355 500 произведений, 25 200 авторов.

Электронная библиотека книг » Ирина Телегина » Большая психологическая игра, или Игра не в тренинге » Текст книги (страница 4)
Большая психологическая игра, или Игра не в тренинге
  • Текст добавлен: 10 октября 2016, 03:47

Текст книги "Большая психологическая игра, или Игра не в тренинге"


Автор книги: Ирина Телегина



сообщить о нарушении

Текущая страница: 4 (всего у книги 11 страниц) [доступный отрывок для чтения: 5 страниц]

– Не моя вина, что его отец – шпион и предатель!

– Но и Бенни в этом не виноват. Его отец просто не поверил, что мы справимся с врагами, и решил, чтобы сохранить жизнь и себе и сыну, встать на сторону врага…

– Они же будут пытать его и пригрозят убить Бенни, тогда он точно расскажет о наших планах, и мы не сможем победить. Я обязан рассказать Стрелку. Но он же сразу убьет отца Бенни, он не будет рисковать нашей командой, а главное, Башней!

– Допустим, Стрелок его убьет. Как после этого будет смотреть на тебя Бенни?

– Однако ведь я же простил Стрелка, когда ему пришлось предать меня!

Однажды, в другой жизни, Стрелок пообещал, что будет заботиться обо мне, а потом позволил упасть в бездну, преследуя Черного человека. Позже он нашел способ исправить это и вернуть меня в этот мир живым. Я тогда думал, что большего предательства просто не может быть! Но потом я принял его выбор. И мы снова вместе, в одной команде.

Джейка терзали большие сомнения. Эти невеселые мысли долго не давали ему заснуть. Наконец, где-то за полчаса до первых проблесков зари он погрузился в чуткий, тревожный сон.

Сделайте ваш выбор вместе с Джейком.

Комментарии Стрелка:

Это уже был не мой выбор, а выбор Джейка. Джейк всегда был другим человеком. Мы сильно отличались, хотя в своей одержимости целью были очень похожи. Однако Джейк всегда принимал те решения, которые мне не удавались! За это я его и уважал. Он шел к цели, но какой-то своей особой дорогой, и на этой дороге реальные живые люди были для него важнее любой цели. Может быть, поэтому мы и шли вместе.

Выбор 5. «Шанс или уверенность»

К тому моменту нас было четверо: Джейк, Сюзанна (роковое стечение обстоятельств – ее звали, как мою погибшую когда-то любимую), которая была безногой калекой, но не уступала никому в команде по силе и выносливости, и Эдди, которого мы спасли от «уродливой обезьяны» – наркомании, душившей его в его мире.

Мы шли вместе уже длительное время. Эдди и Сюзанна полюбили друг друга, и эта любовь придавала всей нашей команде силы. К тому же они ждали ребенка. Никогда еще мы не были так счастливы, удачливы и близки к нашей цели…

Я и Джейк в молчании ехали на восток, к маленьким фермам. Наши лошади шли бок о бок. Я знал, Джейка волнует что-то очень серьезное, об этом говорила тревога на лице мальчика. Однако я изумился, когда Джейк сжал правую руку в кулак, приложил к левой стороне груди и сказал: «Стрелок, до того, как Эдди и Сюзанна присоединятся к нам, могу я поговорить с тобой дан-дин?»

Я удивился, откуда он знает это древнее наречие. Я никогда не изъяснялся на нем ни с Джейком, ни с кем из нас. Оно означало: «Могу я открыть сердце твоему приказу?» Но подтекст был более сложным, более древним, выражение это пришло из столетий, предшествующих Артуру Эльдскому, так, во всяком случае, говорили. Обычно речь шла о неразрешимой эмоциональной проблеме, чаще всего любовной, с которой обращались за помощью к старшему. Идя на такой шаг, он или она соглашались в точности последовать совету старшего, незамедлительно и без единого вопроса. Однако, само собой, у Джейка Чеймберза не могло быть любовных проблем… и откуда он узнал эту фразу?

Тем временем Джейк смотрел на меня широко раскрытыми глазами, и мне решительно не нравилась серьезность бледного лица мальчика.

– Дан-дин… где ты это слышал, Джейк?

– Нигде. Думаю, почерпнул из твоей головы, – тут Джейк торопливо добавил. – Специально я туда не залезал, будь уверен, но иногда что-то мне перепадает. Обычно всякая ерунда, но бывает, и какие-то фразы.

– Ты подбираешь их, как вороны подбирают блестящие предметы, за которые во время полета цепляется глаз?

– Полагаю, что да.

– Какие еще? Перечисли мне несколько.

Джейк смутился.

– Многие я запомнить не могу. Дан-дин означает открыть тебе свое сердце и согласиться сделать все, как ты скажешь.

Да… В прикосновениях к сознанию другого мальчику, похоже, уже не было равных, и я верил его словам о том, что он не залезает в чужие головы. Во всяком случае, специально.

Джейк молчал почти две минуты. Я попытался проникнуть в его голову, как с другими проделывал это мальчик), но ничего не увидел. Совершенно ни…

Ан нет. Увидел крысу. Извивающуюся, на что-то насаженную…

– Где находится замок, в который она ходит? – спросил Джейк. – Ты знаешь?

Я не смог скрыть удивления. Точнее, изумления. Наверное, потому что чувствовал за собой вину. Внезапно он понял… если не все, то многое.

Когда мы вытаскивали Джейка из другого мира, куда он переместился, упав в пропасть тогда в ущелье, дверь в него охранял древний демон, победить которого не представлялось возможным, его можно было лишь отвлечь и насытить, чтобы открыть дверь и вытащить Джейка. Этот демон был демоном похоти. И Сюзанна, сделав решительный шаг, соблазнила демона. Он был силен и ненасытен, мы боялись за ее жизнь, но это был единственный шанс спасти Джейка, и нам удалось это сделать.

Эта история забылась, как страшный сон, к тому же помогла радость от спасения мальчика. Однако она не прошла бесследно. Демон оставил в Сюзанне свое семя, которое изменило и часть самой Сюзанны.

Они с Эдди думали, что она ждет их ребенка, и были так счастливы! А Джейк все понял!

– Замка нет и никогда не было, – ответил я Джейку. – Это место, в которое она приходит, в ее голове, и создано оно на основе сказок, которые она, должно быть, читала, и историй, которые я рассказывал у костра. Она приходит туда, чтобы не видеть, что она в действительности ест. Что требуется ее ребенку.

– Я видел, как она ела жареного поросенка. До нее этого поросенка ела крыса. Она насадила крысу на вилку для мяса.

– И где ты это видел?

– В замке, – он помолчал. – В ее сне. Я попал в ее сон.

– Она тебя видела?

– Нет, – ответил Джейк. – Она меня не видела.

Я думал о той ночи, когда последовал за ней в болото. Я знал, что мысленно она где-то еще, чувствовал это, только не мог сказать, где именно. Очень уж смутными были образы, которые я выуживал из ее головы. Теперь я знал. Знал и другое: Джейк встревожен и не знает, оставить ли Сюзанну в неведении. Возможно, опасения мальчика были правильными. Но…

– Ты видел не Сюзанну, Джейк.

– Я знаю. Это другая личность, живущая в ней. Она называет себя Миа. Она беременна и до смерти напугана.

– Раз уж ты говоришь со мной дан-дин, расскажи все, что ты видел, и все, что тревожило тебя после пробуждения. Потом я отдам тебе мудрость моего сердца, мудрость, которая у меня есть.

Он рассказал мне, как Миа (вторая личность Сюзанны, которая досталась ей от демона) спускалась по ступеням, о страхе, который она испытала, увидев, что в обеденном зале нет еды. О том, как пошла на кухню. Как увидела жареного поросенка, которым лакомилась крыса. Как убила соперницу. Как поедала добычу. Как он проснулся, дрожа всем телом, и с трудом подавив крик.

Тут он запнулся и посмотрел на меня.

Все так, но Джейк по-прежнему не решался сообщить мне, что собирался обо всем рассказать Сюзанне. На полном серьезе обдумывал эту идею. Он, однако, озвучил свой главный страх: если двое о чем-то знают, а двое – нет, значит, команда разбита, и именно в тот момент, когда она должна быть максимально крепкой. Даже пересказал мне байку о спущенном колесе.

– Я не знаю, что делать. Не хочешь ли подсказать мне?

– Ты захотел быть в числе тех, кто принимает решение, как положено мужчине. Я тебе это разрешаю, должен разрешить, потому что именно ты играешь мужскую роль в этих событиях. Ты сам открыл эту дверь. Тебе и принимать решение.

Побледневший было Джейк вновь покраснел, снова побледнел. На лице отражался испуг, он качал головой, не произнося ни слова.

– Но это всего лишь видение и сны, а если этот ребенок – действительно ребенок Эдди, а не демона, и она, узнав обо всем, избавится от него? Я же ребенок, почему я должен принимать решение?

– И у меня не было ни малейшего желания лишать тебя детства. Однако это не мой выбор, я не могу сделать его за тебя.

Джейк опустил голову и с дрожью в голосе прошептал: «Я знаю».

– Ты уверен, что Сюзанне нужно все рассказать. С другой стороны, я не знаю, что делать… в этом вопросе определенности у меня нет. Когда один знает, а второй – нет, второй должен склонить голову и подчиниться, а первый – взять на себя ответственность. Ты меня понимаешь, Джейк?

– Да, – прошептал мальчик и вытер со лба пот. – Но аборт – это смертный грех. Это убийство!

– Мы говорим о демоне, а не о человеческом существе.

– Так говорят мои видения. А еще они говорят, что демон родится, чтобы убить тебя, Стрелок… Но это всего лишь видения! А если это правда, то как же Башня? Она спасет не только мир, в котором мы находимся, не только эту Вселенную, но и все вселенные. Все существующее.

– Хорошо. Мы закрываем эту тему, и я говорю спасибо тебе. Ты силен в прикосновениях.

– Я только жалею об этом! – вырвалось у Джейка.

Что выберете вы, находясь на месте Джейка? Дадите ребенку шанс родиться и шанс его родителям стать счастливыми или не станете рисковать, будучи уверенными, что ваша миссия под угрозой?

Комментарии Стрелка:

Снова Джейк принимал решение. Принимал он его по велению своего сердца, а оно всегда было больше и глубже моего. Именно поэтому я не сказал ему ни слова о том, как поступил бы я, потому что это сбило бы его с его истинного пути. Он перестал бы слушать свое горячее сердце, а подчинился бы моей холодной голове!

Финальный выбор с башней

Примите последнее решение: пойдете ли вы к Темной башне, но никто, ни в одном из миров не даст вам гарантии, что она существует. Есть, казалось бы, неопровержимые факты, но в целом – даже я не знаю, что я ищу. Я лишь иду за своим призванием.

Либо вы возвращаетесь в свой мир, к своим близким, даете себе шанс любить и созидать, но вы никогда более не сможете повлиять на ход событий. Вы и весь ваш мир можете в любую минуту погибнуть.

Решать вам!

Перед участниками появляются две двери, на одной нарисован символ башни, на другой – человеческие лица, пейзажи и т. п.

Каждый делает финальный выбор и встает у соответствующей двери.

Стрелок открывает двери, но пускает туда не всех. В дверь башни он пускает только тех, у кого все или все, кроме одного, камешки красные (то есть ключевым всегда был выбор цели), в дверь людей он пускает тех, у кого преобладают синие камешки (выбор человеческих отношений).

Пройти по выбранному пути имеют право лишь те, у кого все предыдущие выборы вели именно к этой двери: двери вашего мира людей или двери Темной башни. Я допускаю, что одну ошибку человек может совершить на своем пути, но не более.

Метание от одного выбора к другому всегда приводит к роковым последствиям и неоправданным жертвам.

Поэтому всем остальным, увы, пока придется остаться в моем мире, но, я уверен, вы найдете свою дорогу рано или поздно…

Стрелок уходит через дверь Башни последним, вслед за теми, кто пошел по этому пути. Участники, выбравшие путь мира людей, уходят пока одни.

Остальным второй Мастер игры читает обращение Стрелка:

Игра окончилась, но вопросы остались…

Правда ли, что наш выбор действительно изменяет наш мир?

Есть ты, реально живущий, есть ты, вписанный в идеальную картину мира, рожденный для чего-то, имеющий свое предназначение, но по какому пути ты пойдешь, зависит только от тебя.

Ты – тот, кто все время идет рядом с тобой. Именно ты расплачиваешься за твои ошибки и добиваешься успехов благодаря твоим стараниям. Ты гордишься тобой, когда в нужный момент ты делаешь правильный выбор, и грустишь, когда выбор оказывается неверным. Ты – самый близкий друг тебе. Что бы ни случилось, не забывай о тебе, не предавай тебя!

Небольшая перемена сегодня приведет нас в совершенно другой завтрашний день. Каждый выбор совершается нами вслепую, не задумываясь, и окружающий нас мир не дает никаких гарантий.

Единственный способ навсегда избежать пугающего нас выбора – это покинуть общество и стать отшельником, но такой выбор испугает любого.

Число выборов неограниченно. Сделанный нами выбор приводит нас к новым испытаниям, а преодоление их помогает нам осознать, что мы вовсе не те беспомощные жалкие существа, которыми сами себе иногда кажемся. Мы – безграничные выражения жизни, зеркала, отражающие дух.

Набирая высоту, мы видим перспективу! Мы видим все возможные варианты выбора и его последствия. Но чем ниже мы летим, тем больше мы теряем понимание этой перспективы. Когда мы приземляемся, то теряем из виду все остальные возможности выбора. Мы фокусируемся на деталях этого дня, часа или минуты и забываем обо всех других возможных судьбах.

Каждому из нас при рождении дают глыбу мрамора и инструменты, чтобы превратить ее в статую. Мы можем таскать эту глыбу за собой, так ни разу к ней не прикоснувшись, можем раздробить ее в крошку, можем сделать шедевр.

Даже самая прекрасная и мощная идея совершенно бесполезна до тех пор, пока мы не решим ею воспользоваться.

Мы сами создаем окружающий нас мир. Мы получаем именно то, что заслуживаем. Как же мы можем обижаться на жизнь, которую создали для себя сами? Кого винить, кого благодарить, кроме самих себя?!

Неприятности – это не самое плохое, что может с нами произойти. Хуже всего, когда с нами ничего не происходит.

Легкая жизнь ничему нас не учит.

Пятый этап: проживание сделанных выборов – 30 мин

Мастер выводит тех, кто остался между мирами, за дверь и садится вместе с ними.

Стрелок располагается с выбравшими Башню в своем мире.

Ассистент (третий соведущий) уходит с выбравшими возвращение в реальное пространство, например, в холл и там общается с ними.

1. Обсуждаются вопросы: «Что я чувствую, сделав этот выбор? Насколько я уверен в этом выборе и жалею ли я о нем?»

2. Грань между мирами пока еще тонкая. Да, вы уже никогда не увидите тех, кто пошел по-другому пути, но у вас есть еще последний шанс сказать им что-то. Участники пишут письма в те два мира, которые стали для них закрытыми.

3. Письма передаются друг другу, коллективно зачитываются полученные послания.

4. Теперь каждому идти своей дорогой. Каждый будет сам ответственен за свою жизнь и свои выборы, но важно помнить то, что было здесь с вами, потому что это ваш опыт и начало вашего нового пути. Даже если вы вернулись обратно, это уже другие вы.

Шестой этап: деролинг и анализ – 30 мин

5. Все участники объединяются. Деролинг ведущих. Снятие костюмов, шутливые воспоминания вроде «Когда я был в этой шляпе, мне было очень жарко! Я в жизни не ношу шляп и вообще головных уборов…».

6. Участники делятся эмоциями из роли Стрелка: «Когда я был Стрелком и принимал решения…».

7. Деролинг участников: возвращение мешочков, смывание стрелы со щеки. Рациональные мнения, что означали камешки и их цвета. Ведущие подытоживают.

8. Рациональный анализ: «Чему научила меня эта игра?» Главный тезис анализа: ценность любого выбора – в его осознанности, ответственности за его последствия, последовательности и преданности своим ценностям.

9. Шеринг об основном результате игры, который поможет в жизни.

Используемые материалы

• Материалы для первого этапа (журналы, газеты, листы бумаги формата А3, краски, кисти, фломастеры, карандаши, клей, скотч, ножницы, коктейльные трубочки, пластилин, цветная бумага).

• Костюм Стрелка (шляпа, сапоги, кобура с пистолетом, кожаная куртка или плащ).

• Атрибуты для участников (аквагрим, мешочки-кисеты, камешки двух цветов в большом количестве).

• Атрибуты для спецэффектов и декораций (фольга пищевая, порох, спички каминные, свечи, вентилятор напольный, ткани драпировочные подкладочные красного, черного, темно-синего цветов, вырезки из журналов, белая краска, возможно, в баллончике, пленка садовая черная плотная непрозрачная, дверные рамки устойчивые или полые ширмы для имитации дверей).

• Музыка (тревожная, лиричная, задумчивая – под все легенды и выборы, нами использовались различные композиции из саундтрека к фильму «Матрица: Революция»).

Игра-драма для топ-менеджеров «Темная башня» (бизнес-модификация)
Аннотация

Игра, ранее проводимая с целью личностного роста, в 2006 году была модифицирована под бизнес-формат. В связи с тем что данный метод работает на уровне концептуальных, мировоззренческих (стратегически важных) изменений, то основной целевой аудиторией БПИ являются руководители высшего уровня, для которых актуальны и необходимы именно такие изменения.

В сценарии представлены два варианта игрового действия. Выбор того или иного будет обусловлен целями, которые стоят перед вами. Вариант 1, скорее, имеет отношение к оперативной управленческой деятельности, вариант 2 больше ориентирован на стратегические цели, анализ видения развития организации.

Цель игры

Создать условия для анализа и переосмысления собственных управленческих ценностей, принципов, избавления от ненужных стереотипов для повышения гармоничности и успешности собственной жизни в целом и себя как руководителя в частности; актуализировать потребность в действии и принятии решения.

Метафоры игры

• Миры – организации.

• Стрелок – руководитель, человек, видящий цель.

• Темная башня – миссия, стратегические цели организации.

• Выборы:

– вариант 1 – различные проблемные ситуации в развитии организации и управлении людьми;

– вариант 2 – ключевые ценности организации – управляемость или инновационность.

– Герои в содержании выборов – клиенты, сотрудники, продукты, цели, конкуренты, поставщики, отношения и пр.

Основной нарратив игры

Вариант 1. В управленческой деятельности мы нередко сталкиваемся с проблемой выбора между целями организации и людьми, отношениями в рабочем коллективе. Чтобы не снизить результативности, но при этом и не терять людей, важно понимать, на чем основываются мои управленческие решения, и быть в них последовательным. Мы не утверждаем доминанту ни одной из двух ценностей (ценность цели и ценность человека), каждая по-своему приоритетна, но что стоит в вашем приоритете как руководителя, вы должны решить сами. Выбирая приоритет цели, мы должны быть последовательными в этом: избегать появления любимчиков и предпочтений в подборе сотрудников; подходить к каждому человеку рационально и исключительно по-деловому, опираясь на принципы «деловое отдельно, личное отдельно» и «незаменимых людей не бывает». При этом мы должны быть готовы к низкой инициативности и лояльности сотрудников, к финансовым затратам на поиск кадров в связи с их текучкой. В случае выбора ценности человека мы должны понимать, ради чего выставляем именно этот приоритет и как ценность человека и отношений в коллективе поможет нам быть более эффективными как деловой команде. Делая этот выбор, мы должны осознавать, что отношения выбираются не только ради отношений, но в первую очередь ради рабочего результата.

Вариант 2. Инновационность и управляемость – базовые ценности организации, но на том или ином этапе ее развития одна из этих ценностей становится ключевой. Мы как руководители должны видеть перспективы развития своей организации, уметь анализировать, на каком этапе развития она находится, и принимать ключевые решения исходя из той ценности, которая будет продвигать организацию вперед, а не приведет к стагнации или кризису, что ускорит процесс ее старения и умирания. Например, на этапе роста ключевой ценностью является инновационность, и есть риск того, что мы будем стремиться и дальше ставить эту цель в приоритет. Однако наступает момент, когда следует остановиться и закрепить уже имеющийся результат, не пытаясь осваивать дальше новые рынки, продукты и т. п., иначе это может привести к распаду. Напротив, на этапе аристократизации, когда организация добилась многого, имеет вес и статус на рынке плюс стабильно растущий доход, руководитель должен понимать, что это не может продолжаться вечно и необходимо от управляемости перейти к инновационности (поиску новых идей, задач) уже сейчас, а не тогда, когда начнется «закат».

Руководитель является основным носителем ценностей организации. Если он не осознает, не разделяет и не опирается на них в своих стратегических и повседневных управленческих решениях, такая организация рано или поздно обречена на крах или, как минимум, серьезный организационный кризис. На различных этапах развития организации приоритетными становятся разные ценности. Руководитель должен осознавать, грамотно расставлять эти приоритеты и соотносить организационные ценности со своими личными, чтобы в итоге не прийти к внутриличностному кризису и выгоранию как руководителя.

Пример оформления игрового пространства и реквизита см. в предыдущем разделе.


    Ваша оценка произведения:

Популярные книги за неделю