Текст книги "Зойка и её дядюшка Санька"

Автор книги: Зоя Воскресенская

сообщить о нарушении

Текущая страница: 3 (всего у книги 3 страниц)

Розги

Когда лоб у Саньки зажил, его остригли под машинку, чтобы не выделялась лысинка на том месте, где был чуб, а сейчас краснел шрам.

Санька пришёл в школу. В 1-м классе «Б» у классной доски он увидел плексигласовые звёздочки-фонарики. Четыре звёздочки горели, а пятая, с надписью «Дружба», выделялась на белой стене мрачным пятном.

Звёздочки зажигали по понедельникам на торжественной линейке. Зажигались те звёздочки, где между октябрятами была дружба, где не было лентяев и грязнуль.

Зойка каждую неделю умудрялась получать двойку по чистописанию, и каждый день ей делали на уроках несколько замечаний.

В почётном альбоме арифметики уже несколько октябрят нарисовали красивые задачи, но для этого надо было получить в тетради подряд три пятёрки.

Прошла неделя, другая, а звёздочка «Дружба» не загоралась.

Санька собрал своих октябрят на брёвнах под воротами.

– Как вы думаете, ребята, почему у нас не горит звёздочка? – спросил он.

Все покосились на Зойку.

Она встала и старалась проковырять в варежке дырку.

– Каждую неделю она портит нам дело, – продолжал вожатый. – То отнимает у Кольки солнце, будто оно только для неё одной светит, то наделает клякс в тетради, то нечестно съедает пионерские конфеты. Ведёт себя как капиталист.

– Зой, ну почему ты не можешь всё хорошо, дружно? – спросила её Оля.

– Не знаю, – ответила упрямая Зойка. – Может быть, вы переведёте меня в звёздочку для плохих октябрят? Есть такие? И мне с плохими будет хорошо, и вам лучше.

– Ишь какая хитрая, – ответил Санька. – Чего захотела! Это заслужить надо. К плохим только хороших посылают, чтобы плохие стали лучше.

На защиту Зойки стал Колька:

– Мы теперь с Зойкой солнце не делим, оно целый день на всё окно светит, и цветы у нас теперь в саду общие, и лимон у нас зацвёл, потому что Зойка не жалела для него солнца. Конфеты она съела нечестно. Но больше она не будет. Я её знаю.

– Что же мне делать? – грустно спросила Зойка.

– Улучшаться, – ответили октябрята.

– А если я забуду, вы мне напомните, – попросила Зойка.

– Обязательно напомним.

Всем стало веселее.

– А теперь будем собирать прутья, – предложил Санька.

Нил Палыч ходил по двору с длинным шестом, с ножницами на конце. Он состригал с тополей длинные прутья, чтобы весной деревья были с круглыми, пышными кронами.

Замерзшие ветки вкусно хрупали под ножницами и падали на землю.

Большие пучки прутьев ребята поставили дома в молочные бутылки с водой. Зойка добавила в одну бутылку кусочек сахару, в другую бросила красный шарик витамина, а в третью насыпала соли.

– Что ты делаешь? – спросил у неё Санька.

– Подкармливаю розги, – ответила Зойка.

– В солёной воде у тебя ничего не вырастет. Помнишь, я говорил тебе, что косточки из компота не прорастут? Так и получилось.

– А в солёной воде я ещё не пробовала, – ответила Зойка.

Трофей

Школьники собирали металлолом. Пионеры из 5-го класса «А» хорошо постарались, и Санька пришёл домой в отличном настроении. Зойка сидела за столом, пила чай и, взглянув на Саньку хитрыми глазами, усмехнулась.

– Чему ты радуешься? – спросил её Санька.

Она не спеша потянула губами с блюдца чай:

– У меня есть тайна, и я не выдам её ни за что на свете.

– Ужасно интересно мне твои тайны знать, – небрежно заметил Санька и ушёл в комнату. Он решил, что это самый быстрый и надёжный способ заставить её говорить.

Немного погодя Зойка пришла к Саньке, облокотилась на стол и стала громко вздыхать. Дядя не обращал на неё никакого внимания.

– Такая тайна у меня, Сань, такая тайна, что завтра все ваши мальчишки из пятого «А» от зависти лопнут.

Санька насторожился:

– Ну, какая у тебя может быть тайна? Вот, когда я пойду в армию, у меня действительно будут военные тайны.

– У меня тоже очень, очень важная тайна.

– Врёшь! Посмотри в глаза!

Но Зойка зажмурила глаза и замотала головой. Она верила, что по глазам можно читать мысли. Она не знала, что это умеют делать только мамы.

Тогда Санька сказал равнодушным голосом:

– Твои тайны меня нисколечко не интересуют. Не мешай учить уроки.

Зойка вздохнула и сразу сдалась.

– Уж если тебе очень хочется знать, то, так и быть, скажу, только ты никому не рассказывай. Сань! Я столько металлолому набрала, что можно будет паровоз сделать или швейную машинку.

– Тоже сравнила!

– Я все, все квартиры обошла и всех просила хорошенько посмотреть, может какой полотёр сломался или ножи резать плохо стали. Прихожу в пятьдесят пятую. Тётя Тоня открыла дверь и говорит: «Ничего у нас нет Зоенька, у нас ремонт, нам некогда, иди». А тут дядя Петя вышел: «Постой, девочка важное дело делает. Давай подумаем». И придумал. «На до, – говорит он, – отдать им старую ванну, что мы во двор вынесли, она всё равно никому не нужна». Тётя Тоня сказала: «Что ж, пусть берут, только кто понесёт в школу?»

Я сказала: «Отнесём сами».

У Саньки от зависти даже сердце похолодело. «Что же это будет? – соображал он. – Первоклашки на первое место выйдут? А пятый «А» будет плестись в хвосте?» Как раз сегодня ребята прикинули, что им немного надо дотянуть, чтобы вывести свой класс на первое место.

На следующий день после уроков Зойка собрала весь класс, и они помчались за ванной. Санька стоял в школе у весов, а Рая дежурила у сарая. Зачем ей нужно было дежурить у сарая, спросите вы? Нужно было. Есть ещё такие ловкачи в школе. Принесут, скажем, старый самовар с главного входа и несут его через чёрный ход, будто в сарай, а сами опять несут тот же самовар через главный вход на сдачу. И весь этот обман для того, чтобы их класс первое место занял.

Женька побежал посмотреть, как малыши будут тащить ванну. Они облепили её со всех сторон. Зойка скомандовала: «Взяли!» – но железная ванна будто прилипла дном к магниту. Пыхтели ребята, пыхтели, но ванна ни с места.

Дядя Петя стоит в дверях, смеётся:

– Что, не унести трофей? Подумайте, что надо сделать? А?

Тогда Женька предложил им помощь всего 5-го класса «А», но с условием: вес ванны поделить пополам.

Первоклашки согласились. Как они могли ответить отказом?

Женька побежал в школу, собрал всех мальчиков 5-го класса, кроме Саньки, – тот был занят на весах, – и они отправились за ванной. Приходят и видят: вся звёздочка «Дружба» в шубах и валенках засела в ванне, ребята даже обедать не пошли.

Мальчишки выстроились по обеим сторонам. Октябрята вылезли, но Зойка не захотела.

– Пусть со мной несут, а то в школе подумают, что это вовсе и не наша ванна.

Мальчики подняли ванну вместе с Зойкой и поволокли её по улице. Прохожие смеются, к Зойке с вопросами пристают, а она только рукой отмахивается:

– Неужели вы не видите? Мы металлолом в школу несём.

Притащили ванну на школьный двор. Женька вызвал Саньку.

– Принимай, – говорит он. – Нил Палыч сказал, что ванна весит сто пятьдесят килограммов. Записывай по семьдесят пять килограммов на пятый класс «А» и первый класс «Б». Теперь первое место наше.

Санька развернул тетрадь и вдруг нахмурился:

– Это почему записывать на пятый класс «А»?

– Мы так договорились. Ванна их, а мы её притащили. Вес делим пополам. Сто пятьдесят разделить на два – будет семьдесят пять. Точно, как в аптеке.

– Точно, но не честно, – вспылил Санька. – Ты что же, силушку свою решил продавать? – язвительно спросил он у своего закадычного друга. – Что же, по-твоему, малыши виноваты в том, что у них ещё силёнок немного?

– Тогда зачем соревноваться? Соревноваться так соревноваться, и племянниц тут жалеть не приходится.

– Дурак ты! – совсем обозлился Санька и чуть не полез драться, но спохватился. – Она мне вовсе и не племянница, она октябрёнок. Я, может, тоже сначала позавидовал и подумал о первом месте своего класса, только первое место надо занимать честно.

– Эх ты, шляпа! – сказал с досадой Женька и пошёл в школу.

Санька сердито посмотрел ему вслед и спросил пионеров:

– Ребята, согласны помочь октябрятам просто так?

– Конечно, согласны! – отозвались пионеры.

– Итак, – сказал Санька торжественно, – я записываю первому классу «Б» сто пятьдесят килограммов металлолома.

Через десять минут в вестибюле школы уже висела «Молния», оповещавшая, что октябрятская звёздочка «Дружба» заняла первое место в школе.

Зойка стояла, смотрела на «Молнию», раскрыв глаза. Потом она поискала глазами Саньку, подошла к нему и спросила:

– Сань, правда, ты рад за нас?

– Конечно, рад, вы просто молодцы! – ответил вожатый.

Общее дело

Был ясный морозный день, но солнце светило уже по-весеннему.

Нил Палыч вышел из подвала с озабоченным видом и оглянулся вокруг. По двору бежал Санька, пионерский галстук, как пламя, вырывался у него из-под расстёгнутого воротника, он гнал ногой ледышку, воображая, что ведёт мяч к воротам противника.

– Поди-ка сюда, – подозвал его Нил Палыч и что-то с тревогой ему сказал.

Санька во весь дух помчался во второй подъезд. Он даже лифтом не воспользовался, такое у него было спешное дело. На пятом этаже нажал на кнопку звонка: три коротких, три длинных, три коротких – сигнал бедствия. Дверь открыл Колька.

– Свистать наверх! – произнёс Санька придуманный им самим пароль, означавший, что звёздочка «Дружба» должна собраться внизу на брёвнах, под воротами.

Через полминуты Колька в шубе, в валенках уже звонил в квартиру на шестом этаже. Три коротких, три длинных, три коротких. Вызвал Олю и произнёс тот же пароль.

Оля взяла маленькую скамеечку, поднялась на седьмой этаж, поставила её перед дверью, дотянулась до звонка.

– Что за трезвон такой? – Дверь открыла Юрина мама.

Из-за её спины выглядывал Юра.

– Свистать наверх… – смущённо прошептала Оля, забрала скамеечку и пошла вниз.

Юрина мама недоумевающе пожала плечами: она не любила озорства.

Через несколько минут звёздочка «Дружба» была в сборе.

Санька встал перед октябрятами. Вид у него был серьёзный.

– Ребята, важное задание. Кто уроки не приготовил, пусть не надеется.

– Я приготовил… я приготовила… – отвечали октябрята.

– Случилась авария с водопроводом, – продолжал Санька, – через полчаса во всём доме будет закрыта вода. Звёздочке даётся важное задание. В течение двадцати восьми минут, к пятнадцати ноль-ноль, – Санька посмотрел на то место на руке, где у него будут часы, когда он закончит восьмилетку, – надо обойти все квартиры и предупредить жильцов, чтобы запаслись водой. Воду дадут только завтра утром. Ходить быстро, говорить коротко и ясно, чтобы люди поняли и поверили.

– Побегу скорей домой, предупрежу маму, – сказал Колька и кинулся было к своему подъезду.

Но Санька задержал его:

– Свою квартиру предупреждать в последнюю очередь.

Колька смущённо остановился.

Оля спросила:

– Октябрят в звёздочке пять, а подъездов шесть, как же быть?

– А вы забыли, что есть шестой – это я, – ответил Санька.

Оля забрала свою скамеечку и отправилась в первый подъезд.

Зойка побежала во второй и стала звонить по квартирам. Добралась до четвёртого этажа. В квартире 56 никто не открывал, хотя она нажимала на кнопку изо всех сил. «Наверно, все на работе», – решила Зойка. Как же быть? Придут с работы домой, а воды нет. Ни помыться, ни чаю попить. Зойка немного подумала и позвонила в квартиру 55.

– Извините за беспокойство, – сказала она, – я вам уже говорила, чтобы вы набрали воды, а вот ваших соседей дома нет. Можете ли вы набрать для них лишнюю воду?

– Хорошо, Зоенька, обязательно наберём, – улыбнулась тётя Тоня.

Зойка быстро справилась с остальными квартирами и помчалась домой.

– Что случилось? – спросила мама, когда Зойка запыхавшись влетела в квартиру.

– Спешное общее дело!

Она вынула из стола листок бумаги в косую линейку, села и принялась выводить аккуратные буквы. Взяла в коробочке кнопку с колючкой и на ходу крикнула:

– Мама, запасись водой, до завтра не будет! – и убежала.

На дверях квартиры 56 приколола записку:

ВАМ НАБРАЛИ ВОДУ САСЕДИ.

ВАЗМИТЕ ПОЖАЛУСТА.

Октябрята.

По лестнице спускался взрослый мальчик с коньками в руках. Он глянул на записку.

– Грамматики не знает, а записки пишет. – Вынул из кармана самопишущую ручку и исправил ошибки.

ВАМ НАБРАЛИ ВОДУ СОСЕДИ.

ВОЗЬМИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА.

Октябрята.

– Пять ошибок, – сказал мальчик.

Зойка вздохнула от досады:

– Выходит, я опять на двойку написала.

– Ты в каком классе?

– Скоро перейду во второй.

– Тогда простительно, – гордо сказал мальчик.

К брёвнам под воротами собирались октябрята. Последней со скамеечкой приплелась Оля.

Подошёл Нил Палыч.

– Ну, как? – спросил он озабоченно.

– Все жильцы предупреждены, – отрапортовал Санька.

– Вот спасибо, вот спасибо вам, октябрята. – Нил Палыч посмотрел на часы. – Через пять минут можно выключать воду.

Нюрина бригада

За школьным двором стояли серые домишки. Один был двухэтажный, и маленькие окна второго этажа смотрели на школьный двор. Другие дома совсем скрывались за забором, и из-за него выглядывали только старые железные крыши со смешными трубами, которые зимой и летом дымили.

Летом домишки натягивали на себя тощие плети вьюнка, чтобы выглядеть немного получше; зима подсыпала на завалинки и крыши снежку; ранней весной мороз подвешивал на край крыши множество хрустальных сосулек. Но, как домишки ни прихорашивались, всем было видно, что дома эти дряхлые и жить в них неудобно. Зимой поддувает в щели, за водой надо ходить с ведром к колонке на улицу, умываться из дачного умывальника и каждый день топить углём печи. На ветхую крышу даже антенну для телевизора невозможно поставить.

Ребята не заметили, когда из этих домиков люди уехали в новые, удобные дома. Обнаружили это в апрельский солнечный денёк, когда пятый класс играл с шестым в волейбол. Женька такую свечку дал мячом, что ребята хором успели проскандировать: «Про-щай стек-ло!» Глянули вверх, а никаких стёкол в двухэтажном доме и нет, даже рамы вынуты.

Вскоре прибыли бульдозеры, смяли, сломали домишки, взметнув облака пыли. Старые, трухлявые брёвна побросали в грузовики и увезли.

Затем пришли экскаваторы. Они рыли землю, и ребятам из-за забора было видно, как раскрываются огромные железные пасти и выплёвывают в самосвалы груды земли.

В середине апреля, когда первый класс научился считать до ста, из-за забора стала вылезать длинная-предлинная стена нового дома. Девушки и парни, как ласточки, облепили верхние края стен. Строители ловко сбрасывали с лопаточек густой раствор и втискивали в него кирпичи. Подъёмный кран, похожий издали на какой-то музыкальный инструмент, еле успевал подавать бригадам кирпич. В обеденный перерыв рабочие усаживались на стены дома и закусывали, и каждый день они обедали всё выше и выше, пока, наконец, не сравнялись с четвёртым этажом. Здесь и произошло знакомство бригады Нюры Малышевой со звёздочкой «Дружба».

Нюра в синем, перемазанном цементной и кирпичной пылью комбинезоне и ярко-жёлтом платочке сидела на стене дома, пила молоко прямо из горлышка бутылки и закусывала бубликом с маком.

Вокруг неё сидели девушки из её бригады. Они весело пересмеивались и иногда пели песни.

Дело было после уроков. Зойка мыла цветы в октябрятском саду. Она открыла окно. В саду распустилась жёлтая, яркая, как огонь, лилия, да не одна, а целый букет на одном стебле. На лимонном дереве завязался настоящий лимон. Лимон был ещё тёмно-зелёного цвета, величиной с самый маленький жёлудь, но это был всамделишный лимон, который когда-нибудь превратится в жёлтый, душистый и кислый-прекислый. И, может быть, только Зойке и Кольке он покажется сладким, потому что они его сами вырастили.

Колька сидел на парте и рисовал в почётном альбоме арифметики свою задачу. Вчера он получил по арифметике третью пятёрку. Правда, эта пятёрка была с минусом, но всё равно – пятёрка.

Колька нарисовал в почётном альбоме на завоёванном листе красивую гроздь рябины. На рябине висело шесть ягод, а две отделились и падали вниз, прямо в открытый клюв воробья. Ещё ниже было написано решение задачи про воробья, склевавшего две ягоды из восьми.

Зойка обмывала листья и делала вид, что не замечает, как девушки любуются её лилиями. Она повернула банку с лимоном в сторону Нюриной бригады, но девчата лимон не заметили.

– Хороша лилия! – сказала Нюра. – Кто же это подарил её вам, курносые?

– Сами вырастили из маленькой луковки, – похвасталась Зойка и стала вертеть во все стороны банку с лимоном, но девушки упорно не обращали на него внимания.

Колька закончил свою работу, положил альбом на место и подошёл к окну.

– Вы что, лимона не видите? – не вытерпела такого равнодушия Зойка.

– Где?

– А вот он. – Зойка осторожно показала на него пальцем.

Девушки засмеялись.

– Когда он созреет, пригласите нас чай пить! – крикнула работница в голубом платочке.

– Обязательно пригласим! – весело ответила Зойка. – Вот посмотрите, какую задачу Колька нарисовал в почётном альбоме. Он по арифметике три пятёрки подряд получил. Коля, покажи альбом.

– Покажи, покажи, – попросили девушки.

Колька развернул альбом.

– Симпатично, – сказала Нюра. – А двойки у вас бывают?

– Случается, – мужественно признался Колька.

– Вот это плохо.

– А у вас разве не бывает? – поинтересовалась Зойка.

Нюра ответила серьёзно:

– Нам двойки не положены.

Зойка и Колька удивились – почему не положены?

– Если мы будем строить на двойку, в нашем доме никто жить не согласится – опасно. Ты, курносая, подари мне лучше луковку от своей лилии. Если мы этот дом быстро построим, я в нём комнату получу и на окне такую же лилию выращу.

– Мы вам целую тополиную аллею подарим. Хотите? – расщедрился Колька.

– Да, да, мы вырастили двадцать тополей, и все с корнями. Только об этом – никому… Это военная тайна. Ладно? – Зойка приложила палец к губам.

День рождения

Рано утром улицы города, промытые автополивалками, походят на широкие спокойные реки. С обоих берегов в них смотрятся дома.

Сегодня солнце над миром взошло яркое, румяное, словно умытое студёной весенней водой, и на всех домах зардели, затрепетали красные флаги.

Сегодня день рождения Владимира Ильича Ленина.

Был тот час, когда рабочие уже проехали на заводы, служащие только собирались на работу. На улицах тихо.

По тротуару шли школьники. Их было шестеро. У пятерых на груди октябрятские звёздочки, у шестого на шее повязан пионерский галстук. В руках ребята бережно несут свои подарки.

Вы догадались, конечно, что это идёт звёздочка «Дружба» со своим вожатым Санькой.

– Красный свет, осторожно! – предупредила Зойка, когда ребята подошли к перекрёстку.

Санька увидел, что на мостовой стоит тот же самый милиционер, который осенью внушал ему, что дядя должен вести себя достойно. Санька был смущён.

Милиционер увидел школьников, понял, что это не просто группа ребят, а октябрятская звёздочка, взмахнул жезлом и весело сказал:

– Путь свободен, товарищ вожатый, можете идти!

Санька шёл позади. Зойка, Колька, Юра, Таня и Оля шли медленно, потому что боялись уронить драгоценную ношу.

В школе дежурная по гардеробу Варвара Алексеевна не хотела было пускать ребят в такую рань. Но Санька что-то тихо ей сказал, и она сразу подобрела:

– Ради такого дела – идите.

Двери во всех классах распахнуты, и в коридоры выстилаются широкие солнечные полосы.

В каждом классе между окнами висит портрет Владимира Ильича.

В Санькином классе, 5-м «А», – портрет девятилетнего Володи Ульянова. Володя сидит на стуле, скрестив ноги, в таком же кителе с белым воротничком, какой на Саньке и его товарищах. Коротко подстриженные волосы аккуратно зачёсаны на правый бок и даже чуть блестят от влажной гребёнки. Маленький Володя смотрит на проходящих мимо ребят, и в глазах его поблёскивают озорные огоньки. Видно, что он не прочь побегать, поиграть в пятнашки, покататься на коньках, он с радостью пришёл в эту школу, сидит и ждёт, когда его товарищи придут в класс и усядутся за парты.

А вот 10-й класс.

Когда Санька подрастёт и придёт учиться в этот класс, его встретит Володя Ульянов, повзрослевший и возмужавший, переживший вместе с мамой, сёстрами и братом тяжёлую утрату отца, потерявший друга и старшего брата Александра, казнённого царскими палачами. Семнадцатилетний Володя Ульянов уже избрал свой путь, путь борьбы за народное счастье.

Санька тогда будет комсомольцем и будет думать о том, кем стать, и, наверно, посмотрит на Володю Ульянова и посоветуется с ним.

Октябрята поднялись на четвёртый этаж и вошли в 1-й класс «Б».

Из простенка между окнами на них очень ласково и внимательно смотрит совсем маленький Володя Ульянов. На высокий лоб падают мягкие светлые кудри, припухлые губы чуть вздёрнуты вверх и готовы улыбнуться. У него сегодня день рождения.

Октябрята с зелёными ветками в руках пошли по коридору.

В конце коридора – большой портрет Владимира Ильича Ленина. Владимир Ильич стремительно идёт навстречу ребятам, широко шагает. На нём кепка, чуть примятая надо лбом. Глаза щурятся от солнца.

Октябрята выстроили перед Владимиром Ильичём свою тополиную аллею. И теперь видно, что Владимир Ильич шагает навстречу ребятам по этой аллее и сейчас скажет им самые нужные, самые добрые слова, скажет, что они счастливые ребята и что он за них очень, очень рад. Им суждено жить при коммунизме, и ему самому тоже очень хотелось дожить до этой поры.

Тополя ещё совсем маленькие – ниже колен. Но это живые, настоящие тополя с тоненькими, трепещущими в воде белыми корешками и клейкими пахучими листиками.

Когда Нюрина бригада закончит дом, октябрята высадят возле него эту тополиную аллею.

Пройдут годы, разрастутся тополя, крепко вцепятся корнями в землю и весной при ветерке застучат в окна дома широкими, как ладошки, листьями…

В школе во всех этажах всё громче звучат голоса.

У портрета Владимира Ильича выросли целые клумбы цветов, и пионеры стали на почётную вахту.

После торжественной пионерской линейки октябрята из звёздочки «Дружба» побежали в свой класс.

Зойка посмотрела на звёздочки у классной доски и спросила:

– Как вы думаете, ребята, правда, мы заслужили, чтобы загорелась наша звёздочка?