Текст книги "Как научить ребенка поступать нравственно"

Автор книги: Ирина Курочкина

сообщить о нарушении

Текущая страница: 5 (всего у книги 10 страниц) [доступный отрывок для чтения: 4 страниц]

В музее и на выставке

Дом, в котором собирают и хранят старинные вещи, картины, скульптуры, предметы техники, вещи известных людей, называется музеем. Есть самые различные музеи: исторические, художественные, технические, музеи-квартиры писателей, художников, композиторов. Любой человек может сюда прийти и посмотреть экспонаты, то есть ценности музея, которые здесь хранят, оберегают от порчи и выставляют для просмотра посетителей.

Помимо музеев существуют специальные выставочные залы, в которых художники и скульпторы показывают свои работы, организуются выставки изделий, вызывающих интерес у людей. Здесь, как и в других общественных местах, необходимо соблюдать правила этикета. Некоторые из них вы уже знаете.

Мы входим в музей. Какими будут наши первые слова? «Здравствуйте!», «Добрый день!» – так мы приветствуем кассира и билетера. Чтобы снять верхнюю одежду, пройдем в гардероб, поприветствуем гардеробщика. У большого зеркала посмотрим, хорошо ли выглядим.

Где можно причесаться, поправить одежду? Конечно, в туалетной комнате. Найдем ее либо по указателю, либо спросим работника музея. В камеру хранения сдадим большую сумку и зонтик. Как вы думаете, почему это необходимо сделать?

Ничто не должно мешать посетителю рассматривать старинные вещи, картины, вышивку, посуду, скульптуры, статуэтки, мебель. Трогать их руками нельзя, как и присаживаться на старинные кресла и диваны. Все экспонаты неприкосновенны для посетителей.

В некоторых музеях паркетные полы как картины, они очень красивы. Их охраняют как историческую и художественную ценность, а посетители надевают специальные тапочки на свою обувь.

Можно ли в музее сорить, кричать, бегать, разговаривать? Спокойно проходим по залам, останавливаемся у стендов и картин, рассматриваем их. Сразу же хочется поделиться впечатлениями. Разговаривать можно, но негромко, никому не мешая. В музее должно быть тихо. Даже говорят: музейная тишина.

В залах стоят стулья и скамейки для посетителей, чтобы они могли отдохнуть. Но нельзя занимать стул смотрителя зала, который наблюдает за порядком и находится здесь целый день. К нему можно подойти с вопросом о каком-либо экспонате. Но лучше всех о ценностях музея рассказывают экскурсоводы. Именно они проводят для желающих экскурсии, то есть показывают и рассказывают о том, что хранится в музейных залах. Если вы находитесь в экскурсионной группе, не мешайте экскурсоводу рассказывать, а посетителям его слушать. Вопросы задаем в конце экскурсии и обязательно благодарим за нее. Можно поблагодарить кратким, но добрым и приятным словом «спасибо». Или сказать несколько слов, например: «Как интересно вы рассказывали!», «Какая замечательная экскурсия!».

На выставке мы ведем себя так же. Если в зале находится художник, написавший картины, желательно сказать ему несколько добрых слов о его работах. Ему важно знать мнение зрителей. Но не станем высказывать свое мнение, если картины не понравились. Многие люди приходят на выставку, и у каждого свое мнение, свои впечатления. Нельзя считать плохим то, что не понравилось лично вам.

В знак признания таланта художнику можно подарить цветы.

Уходя, не забудем сказать слова прощания работникам музея или выставки и обязательно подумаем, что нам здесь больше всего понравилось, лучше запомнилось, что мы узнали и о чем расскажем друзьям.

Для взрослых

До и после прочтения рассказов о кафе, театре, кинотеатре, выставке или музее желательно посетить эти места. Поговорите о впечатлениях и наблюдениях ребенка, обсудите вопрос о том, можно ли в общественных местах не соблюдать правила этикета, к чему приводит их невыполнение.

С детьми дошкольного и младшего школьного возраста желательно просматривать музейные залы не более одного часа, чтобы не утомить их и не отбить охоту к следующему посещению. Можно предложить такую развивающую игру: «Придумай (подумай) и расскажи» – о чем эта картина, чье это кресло, кто сидел за этим столом, кто играл этой игрушкой и т. п. Придумывать можно самые различные истории, но рассказывать их следует тихо, не мешая другим посетителям. После экскурсии хорошо бы зайти в буфет: мороженое или бокал воды с пирожным создадут дополнительное ощущение радости и необычности. Приобретенные открытки и буклеты помогут маленькому посетителю через какое-то время вспомнить то, что он узнал. И, конечно, желательно обсудить увиденное: что понравилось и почему, что особенно запомнилось, в какой зал пойдем еще, кто написал понравившуюся картину. Надо задавать такие вопросы, на которые ребенку хотелось бы ответить.

Гости в нашем доме

Гости в доме – это праздник, потому что собираются друзья. Кого бы вы пригласили к себе в гости? Знаете ли вы, как приглашать и принимать гостей? Без приглашения в гости ходить нельзя. Человек пришел в дом, а хозяева не могут его принять: они устали, чем-то заняты, сами уходят из дома. Гость пришел и нарушил их планы: рады ему не будут.

Если к вам пришел друг, а вы уходите с родителями из дома или заняты важным делом, скажите ему: «Извини, пожалуйста, но мы уходим» или «К сожалению, не могу сейчас с тобой поиграть, я помогаю маме». Пригласив же его в дом, предложите чашку чая с конфетой, пирожком или бутербродом, яблоко или печенье.

Но незваному гостю лучше отказаться от приглашения к столу: его не ждали и угощение для него не готовили.

Прежде чем приглашать в гости, подумайте, зачем вы приглашаете: поиграть в игру, почитать книжку, отметить день рождения. Разные причины требуют разной подготовки.

* * *

Расскажу, как принимал гостей один мой знакомый мальчик Олег. Он очень любил, когда к нему приходили ребята. Приглашал всех подряд: друзей, знакомых и даже незнакомых мальчишек. Гости слонялись по всей квартире, залезали в шкафы и ящики, включали телевизор и магнитофон, доставали из холодильника то, что им хотелось. Олег никому не мешал, он занимался своими делами в детской комнате.

Вечером с работы приходили мама и папа. Они любили сына, хотели, чтобы у него были друзья, но им совсем не нравилось, что в их доме бывают незнакомые и малознакомые люди, которые не умеют себя вести.

«Олежка, – сердилась мама, сколько это будет продолжаться? Ты опять приводил ребят?» – «Но мама, – оправдывался сын, – мы немного поиграли». – «И разбили вазу?»» выясняла мама. «Это не нарочно. Просто Женька попал в нее мячом», – бурчал под нос Олег. «И съели банку малинового варенья?» – продолжала мама. «Ты же сама говоришь: гостей надо угощать», – отбивался мальчик. «А почему пол такой грязный? – задавала мама очередной вопрос. – Твои гости в грязных ботинках ходили?» Олег знал, что хозяева не предлагают гостям домашние тапочки, да и не было в доме столько пар. Это он тоже старался объяснить рассерженной маме.

Подобные разговоры повторялись снова и снова, иногда вступал папа, но чаще молчал. Он думал, как убедить сына, что за своих гостей и за порядок в доме он должен отвечать. Папа решил так: когда сына не будет в доме, он устроит в его комнате беспорядок, сломает пару игрушек, закинет под стол книги. А потом скажет, что у него были гости: они-то все и натворили. Мама выслушала и сказала, что это не похоже на правду: взрослые люди не могут так вести себя в гостях.

Решили они устроить в день рождения сына детский праздник и научить его правилам приема гостей. Началась подготовка праздника.

Договорились о том, кого из Олежкиных друзей пригласить. Сережа, Женя и Валера получили приглашения на открытках: Олег их сам рисовал. Но мама настояла, чтобы пригласили и девочек, тогда будет веселей. Олег нарисовал приглашения для Кати и Тани. Все ребята учились вместе в первом классе.

Накануне праздника Олег и мама навели идеальный порядок в квартире: мама считала, что гостей надо уважать и в неубранный дом приглашать нельзя. Потом Олег с папой ходили в магазин и купили сувениры, призы для лотереи: игрушки, карандаши, краски, альбомы. Еще купили шарики для украшения дома и цветы для мамы. Договорились, что цветы спрячут от мамы, а завтра утром ей подарят.

Вечером мама сказала Олегу: «Ты сам-принимай своих гостей. Каждого надо встретить, провести в комнату. Когда все соберутся, пригласи к столу. Надо подумать, как рассадить ребят за столом. Таню можно посадить между Валерой и Сережей, а Катю – между Женей и тобой. Мальчики должны ухаживать за девочками, а ты как хозяин – за всеми гостями. Телевизор включать не будем. Лучше попросим Валеру поиграть на аккордеоне: он ведь учится и наверняка уже что-то умеет играть. Ты тоже сыграешь».

Олег возразил: он только начал заниматься музыкой и мог сыграть лишь маленький этюд. «Вот и хорошо, – поддержал разговор папа, – каждый что-то должен сделать для праздника. И твой маленький этюд обязательно понравится, если ты постараешься для гостей». Потом они продумали, как устроить лотерею, в которой каждый что-нибудь выиграет. Проговорили допоздна.

Утром мама разбудила сына пораньше: надо так много подготовить к приходу гостей. Олег отвечал за чистоту: он протер везде пыль, навел порядок в детской. Папа отвечал за посуду: все тарелки и чашки блестели как новенькие. Мама готовила угощение: пекла пирожки, раскладывала в вазы конфеты и печенье, делала бутерброды. В холодильнике стоял красивый торт.

Гостей пригласили к трем часам, но Олег боялся, что они придут раньше, когда праздник еще не готов. Папа заявил, что воспитанные люди раньше не приходят.

За час до прихода гостей стали накрывать на стол. Что это был за стол! Нарядная скатерть, праздничная посуда, сладости и фрукты! Пока мужчины сервировали стол, то есть расставляли посуду и угощение, мама привела себя в порядок (так она обычно говорила, когда наряжалась). «Гостей всегда следует принимать нарядно одетой. Это значит, уважать тех, кто к тебе приходит», – не раз напоминала она. Олег с папой тоже нарядились, затем заговорщически переглянулись, вышли из комнаты и вернулись с букетом цветов. Олег протянул маме цветы и сказал: «Дорогая мамочка, как хорошо, что ты такая замечательная!». А папа добавил: «Мы оба поздравляем тебя с днем рождения сына!». Букет маме понравился, и она поставила его в вазу на праздничный стол.

В это время раздался первый звонок. Олег пошел встречать гостей. Ребята пришли все вместе и сразу стали дарить подарки: машинку, солдатиков, книгу, конструктор, и даже две модели-катер и самолет. Каждому гостю виновник торжества сказал:

«Спасибо!».

Когда все сели за стол, мама внесла в комнату праздничный пирог. Это был настоящий сюрприз, даже для Олега. Его украшали восемь свечей. Столько лет ему исполнилось. Мама сказала: «Постарайся, Олежка, сразу задуть все свечи». Набрав в грудь побольше воздуха, Олег разом задул все свечи. «Восемь!» – радостно закричали ребята.

Как интересно и весело было сидеть за столом! Папа шутил, ребята смеялись. Мама устроила занимательную лотерею: каждый вытаскивал из коробки карточку с заданием, на которой было написано, что надо сделать. И на одной ножке скакали, и яйцо на ложке носили по комнате, и нитку в иголку продевали, и даже под столом пролезали. Все оказались настоящими умельцами и получили призы. Потом Валера с Олегом играли на аккордеоне – один и тот же этюд. Но всем это понравилось, ребята отметили: мелодия одна, а звучит по-разному.

Незаметно наступил вечер. Мальчики договорились проводить девочек, и Олег пошел с ребятами. Мама попросила его побыстрей вернуться, чтобы помочь убрать квартиру. Вместе убирать ее веселей, и быстрее управишься с посудой.

Уходя, гости поблагодарили хозяев, и мама тоже им сказала: «Спасибо вам, ребята, что вместе с нами так замечательно отметили Олежкин день рождения!».

Все были довольны, но больше всех Олег: это был настоящий его праздник!

* * *

Как вы думаете, какие правила этикета необходимо соблюдать, принимая гостей в своем доме? Как бы на этот вопрос нам ответил Олег?

Проверьте себя:

– в доме должно быть чисто и красиво;

– нарядные хозяева встречают гостей;

– для гостей готовится вкусное угощение;

– у входной двери гостя встречает хозяин праздника;

– надо уделить внимание каждому гостю;

– за подарки обязательно говорят «спасибо»;

– провожая гостей, надо их поблагодарить зато, что пришли и радовались вместе с хозяевами дома.

Принимая гостей в своем доме, помните об этих правилах. Тогда друзья будут рады приходить в ваш дом.

Для взрослых

Принимая гостей в своем доме, ребенок расширяет свои возможности в общении с людьми, укрепляет дружеские отношения со сверстниками. В день рождения или в праздник, приглашая к себе друзей, он осознает обязанность хозяина встречать, угощать, развлекать и провожать их. Взрослые лишь помогают ему выполнять эти приятные обязанности.

Но не надо ждать праздника для того, чтобы обучать ребенка правилам приема гостей. Можно в любой день найти праздничную ситуацию: Праздник первого весеннего дождя, Первого школьного дня, Встреча сказки в своем доме. Если к вам приходят дети, чтобы поиграть с вашим сыном в его любимую игру, используйте ситуацию для воспитания в нем навыков гостеприимного хозяина.

Готовя праздничный стол, помните: не обилие угощений важно для детей. Самая большая радость – это игры и развлечения, в которых каждый из них может проявить свои способности.

Катя в гостях у Вики

Катя радостная прибежала домой. «Бабушка, – спешила она сообщить, – завтра я иду к Вике в гости. Она пригласила меня на день рождения!» Первый раз в жизни Катя собиралась пойти в гости одна, без взрослых.

«Странно, – сказала бабушка, – в мое время гостей приглашали заранее. Ведь надо подумать о подарке». – «Ой! – испугалась Катя, – а подарка нет. Можно без подарка?» – «Без подарка на день рождения никто не ходит, – ответила бабушка. – Пойдем-ка после обеда в магазин. Посмотрим, что можно купить твоей подружке». Они купили для Вики красивую книгу с яркими картинками. Бабушка отметила, что книга – самый лучший подарок, потому что читая книги люди становятся умнее.

На следующий день Катя надела нарядное платье, мама вплела ей в косички большие банты. На улице было грязно, и бабушка посоветовала туфли взять с собой, чтобы в гостях переобуться. «Гостям не принято предлагать свои тапочки. Возьми с собой туфли. Они будут чистыми, и хозяевам приятно, что ты не в уличной обуви ходишь по дому», – посоветовала мудрая бабушка. Подарок завернули в красивую бумагу и перевязали тоненькой ленточкой. «Не дари его в коридоре, – сказала мама. Приведешь себя в порядок, пройдешь в комнату и подаришь. Какие ты скажешь при этом слова?» Стали придумывать поздравление для Вики и решили, что лучше всего так: «Вика, поздравляю тебя с днем рождения. Желаю побольше радостей и сладостей! Прими мой подарок!».

Мама вспомнила, что в гости желательно приходить с цветами. Праздник не только у Вики, но и у ее мамы. Папа пошел в магазин и купил белую гвоздику. Катя не знала, можно ли дарить только один цветок, но всезнающая бабушка ее успокоила: «Можно. Гвоздика очень красивая и великолепно смотрится одна».

После обеда Катя собралась уходить, но мама все задерживала ее, говоря, что раньше назначенного срока приходить нельзя, как и опаздывать. «Пригласили тебя к четырем часам – в четыре и придешь. Давай проверим, все ли ты приготовила?» Она стала перечислять, что надо взять с собой в гости: цветы, подарок, туфли, веселое настроение (в гостях нельзя быть недовольной), дружеские улыбки (нельзя ни с кем ссориться), слова поздравления Вике и ее маме, а еще шутку или концертный номер. «Ты же участница праздника. Вдруг будет концерт, все подготовятся. А ты?»

Катя могла прочитать стихотворение, спеть песню и загадать загадку. Она так увлеклась подготовкой выступления, что не заметила, как наступило четыре часа. «Ой, мамочка, – заволновалась Катя, – я опоздала». – «Ничего страшного не произошло, – успокоила ее мама, – гость может задержаться на десять-пятнадцать минут. Ты успеешь». И Катя пошла в гости, первый раз самостоятельно.

Когда она пришла, ее встретил Викин папа. Он помог Кате повесить курточку, подождал, пока она посмотрится в зеркало, и провел ее в комнату, где собрались гости. Красивая, нарядная Вика смеялась с подружками. «Встречай еще одну гостью, дочка», – сказал папа и ушел на кухню. Катя подошла к подруге, протянула ей подарок и забыла все слова, что приготовила. «Поздравляю!» – только и смогла она сказать. Но как быть с гвоздикой? Викина мама в комнату не входила. Вика взяла сверток и хотела положить его на полку, но в этот момент вошла ее мама и радостно воскликнула: «Так красиво упаковано! А что внутри? Давайте посмотрим. Что же ты, Вика, не развернула?». Пока Вика разворачивала бумагу, Катя подошла к ее маме и, протянув ей гвоздику, проговорила: «Это вам. Поздравляю!» – «Спасибо! – улыбнулась Викина мама. – Ты очень внимательная девочка. Я рада, что у дочки такая подружка!» В это время Вика раскрыла книгу, которая всем понравилась, и сказала: «Замечательная книга! Спасибо!». Что за вежливые люди собрались в этот день! Как хорошо и приятно говорить друг другу добрые слова и слышать их!

Началось застолье с шутками, играми и выступлениями. Выступали все: кто пел, кто танцевал, кто читал стихи. Только Аня стеснялась и отказывалась выступать. Тогда Викина мама сказала: «Не все могут без подготовки выступать. Заставлять не будем. Аня поможет мне». Викины родители тоже приготовили выступление – кукольный спектакль, и Аня придерживала за занавесом кукольных артистов.

За каждое выступление ребята получали небольшие сувениры, и в день рождения Вики без подарка никто не остался. Катя смотрела на свою подругу и удивлялась: она никогда не думала, что Вика может быть такой веселой и внимательной хозяйкой праздника. Рядом с ней всем было хорошо.

В конце праздника Викин папа сказал, что он как хозяин дома обязан проводить всех девочек. Гости весело собирались и, уходя, говорили «спасибо», а Вика тоже благодарила всех за чудесный праздник.

Вернувшись домой, Катя долго не могла успокоиться. Она рассказывала, как интересно было у Вики. Ей хотелось так же отметить свой день рождения. «Почему бы нет? – ответила на это мама. – Есть такое правило: побывал в гостях – пригласи в гости к себе. А завтра утром позвони Вике и еще раз поблагодари ее за праздник. Так принято у добрых людей».

День закончился. Катя устала и быстро заснула. Во сне ей приснилось, как она собирает друзей в своем доме.

* * *

Какие правила гостевого этикета вы узнали из этого рассказа?

Проверьте себя:

– гостей приглашают за несколько дней;

– гости приходят с цветами и подарками;

– гости приходят нарядные, приносят сменную обувь: не домашние тапочки, а нарядные туфли; хозяева не предлагают гостям свои тапочки; босиком тоже не принято ходить в гостях;

– хозяином праздника является новорожденный, родители только помогают ему;

– гости приходят с хорошим настроением, готовят для праздника шутки, загадки, выступления; если гость отказывается выступать, не надо его заставлять;

– гостям можно подарить небольшие сувениры;

– гости благодарят хозяев за праздник в конце его и на следующий день;

– папа как хозяин дома отвечает за благополучное возвращение гостей в свои дома.

Когда идете в гости, не забудьте эти правила этикета. Тогда вы будете самыми приятными гостями в любом доме.

Для взрослых

Если вашего ребенка пригласили в гости, помогите ему подготовиться к этому событию. Выберите вместе с ним костюм, учитывая программу праздника. Конечно, подойдет нарядная одежда, но, если детей ожидает веселье спортивного характера, лучше одеться в спортивном стиле. Надо приобрести подарок для виновника торжества. Обсудите с ребенком, какой подарок хотел бы получить его друг, рассмотрите в магазине игрушки и книги и выберите то, что считаете нужным, учитывая мнение ребенка. Заодно расскажите ему о правилах выбора подарка. Чтобы он принимал действенное участие в подготовке подарка, предложите ему нарисовать поздравительную открытку. Важно также напомнить, как принято дарить подарок. Для мамы новорожденного желательно приобрести цветы и подсказать ребенку, как ему их поднести хозяйке дома: красиво, с улыбкой и добрыми словами. Надо подумать и об участии вашего ребенка в празднике: придумать концертный номер для выступления или шутливый рассказ. И, наконец, напомнить ему о правилах поведения в гостях.

После праздника поговорите с ребенком о том, как он прошел: что ему понравилось, было ли весело, как он преподнес подарок, выступал ли, в какие игры играли.