Текст книги "Тайна старой пещеры. Книга 2"

Автор книги: Оксана Стази

сообщить о нарушении

Текущая страница: 4 (всего у книги 5 страниц)

Глава 2. Разбор полётов

Поменяв измерение, Юрок вернулся в классную комнату, где уже собрались остальные ученики. Как только он материализовался перед ними, все дружно зааплодировали. Оказывается, они только что наблюдали за его работой: на большом экране застыл миг прощания Юрка с его подопечным: Паша в обнимку с  бабушкой, а на плече – его ангел-хранитель.

Антазия приветливо улыбнулась вновь прибывшему и указала на свободное место рядом с Женьком. Вновь увидевшись, братья обрадовались и приветствовали друг друга пожатием рук и  тёплыми объятиями.

– Итак, подведём итоги вашей работы в роли ангелов-хранителей, – объявила Антазия. – Руководство Высшей Школы Мудрости ознакомилось с ними и осталось довольно результатами. Неплохо, неплохо! – одобрительным тоном произнесла учительница, поочерёдно глядя на каждого ученика. – Большинство из вас проявило достаточно мудрости, терпения и любви к  людям, кроме одного-единственного…

Все в классе насторожились, а Юрок слегка покраснел. Антазия повернулась к нему, и ребята с любопытством на него уставились.

– Сказать откровенно, это не работа, а сплошное хулиганство, – заявила Антазия, однако по её выражению лица и тону голоса Юрок понял, что им всё же довольны.

– Вначале мы были возмущены, – призналась учительница, – но решили позволить тебе поступать так, как ты считаешь нужным. Для нас это был своего рода эксперимент, потому что в  нашей школе не допускаются подобные методы работы. Тем не менее должна признать, они не причинили подопечному вреда, а имели лишь положительный эффект. Ты, Юрок, продемонстрировал нам творческое отношение к работе и нестандартное мышление. Ты совершенно правильно почувствовал особенности своего подопечного и подобрал к нему подход. Открою вам секрет: прежде с этим мальчиком уже работали, но положительных результатов не добились. А тебе удалось заставить его вспомнить о чувстве стыда! И не только о нём, ты сумел пробудить в своём подопечном целый спектр положительных чувств! Кроме того, мы были рады увидеть, что и ты сам тоже научился кое-чему новому и важному. У того, кто способен учиться, хорошие перспективы.

Юрок тут же вспомнил, как его удивило, что Лариса решила помочь Паше, а тот в ответ почувствовал благодарность и даже влюблённость в девочку. Именно тогда Юрок понял, что важно не столько проучить виновного, сколько удивить его добрым отношением.

– За проявленное чувство юмора Юрок заслужил особую похвалу, – объявила Антазия. – Признаюсь, ты доставил нам несколько приятных минут, – учительница улыбнулась.

В классе сразу захихикали, и Юрок тоже рассмеялся, вспомнив, как Паша раскачивался в своей любимой позе ябеды и как потом пытался солгать бабушке.

– Итак, класс, внимание! – громко объявила Антазия. – За необычную и оригинальную работу Юрок награждается медалью, – торжественно объявила она и под аплодисменты учеников повесила на шею мальчика медаль с изображением ангелочка, сидящего за партой. Надпись на ней гласила: «За креативность. Высшая Школа Мудрости».

Юрок поднялся со своего места и кивком головы поблагодарил учительницу и ребят.

Антазия принялась комментировать работу следующего ученика, разбирать вместе с классом его ошибки и удачные находки. Ребята детально изучали работы друг друга на своих будсканерах, и каждый получил медаль Высшей Школы Мудрости за своё личное и особенное качество.

Женька наградили за отвагу, и весь класс стоя аплодировал ему за эпизод с котом, остановившим поток машин на дороге. Все отметили, как мужественно Женёк принял удар на себя, даже толком не разобравшись в новых ангельских возможностях, и  спас своего подопечного от гибели. Вторую медаль он получил за то, что сумел достучаться до Глеба и научил его слушать голос души (голос совести). «За мудрость» – было написано на ней.

– Высшее руководство школы сочло, что твоя беседа с подопечным была по-настоящему мудрой. Хотя ты не испытывал симпатии к Глебу Заболоцкому, ты отнёсся к нему и с пониманием, и  с любовью. Именно через любовь ты смог донести до него очень ценные вещи, – пояснила Антазия и напоследок спросила, есть ли у кого-нибудь вопросы.

– Можно я спрошу? – подняла руку девчонка, сидящая перед Юрком.

– Пожалуйста, – позволила Антазия.

– Почему наши приборы называются «будсканеры» – сканеры будущего? Ведь на самом деле они давали нам советы и  подсказки, касающиеся настоящего.

– Разве ты забыла, что будсканер просчитывал ближайшее будущее человека и сообщал об угрожающей ему опасности?

– А ещё он показывал варианты последствий, которые могли произойти в будущем, – добавили другие ребята.

– Видите ли, дорогие мои, – вмешалась Антазия, – всего в  нашей Школе Мудрости тридцать уровней, а вы зачислены лишь на первый.

– Жека, мы снова первоклассники, – хмыкнул Юрок, весело сверкнув глазами.

– На первом уровне, – продолжала Антазия, – множество функций будсканера отключено. Основная задача этого прибора – быть вашим наипростейшим помощником. Чем выше уровень ученика, тем больше функций у его будсканера. Он даже способен показывать человеческую судьбу, жизненные задачи и трудности, которые в будущем придётся преодолеть человеку. Например, будсканер предупредит хранителя о надвигающейся беде: разорении, потере близкого или тяжёлой болезни. С его помощью трудности можно скорректировать. Конечно, только в том случае, если человек достаточно духовно развит и усвоил урок, посланный ему судьбой. Если же человек не хочет слышать голос своей души, если он позволяет себе совершать отвратительные поступки, то негатив постепенно накапливается, и когда чаша переполняется, всё, что в ней скопилось, выливается на голову своего хозяина, в результате он получает множество новых и незапланированных уроков, то есть новых трудностей. После этого будсканер снова просчитывает все варианты развития событий, и мы, Хранители Вселенной, решаем, как быть. Наша работа всегда направлена на помощь человеку. Даже из худших вариантов мы стараемся выбрать самый лучший исход. К сожалению, на некоторые случаи очень трудно повлиять, – Антазия покачала головой. – К работе с ними допускаются только магистры – наимудрейшие и опытнейшие наши сотрудники, которые вершат людские судьбы. Ведь среди людей есть личности огромного масштаба, от жизни которых зависят многие другие, даже целые страны. Мы не можем пустить всё на самотёк. Мы постоянно следим за уровнем добра по всей планете и, если нужно, восстанавливаем его с помощью добрых поступков, любви, справедливости, заботы. В этом нам тоже помогают будсканеры.

Ученики загалдели и буквально завалили Антазию вопросами. Она терпеливо объясняла и, когда наконец вопросы иссякли, попросила учеников сдать будсканеры.

– В ближайшее время они вам не понадобятся, – объяснила она. – Вы славно потрудились и теперь вам нужен хороший отдых для восстановления сил. Вы свободны! О следующем уроке я  скоро вам сообщу, – пообещала учительница и отправила ребят из учебной аудитории в зону отдыха.

Класс опустел.

Глава 3. Урок второй. Город фантазий

Братьям показалось, что прошло совсем немного времени, однако Антазия позвала всех учеников обратно в класс: каждый из ребят услышал внутренний зов, противостоять которому было невозможно.

– Наш сегодняшний урок – урок фантазии, – объявила учительница. – Люди склонны мечтать и фантазировать, и эти чудесные качества позволяют им создавать новые технологии, двигающие мир вперёд; сочинять прекрасную музыку и стихи, придумывать сюжеты интереснейших книг, театральных пьес и  художественных фильмов. Фантазия помогает писать картины, играет важную роль в любой творческой работе. Она открывает человеку путь к Высшим Знаниям. Подключившись к ним невидимыми нитями, человек, находящийся на творческой волне, черпает оттуда информацию, которая помогает ему сделать открытие или изобрести нечто новое, чего до сих пор не существовало. Как это было с автомобилями, телефонами, компьютерами, Интернетом… Писатели-фантасты, зачастую подключившись к  Высшим Знаниям, невероятным образом считывают оттуда события будущего и описывают в своих произведениях то, что ещё не придумано человечеством, о чём люди узнают десятки лет спустя или даже через столетия!

Фантазия о своём будущем называется мечтой. Мечтать полезно, потому что мечты сбываются! Но для того чтобы желаемое стало явью, мечтать нужно с умом и обязательно в позитивном ключе.

– Побывав в роли ангелов-хранителей, вы собственными глазами видели, насколько материальна мысль человека, – продолжала Антазия. – Вы убедились в том, что она в буквальном смысле строит его будущее по кирпичикам. Как грустно видеть человека, излучающего негативные мысли! Он постепенно притягивает к себе негативную ситуацию, погружается в неё с головой, и она становится его жизнью. И напротив, как радостно наблюдать за позитивным! Веря в любовь, добро, излучая светлые мысли, люди строят абсолютно другой мир, противоположный негативному.

Одна из наших задач – научить человека думать позитивно и  помочь ему создать вокруг себя такое окружение, в котором он будет счастлив. К сожалению, многие люди сами не знают, чего хотят, – покачала головой Антазия. – Сегодня они мечтают об одном, завтра – о другом, а послезавтра – о третьем. Мы не можем помочь им осуществить мечты, потому что необходимо время на то, чтобы желание сбылось. Получив от человеческого существа запрос на то или иное желание, через его ангела-хранителя, мы начинаем подбирать нужных людей, готовить обстоятельства их встречи и формировать события. Если человек вдруг передумал, это перечёркивает всю нашу работу! Например, представьте себе, что кто-то одарённый прекрасным голосом и  музыкальным талантом мечтает выступать на сцене. Мы были бы счастливы помочь ему! Подбираем для него подходящего преподавателя, ищем способы устроить их встречу, выводим его на организаторов конкурсов, ведём к победам, чтобы он смог в конце концов показать себя миру и радовать людей своим талантом. То есть, другими словами, мы постепенно ведём человека к исполнению его мечты. Но тут вдруг выясняется, что он передумал: выступать на сцене боится, участвовать в конкурсах не хочет, заниматься у лучших преподавателей отказывается. И что бы он сам ни говорил, причина тому одна – малодушие! Человек не может справиться с собственными слабостями, например с ленью, и, вместо того чтобы трудиться по-настоящему, предпочитает тратить свою жизнь на всякие пустяки: компьютерные игры и пустые развлечения. В таких случаях мы перестаём помогать человеку, а он тем временем жалуется и стонет: «Почему у  меня ничего не выходит? За что мне всё это?» Он не понимает, что причина неудач кроется в нём самом! – Антазия обвела учеников горящим взглядом. – Почему мы ничего не делаем для него? Потому что ждём, когда он дозреет, определится с выбором и начнёт работать для воплощения своих желаний. Ведь мы не делаем за человека его работу, мы только помогаем: разворачиваем удачу к нему лицом, вознаграждаем за трудолюбие успехами, победами и воплощением мечты.

Антазия вздохнула:

– К сожалению, многие останавливаются на полпути. Увы, их мечтам не суждено осуществиться! А ещё среди людей есть такие, которые пытаются воплотить свои желания нечестными способами или хотят навредить другим. Я уже говорила: мы, Хранители Вселенной, контролируем уровень добра на всей планете, и, конечно, мы не помогаем осуществлять желания, направленные против других людей. Наоборот, нейтрализуем того, кто постоянно повышает уровень мирового зла. Нам приходится останавливать такого человека, преподав ему очередной жизненный урок, наполнив его жизнь проблемами и препятствиями. Мы надеемся, что в процессе их разрешения он будет развивать свои духовные качества и в итоге станет добрее и лучше.

Однако, если он не понимает, чем вызваны его проблемы и  трудности, и продолжает упорствовать, мы посылаем ему более серьёзный урок. Опять не понимает – приумножаем трудности у него на пути до тех пор, пока они не остановят его. Например, вор или бандит в результате своих действий надолго окажется в тюрьме.

Важно понимать, что за каждым человеческим существом стоит его ангел-хранитель, а за ним – более могущественные Силы. И когда один человек вредит другому намеренно, то он вредит и тем Силам, которые стоят за ним, вынуждая их, таким образом, принимать меры. Поэтому люди часто говорят о некоем бумеранге – о том, что он обязательно вернётся. Бумеранг, запущенный во Вселенную со злыми намерениями, обязательно прилетит назад к своему хозяину, возвращая ему приумноженное зло. Бумеранг, запущенный в небеса с добром, обернётся наградой.

А теперь вернёмся к мечте. Я прошу вас сосредоточиться, потому что сейчас собираюсь сказать одну очень важную вещь. Запомните: благодаря мечте человек находит свой жизненный путь и выстраивает свой собственный мир, окружая себя теми людьми, которых он заслуживает. Чтобы мечта осуществилась, необходимо научиться слышать и понимать себя; различать свои истинные желания, отличая зёрна от плевел[2]2
  «Отличить зёрна от плевел» – отделить хорошее от дурного, вредное от полезного.


[Закрыть]; настойчиво идти к своей цели, не причиняя при этом вреда окружающим. Если вы  запомните эти слова, то легко справитесь со следующим заданием, – пообещала Антазия. – На этот раз ваша задача – нафантазировать свой собственный мир, а затем прислушаться к  себе и понять, хорошо ли вам в нём. В конце нужно будет подвести итог: получилось ли у вас построить то, что вы хотели.

Класс зашумел. Ребята стали переглядываться, рассказывать друг другу о своих желаниях, шутить и смеяться. Антазия остановила их.

– Не думайте, что построить свой мир так же просто, как взять лист бумаги и нарисовать на нём, что захочется. Мы поместим вас в определённые обстоятельства, и вы станете действовать, исходя из них. Или не станете, – учительница хитро взглянула на ребят. – Это достаточно сложное задание для первого уровня, поэтому работать вы будете в парах. Сейчас вы закроете глаза и перенесётесь в заданные условия, в которых и начнёте строить свой собственный мир, соответствующий вашим взглядам и желаниям.

Конечно, Женёк и Юрок хотели получить общее задание, поэтому сначала они схватились за руки и только после этого зажмурились. Когда братья открыли глаза, то обнаружили, что стоят на лесной поляне. Вокруг них были деревья и кусты, прямо над головой ярко светило солнце.

– Неплохое начало, – сказал Юра и прищурился от яркого света. Когда глаза немного привыкли, он разглядел впереди качели. Женя их тоже заметил.

– Интересно, кому понадобились качели в таком безлюдном месте? – удивился он.

Мальчики решили подойти поближе.

– Хорошо, что мы вовремя сообразили схватиться за руки, да, Жень? – радовался Юра. – Иначе могли бы оказаться в разных местах.

– А мне кажется, Антазия в любом случае отправила бы нас вместе, ведь мы с тобой братья и у нас много общего, даже некоторые желания и мечты совпадают.

– Наверное, ты прав, – согласился Юра. – Во всяком случае, мои желания часто связаны с тобой.

– А мои – с тобой, – улыбнулся в ответ Женя. – Скажи честно, ты уже начал фантазировать? Качели ты придумал?

– Нет, у меня просто мелькнула мысль, что там, куда мы попадём, может быть скучно, – признался Юра.

– Ну вот, сейчас покатаемся и развеселимся, – предположил Женя.

Мальчишки, не сговариваясь, наперегонки бросились к качелям. Взобравшись на сиденья, они схватились за железные прутья и стали увлечённо раскачиваться. Они взлетали уже так высоко, что в животе защекотало, как вдруг разом почувствовали: качели раскачиваются сами по себе, выше и выше, и остановить их невозможно!

– Женя, ты тоже это чувствуешь? – крикнул Юра брату.

– Да! Они сами раскачиваются! – прокричал тот в ответ.

– Я хочу их остановить! – воскликнул Юра. – Но как?

Мальчики вцепились в прутья качелей изо всех сил, они боялись сорваться и упасть. Внезапно солнце зашло за тучу, а из леса показалось какое-то странное существо. У него было длинное тонкое туловище, которое держалось на толстых коротких лапах.

– Ты видишь? – закричал Юра. – Кто это?! Ящерица?

– Это какое-то чудище! – прокричал в ответ Женя.

Тем временем чудище приближалось. Теперь братьям хорошо была видна его большая зелёная голова с треугольными ушами и открытой пастью, из которой торчали острые клыки. На лапах красовались длинные когти. Качели, как по команде, вдруг замедлили ход, а чудище на миг остановилось, разразившись жутким смехом, который раскатился эхом по всей округе: «Уха-ха-ха-ха!» Оно явно радовалось, что в ловушку попалась такая крупная добыча – сразу два мальчика. Женя с Юрой хотели спрыгнуть с качелей и убежать, да не тут-то было! Железные прутья вдруг сомкнулись, зажав ребят внутри так, что они не могли сдвинуться с места.

– А-а-а-а-а-а-а-а-а! – заорали оба изо всех сил. – Помогите!

В ответ раздались лишь новые раскаты смеха, и вот чудище уже совсем рядом – уставилось на Женю с Юрой своими большими, навыкате, чёрными глазами. Качели остановились. Чудище протянуло к детям свои длинные мерзкие когти и обнюхало сначала Женю, потом Юру. На мальчиков пахнуло какой-то гнилью. Ребята изо всех сил вжались в  качели, стараясь отодвинуться как можно дальше, но это было невозможно, они оказались заперты в тесной ловушке. А чудище уже разинуло пасть прямо над Юрой. Ещё мгновение – и  голова мальчика оказалась внутри неё. Там стояла такая вонь, что у него даже глаза заслезились, а когда на макушку капнула слюна, он машинально тряхнул головой и  зажмурился.

«Всё, мне конец! Оно меня съест», – подумал он и… проснулся!

Под впечатлением кошмарного сна Юра вскочил на ноги и  стал озираться по сторонам в поисках Жени и чудища.

Лицо у него почему-то было мокрым. Оглядевшись, Юра понял, что заснул прямо под деревом, на той самой поляне, на которой они с братом недавно оказались. Только что закончился дождь: «И как я его не заметил? – удивился мальчик. – Видно, пока я спал, капли дождя стекали мне на лицо, вот и приснилась какая-то гадость! Но где Женя?» – подумал Юра, и тут же услышал за спиной громкий стон. Он быстро оглянулся и разглядел за деревом брата. Тот спал, лёжа на траве, при этом стонал и корчился, размахивая руками и ногами, будто отбивался от кого-то невидимого. Юра кинулся к нему и стал трясти.

– Просыпайся скорей! А то оно и вправду тебя съест! – закричал он и разбудил Женю. Едва открыв глаза, тот сразу вскочил на ноги и спросил, испуганно озираясь по сторонам:

– Куда оно подевалось?

– Не знаю. Я, как и ты, только что проснулся. Оказывается, это был сон! Представляешь, Жень? Как только я понял, что на меня слюна капнула, я зажмурился. А это просто дождевые капли были! – радостно сообщил Юра.

– Этого не может быть, – ошарашенно произнёс Женя. – Одного на двоих сна не бывает! Скорее всего, мы избавились от чудища, выскочив в другое измерение, попросту говоря, проснулись.

– И что это значит? – спросил Юра. – Неужели мы всё это сами нафантазировали?

– А! – вдруг воскликнул Женя, показывая рукой куда-то вдаль. Юра быстро оглянулся и увидел впереди на поляне качели.

– Смотреть на них не могу! – простонал Женя.

– А что если это был всего лишь сон? – предположил Юра и  нервно хихикнул.

– Как же, сон! Один на двоих? – снова повторил Женя.

– Ну да, сон! Только вещий, – Юра снова хихикнул.

– Ты имеешь в виду, что, если мы сядем на эти качели, с нами случится то же самое? – Женя недоверчиво взглянул на брата.

– Может быть, – кивнул Юра. – А может, так: помнишь, Антазия сказала нам закрыть глаза? Ну, мы закрыли и нечаянно заснули, а из-за того, что держались за руки, нам приснился один и тот же сон: будто мы на поляну попали, потом чудище появилось… А на самом деле ничего такого не было. Мы только прибыли сюда, понимаешь? Идём к качелям, всё равно тут делать больше нечего, – решительно сказал Юра и пошёл вперёд.

– Ладно, давай проверим, – согласился Женя и поспешил следом.

Мальчики быстро добрались до качелей и уселись на них, но раскачиваться не торопились. Недавний сон оказался настолько ярким, что на душе было беспокойно.

– Ты почему не раскачиваешься? – спросил Женя брата.

– А ты почему? – спросил тот в ответ.

Вдруг оба мальчика почувствовали, что качели пришли в  движение. Они переглянулись и разом подумали: «Надо прыгать!» – но было уже поздно. Качели унесли их высоко вверх и  с каждым новым взмахом набирали скорость. Неведомая сила вращала их по кругу, и всё, что мальчики могли сделать, – это покрепче вцепиться в прутья, чтобы не свалиться на землю. От страха они заорали что было сил. Вокруг резко стемнело, из леса выползло на толстых лапах знакомое им существо с зелёной головой. Оно вновь жутко захохотало, и его смех раскатился по округе не менее жутким эхом. Качели снова замедлили ход, а их прутья переплелись между собой, крепко зажав Женю с Юрой.

Мальчики уже знали, что будет дальше, и приготовились к  встрече с чудищем, которое тем временем подошло к ним вплотную, гогоча во всю глотку, и, обнюхав каждого по очереди, капнуло им на лица слюной, источающей страшное зловоние. У чудища были те же выпуклые глаза, треугольные уши и  зелёная морда. Всё невероятным образом повторялось: в этой реальности, здесь и сейчас с братьями происходило то же самое, что и  в  недавнем сне.

Чудище распахнуло огромную пасть прямо над Юрой, но в  этот момент Женя заорал:

– Ах ты, мерзость зелёная! Ну-ка, иди отсюда!

Чудище замерло, удивлённо выпучив и без того выпуклые глаза. Женина наглость разозлила его, и, оставив Юру в покое, оно раскрыло пасть над обидчиком. Жене на лоб спустилась ниточка слюны, в лицо пахнуло зловонием, и он невольно зажмурился, приготовившись к худшему.

– А-а-а-а-а! – услышал он собственный крик и… проснулся. На лицо ему упала тяжёлая дождевая капля. Женя дёрнулся, вскочил на ноги и посмотрел вверх: прямо над ним было дерево, под которым он уже однажды очнулся от того же кошмара. Рядом, на траве, стонал и корчился Юра. Женя потряс его за плечи.

– Просыпайся скорей! Меняй реальность, и всё закончится! – закричал он брату.

Тот открыл глаза и, увидев Женю, с облегчением вздохнул, сел, облокотившись на ствол дерева. Мальчики огляделись по сторонам: рядом был тот же лес, неподалёку виднелись те же качели. Братья тревожно переглянулись.

– Я туда больше не пойду, – твёрдо сказал Юра, но вдруг вскочил на ноги и зашагал прямо к качелям.

– Стой, ты куда? – завопил Женя и попытался остановить брата, схватив его за руку, но, к своему ужасу, сам почувствовал, что ноги несут его в ту же сторону. – О, нет! Кажется, я знаю, что будет дальше! Нужно это как-то остановить!

– Как? Если я сам себя остановить не могу! – воскликнул Юра, на полшага опережавший брата.

Мальчики хватались за ветки деревьев, за кусты, но все напрасно: ноги, как заколдованные, сами несли их вперёд – прямо к качелям!

– Юра, второй сон отличался от первого! – выкрикнул вдруг Женя. – Вспомни: чудище собиралось съесть тебя, но я его отвлёк, и оно переметнулось ко мне.

– Ну, и что это значит? – прокричал Юра в ответ, не понимая, к чему клонит брат.

– Это значит, что мы можем изменить ситуацию. Надо только придумать, как это сделать.

– Как ты предлагаешь изменить ситуацию, когда мы сами себя остановить не можем? Скоро мы сядем на качели, они поднимут нас ввысь, а когда появится чудище, остановятся и зажмут нас в ловушке. Что же тут можно сделать?

– Согласен, у нас не получается остановить ни себя, ни качели, но мы можем попробовать остановить чудище! – не сдавался Женя.

Мальчики уже дошагали до качелей и нехотя, против своей воли, взобрались на них. Те тут же начали раскачиваться, набирая высоту и скорость.

– Мы в мире фантазий, а значит, можем придумать любой исход событий, – прокричал Женя, пролетая мимо Юры.

– Что? – отозвался Юра. – Я не услышал, что ты там говорил про фантазии?

Но теперь уже и Женя не слышал брата: качели неслись с  огромной скоростью, поднимаясь и опускаясь, в ушах свистел ветер, в глазах всё мелькало, голова кружилась. И тут началось: набежала туча, вокруг потемнело, из лесу выползло чудище и, громко хохоча, направилось к мальчикам. Качели замедлили ход и зажали ребят в ловушке. Чудище подползло вплотную, нависло над мальчиками, распахнув пасть. Оттуда свисала ниточка слюны, стремительно опускавшаяся вниз… И вдруг Женя стал громко хохотать! Ещё ничего не понимая, Юра подхватил его смех, решив поддержать брата. Чудище в изумлении замерло, переводя взгляд с одного на другого, растерянно заморгало белёсыми редкими ресницами. Треугольные зелёные уши вздрогнули.

– Ой, какой смешной, не могу! – покатывался Женя, на ходу придумывая новый образ для неведомого зверя. – Маленький, толстенький, на коротких ножках.

– А ушки зелё-о-о-ные такие! – продолжал Юра, корчась в  притворном смехе.

– Сам хорошенький и добрый-предобрый! – подхватил Женя.

– Иди сюда, конфетку дам! – позвал Юра.

И тут – ребята не поверили своим глазам! – чудище резко уменьшилось в размерах и обернулось маленьким симпатичным щенком на толстых коротких лапках! У него были чёрные выпуклые глазки и широкая, во всю пасть, улыбка. Ушки слегка отливали зеленоватым, напоминая о зелёной голове чудища. Посмотрев на мальчиков, щенок замахал хвостом: он всем своим видом выражал желание немедленно подружиться, от возбуждения из пасти у него даже капнула слюна (она тоже досталась ему в наследство от чудища).

– У меня нет конфеты, – прошептал Юра брату. Тот решил проверить свои карманы, но обнаружил, что по-прежнему крепко зажат прутьями качелей. Братья всё ещё оставались их пленниками.

– А ну, пустите! – скомандовал Женя и резко дёрнулся. Качели издали жалобный скрип и отпустили обоих мальчиков. Щенок жадным взглядом следил за ними, ожидая обещанное лакомство.

К своему изумлению, Юра нашёл в кармане конфету. Щенок завизжал, запрыгал на месте, не в силах ждать, когда мальчик развернёт фантик.

– Да подожди ты, чудик! – воскликнул Юра, улыбаясь. Рядом стоял довольный Женя.

– У нас всё получилось! – ликовал он.

– Помнишь, Антазия сказала: нужно точно знать, чего хочешь, и настойчиво идти к своей цели, – напомнил Юра, лаская щенка. – Как думаешь, может, это проверка нашей настойчивости?

– Вполне может быть, – ответил Женя.

Вдруг щенок поджал хвост и стал тихонько поскуливать, пятясь назад, будто испугался чего-то. Женя с Юрой оглянулись, но никого не увидели. Тем временем щенок истошно заскулил, а  потом в  отчаянии истерически залаял, на Женю с Юрой полетели брызги слюны. На миг они зажмурились и… одновременно проснулись на той же поляне под тем же самым деревом! С листвы на них капали дождевые капли, неподалёку виднелись качели.

– Да что же это такое? Опять? – возмутился Юра. – Нам не выбраться из этой ловушки!

– Тихо! – скомандовал Женя. – Не смей думать плохо! Вспомни: Антазия говорила, что наши мысли материализуются! Сам видишь, тут сбывается всё, о чём мы говорим или чего мы боимся, – он почувствовал, как поднимается на ноги и против своей воли снова идёт к качелям. Женя в ужасе оглянулся и увидел, что Юра следует за ним на полшага позади.

– Один из нас когда-то боялся кататься на качелях, – сказал Женя. – Я такого про себя не помню, вспоминай скорее ты.

– Когда я был совсем маленьким, однажды я упал с качелей и потом долго боялся на них садиться, – признался Юра. – Покататься очень хотелось, ноги сами к ним вели, но я боялся, что опять упаду, и ещё долго не катался.

– А я боялся темноты и разных чудовищ, – вспомнил Женя. – Ну, теперь всё понятно! – произнёс он и пояснил: – Перед тем как начать строить новый мир, надо избавиться от старых страхов. Они держат нас в прошлом – в ловушке – и мешают двигаться дальше.

– Когда я боялся чудовищ, мама советовала мне представить их маленькими, беззащитными и смешными. Мы с ней вдвоём рисовали того, кто напугал меня, а потом превращали его в смешное и беззащитное существо. В конце мне даже становилось его жалко, и страх проходил, – вспомнил Женя.

Тем временем ноги сами привели их к качелям.

– Именно так мы и сделали с чудищем в предыдущем сне, – сказал Юра, – и это сработало!

Мальчики уже сели на качели, а те стали потихоньку раскачиваться.

– Одна и та же ситуация повторяется до тех пор, пока мы с ней не справимся, – произнёс Женя, и в этот миг качели, разогнавшись, стали крутить мальчиков над землёй, а вскоре небо заволокла большая туча.

– А нам не страшно! – выкрикнул Женя с высоты. – Нам нравится, когда темно! – он громко и радостно рассмеялся. Туча испарилась в мгновение ока, на небе снова засияло солнце, из леса не выполз, а выскочил их старый знакомый… щенок! Он мчался к мальчикам со всех ног, повизгивая от радости. Хвостом при этом махал так, что сам себе мешал бежать.

– Юра, с темнотой и чудовищами всё, мы с этим разобрались! – воскликнул Женя, пролетая мимо брата. – Теперь твоя очередь избавляться от страхов!

– Я понял! – отозвался тот и громко запричитал, обращаясь к качелям: – Бедные, вы мои, бедные! Поломанные, прогнившие! Совсем сломались, теперь на вас не покатаешься!

В тот же миг неведомая сила, та самая, которая раньше заставляла мальчиков шагать к качелям, вдруг отпустила их. Женя с  Юрой сразу почувствовали это и, разжимая пальцы один за другим, убедились, что могут сами управлять своим телом. Качели остановились, и мальчишки спрыгнули на землю, а когда оглянулись, качели уже были старыми, ржавыми, сломанными и  покосившимися на один бок.

– Ура! Победа! – закричали хором мальчики и на радостях обнялись, а тут и щенок подоспел и стал ласкаться к ним, прыгая то на Женю, то на Юру, стараясь лизнуть их руки и лица. Юра подхватил щенка на руки. Тот от счастья даже завизжал и с энтузиазмом стал лизать лицо мальчика.

– Ужас! – шутя произнёс он. – Этот запах теперь будет преследовать нас вечно! – ему пришлось вытянуть руки вперёд и  держать щенка на расстоянии, чтобы не позволить дотянуться до своего лица, а тот извивался изо всех сил и дёргал лапами, пытаясь добраться до Юры. Мальчики рассмеялись.

– Зубы надо чистить, понял? – пошутил Женя, наклонившись к щенку, но при этом не рассчитал: пёсик оказался сильнее, чем думали мальчики, и так дёрнулся, что ему всё-таки удалось дотянуться до Жени и лизнуть его в нос. Тот поморщился, и братья снова рассмеялись.

– Вот это чудик! Жень, давай его так и назовём, – предложил Юра.

– Давай, – согласился Женя. – На память о чудище, с которым мы справились.

– Ну, можно и так считать, но вообще-то он чудной, – рассмеялся Юра. – Потому и Чудик.

– А ещё он чудесный, – добавил Женя, с нежностью глядя на щенка.

– Не считая запаха изо рта, – хмыкнул Юра и вдруг спохватился: – Слушай, надо убираться отсюда скорее, пока этот кошмар не повторился! – и мальчик прижал Чудика к себе.