355 500 произведений, 25 200 авторов.

Электронная библиотека книг » Olchic2007 » Новая жизнь Гарри Поттера (СИ) » Текст книги (страница 2)
Новая жизнь Гарри Поттера (СИ)
  • Текст добавлен: 20 июля 2020, 19:00

Текст книги "Новая жизнь Гарри Поттера (СИ)"


Автор книги: Olchic2007


Жанры:

   

Попаданцы

,

сообщить о нарушении

Текущая страница: 2 (всего у книги 9 страниц)

Комментарий к Глава 3. Первый учебный день.

Вот и третья глава. Надеюсь на комментарии и советы по улучшению и исправлению ошибок.

Бечено.

========== Глава 4. Странности зельеварения. ==========

Гарри Поттер жил в комнате вместе с Невиллом. В первый день они были слишком уставшие, поэтому уснули почти сразу. Но вчера вечером, после отдыха на свежем воздухе, Гарри получил возможность осмотреться в своей комнате. Она была очень уютной. Помимо кроватей и сундуков в комнате стоял небольшой шкафчик, столик, несколько книжных полок. Цвета в комнате соответствовали цветам факультета, разбавляясь и другими оттенками.

Поиграв с Невиллом в шахматы и перечитав перед сном ещё раз учебник по зельеварению, Гарри Поттер уснул, радуясь, что теперь не будет слышно ужасного храпа Рона, который не раз и не два будил парня по ночам.

Проснувшись утром пораньше, Гарри решил навестить свою сову Буклю, которая теперь обитала в совятнике, рядом с другими совами. Невилла в комнате, как ни странно, уже не было. Поэтому Гарри оделся, достал пакетик совиного печенья и вышел из комнаты, столкнувшись с друзьями в гостиной факультета. Оказалось, что Гермиона и Невилл уже написали письмо Оливандеру и собирались отнести его в совятню.

Когда они пришли, Букля была очень рада угощению и клюнула Гарри в ухо. Гермиона была рада познакомиться с такой красивой совой. Она долго поглаживала Буклю по перьям на грудке, пока Невилл отлавливал одну из сов и передавал той письмо с указанием, куда лететь.

Позавтракали на этот раз гораздо спокойнее. Сов было гораздо меньше, и все успели закрыть свои тарелки от падающих с большой высоты писем.

Сегодня очередь отводить первокурсников на занятия была Габриэля Трумена. Он собрал всех первокурсников у выхода из Большого зала и повел в подземелья к Снейпу. Ученики уже наслушались ужастиков, рассказываемых старшими курсами, о том, что Снейп очень строгий и снимает много баллов. Поэтому в подземелье спускались, дрожа от страха и теряя все мысли о зельях. У кабинета был уже весь курс слизерина.

«Даа, помню, как сам дрожал от страха и не хотел идти на зелья», – вспоминал Гарри, немного снисходительно поглядывая на дёргающихся пуффендуйцев. – «Однако гриффиндорцы были немного уверенней.»

Драко Малфой сразу решил высказаться, завидев неудавшегося друга. За спиной у белобрысого вечными пажами стояли Кребб и Гойл, не особо стараясь показать мозговую активность на лицах.

– А вот и Поттер со своим отребьем. Ну, если сквиба ещё можно терпеть, но находиться в одном классе, в котором будет сидеть поганая грязнокровка, это слишком! – громко возвестил Малфой, победоносно улыбаясь.

«А нос ему уже вылечили», – отстранённо подумал Гарри.

Почти все слизеринцы поддержали своего серебряного принца угодливыми смешками. Гарри хотел ударить кулаком Малфою в его нахальную физиономию, но его удержали друзья, и ему ничего не оставалось, как обозвать малфёныша хорьком. Кребб и Гойл в ответ собирались набить морду Поттеру и уже двинулись вперёд, но тут вмешался Снейп, сняв десять баллов с Пуффендуя.

«А ты не изменился, змей подземельный. Всё так же защищаешь и выгораживаешь своего крестника», – думал Поттер. И почему-то совсем не расстраивался. Вот уж кто показатель стабильности, так это Снейп с его упрёками. Как бы не относился магический мир к его Герою, Снейп останется при своём. И это даже радовало.

Все расселись по двое. Над горелками стояли котлы, рядом с ними примостились разделочные столы с набором ножей и черпаков, а на доске был написан рецепт зелья от фурункулов. Гарри решил сесть с Невиллом, но Снейп не дал этого сделать, пересадив за первую парту. Впрочем там сидела Гермиона, поэтому Гарри нисколько не расстроился.

После этого Снейп стал говорить проникновенную речь о таинствах зельеварения, но в его слова никто не вслушивался, все только дрожали от страха и боялись привлечь внимание к себе учителя. Гарри предавался воспоминаниям, с лёгким интересом понимая, что речь профессора ничуть не изменилась. Гермиона пролистывала учебник, а Невилл внимательно читал рецепт на доске, хмурясь.

Наконец, Снейпу надоело сотрясать воздух и, оборвав себя на полуслове, он вернулся к столу. Началась перекличка.

– Поттер, наша новая знаменитость! – выдавил из себя Снейп, злобно уставившись на Гарри. Помня, чем все должно было закончиться, он встал и уставился в глаза Снейпу. Немного поиграв в гляделки, Снейп хмыкнул чему-то про себя и сказал Поттеру сесть, после чего продолжил перекличку. Тем временем у Гарри, прокручивавший в мыслях сведения о безоаре, клобуке монаха и напитке живой смерти, немного заболела голова. И отлегло от сердца.

– Рецепт на доске, приступайте к варке! – наконец, завершив перекличку, приказал Снейп, садясь за свой стол.

Гарри сходил за ингредиентами, а Гермиона разогревала котёл. Сначала парень постоянно держал в поле зрения Снейпа, порхающего по классу, как летучая мышь, критикуя учеников, но постепенно он увлёкся процессом и даже не обращал внимания на происходящее в классе.

Работа вместе с Гермионой оказалась очень интересной и они тихонько обсуждая изменения в рецепте и ингредиентах, сосредоточились на варке зелья. Очнулись они только, когда зелье было уже полностью готово. Гарри заметил, что Снейп стоит за их спинами и очень внимательно наблюдает за процессом варки, а у других зелье ещё во всю кипит.

– Неплохо, Поттер. Удивительно, но похоже ты взял не только внешность отца, но и талант матери. Поттер, Грейнджер, превосходно! По десять баллов Пуффендую за идеально сваренное зелье, – вполне себе довольным тоном изрёк Северус Снейп.

Гарри был изумлён тем, что Снейп не только не стал придираться к нему, но и наоборот – дал баллы. Но осознать толком ничего не успели, потому что в следующую секунду раздалось шипение и взрыв.

«Невилл», – подумал Гарри раньше, чем осознал, что оказался прав.

– Стадо болванов! – тут же, яростно шипя, переключился на Невилла Снейп. – Ни на минуту нельзя оставлять вас без внимания!

Дав указание Гарри и Гермионе проводить Невилла в больничное крыло, Снейп убрал взмахом палочки неудавшееся зелье, отлеветировал взорванный котёл из класса и продолжил ходить по классу, раздавая едкие замечания.

В больничном крыле их встретила медиковедьма, мадам Помфри. Она сразу стала накладывать на Невилла заклинания, а потом напоила зельями. Сказав, что Невиллу придётся пару дней провести в больничном крыле, она выпроводила Гарри и Гермиону из больничного крыла.

Гермиона предложила пойти в библиотеку и подготовиться к астрономии, а заодно почитать о влиянии положения звёзд на процесс варки зелья. Гарри с радостью согласился, но предложил после обеда снова прогуляться перед школой вдвоём. Гермиона, немного покраснев, согласилась. Гарри решил, что завтра снова пригласит её на прогулку, но утром зайдёт на кухню и попросит у домовиков что-нибудь съестного для небольшого пикника.

«Думаю, мы славно проведём вместе время», – немного мечтательно подумал Гарри, идя за подругой в библиотеку. Хотя, если честно, не очень хотелось. Но с Гермионой парень был готов сидеть там днями.

Вместе с Гермионой время пролетело незаметно, и Гарри расстроился, что нужно заканчивать прогулку и идти на ужин, а затем спать. Ведь перед астрономией нужно быть хоть немного отдохнувшим.

Гарри лежал на кровати и почти заснул, как вдруг в его голове раздался звук будильника. Гарри встал, поправив смявшуюся мантию, и вышел в гостиную. Там уже начали собираться первокурсники Пуффендуя, держа в руках телескопы и звёздные карты.

Когда все собрались, староста повёл их по коридорам Хогвартса на самую высокую башню в замке. Гермиона проделала весь этот путь держась за руки с Гарри, делающим вид, что ничего особенного не происходит.

На Астрономической башне школьников уже ждала Аврора Синистра. Первый урок был посвящён обучению тому, как пользоваться телескопом, с его многочисленными магическими настройками, позволяющими выделять отдельные созвездия, строить графики движения звёзд и прогнозировать изменение в их положении. Этим телескоп выгодно отличался от обычных, маггловских. Звёздные карты тоже были зачарованы и позволяли движением палочки выстраивать созвездия в соответствии с положением их на небе.

Раньше Гарри Поттер был на астрономии в паре с Роном, и они болтали о квиддиче, списывая эссе и срисовывая карты у Гермионы. Но теперь Гарри с удовольствием наблюдал за девочкой, приникшей к глазку телескопа, и выполнял указания по нанесению звёздной карты. Аврора, подойдя к ним, похвалила учеников за усердие и отправилась дальше.

Вернувшись с занятий, засыпая, Гарри подумал, что завтра будет очень сложный день – Чары и ЗОТИ. Если в том, что сможет выполнить Люмос, Гарри был уверен, то что делать с Квирреллом, внутри которого сидит Тёмный лорд, Гарри не знал.

«Может рассказать обо всём директору? А что мне им сказать, когда они спросят, откуда я это узнал и какие у меня доказательства?» – думал парень, выходя из душа и валясь на постель.

– В любом случае, время во всём разобраться ещё есть, – подумал Гарри и заснул.

Комментарий к Глава 4. Странности зельеварения.

Не думала, что сегодня получиться выложить главу, но я старалась. Надеюсь, что вам понравится.

С праздником всех женщин!

Бечено.

========== Глава 4.5. Северус Снейп. ==========

Комментарий к Глава 4.5. Северус Снейп.

Как обещала вчера, написала РOV Снейпа. Я попробовала объяснить расписание занятий по зельям без тайных планов и теории заговора.

Наконец-то разобралась с красными строками и абзацами.

Надеюсь на отзывы! Без них писать намного тяжелее.

Бечено.

POV Северуса Снейпа

Самый нелюбимый урок у первого курса. Уже так долго не было ни одного ученика, заинтересованного в моём предмете. Ещё эта традиция запугивать первокурсников моим именем. Как тут заинтересовать учеников, когда вместо того, чтобы слушать и проникаться тайнами зельеварения, дети дрожат от страха? Даже слизеринцы. Ну, а потом все переходит в привычку. И хоть бы кто-то подготовился к уроку, почитал о том, с какой стороны брать в руки разделочный нож и подготовить ингредиенты. А меры предосторожности? Они написаны на первой странице учебника!

А ведь в этом году будет учиться ещё и Поттер! Я уже его ненавижу, так он похож на Джеймса. Да и директор говорит, что характером весь в папашу…

Хотя… Немного обнадёживает, что он поступил на самый тихий факультет. Ну посмотрим, может у него кроме глаз есть ещё хоть что-то от Лили. Ну, вот уже близко вход в кабинет. Да начнётся пир, как говорят русские, перед пьяной дракой.

Ну, как я и думал, Поттер устроил драку прямо возле входа в класс. Пришлось снять с Пуффендуя десять баллов. Был бы он на Гриффиндоре, обязательно бы ещё и отработку назначил. Да ладно, нужно начинать урок, пока Поттер ещё чего не учудил.

Этот паршивец попытался занять самую дальнюю парту! Ещё и рядом с Невиллом. Выбрал же место, надеясь на чистокровного друга. Его уж точно должны были хоть чему-то научить. Хоть Лонгботтомы не зельевары, но их теплицы знамениты на всю Британию. Ну уж нет, пусть сидит на виду, перед моими глазами, чтобы я успел, в случае чего. Поттер не Поттер, а всё же мой ученик.

Тщательно продуманная речь как обычно прошла мимо ушей этих тупоголовых болванов. Разве что девочка с первой парты, к которой я подсадил Поттера, слушала более внимательно. Может хоть с её помощью у них удастся сварить хоть что-то удовлетворительное. Ну ладно, раз смысл моих слов не доходит до ушей, нужно начинать урок. Список учеников на столе. Начнём…

– Гермиона Грейнджер!

Так вот, как её зовут. Эх, ну, а теперь самое трудное. Надо сразу хотя бы попытаться поставить Поттера на место, хоть вряд ли получится, но все же, он должен понять, что не все преклоняются перед его величием и заглядывают в рот. Задам ему несколько вопросов из конца учебника.

– Поттер! Наша новая знаменитость.

Надо же, встал. Хоть элементарные правила этикета знает, уже неплохо. Что там у него в мыслях…

Удивительно, кажется Поттер все же заглянул в учебник. Так, кажется, я немного потерял контроль от изумления и перестарался с легилименцией. Ну ничего, небольшая головная боль вреда ему не нанесет. Зато узнал, что Поттер хоть на что-то годиться. Неожиданно радует. Нужно заканчивать перекличку и начинать урок.

Удивительно, о чем только думала Августа! Это возмутительно! Настолько не уметь работать с ингредиентами, даже растительными, это настоящий позор. А что бы он натворил на пару с Поттером! Так, лучше не думать. Кстати, из-за Лонгботтома я отвлекался только на самые явные ошибки других учеников и упустил Поттера из виду. Надеюсь, ещё ничего непоправимого не произошло, и кабинет ещё можно спасти от взрыва.

Это просто поразительно! Кажется, они с этой Грейнджер сработанная пара. Сумели подготовиться к уроку и варят зелье по изменённому рецепту. Рецепту с доски, а не из учебника, как некоторые. Даже несколько слизеринцев не догадались про опечатку в учебнике. Чему их дома учат? Так, а сейчас, если я правильно понял их замысел, они добавят половину иглы дикобраза, растёртую порошком.

Нет, все же они первокурсники, но две третьих иглы не должны привести к взрыву, хоть и понизят качество зелья…

Вот, вроде они закончили. Ну-ка, ну-ка…

– Неплохо, Поттер. Удивительно, но, похоже, ты взял не только внешность отца, но и талант матери. Поттер, Грейнджер, превосходно! По десять баллов Пуффендую за идеально сваренное зелье.

Кажется, Поттер сам удивлён, что у него получилось. Только я собирался добавить ещё несколько слов, как позади раздалось шипение. Только не это! Кажется, я упустил из-за Поттера остальной класс. Лонгботтом!

– Стадо болванов! Ни на минуту нельзя оставлять вас без внимания!

Я бросился к котлу Невилла, но все, что успел сделать, это локализовать последствия взрыва. Варевом обдало только самого Лонгботтома и то немного, но полежать в больничном крыле ему придётся. Это надо же, сыпануть в котёл целую горсть игл дикобраза! Да ещё не погасив огонь под котлом! Он точно чистокровный?

Отправив Лонгботтома к мадам Помфри в сопровождении Поттера и Грейнджер, уже закончивших своё зелье, я начал наводить порядок в остальном классе. Благо, слизеринцы более менее подготовлены, и их ошибки удалось исправить быстро. Хорошо, что я настоял на изменении расписания в этом году и поставил Пуффендуй вместо Гриффиндора со слизеринцами. Обычно приходится ставить их вместе, так как в Гриффиндоре первокурсники совершают больше всего ошибок, и внимание надо сосредотачивать на них, поэтому Слизерин, за которым нужно следить меньше, идеально подходит к ним в пару. Но в этом году на Пуффендуе Поттер. И, хотя, кажется, я с ним немного ошибся, но зато Лонгботтом перекроет своей криворукостью весь Гриффиндор!

Хотя не думаю, что следующий урок будет легче. Хоть на Райвенкло умники, но они наоборот, слишком увлекаются с экспериментами. Обычно их удавалось уравновесить пуффендуйцами, что выполняют все строго по рецепту. Ну, а на Гриффиндоре в этом году будет снова несколько магглорожденных да ещё и очередной Уизли. Надо подготовить несколько зелий экстренной помощи на всякий случай…

Конец POV Северус Снейп

========== Глава 5. А где же Тёмный Лорд? ==========

Комментарий к Глава 5. А где же Тёмный Лорд?

Комментариев совсем немного ( пожалуйста, указывайте на слабые места в тексте, я постараюсь их улучшить и дополнить, написать более развернуто.

Бечено.

Утро Гарри началось раньше обычного. Парень не знал, что его разбудило, но ложиться обратно спать уже не хотелось. Он быстро оделся и вышел в гостиную. Однако там ещё никого не было, поэтому Поттер решил сходить на кухню за ранним завтраком.

Стараясь прислушиваться к шагам в коридоре, он подобрался к картине с едой и пощекотал кончиком волшебной палочки нарисованную на ней грушу. Груша захихикала и, немного покорчившись, превратилась в дверную ручку. Гарри потянул за неё и вошел на кухню.

В большом помещении уже кипела работа. Множество домовиков сновало из угла в угол и страшно суетились. Словно сотня трудолюбивых муравьёв, домовики готовили завтрак на весь замок. Один из них подошёл к Гарри.

– Гарри Поттер! Ты пришёл к нам, Динки очень рад, – после этих слов уши домовика повисли, словно Динки вспомнил о грустном. – Но у нас ещё ничего не готово, Гарри Поттер пришёл очень рано.

– Успокойся, я не за едой, – ответил Поттер, передумавший отвлекать домовиков. Поест со всеми, не оголодает. – Просто я хотел бы попросить вас кое о чём.

– Всё что угодно, Динки будет рад услужить великому Гарри Поттеру!

– Дело в то, что у меня есть подруга. Её зовут Гермиона Грейнджер. Я собираюсь пригласить её сегодня после обеда на прогулку по берегу Чёрного озера, и мне хотелось бы угостить её чем-нибудь вкусным.

– Всё будет сделано! Гарри Поттер сам заберёт приготовленную еду или Динки может принести её на место отдыха?

– Лучше принеси. Только перед этим тебе стоит завершить свои дела, потому что Гермиона наверняка захочет с тобой познакомиться.

– Динки будет очень рад познакомиться с Грейнджи Гарри Поттера сэра! – радостно ответил домовик. Парня повеселило это «Грейнджи Гарри Поттера». Словно Гермиона уже была его. Приятно. Но рановато об этом думать, девочке, да и его телу, всего одиннадцать.

Гарри успел вернуться в гостиную, когда туда выходили ещё самые первые ученики. Он сел у камина и стал дожидаться свою подругу. После этого они отправились на завтрак, а затем на первый урок.

В классе их ждал профессор Флитвик. Он был очень маленьким полугоблином и поэтому положил перед учительским столом стопку книг. Когда ученики Пуффендуя и Райвенкло расселись, он забрался на эту стопку и начал перекличку. Назвав имя Гарри Поттера, Флитвик вскрикнул и упал. Потом, под смешки класса поднялся и продолжил перекличку.

На первом уроке учитель объяснил ученикам, что в чарах очень важно произношение заклинания, а ошибка даже в одной букве может привести к непредвиденным последствиям.

Первую часть занятия ученики пытались пускать из палочки искры, а затем изучили первое заклинание. Этим заклинанием, на изучение которого давалось два занятия, был простой Люмос. Он выглядел как светящийся шарик на кончике палочки. Почти все ученики Райвенкло к концу занятия справились с этим заклинанием, как впрочем и ученики Пуффендуя. К следующему занятию Флитвик дал задание написать эссе и попробовать догадаться, как можно использовать светляк и его усилить.

«Довольно скучный урок. Он не принёс мне никаких новых знаний», – вздохнул Гарри, но, увидев улыбающуюся Гермиону, и сам улыбнулся.

Перед ЗОТИ Гарри Поттер был очень растерянным и встревоженным. Он со страхом ожидал встречи с Квирреллом, на затылке которого обитал дух его главного врага. Боялся, что выдаст себя. Или что Волдеморда нападёт прямо в классе.

Джен Морган довела их до кабинета и ушла. Оказалось, что ЗОТИ было совместно со слизеринцами. Что привело к столкновению Малфоя и Поттера.

На этот раз Снейпа не было, и разнять Малфоя и Гарри никто не успел. Пока Гермиона отступала, осыпая искрами из палочки осторожно приближающихся к ней Кребба и Гойла, Малфой добрался до Гарри и вцепился ему в волосы.

«Довольно по маггловски для такого аристократа. Но я согласен, играем по твоим правилам», – Гарри вцепился в ответ, и они, упав, покатились по полу, молотя друг друга руками и стараясь выцарапать глаза и расквасить нос. Наконец явился учитель и направил на дерущихся поток воды с помощью Агуаменти. Словно мокрые псы, заклятые враги отлетели друг от друга, отряхиваясь, и оглянулись. К тому времени Гермиона сумела обездвижить Кребба и вывести из строя Гойла сильным Люмосом, который попал парню прямо в глаза, от чего Гойл зажмурился, прикрывая лицо и, споткнувшись, упал.

В классе Квиррелл рассадил всех дерущихся по разным углам и оказалось, что Гарри придётся сидеть на первой парте рядом с Дафной Гринграсс, а Гермионе на противоположной стороне вместе с Панси.

Квиррелл бодро ходил по классу, следя за учениками и, хоть немного заикался, но довольно интересно рассказывал тему урока, дополняя и интересными историями. Гарри со страхом ждал, когда преподаватель повернётся к нему спиной. И вот тот подошел к доске, став записывать название заклинания щита Протего. Поттер сжался, ожидая боли в шраме, но её не последовало. Урок завершился, все вышли из кабинета, направившись в большой зал на обед.

Гарри шёл в недоумении, думая, куда же подевался Волдеморт. Ведь запах чеснока от тюрбана никуда не делся, а он знал, что этим запахом Квиррелл перебивает вонь от разложения. Решив отложить эту проблему на потом, Гарри сел за стол и принялся заедать полученный стресс. Ему необходимо было сосредоточиться на том, чтобы не повторилось ГАВНЭ и он стал вспоминать факты из книги, прочитанной им в первый день.

Несмотря на все попытки Гермионы утащить парня в библиотеку, чтобы немедленно разбираться с применением Люмоса и попробовать создать заклинание Протего, Гарри повёл её на берег Чёрного озера, пообещав кое-что интересное.

Погуляв с полчаса, он нашёл удобное место под высоким деревом, очень далеко выбравшимся за пределы Запретного леса на территорию школы. Он уселся на корень, удобно выпирающий из земли и предложил Гермионе сесть напротив, попросив не пугаться, что девочка и сделала. После этого Гарри крикнул:

– Динки!

Тут же раздался хлопок. Гермиона взвизгнула, но быстро взяв себя в руки спросила:

– Что это?

– Это Динки, один из домовых эльфов, которые работают в Хогвардсе. Динки, познакомься, это Гермиона Грейнджер, моя подруга.

– Динки очень рад познакомиться с Грейнджи Гарри Поттера сэра. Динки принёс немного еды.

С этими словами домовик расстелил скатерть на земле и стал выкладывать из большой корзинки разные вкусности. Когда, закончив, домовик хотел исчезнуть, Гарри задержал его, попросив рассказать подробнее о домовых эльфах и историю их расы.

– Вы действительно хотите это услышать? – Голос домовика вдруг изменился и оказался очень серьёзным и немного печальным. Дети дружно кивнули.

– Ну, тогда слушайте.

Домовой эльф щёлкнул пальцами, создав небольшое кресло и, сев в него, стал рассказывать.

========== Глава 6. История домовых эльфов, или к чему приводит гордыня. ==========

Комментарий к Глава 6. История домовых эльфов, или к чему приводит гордыня.

Я выложила в этой главе свой вариант происхождения домовых эльфов. Ну не нравится мне вариант где они глупые зверушки с мозгами – сплошной закладкой.

Есть такие варианты, как именно появились домовые эльфы.

1) Один из вариантов – потерпевший крушение корабль Аграфов (тех самых EVE онлайн)

2) Другой – вырождение толкиеновских эльфов, когда магия стала уходить

3) все же вариант – магически выведенные зверушки с прописанными в мозгу директивами

Я решила написать по первому, а именно используя идею из серии “Наблюдатель” Прочерка Игоря Анатольевича

Понимаю, именно такое происхождение эльфов может не понравиться читателям, поэтому эта глава временная и предлагаю проголосовать в комментариях. Ну или предложить свой вариант, за который тоже смогут проголосовать лайками. Если этот вариант сильно не понравится, попробую переписать.

Это плюс к тому, почему Сириус рад был уйти из рода, зная тайну и относился плохо к Кричеру. Ну и влияние безумия эльфа на Блэков а не наоборот хехе ))

Бечено.

– Когда-то на одной зелёной и прекрасной планете жил народ эльфов. Они называли себя Аграфами. Это были прекрасные, сильные существа, что жили в своих лесах и охраняли их от врагов, приходящих из степи и с высоких гор. Однажды, возле столицы эльфийского леса, словно из воздуха возник столб из неизвестного материала. Это была лестница, по которой спустились боги. Они дали народу эльфов многое. Защиту от врагов, исцеление болезней, множество вещей, а лучших из лучших брали к себе на небо. Они подарили им бессмертие в обмен на служение и верность. Но однажды боги исчезли, и эльфы остались одни. Много лет прошло с тех пор. Эльфы научились жить одни, были развиты технологии ушедших богов, были освоены многие планеты, были встречи с другими расами разумных, были войны, расцвет народа и его раскол.

Во время раскола часть эльфов, не желающих признать себя равными с другими народами, в своих космических кораблях улетела в неизвестность, в поисках нового дома для жизни. Их стали называть Народом, живущим среди звёзд. Временами останавливаясь на ремонт и пополнение припасов, они дарили разумным, населяющим планеты, некоторые знания, оставаясь в их умах Богами, про которых рассказывали сказки и легенды многие поколения. Кто-то оставался жить на той или иной планете, а остальные летели дальше. Но постепенно корабли изнашивались и ремонт помогал все хуже. Некоторые, устав от риска аварий, брали самые потрёпанные корабли и оставались с ними на подходящей планете. Самые гордые и непримиримые продолжали полёт.

Самый последний из таких кораблей собрал самых непримиримых гордецов расы Эльфов. Они летели дольше всех и отказывались осесть на планете, даже когда корабль стал показывать, что вот-вот выйдет из строя. И вот они терпят крушение, после чего более тысячи эльфов оказываются в неуютном мире, без вещей и техники, наедине со своей гордыней. Этой планетой была Земля. В те времена люди жили в пещерах и пользовались каменными орудиями труда.

Эльфы с помощью псионики и остатков техники создали из людей расу рабов, добавляя им свои гены. Таких изменённых людей теперь зовут кроманьонцами, а оставшихся диких – неандертальцами. Самых приближённых слуг эльфы наделили способностью накапливать и использовать природную энергию, которую назвали магией. Каждому эльфу служил целый магический род, который был привязан к зачарованному псионикой артефакту, пропускающему через себя магию. Эти артефакты стали называть родовыми алтарями. Постепенно кроманьонцев становилось все больше, они вытеснили неандертальцев и стали занимать всю планету.

Замкнувшись в своей гордыне, эльфы не замечали, что людей становится всё больше, что они строят свои государства и ведут войны друг с другом. Даже самые приближенные из них – маги, стали плести заговор против своих господ. Эльфы постепенно отвыкали что-то делать сами, не обладая способности к магии они забыли более трудозатратную в изучении псионику. Со временем эльфы из сильных гордых жителей звёзд превратились в лопоухих карликов, из господ – в рабов. Эльфы утратили большую часть своих способностей и разума. Не известно, Магия ли это наказала эльфов за гордыню, или это было просто вырождением расы.

С тех пор домовые эльфы служат волшебникам, получая за это магию, ставшую необходимой им для жизни и выполняя за это разную работу. Только в самых больших общинах сохранилось знание о прошлом нашей расы, о внешнем виде. Каждый эльф знает, что если будет хорошо служить волшебникам, то он приблизит возвращение внешности и способности колдовать, – эльф закончил говорить. Некоторое время все молчали.

– Да уж, а я думал, что эльфы специально выведены для служения волшебникам. – почесал голову Гарри. Даа, такого в книгах не было.

– В какой-то степени так и есть, ведь маги, подняв бунт против эльфов, не шли на них открытой войной. Они постепенно и незаметно передавали изменённую магию, чтобы наш внешний вид и силы стали такими. Эльфы не замечали, как меняются, как некоторые из них умирают от старости, несмотря на бессмертие. Но такова плата за гордыню и лень.

– Но ведь прошли уже тысячи лет, рабства быть не должно! – ужаснулась Гермиона. – Вас нужно освободить!

– Всё верно, – ответил эльф. И казалось, что глаза Динки загорелись жаждой. – Мы сами стремимся к свободе.

– Я знаю, чтобы освободить эльфа, ему надо дать одежду, – вспомнил Гарри.

– Нет! – в ужасе закричал Динки. – Такое освобождение – это наказание для нерадивых эльфов. Оно просто отключает подпитку жизни магией. Настоящее освобождение – это накопление полученной магии, использование в работе для развития магических каналов и ядра. Мы стремимся не к личной свободе, а к освобождению народа, помня полученный урок.

– Но как такое возможно? Ведь за тысячелетия у вас ничего не получилось изменить? – спросила Гермиона.

– Нет, напротив. Если раньше освобожденный эльф умирал в течении нескольких дней, то за многие века работы над собой у нас появились небольшие способности к выработке магии. Наше ядро пока очень слабое и позволяет вырабатывать лишь крохи энергии, позволяющие вместе с накопленными запасами и поглощением сырой магии прожить, пусть и увядая, несколько лет, чтобы успеть найти нового хозяина. Но для развития и рождения эльфят нам необходима магия волшебников, без неё ядро медленно разрушится и эльф постепенно погибнет. Те, кто не имеет своих хозяев, подключаются к природным источникам, в том числе и школьному, – эльф даже приосанился.

– Значит, сырая магия, даже из источника, не развивает эльфов, а только поддерживает жизнь. Такие эльфы глупеют, у них разрушается постепенно магическое ядро и уменьшается шанс рождения потомства?

– Всё верно, – грустно согласился с ней Динки.

– Но зачем ты все это нам рассказал? – удивился Гарри. Кажется, парень забыл, что сам просил рассказать Динки о появлении домовых.

– Просто мечта каждого эльфа – найти себе магический род или сильного волшебника. К сожалению, обычные маги не способны содержать и одного эльфа. Даже в родовых особняках от хозяев мы получаем только часть необходимой магии, добирая остаток сырой магией из источника, смешивая с крохами собственной.

Например в школе очень мощный источник, что позволяет жить самой большой общине домовиков в Англии, а за работу мы получаем частичку силы преподавателей и директора. Альбус Дамблдор очень сильный маг и не жалеет для нас своей магии. Он очень добрый и светлый, помогает нам. Даже даёт приют изгнанным.

Что же касается вас, то вы оба в будущем не уступите в силах Директору, и вдвоём сможете полностью напитать силой домового эльфа. Это позволит такому эльфу полностью отказаться от впитывания и переработки сырой магии, что благотворно скажется на его магическом источнике и внешности. Мне бы очень хотелось стать вашим личным эльфом, поэтому я рассказал вам тайну нашего народа. Многие волшебники забыли о ней и стараются не обращать на нас внимания, только отдавая приказы. В тех же родах, которые помнят о далёком прошлом, домовиков опутывают дополнительными клятвами, а магии дают только самые крохи, постоянно вымещая на нас свою злость и страх. Но даже такие эльфы приносят пользу нашему народу, отдавая капли сэкономленной магии волшебников в общины.


    Ваша оценка произведения:

Популярные книги за неделю