355 500 произведений, 25 200 авторов.

Электронная библиотека книг » Юрий Тепляков » Поток – 2 (СИ) » Текст книги (страница 6)
Поток – 2 (СИ)
  • Текст добавлен: 16 апреля 2020, 23:30

Текст книги "Поток – 2 (СИ)"


Автор книги: Юрий Тепляков



сообщить о нарушении

Текущая страница: 6 (всего у книги 23 страниц)

Глава 6. Отдых Алины. Способности девочки

Сижу в беседке. Разложил на двух темно-зеленых пластиковых столах бинокли, рации, прибор ночного видения, коробки с патронами. Все, что привезли вчера из города, из магазина для охоты, чтобы получить удовольствие от обозрения и переборки этих вещей.

Сегодня 30 июня, завтра – первый день июля. Начинается второй месяц первого лета в новой жизни. На улице жара, только что мы закончили обед, все разошлись по интересам. Я – к покупкам, а мои родственники и Алина ушли в дом, вскрыли коробки и приступили к сборке кровати для девочки. В доме прохладно, работает кондиционер. Я же спрятался от солнца в тени беседки. Всю неделю стоит сухая и жаркая погода, и народ за обедом начал говорить о том, как хорошо, когда идет дождь.

– Помойте машину, – предложил им я, а они ответили, что надо избавляться от предрассудков.

– Ну, тогда просто ждите, – скромно предложил им в ответ.

Как только жара немного спадет, мы вчетвером хотим отправиться в село. Теперь у нас там – второй дом. Сначала – визит к лошадям. Уход, катание и общение с ними. Потом съездим к уткам, надо подстрелить еще пару штук. Потом – визит к козам. Там уборка, очистка сарая, застилка пола свежим сеном. Этих животных мы не будем трогать до зимы. Как дальше – посмотрим.

Есть еще две коровы. Их в последнее время не видели, только отметили наличие свежего навоза в виде лепешек во дворе и в сарае. Там тоже моя работа – очистка сарая от навоза и все прочее.

Надо будет все-таки найти наших коров. Если сегодня не увидим их, отправимся с братом искать по округе. Где-то они гуляют…

Сделав пару глотков воды из кувшина, который достал из холодильника, первым беру изучать трофейный прибор ночного видения (ПНВ). С подобными приборами не сталкивался на практике, только изучал их в теории в институте.

Прибор выбрал не из дешевых – компактный и легкий монокуляр. Может использоваться и днем, а в темноте обеспечивает видимость на расстоянии до шестидесяти метров, как написано. К нему есть три батарейки, чехол, инструкция, и даже гарантийный талон. Есть гнездо для штатива, надо будет привезти и его. Что интересно – страна происхождения Германия. Не Китай.

В магазине был еще прибор, с креплением на голову, той же немецкой фирмы, он стоит около тридцати тысяч. Рублей. Не взял его, пока. Поработаю сначала с этим, а там посмотрим. Рассмотрел бинокли – тот, что отобрал для себя, и другие, что для подарков.

Совсем отвык от денег и не вспоминаю о них, вот уже третий месяц скоро будет. Те, что были, мы просто бросили в коробку и положили в гараже. Не знаю зачем не выкинули совсем, наверное, просто стереотипы поведения трудно изжить, из прошлого. А бабушка сказала, что сделает красивую аппликацию с участием денежных знаков.

Закончил знакомство, уложил прибор в чехол. Положу на полку в своей комнате, и в ближайший вечер поупражняюсь.

Все для снаряжения патронов: новые пули, картечь, порох, – перебрал и отнес в комнату в запас. Новое оружие расконсервировал, рассмотрел, поигрался с ним, после чего также отнес в комнату. То, что взято для Тиграна, сразу уложил в большую коробку. Капканы и мышеловки сложил в коробку и отнес в гараж на полки. Пока это не понадобится.

Инструкция к рациям на русском языке. У нас рация Аргут А-43. Почитал, как ей пользоваться, пока только, чтобы получить общее представление. Отдам рации Андрею, в его хозяйство. Если использовать их для связи между усадьбой и селом, то не знаю, получится ли это, потому что мешают горы. Это пусть Андрей выяснит, когда поедем в село. Для связи с нашими друзьями они не годятся из-за большого расстояния, и опять же, гор. Вижу им только одно применение – это переговоры в пределах села. Еще можно на море применять. Разговаривать на рыбалке с бабулей.

Да, пока не забыл, посмотрю на мясо, кусок которого вытащила из морозилки бабушка. Сегодня воскресенье, поэтому будем немного готовить на мангале, пить вино.

Что-то давно не пили вина, целых несколько дней. Если мясо оттаяло – сразу замариную его. Бабуля посоветовала делать маринад с кислым молоком. Лук и специи, как обычно. Мы все на удивление консервативны, и готовим мясо по нескольким рецептам, к которым привыкли. Ничего нового, тем более экстравагантного, вроде отмачивания в соке киви, не пробуем.

Сижу в беседке, а Алина озадаченно рассматривает пистолет, который мы с ней разобрали на детали для чистки. Утром у нее были занятия с Андреем по предметам, а после обеда я занимался с ней по теме – основы выживания в дикой природе.

Теперь у нас занятие с оружием. В новом мире это будет одна из ведущих дисциплин.

– Олег! Я его почистила, как ты сказал, а вот собрать сама не смогу…

Поднимаю очи сначала на девочку, затем смотрю на чистые части, потом беру и осматриваю ствол. Без затруднений собираю пистолет и передаю его в руки девочки. Все делаю медленно и сопровождаю пояснениями.

– Держи. Чего еще не хватает? Скажи.

– Вот чего, – Алина осторожно вставила обойму и победно посмотрела на меня.

– Теперь загони патрон в патронник. Хорошо. Ставь на предохранитель…

– Так?

– Хорошо. Пистолет в кобуру! К себе, на пояс, и быстро собираемся на стрельбу.

Вышли с девочкой из усадьбы, и по пыльной грунтовой дороге, белой от сухого известняка, направились на свой ближний полигон – полянку у дороги. Это в сторону одинокого дома, что находится в конце дороги.

Всего пистолетов ПЛ, которые добыли в последней поездке в город, два. Спасибо брату еще раз. Второй у меня в кобуре. Будем учиться оба, я еще не стрелял с такого оружия.

Вышли на поляну, что в стороне от дороги, и сразу стало прохладнее.

– Как таковой общепризнанной стойки для стрельбы нет, а есть общие правила. Стань прямо, с ровной спиной, а не колесом… Корпус прямо на мишень. Ноги – на ширине плеч, можно немного шире, левую ногу чуть вперёд. Колени немного согнуты, а не как спички. Корпус немного вперёд, вынесенная левая нога это позволяет. – С девочкой заниматься легко, у нее природная координация, и вообще, ребенок абсолютно не похож на массу своих сверстников, которых наблюдал до ПОТОКА. Детей с отсутствием инстинкта самосохранения, почти полностью потерявших связь со своим телом. С движениями, как у кирпича.

– Типа, как боевая стойка! – поделилась со мной Алина. – А еще хочу сказать, дядя Олег, что на рисунках из книги дуэлей, во времена Лермонтова, противники стояли боком…

– Да, именно так. Думаю, они старались уменьшить площадь поражения от выстрела противника, но это нам не надо. – Я стал в стойку рядом с девочкой, и продолжил.

– Теперь руки. Берем ладони в замок внизу, и начинаем поднимать их перед собой, на линию стрельбы. Локти держи прямыми, но не напрягай, правый локоть можешь немного согнуть. Вон в ту мишень на дереве, пробуй прицелиться через руки.

– Оба навели сцепленные руки на мишень, Алина даже издала звук выстрела.

– Здорово, – похвалил ее. Есть общее правило: на семь раз похвалить – один раз поругать.

– Теперь то же самое, с оружием в руках. Достаем, с предохранителя не снимаем. Ты уже поняла, что будешь учиться стрелять с двух рук? Только так. Пистолет весит немало.

– Понимаю. – Алина медленно достала пистолет из кобуры, опять стала в стойку и начала медленно поднимать оружие. – Так правильно?

– Почти хорошо. Твоя правая рука обхватывает рукоятку, а левая на ней, но фаланги пальцев не напрягаешь, сильно пистолет не сжимаешь по бокам, а только так, чтобы он лежал в колодце из ладоней.

– Если сильно сжимать оружие, напрягать руки, они быстро устанут, а тебе еще держать оружие прямо на цель.

– Теперь пальцы. Указательный палец правой руки – на курке, а левой – под скобой. А большой палец левой руки находится под большим правой, и при этом смотрит вперед. Вот так, смотри…

Не стал помогать девочке правильно держать пистолет, обнимая ее руками, а стоя рядом, помог правильно поставить пальцы, сбоку, поддерживая их открытой правой ладонью снизу, как домкратом. Вот когда Алию буду учить, тогда не буду себя ограничивать в «обнимашках».

Все у нее получилось, и можно двигаться дальше. Теперь начинаем учиться поднимать пистолет и целиться, потом выходить из стойки и расслабляться.

– Важно, чтобы твои руки отдыхали после выстрела, учись снимать напряжение. – после моих слов Алина стала делать перерывы, опуская руки и расслабляя мышцы, потом снова целиться в мишень.

После того, как все это стало получаться, начали учиться правильному спуску. Сначала объяснил и показал сам, как спускать крючок без уводов оружия в сторону. Потом потренировались с оружием в ее руках, вытащив патроны.

Сделали небольшой перерыв, чтобы руки отдохнули. Сели на поваленное дерево, и немного полюбовались лесом. Вокруг поляны сосны и молодые дубы, солнце не достает до нас прямыми лучами, а светит и играет бликами на земле и нашей одежде. Вдалеке слышно деловитое щебетание птиц. Сейчас сразу умолкнут, когда начнем стрельбу.

Рассказал ей про этот пистолет. Два нам мало, и пока не добудем еще, один из них передам их дому. Второй отдам Андрею, поскольку у меня есть ПМ. Если найдем еще, заменю свой ПМ на этот – очень уж хорош.

Провели еще серию прицеливаний и холостых выстрелов, чтобы закрепить навыки. Вроде как нормально спускает крючок, заметного увода по горизонтали или вертикали нет. Пора начинать стрельбу.

Зарядили пистолет. Выстрел. Мишень от нас метрах в двенадцати, поражена в «семерку». Очень неплохо для начала.

– Так, теперь делаешь три выстрела с небольшим интервалом, потом – руки вниз и отдых. Прицеливаешься, тянешь спуск медленно, равномерно. Выбрала свободный ход курка, и продолжаешь ровно тянуть, до момента выстрела.

Девочка уверенно и спокойно подняла оружие, прицелилась, выстрелила. Даже тени испуга или опасения нет на ее лице.

– Так, здорово! Еще раз, и пауза на отдых!

Алина сделала так первые три выстрела – все попадания в цифровой зоне нашей самодельной мишени. А я стою и немного удивляюсь. Потому что помню детей в ее возрасте из прошлой жизни. Девочка стоит в стойке уверенно, свободно и не напрягаясь. Руки также не напрягает, палец идет идеально.

Не могу сказать, что такие дети пошли, Алина все время удивляет. Наверно, не зря судьба отнеслась к ребенку благосклонно. Может, она относится, к так называемым «детям индиго». Хотя много не знаю об этом, надо будет спросить Андрея.

Когда Алина сделала еще две серии выстрелов, дал ей больше времени на отдых, а сам начал стрельбу. Пусть теперь посмотрит на меня.

Беру ПЛ из кобуры на своем поясе, вставляю обойму, заряжаю. Сам уже давно действую автоматически, не думая о движениях. Концентрирую внимание только на движении пальца во время выстрела.

Делаю несколько выстрелов произвольно, с разными интервалами между ними.

– Вот так! Не жди выстрела, иначе не сможешь нажимать на спуск плавно. Будешь дергать в конце!

Стреляю с удовольствием. Пистолет мощнее, чем мой ПМ, и по ощущению, не тяжелее. У нас обе машинки попались с длинным спуском, что хорошо. Короткий спуск – это для профессионалов в спецслужбах.

Отстрелял серию из трех патронов. Теперь очередь Алины.

– Попала! – девочка радуется, как маленький ребенок. И действительно, все пули ушли в мишень, хотя цифры уже не различаю, так мы ее попортили.

– Давай еще по три патрона, пока магазин не закончится! – Теперь стреляем оба.

Это просто песня, апофеоз, высшая стадия наслаждения! Вижу, что Алина тоже поймала кураж, ведет стрельбу с удовольствием.

И еще раз ловлю себя на мысли, что все это необычно, если брать для сравнения прошлое время. Помню своих одноклассниц, которые стреляли из малокалиберной винтовки, когда нас водили в тир. Так они делали выстрел, немного зажмурив глаза. Мало этого, некоторые во время выстрела зажмуривались и слегка отворачивались в сторону. Это было то еще зрелище!

– Отсоединяй магазин, делай контрольный спуск, – сопровождаю дальнейшие действия девочки своим примером. – Теперь берем магазины и заряжаем снова.

Присели на поваленное дерево для зарядки. Очень неплохой пистолет, хотелось бы еще несколько штук, но не уверен, что найдем. Пистолет не распространен.

Скорее «Глок» найдем. Но и это будет большой удачей. Считаю его самым лучшим пистолетом на сегодня, хотя ему сорок лет исполнилось. А пистолету Макарова все семьдесят исполнилось, не меньше.

Сейчас, глядя на Алину, начинаю понимать, что всем нужно переходить на пистолет как оружие ближнего боя. А обрезы – временное решение. Больше годится для охоты. Дальше основными видами оружия будут – пистолет, нарезное оружие, гладкоствольное оружие без обрезки. Последнее – для охоты на пернатых, в основном.

Первые несколько патронов пошли в магазин у девочки легко, а дальше – тяжелее. Помогаю ей. Она не против, понимает, что ее силы не достаточны. Но это не страшно, всегда помогут старшие.

Дальше сходил и поменял мишень на куске фанеры, прикрепленному к сосне, на новую, чтобы могли видеть попадания.

– Следующее упражнение. Сначала делаешь три выстрела один за другим, но мимо мишени, потом один прицельный – в мишень. И так три раза. Потом смотрим на результаты.

Это упражнение помогает юному стрелку избавиться от страха выстрела и комплекса неполноценности при стрельбе.

Отстреляла она, потом я, и пошли смотреть на мишень. Результатами я доволен. У Алины все три патрона попали в круг не далее пятерки. И видны мои, не ниже восьмерки. Ну что – для первого раза недурно.

– Ну вот, хороший результат! Давай ещё два раза так же.

А потом, после отдыха, стреляли по железной банке от пива. Это чтобы перейти от серьезного тона в занятии на более развлекательный. Банку портил в основном я, но и Алина имела попадания.

Настрелялись всласть. Оба остались довольны собой. Я остался доволен вдвойне. Вот и еще один хороший стрелок добавился в нашу группу. По крайней мере я надеюсь, что она не растеряется в критический момент.

– Урок закончен! Один пистолет отправится к вам, если до твоего отъезда не достанем еще. Тренироваться будем ежедневно. Исключением из правила будут случаи, когда мы будем уезжать на целый день. Тренировки только со взрослыми, пока только со мной. Дальше – посмотрим по обстоятельствам.

– Не мало дистанции в десять метров?

– Кто сказал? В подавляющем большинстве случаев пистолет применяется – вообще чуть ли не в упор. Это оружие не просто ближнего, а самого ближнего боя! На других дистанциях ты будешь стрелять из помпового ружья.

Вижу, что и с него надо начинать стрелять. Завтра захватим с собой их, и начнем.

– Дядя Олег. Ты знаешь, что хочу сказать? Когда мы остались одни, я все время боялась, что придут мутанты. Или зомби… И еще сны мне такие снились… – Девочка все время меня называет – то «Олег», то «дядя Олег».

– Это ты фильмов насмотрелась… – Действительно, эти фильмы оказывали влияние в первую очередь на неокрепшую детскую психику.

Так мы возвращаемся назад, в усадьбу, по пыльной дороге, по жаре, и разговариваем. Оба довольны. Я – успехами девочки, а она радуется всему вокруг. То жука рассматривает на обочине дороги, то за бабочкой побежит, чтобы поймать ее. Потому что молодость. Я тоже когда-то так бегал, а сейчас иду спокойно, смотрю на нее и радуюсь каждому дню жизни.

До обеда всем нужно получить очередной укол – бабуля прививает нас от бешенства.

Глава 7. Большая рыбалка

Сегодня у нас пляжный день. Слабый ветерок дует с моря, поднимая мелкую рябь. Алина с Андреем купаются, ныряют по очереди, что-то поднимают из-под воды около выступающих из воды пирамид из камней, обозначающих вход и выход на глубину. Мы с бабушкой лежим на берегу, на белых пластиковых лежаках, в тени. Бабуля еще укрылась полотенцем. На солнце выходим только на время купания, или, если гуляем по берегу. Маниакальной страстью к солнечному загару мы не страдаем.

С утра, после завтрака мы всей группой занимались на стрельбище, до обеда – купание, а ближе к вечеру поедем в село, к лошадям. Часа в четыре, когда жара немного спадет.

Интересно следующее. Как только подъедем, лошадка Алины ожидает нас у края загона, хотя наверняка паслась со всеми далеко на лугу. Явно животное чувствует наше приближение издалека.

Сегодня я тоже созрел для катания. Решил попробовать, даже лошадь одну присмотрел – кобылу гнедой масти, с темными ногами, черной гривой и хвостом. Или она меня присмотрела, не могу сразу сказать, но за угощением подходит всегда ко мне. В последний раз, когда она брала своими нежными губами кусок хлеба с солью из моей ладони, между нами словно искра проскочила. Меня словно что-то в грудь кольнуло. И я сразу почувствовал – моя лошадь.

– Как идет обучение Алины? Я не про стрельбу говорю, милый ты мой…

– Я понял, бабушка, что про науки… Как ты видишь, занимаемся каждый день, по времени каждого урока нет регламента. По-разному, день на день не приходится.

Прошло уже почти половина июля, скоро Тигран должен приехать за оборудованием для СЭС. Сегодня вторник, одиннадцатое июля. А мы еще не сделали второй выезд в город, чтобы забрать то, что не поместилось в машину в прошлый раз.

– Андрей занимается точными науками, я географией и ОБЖ, стреляем каждый день, – продолжаю докладывать. – Слушай, бабушка! А что такое «дети индиго»?

– Сама толком не знаю, внук…, точнее Андрей нам расскажет, вечером и попросим. Знаю только, что это дети, не похожие на обычных мальчиков и девочек. И еще знаю, что врачей поражали глаза у младенцев. Как у взрослых. И что их умственные способности оказались чрезвычайно высоки. А почему ты спросил?

– Думаю, ты догадываешься. Меня удивляет девочка. Во-первых, она прекрасно развита, знания превосходят школьную программу. Это я только по своим предметам сказал. Когда занимаюсь с ней стрельбой – вижу, как она все усваивает, как двигается… Про силу и ловкость не говорю, при сложении подростка показывает результаты сильного юноши ее возраста. Такое впечатление, что передо мной взрослый человек примерно двадцати лет.

– Это не все, внук… Я еще тебе скажу, что она не только быстро схватывает знания по биологии и медицине, когда мы с ней занимаемся, но и начинает применять их, как будто она взрослый человек. Еще очень решительна, бесстрашна, но при этом хорошо просчитывает свои действия. Вот такой у нас ребенок появился…

– Но таких явных способностей, как у меня – способностей чувствовать тонкий мир, у нее нет, хотя некоторые вещи у нее получаются. Зато у Алии есть, и очень неплохие способности, я тебе скажу…

– Я буду ее учить. Спасибо тебе, господи, что есть кому передать мои знания, – тихо пробормотала бабушка Аня.

А что, смотрю я на бабушку и удивляюсь. Человек в возрасте, шестьдесят шесть лет скоро исполнится, а кожа упругая, все зубы целые, ни капли жира, сильная, энергичная, резкая. Движения очень точны и выверены. Да и выглядит очень хорошо – не скажу, что на пятьдесят, этого нет, но лицо без всякой косметической медицины выглядит молодо. И еще, они никогда не болела, на моей памяти.

– Думаю, бабушка, это закономерно, что ребенок здоровый и с такими способностями прошел через ПОТОК. Ты ведь сама говоришь, что мы все необычные. Только по части здоровья имею в виду. Про другие качества не скажу, не нам судить.

– Тут ты прав, внук, когда про здоровье сказал… В остальном мы не сильно отличаемся от остальных людей. Что еще в нас необычно, так это высокий уровень самодисциплины, требований к себе. Наблюдаю это у всех нас, без исключения. Вон, бумажку на улице вы никогда выбросить не могли, хотя никто вас этому не учил никогда… Но тут ты прав, о других качествах, кроме здоровья, не нам судить. И что плохо, что хорошо…

– И еще, – добавила бабуля к сказанному, – все это вторичное: здоровье, внутренняя организация… Это про выживание в ПОТОКЕ я сейчас говорю. Есть что-то главное, а что, пока не могу понять. Все эти тесты, что мы прошли, говорят о здоровых организмах. Ваши зубы тоже на это указывают…

– Так получается, что здоровье – непременное условие, чтобы выйти живым из потока, но не основное. Это имеешь в виду?

– Именно так, внучек. Одно из необходимых условий, отсекающее остальных. Но не главное. Больше ничего не могу сказать, будем еще смотреть и думать… Самое главное – это то, что я чувствую. Внутренний голос мне говорит, что мы не одни в этом мире остались. Так что год поживем – и надо искать людей, иначе никак…

Тут мы оба замолчали, потому что видим, как к нам бежит от воды Алина, а Андрей спокойно следует за ней. Оба мокрые и немного замерзшие после длительного купания, что написано на их коже. Взяли каждый полотенце и плюхнулись на лежаки. Разговор сразу перешел на другие темы, понятно какие. На лошадей и катание вечером.

Ровно в половине четвертого подкатили к загону с лошадьми и вышли с заранее подготовленным угощением. Мы с Алиной, потому что я намерен пробовать прокатиться на облюбованной лошадке.

Звать нам с девочкой не пришлось. У жердей загона нас уже ждали четыре кобылы. Остальные, вместе с двумя жеребцами паслись вдали.

Протягиваю руку с куском хлеба, испеченного бабулей вчера. Кобыла тянет к ладони свои мягкие бархатные губы и осторожно берет его. Пока она ест, набираюсь смелости и осторожно похлопываю ее сбоку. Все идет нормально, значит будем развивать успех.

Брат с бабулей приносят снаряжение для двух наездников. Андрей пропал за двумя седлами, которые положил на плечи, а бабушка несет все остальное.

– Олег! Ты подумал, как назовешь лошадь? – сейчас Алина обратилась ко мне без приставки «дядя».

– Нарекаю ее – Бетта! – объявил окружающим. Кобыла сравнительно молодая, гнедой масти, и ассоциируется у меня с брюнеткой, или женщиной темной масти. И название – с Кавказа.

Лошадь даже голову подняла, словно прислушалась. Брат с Алиной стали ловко снаряжать Звездочку Алины, а потом принялись помогать мне. Так и снарядили мою Бетту, втроем. Лошадь вела себя смирно и показывала желание к поездке.

Подошел к Бетте слева, а Алина, быстро взлетев на Звездочку, подъехала рядом и остановилась справа от нас.

Ухватившись за седло, сделал небольшую паузу, а потом поставил ногу в стремя и почти в одно мгновение оказался в седле. Даже испугаться не успел.

Кобыла при этом не шелохнулась. Я выпрямился и гордо посмотрел на окружающих с этой высоты.

– Давай ей команду на движение! – громко приказала Алина, и я осторожно хлопнул лошадь боковой поверхностью кроссовок по бокам. Лошадь плавно тронулась с места, словно этого и ждала. И пошла, последовательно переставляя ноги.

Так мы начали осваивать езду шагом и повороты. Мы двигались по всей длине загона и делали повороты, а Алина вертелась немного в стороне, наблюдая за нами и выкрикивая слова одобрения.

Теперь чувствую, что надо двигаться дальше, а то так надоест ходить. Еще дал посыл лошади, ногами и туловищем, добавив немного взмахом поводьев, и Бетта перешла на рысь, одновременно переставляя две ноги. Тут я стал осваивать движения всадника, упруго действуя ногами и туловищем в такт движения. Постепенно спина сама собой распрямилась, я расслабился и начал получать удовольствие от движения.

Так прошло минут пять. После этого мы с Алиной выехали за пределы загона, через проход в ограждении и направились вдоль ручья, вверх. Стали изучать окрестности, где пасутся лошади. Минут через десять нашли несколько тропинок, уходящих в лес. Тропинки натоптаны лошадьми. Мы единогласно решили, что это тропы по маршрутам движения лошадей в конных прогулках.

Одна из самых наезженных троп уходила вверх по склону и шла параллельно селу, которое протянулось вдоль реки. В голове появилась идея, которую необходимо обсудить вечером. Идея простая – использовать лошадей для патрулирования окрестностей нашего села. Даешь конный патруль, так сказать…

– Ну как, вы довольны? – спросила бабушка, когда мы прискакали к конюшне и перешли на шаг перед жердями загона.

– Хорошо, но мало, – так ответил я.

– Хорошего понемногу, – ответил Андрей, – вам еще надо поухаживать за лошадьми.

По вели их к конюшне, всю сбрую сняли, протерли, а потом начали протирать мягкими щетками лошадок, начиная с головы и шеи. Они довольно чистые, грязи нет, но все равно надо подумать, как купать. Видел картину, как купают лошадей в реке. Как только освоимся немного, надо будет повести их к реке и устроить помывку. Всем, кто согласится.

Оказалось, что пока мы катались, брат убрал в конюшне, а потом протер щеткой тех лошадей, что подошли сами. Таким образом к концу дня были ухожены все, кроме двух жеребцов, которые гордо стояли вдалеке и не приближались, пока мы не насыпали корм в лотки.

Вечером все, довольные и даже счастливые, сидели на веранде за ужином. Бабушка с Алиной приготовили утку, и испекли хлеб в духовке, пока мы с братом занимались во дворе. Лето в самом разгаре – сегодня четверг, 13 июля. Скоро должен приехать Тигран, а мы так и не съездили в город. А надо, потому как некоторые элементы оборудования для СЭС мы не взяли. Завтра надо ехать обязательно.

Пока готовили, сели за стол, на небе стало темно. Летний вечер, черное небо без облаков. Сижу, смотрю на крупные звезды в черном небе над головой, и думаю, как все необычно… Прошло всего три месяца, а мы не только полностью отошли от жутких впечатлений первых дней после ПОТОКА, но сидим и улыбаемся, радуемся жизни и строим планы, наслаждаемся природой вокруг.

Андрюша! – бабушка обращается к брату, который сидит и тихо разговаривает с Алиной. – Давайте, расскажите о том, что я просила посмотреть…

До этого бабуля заказала им лекцию по двум интересующим темам, а они обещали подготовиться, используя время своих ежедневных уроков. Мы занимаемся с девочкой ежедневно, так что ее мама будет довольна. Я надеюсь.

– Их умственные способности оказались высоки…, – я задумался, и слышу только конец фразы Андрея. А он продолжил.

– «Ученые утверждают, что эти дети прекрасно развиты и образованы, и имеют знания, превосходящие школьную программу. Американский психолог Ли Кэрролл доказал, что эти дети по интеллектуальным способностям и познанию мира оставляют далеко позади себя своих родителей и, тем более, сверстников. Это – умные и развитые дети, но не желающие подчиняться привычным стереотипам поведения. Они – чрезвычайно одарённые существа с особой программой жизни, о которой сами эти дети прекрасно знают».

– Конец цитаты! – сказал брат в заключение.

– А почему «индиго»? – задаю вопрос.

– А вот почему. Все объясняется просто – это один из оттенков синего. «Американский парапсихолог Нэнси Энн Тэпп заметила, что у таких детей цвет ауры синий, в то время как у других людей он красный, желтый, золотистый, зеленый и фиолетовый. Так и родился термин «дети-индиго».

– Вот не могу этого сказать. Навыдумывали они, по-моему, если не хуже про это сказать! – сердито проворила бабушка Аня. – Я не видела таких цветов, и не слышала об этом от знающих людей. И у Алины никаких синих тонов в ауре не наблюдается. И вообще, цвета можно ощутить только воображением…

Алина сидит и молчит, с интересом слушает. Понимает девочка, по каким причинам мы ведем этот разговор. А брат продолжает говорить.

«Индиго с детства отличаются богатым, глубоким, разносторонним внутренним миром. Они предпочитают проводить время наедине с собой. Внешне индиго ничем не отличаются от сверстников. Единственное отличие – мудрый, взрослый взгляд».

– Это уже было, давай дальше!

«Специфика индиго заметна с детства. С ранних лет заметен жесткий характер гения. Они решительны, настойчивы, прямолинейны, чувствительны, независимы, уверены в себе. Они не терпят ложь, ущемление прав, принуждение. Они бывают жестокими, рационализм всегда преобладает над эмоциями».

«По мере взросления у них развивается пренебрежительное отношение к остальным людям, нарциссизм, надменность. Им скучно среди обычных людей, общество кажется ущербным, ограниченным. У них нет авторитетов и кумиров, они понимают свою индивидуальность и неповторимость».

– Не думай ничего, это мы просто интересуемся, – пояснил я Алине.

– Как хотите называйте, только в печь не кладите! – выдала в ответ девочка какую-то смесь из разных присказок прошлого.

– Вот что я хочу сказать в итоге, – Андрей оторвал взгляд от компьютера. – То, что у Алины я наблюдаю многое из перечисленных качеств, еще ни о чем не говорит. Но факт остается фактом – она нестандартный и одаренный природой ребенок. Беспокоит утверждение про пренебрежительное отношение к другим. Не наблюдал, и надеюсь, Алина, это не про тебя…

Девочка молчит, только с интересом глядит на нас, и одновременно гладит Мицика, который свернулся клубком на ее коленях.

– Давайте не будем приклеивать ни к кому ярлыки! – заметил я родственникам.

– Вот именно, ты правильно сказал, – указала бабуля, а потом продолжила:

– Давайте уже мыть посуду и идти на берег. Искупаться и охладиться нам нужно!

То, что надо! Купание нам действительно не помешает. Я люблю ложиться спать, не смывая перед сном соль с тела в душе. И Алие очень нравится, когда у меня кожа соленая.

Вышел на пустынный пляж, полюбоваться на море и искупаться. Организм разгоряченный после утренней тренировки, надо сначала остыть немного, а потом сделать заплыв. Поброжу вдоль берега по щиколотку в воде три минуты – так я делаю перед тем, как пойти и плыть.

Что у нас сегодня? Пятница, четырнадцатое июля, завтра может приехать Тигран, а у нас не готово полностью все, что обещали ему. Все откладываем поездку в город.

Сегодня, как хочешь, а надо ехать. Это первое.

Второе. Лодка стоит, брошенная на пляже. Отсюда ее не видно, за недостроенным пирсом. Тоже руки не доходят до нее, а надо начинать поездки вдоль берега, инспекцию проводить, смотреть удаленные места исследовать…

Вот вроде и на работу не ходим, а времени не хватает. На рыбалке, и то один раз были. Я как-то не страдаю за этим, а Андрей постоянно спрашивает, когда поедем еще. Да и бабуля намекнула, что свежей рыбки хочет.

Может, сегодня и поедем, а то все лошади и лошади… Пусть пару дней отдохнут от нас.

Хотя, Алине тоже нельзя отказывать, у нее только месяц каникулы, и уже половина осталась. Появился вариант делать инспекцию вокруг села, и вообще путешествовать по горам на лошадях. Надо пробовать, пока Алина с нами, лошади ее больше уважают. Надо сажать и брата, это обязательно. В одиночку ездить по горам не следует, только вдвоем. А Алина через полмесяца уедет.

– Сегодня, между прочим, четырнадцатое число, внуки… – так бабуля решила тонко намекнуть на наши обязательства Тиграну.

– Знаю, бабушка, думал об этом утром. Сегодня надо ехать город. После завтрака и двинем.

– И меня с собой возьмите! – Алина уставилась на меня своими глазами. Но нет, не сегодня.


    Ваша оценка произведения:

Популярные книги за неделю