Текст книги "Насколько большим должен быть мир людей (СИ)"

Автор книги: Михаил Черевко

сообщить о нарушении

Текущая страница: 2 (всего у книги 2 страниц)

Получение инженерного результата с достаточно большой вероятностью можно запланировать. Научный результат запланировать невозможно. Чтобы его получить необходимо, чтобы в социальной среде возникли необходимые условия. Такие условия создаются только в централизованном обществе, а западная децентрализация – это лишь набор небольших централизованных диктатур в сетевых связях, правда, со статистической централизацией ради налогов, увы, которая не является активной. Беда такой схемы во времени еще в том, что в ней нет полноты правил наследования, а поэтому рыночные отношения не станут асимптотически внутренне устойчивыми по примеру джунглей. Нельзя ожидать научного результата от "ученого за деньги", назначенного добравшимся до кучи денег подростком-переростком и ставящего задачу оправдания его желаний доминирования в стае. Что касается научного результата и сложных инженерных задач организации, здесь, как и всегда в сложной системе, "прямой не идет". Задача ведущей части системы создавать условия мозгам людей, а не их телам. Тогда, научные результаты будут от единиц, миллионы, а потом и миллиарды инженеров будут выполнять планы, а тела всех многих миллиардов людей сверху донизу и от мала до велика будут снабжены всем необходимым. Видеть разницу в мозгах и использовать это для биовида, понимать, что мозги создаются в социальной среде, ставить и решать задачу формирования этой среды – это сложные задачи, и они не под силу подросткам любого возраста.

Обычно какая-то формально изложенная мысль находит широкий отклик в массах, если хотя бы ее достаточная часть выражает внутренние желания и заложенные рефлекторно убеждения у большинства людей из этой массы. При избытке выбора желания и убеждения создаются пропагандой. Наша пропаганда в Советском и Постсоветском Союзе неплохо поработала, чтобы убедить людей в преимуществах Запада с его "рыночной системой". Мне пришлось прослушать несколько курсов лекций о западной экономике и организации рынков, приходилось об этой "системе" спрашивать у людей, которые преподавали студентам правила ее работы. Мои сомнения, что их студенты, изучившие их предметы будут способны разобраться в общих вопросах, ставили их в тупик, например, приспособить все эти знания для Украины, вернее, для организации хозяйства страны. Все эти западные теории – это вовсе не теории, способные быть полезные для других стран, да и для запада тоже, а успехи Запада связаны вовсе не с теориями, а с деятельностью отдельных деятельных интеллектуалов, просто задавшихся целью развивать свою страну. Успехи некоторых азиатских стран снова таки связаны с деятельными интеллектуалами этих стран, с их желанием повторить в своей стране западный успех с учетом западного опыта, но со знанием своего материала. Все эти писания или выступления западных пропагандистов по поводу своего "опыта" не описывают модель своей страны и не дают инструкций для реализации в других странах. Они упиваются вниманием к себе, и совершенно безнаказаны в том лохотроне, что они организовали под патронатом спецслужб. В лучшем случае их теории – это вроде медицины: с работой органа познакомились и описали внешние признаки, подобрали некоторые лекарства, что бывают и опасными в некоторых ситуациях, освоили некоторые оперативные вмешательства, и не важно, что 40% пациентов умерли. В целом изучение менеджмента и экономики запада – это пропаганда с элементами правды. Настоящие интеллектуалы, скорее всего, хорошо понимают сложность проводить изменения в сторону развития и опасность поворота к развалу, который может зацепить и их успех. Вечно мотающиеся к западным боссам нынешние украинские верхи со всеми атрибутами подобного общения, как и подобные им верхи других стран, от своей социальной и хозяйственной необразованности упрощают отношения в стране до их полного уничтожения. Конечно, никакой рыночной экономики в таких странах по такому волшебству не возникнет, но появляются другие джунгли, но не такие, что создала природа для животных, а такие, что показаны в некоторых книгах и фильмах, богатых на войны и вражду. При таком отношении Запада к своим обязанностям развивать наш биовид мир людей может только уменьшаться и достичь примерно два миллиарда человек. И для этого не надо сотен лет. Известный по школьным курсам физики и математики Исаак Ньютон вычислил, что такой поворот в жизни людей может произойти в 2060-м году. Все зависит от приобретенного социального интеллекта. Вернее, от недополученного из-за неправильной социальной организации, если отрицательный индивидуально направленный отбор преобладает над объединяющим положительным. Время проверит.

В этом тексте я не раз применил слово "джунгли". Все биологические объекты внутренне, как говорят генетически, побуждаются к сближению. Простейшее – это половое. У людей такое простейшее сближение в разделенной на семьи сельской общине. Это нижний уровень социального падения после централизованной феодальной организации, разрушенной индивидуальным превосходством, защита от диктатуры. Но даже в ней сохраняются элементы социального объединения. Выше полового сближения может формироваться целая иерархия объединений, организуемых на внутренний интересах участников объединения. Чем выше уровень такой иерархии объединений, тем больше у элемента объединения интереса к объединению. Самые сложные объединения образуют модульную структуру. Вариантов таких структур множество, но далеко не все из них устойчивые. Скорее, очень не много. Простейшие социальные объединения состоят из представителей одного биовида. Более сложные функционируют на многих биовидах. С точки зрения дальнейшего усложнения такие объединения хоть и обладают достаточной временной устойчивостью, но абсолютно бесперспективны для определения и решения внешних задач. Они как бы замыкаются сами на себя и отбирают в свой состав соответствующих участников. В джунглях создание сложных подструктур, объединяющих много биовидов невозможно. Именно это ограничивает рост джунглей и создает внешними условиями их границы. Правила размножения отдельных биовидов требуют внешних ограничений. Так как джунгли создают свой собственный мир, изолирующий биовиды от внешней неживой и биологической природы, в них необходимо ввести внутренний регулятор – хищников. В отличие от всех человеческих объединений последних 25 тысяч лет и, к сожалению, нынешних западных джунглей в природных джунглях хищник не главное действующее лицо, а играет вспомогательную роль – биологический мир ориентирован на рост биомассы. До появления Горбачева управление Советского Союза было ориентировано на рост, сознательный централизованный рост, хоть и ставший после Сталина глупым. Где-то подобные ориентиры с копированием материальных целей людей с британскими корнями приводили некоторые азиатские страны к успеху, в частности, Японию, Сингапур, Южную Корею, современный Китай. Сейчас на один из видов роста ориентируются верхушки Ирана и Северной Кореи. Да, я перечислил "врагов" Запада. Россия по инерции тоже там – раздражает Путин, ограничивающий свободу агентов-миллиардеров, родственников проявившей себя на должности министра финансов Украины и исполнительного директора Совета финансового контроля и управления Пуэрто-Рико Натальи Яресько. С этой дамой американские охотники показали, что понимает важность централизации, которую надо использовать для разрушения страны или надо уничтожать, чтобы страна не развивалась. Запад превратился для человечества в хищника вместо того, чтобы организовывать необходимые виды роста. Хищника с запредельным поведением, а не хищника в джунглях. Парадокс, что "враги" Запада, являясь его порождением, очень сильно информационно и технологически ему подчиненные, имеют более правильную биологическую ориентацию – им необходимо было бы разобраться, что важнее и как взаимодействовать с соседями по планете, но "религия" не помогает. Кстати, эксперимент в этих странах показывает, какой потенциал у людей.

Джунгли возникали множество раз. Я не стану пытаться представить джунгли атомов, от которых отпочковалась биологическая клетка. Возможно, что биологический процесс с атомами нам ближе, чем процесс появления многоклеточного организма, но с упрощающими и столь доминирующими представлениями физики его формализация и изложение затруднены. Джунгли проходят все биологические формы. Сам многоклеточный организм – это не только объединение клеток, но и управляемые джунгли для кучи одноклеточных. Первая задача джунглей – изолирование биологических объектов от внешней неорганической среды. Затем, создание условий роста биовидов, включенных в джунгли, как количества особей каждого биовида, так и количество биовидов. Биовид – это есть модуль для джунглей. Его рост ограничивается местом в трофической цепи. Трофическая цепь – это цепочка связей для биологического материала. Вторая задача – изолирование цепочек, что приводит к росту джунглей, перераспределению цепочек, если растет число биовидов. В нынешних джунглях ведущими являются многоклеточные организмы. У них есть система внешнего реагирования, а у более сложных мозг, и этот централизующий аппарат способен изменять свой инструмент – тело, приспосабливая его к внешним условиям. Это внутренне видовая изменчивость биовидов. При такой изменчивости организма новая информация не добавляется. Организм пользуется заложенной в его ведущих клетках информацией, комбинируя ее. Это дарвиновский механизм видовой изменчивости. Есть внутренняя относительно джунглей изменчивость биовидов, когда происходит межвидовой обмен информацией посредством вирусов. Такой обмен преследует цели развития джунглей: информация согласования для соседствующих биовидов или подавление возможностей видового доминирования – разного рода болезни. Эпидемии среди людей – это реакция джунглей, из которых люди пока не вышли. Есть два выхода. Первый – это просто уйти в неживую природу малой группой на некоторое время: вода будет, болезней и еды нет. Второй похож на образование многоклеточного организма. Но для этого нужна централизация, умные люди, увлекшиеся проблемами людей, доброжелательные друг к другу до способности договориться разделить труд и научившиеся видеть других людей и все связи между ними и инструментами сближения. Кстати, деньги – один из локальных инструментов сближения при осознанных материальных потребностях, которых так до конца и не осознали. Неплохо тут вспомнить теоремы Геделя – формализация, она не только в математике. Для создания организма с мозгом из людей необходимо проявление и воспитание у каждого человека информационных и интеллектуальных потребностей. Вообще-то, это должно быть главной целью образования, а не так, как в Советском Союзе и во всем мире – дрессировка для будущей работы, что якобы принесет материальное благополучие или не даст умереть с голоду. Нынешнее образование ориентировано на подростковый эгоцентризм диспетчеров денег и ресурсов, хоть всегда групповой, что соответствует договорной подростковой морали. Такое образование не готовит людей к человеческому интеллектуальному будущему даже в таком, в общем-то, не очень-то большом объединении, как 25 миллиардов человек.

Жрецам западноевропейской цивилизации надо хорошо подумать, прежде чем так рьяно от всех защищать полученные ими удобства. Западная цивилизация возникла в маленьких джунглях европейских стран, где в отличие от России не было постоянного доминирования. Задача Запада – создание на планете джунглевского разнообразия стран. Или этим надо заняться кому-то другому без насаждения иерархии коммунизма.

Черевко Михаил Алексеевич

[email protected]