355 500 произведений, 25 200 авторов.

Электронная библиотека книг » Петр Горохов » Борис Львович Розинг - основоположник электронного телевидения » Текст книги (страница 5)
Борис Львович Розинг - основоположник электронного телевидения
  • Текст добавлен: 6 июня 2017, 15:30

Текст книги "Борис Львович Розинг - основоположник электронного телевидения"


Автор книги: Петр Горохов



сообщить о нарушении

Текущая страница: 5 (всего у книги 8 страниц)

В годы Советской власти

ВЕЛИКУЮ Октябрьскую социалистическую революцию Б. Л. Розинг, принадлежавший по своим политическим взглядам к умеренно настроенным либералам, встретил сочувственно. Он продолжал свои занятия в Технологическом институте и других учебных заведениях. Вместе с некоторыми профессорами и преподавателями он намеревался организовать чтение научно-популярных лекций для рабочих. Но в первые месяцы после Октябрьской революции нормальная жизнь учебных заведений, в частности Технологического института, была нарушена. Институтское хозяйство испытывало значительные затруднения в финансировании, снабжении топливом и т. д. В связи с этим у работников института появились большие трудности в личной жизни, усиливавшиеся с течением времени. Многие из них оставили институт и уехали в глубь страны. Борис Львович оставался в Петрограде и продолжал свою работу. Зимой 1918 г., воспользовавшись перерывом занятий в институте, он решил навестить свою семью, ранее выехавшую в Екатеринодар (Краснодар). Он думал пробыть там две недели и вернуться обратно в Петроград. Однако обстановка на юге страны, в условиях разгоравшейся гражданской войны, сложилась так, что Борису Львовичу пришлось остаться на неопределенное время в Екатеринодаре. В 1918 г. он принимал участие в организации Северо-Кавказского политехнического института и был избран проректором по учебной части и профессором физики.

Институт размещался в мало приспособленных для учебных занятий помещениях и не имел необходимого оборудования. Поэтому в сентябре 1919 г. он был объединен с другим институтом и реорганизован в Кубанский политехнический институт. Борис Львович был в этом институте профессором кафедры теоретических основ, электротехники и, кроме того, профессором физики в Кубанском педагогическом институте. Позднее он организовал Северо-Кавказский техникум и до 1921 г. руководил в нем учебными занятиями как председатель совета техникума. Он также организовал и возглавил местное физико-математическое общество, где сделал ряд докладов: "О фотоэлектрическом реле", "Энергетика или монадология", "Преобразование основных уравнений электромагнитного поля в новую форму".

Преподавание в институтах Б. Л. Розинг продолжал сочетать с научно-исследовательской работой. Не имея возможности заниматься экспериментальными исследованиями, он решил теоретически обобщить и объяснить накопленные за многие годы данные по фотоэффекту и фотоэлементам. Многие из наблюдавшихся им явлений, в частности явление колебательного разряда, могли быть объяснены только при помощи теории квантов. Однако сама эта теория основывалась в то время на некоторых произвольных допущениях.

Борис Львович задался целью рационализировать эту теорию так, чтобы она могла широко применяться в науке и технике. Он доказал, что если вместо частного решения уравнений электромагнитного поля, полученного в свое время Лоренцем (в виде запаздывающего потенциала), ввести общее решение (в виде запаздывающего и опережающего потенциалов), то можно объяснить и доказать постулаты, положенные в основу теории квантов, и сделать эту теорию более строгой.

Свои теоретические выводы он изложил в докладе "Построение теории света и световых квантов на основе общего решения уравнений электромагнитного поля Лоренца", с которым он выступил в Краснодарском физико-математическом обществе и на Всероссийском съезде физиков в Нижнем Новгороде (1922 г.). Позднее он опубликовал на эту тему статью "Исследования в 'области фотоэлектричества".

В 1922 г. Борис Львович принял предложение 2-го Петроградского политехнического института занять должность профессора по курсу электрических и магнитных измерений и вернулся в Петроград. Кроме того, он стал профессором физики Женского педагогического института. В конце 1924 г. юн возвратился в Технологический институт , в котором проработал до Октябрьской революции Около 25 лет. Правление института утвердило его в должности преподавателя, а затем доцента по курсу электрометрии. Написанный им в это время и изданный в 1926 г. учебник по курсу электрических и магнитных измерений, явившийся обобщением его многолетней работы в Технологическом институте, был принят в качестве основного руководства во многих институтах и техникумах.

И как всегда, наряду с преподавательской работой в высших учебных заведениях он читает популярные лекции на научные темы, пишет брошюры по основным разделам физики, предназначенные для широких кругов читателей, ведет курс физики и электротехники в "Народном университете на дому", выступает с научно-популярными статьями в газетах.

Интересна и разнообразна тематика статей Б. Л. Розинга, регулярно появлявшихся в московских и ленинградских газетах: "Электрификация домашнего быта", "Забытый проект отопления жилищ", "Фотографирование звуков и говорящее кино", "Автоматические телефонные станции", "Солнце и его лечебные свойства", "Радио и земной магнетизм" и др.

Оказавшись снова в родном Петрограде, Борис Львович возвращается к работе над своей главной и любимой темой. 1922 год имел для него особенное значение. В этом году исполнилось 25 лет с начала его первых опытов по электрической телескопии. Отмечая этот знаменательный юбилей, ученый решил подвести итоги своей многолетней работы, показать, какими путями он шел к решению задачи, что было достигнуто им и другими исследователями и что нужно еще сделать для практического осуществления телевидения.

Все эти вопросы он осветил в небольшой книжке "Электрическая телескопия (видение на расстоянии). Ближайшие задачи и достижения", вышедшей в свет в 1923 г. Подвергнув подробному анализу различные проекты оптико-механических систем телевидения, Борис Львович показал их нереальность и четко сформулировал вывод, к которому он пришел более двадцати лет надзад: "Попытки построения электрических телескопов на основах простой механики материальных тел, которая дает в обычных условиях столь простые и, казалось бы, вполне осуществимые решения вопросов, должны неизбежно кончаться неудачами" (курсив Б. Л. Розинга).

"В чем же заключаются те пути, по которым должна пойти рациональная телескопия, которые могут дать, наконец, ее задачам правильные и практически выполнимые решения?" —ставит вопрос Борис Львович и дает на него такой ответ: "Здесь можно указать два принципа, которые должны быть положены в основу этой рациональной телескопии:

1) устранение по мере возможности из электрических телескопов всяких инертных материальных механизмов и замена их безынертными в обыденном смысле этого слова электрическими устройствами.

2) Замена всяких статических способов разрешения различных задач, которые представляются в отдельных частях электрических телескопов, динамическими и кинематическими приемами, основанными на больших скоростях".

Обложка брошюры Б. Л. Розинга

Он снова подчеркивает, что безынертным электрическим механизмом, который мог бы заменить материальные механизмы в электрическом телескопе, является катодный пучок или катодные лучи.

"Катодный пучок есть именно то идеальное безынертное перо, которому самой природой уготовано место в аппарате получения (т. е. в приемном аппарате. – П. Г.) в электрическом телескопе. Оно обладает тем ценнейшим свойством, что ого можно непосредственно двигать с какой угодно скоростью при помощи тоже нематериального (т. е. не связанного ни с какими материальными механизмами.– П. Г.) электрического или магнитного поля, могущего быть притом возбужденным со скоростью света с другой станции, находящейся на каком угодно расстоянии".

В каком же положении находилось к тому времени решение задачи электрической телескопии, что же было достигнуто? Отвечая на этот вопрос, Б. Л. Розинг писал, что задачу еще нельзя считать решенной, так как получены пока только "скромные результаты".

Как известно, передача движущихся изображений на большие расстояния в период перед первой мировой войной еще не была практически осуществлена и только Б. Л. Розинг продемонстрировал в 1911 г. первую телевизионную передачу в лабораторных условиях. К началу 20-х годов телевидение еще не существовало как самостоятельная отрасль техники. Но за годы войны и после нее сложились отсутствовавшие ранее необходимые материальные предпосылки п технические средства для осуществления телевидения. Во время войны развилась и нашла практическое применение радиотехника, приобрела важное значение радиосвязь, что в свою очередь вызвало рост радиопромышленности. В радиоаппаратуре практически использовались методы усиления слабых электрических сигналов при помощи электронных ламп. Были усовершенствованы и превращены в чувствительные приборы фотоэлементы с внешним фотоэффектом.

Ламповый усилитель устранял основное препятствие на пути реализации телевидения – невозможность усиления слабых сигналов изображения, а техника радиосвязи позволяла использовать в качестве канала для передачи этих сигналов не проводные линии, а радиолинию. Во многих странах получило распространение массовое радиовещание. Все это способствовало возобновлению интереса к телевидению. Начался новый период его развития, ознаменовавшийся переходом к разработке практических телевизионных систем на основе новых достижений науки и техники. Однако это не означало, что задача телевидения могла быть решена сравнительно просто.

Б. Л. Розинг при первой возможности снова приступает к продолжению своих работ по телевидению. Такая возможность открылась для него в 1924 г., когда он был приглашен работать в качестве старшего научного сотрудника в Ленинградскую экспериментальную электротехническую лабораторию научно-технического отдела ВСНХ.

Основные задачи Ленинградской экспериментальной электротехнической лаборатории (ЛЭЭЛ), выделившейся с 1 февраля 1924 г. из Государственного научно-технического института в самостоятельное научное учреждение, заключались в том, чтобы оказывать всестороннее содействие развитию электропромышленности в стране и своей научно-исследовательской и испытательной работой помогать заинтересованным государственным учреждениям в разрешении различных вопросов в области электротехники. Лаборатория состояла из трех основных отделов: слабых токов (электросвязи), токов высокой частоты (радиосвязи) и сильных токов. Возглавлял лабораторию профессор Валентин Иванович (Коваленков (впоследствии член-корреспондент Академии наук СССР).

Здесь в распоряжение Б. Л. Розинга были предоставлены лаборатория, оборудованная необходимой аппаратурой, и штат сотрудников. Лишь при Советской власти он получил необходимые условия и средства для постановки и широкого проведения своих работ. "Только теперь получилась возможность продолжить опыты, – писал он в автобиографии, – и я надеюсь благополучно их закончить".

В ЛЭЭЛ Б. Л. Розинг воссоздал свою систему и внес ряд усовершенствований в передающее и приемное устройства.

Была разработана новая оптическая система для "получения неискаженного в отношении яркости, отчетливости и увеличения изображения" [1 Б. Л. Розинг. Устройство для получения неискаженного изображения в электрических телескопах. Советский патент № 3422, заявлен 25 февраля 1925 г.].

Для повышения четкости изображения число граней барабана, вращающегося вокруг горизонтальной оси, было увеличено до 48, а второй барабан заменен одним зеркалом. Это зеркало при помощи эксцентриков совершало колебательное движение, двигаясь равномерно в одну сторону в течение 0,1 сек., затем быстро возвращалось в исходное положение и снова начинало движение в прежнем направлении. Повороту зеркального барабана на одну грань соответствовало отклонение зеркала на 748 полного утла его качания. Такая система развертки обеспечивала правильное чередование строк без всяких перерывов. Изображение разлагалось на 2400 элементов.

Была также изменена схема получения отклоняющего напряжения для электроннолучевой трубки. Оно снималось с конденсатора, соединенного через большое сопротивление с источником тока. Конденсатор заряжался за время поворота барабана на одну грань и разряжался практически мгновенно. Благодаря этому к трубке подводилось отклоняющее напряжение пилообразной формы. В другом варианте пилообразное отклоняющее напряжение получалось от схемы с катушкой индуктивности.

Подверглась изменению и электроннолучевая трубка приемного устройства. Основное внимание Б. Л. Розинг сосредоточил на получении тонкого электронного пучка, уменьшении аберраций и устранении взаимодействия фокусирующего и отклоняющего полей. Идею устройства такой трубки он высказал еще в 1916 г. Для фокусировки электронного пучка он применил фокусирующую катушку, расположенную по всей длине горловины трубки и создающую равномерное и продольное магнитное поле. Под действием этой катушки электронный пучок сводился в очень яркое пятно на экране. Отклонение пучка осуществлялось однородным электрическим полем отклоняющих пластин, длина которых равнялась длине фокусирующей катушки. Этим достигалась строгая пропорциональность между напряженностью поля и углом отклонения пучка. Однако при значительной длине пластин максимальный угол отклонения пучка мог быть очень небольшим. Соответственно уменьшались и размеры изображения на экране, и для рассмотрения его нужно было пользоваться микроскопом. Такой способ мог быть применен только в лабораторной установке на этапе разработки трубки.


В. Л. Розинг в Ленинградской экспериментальной электротехнической лаборатории. Перед ним– передающий аппарат, справа в большом ящике – приемный аппарат

Интересна также конструкция электроннолучевой трубки, которую Б. Л. Розинг намеревался использовать как в осциллографах, так и для приема изображений[2 Б. Л. Розинг. Катодная трубка. Авторское свидетельство на изобретевие № 30768, заявлено 9 мая 1928 г.]. В этой трубке с фокусировкой электронного пучка продольным магнитным полем для улучшения фокусировки и уменьшения размеров трубки горловина имела форму кольца. На ней размещалась тороидальная обмотка, создававшая равномерное фокусирующее поле.

Б. Л. Розинг предложил также новые способы модуляции интенсивности электронного пучка в трубке [3 Б. Л. Розинг. Способ и устройство для получения колебаний и яркости флуоресцирующего пятна на экране катодного осциллографа. Советский патент № 3426, заявлен 25 февраля 1925 г,]. По одному из этих способов в трубку между катодом и анодом вводилась управляющая сетка, на которую подавались сигналы изображения от фотоэлемента. По второму способу ток сигнала изображения пропускался по дополнительной обмотке, наложенной на фокусирующую катушку. Второй способ вряд ли можно считать удачным, так как поле модулирующей обмотки могло вызвать нарушение фокусировки пучка.

Для усиления сигналов изображения он применял ламповые усилители, но наряду с этим не отказывался и от идеи усиления фототоков за счет колебательного разряда фотоэлемента, считая, что это позволило бы снизить требуемое усиление в приемнике.



Б. Л. Розинг и В. И. Коваленков в Ленинградской экспериментальной электротехнической лаборатории

Опыты, проведенные Б. Л. Розингом в ЛЭЭЛ в 1924– 1928 гг., показали полную работоспособность его телевизионной системы и правильность принципов, на которых она строилась. В лабораторных условиях можно было передавать простые изображения с четкостью 48 строк. Изображения на экране трубки получались вполне точные и настолько яркие, что их можно было фотографировать.

В 1928 г. Б. Л. Розинг предложил новую телевизионную систему[4 Б. Л. Розинг. Способ электрической передачи изображений на расстояние, или электрической телескопии. Авторское свидетельство на изобретение № 27404, заявлено 1 августа 1928 г.], интересную во многих отношениях. Принцип действия системы был основан на использовании явления колебательного разряда фотоэлемента (ионный способ получения фототока). Газонаполненный элемент в передающем устройстве ставился ев такой режим, что разряд и колебания тока в нем возникали в темноте и прекращались при освещении. Вследствие этого темным местам изображения соответствовал сильный колебательный ток фотоэлемента, а светлым местам – только некоторая постоянная составляющая этого тока. В место приема передавались, таким образом, только сигналы темных участков изображения.

В приемном устройстве электронный пучок при отсутствии передаваемых сигналов прочеркивал бы на экране трубки яркие светлые линии. Под действием сигналов от темных участков изображения электронный пучок должен был отклоняться ("выбрасываться") за пределы экрана, что вызывало бы появление на светлых линиях растра перерывов, соответствующих темным местам передаваемого изображения. Указывалось также, что вместо "выбрасывания" пучка имелась возможность его гашения.

(Преимуществами этого способа передачи, по мнению Б. Л. Розинга, являлись: возможность сокращения полосы частот сигнала изображения, уменьшение искажений при передаче темных участков изображения, снижение требуемого усиления сигнала в приемнике, непосредственное получение позитивного изображения. Практической проверке этой системы помешала реорганизация ЛЭЭЛ в 1928 г., а впоследствии она не привлекла к себе внимания, так как были разработаны другие системы.

Критически оценивая свои работы в области телевидения и достигнутые результаты, Б. Л. Розинг в 1928 г. писал: "Но, конечно, все это еще очень далеко от устройства такого простого и легкого прибора, которым всякий мог бы пользоваться в любое время, как мы пользуемся теперь обыкновенным телефоном или радиоприемником. Несомненно, что электрический телескоп должен стать в конце концов столь же распространенным и необходимым, как и указанные приборы" [5 Б. Л. Розинг. Электрическое дальновидение (электрическая телескопия). «Научное слово», 1928, № 8, стр. 33—51.].

Сосредоточив основное внимание на разработке телевизионного приемника с электроннолучевой трубкой, Б. Л. Розинг продолжал применять в передающем устройстве оптико-механическую систему с плоскими вращающимися и колеблющимися зеркалами. Он исходил из того, что такая система обеспечит наиболее точное разложение изображения, а в сочетании с практически безынерционным фотоэлементом с внешним фотоэффектом она может быть использована для передачи изображений с достаточно большой скоростью. Некоторую сложность передающего устройства, которое, как правило, будет стационарным, он считал допустимым.

Однако он считал такую телевизионную систему смешанного типа 1"промежуточным решением вопроса" и полагал, что задачу электрической телескопии можно наиболее полно решить практически, применяя электроннолучевые трубки как в приемнике, так и в передающем устройстве. При этом, по его мнению, принцип катодной телескопии "получит применение в особенно чистом виде" [6 Б. Л. Розинг. Новейшие достижения в области дальновидения. «Наука и техника», 1926, № 30, стр. 1.], благодаря чему будет сделан значительный шаг вперед в решении сложной проблемы телевидения.

В отзыве на проект электронной телевизионной системы советских изобретателей В. И. Попова, (Б. П. Грабовского и Н. Г. Пискунова, предложивших в 1925 г. "радиоустройство для видения на расстоянии" [7 В. И. Попов, Б. П. Грабовский, Н. Г. Пискунов. Радиоустройство для видения на расстоянии. Советский патент № 5592, заявлен 9 ноября 1925 г.], Борис Львович писал: «Наибольшая ценность проекта заключается в применении на обеих станциях !(отправительной и приемной) катодных лучей как обладающих свойством безынертности и допускающих поэтому возможность наиболее совершенной синхронизации движений» [8 Б. Л. Розинг. Отзыв о радиотелефоте системы Грабовского, Попова и Пискунова. Гос. архив Октябрьской революции и соц. строительства ЛО, ф. 1858, on. 1, д. 4233.].

Вместе с тем он подчеркивал трудности, связанные с практической реализацией телевизионного передатчика с электроннолучевой трубкой, так как действие электронного пучка в качестве коммутатора и поведение светочувствительного слоя при непрерывной бомбардировке его электронами пучка с теоретической стороны в то время еще не были исследованы.

В середине 20-х годов телевидение сделало свои первые практические шаги. Некоторые изобретатели в США, Англии и СССР осуществили передачу на небольшие расстояния силуэтных движущихся изображений при помощи оптико-механических телевизионых систем.

Сопоставляя два пути развития телевидения, Б. Л. Розинг выступает как убежденный сторонник и пропагандист электронного телевидения. В ряде статей, опубликованных в различных журналах, он доказывает, что задача телевидения может быть решена только при помощи электронных средств. "В отношении катодной телескопии предсказания являются несравненно более благоприятными, чем в отношении механической,– писал он в 1928 г.,– поэтому решение задачи электрической телескопии в смысле получения легкого и простого прибора для широкого пользования нужно ожидать скорее всего на этом пути" [9 Б. Л. Р о з и н г. Электрическое дальновидение (электрическая телескопия). «Научное слово», 1928, № 8, стр. 33—51.].

Развитие телевидения в нашей стране он не связывал с достижениями зарубежной техники и считал, что русская наука указала для других стран путь решения сложной задачи. В одной своей статье он писал: "...русская наука выдвинула здесь сразу такую отрасль, которая была неизвестна до тех пор за границей. ... Русская электротехника... ввела новую отрасль электрической телескопии, которую можно назвать "катодной телескопией" [10 Б. Л. Р о з и н г. Участие русских ученых в развитии идей электрической телескопии. «Электричество», 1930, юбилейный номер, стр. 47—57.]. Защита приоритета отечественной науки и техники, пропаганда ведущей роли советской науки в развитии телевидения – характерная черта всей деятельности Б. Л. Розивга.

Он считал необходимым в той или иной форме сообщать о своих работах после тщательной проверки правильности их принципов, чтобы результатами их могли воспользоваться другие. Он полагал, что настоящему ученому чужды какие-либо личные корыстные интересы. "Идеи науки,– писал он,– всегда были тесно связаны с идеями социализма. Действительно, истинный ученый прежде всего глубоко проникнут идеей "социализации наук". Ему и в голову не приходит скрывать свои научные открытия с тем, чтобы пользоваться ими для каких-либо личных интересов. Такими были все великие основатели наук. Всякий, кто входит в храм науки, чувствует, что тут нет личной собственности, что здесь "все принадлежит всем" [11 Б. Л. Розинг. Наука и социализм. Архив Центрального музея связи им. А. С. Попова.].


Слепой с прибором Б. Л. Розинга

К работам Б. Л. Розинга по телевидению тесно примыкают и другие его работы, выполненные в ЛЭЭЛ и Центральной лаборатории проводной связи. Они касаются применения фотоэлементов с внешним фотоэффектом и электроннолучевых трубок в различных приборах. Наиболее интересные из них – фотоэлектрический прибор для ориентировки слепых, «читающая машина», фотоэлектрический фотометр и устройство для записи и воспроизведения звука.

В разработке приборов для слепых проявились гуманные чувства Бориса Львовича, его стремление облегчить участь тысяч людей, пострадавших во время войны и лишившихся зрения или слепых от рождения, дать им средство создавать себе образы окружающих предметов. "Величие этой задачи понятно всякому с точки зрения гуманности, но она имеет и экономическое значение, так как решение ее, можно сказать, возвращает к жизни и нормальному труду миллионы людей" [12 Б. Л. Р о з и н г. Искусственное зрение слепых. «Наука и техника», 1925, № 14(106), стр. 3—5.].

В приборе для ориентировки слепых было использовано явление возникновения незатухающих колебаний в цепи фотоэлемента при затемнении, т. е. при попадании в в "поле зрения" прибора темных предметов. Прибор должен был давать слепым возможность воспринимать световые действия окружающих предметов на слух при помощи телефона. В течение 1924—1925 гг. в ЛЭЭЛ были разработаны три таких прибора, облегчавших слепым ориентировку среди светлых и темных предметов.

Разработка читающей машины проводилась с целью помочь работникам умственного труда, потерявшим зрение, вернуться к привычной работе и читать обыкновенные книги. Машина должна была превращать изображения букв в особые знаки, понятные для слепых. Наиболее простым решением задачи является превращение букв в звуки. Действие машины было основано на "отрицательном" фотоэффекте, т. е. на возникновении незатухающих колебаний при попадании луча света на темный контур буквы. Основной частью машины была 'оптическая система, производившая разложение букв читаемого текста на отдельные элементы и преобразование их с помощью фотоэлемента и телефона в комбинацию длинных и коротких звуков. Каждой букве, в зависимости от ее конфигурации, соответствовала определенная, свойственная только ей комбинация сигналов, аналогичных сигналам азбуки Морзе. Изучив эти комбинации, слепой мог читать печатный текст при помощи машины Розинга.

В ЛЭЭЛ под руководством Б. Л. Розинга было разработано несколько вариантов читающей машины, различавшихся некоторыми усовершенствованиями. Испытания машины показали, что чтение слепыми текстов по такому способу вполне осуществимо. Однако из-за отсутствия чувствительных и надежных фотоэлементов эти приборы для слепых не были в то время доведены до практического применения. Фотоэлементы быстро теряли чувствительность из-за распыления катода при разряде. Б. Л. Розинг считал, что эта трудность будет преодолена и первая часть задачи в принципе решена. Следующим этапом, по его мнению, должно быть превращение света не в звуки, а в сигналы, воспринимаемые осязанием.

В. Л. Розинг у «читающей машины»

В свете современной кибернетики читающую машину Розинга можно рассматривать как прототип автомата для распознавания образов. Она могла бы быть также использована как устройство ввода данных в электронную вычислительную машину, в частности в информационно-справочную машину.

Явление возникновения незатухающих колебаний в цепи фотоэлемента было также использовано Б. Л. Розингом в сконструированном им фотометре.

Представляет интерес предложенное им в 1927 г. устройство для записи и воспроизведения звуков с электроннолучевой трубкой в качестве модулятора света. Но модуляторм этого типа не полупили широкого распространения вследствие значительной сложности устройства и необходимости подавать на ускоряющий электрод трубки высокое постоянное напряжение для достижения достаточной интенсивности звукозаписи.

Во время работы в ЛЭЭЛ Б. Л. Розинг совместно с Ю. П. Дмитриенко разработал медноцинковые аккумуляторы в замкнутых трубках, отличавшиеся малыми габаритами и весом. Батарея таких аккумуляторов, дававшая напряжение 200 в, весила вместе с ящиком около 1500 г.

Б этот же период Борис Львович совершенствует емкостный повышатель напряжения постоянного тока, построенный им еще в 1916 г. для питания электроннолучевых трубок. В 1926 г. под его руководством был разработан и изготовлен на Ленинградском заводе им. Кулакова повышатель напряжения с коэффициентом трансформации, равным 100.

После реорганизации ЛЭЭЛ в 1928 г. Борис Львович работал в Центральной лаборатории проводной связи. Здесь он продолжал работу по усовершенствованию читающей машины и других приборов, разработал кинопроектор с непрерывно движущейся лентой. Он продолжал также читать лекции и вести занятия по курсу электрометрии в Ленинградском технологическом институте. Позднее он стал преподавать в Ленинградском электротехническом институте.

В течение ряда лет Б. Л. Розинг был экспертом по вопросам телевидения в Комитете по делам изобретений. Он горячо поддерживал все новые идеи, выдвигаемые советскими изобретателями, всячески содействовал их реализации. Изобретатели хорошо знали, что Борис Львович всегда даст им нужный совет, поможет правильно оформить заявку, посодействует в деле продвижения изобретения. Поэтому они были частыми гостями в квартире Розинга на 9-й линии Васильевского острова. Вот что рассказывает об этом профессор В. И. Попов, один из соавторов первого советского проекта электронной телевизионной системы: "Б. П. Грабовский, Н. Г. Пискунов и я в ноябре 1925 г. были командированы Саратовским губисполкомом в Ленинград для реализации нашего изобретения. Приехали мы в Ленинград вечером 7 ноября 1925 г. Как только устроились с гостиницей, я взял телефонный справочник, отыскал телефон квартиры Б. Л. Розинга и позвонил ему.

Я поздоровался с Борисом Львовичем, представился ему и сказал, с кем и по какому вопросу приехал. Внимательно выслушав меня, он спросил: "А вам уже удалось передать и принять движущееся изображение по вашему способу?" Я ответил, что наше изобретение мы привезли пока на бумаге и хотели бы услышать его мнение о нем. Тогда Борис Львович сказал: "Приезжайте завтра ко мне домой в 10 часов утра". Я напомнил, что завтра воскресенье и мы помешаем ему отдыхать. На это Борис Львович ответил: "Вот и хорошо, что воскресенье! Значит нам никто не помешает заняться Вашим вопросом. Приезжайте непременно, я буду очень рад".

Утром следующего дня мы приехали на Васильевский остров задолго до 10 часов и гуляли около дома, где жил Б. Л. Розинг, ожидая назначенного часа. Борис Львович встретил нас очень тепло, внимательно рассматривал наши чертежи и слушал объяснения. Особенно его заинтересовала передающая трубка, впервые предложенная советскими изобретателями. Он посоветовал нам завтра же утром пойти в Комитет по делам изобретений, чтобы сделать заявку на наше изобретение, и обещал организовать его рассмотрение учеными и специалистами Ленинграда.

После этого первого знакомства я встречался с Борисом Львовичем на совещаниях в Тресте заводов слабого тока, неоднократно разговаривал по телефону и переписывался. И всегда я встречал самое близкое участие этого большого ученого и чудесного человека".

Своей работой в качестве эксперта по изобретениям Б. Л. Розинг активно способствовал развитию телевидения в нашей стране.

В 1931 г., когда многие специалисты подверглись необоснованным репрессиям, Б. Л. Розинг был арестован и выслан на три года в северные районы страны. Первый год он прожил в Котласе, а затем переехал в Архангельск. Несмотря на неблагоприятные бытовые условия, он и здесь продолжал свою научную деятельность, читал лекции по физике для рабочих, писал статьи для местных газет. В письме к жене 3 декабря 1931 г. он писал: "Я сделал несколько теоретических работ, а именно: 1) редактировал cвои статьи для "Вестника электротехники": а) "Еще по вопросу о сопротивлении излучения" и б) "Обобщенная теория диполя и его лучеиспускания". 2) Закончил и напечатал в "Вестнике по изобретательству" статью "Позднейшие достижения в области теории и практики фотоэлементов и фотосопротивлений". 3) Написал новую статью в "Вестник знания": "Новейшие успехи в области теории и практики фотоэлементов и фотосопротивлений". 4) Составил план экспериментальной работы и проект усовершенствования модели читающей машины (отослан во Всероссийское общество слепых). 5) Составил две статьи о своих изобретениях для Техштаба РККА".


    Ваша оценка произведения:

Популярные книги за неделю