Текст книги "50 отборных карточных фокусов"

Автор книги: Питер Арнольд

сообщить о нарушении

Текущая страница: 5 (всего у книги 11 страниц) [доступный отрывок для чтения: 5 страниц]

Дама дня

Уровень мастерства 3

Вам понадобится

приготовленная колода

Специальный навык

ложная тасовка.

Фокус

Зритель делит перетасованную колоду на четыре стопки. Затем он перекладывает вниз по нескольку верхних карт в каждой стопке и по нескольку карт из каждой стопки – в другие стопки. Когда в конце его просят перевернуть верхние карты каждой стопки, они оказываются четырьмя дамами.

Методика

Для этого фокуса колоду нужно приготовить заранее, так чтобы четыре дамы были четырьмя верхними картами в колоде, когда она лежит лицом вниз.

1. Для этого фокуса я обычно прошу помочь мне какую-нибудь девушку из зрителей. Допустим, Анастасия хочет быть помощником. Вы говорите ей, что сначала слегка перетасуете колоду, и выполняете ложную тасовку 1, сохраняя четырех дам на верху колоды.

2. Положите колоду на стол перед Анастасией и скажите, чтобы она поделила колоду на четыре более или менее равные стопки. Попросите ее взять колоду и положить примерно четверть карт в одну стопку, приблизительно такое же количество – рядом во вторую стопку, затем в третью, а остальные карты в четвертую в конце ряда. Если вы попросите ее сделать это в таком порядке, в результате четыре дамы окажутся на верху четвертой стопки.

(Если вы позволите ей выложить четыре стопки по-своему, четыре дамы могут попасть на верх другой стопки, например второй, что испортит вам фокус.)

3. Указывая на первую стопку, скажите Анастасии: «Возьми первую стопку и, не глядя на них, переведи три верхние карты вниз стопки. Отлично. Теперь сдай одну карту сверху, лицом вниз, на любую из трех стопок». Когда она это сделает, попросите ее положить стопку на свое место на стол. Теперь, снова указывая на стопку, чтобы не было ошибок, попросите ее взять вторую стопку, и, повторив инструкции, попросите проделать то же, что и с первой стопкой. Повторите то же самое и со стопками 3 и 4.

Зритель выложил треть ряда из четырех стопок, каждый раз кладя примерно четверть карт

4. Теперь скажите: «Хорошо, Анастасия, ты сама сняла карты в четырех стопках и затем перевела карты сверху вниз и из одной стопки в другую, так что, согласись, невозможно сказать, какие карты находятся на верху каждой стопки?»

5. Если только она не любительница поспорить, Анастасия согласится с вами. Скажите: «В этом упражнении есть одна странность: часто, если с картами имеет дело яркая личность, карты на верху стопок как-то ее отражают. Так что, если ты не желаешь скрыть, что именно о тебе говорят карты, не перевернешь ли ты четыре верхние карты?»

6. Анастасия, к общему изумлению, переворачивает четыре дамы. Скажите: «Ну, Анастасия, поздравляю тебя, карты говорят, что ты настоящая дама!»

Точно такая же карта

Уровень мастерства 3

Вам понадобится

стандартная колода

Специальные навыки

пас с двумя половинами колоды, ложная тасовка.

Фокус

Зритель тасует карты, выбирает одну карту из колоды, развернутой веером, и перекладывает ее в середину колоды. Колода тасуется и делится на две части. Зритель выбирает любую половину, фокусник берет другую. Фокусник и зритель вдвоем кладут по четыре карты из своих колод на стол лицом вниз. Зритель последовательно выбирает по карте, в результате чего на столе остается одна карта из восьми. Это оказывается карта, выбранная зрителем.

Методика

Это отличный пример использования так называемого «выбора фокусника».

1. Дайте добровольцу, назовем его Сергей, колоду для тасовки. Возьмите у него карты, разверните веером и попросите выбрать карту, посмотреть на нее и запомнить. Пусть это будет десятка пик. Пока он делает это, выровняйте карты в левой и в правой руках и попросите его поместить карту в стопку, лежащую у вас в левой руке.

2. Выполните пас с двумя половинами колоды и переходите к ложной тасовке 1, чтобы сохранить десятку пик на верху колоды. Положите колоду на стол и попросите Сергея разделить ее на две части.

Попросите его взять любую половину, а другую возьмите сами. Не важно, какую часть выберет Сергей, но вы должны запомнить, у кого из вас оказалась стопка, на верху которой лежит десятка пик. Предположим, эту половину взял Сергей.

3. Скажите: «Теперь мы собираемся найти карту, которую ты выбрал. Для начала мы должны оба выложить по четыре карты в ряд на стол перед собой лицом вниз». Сделайте это. Попросите карты, которые Сергей все еще держит в руках, добавьте их к своим и сбросьте их все в сторону лицом вниз.

4. Перед каждым из вас теперь лежит ряд из четырех карт. Первая карта в ряду Сергея – десятка пик. Скажите ему: «Не укажешь ли ты на один из этих рядов, Сергей?»

Если он укажет на ваш, скажите: «Отлично, нам нужен только один ряд» и, собрав его, добавьте к сброшенным картам. Если он укажет на свой, скажите: «Хорошо», соберите своичетыре карты и добавьте их к сброшенным картам. Это и есть «выбор фокусника».

5. Теперь попросите Сергея выбрать две карты на столе, положив на них пальцы. Какую бы пару он ни выбрал, спросите, уверен ли он и не хочет ли поменять своего решения. Независимо от его ответа, в конце концов он укажет на две карты. Если он указал в том числе на десятку пик, возьмите две оставшиеся карты и скажите: «Отлично. Мы живем в свободном мире, это был твой выбор». Добавьте две оставшиеся карты к сброшенным.

6. Если Сергей держит пальцы на двух картах, скажите ему: «У нас остались две карты. Все, что ты должен сделать, – это убрать палец с одной из них, и у нас останется финальная карта, с помощью которой мы найдем выбранную тобой карту, которая может находиться в стопке сброшенных карт». Разумеется, если Сергей уберет палец с десятки пик, возьмите другую карту.

7. Если же Сергей положит пальцы на две карты, среди которых нет десятки пик, вы должны взять эти две карты из-под его пальцев и сказать: «Хорошо. Эти карты мы должны сбросить и оставить две другие.

Нам нужна только одна карта, которая поможет отыскать выбранную тобой карту, которая, возможно, прячется в той стопке сброшенных карт, так что ты должен, может быть в последний раз, положить палец на карту». Если он положит палец на десятку пик, возьмите и сбросьте другую. Если положит на другую, возьмите ее, сказав: «Это последняя карта, которую мы должны сбросить».

8. Теперь можете сказать: «Хорошо. У нас на столе теперь карта, которую ты выбрал сам, и я думаю, эта карта послужит ключом для обнаружения той карты, что ты выбрал из колоды в самом начале. Итак, что это была за карта?» Говоря это, возьмите колоду сброшенных карт, как будто хотите найти в ней карту Сергея.

Сергей говорит, что выбрал десятку пик. Скажите: «А какую карту ты выбрал, чтобы найти ее? Пожалуйста, переверни ее». Карта оказывается десяткой пик.

Дама и валет меняются местами

Уровень мастерства 4

Вам понадобится

специальным образом составленная колода, включающая лишнюю бубновую даму из точно такой же колоды.

Специальные навыки

ложная тасовка, двойной подъем, прием «карта, спрятанная в ладони».

Фокус

Девушке из зрителей вручается верхняя карта перетасованной колоды. Эта карта, валет, представляет ее. Другому зрителю, юноше, вручается вторая карта колоды, которая оказывается дамой, она должна представлять его. Оба зрителя держат свои карты лицом вниз. Фокусник заставляет карты поменяться местами, так чтобы юношу, как это подобает, представлял валет, а девушку – дама.

Методика

Для этого фокуса нужна сфабрикованная колода, двойной подъем и прием «карта, спрятанная в ладони», так что это отличный фокус, чтобы продемонстрировать все усвоенные вами навыки.

1. Вам понадобится еще одна дама из точно такой же колоды, как та, что вы будете использовать. Перед тем как показывать фокус, составьте колоду так, чтобы тремя верхними картами были бубновая дама, трефовый валет и другая бубновая дама. Попросите юношу и девушку из зрителей помочь вам. Назовем их Артем и Люся. Скажите зрителям: «Чтобы вы поняли, что тут нет никакой хитрости, мы хорошо перетасуем колоду».

2. Выполните ложную тасовку (см. с. 9), сохраняя последовательность дама – валет – дама на верху колоды.

3. Сделайте пальцем зазор под двумя верхними картами. Скажите: «Вначале я хочу попросить Люсю представлять карту на верху колоды». Выполните двойной подъем, перевернув «карту» и положив ее на колоду лицом вверх, чтобы зрители и Люся увидели, что это валет треф. Скажите: «Это трефовый валет». Снова положите «карту» лицом вниз на верх колоды.

4. Скажите: «Теперь, Люся, в целях нашего эксперимента ты должна представлять валета треф. Я хочу попросить тебя присмотреть за ним минуту или две. Дай мне свою левую руку». Положите верхнюю карту колоды (которая на самом деле является бубновой дамой) лицом вниз Люсе в руку. Скажите: «Теперь, пожалуйста, накрой правой рукой валета треф и держи его в сохранности, пока яразберусь с Артемом».

Порядок карт на верху колоды: трефовый валет между двумя бубновыми дамами

5. Снова выполните ложную тасовку и, прикрываясь ею, опять сделайте зазор под двумя верхними картами.

6. Повернитесь к Артему и скажите: «Теперь, Артем, посмотрим, какую карту будешь представлять ты». Скажите: «Как странно: ты – бубновая дама. Но не обижайся (говоря это, переверните карту снова лицом вниз и положите на верх колоды, выравнивая ее), потому что это очень хорошо согласуется с тем, что я собираюсь сделать. Дайка мне свою руку, ты будешь держать бубновую даму несколько минут». Положите «бубновую даму» (которая на самом деле является валетом треф) лицом вниз Артему в руку и попросите накрыть сверху другой рукой.

7. Теперь скажите: «Это покажется странным, но то, что у Люси оказался трефовый валет, а у Артема – бубновая дама, для меня большая удача: в связи с этим моя маленькая задача – всего лишь поменять их местами. Вы сейчас, вероятно, считаете, что это невозможно, но это не так. Итак, Люся, ты представляешь трефового валета, не правда ли? (Люся соглашается.) Яуверен, что ты предпочла бы быть бубновой дамой, не так ли? (Люся снова соглашается.) Ну-ка, взгляни на свою карту и узнай, кого ты представляешь».

8. Люся переворачивает карту. Это бубновая дама! Повернитесь к Артему и скажите: «Ну, Артем, спорим, ты будешь доволен, если тебе не придется быть дамой этим вечером (Артем соглашается.) Итак, я сказал, что поменяю две карты местами, и если ты будешь так добр и взглянешь на свою карту, то увидишь, что я сделал это». Артем смотрит на свою карту и видит, что это трефовый валет.

9. Возьмите карты у Люси и Артема и верните их в колоду, сказав: «Прекрасно, я знал, что мне удастся это сделать, но нам повезло, что две карты оказались дамой и валетом. Большего я и желать не мог».

10. Вы заметите, что, если вы все сделали по инструкции, у вас в руках окажется колода, содержащая две бубновые дамы: это нехорошо, так как вы захотите использовать эту колоду в следующих фокусах.

11. Кроме того, кто-то может попросить посмотреть колоду, и лучше вам дать ее и убедить зрителей, что колода стандартная. Так что после того, как вы дали Артему подержать карту, во время монолога о том, как вам повезло, что две карты оказались дамой и валетом, продолжайте выравнивать карты в руках. Когда Люся откроет свою карту, все будут смотреть на нее, и вы сможете незаметно спрятать в ладони верхнюю карту, которой, разумеется, является лишняя дама бубен. Опустите руку, а затем, когда Артем откроет свою карту и окажется в центре внимания, незаметно засуньте правую руку в карман и избавьтесь от карты в ладони. Когда вы возьмете карты у Люси и Артема, у вас в руках окажется стандартная колода из карт, которую любой может осмотреть (но не предлагайте этого сами, а если вас попросят, притворитесь, что делаете это неохотно). В любом случае, если вы все сделали правильно, перед вами будет озадаченная и восхищенная публика.

Телефонный номер

Уровень мастерства 4

Вам понадобится

приготовленная колода, телефонная книга, карандаш и бумага.

Специальные навыки

ложная тасовка, форсирование «двойной оборот» и выученный номер из телефонной книги.

Фокус

Зрители снимают перетасованную колоду, и первые четыре снятые карты раздаются четырем зрителям. Достоинства четырех карт записываются – они представляют трехзначный номер и отдельную цифру. Выносится телефонная книга, и в ней открывается страница с тем самым номером. Отсчитывается строчка, соответствующая отдельной цифре, и фокусник зачитывает («припоминает») имя, адрес и телефонный номер в этой строке.

Методика

1. Скажите зрителям, что собираетесь продемонстрировать гениальную способность памяти. Скажите им, что в наше время людьми почти забыто искусство запоминать телефонные номера, потому что они просто находят их в памяти своих мобильных телефонов, но вы развили свою память и покажете, на что она способна.

2. Достаньте колоду карт, которая подготовлена таким образом, что вы знаете четыре верхние карты. Допустим, это двойка бубен, туз треф, восьмерка червей и девятка пик.

3. Скажите: «Я собираюсь хорошо перетасовать карты». Выполните несколько ложных тасовок, сохраняя четыре карты нетронутыми на верху колоды. Теперь вы должны форсировать эти карты зрителям. Я предлагаю использовать метод форсирования «двойной оборот» (см. с. 17).

4. Когда каждый из двух добровольцев снимет и перевернет часть колоды и вы возьмете первую карту, лежащую лицом вниз, попросите кого-нибудь из зрителей, допустим Данилу, взять ее и присмотреть за ней. Как вы знаете, это двойка бубен. Теперь попросите Галину взять следующую карту – разумеется, туза треф. Попросите Галину подержать его минуту, а Маргариту – взять следующую карту. Маргарита присматривает за восьмеркой червей, а вы просите Виталия взять следующую карту – девятку пик.

5. Теперь возьмите бумагу и карандаш и скажите: «У нас есть четыре карты, выбранные абсолютно случайно из перетасованной колоды. Итак, Данила, какая карта оказалась у тебя?» Он называет, а вы говорите: «Двойка. Я записываю «два». Спросите по очереди Маргариту и Галину и запишите и их цифры, говоря: «У нас получилось 218. (Туз, разумеется, соответствует единице.) Итак, пусть 218 будет означать номер страницы. А какая карта у тебя, Виталий?» Он называет девятку пик. Скажите: «Отлично. Пусть она будет означать девятую запись на странице. Итак, у нас получилась 218-я страница, девятая запись. Вы согласитесь, что номера я предсказать бы не смог. А теперь, Людмила, не принесешь ли ты телефонную книгу? Спасибо. Откройте ее на странице 218, найдите девятую запись, а я постараюсь сказать телефонный номер».

6. Сделайте сосредоточенный вид, сожмите пальцами виски и застыньте в такой позе. Затем скажите: «Давайте посмотрим. Я думаю, в этой записи фигурирует некто В.П. Огрызков, который живет по адресу Лихоборские Бугры, 27. Правильно ли я все сказал?» Эмили подтверждает, что правильно. Скажите: «А теперь самое сложное – припомнить номер его телефона. Я утверждаю, что номер телефона господина Огрызкова 838 (притворитесь, что сильно задумались) и вроде бы 19–71. Прав ли я?»

7. Людмила подтверждает, что вы правы, что вас, конечно, не удивляет, так как вы заранее тщательно запомнили всю запись из телефонной книги.

Ваши зрители ошеломлены, а вы тем временем просите Людмилу положить телефонную книгу на место и собираете карты у ваших услужливых помощников.

Продвинутая магия

В этом разделе описаны фокусы, предполагающие использование одного или нескольких специальных навыков из главы «Манипуляции и тасовки». Если вы сможете хорошо выполнить эти фокусы, то почувствуете себя настоящим магом. Попрактикуйтесь с каждым из них, прежде чем демонстрировать публике.

Большой удар

Уровень мастерства 2

Вам понадобится

стандартная колода.

Специальные навыки

быстрый взгляд, сдвиг карты.

Фокус

Зритель выбирает карту из колоды, развернутой веером и обращенной лицом вниз, запоминает ее и кладет обратно на верх колоды, которую он снимает, чтобы вернуть карту в середину. Фокус ник говорит, что найдет карту. Он берет примерно треть колоды, разворачивает ее веером и не может найти карту. Он берет половину оставшейся колоды, разворачивает ее веером и снова не может найти карту. И в остальной части колоды карта не обнаруживается. Извинившись, фокусник говорит, что попробует воспользоваться другим способом. Разделив колоду на две части, он просит зрителя выбрать одну. Фокусник берет ее в левую руку и ударяет по ней правой. Все карты падают на пол, кроме одной, которая оказывается выбранной.

Методика

Это мой вариант очень старого фокуса, который в настоящее время демонстрируется редко, но при этом заслуживает внимания благодаря своей шокирующей концовке.

1. Попросите зрителя, допустим Анну, перетасовать колоду и отдать ее вам. Постарайтесь быстро взглянуть на нижнюю карту, когда она будет заканчивать тасовку, – если не сможете, взгляните, когда будете забирать карты. Разверните колоду лицом вниз и попросите Анну взять карту из любой части колоды, посмотреть на нее и запомнить. Когда она будет делать это, выровняйте колоду и положите ее на стол. Попросите Анну положить выбранную карту на верх колоды. Положите пальцы, не нажимая, на верхнюю карту колоды и скажите Анне, что вы чувствуете ее карту. Попросите ее снять карты так, чтобы ее карта затерялась в середине колоды.

2. Скажите Анне, что чувства подсказывают вам, какую карту она выбрала, и вы теперь собираетесь ее обнаружить. Возьмите примерно треть колоды и разверните ее веером лицом вверх, как будто ищете определенную карту. Скажите: «Думаю, что в этой стопке ее нет» – и положите стопку на стол. Возьмите чуть больше чем половина оставшейся стопки и сделайте то же самое.

Двойной веер. Второй ряд держим между указательным и средним пальцами. Крайние карты веера – туз червей (карта, выбранная зрителем) и пятерка пик (карта-маркер)

3. Если карта Анны была рядом с серединой колоды, она должна оказаться в этой стопке. Вы узнаете ее, так как она будет сверху, то есть первой картой справа от той, которую вы первоначально заметили.

Когда вы дойдете до нее, вы должны ухитриться поместить ее с левой стороны веера. Лучше всего сделать это следующим образом. Когда вы увидите карту Анны, разделите веер, как будто вам показалось, что карт слишком много. Начните составлять второй веер, помещая его перед первым (см. рисунок). Когда перед вами будут два развернутых веера, сделайте озадаченный вид и скажите: «Странно, я думал, что она среди этих карт, но теперь я не уверен. Давайте взглянем на остальные».

4. Сложите два веера вместе и положите стопку лицом вниз на ту стопку, которую вы уже просмотрели. Вы положили карту Анны на верх стопки. Возьмите оставшиеся карты, которые вы еще не проверили, скажите: «Ну, здесь уж точно должна быть карта Анны».

5. Разверните карты веером и скажите разочарованно: «И здесь ничего похожего. Очень странно – обычно этот фокус мне удается». Говоря это, сложите веер и, держа карты в

левой руке лицом вниз, возьмите стоику со стола. Добавьте ее к стоике в левой руке – и теперь у вас оказалась вся колода с картой Анны наверху.

6. Сказав: «Ну что ж, отчаиваться в любом случае не следует. Попробую другой способ», положите колоду на стол и снимите ее, разделив на две части. Скажите Анне, чтобы она выбрала любую половину.

7. Если Анна выберет половину со своей картой наверху, скажите: «Хорошо» и возьмите ее в руку. Если она выберет другую, скажите: «Хорошо, а я тогда возьму вот эту» и возьмите ту стопку, которая осталась. В любом случае у вас будет стопка с картой Анны наверху.

Так следует держать карты, прежде чем ударить по ним, сбрасывая все карты на пол, но придерживая карту, выбранную зрителем

Этот способ дать зрителю выбрать, а затем взять нужную вам стопку называется «выбор фокусника».

8. Возьмите карты в левую руку и держите их под прямым углом к полу рубашкой к вам. Подтолкните верхнюю карту к себе большим пальцем, как будто выполняете сдвиг (см. рисунок выше по тексту). Убедитесь, что зрители не заметили сдвига. Они не должны ничего заподозрить, так как не знают, что вы будете делать дальше.

9. Скажите: «Из отчаянного положения надо искать отчаянный выход. Ясобираюсь прибегнуть к грубой силе. Готовы?» Закончив говорить, ударьте правой рукой, держа ее мизинцем вниз, неуверенным жестом по выступающей части колоды. Все карты упадут на пол, кроме карты Анны, которая будет автоматически зажата между большим и остальными пальцами. Потренируйтесь – и вы увидите, что так и произойдет. Легче будет, если перед ударом смочить большой палец, но ядумаю, что облизывание пальца перед фокусом неизбежно обесценит его. Фокус сработает и без этого, практика покажет вам, как лучше ставить большой палец, насколько крепко держать карты и как сильно по ним ударять.

ЗАПОМНИТЕ

Вы можете сделать этот фокус более зрелищным, если ударите по картам снизу, подбросив их каскадом в воздух, но затем, правда, вам придется их собирать. Как бы вы ни ударили по картам, сверху или снизу, вы все равно должны будете собрать их с пола. Но одновременно таким образом вам представится возможность подготовить карты к следующему фокусу. Например, вы сможете легко составить колоду для фокуса «По часам». Зрители вряд ли заподозрят, что вы подготовили колоду, просто собирая карты с пола.

10. Когда все карты будут разбросаны, поверните левую руку ладонью вверх, убирая большой палец и, не глядя на карту, протяните ее лицом вниз Анне, сказав: «Твоя карта, я полагаю?»