Текст книги "Код дружбы (ЛП)"

Автор книги: Стейсия Дейч

сообщить о нарушении

Текущая страница: 2 (всего у книги 6 страниц)

–Мам, – сказала я. – Мне нужна твоя помощь.

Она достала салат из холодильника на обед.

–В чем, дорогая?

–В компьютерном клубе все так медленно. Сегодня мы даже не сели за свои компьютеры.

–Но сегодня же был только первый день, не так ли? – она спросила, доставая разделочную доску из шкафа. – Программирование требует времени.

Я выглянула наружу и увидела, что дядя начал клевать носом, поэтому у меня было несколько минут. – Я знаю, но мне хочется быстрее.

–Ну, ты же знаешь, как мы относимся к такой гонке, – сказал отец выглядывая из-за своих очков для чтения, в которых он ходил в магазин за покупками. – Я не перескакивал с рисования неподвижных фигур к свариванию больших листов металла. Я изучил дизайн, инжиниринг, химию, прежде чем приступить к этому.

Я сделала большие глаза, но папа посмотрел на меня серьезно.

–Все, что заслуживает быть сделанным, требует времени, – добавил он. (Я уже слышала это тысячи раз).

–Я знаю. Но если бы мама смогла мне немного помочь, – я объяснила, – я могу всему научиться у миссис Кларк, я просто хочу дать всем фору.

Мама с папой обменялись взглядами.

–Я могла тебе дать высокий старт, начав обучать тебя программированию годами раньше, но ты никогда не интересовалась, – сказала мама и похлопала меня по руке. – Я так рада, что ты заинтересовались в этом году. Но теперь, когда ты начала ходить в клуб по программированию, тебе нужно идти по их программе. Ты всегда можешь рассчитывать на мою помощь, но я не хочу вмешиваться в процесс обучения.

–Так же как и Алекс, – добавил отец. – Он прекрасный программист, но он начал обучение с миссис Кларк, так же как и ты.

–Но мы даже и не приступили к программированию сегодня, – я повторила, повышая голос. – И до следующего занятия еще целая неделя. А что, если мы и тогда не сядем за компьютеры. Тогда я вообще никогда не научусь.

Я знала что существуют компьютерные курсы онлайн, но я не нашла что-то поистине стоящее. Они предназначались для людей, которые уже что-то понимают в программировании. Именно поэтому я и подумала, что школьный клуб может мне помочь в этом.

– Несмотря ни на что, все идет правильно, – сказал папа в своей мягкой сочной манере, смотря на маму понимающе. – Чтобы стать профессионалом, требуется время.

–Но я…

Хлоп. Входная дверь закрылась с грохотом. Алекс вернулся домой. Неожиданно мне в голову пришла идея. Моему брату было восемнадцать, и он ходил в последний класс. И папа сказал, что он – хороший компьютерщик. Возможно, если я объясню ему для чего мне нужно изучить программирование, он мог бы мне помочь. Вдобавок, так он мог бы загладить свою вину за свою дурацкую выходку с моим телефоном. Дело в том, что Алекс никогда не хотел мне помогать ни в чем. У него была подружка, занятия в колледже, а также работа в пиццерии. Я знала, что перетянуть его на свою сторону было непростым делом, но оно стоило того.

Но сейчас мне нужно было отнести дяде Майки стакан с водой, чтобы он мог принять лекарство, о котором чуть не забыл.

–Не уходи никуда, – сказала я Алексу, когда он зашел в кухню, – мне нужно с тобой поговорить.

Алекс состроил гримасу и поставил свою сумку. Этим летом он отрастил свои волосы, и теперь они превратились в кудрявые пряди. Я была уверена, что ему не нравилось, как они выглядят. Но крайней мере он уже сбрил маленькие усики, которые он безуспешно пытался отрастить за последние месяцы.

Мама предложила отнести воду дяде, а папа спустился вниз, чтобы забрать компьютеры в офис. Он попросил меня и Алекса садиться за стол обедать.

–Ну и как программирование? – спросил Алекс, хватая вилку и нож.

Я уставилась на него.

–Прекрати свои штучки, Алекс. Ты заставил мой телефон раздражающе звонить на весь класс, и он очень долго не мог замолчать.

Алекс поднял руки вверх.

–О чем ты говоришь? Ты не можешь винить меня в своих проблемах с телефоном, Лу.

–Да хватит, Алекс, я знаю, это был ты. Но я прощу тебя, – медленно сказала я и продолжила: – у меня есть дело в компьютерном клубе и мне нужна твоя помощь.

–Да, правда? Но у тебя самый лучший учитель.

–Я знаю, но процесс двигается очень медленно, а у меня нет времени ждать.

–К чему такая спешка?

Я поставила тарелки на стол и посмотрела на него.

–Я хочу сделать приложение для нашего дяди Майки, которое поможет ему принимать лекарства вовремя. Ты знаешь, какой он забывчивый. – Алекс задумался и кивнул.

–Я пробовала уговорить его, установить приложение-напоминание, но ему не понравилось, ни одно из тех, которые я нашла для него. Но я знаю точно, какое приложение ему понравилось бы: то, в котором мы, и мама, и папа напоминали бы ему. Мы могли бы его использовать, чтобы он не забывал про назначения врача, и чтобы мы могли помочь ему, если он будет в этом нуждаться.

Мне показалось, что Алекс заинтересовался моей идеей. И это вселило в меня надежду.

–Мог бы ты научить меня программированию немного быстрее, чтобы я могла приступить к созданию приложения? Может быть, ты мне дашь насколько подсказок, а?

–Это, и правда, классная идея, Лу. Но тебе нужно начать с самых основ. И не беги впереди паровоза – создание приложения может занять годы. Может быть, тебе сначала сконцентрироваться на изучении компьютерных программ. Когда у тебя будет хорошая основа, тогда ты сможешь сделать что-нибудь.

Уфф, он сказал то же самое, что и мама с папой.

–И тогда я уже смогу чем-нибудь помочь тебе, – глаза Алекса игриво блеснули, когда он расставлял тарелки на столе. – Вдобавок, подумай о том удовольствии, которое ты будешь получать во время обучения! – Он изобразил звук телефона с ухмылкой на лице.

–Злой ты, – я сказала, глядя на него.

–Кто? Я? – спросил он, скрестив руки на груди, пытаясь выглядеть невинным.

Я поняла, что он не только не собирается помогать мне, но еще и то, что мне надо быть настороже. Всю мою жизнь он разыгрывал меня, обычно делая разные глупости, например, разукрашивал мое лицо, пока я спала, или подкладывал камушки в мою обувь или прятал от меня все мои носки. Иногда, как сегодня, его шутки заставляли меня краснеть на людях. У меня сложилось ощущение, что теперь, когда я начала посещать компьютерный клуб, его шалости перейдут на следующий уровень. У меня появилась еще одна причина научиться программированию. Как можно быстрее.

После обеда я пошла в свою комнату и начала искать в интернете онлайн курсы по созданию приложений. В нашей школе был парень, который научился играть на пианино по видео-урокам, и он действительно хорошо играл. Мне пришла в голову идея, что я тоже могу пойти по его стопам. Я нашла видео, которое выглядело многообещающим: для начинающего программиста. Но… видео было таким скучным, что я задремала и проснулась, когда оно уже закончилось. Вместо того чтобы запустить его снова, я нажала на другое видео практически с таким же названием. Но оно было таким быстрым, что я не поняла ничего, что сказала женщина после ее слов: «Итак, если вы хотите научиться программированию…»

Когда я уже собиралась заканчивать, я получила сообщение. Оно было от Анджали.

«Привет, как дела?»

«Уф, не спрашивай!»

«Что случилось? Опять Алекс?»

«Не совсем»

«Что тогда?»

«Клуб… все так медленно»

«Давай тогда в наш клуб. Мы уже начали работать над фильмом и собираемся отправить его на фестиваль».

Еще лучше! В ее клубе они уже вовсю делом занимаются!

«Нет. Спасибо. Я хочу научиться программированию и побыстрее».

Она уже знала про дядю Мики и про идею с приложением для него.

«Может я могу помочь?»

«Как?»

«Сама не знаю».

(послала сердечки)

Я вообще не имела представления, чем Анджали может мне помочь, но мое настроение улучшилось от ее предложения. Она была одной из тех людей, которые создают, только не в прямом смысле, как строители, а больше как человек, который соединяет разных людей и заставляет вещи случаться. Возможно, каким-то образом она сможет найти решение и для меня.

Глава 4

На следующее утро я встретила Анджали на пороге школы. У нее были длинные вьющиеся волосы, с которыми она всегда выглядела стильно, сегодня они были заплетены в косу. В отличие от меня, она делала макияж: светлые тени и блеск для губ.

–Привет, – сказала она, обнимая меня. – Классные сережки, – последняя статья Майи рассказывала о сережках в виде сердечка, поэтому я решила прикупить пару и попробовать, как они будут смотреться. Я подумала, что они подойдут к моей розовой майке и синим джинсам.

–Классные тени, – ответила я, с замиранием глядя на их переливающийся зеленый оттенок.

–Я хочу попробовать другие, – сказала она, хлопая глазами игриво. – Я тут подумала по поводу твоего компьютерного клуба…

–Да? Тебе в голову пришла идея, как мне поскорее стать экспертом в области программирования? – Я ответила шутливо.

–У меня всегда в запасе есть классные идеи.

–Кто бы спорил, – засмеялась я.

Обычно у нас было больше времени поболтать перед занятиями, но сегодня Анджали спешила.

–У нас сегодня будет викторина по обществознанию, и мне нужно повторить свои записи. Поболтаем за обедом, хорошо?

–Хорошо, – ответила я вслед убегающей Анджали.

Я проходила мимо кабинета Миссис Кларк по пути к своему классу, когда что-то привлекло мое внимание. Мне показалось, что я увидела там Алекса. Но что он мог делать в средних классах. Старшие классы находились в другом здании, и у него не было никаких причин появиться у нас. Если только…. Он не замышлял свою очередную пакость?!

Уроки вот-вот должны были начаться, но мне необходимо было убедиться, что Алекс не придумывает что-то против меня. Я заглянула в приоткрытую дверь кабинета миссис Кларк. Там я увидела Алекса и Миссис Кларк, и они заразительно смеялись над чем-то. Я увидела, как он передал ей какую-то бумагу. Что он замышлял? Я начала представлять себе, как он еще мог меня расстроить в компьютерном клубе, и сжала свои кулаки. Неожиданно дверь широко распахнулась.

–Ты никудышный шпион, – сказал он. – Я знал, что ты все время стояла снаружи.

–Я только подошла, и я не шпионила, – ответила я в свою защиту. – Вот только что ты делаешь здесь? Только попробуй сделать мне какую-нибудь пакость. Если ты опять…

– Успокойся, Лу. Это совсем никак не связано с тобой. Я попросил Миссис Кларк написать мне рекомендации от школы.– Он разгладил рукой свои кучеряшки. Миссис Кларк вела уроки по программированию и в старших классах, и Алекс учился у нее, с тех пор, как был в моем возрасте. –Я забыл отдать ей бланк заполнения на нашем занятии и поэтому принес сюда.

–Это правда? – Я прищурилась на него. Иногда ему было сложно поверить.

–Да, конечно, – Алекс положил свою руку мне на плечо.– Мне нужно идти на занятия. Приглядывай за своим телефоном, – добавил он в конце, широко ухмыльнувшись.

Уфф, и все-таки я оказалась права.

Если утром в школе со мной происходили странные события, то после обеда они стали еще страннее. Анджали вообще не пришла в столовую. Я писала ей, но она не отвечала. Потом я поняла, что она занята и поэтому не придет (она часто брала дополнительные задания сверх программы во время обеда). Я подсела к другим ребятам, среди них был и Брэдли из клуба.

–Скучно, – сказал он, вытирая рукавом соус со своей щеки, – я сейчас засну.

–А я люблю макароны, – это был единственный, почти приличный обед в школе.

–Компьютерный клуб, а не обед. Готовить сэндвичи – это скучно. Да еще и глупо.

–Да, – присоединился Сэмми, который тоже был на занятии. Он пытался в это время намотать макароны на свою вилку. – Все это бессмысленно.

–Ну, на самом деле, мы узнали о том, что такое ввод-вывод, – я сказала, сама не понимая, почему я защищаю то, на что сама злилась.

–Я же сказал – С К У Ч Н О! – Брэдли зевнул.

–И пустая трата еды! – добавил Сэмми.

Я продолжила есть свои макароны. С чего это я пытаюсь объяснить им смысл прошлого занятия?

–Интересно было бы знать, что не будет таким скучным, – сказал Брэдли, – собирать ракеты. – Он выглянул в окно и указал на группу детей, тусующихся вместе со своим научным руководителем. Он показывал им, как запускать пустые бутылки в воздух, используя насос от велосипеда.

–Почему бы тебе не записаться в научный клуб вместо компьютерного? – предложила я, он уже начинал меня раздражать.

–Научный клуб определенно будет более интересным, – ответил Брэдли. – Но я хочу отправиться на Марс, и я должен хорошо знать компьютер.

–Зачем тебе нужно знать программирование, чтобы полететь на Марс? – спросил Сэмми.

Я видела документальный фильм, посвященный этому.

–Они используют кодирование, чтобы запрограммировать компьютеры и машины на космических кораблях, – объяснила я.

Бредли кивнул.

–Да, мой папа говорит, что программирование – это основа всего.

–Ну, не всего, – я оспорила, но поняла, что он имел ввиду. Программирование было важным в тех областях, которые интересовали Брэдли и меня.

После обеда я направилась к моему запирающемуся шкафчику, чтобы достать книги для занятий. В него было вставлен конверт с моим именем. Заинтригованная, я оглядела весь коридор, пытаясь понять, кто бы мог его оставить, но не увидела никого подозрительного, кроме детей, стоявших у своих шкафчиков. Я изучила конверт еще раз, убедилась, что там действительно было написано мое имя, еще раз я смотрела коридор и вскрыла конверт.

На белом листе бумаги, было напечатано: «Если ты хочешь изучить программирование, выполняй все мои рекомендации».

Я узнала скобки из первого видео, которые я смотрела дома накануне и запомнила перед тем, как заснуть. Все это на самом деле напоминало язык программирования.

Я прочитала записку снова, не обращая внимания на скобки и знаки объединения. Если я хочу научиться программировать, мне нужно выполнять все команды неизвестного? Это что шутка такая? И кто ее написал?

– Эй!

Я так сильно задумалась, что он неожиданности подпрыгнула. Я повернула голову и увидела смеющуюся Анджали.

–Ааа, испугалась? – Она заглянула через мое плечо.– Что это?

–Записка, – я рассказала. – Я нашла его вставленным в мой шкафчик.

–Правда? Можно я посмотрю?

Почему-то мне не хотелось делиться этим с Анджали, вдобавок я злилась на то, что она не пришла в столовую. Я повернулась, прижав записку к груди.

–Где ты была во время обеда? – спросила я ее.

–Ааа, прости, – она ответила, – я потерялась во времени. У нас было собрание в режиссерском клубе. Нам нужна актриса, которая может петь, и мы обсуждали эту тему.

Она выглядела не очень хорошо, поэтому я решила простить ей отсутствие за обедом.

–Почему вы не возьмете кого-нибудь из театра, или кто поет в хоре?

–Мы искали, но все подходящие актеры заняты в своих клубах. Пока она говорила, я заметила, как она уставилась на мой конверт. Я держала его надписью наружу, поэтому она смогла все прочитать: «Если ты хочешь изучить программирование, выполняй все мои рекомендации». Это так странно.

–От кого это? – спросила Анджали, меняя тему.

Я повернула записку к себе и посмотрела еще раз.

–Понятия не имею. Ой, подожди, – сказала я, щелкая пальцами. – Клянусь, что это от Алекса! Я видела, как он переговаривался с миссис Кларк. Должно быть, это его очередная шутка.

–Я тоже так думаю, – Анджали взяла записку и изучила ее со всех сторон. Она провела пальцем по необычным знакам пунктуации.

–Это язык программирования?

Я кивнула.

–Очень похоже на то.

Анджали тоже кивнула.

–Да, это от Алекса, – сказала она уверенно. – И что ты собираешься делать?

Я задумалась об этом. Я не могу позволить Алексу победить. Ни в коем случае я не могу выполнять его команды. Это – путь к провалу. Я скомкала записку и, сделав из нее шарик, бросила его в шкафчик. Потом закрыла дверь.

–Пока, Алекс! Ты не сможешь подшутить надо мной! Только не в этот раз!

Взявшись за руки, мы пошли в класс вместе с Анджали. Я покажу своему брату, кто здесь главный.

Глава 5

Я не подходила к своему шкафчику, пока не прозвенел последний звонок. Но заметила белый конверт, еще идя по коридору. Он был также вставлен в мой шкафчик, как и первый. Еще до того, как подошла к шкафчику, я знала, что на нем написано мое имя.

Уфф, опять Алекс. Я открыла конверт. Там была записка:

«(Если_ты_согласна_на_мои_условия) {,бери_своего_друга()иди_на_школьную_площадку(),{»

Мне стало интересно, как долго здесь находится эта записка. Под первой фразой была еще одна:

«Когда_ты_придешь_на_площадку(),загляни_под_скамейку(). Там_найдешь_большой_красный_конверт().{»

И потом третья часть:

«Когда(ты_найдешь_конверт){

доверяй_мне(«ты_научишься_программированию»){»

–Алекс, – позвала я, оглядывая коридор, но там были одни только дети около своих шкафчиков.

–Ты где? – сказала я, поворачиваясь в свою сторону.

–Кто? – спросила новенькая девочка, которая плакала перед тем, как прийти в компьютерный клуб. Оказалось, что она стояла в нескольких шагах от меня. Я напрягла свои мозги, пытаясь вспомнить ее имя. Потом вспомнила – Эрин.

–Ааа, привет. Алекс – это мой брат, – объяснила я ей. – Я думала, он прячется где-то рядом.

–Как он выглядит? – спросила она. Я описала его кудрявые волосы.

–Я никого не видела здесь с такой внешностью, но я пришла всего несколько минут назад, – она ответила. Она набрала код на двери и шкафчик открылся. – Мне дали новый шкафчик, вчера у них не было свободного.

–Классно, – ответила я, не зная, что сказать.

Я повернулась к своему шкафчику, когда Анджали подошла ко мне сзади. Школьные автобусы скоро отъезжали, и мы ездили вместе, куда хотели. Эрин начала складывать свои книги в шкафчик. Анджали встала между нами.

–Еще одна записка? – поинтересовалась она.

Я чувствовала себя немного виноватой, что не представила ее Эрин, но мне нужно было поговорить с Анджали, это было важно. Я буду потом очень дружелюбной с Эрин. Я показала Анджали, что нашла.

–Может, ты должна пойти на площадку, просто чтобы во всем убедиться?

–Нив коем случае, я уверена, что это от Алекса, – ответила я убирая свои книги, – и я не доверяю ему.

–Может быть он изменил свое решение и захотел тебе помочь, – предположила Анджали. Я рассказывала ей о том, что просила его о помощи, и он отказался.

Я хмыкнула.

–Это невозможно.

–Может твоя мама заставила его тебе помочь.

Я покачала головой.

–Она считает, что я должна всему научиться в клубе. – Я закинула записку в шкафчик, так же как и первую. – В любом случае, я не желаю выполнять эти инструкции. Ты знаешь, как отвратительным он может быть. Я думаю, что сейчас поеду домой на автобусе вместе с тобой.

–Тебе даже не любопытно? – Анджали подошла ближе и держала дверь от моего шкафа открытой. Она достала новую записку и прочитала ее еще раз.

«(Если_ты_согласна_на_мои_условия) {,бери_своего_друга()иди_на_школьную_площадку(){»

–Где твоя страсть к приключениям?

Я заметила через ее плечо, что Эрин до сих пор складывает свои учебники в шкафчик. Потом я опять сконцентрировалась на Анджали.

–Ты знаешь, все, что касается моего брата, не имеет ничего общего с приключениями.

–Ты выглядишь нелепой, тебе нужно идти. – Она постучала запиской мне по голове.

–Нет, я не пойду, Анджали, – сказала я. – В записке говорится, что мне нужен друг, а ты занята, не так ли? – Она до этого говорила о том, что она будет занята после школы.

–Да, я записана на прием к стоматологу.

–Я могла бы пойти с тобой, – раздался голос за моей спиной.

Эрин надела рюкзак за одно плечо, уже готовая идти.

–Я, – она переводила взгляд с Анджали на меня, – я не хотела подслушивать, но вы говорили очень громко.

–Это так, – хмыкнула Анджали. Она вытянула руку и представилась сама, потом представила меня.

–Мы знакомы с Люси, – сказала Эрин. Потом быстро добавила: – Немножко.

–Эрин тоже ходит в компьютерный клуб, – пояснила я.

–Ну и как, тебе нравится? – Анджали посмотрела меня. – Люси кажется, что все так очень медленно.

–Ну, у меня не было выбора, в какой клуб идти, – ответила Эрин, пожимая плечами.

–Что ты имеешь в виду? – спросила я.

–Длинная история, – она ответила. Она явно не хотела вдаваться в подробности.

–Эй, у меня есть идея! – Анджали отошла в сторону, так что мы с Эрин оказались ближе друг к другу. – Брат Люси Алекс собирается помочь ей в быстром изучении программирования и ты, Эрин, тоже можешь помочь. Он оставил эти записки в зашифрованном виде на шкафчике Люси, и сейчас она должна пойти на площадку, где ее ожидает что-то необычное.

–Ты можешь не идти, – сказала я Эрин. – Что бы он там не оставил, возможно, окажется фигней.

–Все нормально, – ответила Эрин. – Я собиралась идти домой и помочь моей маме распаковывать вещи. – Она слабо улыбнулась. – Вы спасете меня от перебирания серебра и расставления тарелок.

–Тогда все решено, – Анджали сказала, постукивая меня по спине. – Я тогда пойду.

Эрин повернулась ко мне, в то время как Анджали побежала по коридору к автобусам.

–Итак, – сказала она, надевая рюкзак на плечи, – как пройти на площадку?

Глава 6

–«Если ты согласна на мои условия»… Как ты думаешь, что может означать эта первая фраза? – спросила меня Эрин, держа последнюю записку в руках, пока мы шли на площадку.

Стоял прохладный осенний день. Эрин надела вязаную шапочку на свои светлые волосы и заправила свободные завязки в нее. Школьная площадка была сразу за нашим зданием, рядом с начальной школой. Там всегда было полно детей, особенно в хорошие дни.

–Мне нужно сделать все, что здесь написано, если я хочу научиться программированию. – Я показала ей первую записку, которую достала из шкафчика. Я подумала, что ничего страшного не произойдет, если я возьму обе. Она прочитала ее.

–Хорошо, ты согласна, – она спросила, – делать все, что просит делать записка? – Ерин вернула мне обе записки.

–Я думаю, да. Уже то, что мы отправляемся на площадку, означает, что мы согласны, не так ли? – Я вздохнула, надеясь, что не совершаю огромную ошибку. Я не хотела, чтобы Алекс подумал, что я сделаю все, что он скажет. Я сказала себе, что если он попросит сделать меня что-то нелепое – например, убрать в его комнате или помыть его побитую машину – это я уже не сделаю никогда.

–Мой брат постоянно делает мне всякие гадости, – объяснила я Эрин. – Большинство его шалостей меня раздражают. Я допускаю, что иногда они бывают забавными, но мне они все равно не нравятся. – Я отвела взгляд в сторону. – Если ты когда-нибудь с ним познакомишься, не говори ему, что я тебе рассказала.

Она рассмеялась и прижала руку к сердцу.

–Твой секрет умрет со мной!

Я вновь заглянула в записку: «Ищи большой конверт под ближайшей лавочкой», – зачитала я громко. – Что значит «ближайшей»?

–Ближайшей к средней лавочке? – спросила я Эрин.

–Или к тропинке? – предположила она.

–Или к фонтану, из которого все пьют?

–Или, может быть ребенок в красных штанишках, – сказала Эрин, наполовину шутя. Она была на роликах и подъезжала к каждой лавочке, и заглядывала за нее. Наконец, мы подошли к лавочке, ближайшей к тропинке, и которая тоже была ближайшей к средней школе. Она была металлической и слегка потертой. Я заглянула под большое черное сидение, и там, как было обещано в записке, был большой конверт. Эрин захлопала в ладоши, довольная, что мы нашли его.

–Открывай его, Люси, – сказала она в спешке. Было приятно видеть ее заинтересованной в чем-то, после того, как я видела ее такой грустной в компьютерном клубе.

Желтый конверт был объемнее, чем мы ожидали. Не так, чтобы я знала, что мы найдем, но все равно была удивлена. Я разорвала его и заглянула внутрь. Там был лист бумаги и полоска черной мягкой ткани.

–Что-то странное, – сказала я, размахивая этим кусочком. Он был длинный и узкий. – Может быть, это шарф?

Эрин взяла в руки ткань и игриво обвила ее вокруг плеч, закидывая концы за спину. Добавив французский акцент, она произнесла.

–Мы готовы идти в оперу! – Ее зеленые глаза светились.

Я хихикнула. Затем она взяла ткань и намотала ее на голову, как делали в 1980 на занятиях аэробикой, и сказала:

–Эй, это слишком большая повязка.

Потом она обвернула ткань вокруг головы несколько раз, закрывая глаза и простонала:

–Опасайтесь проклятия мумии!

Я засмеялась так сильно.

–Тебе нужно идти в комедианты. Ты такая забавная.

–Ты должна услышать, как я пою, – сказала она с улыбкой.

–Правда? – сказала я и представила, как она будет выглядеть на сцене. Она бы смотрелась великолепно.

Эрин медленно развернула шарф. Она посмотрела на меня с блеском в глазах.

–Что если это повязка на глаза? – предположила она.

–Ты думаешь? – Ткань легко можно превратить в повязку, тем более она была черной. Ничего нельзя было увидеть через нее.

–А есть какие-нибудь инструкции? – Я была так увлечена представлением Эрин, что совершенно забыла посмотреть на бумагу, которая была в конверте. Я взяла ее и прочитала:

«Один из вас надевает повязку на глаза. Второй дает направление, в котором нужно следовать, руководствуясь картой. Тот, кто в повязке, не должен задавать вопросы и должен сам, без помощи, идти в заданном направлении. Убедитесь, что вы идете в правильном направлении. Желаю удачи».

–Какая карта? – спросила я, переворачивая карту. Другая сторона была пустой.

Эрин заглянула внутрь большого конверта.

–Там еще что-то есть! – там был маленький конверт, на котором было написано мое имя, и внутри находилась карта.

–Я думаю, что если карта предназначается для меня, то повязку ты должна надеть, – подвела я итог. Алекс не мог знать, кто пойдет со мной на площадку. Эрин держала повязку перед собой и в этот раз, вместо разыгрывания смешных сценок, надела ее на глаза.

–Хорошо, – сказала она, – завяжи его крепко.

Когда повязка была надета, я посмотрела на карту.

–Пожалуйста. Не позволяй Алексу опозорить себя! – прошептала я себе, затем взглянула на Эрин: – Готова?

Мне нужно было отправить Эрин вверх по ступенькам, а затем скатиться вниз по горке, обвести ее вокруг качелей, затем заставить ее проползти под брусьями. Окончание нашего задания было, когда мы дошли до деревянной балки, которая окружала песочницу, оказалось, что это была балка на удержание равновесия.

Согласно записке, Эрин не могла задавать мне вопросы, и я не могла помогать ей физически, поэтому мне пришлось дать ей подробные указания:

–Начиная с правой ноги, сделай 2 шага вперед. Остановись. Теперь начни с левой ноги и сделай 2 шага в левую сторону.

Я старалась давать ей точные мерки, например, после определения размера ее ноги, и, измерив дистанцию, которую ей необходимо было пройти, я ей говорила: – Иди на длину твоей ноги.

Эрин следовала каждому моему слову, и когда я не давала ей точные указания, она останавливалась и ждала лучших указаний.

К тому времени, когда она закончила проходить балансовую балку и спрыгнула вниз, я гордилась собой. Эрин прошла через каждое испытание очень хорошо. Она сняла повязку с глаз, и мы ударили по рукам.

–Мне понравилось, – сказала я. Я посмотрела на записки, которые держала в руках. – Но что есть общего между этим и программированием?

–Это напоминает задание по приготовлению сэндвича, которые мы выполняли вчера в клубе, – сказала она, складывая повязку. – То есть, научиться давать кому-то самые точные указания, как надо выполнить задание. Я не подумала об этом, но эти два задания были на самом деле очень похожи.

Эрин похлопала меня по спине:

–В этот раз ты давала мне указания намного лучше.

–Я тоже это заметила! Только я не вижу, как это сможет мне помочь научиться программированию быстрее. – Я уже начала думать, что это еще одна глупая шалость моего брата, и у него совсем не было намерения помочь мне.

–Похоже на более подробную информацию по теме ввода-вывода, которую объяснила нам миссис Кларк, – сказала Эрин. То есть, если это была компьютерная игра, и ты сказала мне залезть на третий брусок на турнике вместо второго, тогда у нас была бы серьезная проблема. – Она приложила руку к губам, собираясь чихнуть.

Подождите минутку, она на самом деле сказала или просто чихнула? Я не хотела ее смущать, поэтому не стала переспрашивать.

–Ха-ха, и правда, – ответила я. – Если предполагалось научить меня тому же, по крайней мере, я справилась с этим заданием лучше, чем в клубе.

–Абсолютно, – ответила Эрин. Она достала свой телефон из кармана и проверила время. – Уф, мне пора идти, пока мама не начала звонить. Надо разобрать книги и сложить полотенца, – сказала она, закатывая глаза. – Терпеть не могу переезды. – Она кашлянула несколько раз. Стало заметно холоднее.

Я никогда раньше не переезжала, поэтому не знала, что сказать в ответ. Хотя была одна вещь, что я могла сделать.

–Я могу помочь тебе в эти выходные, если ты хочешь, – предложила я.

–Правда? – ответила Эрин, прочищая свое горло после того, как еще раз покашляла. – Это было бы классно.

***

Позднее этим вечером я села за свой       стол и открыла ноутбук. После того, как мы с Эрин выполнили полосу препятствий, я постоянно думала о том, как это могло быть связано с понятием ввод-вывод, также как и упражнение с сэндвичем в клубе. Я подумала, что мне нужно найти еще информацию по этой теме.

Быстрое онлайн исследование терминов «ввод» и «вывод» подтвердило наши с Эрин предположения и гласило так: «Компьютер выполняет только те действия, которые ему заданы, и только то, что задано – поэтому если вы задаете неверное направление, то и результат будет таким же». Ха! Эрин с точностью определила связь между заданием на площадке и упражнением миссис Кларк в клубе.

Я нашла еще кое-что интересное: термин GIGO garbagein, garbageout «мусор внутрь, мусор наружу»: принцип, согласно которому введение неверной информации в компьютер всегда даст бесполезный результат. По звучанию оно мне напомнило звук, который издала Эрин во время чихания. Если она действительно его имела в виду, то мне стало интересно, откуда она знает больше о программировании, чем я.

В любом случае, мне показалась, что я сдвинулась с места. Хоть я и провалила свое задание с сэндвичем на занятии, но хорошо справилась с заданием на школьной площадке. Может быть, Алекс все-таки решил мне помочь?!

Я спустилась вниз и обнаружила Алекса и родителей, сидящими на кухне, каждого уткнувшись в свой ноутбук. Как всегда.

Я подошла к Алексу сзади и крепко обняла его.

–Я не могу дышать, – сказал он, притворяясь, что задыхается.

–Люси, отстань от своего брата, – сказала мама рассеянно.

Я обняла его еще крепче и прошептала:

–Спасибо!

–За что? – спросил Алекс, когда я оставила его в покое.

–Ты знаешь, – сказала я, корча рожицу. Я поспешила из кухни и побежала вверх по лестнице, перепрыгивая через две ступеньки, обратно в свою комнату.

Иногда мой брат мог быть на самом деле классным.

Глава 7

На следующее утро я проснулась рано. Я хотела увидеть Алекса перед тем, как он отправится в школу.

–Доброе утро, – сказала я ему. Он сидел за стойкой в кухне, ел кашу и одновременно читал учебное пособие по подготовке к экзаменам. Он продолжил есть.