Текст книги "Первый шаг (СИ)"

Автор книги: Николай Грубов

сообщить о нарушении

Текущая страница: 18 (всего у книги 23 страниц)

   У Юрка особенно удавалось читать мои мысли, и он все лучше и лучше мог угадать, какую карту из колоды я вытащил в этот раз. У Виляна это получалось редко и не всегда правильно. Готовя что-нибудь из еды, я и тут заставлял обоих "смотреть" мои мысли и угадывать, что же я приготовлю. Пока так и получалось, – "угадай", другое, осознанное чтение мыслей, было нам не под силу. Если и получалось что-то у Юрка, то я и это пока списывал на "угадайку". Требовались знания и хорошие учителя.

Глава 21.

   В этот вечер со мной были и Юрок, и Вилян. После того как мы поупражнялись в получении хоть каких то умений в проводимых мною тренировках по мыслечтению, я, сидя с ними на кушетке стал им рассказывать все что приходило мне на ум из моего послезнания по этой тематике.

   – Вот вы, наверное, думаете, что мы с вами занимаемся ерундой, вам ничего не понятно и вам кажется, что Семеныч просто балду гоняет. Ведь так? Я прав?

   – Нет, ну что ты, Семеныч, совсем не так. Нам интересно. Просто нам не понятно, вроде мы с тобой вместе постоянно, но вот ты, оказывается, так много знаешь, а мы валенки валенками смотримся против тебя. Неужели книги, что ты читаешь, тебя научили? Но ведь мы тоже иногда читаем, и, тем не менее, что-то особых знаний в себе от этого не замечаем. Вот и кажется нам все это странным.

   – Да, это так, и не только нам кажется странным, но и наши родители всегда интересуются тобой – это уже Юрок вклинился – в их понятиях ты у нас умный пацан, они, даже не задумываясь, отпускают нас к тебе с ночевкой, да и интересно им, откуда это в тебе.

   – Ребята, давайте не будем гадать, что и как, просто каждому дано то, что заложено природой, читать же надо не сказки братьев Гримм, а примерно вот такие книги: – Я показал им книги, что принес из библиотеки.

   – Если вы оба сможете хотя бы одну осилить, то поймете, откуда появляются знания у меня. Так что вот пока мой вам ответ. Читайте, потом задавать станете вопросы. А сейчас я еще немного поумничаю и кое-что расскажу про то, чем мы с вами пробуем заниматься.

   Все что мы с вами пытаемся делать – это все можно отнести к экстрасенсорике. Это можно назвать также и как "сверхчувствование", то есть восприятие информации сверхчувствительным путем. Вся информация, что мы получаем обычно путем слуха, видения глазами, осязания, то есть всеми нашими пятью органами чувств, может попасть к нам, минуя их, прямиком в голову, в наш мозг. Вот это и будет экстрасенсорика. Иногда это бывает в виде картинок, видения, голосов потусторонних, яснознания, а иногда может и в виде воздействия на живые или не живые объекты, будущие события. Ну, вот возьмем, к примеру, как мы на тренировках пытаемся передвигать мелкие предметы. Получается это у нас или нет, это другой вопрос. Но это как раз и есть наша попытка научиться экстрасенсорному воздействию на неживые предметы.

   Подожди Юрок, не перебивай. – Предотвратил я попытку нетерпеливого товарища задать вопрос. – Думаешь, мне легко вам все это рассказывать, это ведь я по памяти вам воспроизвожу то, что когда-то прочитал. И если меня сбивать вопросами будете, то могу и сбиться. Поэтому вопросы потом. Договорились?

   Так вот, все это в конечном итоге является "парапсихологией". У нас в институтах, насколько я в курсе, такими науками не занимаются. Но психологией занимаются. Я поэтому вас и нацеливаю на медицинский институт, так как только там можно получить знания, которые хоть как – то перекликаются с тем, чем мы с вами пытаемся заниматься. Во всяком случае, мне по этому вопросу ничего пока неизвестно.

   Не надо думать, что вы такие вот исключительные люди. Эти способности присущи всем людям, особенно детям. Взять хотя бы Лизу, у нее тоже есть задатки к ясновидению, даже не столько к ясновидению, сколько к возможности управлять чужими мыслями. Ее-то хоть учили цыгане, а вот вас, если бы не я, то вообще никто не тренировал и не подумал бы даже об этом. Ведь мы с вами в основном получаем способности другие: мыслительные, логические, то есть, как и все люди.

   Ясновидение же воспринимает информацию непосредственно мозгом, то есть экстрасенсорным восприятием. Его еще иногда называют интуицией. Ведь если ты интуитивно чувствуешь опасность то не путем логических измышлений, а просто тебе в мозг поступает информация, что тебя за углом может ждать опасность, а уж потом ты начинаешь мыслить и логическим путем пытаешься понять, почему и как так получается.

   Вижу, как ребят корежит от всего этого, пока все это для них темный лес. Но слушают. И пусть слушают, хоть что-то останется в голове.

   – Ясновидение не надо мешать с фантазией, надо научиться отличать. Как? Проверкой информации на достоверность. Например, вы сконцентрируете мысленно внимание на своем близком вам человеке, вы возможно "увидите", чем он в настоящий момент занимается, тут же звоните ему и интересуетесь, чем он занимается, и если совпадает, то вы можете надеяться, что вы ясновидящий.

   Особенно легко получиться может у детей, я уже говорил, что у вас толчком к ясновидению послужила ваша клиническая смерть. Ну да, именно тогда это и было, когда вы тонули в реке и вас, потом, долго откачивали. Именно тогда произошла спонтанная перестройка работы вашего мозга в направлении максимальной эффективности, что дало дополнительный шанс выжить, а заодно подтолкнуло появление способностей к ясновидению. Вы бы и без меня, вероятно, смогли бы это заметить и даже развить. Но вот к чему все это могло вас привести? Тут остается только гадать, или подключить ясновидящего. Я в какой – то степени тоже могу считаться ясновидящим и даже предсказателем. Я заметил, что тоже не лишен этих способностей, могу предсказать судьбу, правда, только близких мне людей. А так как вы мои друзья то и ваши тоже. Хотите, скажу, что вас ждало бы, в случае если сами стали развивать в себе подобные возможности?

   И Вилян и Юрок, оба они согласно закивали головами и в предвкушении очередной истории стали более основательно располагаться на кушетке.

   – Вы только не усните под мою "сказку", а то ишь, настроились.

   – Не, не, мы только поудобней легли, давай трави нам про нашу горькую судьбинушку. – Проговорил Вилян, и сам сладко-сладко зевнул.

   Я стал им рассказывать всю их жизнь, особо налегая на моменты связанные с появившимися у них паранармальными способностями, и чем все это закончилось. Они естественно не поверили и засомневались в моей компетентности, как ясновидящего. Эта их недоверчивость подсказала мне, о необходимости сгладить будущий мой рассказ о переселении моей души, как я планировал сделать после школы. Как вариант можно будет использовать "появившиеся", как и у моих друзей, возможности предвидения. Мне можно будет откосить под такого вот провидца, и Ванга вместе с Мессингом тогда могут отдыхать. Я такого могу напредсказывать.... Надо только вспомнить все что можно, хотя события уже могут быть и другими, в особенности все, что касается меня, моих родных и друзей, но события в стране, в мире вряд ли поменяются. Не такой уж я крутой, что от одного моего присутствия здесь, может что-то поменяться в мире. Да, точно, надо это будет обдумать все как следует, может слава провидца будет весьма кстати для выполнения моей миссии. Очень удобная для меня возможность отвести от себя все ненужные подозрения в моей исключительности.

   Видя, что ребята все-таки все больше склоняются к желанию улечься удобней и заснуть, я решил, что на сегодня лекцию надо заканчивать, и подвел итог:

   – То, что дети склонны к данному феномену это факт доказанный. Но то, что я смог увидеть это у вас, да и у Лизы тоже, просто случайность. И вам решать – надо вам это или нет. Ну, а сейчас давайте будем спать.

   Мальчишки уснули моментально, а я все еще в уме продолжал свою лекцию. Откуда-то из глубин подсознания поднимались мои знания в этой области. Читать по этой тематике мне приходилось немало, меня это интересовало одно время. Мне и сейчас много чего на ум пришло, я даже задумался о своей карме, это ведь тоже из раздела экстрасенсорики, и я про это тоже немало читал и много думал, и естественно сам себе сейчас задал вопрос: – А какая у меня в этом, сегодняшнем моем воплощении карма?

   Если я "там" был незначительным человеком, неспособным к решительным действиям, не склонным к командованию большим количеством людей то значит исходя из кармического закона, который гласит – кто был ничем, тот станет всем... и наоборот, я в этой жизни могу себя попробовать в роли решительного, умелого руководителя. А что? Может так оно и есть? Я уже замечаю, что у меня здесь как-то само собой многое получается по-другому, не так как в той жизни. И если я правильно понимаю это в первую очередь связано с изменением и характера, и наклонностей, и способностей. Так что вполне может быть реально, что мне представилась возможность убедиться в правильности этого кармического закона. Надо только двигаться в этом направлении, и не останавливаться на полпути, одолеваемый многочисленными сомнениями. Правда обычно о перевоплощении говорят, когда душа попадает в тело новорожденного человека, но это не факт. Кто точно скажет, как на самом деле бывает? Может таких вот воплощений как у меня получилось не одно, свидетелей подобного нет. Вполне может где-то, кто-то такой же, как и я, сейчас вынашивает планы переустройства мира. А что? Мы такие, стоит только переселиться в другое тело как тут же начинаем планировать перестроить что-нибудь. Или это только я такой, чокнутый. Другим вполне хватает и того что они будут жить лучше в новом своем воплощении используя багаж послезнания. Да и то вряд ли, могут просто в психушку угодить.

   Выходит, что и придуманная мной моя миссия не просто так появилась в моем сознании, она вполне реальна и вполне может быть выполнима.

   А из всего этого следует вывод, что с моими близкими и друзьями именно это может происходить – изменение кармы в результате смены обстоятельств. Ведь не секрет что на наш характер или вернее на характер души, а значит и на нашу карму влияет множество факторов. Где мы родились, какие у нас родители, какие были у нас учителя, как они нас воспитывали, чему учили, какие у нас были друзья, какие мы прочли книги и какие просмотрели фильмы. А потом – как мы повели себя в такой-то ситуации, и в других ситуациях, каковы были последствия наших поступков и как мы с ними справлялись. Короче наш характер создается нашей жизнью и все это – наша жизнь.

   И я на сто процентов прав, что зная жизнь своих родных, друзей, себя, наконец, могу изменить карму, могу изменить программу наших жизней. Я могу сегодня создать программу как моей, так и других людей, такой как мне надо. Можно даже сказать, что я уже так делаю. Каждым своим словом, мыслью, поступком. Я в состоянии все это подкорректировать, так как у меня есть знания прошлой жизни, и тем самым избежать ошибок. Вполне понятно что, меняя себя в настоящем, мы меняем свое будущее, то есть мы УПРАВЛЯЕМ своей судьбой. И получается, что мы тем самым меняем свою историю окружающей нас действительности. Значит, моя придуманная миссия может быть вполне реализуема и успешно завершена, и именно такая как я и планирую, опираясь на послезнания. Я могу избежать ошибок в жизни, могу не допустить повторения ошибок своими близкими мне людьми, могу даже повлиять на судьбу всей страны, если конечно получу такую возможность в свои руки.

   Да, надо отдать должное: – непростая это наука экстрасенсорика. Ясновидящим стать не просто, все-таки необходима в этом деле и предрасположенность. Может и есть подобные задатки в каждом человеке, но выявить их, а тем более научить этому, не просто. Тут необходимы навыки, заложенные в голове человека, и кроме этого еще и умение их развить.

   То, что в той жизни я не стал олигархом, а обычным бомжом есть заложенная карма, – ведь именно так можно посмотреть на этот вопрос. Можно просто принять как должное что ему (олигарху) повезло, а мне (бомжу) не повезло. Но можно и по-другому посмотреть. Опять-таки все зависит от программы, заложенной в нас, она нами управляет. Выходит ход моих рассуждений правильный. Необходимо изменить программу прошлой жизни, или как в компьютере – перепрограммировать. Я же знаю, что она собой представляет, и знаю, как все это изменить. Значит, прочь сомнения, прочь неуверенность. Я не буду слабым, вялым, безвольным, ленивым. Я буду, как тот олигарх, идти к своей цели целенаправленно, стану активно-предприимчивым, энергичным и нацеленным на успех человеком. У меня нет множества желаний, у меня одно желание: – Подправить ход истории в лице моей страны, а значит, и изменить судьбы моих друзей, родных, да и просто всех людей. Это осуществимо? Вполне!

   С этими мыслями я и уснул.

   По всей видимости, мои вчерашние философские рассуждения передались каким-то образом нашему тренеру. Началось все с момента, когда Узбек поставленный тренером против молодого (мы уже старички) парнишки стал выделываться, показывая какой он крутой и позволил себе несколько резких ударов, в результате которых мальчишка с расквашенным носом упал и самостоятельно не смог даже подняться. Тренер собрал всех, кто был в зале, и стал "воспитывать" нас:

   – Ты хоть понял, что сейчас сделал, – обращаясь к Узбеку, он как бы обращался и к нам – ты почувствовал, какую глупость совершил? Ты, нехотя этого, унизил своего друга, ну пусть не друга, товарища по команде, какая разница. Ты это сделал думая поднять свой авторитет, ведь так? Именно так. Ты хоть понял как обидно и больно твоему товарищу? Ты ведь не хотел бы быть на его месте? Нет? Так и не делай такого никогда. Авторитет этим ты свой не поднимешь, ты просто потеряешь друга. Следи за собой, ты человек, советский человек, и это не должно повторятся. И слова, и действия твои должны тебя характеризовать только с хорошей стороны. Только тогда ты сможешь в любом месте, куда тебя закинет судьба, с гордостью сказать: – "Я из СССР, я Советский человек".

   Тренер сегодня был сам не свой, он так и сыпал нравоучениями, советами, приколами. Увидев, как Табак переживает свое поражение в учебном бою на ринге, он его стал успокаивать и привел в пример интересное сравнение: – Два мальчика возвращались из школы. Один радостный от того что получил сегодня пятерку прыгал и скакал по дороге – в результате сломал ногу. Другой шел с опущенной головой от того что получил двойку и нашел кошелек с деньгами. Как думаешь, какой вывод можно из этого сделать? А вот такой: – Все события, происходящие в жизни, влекут за собой цепь других событий. Поэтому не стоит переживать по пустякам и впадать в эйфорию от незначительных побед.

   Тренер немного задумался, а потом сказал слова, которые запали в душу не только мне, и другим тоже, всем кто был в это время в зале:

   – Тренировки – это борьба с самим собой, со своим характером, ленью, своей значимостью и обстоятельствами жизни. Преодолевая их, ты становишься хорошим спортсменом. Но это относится не только к спорту, ведь и в жизни своей мы тоже преодолеваем подобные генетические изъяны характера, и чувствуем себя на вершине, когда уверены, что смогли преодолеть все это.

   Он и для меня сегодня нашел слова, когда я, проведя первый раунд учебного боя, отдыхал в углу ринга.

   – Ты пока подросток, боксер же, я имею в виду мужчину, ударив рукой, несет в ней силу в 400-450 килограммов, вот и думай, что лучше подставить голову или руки в перчатках. Подумал? Не нравится? Вот и не подставляй свою дурную голову, закрывайся. Это не только в боксе это и в обычной уличной драке важно. Голова ведь нужна для того чтобы думать, а не быть мешком с опилками.

   Все это невольно мне вспомнилось, когда на следующий день мы, придя как обычно в школу, увидели в фойе, возле знамени школы, портрет тренера с черной лентой поперек и трафаретом из ватмана под ним, на котором было написано:

   "Защищая от хулиганов двух девочек, товарищ Федотов Петр Петрович погиб от рук злодеев. Мы скорбим по нашему другу, учителю, тренеру и просто хорошему человеку. Мир праху твоему, спи спокойно наш Петр"

   До нас, стоящих перед портретом в недоумении и в некотором ступоре, с трудом стало доходить, что нашего тренера больше нет. Что уже никто нас не станет больше гонять за грязную форму, что он уже не будет со смехом, вытирая нам полотенцем пот, говорить: – если потешь, значит, работаешь, значит, ты становишься сильнее и умнее. Никому не будет дела получил ты двойку, не получил, его просто нет на этом свете. Какие-то подонки отняли у него жизнь, а у нас нашего всеми уважаемого тренера.

   Я невольно сжал ладони в кулак, и не только я, мои ребята я думаю, тоже испытывали подобное. Каждый из нас наверняка поклялся в душе найти этих нелюдей, и поквитаться с ними.

   Учителя настояли перед дирекцией школы о проведении митинга. Я нашел черный материал и мы, нарвав полосок из ткани стали повязывать всем желающим на рукав траурные повязки. И хотя гроба еще не было, тело пока находилось в морге, все мы сгрудились возле его портрета. Слова соболезнования родственникам еще предстояли нам, а сейчас все мы стояли молча и каждый думал о своем и в тоже время и об общем. Горе наше было не показным, мы понимали, что потеряли не только тренера, мы потеряли друга и наставника. Вряд ли кто-то другой заменит нам этого человека.

   Свидетели произошедшего учились в нашей школе, и они уже дали показания милиции. Девчонки не знали, кто зарезал тренера, они успели убежать благодаря защите Федотыча. Видели, что это были молодые парни, видели, что их было четверо, но опознать их не могли, не видели этих парней раньше. Те появились неожиданно, как будто ждали именно тренера, а девчонки были ими схвачены для того чтобы тот вступился за них перед бандитами. Этого девчонки не говорили, это уже я сам домысливал. Девчонки запомнили, как их схватили и стали снимать пальтишки, вернее срывать и им даже не заткнули рот, они вопили так, что можно было услышать на другом конце города. А это говорит о том, что эти подонки именно этого и добивались. Выходит, кому-то Федотыч перешел дорогу, или не уступил где-то в чем-то. Не знаю, милиции мои умозаключения нужны, или не нужны? Наверняка следователь будет с нами разговаривать. Может, стоит поделиться? Но и нам надо будет подсуетиться. В первую очередь надо опросить его учеников. Может кто-то из них заметил что-то необычное, или может, видели, как кто-то приходил к нему и он вынужден был отвлекаться от занятий. Вполне возможен вариант, что он кому-то отказал в тренировках. Ведь его репутация как успешного тренера поднялась после того как наша команда заняла на областных соревнованиях второе место. Вполне могли какие-то нехорошие люди попросить, чтобы он тренировал их группировку. А он мог и отказать. Чем не причина свести с ним счеты. Несколько натянута, но похожа на след, по которому можно направить ментов. Но можно попробовать и самим узнать. Значит, второе, что делаем – это спрашиваем всех, кто был в окружении тренера в тот день. Дальше будет уже видно, что нам следует предпринять.

   Я озадачил этим своих друзей, и мы приступили к расспросам. Результат появился через два дня. Один ученик видел, как тренера останавливали на улице какие-то два парня. Они, поговорив немного с Федотычем, ушли, и как показалось этому парнишке, ушли весьма недовольными. Он бы и не обратил на все это внимание, если бы один из них проходя мимо него, не щелкнул щелбан по лбу мальчишке, причем очень сильно. Парни были, как он запомнил, уже вполне взрослыми и один из них носил широченные брюки "клеш".

   Я прикинул в уме: – если эти парни только часть какой-то определенно криминальной группировки и их явно не двое, и даже не четверо, а вполне возможно немаленькая банда, то нам с ними тягаться в силе не стоило. Можно себе заработать геморрой и не маленький. Я в курсе того что по амнистии проведенной Хрущевым, в стране появились наряду с реабилитированными необоснованно репрессированных из мест заключения лагерной сисемы ГУЛАГа политическими, также и уголовники. Какие они, и что собой представляют, еще предстоит людям узнать. И вот эти, наверняка оттуда, из этой непродуманной акции, выползли. Раньше на слуху в городе подобных инцидентов не было. А вообще кто его знает, милиция особо не делится с народом, какие преступления совершаются в нашем углу и какие преступники бродят в округе. И вот это, как мне кажется, тоже ошибка руководства страны. Желая показать, что в СССР нет преступников, значит, нет и преступлений, они замалчивают все подобное, требуя от милиции строгого соблюдения тайны, а от газетчиков не ждут разоблачений и освещения криминальной обстановки, даже запрещая появление в прессе подобного материала. По мне так надо было действовать уже сейчас совсем иначе. Надо было не скрывать работу милиции. Наоборот. Широко пропагандировать, показывать в средствах массовой информации всю проводимую и столь необходимую для общества работу, ту, что ежесуточно, ежечасно, делает милиция. Широко привлекать массы для налаживания контакта людей и милиции. Хотя, что это я, ведь именно это и делалось. Раньше привлекались по инициативе милиции, а уже с 1959 года, после вышедшего постановления ЦК КПСС и Совета Министров ССР "Об участии трудящихся в охране общественного порядка в стране" будут создаваться ДНД, а через некоторое время и комсомольские оперативные отряды. Привлекался народ, к подобным мероприятиям, привлекался, причем в масштабах всей страны. Но и тут хорошее начинание превратят в балаган. Появились ДНД с красными повязками у привлекаемых людей на рукаве – прекрасно, то, что нужно, но забыли при этом, что необходимы не только обязанности, но и права в этом благородном деле, по очистке улиц от хулиганов. Появились комсомольские отряды, – тоже нужное дело. Но и тут получилось как всегда, когда хочется сделать пряник, а получается несъедобная ватрушка. Им в отличие от дружинников дали права, но забыли про контроль, в результате они стали теми же бандами и "деловыми людьми" вытрясающие из карманов задержанных деньги и ценности, избивая неугодных им людей, поднимая тем самым свою значимость в районах города и подменяя собой другие банды. И хоть вроде они были под присмотром милиции, однако это их не останавливало. Но это факт, и я этого не изменю, да и зачем. Все это еще только будет, и довольно продолжительное время. Даже пионеры включились активно в работу по привитию правил поведения на улицах детям, создавая при школах отряды юных милиционеров, или отряды пионеров – друзей милиции.

   И тут я понял, что добрался в своих воспоминаниях именно до того что мне сегодня надо. Точно! Так и сделаем! Создаем в школе отряд пионеров "юные друзья милиции", ЮДМ. Пускай это еще нигде не практиковали, мы будем первыми, зато это как раз то, что надо мне. Даже моя "старая" неприязнь к "внутренним" в этом случае подвинется в сторону. Необходимо только будет, во-первых: завести дружбу с "органами", что уже станет полезным для всех нас, особенно для моей команды, ибо все они как один вступят в этот отряд. Во-вторых: сливая информацию по "нехорошим людям" в виде вот этой информации, что я вытащил за волосы из ничего, я могу быть уверенным что "месть", пусть и чужими руками, будет совершена, и они понесут строгое наказание за убийство нашего Федотыча. Мы останемся вроде, как и ни при чем. Правда это чуть-чуть смахивает на работу сексота, но это как посмотреть. Чтобы не приплели в будущем такое наше сотрудничество как "аморальное" в наших биографиях, необходимо заранее продумать, как себя обезопасить, и как вариант можно подключить газету. А что? Если каждый такой случай выставлять на всеобщее обозрение, писать заметки, освещая деятельность нашей пионерской организации в газету "Пионерская правда" то никто и слова не скажет, что мы не правы, что не надо было выносить мусор из избы. Мы к тому же, там, в заметках, будем пропагандировать работу милиции в хорошем свете, ну и себя конечно не забывать. Примером нам в подобном может послужить и Михалков с его вечным творением "Дядя Степа". Так что все правильно. Я мыслю в нужном направлении. И вполне тогда можно будет, когда мы с милицией станем "партнерами", поднять вопрос легализации Лизы. Да что там говорить. Стоящее дело! Надо как можно быстрее провести эту "глубокую" мысль в жизнь. А чтобы оно получилось, мы сегодня же пойдем в райотдел милиции и я там поделюсь своими умозаключениями по поводу убийства нашего тренера. Тем более чем заполнить тренировки по боксу я пока еще не решил. Но если с ЮДМ получится, то сможем переговорить, пока не знаю еще с кем именно, но главное не забыть потом, переговорить насчет выделения нам тренера из ментов. Не знаю точно, есть у них спортзал или нет? Но то, что у них в моде боевое самбо, я точно помню, есть такой факт. А там глядишь, и оружие сможем с помощью старших товарищей изучить. Большое дело, однако. Так что, шагаем в милицию.

   Следователь что вел дело по убийству тренера, был явно напуган или кем-то запуган. Казалось бы, он должен только радоваться, что приходят люди заинтересованные в раскрытии преступления и дают информацию. А он начал орать на меня и чуть ли не шить дело по поводу того что мы в школе создали преступную группировку и, это же надо такое придумать, по его словам выходит что мы вполне возможно как раз и являемся убийцами не пришедшегося нам по нраву своенравного тренера. И что пришел я сюда лишь для того чтобы отвести от своей банды подозрение.

   Я еще при входе в это здание был слегка удивлен и шокирован. Я уже привык, что ко мне относятся не как к маленькому мальчику, а вполне к серьезному молодому человеку и мне просто стало неприятно, когда дежурный милиционер в звании старшего лейтенанта в грубой форме спросил:

   – Пацан, что тебе здесь надо? Заблудился что ли, иди отсюда, тебе здесь делать нечего, детская комната милиции вон в том здании через дорогу, вот туда и двигай.

   – Товарищ капитан.– Я решил слегка подольститься к дежурному. – Мне нужен следователь, который ведет дело по убийству нашего преподавателя. Я с 18-й школы, председатель пионерской дружины и у меня здесь два дела.

   – Деловой значит. Всех "деловых" мы отправляем лес рубить.

   Старлей явно был не в духе и, наверное, так и не стал бы меня слушать, но к моему счастью в дежурку заглянул еще один милицейский начальник.

   – Дежурный, позвони в горотдел, уточни, во сколько сегодня совещание будет, и машину подготовь. Так, а это чудо, что тут делает? – Заметив меня, он вопросительно уставился на дежурного.

   – Да вот, товарищ капитан, пришел пацан, с какими-то, как он говорит, делами.

   Я понял, что мне и в этот раз повезло и если я буду настойчив, то смогу решить все, что планировал сделать в стенах этого учреждения.

   – Товарищ капитан, разрешите обратиться?

   – Ух, ты. Прямо так? Обращайтесь, пока еще товарищ. Будем надеяться, что гражданином ты еще успеешь стать. – Решил таким образом пошутить капитан.

   Я решил поддержать шутливое настроение начальства и вроде как в тему добавил:

   – Человеком можешь и не быть, но гражданином быть обязан, так получается товарищ капитан.

   – Куда катится мир, – начальник вновь обратился к дежурному – от горшка два вершка, а подъе..., подкалывает как взрослый. Туманов ты разберись, что парню надо. – И он уже почти ушел, но я решил не упускать возможность решить мою задумку. Я знал, что не всегда только клерки могут решить вопросы посетителей, иногда все-таки следует и с начальством договариваться.

   – Товарищ капитан у меня есть дело, которое надо бы с кем-то из начальства обговорить. Может, подскажете к кому обратиться?

   Капитан, взявшись рукой за ручку двери, приостановился, и спросил:

   – Ну и что это за дело такое?

   – Понимаете после того как убили нашего учителя, ребята, пионеры я имею в виду, загорелись желанием стать помощниками вашими. Вы же в курсе, что при милиции создают такие вот пионерские отряды и называются они "юные друзья милиции", ЮДМ короче. Да и не так уж важно как называть нас надо, но вот желание у нас такое есть. Вот я и пришел сюда, как председатель пионерской дружины школы, чтобы узнать, возможно, такое, или нет. Можем мы рассчитывать, что нас правильно поймут и примут верное решение? У вас вероятно тоже дети есть, и вы заинтересованы, чтобы они пошли по стопам родителей, защитников мирных граждан.

   – Так, так. А что? Дельное предложение, давай заходи ко мне поговорим – и он открыл дверь, пропуская меня внутрь.

   Я успел прочитать табличку на двери "Зам. начальника райотдела милиции по политико-воспитательной работе капитан Силантьев В.Г.".

   – Везет. Как раз то, что нужно. Кому как не заму по политической части такими вопросами заниматься.

   Капитан оказался вполне вменяемым милиционером, он уже был в курсе, что такие вот юные помощники стали появляться повсеместно по стране и ему как заму по политической части будет только плюсом в его работе, если и у них в райотделе появятся такая вот обуза. То, что это обуза он не сомневался, но и понимал, что почти без его участия, у него появится этот плюс в его работе. Поэтому мы быстро договорились, что отряду быть, и что желательно в скором времени привести всех пионеров изъявивших желание стать помощниками милиции сюда к ним, с целью познакомить пионеров с жизнью райотдела, познакомить с милиционерами, которые будут с нами заниматься. Да и майору, начальнику РОМ, следует посмотреть, что за помощники у него тут появятся. Мы с ним обговорили, когда следует приходить, он записал мне на листочек три телефона, по которым мы можем звонить, если что-то будет идти не так в дальнейшем, и мы с ним уже почти расстались, когда он вспомнил, что у меня есть еще нерешенный вопрос.

   – Николай, ты же вроде говорил, что у тебя есть еще дело?

   – Понимаете, товарищ капитан, извините, Виктор Георгиевич, мы поговорили с ребятами в школе, с целью уточнить, может кто-то видел или слышал что-то такое, что проливало бы свет на убийство нашего тренера. И мы вроде как нашли небольшую зацепку. Вот я и хотел это рассказать следователю. А дежурный меня не выслушал и хотел выставить меня отсюда.

   – Вот так вот мы и упускаем возможность найти улики. Учим, учим, а они все равно как бараны, пока не покажешь, куда идти, не идут. Ну что стоило этому старшему лейтенанту послушать мальчишку, ан, нет. Он видимо считает, что это я ему принесу в клювике раскрытие преступления. Туманов.... – от неожиданности я аж подпрыгнул на стуле, так громко заорал капитан. Но дежурный видимо услышал и тут же нарисовался в комнате.