Текст книги "Другой мир. Древние (СИ)"
Автор книги: Константин Наумов
сообщить о нарушении
Текущая страница: 9 (всего у книги 24 страниц)
Только начали есть как на стол опустился ещё один поднос, с удивлением оторвавшись от еды глянуть кто там такой наглый, столкнулся с насмешливым взглядом зелёных глаз.
– Ты что-то хотела?
– Конечно – перевела она свой взгляд на поднос – поесть. Меня кстати Альви зовут.
– Алексей – представился я – этого проглота зовут Морин, а скромника Тироль.
– И ничего не проглот – пробулькал тот с набитым ртом – хорошего гнома должно быть много! А для этого надо много кушать.
– Ага, вот если бы ты ещё и рос в высоту а не исключительно в ширину то было бы вообще супер – решил поддеть его я, но он проигнорировал шутку.
– Странная вы компания – задумчиво сообщила нам Альви.
– И чем это мы странные – заинтересовался я.
– Да много чем, хотя бы тем как общаетесь.
– Да вроде нормально общаемся. Ты так и не ответила, что тебе от нас надо?
– Ты всегда такой грубый с девушками?
– Нет, только вот с такими вот наглыми. И всё же может ответишь?
– Ну мы же вместе учиться будем, вот и решила познакомиться.
Ей определённо что-то от нас надо, только она это упорно не хочет говорить, интересно почему? На этом разговор затих и мы наконец принялись за еду, Морин же от неё и не отрывался продолжая поглощать ту гору что приволок на подносе, и куда в него столько влезает?
После обеда я решил прогуляться по территории школы и посмотреть, что здесь, где и как. Морин под предлогом того что после плотного обеда гулять вредно свинтил в отдыхать, следом ушла и Альви с Тиролем, так что я был предоставлен сам себе. Прогулка не сказать, чтобы была бесполезна, но попасть я смог только в библиотеку, кузницу да плотницкую мастерскую. Если библиотека на территории школы была понятна и позже надо будет там поискать интересные и полезные книги то вот зачем тут кузница с плотницкой мне было не понятно но на всякий случай я запомнил их местоположение.
Когда прозвучал вечерний колокол я сидел на бортике небольшого и почему-то не работающего фонтана достаточно далеко от столовой. Но прикинув что до темноты у меня есть ещё около часа времени решил особо не торопиться.
– Что это ты тут делаешь? – раздался знакомый голос – да ещё и один?
Посмотрев в сторону откуда звучал голос увидел неслышно подошедшего Лазаруса, или это просто я так сильно задумался что не заметил, как он подошел?
– Добрый вечер магистр, просто осматривал территорию школы. Надо же знать, что здесь есть и где.
– Похвальное решение – похвалил меня он – ну и как, нашел что-нибудь интересное?
– Из того куда смог попасть только библиотеку – вздохнул я – но в большую часть меня просто не пустили.
– Не переживай, не пускали потому как это может быть опасно для тебя. Всё таки хоть ты и сильный маг, но не обученный и как защищаться от некоторых опасностей просто не знаешь.
– Магистр, а вот то что сегодня произошло на распределении оно будет иметь какие-то последствия и почему шар на меня никак не отреагировал?
– Последствий не будет, не волнуйся. А вот почему шар на тебя никак не реагирует, я надеюсь ты сам сможешь мне когда-нибудь мне объяснить.
Я уже собрался уходить когда Лазарус неожиданно продолжил.
– В это раз был удивительный набор – задумчиво проговорил он – в школу попало сразу три уникальных ученика и если они найдут общий язык то школу ждут не малые потрясения.
Заметив, что я собрался уходить он сказал не обращать на его стариковское брюзжание внимания. Быстро попрощавшись я отправился в сторону столовой. Не знаю почему, но у меня было стойкое ощущение что эта встреча была не случайна, но вот для чего она была нужна я хоть убей не понимал, хотя видел два возможных варианта. Первый это предупредить о слухах чтоб я был осторожен. Второй – его последняя фраза про учеников. Можно было предположить, что двое уникальных это я и гном, а вот кто третий пока было не ясно. Ну и что мне это давало? А ничего, буду поаккуратней пока и всё.
Когда добрался до столовой она уже была заполнена практически полностью. Быстро оглядев зал нашел Морина сидевшего за тем же столом что и днём, с ним же сидела и Альви, вот этого я не ожидал. Неужели ей так понравился гном? Ну а что, всё может быть.
Взяв поднос пошел к раздаче, на мою радость давешней каши не было, но и в остальном выбор был скудный, мяса вообще не было, либо уже разобрали либо на ужин не положено. Выбрав то что посчитал более менее съедобным и возможно вкусным направился в сторону гнома.
Сев за столик решил подразнить девушку.
– Ну что Альви, вижу понравился тебе наш гном, ни на шаг от него не отходишь – улыбнулся ей я.
– Не говори ерунды – сверкнула она глазами в ответ.
– Скорее небо упадёт на землю – раздался недовольный голос Морина – чем эльфу понравится гном.
– Ты чего такой недовольный? Да и причём тут эльфы?
– Да как тут быть довольным? – грустно сказал он и указал в сторону подноса – разве это еда? И даже пива нету. А эльфы притом что Альви эльфийка.
– Эльфийка? – да, удивил меня Морин изрядно, а на вид обычная девушка – а покажи ушки?
– Ну ты молодец – заржал на всю столовую гном а Альви нахмурилась – спросить у эльфы про её уши. Это же для них больная тема. Ты из какой дыры вылез раз не знаешь таких вещей?
– И ничего не больная тема – угрюмо буркнула девушка – просто не любим когда их упоминают. А ты Морин если не знаешь то лучше бы молчал.
– Вот про это и говорю – улыбнулся он в бороду – так что будь поосторожнее Алексей на этот счёт.
– Ладно. Пока замнём для ясности. – не стал спорить я – А вот по поводу еды я с тобой согласен, и у меня есть идея как эту ситуацию исправить.
Это моё высказывание вызвало оживление. Гном тут же поинтересовался как я намерен улучшить качество нашего питания, однако тут мне его порадовать было нечем, план ещё только вырисовывался и надо было ещё проработать некоторые детали.
А вот насчёт пива я тут же взял гнома в оборот. Его порадовала информация что на территории школы есть кузница, а если есть кузница значит в ней должен быть и гном. А раз есть гном, значит есть и пиво, как заявил Морин – одного без другого не бывает. И он собрался после ужина наведаться к своему собрату на предмет торговой сделки.
После ужина мы все разошлись, Морин и как планировал пошёл в кузницу, Альви пошла по делам а Тироля я за ужином вообще не видел, я же оправился в обход столовой с целью навести справки.
Как я и предполагал, в столовую нашелся ещё один вход, скорее всего для служащих, но стучать в дверь, прежде чем её соизволили открыть, пришлось долго. Сделал это тощий парнишка который довольно недружелюбно поинтересовался что мне здесь понадобилось да ещё на ночь глядя. Узнав что мне нужен главный по столовой, сказал приходить завтра, его уже не было на месте.
– Слушай парень, – обратился я к нему пока он не успел закрыть дверь – я пропустил ужин, нельзя ли что-то собрать поесть? И желательно мясного.
– Какой год – поинтересовался он.
– Что какой год?
– Понятно, первый значит. Первогодкам мясо не положено.
Что значит не положено? Это что ещё за дискриминация по длительности обучения? Такой ответ меня совершенно не устраивал, без мяса не только гномы но и любые порядочные мужики не могут обойтись.
– Так я же не за просто так, я заплачу. Ты должно быть знаешь что в этом году в школу поступил гном, и вот этот самый гном сейчас мой сосед, а ты знаешь какие гномы раздражительные когда у них нет ни пива ни мяса? Выручай друг.
Парень немного подумав, кивнул каким то своим мыслям, после чего сказал немного подождать и закрыл дверь. Не было его минут пять, и я уже было думал что он не вернётся, как дверь открылась и парень вытащил на крыльцо довольно приличную корзину. Получив за неё запрошенные три серебряные монеты он скрылся за дверью, предварительно правда предупредив чтобы я никому с едой не попадался.
А как не попасться, если эту корзину под курткой не спрячешь? В общем еду оказалось проще достать, чем незаметно протащить к нам в комнату. Припрятав корзинку в кустах подальше от освещённых дорожек, отправился в комнату за рюкзаком. За время моего отсутствия никто на корзину не наткнулся, на что я надеялся и чему я был очень рад. Правда корзина в рюкзак не вошла, оказалась слишком широкой для него, так что пришлось всю еду перекладывать в рюкзак. Решив оставить корзину в кустах, отнесу её в столовую завтра, я отправился в комнату.
Уже через пять минут разбирал что же там мне послал добрый малый из столовой. А послал он кстати не мало – две копчёные, похожие на свиные, ноги, буханку хлеба, какие-то пирожки с неизвестной начинкой, солёное печенье и какая-то выпечка, а так же небольшая фляжка, не больше литра объёмом, в которой оказалось что-то типа негазированной минералки. Одному этого бы мне хватило дня на два, а вот на троих, тем более зная аппетит гнома, если на день хватит то будет хорошо.
Запихав всю еду, кроме трёх пирожков и фляги, обратно в рюкзак, завалился на кровать и принялся читать книгу по теории магических символов, одну из утащенных из библиотеки в пустыне и жевал пирожки. Пирожки оказались довольно вкусными, правда я так и не понял с чем они были.
Часа через три пришел довольный Морин, правда без пива, видимо не удалось договориться. Или, что более вероятно, он просто забыл про меня и всё это время пьянствовал со своим соотечественником. Значит и я ему до завтрака ничего не скажу про добытую еду, пусть мучается от мысли что ему утром придётся есть кашу.
Утром, после того как нас разбудил этот адский будильник, руки бы оторвать тому кто его придумал, я предложил не ходить на завтрак в столовую, а откушать здесь чем я послал. Морин идею горячо поддержал, а вот Тироль сказал что поест в столовой, неужели ему нравится эта каша? Прежде чем уйти, он напомнил что сегодня, сразу после завтрака, у нас начинаются занятия. Странно, вроде вчера об этом ничего не говорили, или я что-то упустил? Как оказалось Морин тоже об этом ничего не слышал. Хорошо что Тироль нам об этом сказал, а то хороши бы мы были пропустив первое же занятие.
Видя как я достаю свои богатства гном расплылся в улыбке и следующие сорок минут у нас был праздник живота. Да, с таким аппетитом, я то думал что у нас что-то и на обед останется, моих финансов надолго не хватит. О чём я тут же и сообщил гному, на что тот только отмахнулся, сказав что нам пора выходить, если мы конечно не хотим опоздать и я был вынужден с ним согласиться.
У входа в столовую выслушали целую лекцию от Альви о необходимости завтрака, на что мы только кивали и довольно переглядывались, и о пользе той бурды, что тут называют кашей, для организмов молодых магов. Она оказывается способствует увеличению магических сил и её, оказывается, крайне необходимо есть. Наконец обратив внимание на наши довольные лица она нахмурилась, а после и вовсе обиженно отвернулась. Ну и пусть, никогда не любил каши и привыкать к ним я пока-что и не собирался, лучше уж нормально питаться.
Сразу после завтрака нас разделили на группы по специализациям и повели на первое занятие. Куратором нашей группы оказался уже знакомый мне Систон, правда он сразу же сказал что нас временно присоединяют к группе боевых магов. Так что первое занятие прошло совместно с ними. Хотя это оказалось не совсем занятием, познакомились с куратором группы, им оказался преподаватель некромантии по имени Целизиус. Он то нам и рассказал как будет проходить процесс обучения.
В принципе всё было достаточно просто и довольно удобно. В день было всего три урока по два часа каждый с пятнадцатиминутными перерывами между ними. Начинались они сразу после завтрака и продолжались до обеда. После обеда у учеников было свободное время в которое они могли посещать дополнительные занятия не входящие в основной курс для специализации ученика, впрочем это было больше актуально для второго и далее годов обучения.
Первый год был, так сказать, общим ну или демонстративным. Все ученики не зависимо от их специализации получали одинаковые знания, и на основании результатов этого года формировались окончательные группы, которые и сохранялись до конца обучения. Так же это служило ещё одной цели, дать ученикам то что поможет быстрее всего наращивать их магические силы, и как рассказал Целизиус, бывали случаи когда в результате этого первого года ученики открывали в себе возможность использования новых стихий.
В общем два часа за его рассказами пролетели довольно быстро, после чего нас отвели в кабинет зельеварения, оно было у нас первым настоящим уроком в школе. М-да, специфичный такой кабинетик, на вскидку в него могло влезть человек сто-сто двадцать, так как мы заняли не больше пятой части свободных мест. Вдоль стен, на полках, стояло множество баночек с каким-то содержимым, лежали пучки трав и прочие непонятные ингредиенты. Из любопытства подошел поближе но это ничего особо не дало, что хранилось в баночках я так и не смог понять, как и не смог определить большую часть трав. Прикинув размер этой коллекции подумал что любой ботаник собирающий гербарий просто удавился бы от зависти.
Тут в кабинет зашла Мирелла, оказывается именно она была преподавателем по зельварению, и попросила нас рассаживаться. Когда все расселись по местам она взяла со своего стола небольшую тетрадь в твёрдой обложке, точно такая же лежала на столе передо мной, и объяснила что это наши рабочие тетради. На каждый предмет выдавалось по одной тетради и её должно было хватить до конца обучения. Каждая тетрадь привязывалась к одному хозяину и никто кроме него не мог прочитать написанное в ней, если конечно хозяин не разрешит чтение или не будут применены специальные артефакты.
Учебников тут не было, и поэтому эти тетради были основным нашим средством подготовки к экзаменам. Мирелла объяснила что они служат не только для записей лекций но и так же полученной в других местах информации по данному предмету, это даже приветствуется. Ну а дальше она объяснила чем зельеварение отличается от алхимии, рассказала чем мы будем заниматься на её уроках в этот год и какие зелья должны будем научиться готовить. В общем скукота полная, хотя женской части группы, судя по всему, понравилось.
Следующим предметом был шаманизм, и вёл его полуорк по имени Кротол, весьма колоритная личность надо сказать. Ростом он был чуть выше среднего человека, замотанный в какие-то цветастые тряпки и с зеленоватой кожей, в мочки ушей были вставлены то ли амулеты, то ли кости, непонятно. А ещё, с его лица никогда не сходила лёгкая улыбка, позитивный дядька оказался. Да и урок у него вышел гораздо интересней чем у Миреллы, хоть и рассказывал он в общем то тоже самое что и она, что такое шаманизм и чем мы будем в этот год заниматься, но всё это с какими-то шуточками и перемежающееся любопытными и смешными историями из его жизни. В общем урок был интересным и время пролетело незаметно.
После обеда, сказав гному с эльфийкой что у меня появились дела, опять отправился ловить главного по столовой.
Договориться с поваром, или кем он там был, оказалось очень легко, он был совсем не против продавать что-то ученикам, всё равно, по его словам, много из приготовленного пропадало. Правда просил особо не распространяться о том что это именно он продаёт мне еду. Уверив что мне будет не выгодно если у него возникнут проблемы, потому как настроен на долгое сотрудничество, я приступил к изучению меню. А надо сказать что оно было обширное, и самое главное, большинство из его пунктов я не видел в столовой. Спросив об этом у повара узнал что на втором этаже, и как я мог про него забыть, столуются ученики восьмого и выше года обучения, ну и иногда преподаватели, вот для них то это всё и готовится. Накупил я всяких вкусностей на три серебряные монеты, хорошо хоть цены он не заламывал, и поэтому получилось довольно большое количество всего. В общем расстались мы вполне довольные друг-другом.
Всё таки ученик волокущий здоровую корзину вызывает удивление, хорошо хоть никто так и не поинтересовался что же такое и куда я тащу, хотя и посматривали с подозрением. Надо будет с этим что-то решать, если я буду каждый день закупать столько то рюкзак мне не поможет, в него просто всё не влезет. Да и не очень мне хочется чтобы рюкзак пропах едой, мне ещё неизвестно сколько им пользоваться. Надо будет озадачить этим Морина, в конце концов он тоже заинтересован в бесперебойной поставке еды.
Гном очень обрадовался содержимому корзины и обещал подумать над вопросом как не привлекая внимания таскать еду к нам в комнату. Вечером у нас был пир горой, впрочем и завтрак можно было назвать пиром, по сравнению то с кашей.
Подошли мы к столовой к концу завтрака заявив что проспали, за что заслужили кучу удивлённых и один подозрительный взгляды.
Сегодня по расписанию у нас были уроки травоведения, лечебной и боевой магии. Все три оказались теоретическими так что пол дня просидели в кабинетах за зарисовыванием различных травок, записыванием их свойств а так-же конспектируя теорию о двух видах магии. Как же эти теоретические занятия скучны. Лучше бы давали больше практики, вон Вилмокс вообще не заморачивался теорией и ничего, научил меня колдовать.
Пообедав после занятий, я сбегал на кухню и докупил на вечер и утро продуктов. После этого отправился в библиотеку где и пробыл до самого вечера, доведя библиотекаря до икоты своей беготнёй и поисками неизвестно чего.
С этого дня так и повелось, в столовой мы только обедали, а завтракали и ужинали в своей комнате. Через неделю к нам присоединилась Альви, видимо и ей в конце концов надоела каша что по какому-то недоразумению была названа едой. Кстати, как она умудрялась попадать в мужское крыло она так и не рассказала, но мы то знали что так просто сюда не попасть. Парни что пытались пробраться в женское крыло рассказывали, что в какой-то момент просто упирались в невидимую стену перегораживающую коридор и не могли дальше сделать ни шагу, хотя девушки это место проходили спокойно, та же самая история была и с проходом девушек в мужское крыло.
Вот уже идёт второй месяц учёбы, мы всё так же оставались прикреплёнными к группе боевых магов. Практики за это время было всего две, одна по травоведению вторая по зельеварению. На первой мы как стадо бродили недалеко от школы, что характерно с внешней стороны стен, и выискивали различные травы из тех что успели изучить и которые были необходимы для чего-то типа освежителя воздуха. На второй практике мы как раз и варили этот самый освежитель. Вот зачем боевому магу освежитель воздуха? Скорее бы прошёл этот год и мы бы занялись настоящей учёбой. На моё брюзжание Альви неизменно отвечала что мы маги-универсалы и поэтому должны знать намного больше чем простые боевые маги.
Брог, наш преподаватель боевой магии, дал нам два первых заклинания, светлячок и воздушный кулак, но сказал что испытать их мы сможем не раньше чем через месяц. Светлячок меня не заинтересовал, у меня свой есть, и если верить описанию Брога то получше чем данный им. А вот воздушный кулак наоборот. Ещё бы, до сих пор у меня ничего подобного не было, все мои заклинания что возможно использовать в конфликте были летальными. А вот чтобы просто сбить с ног или сбить дыхание не было, если конечно не считать парализатора, но он и не магия совсем. В общем у меня в арсенале ничего подобного не было, так что я принялся его заучивать.
На занятиях по управлению своими магическими силами я откровенно скучал, как в прочем и Морин с Альви, нам это было не нужно, мы даже было как-то попытались отпроситься с этих занятий, но получили такой отпор что решили больше не связываться а тихо сидеть на задних партах и скучать. Преподаватель регулярно нам грозил что мы не сдадим экзамен по управлению силами. Нас это не очень то и волновало, все трое использовали заклинания, а значит владели силой лучше чем он сейчас обучал наших одногрупников.
Вот наконец настал день экзамена по владению силой. Теперь только он отделял нас от практических занятий по многим другим предметам. Нас вывели на полигон где уже дожидались трое преподавателей, экзаменационная комиссия что-ли? Они то нам и объяснили как будет проходить экзамен. Ничего сложного в экзамене не было, надо было просто создать светлячка что нам давал Брог, может я зря его не выучил? Выглядело это следующим образом, вызывался один из учеников, он отходил с экзаменаторами в сторону, где под их наблюдением пытался создать светлячка. Нашу тройку оставили напоследок, как самых нерадивых учеников, и судя по довольной роже нашего преподавателя он ожидал развлечения в конце экзамена.
Ну что же будет тебе развлечение. Отозвав в сторону гнома с эльфийкой я поделился с ними своими наблюдениями. Как оказалось они пришли к тем же выводам, тогда то я и предложил устроить ему развлечение и показать не банальный светлячок, а что-то посерьёзнее и требующее хорошего контроля сил. Морин довольно заулыбался после моего предложения, а вот Альви хоть и согласилась, но как то неуверенно. Вот и чего ей не нравится? Надо же этого вредного старика на место поставить, ишь, решил тут цирк устроить за наш счёт.
Через два часа дошла очередь и до нас. Первым пошел Морин, что-то долго объяснял экзаменаторам активно при этом размахивая руками, но видно всё же убедил. Экзаменаторы отошли немного назад и Морин стал творить. Лавовое озеро, занявшее почти половину полигона, было может и не очень эффективно, однако впечатлило не только учеников, но и экзаменаторов. Больше всего был обескуражен наш учитель, ну ещё бы. Второй пошла Альви, и пока она о чём-то разговаривала с экзаменаторами я попросил уставшего Морина научить меня этому заклинанию, оно мне возможно пригодится. Гном согласился, только сказал что всё равно ничего у меня не выйдет но так и не объяснил почему. Альви, наконец убедив в чём то экзаменаторов, вырастила какой-то куст, ничего вроде особенного но судя по вытянувшимся лицам всех преподавателей они этого явно не ожидали, а улыбающаяся Альви с гордо поднятой головой уже шла к нам. Когда я пошёл к экзаменаторам Морин сказал в спину чтобы я их там не опозорил, на что Альви тихо рассмеялась.
Ну не опозорить так не опозорить, не хотел я использовать ничего разрушительного, но сейчас я решил удивить и этих двух зазнаек, пусть знают с кем связались!
– Итак, Алексей если я не ошибаюсь, ты тоже из универсалов – поинтересовался один из экзаменаторов как только я подошёл к ним.
– Так точно!
– И ты наверное тоже не знаешь заклинание светляка или считаешь что сдавать экзамен на таком простом заклинании это выше твоего достоинства? – поинтересовался он и дождавшись моего утвердительного кивка поинтересовался – вы что там сговорились что ли?
– Да пусть показывает – махнул рукой другой экзаменатор – посмотрим чем он сможет нас удивить, всё таки те двое показали нам высшую магию, пусть и недоступную людям, интересно же на что и он способен.
– Простите – я всё-таки решил уточнить один момент – а если купол случайно рухнет, это ничего страшного.
– Молодой человек – с насмешкой сказал один из экзаменаторов – если ты сможешь повредить этот купол то тебе вообще незачем тут учиться. Этот купол способен выдержать любое воздействие, так что не беспокойся о его прочности.
Ага, слышал я уже такое однажды и помню результат, но раз они так уверены то покажу им дыхание дракона, на максимальной мощности, посмотрим как они потом будут смеяться.
Сосредоточившись я постарался увеличить мощность заклинания прикрепив к руке ещё одну линию силы, с минуту у меня ничего не получалось, но потом всё-таки как-то вышло, хоть она и пыталась постоянно отвалиться и приходилось этот момент постоянно контролировать. Когда я закончил рисовать знак на меня обрушился дикий холод а вперёд рванулся поток огня. Хорошо хоть что от резкого изменения температуры я потерял концентрацию и повреждения оказались небольшими.
Купол, как я и рассчитывал, с лёгким хрустальным звоном рухнул и полигон огласил рёв сирены на который начали сбегаться маги в фиолетовых балахонах. Я же в это время смотрел на стену, в то место куда попало моё заклинание, кажется с мощностью я всё таки немного переборщил. Камень в месте попадания расплавился и потёк а незатронутые огнём камни громко пощёлкивали и время от времени трескались, а ведь от меня до стены было метров семьдесят, не меньше.
Довольно быстро переполох успокоился, нашей тройке даже засчитали экзамен с высшим баллом, а потом за нами пришёл Систон. Выглядел он при этом очень недовольным.
– И что же вы, позвольте узнать, такое устроили на полигоне? – набросился он на нас как только мы расселись по креслам у него в кабинете.
– Показали что для первого года мы неплохо владеем силой – взял слово я, всё таки это была моя идея – Елак грозился нас завалить потому что мы филонили на его уроках и, по его мнению, не могли усвоить материал. Вот я и предложил показать что-то посложней банального светляка, это бы точно убедило комиссию что мы успеваем по этому предмету.
– И именно поэтому вы все, втроём решили показать высшую магию? – мастер тяжело вздохнул – ну ладно эти двое пацанов, но ты то Альви, как на такое согласилась?
Значит так, наказание я вам ещё придумаю, а пока постарайтесь запомнить, чтобы ничего подобного сегодняшнему больше не вздумали устроить! На занятиях слушать преподавателей, а на практических занятиях точно выполнять указания старших и без самодеятельности, вы меня поняли?
Заверив его что мы всё поняли и будем в точности следовать его приказу мы покинули кабинет.
– А неплохо всё-таки вышло – заявил довольный Морин – как мы им показали!
– Рано радуешься – осадила его Альви – хоть мы и показали высшую магию, но слишком долго готовились к её использованию, в реальном бою нас бы всех поубивали, даже простые лучники. Особенно Алексея.
– Да Алексей, я это тоже заметил, чего ты так долго копался?
– Да эти сказали что купол пробить невозможно, вот и решил немного увеличить мощность. Долго не получалось это сделать, вот и провозился.
– Ты что делал то что у тебя не очень хорошо получается? – удивился гном.
– Нет, я такого до этого вообще не делал.
– Идиот – заключила эльфийка и гном согласно закивал – ты что, не представляешь к чему это могло привести?
– Так ничего же не произошло – пожал плечами я – тем более что я потерял концентрацию буквально через мгновение и то что я задумывал не получилось, ну или не совсем получилось.
– Так должно было быть ещё мощнее? – удивился Морин – тогда тебя лучше не злить.
– Вы, мальчики, упускаете другое, вы использовали высшую магию, а это получится не у каждого магистра. Вот о чём думать надо, какие от этого будут последствия.
– А теперь то какая разница какие последствия? – не согласился с ней я – об этом надо было думать до того как решили устроить показательные выступления, сейчас бесполезно. И кстати, Систон сказал что все трое использовали заклинания высшей магии, так что не надо всё валить на нас!
Вот вроде бы и победа, но какая-то не победная победа, радует одно, сегодняшний экзамен сдала вся группа, а значит скоро начнутся практические занятия, будет интереснее чем сейчас. А главное, чего мы не учли, так это того что занятия по контролю сил после этого экзамена не закончились, а Елак после него взъелся на нас ещё больше, так что тихая война после этого экзамена не закончилась.
Остальные занятия шли своим чередом, появились практические занятия на полигоне, из некоторых предметов практически ушла теоретическая часть, ограничившись объяснением и заучиванием заклинаний перед практикой. Самым любимым предметом стала боевая магия, именно на этом предмете мы проводили больше всего времени на полигоне. Первые два месяца мы изучали только атакующие, правда совсем простенькие но далеко не бесполезные, заклинания. Про воздушный кулак я уже говорил, позже к нему добавились ослепление и потеряшка. Потом мы выучили щит и после того как Брог убедился что всего его усвоили на отлично то начались и спарринги. Когда они начались к нам на полигоне присоединилась и группа лекарей то ли третьего, то ли четвёртого года обучения. Хоть всё и было довольно безопасно, но иногда случались небольшие неприятности, но у нас курс лечебной магии до сих пор был только в теории. На этих занятиях наша тройка увеличилась до пятёрки, среди боевиков оказались два довольно сильных ученика, Клот и Гор, так что все мы тренировались немного в стороне от основной группы, чтобы случайно не зацепить остальных. В принципе практика была достаточно проста, один кидал воздушный кулак а второй должен прикрыться от него щитом. И так пока не отработаем это всё до автоматизма.
Если бы не занятия по контролю сил, зельеварению и по теоретической магии то можно было бы сказать что учёба мне нравились.
Серьёзные изменения начались после того как у нас начались практические занятия по шаманизму. Не скажу что мне этот предмет сильно нравился или я считал его полезным, но Кротол был весьма неплохим преподавателем и смог увлечь учеников в дебри способов вызова духов, общения с ними их полезности всем и каждому, если конечно внимательно его слушать и всё правильно делать.
Полигон для занятий шаманизмом, некромантией и демонологией немного отличался от обычного разбросанными тут и там пентаграммами вычерченными прямо на земле. Сегодняшней нашей задачей было вызвать довольно слабого духа и заставить его ответить на один вопрос.
Ничего сложного вроде и не было, у шаманов обычно был небольшой запас сил и поэтому для чего-то серьёзного они были вынуждены объединяться в так называемые круги, именно поэтому Кротол был уверен что с сегодняшним заданием должны справиться все, ведь мы всё-таки группа боевых и не только магов.
Подведя нас к одной из пентаграмм он ещё раз повторил задачу и то каким образом её можно достичь. Пентаграмма, как он объяснил, служила как бы страховкой. Из правильной пентаграммы дух не мог вырваться и его было проще изгнать. Да и пока они находятся там будут более покладистые.
Когда подошла моя очередь я немного занервничал. Подойдя к пентаграмме повторил рисунок что мы учили на занятиях и прицепил к нему тоненький жгутик силы, вроде там силы совсем чуть-чуть требуется. Структура мигнула и погасла, и ничего не произошло. Странно. Попробую ещё раз. В этот раз сделал жгутик чуть побольше и с тем же результатом. Странно, это первое заклинание что у меня не получается.
За спиной раздались смешки.
– Не волнуйся, ты всё делаешь правильно, просто тебе не хватает силы. Не торопись, вложи в структуру побольше силы, если будет слишком много то она безвредно раствориться в воздухе. – видя мои затруднения подошел Кротол.
