Текст книги "На дворе играют дети"

Автор книги: Ондржей Секора

сообщить о нарушении

Текущая страница: 4 (всего у книги 4 страниц)

О том, как пёсику захотелось вкусно поужинать

Из-за стула показалась кошечка и сообщила:

– Ах, как я рада! Сегодня меня позвали в гости наши девочки; они приготовят замечательный ужин. Вот я поужинаю!– Она облизнулась. Кошечка не заметила, что за ней стоит, насторожив уши, пёсик и старается не пропустить ни слова.

– А сколько там будет разных вкусных вещей! – продолжала хвастать кошечка.-Девочки приготовят кофе, какао и чай с молоком. Вот будет вкусно! Жаль, что нет пёсика. Я думаю, там и для него что-нибудь бы нашлось!

– Правда, кошечка?-бросился к ней пёсик.-А что? Скажи скорее, что?

– Ах, как ты меня напугал, пёсик! Ты подслушивал, да? Разве ты не знаешь, что это нехорошо? – упрекнула пёсика кошечка.

– Пожалуйста, кошечка, прости меня. Знаешь, мне так хочется сегодня съесть что-нибудь вкусненькое. И когда я услышал про ужин… Скажи, пожалуйста, что бы там могло быть для меня?

– Ну, не знаю, – задумалась кошечка. – Не знаю, пустят ли тебя туда вообще. У них там, кажется, припрятаны вкусные кости.

– О-го-го!-обрадовался пёсик.

– Там будут и шкурки от колбасы, – продолжала кошечка.

– О-го-го! – Пёсик погладил свой живот.

– Я слышала, что у них есть даже толстая корочка от сала!

– О-го-го! – не вытерпел пёсик. – Я тебя очень, очень прошу, кошечка, возьми меня особой! -Он вскочил, принялся вертеться и прыгать от радости.

– Иииии! – запищала кошечка.-Пошел прочь, пёсик! Какие у тебя грязные лапки! Иди сейчас же и вымой их! Иначе ты никуда не пойдёшь! Что это ты выдумал!

Пёсик посмотрел на лапки, побежал, вымыл их, а затем вернулся.

– Понимаешь, ты должен быть чистым, – сказала кошечка. – Иначе нельзя. А то ты им всё перемажешь. И если у девочек есть паровозик, машина или другие игрушки, они их тебе не дадут. Ну как, ты рад, что пойдёшь к ним?

– Очень рад, кошечка. Дай, я тебя за это поцелую, – радостно вскочил пёсик и хотел обнять кошечку.

– Иииии!-снова запищала кошечка.-Пошел прочь, песик! У тебя такая грязная мордочка. Прямо ужас! Пойди скорее умойся, иначе тебя никуда не пустят!

Кошечка долго не могла успокоиться, так её напугал грязный пёсик. А когда он вернулся и сказал, что умылся, кошечка похвалила его: «Ну, теперь всё в порядке»,– и похлопала песика по спинке. Ой беда! Из пёсика вылетела целая туча пыли.

– Какой ужас! Скорее щетку!-закричала кошечка.– И ведёрко для мусора! Ведь из тебя просто сыплется мусор! – И она принялась чистить пёсика щёткой изо всех сил. Вдруг кошечка замерла. -Пёсик! Ах, обманщик! Да ведь ты же лапки и мордочку не вымыл как следует! Ну, погоди! Если ты хочешь идти вместе со мной, так я тебя сама умою! – И она строго посмотрела на пёсика. – Ну, так хочешь или не хочешь?

Пёсик повесил голову, пожал плечами и грустно ответил:

– Ну, тогда хочу. Умой меня сама.

Прекрасно! Кошечка сейчас же принялась за дело.

Сначала она принесла лейку и облила пёсика. Затем принесла щётку и мыло и принялась мыть и чистить пёсика. Потом снова облила его водой и, наконец, завернула в полотенце.

– Так, а теперь кувыркайся! -велела она ему.

Пёсик обрадовался. Он принялся кувыркаться-вперёд и назад, снова вперёд и снова назад, до тех пор, пока совсем не обсох.

– Ну, теперь ты чист. Вот теперь ты можешь идти к девочкам, – решила кошечка.-И теперь, мне за тебя не стыдно, можешь взять меня за лапку.

Пёсик просиял. Он взял кошечку за лапку, и они пошли в гости. А по пути они пели весёлую песенку, которую Итка выучила в школе.

Дети снова захлопали, и Миша сказал, что ему всё очень понравилось.

А когда Громадка пришёл к больному в третий раз, он увидел, что Миша прямо сияет чистотой. Шалун решил показать, что он умеет умываться ещё лучше, чем пёсик!

– Эх, если б он и свои вещи держал в порядке! Вот было бы хорошо! -вздохнула Мишина мама.

– Держать вещи в порядке? – задумался Громадка. -Ну что ж! И такую историю я, пожалуй, знаю!

Про пёсика-неряху

Жил один пёсик; он был страшный неряха, – начал рассказывать Громадка. На спинке стула появился пёсик. – когда пёсик ложился спать, он всё вокруг себя разбрасывал.

Сюда он бросал один чулок, и пёсик бросил на спинку стула чулок, – туда другой, сюда вешал своё полотенце, которым он вытирался, а сюда бросал свою тетрадь, в которой он рисовал машины, пароходы и самолёты.

Пёсик между тем побросал всё на спинку стула и там всё так и оставил. А Громадка продолжал:

– Вот какой неряха был этот пёсик. Побросав все свои вещи, пёсик лёг на подушку и как ни в чём не бывало закричал: «Кошечка, почитай мне перед сном какую-нибудь сказку!» Кошечка, хорошая кошечка, которая заботилась о пёсике, пришла с книжкой. Посмотрела она на беспорядок вокруг и покачала головой. Потом ещё раз взглянула на беспорядок и сказала:

– Ну хорошо, сейчас я тебе прочту сказку.

И она начала читать сказку: «Жил однажды король, и у него было три сына. Позвал он самого младшего и сказал ему: «Лошадка моя верная, я пришёл к тебе за советом; если ты мне поможешь, то сделаешь меня на всю жизнь счастливым!»

Пёсик вздрогнул и с удивлением поднял голову. Но кошечка читала дальше:

«Лошадка помахала головой и ответила: «Кукареку, я вас вижу, всех четырёх! Тут храбрецы испугались и убежали. А когда ты скажешь: «Ослик, шевелись, посыпятся золотые монеты».

Тут пёсик не выдержал:

– Кошечка, ты чего-нибудь не перепутала?

– Зачем мне путать? -возразила кошечка. -Я читаю то, что тут написано. Лежи и слушай! – И она стала читать дальше:

«Ах, милостивая княжна! Вы так добры, вы заботитесь обо мне, бедной нищей. Тут три собаки с глазами, словно колёса телеги, понеслись и…»

– Но, кошечка, нельзя же так; в книге ведь не так написано,– заплакал пёсик. – Почему ты мне не хочешь прочитать интересную сказку?

– Мне самой всё это кажется странным, – задумалась кошечка. – Похоже, что какой-то неряха тут всё перепутал. Очень может быть. Ведь есть же такие неряхи на свете. Ты только посмотри, как всё около тебя на стуле разбросано. Там чулок, тут полотенце, а там ещё что-то. Может, кто-нибудь пришёл, увидел этот беспорядок и подумал: «Как всё здорово разбросано! Дай-ка и я что-нибудь разбросаю!» И перепутал тебе сказки. Знаешь, я думаю, так оно и было.

– А как ты думаешь, кошечка, – робко спросил пёсик, – если я всё уберу, то и сказки придут в порядок?

– Не знаю, – ответила кошечка. – Но попробовать можно.

Тут пёсик вскочил со своей кроватки и принялся убирать. Чулки он сложил вместе, полотенце повесил на гвоздик, тетрадку положил в стол и всё, всё убрал, даже свои игрушки. А потом снова лёг и попросил кошечку:

– Ну, а теперь, кошечка, прошу тебя, попробуй!

И кошечка стала читать:

«Жил однажды король, и у него было три сына». Теперь она ему прочла всю сказку как надо, всё по порядку,-три сына отправились на поиски прекрасной принцессы; самый младший победил дракона и освободил принцессу и своих братьев. Всё в сказке теперь было на своём месте, потому что пёсик всё как следует убрал.

– Если хотите,-добавил Громадка,– я вам дам почитать эту сказку. Вы сможете её всю прочесть Мише. Но знайте – в этой сказке сразу всё перепутывается, если где-нибудь беспорядок.

В этот вечер Миша всё вокруг себя аккуратно прибрал, и мама смогла ему прочитать всю сказку. И, так как всё в самом деле было аккуратно прибрано, то и сказка оказалась в полном порядке, да такая интересная, какой Миша ещё никогда не слышал.

– Ну как поживает Миша?-спросил Громадка, придя в четвёртый раз. – Доктора он теперь не боится, охотно умывается, убирает за собой – пора ему и вставать. Ну, так я ему покажу на прощание:

Сказку-загадку про праздник у пёсика

Из-за спинки стула снова появилась кошечка. Она с удивлением осмотрелась по сторонам, понюхала воздух и вдруг ударила себя по лбу:

– Ох, и глупа же я! Нюхаю тут, чем так вкусно пахнет, а сама совсем забыла,-ведь у нашего пёсика сегодня праздник!

– Мне приготовлено угощение?-облизнулся пёсик.– Правда? Несите скорей! Я хочу попробовать!

– Погоди, погоди, пёсик, сначала ты должен угадать, что это. Первое, что ты получишь, начинается на букву «р». Что это?

– А, угадал! Репа!

– Нет, пёсик.

– Ну, так редиска!

– Что ты! Намного, намного вкуснее!

– Тогда, тогда это рахар!

Да что ты путаешь! Рахар, такого и нет!

Ну, так я сдаюсь.

– Это же рыба, пёсик! Ты сейчас её получишь, вкусно поджаренную. Подожди чуть-чуть. А потом будет рисовый пудинг, угадай, с чем?

Уже знаю. С уксусом!

– Что ты! Вот выдумал, с уксусом!

– Ну, так с горчицей!

– Бррр! Горчицу к рисовому пудингу! Нет! С чем-то другим!

– Ну, так с перцем, или я сдаюсь.

– Этак будет лучше. Он с ма… с мали… с малиновым вареньем! А ну посмотри, сколько я его кладу! А теперь закрой глаза, только не подсматривай, отгадай, что это такое? -Кошечка протянула пёсику бутылку с виноградным соком. Он потрогал её лапкой и закричал:

– А, знаю, это лампа!

– Ха-ха-ха! Нет!

– Тогда – чашка!

– Нет, нет, нет, нет!

– Ага, ну, так я знаю что. Но лучше я сдамся!

– Это сок, пёсик. И к нему пи…

– Пищалка!

– Вот выдумал! Пирожное, пёсик!

И кошечка поставила перед собой на стул сок, пирожное, холодный пудинг с малиновым вареньем и горячую, вкусно пахнущую рыбу с жареной картошкой, которую Мишина мама как раз принесла из кухни.

– Вот только,-сказала кошечка,-для нас тут всего слишком много. Не хочет ли кто-нибудь поесть вместе с нами?

– Мама, мама, я хочу есть! – закричал вдруг со своей кровати Миша. – Я тоже хочу есть! – и спрыгнул с кровати.

Ура! Миша голоден, Миша хочет есть, Миша-здоров! – обрадовался Громадка, обрадовалась Мишина мама, обрадовались все дети.

На этом и кончилось представление про праздник у пёсика. Миша уселся за стол и ел, ел, пока всё не съел. Сначала рыбу, потом пудинг с вареньем и, наконец, сок с пирожным. Кошечка и пёсик тоже сидели за столом и ели: – мням, мням, – как будто и им всё казалось очень вкусным.

На другой день Зузка и Маня вывели Мишу на двор и снова стали весело играть вместе с остальными детьми.

Все были рады, что Миша поправился.

Элинка ему дала поиграть со своей большой куклой; длинноногие мальчишки ему дали футбольный мяч, а Ладя – своего оловянного солдатика верхом на лошадке.

А мы, взрослые, из окна смотрели, как играют дети на нашем дворе.