Текст книги "Я получил сову! Фанбук по волшебному миру Гарри Поттера"
Автор книги: Коллектив авторов
сообщить о нарушении
Текущая страница: 2 (всего у книги 13 страниц)
Оценки для продолжения изучения предмета на уровне ЖАБА
ЗАКЛИНАНИЯ
• Филиус Флитвик
Удовлетворительно (возможно) или выше ожидаемого (более вероятно)[10].
ЦЕЛИТЕЛЬ В БОЛЬНИЦЕ МАГИЧЕСКИХ БОЛЕЗНЕЙ И ТРАВМ СВЯТОГО МУНГО
Требования
ЖАБА с оценкой не ниже «выше ожидаемого» по Заклинаниям, Защите от Тёмных искусств, Травологии, Зельеварению и Трансфигурации.
СПЕЦИАЛИСТ ПО СВЯЗЯМ С МАГЛАМИ (ПРЕДПОЛОЖИТЕЛЬНО В МИНИСТЕРСТВЕ МАГИИ)
Требования
Положительная оценка СОВ по Магловедению.
Примечание
Соискателям предлагается рассмотреть карьеру специалиста по связям с маглами, если они ценят энтузиазм, терпение и хорошее чувство юмора.
Расписание экзаменов
СОВ сдаются в течение двух недель в конце учебного года. Нагрузка учащихся определяется индивидуально и зависит от количества экзаменов по разным предметам, выпавшим на тот или иной день. У учащихся, выбравших большее количество факультативов (таких, как Гермиона), может остаться меньше времени на отдых между экзаменами, нежели у всех остальных (как, например, у Гарри и Рона). Большинство экзаменов сдаются в два этапа: теоретический (письменный) – в утренние часы, затем после перерыва на обед – практический (демонстрация навыков).
Запрещается использовать
На все экзаменационные принадлежности учащихся накладываются антиобманные заклятия. Использование самоотвечающих перьев, накладных манжет-шпаргалок, напоминалок и самоправящихся чернил строжайше запрещено.
Расписание СОВ 1995/96 учебного года
Неделя 1
Понедельник (утро)
Заклинания (теория)
Этот экзамен проводится в Большом зале. Столы факультетов убирают и заменяют их рядами парт, обращённых к концу зала, где находится стол для преподавателей, за которым располагаются экзаменаторы. На столе, наряду с большими песочными часами, разложены и расставлены запасные перья, баночки с чернилами и свитки пергамента.
Известные билеты
Описать веселящие чары, описать заклинание и движения палочкой, необходимые, чтобы заставить предметы летать.
Экзаменаторы
Профессор Макгонагалл.
Понедельник (после обеда)
Заклинания (практика)
Учащиеся собираются в небольшой комнатке рядом с Большим залом, откуда маленькими группами в алфавитном порядке их приглашают на практическую часть экзамена в Большой зал. Там за небольшими столами, расположенными на некотором расстоянии друг от друга, их уже ожидают экзаменаторы. Учащиеся направляются к любому свободному из них.
Известные билеты
Заставить подставку для яйца перекувырнуться несколько раз, применить заклинания левитации и перемены цвета.
Известные экзаменаторы
Профессор Марчбэнкс и профессор Тофти (Волшебная экзаменационная комиссия).
Вторник (утро)
Трансфигурация (теория)
Известные билеты
Написать определение Заговора обмена.
Вторник (после обеда)
Трансфигурация (практика)
Известные билеты
Заставить игуану исчезнуть.
Среда (после обеда)
Травология (практика)
Известные билеты
Уход за Зубастой геранью.
Четверг (утро)
Защита от Тёмных искусств (теория)
Четверг (после обеда)
Защита от Тёмных искусств (практика)
Известные билеты
Выполнить все требуемые Щитовые чары, прогнать боггарта.
ПримечаниеПрофессор Тофти просит Гарри вызвать Патронуса за дополнительные баллы.
Известные экзаменаторы
Профессор Тофти (член Волшебной экзаменационной комиссии).
Пятница
Древние руны (теория)
Известные билеты
Перевести руну «эхваз».
Неделя 2
Понедельник (утро)
Зельеварение (теория)
Известные билеты
Описать действие Оборотного зелья.
Понедельник (после обеда)
Зельеварение (практика)
Известные билеты
Сварить зелье по запросу экзаменатора и разлить по бутылочкам.
Известные экзаменаторы
Профессор Марчбэнкс (глава Волшебной экзаменационной комиссии).
Вторник (после обеда)
Уход за магическими существами (практика)
Экзамен проводится на поляне у опушки Запретного леса, неподалёку от хижины Хагрида.
Известные билеты
Отличить нарла от обыкновенного ежа, показать, как нужно обращаться с лукотрусом, покормить и почистить огненного краба, не получив серьёзных ожогов, выбрать из множества продуктов те, что не принесут вреда больному единорогу.
Известные экзаменаторы
Неизвестная волшебница (член Волшебной экзаменационной комиссии).
Среда (утро)
Астрономия (теория)
Известные билеты
Перечислить все спутники Юпитера.
Среда (после обеда)
Нумерология
Прорицания (практика)
Известные билеты
Толкование образов в магическом кристалле, гадание по чайному листу, предсказание по ладони.
Среда (ночь)
Астрономия (практика)
Известные билеты
Заполнить звёздную карту с указанием координат текущего положения звёзд и планет.
Известные экзаменаторы
Профессор Марчбэнкс и профессор Тофти (Волшебная экзаменационная комиссия).
Четверг (после обеда)
История магии (теория)
Известные билеты
Оценить влияние законов о волшебных палочках на гоблинские мятежи в восемнадцатом столетии, ответить на вопросы о нарушении Статута о секретности в 1749 году, ответить на вопросы о создании Международной конфедерации магов.
Известные экзаменаторы
Профессор Марчбэнкс и профессор Тофти (Волшебная экзаменационная комиссия).
Известные учащиеся, успешно сдавшие СОВ (по предметам)
• Древние руны
Гермиона Грейнджер, Билл Уизли, Перси Уизли
• Нумерология
Гермиона Грейнджер, Билл Уизли, Перси Уизли
• Астрономия
Гермиона Грейнджер, Гарри Поттер, Билл Уизли, Перси Уизли, Рон Уизли
• Уход за магическими существами
Гермиона Грейнджер, Анджелина Джонсон, Гарри Поттер, Билл Уизли, Перси Уизли, Рон Уизли
• Заклинания
Лаванда Браун, Седрик Диггори, Симус Финниган, Гермиона Грейнджер, Невилл Долгопупс, Гарри Поттер, Алисия Спиннет, Дин Томас, Билл Уизли, Фред Уизли, Джордж Уизли, Перси Уизли, Рон Уизли
• Защита от Тёмных искусств
Лаванда Браун, Симус Финниган, Гермиона Грейнджер, Ли Джордан, Невилл Долгопупс, Эрни Макмиллан, Драко Малфой, Пэнси Паркинсон, Парвати Патил, Гарри Поттер, Дин Томас, Билл Уизли, Фред Уизли, Джордж Уизли, Перси Уизли, Рон Уизли
• Прорицания
Парвати Патил, Билл Уизли, Перси Уизли
• Травология
Ханна Аббот, Гермиона Грейнджер, Невилл Долгопупс, Гарри Поттер, Билл Уизли, Фред Уизли, Джордж Уизли, Перси Уизли, Рон Уизли
• История магии
Гермиона Грейнджер, Билл Уизли, Перси Уизли
• Магловедение
Билл Уизли, Перси Уизли
• Зельеварение
Терри Бут, Майкл Корнер, Гермиона Грейнджер, Эрни Макмиллан, Драко Малфой, Теодор Нотт, Гарри Поттер, Билл Уизли, Перси Уизли, Рон Уизли, Блейз Забини
• Трансфигурация
Кэти Белл, Лаванда Браун, Седрик Диггори, Симус Финниган, Гермиона Грейнджер, Невилл Долгопупс, Драко Малфой, Парвати Патил, Гарри Поттер, Дин Томас, Билл Уизли, Перси Уизли, Рон Уизли
А вы знали?
Во время сдачи практической части СОВ по Астрономии Гарри и его однокурсники становятся свидетелями нападения Амбридж на Хагрида и Макгонагалл, которое хорошо видно с их позиции на вершине Астрономической башни.
ЖАБА
Жутко академическая блестящая аттестация (ЖАБА) – это выпускной экзамен, который сдают все семикурсники Хогвартса. После сдачи СОВ (см. стр. 41) учащиеся переходят к углублённому или, как ещё говорят, «на уровне ЖАБА» изучению предметов на шестом и седьмом курсах. Оценки за ЖАБА очень важны, именно они влияют на выбор будущей профессии и возможность продолжить обучение на курсах по основам выбранного дела.
Большинство учащихся очень ответственно подходят к выбору предметов для изучения на уровне ЖАБА, предпочитая те из них, в которых достигли значительных успехов, или те, которые необходимы для выбранной специальности. Оценки, полученные за сдачу СОВ, определяют, к каким предметам учащиеся в принципе могут быть допущены на уровне ЖАБА. Все пятикурсники проходят краткое собеседование с деканом своего факультета на предмет выбора будущей профессии, которое помогает убедиться, что планы ученика на последние два курса совпадают с его устремлениями после окончания школы. Например, будущие мракоборцы должны сдать пять ЖАБА на оценку не ниже «выше ожидаемого». Кроме того, у каждого профессора есть свои требования к оценкам СОВ. Например, профессор Снейп принимает на продвинутый курс Зельеварения только с оценкой «превосходно». Учащимся, чья успеваемость по выбранным предметам не соответствует переходу на уровень подготовки к ЖАБА, рекомендуется приложить больше усилий при подготовке к сдаче СОВ.
Однако требования могут изменяться. Когда в 1996 году на должность профессора Зельеварения вернулся Гораций Слизнорт, он согласился обучать всех шестикурсников с оценкой «выше ожидаемого». Все эти факторы могут вызывать сильную тревогу у учащихся, недотянувших до проходных оценок за СОВ по выбранным ими или же их родителями и опекунами предметам. В то время как одни беспокоятся о своих ЖАБА и будущем, другие проявляют безразличие. Некоторые пятикурсники и вовсе покидают школу сразу после сдачи СОВ. Стоит отметить, что они не теряют возможность вернуться в Хогвартс и завершить образование.
В начале шестого года обучения деканы факультетов раздают учащимся персональные расписания. Шестикурсники должны посоветоваться с профессором и подтвердить, какие предметы брать, а какие – нет. Необходимо учитывать профессиональные устремления и оценки СОВ ученика, а также индивидуальные требования преподавателей. Прежде чем вручить расписание ученику, декан касается бланка волшебной палочкой, внося в него финальные коррективы. Поначалу старшекурсники радуются, обнаружив большие перерывы между занятиями из-за сокращения числа предметов, но радость их недолговечна. Уже к концу первого урока становится понятно, что эти перерывы придётся посвящать тщательному изучению заданного материала и, как выясняется, ужасно изматывающей учёбе.
В то время как младшие учащиеся частенько занимаются большими группами (со всеми сокурсниками в рамках одного факультета и лишь иногда двух), старшекурсники, готовящиеся к ЖАБА, учатся в маленьких группках, состоящих из ребят со всех факультетов. Некоторые профессора отмечают, что у них очень мало (а иногда и вовсе нет) учеников, продолжающих изучать предмет на уровне ЖАБА.
Учебная программа подготовки к ЖАБА невероятно сложна и обширна. Взять, например, Трансфигурацию: заклятия созидания[11], которые, как известно, сложнее заклятий исчезновения, изучаются только на уровне подготовки к ЖАБА. А Протеевы чары[12] и вовсе можно назвать визитной карточкой этого экзамена. Кроме того, с большой вероятностью именно на шестом курсе в программу изучения Ухода за магическими существами вводят фестралов. Нельзя не упомянуть и Зельеварение: Амортенция, Феликс Фелицис, Оборотное зелье, Сыворотка правды – все эти отвары настолько сложны в приготовлении, что изучаются только на старших курсах. Важно отметить, что злоупотребление любым из этих опасных зелий имеет серьёзные последствия. В некоторых случаях волшебники и волшебницы, нарушающие закон, могут быть привлечены к суду.
Философия преподавания
Сколько в Хогвартсе профессоров, столько и подходов к преподаванию. В доказательство тому предпочтения в выборе учебников и стиле подачи материала, структуре заданий и выставлении оценок, а также взаимодействии с учащимися. На протяжении обучения Гарри в Хогвартсе магия преподносилась как нечто неизменное и точное, но в то же время загадочное и хаотичное. Но пока школьная программа склоняется к первому, обстоятельства обычно подтверждают истинность последнего.
Когда речь заходит о многочисленных подходах к магическому образованию, одно из ключевых отличий сводится к принципиальной разнице между теоретическим обучением и практическим опытом. Юные волшебники и волшебницы с нетерпением ждут зачисления в школу, чтобы наконец-то начать творить заклинания, но профессора, как правило, используют на первокурсниках метод «подпорок»[13]: сначала читают им лекции и, только когда материал усвоен, предлагают попробовать простейшие заклинания. На курсах постарше нередко практика начинается уже в первый день занятий. В то время как Катберт Бинс и Долорес Амбридж посвящают чтению и конспектированию всё время занятия, Рубеус Хагрид, Римус Люпин и Барти Крауч – младший, изображающий Аластора Грюма, выбирают практический подход. Учащиеся, разумеется, предпочитают практику, позволяющую им пускать в ход волшебные палочки и другие приспособления, справляться с трудностями, а также взаимодействовать со сверстниками и магическими существами. Подобный опыт помогает школьникам лучше проявить себя на экзаменах, Турнире трёх волшебников и в реальной жизни. Тем не менее, чтобы овладеть определёнными навыками и заклинаниями, учащимся необходим прочный теоретический фундамент. Например, Северус Снейп не объясняет Гарри принципов работы окклюменции, что в конечном итоге мешает мальчику её освоить (разумеется, не последнюю роль в этом случае сыграла взаимная неприязнь).
Профессора подбирают учебники и разрабатывают учебный план для каждого курса в соответствии со своей философией и стилем преподавания. Например, Амбридж, исходя из желания изучать теоретические положения Защиты от Тёмных искусств без особого риска, выбирает «Теорию защитной магии», учебник, в котором нет ни слова об использовании защитных заклинаний. Хагрид, испытывающий радость и воодушевление от общения с любыми, даже с самыми отталкивающими существами, отдаёт предпочтение «Чудовищной книге о чудовищах», которую ученики боятся открывать. Златопуста Локонса больше заботит оказываемое его персоне внимание, нежели образование вверенных ему школьников, поэтому он, не стесняясь, назначает полное собрание своих сочинений в качестве обязательной литературы.
Некоторые профессора, такие как Бинс, не считают нужным прилагать усилия, чтобы наладить контакт с учениками. Другие, как Снейп и Слизнорт, чрезмерно выделяют любимчиков, не стараясь проявлять уважение или симпатию к остальным учащимся. Снейп, ожидая от школьников совершенства, порой скатывается в жестокость, уничтожая плоды их трудов и публично унижая. Амбридж во многом схожа с ним, но в своей бесчеловечности заходит гораздо дальше. Такой стиль преподавания является скорее исключением, нежели правилом. Многие профессора заинтересованы в успехе учащихся, добры, и с готовностью оказывают им поддержку. Например, Люпин устанавливает с учениками прочный контакт, с самого первого занятия обращаясь к ним по имени.
Последствия отсутствия магловских предметов
До наступления одиннадцатилетия юных волшебников и волшебниц обучают родители или отдают в магловские школы. Вероятно, дети поступают в Хогвартс, уже умея читать и писать, во всём остальном уровень их дохогвартского образования может различаться.
Зачастую предметы в Хогвартсе пересекаются с магловскими, как то: Астрономия, История, Зельеварение (химия), Травология (ботаника), Полёты на мётлах (физкультура), Трансгрессия (обучение вождению) и Магловедение (обществознание). Тем не менее это пересечение очень незначительное, и отсутствие других предметов может иметь свои последствия. Хотя математика и затрагивается в Нумерологии и с большой вероятностью изучается будущими работниками «Гринготтса», не ясно, понимают ли учащиеся Хогвартса алгебру и геометрию. Кроме того, они могут быть не очень хорошо осведомлены об исторических и текущих событиях в мире за пределами магического сообщества.
Другие предметы, изучаемые в магловских школах, отсутствуют. Например, без словесности и литературы учащиеся могут испытывать трудности в написании сочинений. Более того, пробел в литературе может крайне негативно сказаться на навыках общения, критическом мышлении, развитии сопереживания и понимании норм этики (что наиболее ярко выражается в поведении журналистки Риты Скитер). Без возможности посещать различные театральные, художественные и поэтические кружки у учеников Хогвартса остаётся мало пространства для самовыражения. География, иностранные языки, домоводство и уход за детьми также проходят мимо них. А вот отсутствие физики, пожалуй, можно простить, поскольку магия часто заменяет эту науку.
Наверное, самый серьёзный пробел в Хогвартсе – недостаток занятий в области здоровья, психологии и полового воспитания. Физическая подготовка ограничивается уроками Полётов на мётлах для первокурсников и тех, кто состоит в командах по квиддичу, а период полового созревания учащиеся и вовсе переживают без какой-либо поддержки. Учитывая многочисленные опасности, такие как магические несчастные случаи и нападения, которым подвергаются дети за время обучения, можно было бы ожидать наличия школьного психолога. На многих этапах взросления подросткам нелегко приходится без руководства. И ученику, пережившему тяжёлую психологическую травму, такому как Гарри, регулярное общение с высококвалифицированным специалистом принесло бы больше пользы, нежели с деканом факультета.
Анекдоты, советы и предостережения
Профессоров Хогвартса можно считать какими угодно, но только не скучными. Они умеют не только бесконечно напоминать о необходимости соблюдения осторожности во время сотворения заклинаний, но и иллюстрировать свои предостережения забавными историями из жизни. На первом курсе Гарри профессор Флитвик так объясняет ученикам тонкости освоения левитационных чар: «Очень важно правильно произносить магические слова – не забывайте о волшебнике Баруффио. Он произнес “эс” вместо “эф” и в результате обнаружил, что лежит на полу, а у него на груди стоит буйвол».
Дополнительные занятия
Дополнительные занятия помогают хорошим ученикам становиться ещё лучше. И некоторые профессора Хогвартса готовы поделиться своими знаниями и опытом во внеурочное время.
Профессор Северус Снейп
ПРЕДМЕТ: Окклюменция
В 1995/96 учебном году Дамблдор поручает Снейпу, опытному окклюменту, обучить Гарри искусству закрывать свой разум от нежелательных вторжений, чтобы уберечь его от влияния лорда Волан-де-Морта. Снейп обучает Гарри, вторгаясь в его разум. Он снова и снова заставляет мальчика блокировать эти вторжения, что приводит к неоднозначным результатам. Подробнее об окклюменции читайте на стр. 287.
Профессор Альбус Дамблдор
ПРЕДМЕТ: Волан-де-Морт/Крестражи
В течение 1996/97 учебного года профессор Дамблдор даёт Гарри особые «уроки», рассказывая о прошлом Волан-де-Морта. С помощью омута памяти он показывает Гарри воспоминания разных людей о детстве и молодости Тёмного лорда, в конечном итоге подтверждая теорию о создании им нескольких крестражей, которые Гарри предстоит уничтожить.
Профессор Римус Люпин
ПРЕДМЕТ: Защита от Тёмных искусств
В 1994 году Люпин занимается с Гарри во внеурочное время, чтобы помочь ему освоить заклинание Патронуса для защиты от дементоров, посланных в Хогвартс после побега Сириуса Блэка из Азкабана. Для отработки заклинания Люпин заставляет Гарри тренироваться на боггарте.
Занятия с другими учениками
На четвёртом курсе Гермиона помогает Гарри освоить манящие чары. А на пятом, когда профессор Защиты от Тёмных искусств Долорес Амбридж запрещает учащимся практиковаться в использовании заклинаний, уже Гарри пробует себя в роли педагога. В качестве лидера подпольного общества «Отряд Дамблдора» он ведёт внеклассные занятия по сотворению боевых и защитных заклинаний в выручай-комнате.
Предметы, которые больше всего помогают Золотому трио
Некоторые из предметов, изучаемых Гарри, Роном и Гермионой в Хогвартсе, оказываются особенно полезными.
Заклинания
Во время охоты за крестражами Гермиона использует широкий набор заклинаний, чтобы скрываться от Волан-де-Морта и Пожирателей смерти.
Защита от Тёмных искусств
Это, без преувеличения, самый полезный предмет для Гарри и его друзей на протяжении всего их пребывания в Хогвартсе, а также в борьбе с Волан-де-Мортом. Заклинания и навыки, полученные на занятиях ЗОТИ, выручают Гарри во время Турнира трёх волшебников, а также помогают Золотому трио и их друзьям выстоять против Пожирателей смерти во время Битвы в Отделе тайн, охоты за крестражами и Битвы за Хогвартс.
Зельеварение
На втором курсе Гермиона пользуется навыками, полученными на уроках зельеварения, чтобы сварить оборотное зелье. С его помощью ребята собирались проникнуть в гостиную Слизерина, чтобы выяснить, является ли Драко Малфой наследником Слизерина.
О профессорах
Ради блага школы и своих учащихся талантливые профессора Хогвартса готовы выкладываться сверх расписания. Всякий раз, когда возникает необходимость, они охотно делятся своими знаниями и опытом: будь то проведение Турнира трёх волшебников или же помощь директору Альбусу Дамблдору в сокрытии мощного артефакта[14].
Несмотря на всю свою собранность и серьёзность, иногда они находят время, чтобы разбавить обстановку весельем и волшебством. Каждый год Хагрид сопровождает первокурсников, прибывших на Хогвартс-экспрессе в Хогсмид, через Чёрное озеро к замку на лодках. А каждое Рождество он приносит в школу двенадцать огромных елей, украшением которых гирляндами и свечками обычно занимается профессор Флитвик, иногда с помощью профессора Макгонагалл.
Сотрудники школы, безусловно, умеют повеселиться, но также они невероятно искусны в своих областях: в течение 1991/92 учебного года каждый из них делает всё возможное, чтобы не позволить Волан-де-Морту завладеть философским камнем. Работая сообща, они создают невероятно сложную и запутанную полосу препятствий. Хагрид одалживает Пушка, огромного трёхголового пса, для охраны люка. Профессор Стебль помещает в подземелье дьявольские силки, чтобы задушить любого злоумышленника. Флитвик зачаровывает сотни летающих ключей, только один из которых может отпереть дверь к следующему испытанию. Макгонагалл создаёт гигантские волшебные шахматы, требующие от потенциального похитителя камня выиграть партию. Профессор Квиррелл ставит тролля, а профессор Снейп готовит несколько зелий (три из которых ядовитые) вместе с логической загадкой. И, наконец, Дамблдор устанавливает последнее препятствие – зеркало Еиналеж, в котором прячет философский камень. Только тот, кто хочет найти камень – найти, а не использовать, – сможет это сделать.
В следующем учебном году, когда василиск сеет панику, парализуя людей, профессор Стебль и профессор Снейп объединяются, чтобы спасти пострадавших. Помона выращивает мандрагору, а Северус готовит из её корней Живую воду.
Когда в 1993 году Римус Люпин получает должность преподавателя Защиты от Тёмных искусств, Снейп (хоть и неохотно) варит волчье противоядие, позволяющее Римусу сохранять разум после трансформации в волка. Сложное в приготовлении зелье помогает Люпину оставаться безобидным для обиталей замка в полнолуние.
В 1994 году в Хогвартсе проходит Турнир трёх волшебников, и преподавателям приходится нелегко. Можно предположить, что Хагрид помогает с размещением драконов для первого задания, а Дамблдор, вероятно, причастен к организации второго, поскольку владеет русалочьим языком. Для третьего задания на поле для квиддича возводится гигантский лабиринт, скорее всего с помощью профессора Стебль. За существами внутри лабиринта – соплохвостами, сфинксом и акромантулом – почти наверняка ухаживает Хагрид, а странный золотой туман, перевернувший всё с ног на голову, видимо, чары Флитвика.
В конце 1997/98 учебного года во время Битвы за Хогвартс профессора показывают себя во всей красе, используя свои уникальные навыки для защиты школы и её обитателей.
Когда директор Снейп бежит, а Волан-де-Морт приближается к школе, профессор Макгонагалл берёт оборону на себя. Чтобы задержать Пожирателей смерти настолько, насколько это возможно, Флитвик помогает возвести вокруг территории замка защитные чары. Тем временем Филч и мадам Помфри эвакуируют учащихся, не принимающих участия в битве. Профессор Стебль пускает в ход некоторые опасные растения, в том числе мандрагору, дьявольские силки, ядовитую тентакулу и плоды цапня. Даже профессор Трелони вносит свою посильную лепту, забрасывая Пожирателей смерти магическими кристаллами. Один из кристаллов, угодивший в голову Фенрира Сивого, спас жизнь Лаванде Браун.
Тем временем Снейп держится неподалёку от школы с целью поведать Гарри, что сразить Волан-де-Морта тот сможет, только пожертвовав собой. После того как Нагайна по приказу своего хозяина смертельно ранит зельевара, прежде чем погибнуть от ран, он успевает передать мальчику последние воспоминания, необходимые для победы над Тёмным лордом.
Глава 2
Учебная программа Хогвартса
Алхимия
Алхимия – древняя наука, она куда старше Школы Чародейства и Волшебства Хогвартс. Её практиковали по всему миру, прежде всего в Китае, Франции и Египте. Вполне возможно, что её преподавали в Хогвартсе с самого его основания, поскольку алхимию изучали такие выдающиеся волшебники, как Мерлин и Альбус Дамблдор. И всё же в 1990-х годах никто из учеников Хогвартса не изучает этот предмет. В то же время в других школах, например в африканской Уагаду, она распространена довольно широко.
История предмета
Маглы считают алхимию древней ветвью натурфилософии (граничащей с псевдонаукой), но разумнее называть её прародительницей химии. Хотя многие её представители внесли вклад в понимание маглами природы окружающего мира, эти личности оказались задвинуты на задворки истории. Сегодня каждый магловский ребёнок знаком с первым законом инерции сэра Исаака Ньютона, но мало кто слышал, что большая часть его научных изысканий была связана с алхимией. Николас Фламель также хорошо известен среди маглов, вот только они думают, что «бедолага» прожил обычную по длительности жизнь и умер, так и не сумев создать философский камень.
В магическом же сообществе алхимия – вполне реальная отрасль магии и науки. Её по сей день изучают и практикуют умнейшие волшебники и волшебницы, чьи интересы лежат в области взаимодействия различных элементов. Алхимики, в своём стремлении создавать различные магические вещества – от скромных лекарств до труднодостижимого Эликсира жизни, – нередко обращаются к древним рукописям в поисках ответов и объяснений таинственных явлений.
Понимание алхимических процессов пригодится при углублённом изучении обычных предметов, таких как Зельеварение и Травология. Многие из тех, кто занимается алхимией, также искусны и в Зельеварении. Эти области магического образования тесно переплетаются друг с другом, но в то же время различаются. Зельеварение – это процесс приготовления зелий из готовых ингредиентов, чаще всего растительного или животного происхождения. Алхимия – процесс приготовления и очищения самих ингредиентов. Алхимия занимается минералами и маталлами, из которых великие волшебники с помощью передового оборудования и пытаются получить Философский камень или Элексир Бессмертия. Волшебник, подкованный в алхимии, без труда может приготовить противоядие от составного яда (а может просто «сунуть в глотку безоар», как бы сказал Снейп). Менее распространена спагирия[15], разработанная Парацельсом. В ней волшебники стремятся манипулировать растениями, а не металлами. В основном спагирия используется для исцеления магических болезней.
Те, кто изучает алхимию, в основном сосредоточены на трёх целях: найти или создать философский камень, обрести вечную жизнь или молодость, превратить обычные металлы в золото и серебро. Из всего вышеперечисленного наиболее приоритетным считается создание философского камня, поскольку именно он может помочь человеку достичь двух других целей. Второстепенные задачи алхимии – поиск «панацеи», универсального лекарства от всех болезней, и практика спагирики.
Даже если четверо основателей и рассматривали возможность введения Алхимии в учебную программу с первого курса, в конечном итоге этот предмет стал факультативным и предлагается к изучению исключительно шестикурсникам и семикурсникам (на уровне ЖАБА), проявляющим особый интерес и способности в этой области.
Остаётся неясным, обязаны ли учащиеся достичь определённого уровня успеваемости по смежным предметам, чтобы получить допуск к углубленному изучению Алхимии. Однако можно предположить, что оценки за СОВ в этом случае должны быть никак не ниже «выше ожидаемого» (если вообще не «превосходно») по следующим предметам:
• Древние руны
• Астрономия
• Травология
• История магии
• Зельеварение
• Трансфигурация
Вне факультатива Алхимия появляется в учебных планах смежных дисциплин, таких как, например, Зельеварение на шестом курсе. Учащихся косвенно знакомят с предметом где-то между вторым и пятым курсами, чтобы подогреть интерес к моменту выбора занятий на уровне ЖАБА. Об исторических открытиях в этой области и совершивших их алхимиках, скорее всего, рассказывают на Истории магии уже после первого курса. Возможно, предмет также упоминается на Трансфигурации, Астрономии и Травологии. Учащимся, изучающим Древние руны, также могут задавать чтение алхимических манускриптов.
Известные профессора и ученики
Гарри Поттер и его друзья покидают Хогвартс и отправляются на поиски крестражей, так и не посетив ни одного урока Алхимии, но тем не менее они сталкиваются с этой наукой уже на первом курсе во время поисков информации о Николасе Фламеле. Несмотря на явный интерес к предмету, проявленный в двенадцатилетнем возрасте, Гермиона не использует возможность изучать его на уровне ЖАБА. Это может быть связано как с отсутствием стремления к бессмертию или богатству, так и с банальной практичностью – возможно, она просто не считала этот предмет полезным в войне против Волан-де-Морта.
Доподлинно неизвестно, кто из профессоров Хогвартса мог преподавать Алхимию, но по некоторым намёкам можно сделать вполне жизнеспособное предположение. Когда в 1997 году на уроке Зельеварения Гораций Слизнорт даёт пояснения к своему заданию, он объясняет учащимся шестого курса третий закон Голпалотта и упоминает алхимический путь преобразования элементов. При этом Гарри не находит в некогда принадлежавшем Северусу Снейпу «Расширенном курсе Зельеварения», который тот щедро исписал заметками, никаких надписей напротив этого закона, что может означать только одно: уже будучи шестикурсником, Северус хорошо понимал алхимические принципы и не нуждался в дополнительных примечаниях. Учитывая эти детали, можно заключить, что оба зельевара изучали и вполне могли преподавать Алхимию.
Помимо Зельеварения Алхимия тесно пересекается с Трансфигурацией. Следовательно, профессора Трансфигурации Альбус Дамблдор и Минерва Макгонагалл тоже способны вести этот предмет. На самом деле профессор Дамблдор прославился, помимо всего прочего, работами по алхимии, проведёнными совместно с его партнёром Николасом Фламелем[16]. Поскольку Дамблдор, как и Снейп, занимался с Гарри внеурочно, разумно предположить, что он мог преподавать Алхимию старшекурсникам.
