комплектом снаряжения спецназа, меч и бластеры с боеприпасами. Броню я вообще не снимал почти, даже спал в ней. Не знаю что там насчет неудобности то ли у ЭРКов броня круче то ли я привык. Мне было норм. У Асоки скарб был таким же как и у меня, в чем мы и убедились когда прошлись вместе до её комнаты для перетаскивания вещей. Вещи тащил я а она возмущалась что дескать сама справится и это не нужно. Я тащил молча. Поэтому она оставила попытки переубедить меня и завела разговор про другое. Пока мы отдыхали в храме, я немного поучил её стрельбе показал строение бластера и научил сборке – разборке. Ну и чистке.

– Шпилька с чего начинается чистка оружия?

– Ну со ствола.

– Не правильно. Она начинается с проверки номера чтобы чужое не почистить. Но ты можешь пропустить данный этап так как будешь чистить только мое оружие. – Она кстати неплохо стреляла. Но бластерами пользоваться все равно отказывалась. Так же провели несколько спаррингов. Атару и Шиен у нее получались неплохо. Она вообще имела поразительный талант фехтовальщика. Впрочем я тоже неплох. Я весьма неплохо орудовал обратным хватом и поэтому научил её паре приемчиков. Но советовал в битве всегда действовать на рефлексах интуитивно. Ну и еще преподал ей урок по мандалорской культуре и языку. Материться на мандо`а не учил, но, наверно, сама научится: вон пример, далеко ходить не надо. Сейчас мы стояли на мостике моего флагмана “Летающий Валенок”. Ох и каких трудов мне стоило убедить Юларена поменять название! Повезло что тут все темные про валенки не знают. Я ему полчаса втирал что валенок – это ваще мощь пафос и авторитет. Что это такое древнее мощное оружие которое выпиливало ваще все. Ну если валенок кирпичами набить и двинуть по шапке тогда да пипец однозначный. На самом деле мне казалось что “Венатор” походил на огромный летающий валенок. Ну и захотел все называть своими именами. Насколько я помнил (и узнал и так от Совета) сейчас Пло-Кун должен был охотиться на суперфлагман сепов “Зловещий” вооруженный ионным орудием. Что мать его за дебильное название? Хотя чтоб так назвать корабль надо быть реальным гавнюком. Ну или не иметь вкуса. В прочем кель – дор уже вышел с нами на связь а это значит его надо спасать. Для Асоки он много значил да и я никогда не бросаю своих.

– Ка-туйа мастер Пло – сказала Шпилька. Видно что она была рада видеть старого друга

– Ка-туйа Асока – отвечал Кун.

– Здравия желаю сэр. Как проходит операция?

– Противник прослежен до системы Абрегадо. Нам необходимо подкрепление.

– Надо доложить Совету. У меня четкий приказ удерживать этот сектор. – тут связь начала пропадать. Все его заметили. Счет идет чуть ли не на минуты. Надо доложить джедаям и отправляться на поиски.

– Вы слышали магистра Пло ему нужна помощь! – Сказала Асока своему учителю. Он был как всегда спокоен. А вот ей самой этого не удавалось. Её друг был в опасности а они сидели сложа руки!

– Тем не менее надо доложить Совету. Нарушение приказа тоже может подвергнуть угрозе других. Не допускай чтобы чувства затмили разум. Иначе не только никого не спасешь но и увеличишь количество жертв. – таким же спокойным тоном отвечал он. Она понимала правильность его слов но не могла смириться с тем что они ничего не делают. А тем временем они подошли к проектору.

– Приветствую мастер Скайуокер. Как продвигаются поиски оружия генерала Гривуса? – спросил канцлер.

– Пло-Кун в системе Абрегадо. Докладывал об обнаружении противника. Однако с ним недавно прервалась связь. И больше он не выходил на контакт. Аварийные маяки отсутствуют. Данные признаки означают потерю и этого флота. Запрашиваю разрешение на проведение спасательной миссии.

– Разве разведка не докладывала что в данном случае выжившие отсутствуют.

– Предпочитаю верить глазам а не разведке. Поэтому и прошу разрешить поиски.

– Сепаратисты необычно аккуратны. Свидетели им не нужны. – вступил в беседу Оби-Ван.

– Трагедия утраты эти. Но надо больших избежать – сказал магистр Йода.

– Верно. Прости но в спасательной миссии отказано. Все корабли будут сопровождать конвой. Включая и твой Скайуокер. Мы больше не можем терять корабли. – отвечал Мэйс Винду. Асоке это было не по нраву. Они просто отказались его искать! Даже не попытались! Нет она настоит на своем. Она убедит их что надо спасти мастера Пло.

– Погодите! Учитель прав если раньше выживших не было, то это не значит что их не будет сейчас! – взгляды джедаев устремились на тогруту. Учитель смотрел на неё не осуждающе а… одобрительно?

– Смелые слова для особы столь юной. – заметил канцлер.

– Ей есть у кого учиться – сказал Кеноби.

– Я согласен с мнением моего падавана. Однако и с вашим тоже. Я перестрою флот в боевой порядок и отправлюсь в точку рандеву. – Скайуокер отключился. Учитель поразил её своими словами. Он… тоже отказывался от поисков? Нет она просто не могла в это поверить!

– Если кому и суждено выжить так это магистру Пло! Я не понимаю почему вы… – однако наставник прервал её.

– Я это знаю. Пло-Кун жив. – он подошел к ней и взял за руку посмотрев в глаза. – С ним все будет в порядке. Обещаю. – Асока снова вгляделась в безмятежную синь глаз наставника. Она не понимала происходящее но почему – то верила ему. Не знала почему но верила в то что с мастером все будет хорошо. В зал вошел адмирал Юларен. – Адмирал флот в боевой порядок. И выделите мне корабль для проведения разведки. – Разведка? В одиночку? Он с ума сошел? Это оружие мгновенно уничтожило ударный флот а он хочет провести разведку на одном единственном корабле!

– Это рискованно генерал. Слишком рискованно. – Тано была полностью согласна с адмиралом. Чем только думает теё наставник!

– Согласен. Но у тех кто не рискует, на поминках шампанское не пьют. К тому же риск – наша работа. Идем Шпилька. – Ну хоть её взять догадался. Хотя бы она будет с ним во время этой авантюры. Однако ей не давали покоя странные слова учителя. Что он имел в виду под этим странным обещанием? Какой же он все таки непонятный.

– R2 пробей координаты – скомандовал дроиду Скайуокер. Асоке меж тем было стыдно за то что она так себя вела перед Советом и без причины нагрубила учителю. Он ведь на неё даже голоса не повышал. И тоже настаивал на поисках.

– Учитель я должна обьяснить вам почему я… – она снова была прервана учителем.

– Не должна. Ты имеешь полное право высказывать свое мнение другим. Если их оно не устраивает это их проблемы. Я не осуждаю и не упрекаю. А теперь сосредоточься на задании. – Он все так же серьезен. Но его слова грели душу. Все же приятно когда есть кому тебя поддержать. – Приготовиться к прыжку. – Он потянул рычаг на себя и точки звезд смазались в длинные полосы.

Они вышли из гиперпространства. Асока подозвала дроида к себе.

– R2 настрой сканеры на входящий сигнал таинственного оружия. – дроид издал трель и двинулся к порту.

– Отставить. Настрой на поиск биоформ. – Слова учителя в очередной раз удивили её.

– Зачем искать биоформы при секретном оружии? Ведь там наверняка одни дроиды. – Тут она заметила огромный красный сверхгигант который виднелся в иллюминатор. Не может этого быть! Она подошла к пульту дабы рассмотреть получше. – Система Абрегадо! – учитель улыбнулся. Опять он за свое! – Значит вам можно нарушать приказы а мне нет?

– Урок первый – никогда не сдаваться и не бросать своих. Урок второй – приказы не обсуждаются а выполняются. Урок третий – как они выполняются зависит от того кто выполняет. Этому я и пытаюсь тебя научить. – ответил он на её гневный взгляд своим озорным. Веселые искорки в его глазах успокоили тогруту. Нет на него просто невозможно злиться.

– Так вот в чем смысл вашего обещания! Вы всегда намеревались искать живых! – Догадка озарила разум. Учитель ловко провел и её и Совет.

– Я уже говорил – я никогда не сдаюсь и своих не бросаю. Пока есть шанс – надо действовать. Приказы одно. Принципы другое.

– Но ту же мысль я высказывала на Совете.

– Однако в неправильной форме. Твоим действиям не хватает продуманности и аккуратности. Ты действуешь слишком поспешно. Ну все хватит. Пристегнись и включи свет. Мы спешим на помощь. – она улыбнулась. Они спасут магистра Пло. И к тому же она в очередной раз поняла что ей повезло с учителем.

– Сканеры тут бесполезны. R2 есть что на аварийной частоте? – Асока беспокоилась. Несмотря на то что она все еще верила что мастер Пло жив надежда таяла с каждой секундой.

– Не дрейфь Шпилька. Магистр жив и мы его найдем во что бы то ни стало – Учитель продолжал подбадривать её. Приятно что есть те кто может поддержать в трудную минуту. – Пло-Кун много значит для тебя не так ли? Именно он насколько мне известно привел тебя в Храм Дждедаев.

– Да. А откуда вы знаете? – поразилась информированности наставника Тано.

– Работа такая. Я ведь твой учитель. – отвечал он. Ах если бы она могла также знать все про него. Но он о себе не говорит. Хотя может потом расскажет. Все – таки они еще не так давно знакомы.

– Я думала что смогу спасти его когда он пропал… Учитель вас вызывают. – прервалась тогрута включив проэктор который передавал изображение генерала Кеноби.

– Энакин ты где вообще? – поинтересовался он.

– Привет Оби-Ван. Мы в системе Абрегадо, проводим поисково спасательные работы.

– У тебя же был другой приказ. – недовольно напомнил магистр.

– Это моя идея мастер – Асока пыталась выгородить учителя но он похоже с этим не согласен.

– Не смотря на то что мой падаван пытается меня оправдать это исключительно моя инициатива. Я провожу эту операцию под свою личную ответственность. – Учитель несмотря на её попытки взять все на себя был честен и не боялся последствий.

– Не сомневаюсь. – усмехнулся Оби-Ван но тут же снова посерьезнел. – А теперь к делу. Нашли кого-нибудь?

– Никак нет. Но мы продолжаем поиски. И будем продолжать до достижения результата каким бы он не был – жестко проговорил Скайуокер. Было видно что он будет стоять на своем несмотря ни на что. Асока восхитилась смелостью и выдержкой учителя.

– Но Энакин ты разминешся с флотом если не поторопишься. Ты нам нужен здесь – Кеноби настаивал но видимо уже понял что это бессмысленно.

– Нет друг. Здесь я нужнее чем у вас. До связи.

– До связи. Да пребудет с вами Сила. – Кеноби отключился.

– Учитель вам не нужно вот так… – она пыталась как-то объяснить ему что не стоит того чтобы так поставляться. Однако наставник был непреклонен.

– Нужно. Один раз мне уже предлагали бросить своих и я отказался. И буду отказываться всякий раз когда мне это будут предлагать. Я делаю это не ради Республики или Ордена. И не ради Кодекса Джедаев. Я делаю это ради своих друзей. И ради тебя. Потому что ты моя ученица и самый близкий друг. – он снова улыбнулся. Асока дико засмущалась. Никто раньше не проявлял к ней такой заботы и поддержки.

– Спасибо мастер. – она отводила глаза. А он только усмехнулся. Неожиданно прозвучала трель дроида.

– Что там R2? – спросил Скайуокер.

– Он считает что поймал что-то на аварийном канале. – Асока была просто вне себя от радости. Наконец-то они кого-то нашли!

– Пеленгуй летим немедленно. – он тут же развернул машину по координатам сигнала.

– Сигнал еще есть? – спросил учитель после нескольких минут полета.

– Есть. Но почему мы еще никого не обнаружили? – Тано снова начинала беспокоится.

– Это плохо. Сепаратисты подчищают хвосты. Теперь главное не опоздать. – Лицо наставника продолжало оставаться напряженным.

– Подчищают хвосты?

– А ты как думала? Посмотри на корабли. Повреждения тут только турболазерные. Причем все обломки болтаются у звезды словно корабли даже не попытались отступить. Причем некоторые пусть и повреждены но более менее целые. Значит что-то помешало им отступить. И при этом одномоментно уничтожило. Похоже их обработали ионным зарядом. Так вот что у сепов за оружие! Гигантский ионник. Он отрубил щиты, вооружение и гипердрайв. Сепам осталось просто расстрелять флот. Но выжившие при таком раскладе должны быть точно. Значит они “чистят” обломки на предмет уцелевших. Надо торопиться. – Слова наставника только усилили беспокойство тогруты. Мастер Пло в большой опасности! Она попыталась связаться с кем-нибудь.

– Есть кто живой? Говорит Асока Тано вы меня слышите? – без ответа. – R2 попробуй усилить мощность сигнала. – недовольная трель дроида её просто взбесила.

– Успокойся. Мы усиливаем сигнал. Повторяй передачу может кто и услышит. Только бы это были наши. – учитель продолжал сохранять спокойствие. Асока вновь позавидовала его терпению и самообладанию. Ей до его уровня еще долго. – Попробуй потянуться к нему Силой. Я уверен что он жив и ответит тебе. Это лучше всякого пеленга. – Однако его прервал сигнал связи и активирующийся проэктор с изображением канцлера.

– Энакин Совет в ярости. Почему ты покинул свой пост?

– Я решил что полагаться на данные вечно лажающей разведки глупо и решил провести спасательную миссию. Я не нарушил приказ. Мой флот на предписаной позиции а Юларен справится с охраной конвоя. Эта миссия проводится под мою личную ответственность.

– Благородный жест Энакин. Но Совет считает что твоя отвага может выйти боком другим. Прошу тебя послушайся моего совета и возвращайся.

– Вам напомнить тот наш разговор сэр? Думаю вы помните что я вам ответил. И я отвечу это каждому кто попросит меня вернуться пусть он хоть Господом Богом будет. Я своих не бросаю. Никогда. – учитель отключился и заблокировал передатчик. Его слова были похожи на лязг металла. Асока заинтересовалась. О каком разговоре речь? Но спрашивать постеснялась. Учитель пошел против всех ради неё и она не имеет права лезть ему в душу. – Подожди. Ты тоже это чувствуешь? – вдруг спросил он. Она прислушалась к ощущениям и… увидела капсулу. А на ней магистр Пло! Асока теперь знала где его искать! Она встретилась взглядом с учителем. Наставник молча развернул машину по направлению к капсуле.

– Вот они! – Тогрута заметила капсулу в свете прожектора.

– Давай трос я открою ангар. – Она подбежала к пульту и нажав пару кнопок активировала буксир.

– Трос готов.

– Пускаю. Зацепил. Пошли в ангар им нужна помощь. – они вышли из кабины. Тем временем аппарат уже был а ангаре.

– Мастер Пло как вы? – спросила Асока подбежав к кель-дору. Учитель Силой снял стекло и достал клона из капсулы. Между тем подошел мед-дроид.

– Твое мнение? – поинтересовался Скайуокер.

– Скафандры обеспечили защиту. Но необходима лечебная реабилитация. – отвечала машина.

– Вы в безопасности мастер Пло. – сказала Тано.

– Скайуокер еще выжившие есть? – спросил наставника Кун.

– Никак нет. Больше никого не обнаружили.

– Охотники перебили всех. – печально заметил кель-дор

– Мне так жаль магистр. – Тогрута обняла Куна.

– Ладно пройдем в рубку. Надо доложить Совету. – сказал Скайуокер.

– Мы проследили оружие до этой системы. Оказалось это ионная пушка – докладывал Кун.

– Учитель уже догадался об этом по характеру повреждений. – ответила тогрута.

– Контакт! Отрубайте все источники энергии иначе нас засекут! – воскликнул Скайуокер отключая все системы корабля. – Вырубите астромеха. – Тано тут же выполнила приказ. И заметила гигантский боевой корабль в смотровой иллюминатор – А теперь молитесь чтобы нас не заметили. – мрачно проговорил он. А тем временем огромный линкор проплывал в мимо них в красных отсветах звезды.

– Проклятье! Сходите кто – нибудь вырубите медика! Или нам кранты! – снова воскликнул он.

– Поздно. Они разворачиваются. – заметил Пло-Кун.

– Срань хаттская! Врубаем питание всю энергию на движки! Активируйте астромеха пусть пробивает координаты! – Скайуокер снова перещелкнул выключатели включая энергию. В рубку вошел мед-дроид.

– Что случилось?

– Нас заметили. Иди выхаживать клонов мы разберемся. – ответил наставник.

– Выполняю. Такова моя программа. – дроид удалился. А учитель пустил машину в резкий маневр на максимальной скорости.

– R2 готовь гиперсдвиг! – Асоку вновь начала одолевать паника. Ответной трелью дроид просил уточнить место. – Куда угодно только быстреее! – Меж тем противник открыл огонь. Ионное облако приближалось а обломки все не кончались. Астромех доложил о готовности к прыжку и как только обломки кончились корабль прыгнул.

Они вышли из корабля на республиканском крейсере.

– Спасибо генерал что пришли за нами.

– Благодарите моего падавана. Она в вас не сомневалась.

– Учитель это не правда. – Асока снова засмущалась. Почему он её так не заслуженно хвалит. – Это вы были абсолютно уверены что мы найдем их. Без вашей поддержки мне было бы трудно сохранять надежду. Это полностью ваша заслуга а не моя.

– Ну не скромничай. Ты с самого начала была уверена в необходимости поисков. И смело доказывала свою правоту. Так что это только твоя заслуга и не спорь. – он улыбнулся. И это она скромница! Это он ведь в одиночку отправился спасать их! Это он пошел против приказов ради неё и в лицо говорил начальству о том что не отступит. У неё бы никогда не хватило духу на такое. А он после этого говорит что это все – только её заслуга? Нет его просто невозможно понять.

– Скайуокер надо отчитаться перед Советом. – Заметил Пло-Кун

– Так точно, рапорт Совету. – он и магистр отправились к передатчику.

– Учитель подождите! Может мне стоит отправится с вами? Это ведь моя идея и я думала… – он подошел к ней и положил руку на плечо.

– Истинные герои всегда далеки от славы. Поэтому иди-ка ты лучше в каюту и поспи. К тому же Совет наверняка взгреет меня за такое решение. Поэтому лучше я сам. – он вновь улыбнулся. А ей стало стыдно. Учитель подставился из-за неё. И его наверняка накажут за нарушение приказа.

– Мастер не надо… – она пыталась настоять но он опять был непреклонен.

– Надо. Я твой учитель и отвечать тоже должен я. Опять ты меня не слушаешься. – он снова вздохнул.

– Простите. Ладно тогда мне можно идти? – она все-таки решила послушаться наставника. Да и с ним спорить трудно.

– Иди иди. И не вешай нос. Может мне наоборот благодарность обьявят и орден дадут. Сутулого с закруткой на спине. – снова теплая улыбка и умиротворяющий взгляд синих глаз. У Асоки потеплело на душе. Все таки хорошо что он рядом. Такой странный и непонятный. И такой добрый и заботливый.

Я стоял в ангаре проводя инструктаж для ударной группы. В Сенате поняли что линкор надо примочить и побыстрее. Точнее Палыч понял что это читерская имба и раз её спалили то имбу надо ликвидировать. Вот мне и выделили группу бомберов. План у меня уже был поэтому я не парился.

– Ударная группа выделена Сенатом для ликвидации линкора противника. Все наши корабли на фронте поэтому справляемся тем что имеем. Генерал Скайуокер разработал стратегию которая поможет нам уничтожить оружие сепаратистов. Вам слово генерал. – Юларен закончил говорить и отошел в сторону.

– Итак, товарищи, я сначала задам вопрос – что является основным преимуществом данного корабля перед нашими?

– Ионная пушка, сэр – отвечал клон.

– Верно. Поэтому именно её уничтожением мы и займемся. План прост – эскадрилья на высокой скорости подходит к орудию, бомбит его и убирается куда подальше оставив линкор на ударный флот. Мы возвращаемся героями, нам дают ордена, а сепаратисты узнают что у Республики таки стальные яйца и броня в два пальца. – все дружно заржали включая Юларена. Я тоже улыбнулся. Но не надолго. – А теперь добавим в картину немного серьезности. В чем же слабое место данного плана? Отвечаю – даже с уничтоженным главным калибром этот линкор обладает мощным вооружением и крепкими щитами. Поэтому он в состоянии разобрать и наш флот и нас самих. И это не считая того что к пушке еще надо подлететь. Кроме зенитных орудий он имеет многочисленную истребительную группу. Которую непременно спустят на нас. К тому же Гривусу даже не надо вступать в бой. Он просто запустит гипердрайв и свалит. Пушку починить легче чем весь линкор. Как же не дать врагу уйти и одновременно вырубить его защиту и вооружение? Я нашел только одно решение. Атаковать пушку прямо перед выстрелом. Тогда она коротнет и разрядится в корабль сепов. Вырубив орудия щиты и соответственно гипердрайв. Пусть противник отведает своего же. Но тут опять не стыковка. Как подгадать момент? Ведь если генерал догадается про истинную цель атаки он просто не станет стрелять. Да и в лоб к пушке не подлетишь – поджаришься. Вот поэтому я придумал отвлекающий маневр. Эскадрилья на максимальной скорости пролетает над пушкой как бы атакуя мостик. И когда она зарядится торпедирует. Мостик по идее атаковать бессмысленно. Если даже один корабль потеряем это уже накроет всю миссию. Но и такой бредовой идеи от нас не ждут. А мы ведь поступаем еще хитрее. Данный план попахивает авантюрой но он наиболее логичен. Он непредсказуем и учитывает потери. – Я специально старался придумать такой план. Потери будут тут даже сомневаться не приходится. Но даже одно попадание гарантировано вызовет сбой выстрела. Да и чем план бредовей тем выше шанс что он сработает. Потому что противник ждет логики. Чем логика непонятней тем больше вероятность успеха. – Ну вопросы есть?

– Нет сэр. Я сам не сразу понял а уж Гривус точно не поймет. – улыбнулся Мэтчстик. Остальные снова заржали.

– Ну тогда давайте по машинам парни. Да хранит вас Сила. Всегда. – моя затея была не таким идиотизмом как план каноничного Сковородкера просто бомбить мостик. Эта идея лишь отвлекает. Если дело выгорит то все будет как в каноне – правда надеюсь мне удастся минимизировать потери. Но это война. А уж такая операция на которую можно вешать ярлык “изощренное самоубийство” и вовсе без потерь не обойдется никак. Ну до этого еще надо дожить.

– Скайуокер, план неплохой и продуманный. – похвалил Пло-Кун.

– Я старался продумать все. Учитывать все факторы которые могут сказаться на успехе операции. Превосходство противника и возможные потери. А они будут. Я не собираюсь добивать линкор после исполнения плана. Этим займутся крейсеры. Я не хочу просто так жертвовать людьми. Всегда считал что героизм солдата – следствие ошибки командира. А мне дохлые герои не нужны. Республике тоже.

– Твоя забота о своих людях достойна уважения Скайуокер.

– Польщен магистр. Ваша тоже. – я развернулся и пошел в свою каюту. Краем уха расслышал диалог моей ученицы и кель-дора.

– Твой учитель заботится и верит в своих людей. Он заслуженно считается лучшим генералом Республики. – сказал Пло-Кун

– Это точно мастер. С ним мне кажется что нет ничего невозможного. – восхищенно ответила Асока.

– Который мой? – Асока с наставником смотрела на ряды новеньких бомбардировщиков BTL, которых учитель прозвал “игрек-крылами”. Что такое “игрек” тогрута не знала но прозвище понравилось.

– Ты со мной. Стрелком. – Тано резко остановилась и посмотрела на учителя. Почему он не дает ей корабль?

– Почему мастер? Вам не нравится как я летаю? – она была не таким уж и плохим пилотом и не понимала почему она не летит отдельно.

– Нет. Ты единственная кто может попадать в истребители противника при моем маневрировании. Никакой клон с этим не справится. – все так же спокойно отвечал он. – Да и мне приятно когда ты рядом. Я так себя уверенней чувствую. – он улыбнулся. Нет все таки обидеться на него было просто невозможно. Асока смирилась с тем что бомбардировщиком ей порулить не дадут.

– Генерал Скайуокер! Атакован наш конвой с медтранспортом у Ренделии. – сказал подошедший Юларен.

– Медтранспорт? Только генерал Гривус может нападать на беззащитных! – Тано обуял праведный гнев. Они остановят это жестокое чудовище!

– Это плохо. Транспорт наверняка двигался к Набу на медицинскую базу. Похоже это основная цель жестяного генерала. Предупредите медиков. Мы немедленно вылетаем.

– В том районе много звездных скоплений. Такой крупный корабль не сможет проложить курс короче десяти парсек. – заметил Пло-Кун

– Тогда двинем напрямик. Это рискованно но оно того стоит.

– Я полечу с вами эскортом. Думаю лишний корабль не будет лишним в вашей операции.

– Согласен. Помощь в этом деле нам не помешает.

– Я так и знала что вы с нами Мастер Пло. Ваш истребитель ждет. – тогрута была очень рада этому факту. Теперь они точно справятся.

Они вылетели из ангара и приняли боевое построение.

– Надеюсь ты знаешь что делаешь Энакин. – напутствовал Оби-Ван.

– Я всегда это знаю. И вообще говорить “Я же предупреждал” моя прерогатива. – отвечал ему учитель.

– Обнадеживает. Постарайся не опаздывать.

– Лучше бы чайник дал в дорогу. Я бы каф заварил пока ты там плетешься. Так Эскадрилья Теней доложить о готовности. – Тени доложились.

– Эскорт готов. – ответил Пло-Кун.

– Тень-лидер готов. Ну ребятки время надирать задницы и жевать жвачку. Ох ты ж дерьмо! – Сказал учитель роясь в карманах.

– Мастер что случилось? – Обеспокоено спросила Асока.

– Да жвачка кончилась. Ладно будем просто надирать задницы. Ну поехали! – он активировал гипердрайв и прыгнул.

– Так ребятки а теперь будьте на стреме. Идем коротким путем и если все срастется будем поджидать корыто жестяного генерала. – сказал учитель выходя из гипера перед туманностью.

– Он прав туманность непредсказуема – Добавил Кун.

– Нас не застать врасплох верно ребята?

– Так точно Тень-2.

– А мое мнение кого-нибудь интересует? – Асоке эта затея не нравилась совершенно.

– Разумеется. Можешь высказать прямо сейчас. Но через туманность все равно пройдем. Это единственный короткий путь. – ответил учитель не отвлекаясь от управления. Вот всегда он так. И спорить с ним невозможно.

– Густой супчик. Хоть что-то видно? – спросил клон после нескольких минут полета.

– Не спускай глаз с моего хвоста. – отвечал учитель.

– Придется. Сканеры тут бесполезны. – Тано досадливо стукнула по панели.

– Вот именно. Идем по СКП.

– Что еще за СКП?

– Смотри Куда Прешь.

– Так ничего ж не видно!

– А ты не глазами смотри. Для того чтобы видеть путь его надо чувствовать. И советую начать это делать. Балморский сток опасен. Тут водятся гигантские небесные скаты. Но если будете в точности повторять мои маневры и не будете стрелять то туманность мы пройдем более менее гладко. За нами они не последуют.

– Почему я узнаю только сейчас что мы летим в туманности населенной огромными чудовищами! – Асока была просто вне себя. Спокойствие учителя и то что он ничего не сказал раньше её просто бесило.

– Я согласен с Асокой. Ты мог бы предупредить что поведешь нас этим путем – вставил Пло.

– Ну и объясни мне Шпилька разницу в реакции если бы я это сказал до вылета или сейчас. И мы бы все равно прошли сквозь туманность потому что это самый короткий из известных мне путей. А если еще и будете следовать моим советам то и безопасный. Относительно. – Он продолжал сохранять спокойствие. Тогрута остыла. Он был прав. Она также бы возмущалась этим решением. И наставник все равно бы полетел через туманность. Так что лучше и вправду послушаться его совета.

– Есть контакт! – Сканеры зафиксировали приближение какого-то объекта. После рассказа учителя Асока боялась представить что это может быть.

– Ну вот собственно и местные. Помните идем плотным строем максимально быстро и в точности повторяем мои маневры. – Учитель поудобнее устроился в кресле. Эскадрилья сомкнула строй. И тут появился один из скатов. Гигантское зубастое чудовище, несущее на них повергло тогруту в ужас. – Так обтекаем с фланга. Отлично. Продолжаем движение. – Снова Тано завидовала его спокойствию. Она не представляла что делать в такой ситуации.

– Какие пузаны! Огромные! – Вид этих созданий действительно поражал. Как и их количество. Но они продолжали спокойно обходить их и пока ничего не случилось.

– Помните не стрелять. А то запаникуют и тогда нам край. – напомнил Скайуокер.

– Запаникуют?! Да это я запаникую!

– Успокойся. Мы их обходим и все в порядке.

– Ага а мне кажется что вон у этого голодный вид!

– Нет просто он хочет сразить столь обворожительную девушку своей голливудской улыбкой. – Ох опять его шуточки! Нет он иногда невыносим!

– Ну тогда ему это удалось. – Даже магистр Пло! Ну от кого она этого не ожидала так это от него. Между тем они покинули туманность. Скаты их не преследовали.

– Эскадрилья доложить о повреждениях!

– Повреждения отсутствуют сэр. Спасибо за совет а то бы не знаю что там было. Но могли бы предупредить заранее.

– Я говорил что идти напрямик очень рискованно Мэтчстик. Чем ты слушал это твои проблемы.

– Извините сэр но я немного другое представлял при этих словах. – сказал Бродсайд.

– Вот именно. Меньше думай будешь счастлив. Ну теперь осталось дождаться линкора. Будьте готовы. И да хранит нас Сила. Всегда.

– Командир, контакт. Из гипера выходит. Это линкор! – доложил один из пилотов. Корабль тут же соизволил появиться. И выпустил истребительную группу.

– Так сомкнуть строй! Приготовиться к бою! Помните боевую задачу. Вперед! – они сошлись с истребителями. Стрелки работали на полную. Учитель был прав. Он так вихлял что никакой клон не справился со стрельбой. Да и она едва с ней справлялась. И тут она заметила ионное облако. Противник использовал главный калибр.

– Штурвалы на себя! Всю энергию на движки! – скомандовал наставник бросая бомбардировщик вверх. То же делали остальные. Однако уйти удалось не всем.

– Эскадрилья доложить!

– Тени шесть семь девять и десять в зоне поражения.

– Проклятье! Ладно продолжаем операцию. Вперед воины мои! – Они двинулись на линкор открывший по ним плотный огонь противозенитными турелями. – Фронтальные щиты на максимум! Помните как только орудие зарядится сразу торпедируем всем боезапасом! Держитесь ребятки мы почти завалили его.

– Тень-8 подбит, теряю управл… – еще один корабль уничтожен. Однако они продолжали лететь.

– Скайуокер орудие заряжается! – заметил Пло.

– Вот оно! Бомбим пушку по правому борту! – Эскадрилья разом довернула машины и оказалась над ионным орудием, которое почти зарядилось.

– Всем бортам! По вражескому пепелацу огонь! – они выпустили торпеды. Многочисленные взрывы обозначили попадание. Бомбардировщики тут же отвернули от линкора и двинулись к станции. Пушка пальнула. И тут же взорвалась как и вторая на другом борту. По кораблю сепаратистов прошел импульс. Он стал заваливаться на бок. В это же время вышли из гипера три “Венатора” Республики сразу же открыв по беззащитному судну.