Текст книги "Самоучитель телепатии"

Автор книги: К. Азими

сообщить о нарушении

Текущая страница: 6 (всего у книги 9 страниц)

4 ноября

Я увидел склеп с белым куполом, на него, как водопад, падал луч света. На мгновение я увидел Святого Каабу. Потом вдалеке зажегся фонарь. Эта сцена медленно приблизилась, и я увидел, что это была горящая свеча. Передо мной появилось здание, а потом башня. Там было несколько человек. Один из них протянул мне свой посох. Я поколебался, а потом неохотно его взял.

5 ноября

Во время дыхательного упражнения я увидел пояс, похожий на радугу. Потом перед глазами появились пояса разных цветов, таких как красный, желтый и синеватый. Я чувствовал, что перед глазами вот-вот покажется поток света.

6 ноября

Во время упражнения мое тело много раз вздрагивало, и был такой яркий свет, как в дневное время.

В этом свете я увидел нескольких сидевших рядком стариков. Потом я очутился в чарующем по красоте саду. Сад был полон сочных зеленых кустов и фруктовых деревьев. Кто-то сорвал цветок жасмина и дал мне понюхать. У него был сильный аромат, который удивительно на меня подействовал. Пропала тяжесть, которую я ощущал несколько мгновений назад, я стал спокоен и безмятежен.

12 ноября

Когда я лег после упражнения, тело перестало двигаться. В следующий момент я очутился в космосе. Там был ливень разноцветных огней, и я стоял под этим ливнем. Я чувствовал, как этот дождь света и цвета ударяет по телу. Я посмотрел вниз и увидел, что дождь принимает форму потока. Подул ветер, и я услыхал колокольный звон. Он был очень мелодичным.

Перед закрытыми глазами возникла сетка световых волн. Я увидел большую коробку с проемом, похожим на окно. Дверь в проеме то открывалась, то закрывалась. Каждый раз, когда она открывалась, появлялась новая сцена. В одной из сцен был бассейн, в котором по дну прыгала рыба. Я понял, что рыба ныряет и ударяется о дно из-за того, что там мало воды. Стены бассейна были разрисованы цветочными узорами.

15 ноября

В ярком кольце появился Святой Кааба. Вокруг него стояли люди, и на них падал сильный дождь света».

Мохаммед Сардар Табани из Шахерпура пишет:

«Во время медитации я видел себя насквозь промокшим от дождя. Потом дождевые капли превратились в градины, падающие, как жемчужины. Когда жемчужины ударялись о мое тело, я ощущал, что они не материальны, а, напротив, состоят из света, но я чувствовал их прикосновение. Я заметил и другое отличие. Когда на тело падают капли дождя, ощущаешь холод, но эти капли вызывали приятное чувство экстаза».

Веник и ленивый человек

Мохаммад Масрур из Бахбанпура, Лахор, пишет:

«29 апреля

Видение дождя длилось 5 секунд. Он был молочного цвета. Мой ум попытался увидеть его в виде огней света.

Сегодня, нарушив режим, я уснул после того, как проснулся, и мне приснилось, что в моей комнате подметает какой-то черный худой человек. Я разозлился из-за того, что он посмел войти в мою комнату, и в гневе выбежал из нее. Потом вернулся, чтобы себя проверить, и увидел, что он вставляет шнурки в мои ботинки. Я сказал ему, что он вставляет не те шнурки, но он не послушался и продолжал заниматься своим делом.

30 мая

Постепенно небо затянулось синими тучами. Сегодня мои голова и руки ощущали такой холод, будто их поместили в лед».

Мунир Ахмад из Латифабада Хидерабада пишет, что он выполнял упражнение светового дождя с 16 июля. В первые два дня, ничего особенного не случилось. Но 18 июля у него началась сильная головная боль, которая не прекращалась даже во время упражнения 19 июля. «Так как вы меня заранее предупредили, я не обращал на нее особого внимания. 20 июля, когда я после упражнения лег спать, то почувствовал, будто раздвоился, и увидел, что рядом со мной лежит еще один Мунир».

Систематизация знания

Джан Мохаммад из Карачи пишет:

«Я хотел бы получить ответ в свете Священного Писания на> некоторые мои вопросы. Я считаю, что ответы на них прольют свет на неисследованные стороны спиритуализма и от этого получат пользу другие люди, у которых наверняка возникли такие же росы.

Если мы можем передавать наши мысли и воспринимать ли других людей, как утверждает телепатия, то почему это не использовать при расследовании преступлений и раскрытии преступников – читая, что у них на уме?

И второй вопрос: если, выполняя Муракбах, мы можем активизировать внутреннее зрение, то почему мы не можем с его помощью определить, когда и почему были построены Египетские пирамиды и как переносились для их строительства такие тяжелые камни?

Ответ: Перед тем как ответить на эти вопросы давайте рассмотрим, какие виды знания доступны человеческому познанию. Если взять все искусства и науки в мире, то их можно разделить на три основные категории: психологические науки, физические науки и парапсихологические науки.

Все события и явления в ограниченной сфере материи и материального мира изучаются физическими науками. Иными словами, науки, ограниченные материальными рамками, занимающиеся только материей и материальным миром, называются физическими.

Психология – это отрасль знания, которая изучает подуровень, или задний план физических явлений. Предметом изучения являются мысли, образы, концепции и ощущения. Когда мысли бесперебойно передаются в сферу физического мира, человек является символом здоровых мыслей, а если в течении мыслей возникает помеха или нарушение, человек становится душевнобольным, и его мысли обогащаются за счет физического мира.

Парапсихологией называются основы знания, которое по праву можно считать истинным источником информации. Технически это сила, которая действует в глубинах подсознания.

Теперь вся сумма человеческого знания состоит из трех кругов: сознательного, подсознательного и сверхсознательного. Когда мы входим в контакт с любым феноменом, то пересекаем эти три круга. То есть, сначала мы получаем о чем-то информацию, потом воображение восстанавливает облик объекта, а потом этот объект предстает перед нашими глазами как материальное тело. Когда мы размышляем о различных манифестациях космоса, то видим, что общим для всего сущего является информация, или мысль. Например, каждый человек, животное, растение и неодушевленный предмет считает воду водой и относится к ней как к таковой. Никто не воспринимает ее как что-либо еще. Точно так же огонь – это огонь для любого существа, и как человек старается не обжечься огнем, так и другие существа, такие как козы, птицы и насекомые, обходят его стороной. Если одному нравится сладкое, то у другого может быть другой вкус, и он предпочитает соленое, но оба назовут соль солью, а сахар сахаром. Никто не перепутает сахар с солью.

Известно, что люди имеют сходство мыслей и образов, с одной стороны, и наделены божественным правом приписывать смысл отобранным для восприятия мыслям с другой. Право приписывать смысл воспринимаемым мыслям, ставит человека в положение, когда его можно или наградить, или наказать. Например, действие огня – горение. Когда оно используется для блага людей – для приготовления пищи и т. д. – это считается актом доблести. А когда огонь используется в разрушительных целях – для поджога домов, – то это зловредное действие, подлежащее наказанию.

Спиритуалисты придерживаются мнения, что обмен мыслями между существами – это и есть жизнь. Мы узнаем и признаем существование других людей только потому, что до нас доходят их мысли. Если мысли Тома не будут отображены на экране ума Дика, то Дик никогда не сможет узнать Тома. Точно так же, если действующие в дереве и отвечающие за его существование волны не будут приниматься человеком, то он не сможет дерево узнать и признать его существование.

Признание существования чего-либо основано на акте видения. Видение и понимание бывают двух видов. Одно – прямое, а другое – косвенное. Косвенное видение предполагает наличие объекта и субъекта, наблюдателя и наблюдаемого. Когда человек смотрит на козу, он понимает, что видит козу. Это видение является косвенным. Другой тип видения – это когда коза смотрит на нас, а мы видим ее на экране нашего ума в виде информации. Ум придает этим волнам определенный облик, и когда этот облик воспринимается сознанием, мы начинаем видеть козу. Мы видим не козу, а картинку козы, образованную на экране нашего ума волнами, пришедшими от козы. Это прямое видение.

Духовная наука считает, что реальным является только прямое видение. Косвенное – это фикция. Нужно хорошо обдумать слова Бога из Священного Писания, с которыми он обращается к Святому Пророку (да будет ему мир): «И ты видишь, как они смотрят на тебя, но ты ничего не видишь». Поразмыслив над словами Бога, мы поймем, что он говорит, что, хотя люди и смотрят на Святого Пророка, но они не видят божественных волн, испускаемых этим духовным человеком. Поэтому их видение Бог начисто отрицает. То, что они не воспринимают божественные волны Святого Пророка, равнозначно их слепоте. Бог не рекомендует нам пользоваться косвенным зрением, мы должны научиться видеть непосредственно.

В телепатии тоже необходимо, чтобы человек приложил усилия для ознакомления с методом прямого видения. Когда человек научится видеть непосредственно, то есть когда он начнет видеть вещи на экране своего ума, он сможет видеть объекты, которые не находятся у него перед глазами, потому что, научившись преобразовывать волны в образы, человек может воспринимать волны всего, что только пожелает. Базовый принцип всех божественных и метафизических наук состоит в том, чтобы почувствовать волны, которые отвечают за формирование мыслей.

Одна из самых необычных тайн вселенной состоит в том, что все обитатели последней имеют скрытое родство и взаимоотношения друг с другом благодаря своим мыслям и содержащейся в ней информации. Но каждый по-своему наделяет смыслом воспринимаемую информацию и мысли. Лев и коза оба испытывают голод, но одного это побуждает есть мясо, а другую – траву.

Гипноз и телепатия на поверхности кажутся двумя разными науками, но в их основе лежит один и тот же принцип – контроль над мыслями. Контроль над мыслями позволяет передавать и принимать мысли.

А теперь вернемся к вопросу о том, почему телепатия не используется для обнаружения и расследования преступлений. Ответ состоит в том, что искушенные в телепатии люди имеют свободный ум, их не интересует поимка преступников или шпионов, они не хотят быть полицейскими. Они считают, что не должны вмешиваться в работу других. Они занимаются только своими делами.

Тот, кому приходилось сталкиваться с духовно продвинутыми людьми, ощутил на себе, что они прямо или косвенно знали о том, что у него на уме.

Почему и когда были построены пирамиды из трех миллионов обтесанных камней, каждый весом в 70 тонн, установленных на высоте 30—40 футов над уровнем земли. Минимальное расстояние между двумя пирамидами 15 миль, а максимальное 500 миль. Это означает, что камни, использованные при строительстве этих пирамид, были принесены с места, удаленного минимум на 500 миль.

Дорогой друг, человеку, который знаком с медитацией, совсем не трудно найти ответы на эти вопросы, но он занимается раскрытием куда более высоких и интересных тайн, и в своих исследованиях он уходит все дальше и дальше.

Мудрец по имени Рампа был знатоком передачи мыслей. На вопрос археологов он ответил, что люди, жившие 20 тыс. лет назад, были гораздо более осведомлены, чем современные ученые. С помощью их изобретений можно было ослабить гравитационное притяжение, так что 50—100-тонный камень становился легким, как перышко. По словам г-на Эдгара Кэйси, представителя научного мира, эти камни можно было водрузить на место, пустив их по воздуху.

Так говорят ученые, рассматривающие пирамиды в строгом соответствии с законами передачи волн, которые мы изучаем в телепатии.

Обеспокоенность ума

Шах Валиуллах, великий ученый и оккультист своего времени, которому по приказу правителя были сломаны руки вместо награды за хороший перевод Священного Писания, утверждал, что поверх материального тела из мяса и костей у человека есть другое тело, которое состоит из волн света. Он назвал это тело из света, окружающее физическое тело, насмой (аурой).

У него были основания полагать, что реальный человек – это не физическое тело, но аура. Физическое тело человека контролируется аурой. Недуги, болезни, нарушения функциональной деятельности и стрессы организма берут свое начало в ауре. Болезни и стрессы только выражаются на физическом плане, то есть, физическое тело является экраном, на котором отображается кинопленка ауры. Когда фильм снят качественно и в нем отсутствуют искажения, картина, демонстрируемая на экране, тоже четкая и ясная. Иначе говоря, когда аура очищена и исцелена, тело автоматически становится здоровым.

Шах Валиуллах также объяснил, что человек является набором воспринимаемых мыслей и сообщений. Когда воспринимаются здоровые мысли, неотъемлемой характеристикой жизни становится гармония. Противоположной является ситуация, когда из-за сложности, запутанности мыслей и их разрушительной направленности человек страдает от болезней, волнений, напряженности, умственного беспорядка и депрессии. Поскольку наука об обмене мыслями, телепатия, имеет дело с мыслями и восприятием информации, всякий, кто желает изучить эту или сопредельные науки, сможет не только легко защитить себя от волнений и стрессов, но и поможет своим ближним решить их проблемы.

Даже современной наукой доказано, что все, что существует в космосе, составлено из универсальной системы волн. Различные творения, которые мы видим вокруг нас, определяются разнообразием волновых амплитуд. Определенные количества волн образуют воду, а другой набор тех же самых волн создает твердые и прочные вещества, такие как железо и сталь. Жизнь во всей своей полноте зависит от набора волн. Любое явление, происходящее во вселенной – это всего лишь набор волн с различными частотами и длинами.

Когда мы видим воду, то спонтанно осознаем, что это вода, хотя она не смачивает ни наше тело, ни ум. Точно так же, когда мы видим камень, мы тут же определяем, что это камень, хотя еще не ощутили физически его вес и твердость. Духовная наука считает, что мы можем идентифицировать какой-либо объект благодаря тому, что наш ум воспринимает и анализирует его волны. Этот принцип выходит на передний план всякий раз, когда речь заходит об уме и мыслях.

Чтобы правильно чем-либо воспользоваться, необходимо иметь правильное представление о структуре и бытии этой вещи. У нас должно быть перцептуальное знание о волнах, мы также должны знать, что волны не являются статичными и инертными, они находятся в непрерывном движении. Каждое движение волн – это стимуляция жизненных потребностей. Потребности являются базовыми компонентами и ингредиентами жизни. Каждая волна обладает характерной силой, известной как частота, и мы можем воспользоваться этой силой, только будучи с ней знакомы. Если мы не знакомы с силой, то мы не можем ее укротить. Знакомство с ней и понимание ее называется в Священном Писании мудростью. В Священном Писании говорится: «И мы наделили человека мудростью, чтобы он пользовался ею с благодарностью Богу. И те, кто пользуются этим даром, делают это на благо своей души и душ неблагодарных, которые не пользуются подаренной им мудростью. Господь воистину свободен от любых желаний и достоин всяческих похвал».

Священное Писание является путеводителем для всего человечества. Тем, кто сосредотачивается на законах мудрости, на познании окружающего мира, открываются законы использования сил, действующих позади явлений природы. Это приводит к новым открытиям, таким как радио, телевидение, телефон и т. д.

Слова Священного Писания «И мы ниспослали железо, которое принесет много пользы человечеству» указывают на тот факт, что железо было создано Богом. Железо, наиболее часто используемый людьми металл, идет для варки сталей, для производства орудий войны, инструментов мира и оборудования для современной технологии. Черная металлургия стала основой мощи и процветания развитых стран. Глубочайшая трагедия в том, что мы относимся к Священному Писанию как к священной книге, достойной уважения и почитания, но не удосуживаемся обратить внимание на его формулировки относительно покорения Вселенной. Мы просто не пытаемся поразмыслить над формулировками Священного Писания, а потом жалуемся, что остались далеко позади прогресса. Те, кто дни и ночи сидел, пытаясь раскрыть тайны природы, были вознаграждены, независимо от их религиозных убеждений, сословия цвета кожи и жизненного кредо, Всемогущим Богом, и они с успехом завершили свои миссии.

Для изучения физических или метафизических наук есть одно общее требование – способность к концентрации. Если человек не может сосредоточиться на чем-либо, то он не углубится в изучаемый вопрос. Поэтому, снова к вопросу о волнах: мы не сможем понять использование силы волн, пока не сконцентрируемся на этом. Мы можем проверить на себе ситуацию, когда, увидев на расстоянии цветок, мы почувствуем приятное воздействие его красоты и аромата, даже не прикасаясь и не нюхая его. Точно так же, когда мы встречаемся с человеком, у которого насильственная природа или который враждебно к нам относится, мы сразу это чувствуем, а когда мы видим человека, дружески к нам расположенного, мы тоже чувствуем к нему расположение, хотя, быть может, мы не сказали друг другу ни слова.

Все эти примеры ясно говорят о том, что в наш ум входят и оказывают воздействие определенные волны. Наш ум, подвергнув их анализу, приписывает им значения, и в соответствии с ними мы действуем.

Когда мы начинаем понимать, что все сущее имеет в своей основе волны, то у нас складывается представление о структуре этих вещей. Благодаря этому представлению мы учимся управлять волнами, которые действуют в тех или иных сущностях, материальных или бестелесных. Контроль в конечном счете позволяет изменять по нашему желанию и усмотрению окружающий мир.

Третий урок телепатии

Читателям было очень четко сказано, что для изучения метафизических наук важнее всего освободиться от рассеянных беспорядочных мыслей. Когда мысли сосредоточены в одной точке, развивается способность ума концентрироваться. Если вы не разобрались с первым уроком, мы рекомендуем вам к нему вернуться и только затем переходить ко второму. Точно так же и с третьим уроком: не переключайтесь на него, пока не закончите со вторым. Необходимо хорошо понять также следующее. Как нет двух одинаковых пальцев на одной руке, так нет двух людей с одинаковыми способностями. У одних они больше, чем у других. Те, кто не наделен способностями, не должны быть обескуражены и чувствовать себя хуже других, напротив, они должны радоваться успехам других.

Иметь комплекс неполноценности – это все равно что убить в себе способности. Если вы не добились успеха, вы должны стараться с большим энтузиазмом, но не сдаваться. Успех к вам обязательно придет.

Третий урок концентрации ума состоит в следующем. Сядьте в расслабленной позе и закройте правую ноздрю большим пальцем правой руки.

Вдыхайте через левую ноздрю в течение 7 сек. Задержите дыхание на 15 сек., закрыв левую ноздрю мизинцем правой руки. Через 15 сек. отведите большой палец от правой ноздри и сделайте через нее выдох в течение 7 сек. Задержите дыхание на 15 сек., перекрыв его большим пальцем. Выдохните через левую ноздрю за 7 сек., отведя от нее мизинец. Это составляет один цикл. Выполните 15 таких циклов. Это упражнение, как и предыдущее, необходимо выполнять 1 раз утром и 1 – вечером перед отходом ко сну. Упражнение дает наилучшие результаты, если будет проводиться на пустой желудок в открытом проветриваемом месте.

Всем учащимся, которые практикуют эти упражнения, рекомендуется ужинать рано. Между ужином и занятием должен быть промежуток как минимум 3 часа.

После этого дыхательного упражнения сядьте, скрестив ноги, или примите любую другую удобную для вас позу. Расслабьте мышцы тела. Напряжение не должно быть ни в одной части тела. Представьте себе бассейн, залитый ртутью, и вы в нем находитесь. Степень осязания ртути указывает, насколько качественно вы представили эту картину. Когда образ войдет в вас еще глубже, вы начнете чувствовать вес ртути. В уме начнутся серебристые сцинтилляции волн.

Когда вам удастся увидеть этот образ с открытыми глазами, попытайтесь сделать то же самое с закрытыми. Когда вам наконец удастся увидеть весь мир погруженным в ртуть, упражнение 3 будет считаться выполненным.

Примечание.

Медитацию не следует выполнять лежа или откинувшись на что-либо, потому что вы уснете, и то состояние, которое вы должны ощутить бодрствуя, перейдет в сон. Проблема будет в том, что ваш ум начнет видеть сны вместо того, чтобы созерцать, находясь в бодрствующем состоянии, и во сне вам будет трудно соотносить друг с другом увиденным фрагменты.