Текст книги "Школа, как это было... Часть II"

Автор книги: Георгий Стенкин

сообщить о нарушении

Текущая страница: 6 (всего у книги 10 страниц)

ГЛАВА 15. СНОВА О ШКОЛЕ.

За всеми этими событиями…

Наша школьная жизнь, не остановилась. Я имею в виду, что у всех остальных, наших одноклассников, жизнь шла своим чередом. И на «нашем» сайте в Интернете – жизнь продолжалась. Да, это и есть наша – «школьная» жизнь.

Валера, в Германии, отстроил новый дом. И собирал всех на новоселье.

Сразу возникло много приятных хлопот. Что подарить? Как всё организовать?

Около сотни гостей – это не шутка. Хорошо, что дом, на берегу реки, и вне города.

Суеты было много. Кто-то не мог себе позволить поездку в Германию. Подключали наш фонд. С языком – опять же проблема. Да много чего ещё.

Отпраздновали – великолепно. И немецкие сардельки. И уха из свежей рыбы. И разговоры…

А детям, какое было раздолье. По-русски, пообщались. Обменялись впечатлениями. Просто порезвились, на природе.

У учителей, наших, «случились» юбилеи. И по возрасту, и по педагогической деятельности.

Тоже, все активно принимали участие. Цветы, поздравления, видео письма, памятные альбомы. Благодарность и уважение. Любовь и память.

Родители, начали у многих, побаливать. Помогали, искали варианты лечения и врачей. Лекарства и профилактика.

Много забот.

Детишки, тоже начали взрослеть. У одного – компьютерная зависимость. Мать, с ума сходит от безысходности. Нашли клинику в Голландии.

У другой – любовная трагедия. Без психотерапевта – не обошлось.

Двое, удрали в соседнюю страну. Искали. Нашли. Воспитывали.

У Евгения – сын окончил нахимовское училище. Тоже будет кадровым военным.

У Светы, старшая дочка – вышла замуж.

Сын Марины К. стал лауреатом международного конкурса программистов.

Проблемы на работе.

И в личной жизни.

Планы на отпуск.

Деловые вопросы.

Мишка, получил какой-то «мега» заказ. Риккардо его свёл прямо с владельцем ARDO. Миша занимался, в основном холодильниками, но тут, решил расширить ассортимент. Пришлось создавать сервисные центры и кучу работников нанимать. Стал теперь магнатом.

Марат, в Германии, начал строить завод, для производства биотоплива. Говорят, что запасов нефти и газа, на всей земле – осталось всего на 50 лет. Так, что экологические виды топлива – весьма актуальная тема.

Сергей, стал учить молодежь, своему искусству. Он – сварщик, высшей квалификации. Технологии меняются – а умение, можно только передать. Вот и стал, педагогом. Мучается, бедолага, но зато пойдут ученики.

Николай, в Калининграде, стал советником губернатора, по миграционным вопросам. Там у них, в области, выросло два новых города. А бывшие граждане Советского Союза, которые после распада, остались жить в новых государствах – всё едут и едут.

У меня, собрался материал, о нашем юбилее, плюс наша переписка на сайте, поднял дневники – получился роман об одноклассниках. Мои издатели, не хотели печатать на русском языке, но нашли контрагента в России, и напечатали. Вроде получилось неплохо, с душой. Пришлось подписывать более 50 экземпляров и отсылать. Всем одноклассникам, учителям, нашим родителям. Собираюсь, сделать трилогию. Готовлю материал на вторую часть.

Обсуждали как-то, Игоря Б., его радикальные взгляды. Искали, как ему помочь. Не нашли. Жаль.

Устроили викторину, «По улицам родного города» – фотографии, видео. У многих – ностальгия. Вот тут то, и «оторвались».

Был один острый вопрос. Расскажу о его сути подробнее. Не буду называть конкретно, кто был инициатором. Затронул он нас, почти всех. И реакция была, совсем не однозначная.

Как-то, на одной из «наших» конференций, в реальном времени, появился вопрос: ПОЧЕМУ ПРОХОДИТ ЛЮБОВЬ?

Привожу – в оригинале:

«– Странный немного вопрос. Совсем не мужской.

– Да, нас так воспитали, что любовь и прочие нежности – это не мужское дело. Мы должны быть твёрдыми – как скала. И скупая, мужская слеза…

– Любовь – не любовь. Не должны нас – оплот и опору, волновать эти женские вопросы. И точка. Мы должны создавать блага, держать уверенной рукой штурвал лодки жизни. Нас должны заботить дела, деньги, благополучие семьи и остальные – мужские понятия. Спорт, физическое здоровье, положительный пример – для детей. Порядочность, надёжность и ответственность. Да, мы несём ответственность – за всё. Это наша ноша.

– Мы должны решать проблемы и обеспечивать возможность, полноценно жить. Уделять максимум внимания и быть галантным кавалером. Быть искусным любовником и приятным собеседником.

– Мы не должны иметь вредных привычек. Не должны уходить из жизни, раньше времени – бросать не должны.

– Мы обязаны любить – свою избранницу.

– Вот она – любовь.

– Или это уже семья.

– В любом случае, эти два понятия – не разделимы.

– Так значит, этот глупый вопрос – Почему проходит любовь? Для нас, означает: – Почему распадается семья?

– Но раз, понятия – не разделимы. Значит и вопросы – из одной оперы.

– Потому, что с любой стороны – женской и мужской. Распадается семья – проходит любовь. Или, проходит любовь – распадается семья.

– Можно поспорить, что не всегда. Первое и второе. Но это частности. Смотря, кто трактует. Так принято. Женщина скажет: – Прошла любовь – распалась семья. А мужчина – наоборот.

– Чаще, эти два понятия, вообще не связываются, если распадается семья. Измена, неверность, появились новые увлечения – в виде людей, или дел. Обман, предательство или обида. Всё что угодно может быть причиной распада семьи.

– Именно поэтому, и интересен другой вопрос: – Почему проходит любовь?

– И тут уже не до половых различий, или мужских и женских начал.

– Потому, что если есть любовь, то не может быть измен, увлечений, обид и обманов. Хотя и не без исключений.

– Вспомните, свой период влюблённости. Какие обиды, какие обманы. Кого – его? Или её? Мы – одно целое. Нет его и её. Не может быть иначе.

– Любовь. Что тут говорить.

– Но, потом влюблённость проходит. И с этим всё ясно.

– И не будем говорить о влюблённости. Там что-то с гормонами, феромонами и прочей биологией, «во век» не разобраться.

– Подразумевается, что после влюблённости – наступает любовь.

– И длится, длится…

Пока не проходит.

У одних – быстрее, у других – медленнее. Одни – гордятся, что пронесли любовь, через всю жизнь. Может быть, скрывая истину, или выдавая любовь, за привязанность или обычную искренность отношений.

– А может – и нет.

– Другие – говорят, что да, любовь прошла, но осталось уважение и общие ценности. Тоже наверняка, лукавят. Просто появляется зависимость или обычное использование.

– Хотя вполне может быть и правдой.

– Хотя, это, наверное, слишком цинично.

Бывают. Конечно, бывают и исключения.

– Одни – держат в ежовых рукавицах, другие примостились под каблуком.

– И все, в один голос, и с обеих сторон – это такая любовь.

– Он так любит. Она просто так любит.

– И многообразие, расцветает год от года.

– Только не будем касаться вопросов сексуальной ориентации – хватит нам, и уже обозначенных проблем. Ещё один стог сена с иголкой – нам не нужен.

– Значит, всё-таки есть любовь. Корявая, многоликая, местами уродливая, а иногда и выдуманная. Кто-то возводит её на алтарь, и готов пожертвовать всем, во имя отца, и сына…

– А кто-то твердит банальное – бьёт, значит любит.

– Да, как-то сложно.

Много всего.

– Нужно, как-то дифференцироваться. Разбить на составляющие и уже стараться понять – в малом, а потом обобщить.

– Попробуем.

– Возьмём типичный, в последнее время, случай. Она – деловая леди. Он – творческий тип.

Какие прогнозы?

– Если есть любовь, то до последнего вздоха – они будут вместе.

Если нет – или он залезет под каблук, или она – станет его фанаткой.

– Семь, ну максимум десять лет – вместе.

У исключений – до пенсии, потом рак или быстрое увядание. Психика то – подавлена.

– Против физиологии, только ломом.

– Да, таков прогноз. И готов поспорить, что он – реальный.

– Значит, если любовь – то не важны все эти статусы. Люди будут вместе.

– Пока она не пройдёт.

– Как же ухватить этот момент? Как классифицировать – вот она ещё есть, а вот – уже нет. И, у кого она вообще может «пройти», а у кого – нет?

– Можно и дальше рассуждать высокими, объёмными понятиями. Но от этого понятнее – не становится.

– Поэтому – перейдём на землю. Встанем на неё, обеими ногами.

Быт.

Неврозы.

Психозы.

Стрессы.

Усталость – физическая и моральная.

Не высказанное, вовремя – недовольство.

Ложь.

Предательство.

Смена жизненных приоритетов.

Новые увлечения.

Потеря искренности.

Разница интересов.

– Что ещё, может плохого происходить в совместной жизни?

– Это достаточно объемлющий перечень.

– Вот это и можно назвать убийцами любви.

Так давайте и рассмотрим их всех – под микроскопом.

– Быт.

Конечно, он засасывает и гнетёт. Помой посуду, купи продукты. В театре – давно не были. Другие вон…

– С друзьями некогда встретиться. На рыбалке – два года не был.

И так далее и тому подобное. Растёт раздражение, накапливаются обиды.

– И – «бац». Надоело.

Но, вот – чудо. Быт, полностью организован. Посудомоечная машина. Продукты привозят по заказу. Домработница. Культурные мероприятия – каждую неделю. Отпуск – два раза в год. Встречи с друзьями. Дача. И т.п.

– И опять – стало больше свободного времени. Нашлись неотложные, новые дела, и в основном – врозь. Глядишь – а для чего мы живём то, вместе?

– Ну а как в семьях, где есть любовь – обстоит с бытом?

– Все сразу, вспоминают литературу – как там это описывается. Вместе – готовят завтрак. Или – он, ей в постель – кофе, после бурной ночи. В четыре руки – посуда. За продуктами – вдвоём. «Ой, смотри, что-то новенькое»

– «А давай, завтра – никуда не пойдём, весь день проведём в постели»

– Похоже?

– С милым, рай и в шалаше.

– Получается, что быт, убивает то, чего нет. Была бы любовь – не было бы проблем. Или как?

– Быт – исключаем.

– Неврозы, психозы.

Кто-то «из умных», сказал – что в той или иной форме, но обе эти напасти – есть у всех. В причины – не полезем.

– Не специалисты. И рецепты давать – не будем.

– «У меня – психоз» «Мне плохо» «Не нервируй меня» – Знакомо?

– «Всё – достало» «Все – сволочи» «Да ну – к чёрту!»

– Проявления психозов и неврозов могут быть разными. Для вызова чувства жалости, или для поиска защиты, или для получения поддержки, ну и для лечения, конечно же.

– А у тех – у кого есть любовь.

– Там нет проявлений психозов и неврозов. Они – вместе. Что-то их расстроило – им плохо. Есть повод для радости – праздник.

– Что, получается, что и психозы с неврозами – не убивают. Или я, как-то предвзято всё анализирую.

– Правильно – так можно, проанализировав всё остальное, понять, что истина – была ясна с самого начала.

«Стрессы.

Усталость – физическая и моральная.

Не высказанное, вовремя – недовольство.

Ложь.

Предательство.

Смена жизненных приоритетов.

Новые увлечения.

Потеря искренности.

Разница интересов»

– Все они, не могут влиять на разрушение любви, если они имеют место, только у пар – без любви.

– Свои умозаключения – мы выстраиваем в угоду своим желаниям.

– Бесполезно.

– Тогда, как?

– Может быть, не получается, потому, что мы выдаём желаемое – за действительное.

– Вот так, было бы – у пары с любовью. А вот так – у пары, где нет любви.

– Себя то, мы куда относим.

– Что – нет абсолютной уверенности?

– Конечно – это наша субъективная оценка. А на ней, чётких, логических выводов – не сделаешь.

– Что же остаётся?

– Пойти – от простого, к сложному. И – «от противного»

– Может быть – был прав кто-то, сказав: – Любовь нельзя разрушить, но её можно создать.

– Или, это он сказал наоборот?

– У нас есть факторы, которые мы подозреваем в убийстве любви. Но, так как мы – заинтересованная сторона. Поэтому – наши показания, не учитываются.

– Но, факторы – они, всё равно – есть.

– Если они убивают то, чего уже нет. То может быть их искоренение – приведёт к созданию.

– Вот это «номер»!

– Вполне вероятно, что после влюблённости – не наступает период любви. А только период – её создания.

– Очень глубокомысленно.

– И, сталкиваясь с препятствиями – см. от «Быт» до «Разница интересов»

И ещё – со всеми остальными жизненными трудностями.

– Ну, ну – вроде, что-то вырисовывается.

– Те, кто в состоянии, победить эти препятствия, преодолеть их все. Те получают – любовь.

– А те, кто, спотыкается – на первом, или последнем. Или – на всех сразу. О тех, говорят – любовь прошла.

– Значит.

– Главный вопрос, который мы тут, усиленно пытаемся решить: – Почему проходит любовь?

– Должен звучать, совсем по-другому: – Как создать любовь?

– Смело.

– Самоотверженно.

– И не, совсем без смысла»

Конец цитаты.

Да, бывает и такое.

А в основном…

Переписка, переписка и переписка.

И, конечно, подготовка к тридцатилетнему юбилею.

Планируем, практически все приехать с детьми. А дети – это «36 штук», в возрасте от восьми, до двадцати семи лет. Некоторые – уже со своими семьями. Две внучки, и один внук, уже «у нас».

Поэтому, будет у нас, и детская программа – по местам «боевой славы» родителей.

И чисто «наша» программа – для одноклассников. Вехи Истории.

Ну, и небольшое совместное мероприятие. Надеемся, на него, вытащить нескольких своих родителей и учителей.

Грандиозное, по своим масштабам, событие. Тем более – для нас. Да и впервые, все организационные вопросы, приходится решать самим. Тяжко.

А что делать? Ведь для себя же, стараемся.

Опять же, нужно всё «задокументировать». Для Истории.

И для нас.

ГЛАВА 16. ДВЕРЬ В ПРОШЛОЕ.

Хочется вернуться к тому дому в Дании. Дому Лены и Игоря.

Помните, о магическом впечатлении, перехода из настоящего в прошлое. Только при помощи прозрачной стены, между современным и старинным домом. Это впечатление, что в глубь веков, ведёт какая-то дорога, было таким реальным. Что, очень крепко засело в моей памяти.

Я не знаю, почему Лена с Игорем купили этот дом. Или, почему, предыдущие хозяева – его продали.

Игорь, рассказывал, что когда он искал дом, который бы им подходил, то конечно, критерии были совсем другие. Просторность, освещение, участок, гараж, удобная планировка, оборудование и т.д. Но ни как, не наличие исторического места. В агентстве, куда он обратился, ему показали фотографии. И сначала, ему понравился внешний вид дома. Он был большим и очень гармонично вписывался в окружающий ландшафт. Подумав, что архитектор, наверняка и внутри всё продумал, так же тщательно. Он, заинтересовавшись этим домом, попросил о возможности посмотреть его «живьём».

Но, в этот день, у него уже было назначено несколько просмотров. Поэтому, именно к этому дому, они, вместе с агентом по продаже, подъехали уже в сумерках. И пройдя, практически весь дом, который, несомненно, понравился, они присели в зале, передохнуть. Агент включил, дополнительное освещение, и Игорь увидел за прозрачной стеной – всю эту сказку.

Наутро, он привёз к дому и Лену. И уже при дневном свете, они вместе осмотрели дом.

Всё внутреннее убранство их полностью устроило. И участок – тоже. А сочетание с местностью, Лена, также оценила, как дополнительный плюс.

Приехав, уже вечером, Игорь, продемонстрировал трюк со старинным домом и Лене. Они просидели часа полтора, погрузившись в свои мысли и ощущая, вокруг себя саму Историю.

Конечно, они приобрели этот дом.

Лена – не работала. Поэтому, был небольшой дефицит в общении. Зато, в новом доме, все их друзья – просто прописались. Практически каждый вечер, у них, кто-то был. И гвоздем программы, разумеется, была, стена со старинным домом.

Как-то само собой, организовался поэтический клуб. И, практически, каждую неделю, в их доме, звучали стихи.

Частенько, вечерами, включали аудио книги. И при дрожащих свечах, они, вместе с детьми, погружались, то в мир Наташи Ростовой, то в миры Стругацких. Без музыки – только голос автора и История.

Дети тоже, с удовольствием, участвовали в этих мероприятиях. И несколько раз, даже, самостоятельно отрывались от телевизора, что бы не пропустить очередное повествование.

Я представил себе, какой эффект должны производить на людей, строчки Толстого и реальная, на расстоянии вытянутой руки, связь с прошлым.

Они купили, больше чем дом.

Они купили – дверь в прошлое.

Мы с Ларисой, и сыном, были ещё раз в этом доме. Напросились в гости.

Ну, сын то, был в первый раз. Упирался, не хотел ехать.

Он, конечно в детстве, много читал. Но, потом – сами понимаете…

Компьютер, Интернет, виртуальное общение, кинотеатры с объемным звуком и с домашней обстановкой, дома – домашний кинотеатр с высоким разрешением, электронные книги – ну когда тут читать.

Поэтому, мы долго решали, что же нам, там, послушать. Какое произведение?

И остановились на Шекспире. Принц Датский. В оригинале – на английском языке.

Это было, конечно здорово. Впечатляюще.

Но мы не ожидали такого эффекта. Мы сами, не могли отойти от этого очарования. Последняя фраза, словно убегала – туда, в глубь веков. И ещё, это совмещение – принц Датский в Дании. И в этом доме…

Лена с Игорем – молчали, снова погрузившись в свои мысли.

А наш сын. Соскочил с кресла и выбежал на улицу. Мы, посмотрели в окно, и увидели, что он, выйдя на дорогу, задрал голову к небу, заложил руки за голову – и так остался стоять.

Да.

Такого впечатления, в кино не получишь.

Словно сам, великий Шекспир, рассказывал нам историю принца, сидя там – в глубине той комнаты, ещё до того, как положить её на бумагу.

Мы же, обсуждая потом, вечер с Шекспиром, пришли к одному, простому, но очень важному выводу.

История, как она есть, разумеется, играет важную роль в нашей жизни. И существует множество методик и теорий, доказывающих, что знание Истории – помогает с Настоящим, и готовит к Будущему.

Это известно всем.

Но, в этом доме. На стыке эпох…

История, не просто предстала перед нами, во всём своём величии. И не только, дала нам какое-то реальное ощущение, течения времени. Гамлет, со своим мироощущением. Датское Королевство.

Стало понятно, почему мы так любим исторические произведения. И не важно – будь то книга, или живописное полотно, опера или просто выдуманный, кем-то, герой.

Они дают нам ответы, на наши, сегодняшние вопросы.

Но, через события, произошедшие давно.

Эти события случились, и получили оценку жизнью.

Множеством светлых умов и горячих сердец.

Душой, своих персонажей и откликами в душе, своих почитателей.

И ответы, на наши вопросы, складываются из мозаики ощущений, данных Историей и Реальностью. Складываются, таким образом, что становятся понятными, не просто, по сути, и не просто, каким-то внутренним чутьём.

Нет.

Словно, мы – становимся частью этой реки времени. А часть – это всегда, составляющая, чего-то целого. И мы, как часть целого – постигаем это целое. Мы им и являемся.

Наш сын, как-то потом, сказал о своих ощущениях, в тот Шекспировский вечер, в доме с дверью в прошлое:

– Во мне, что-то сломалось, и что-то включилось, одновременно. Какое-то озарение, или прояснение.

– Большие и главные вопросы жизни – стали понятны без слов и умных описаний.

– А ответы, на них – были очевидны и реальнее, чем сама жизнь.

Я, записал, это его высказывание. И собираюсь, когда-нибудь, к месту, использовать – как афоризм. Естественно, с его согласия.

Не будем подводить черту. Не будем делать эффектных умозаключений.

О влиянии Истории на нашу жизнь.

Для меня.

Теперь.

Тоже – многие ответы, являются, как реальность. И не требуют пояснений, или упаковки.

Надеюсь, что и для вас.

Также.

ГЛАВА 17. ЭТНИЧЕСКИЕ ВОЙНЫ.

Оказалось, что, по мнению учёных, национальность, как термин, или как понятие, давно уже не существует.

Недаром, в большинстве стран, в документах, удостоверяющих личность, не существует даже такая графа – национальность.

Есть много теорий, по которым, чистота нации, давно уже не выражает ту суть, которую означает. Поэтому, называться украинцем, или немцем, может в принципе любой, у кого есть хоть немного в крови, от этих наций.

Конечно, есть страны, в которых, этому вопросу придаётся большое значение. Например – Германия. Вопросы гражданства, там решаются, в основном, на уровне происхождения. Есть немецкая кровь – немец. Нет – не немец. И ещё, только по мужской линии. Довольно строго. Очень сильны традиции, в этом смысле. Родословные, почти в каждой семье. Генеалогические деревья. И везде – очень важно. Отец – немец, мать – немка, значит и сын – немец.

В Израиле – наоборот. Всё – по материнской линии. Мать – еврейка, значит и дети – евреи.

Но даже и у них, вопрос о национальности, всплывает очень редко. Конечно, в этом во всём, ещё участвует и религия. Вековые традиции.

И история, говорит нам, как раз об обратном.

Конечно, я выбрал не удачные примеры.

Но может быть, именно этот неудачный исторический опыт и привёл эти страны, к более лояльным отношениям с национальностью.

Сегодня, в цивилизованных и развитых странах, понятие национальность – совсем не афишируется.

Есть такое понятие – этнос.

И сейчас мы можем говорить, только о нём.

Русский этнос. Что это такое?

Это, конечно люди, которые по крови, являются русскими. А если мама – украинка, а папа – русский, то ребёнок кто? Украинец или русский?

Неопределённо.

Можно пойти ещё дальше.

Оба родителя – русские. В паспорте написано. Но у одного – папа был русским, а мама – немкой. И в паспорте, у ребёнка, написали – русский.

А он, уже не русский.

И таких вариантов, можно придумать множество.

Само понятие, этнос, подразумевает язык. Культура, традиции. Но, прежде всего – язык. Ребёнок, первые слова, говорит на русском, потому, что слышит в семье, в основном русскую речь. Сказки – на русском языке. Песни – русские, народные. Колыбельная.

Он вырастает в типичного представителя русского этноса.

А родители у него – молдаване. Просто в их родительских семьях говорили на русском – и они, в основном говорят на русском. Хотя и умеют, на молдавском. Может их первые слова, и были на молдавском языке. А вот ребёнок – так получилось, стал русским.

Смешно? Странно?

Но это – жизнь.

Конечно, этот ребёнок выучит молдавский язык. И ещё английский, например.

Проживёт в Англии, лет десять. Не будет слышать ни русского, ни молдавского – и начнёт даже думать – по-английски. Англичанин? Да. И нет.

Всё относительно. И, эти теории: – этнос или национальность? Русский – по отцу? Еврей – по воспитанию? Кореец – по строению черепа? Казах – по материнскому языку?

Довольно глупо, пытаться применить одни рамки, для всех.

От Вавилонской башни и до сегодняшней – глобализации. Это сделать практически невозможно.

Можно быть сторонником одной теории, и даже сделать её законом. Как в Германии. А можно придумать гражданство, не по национальному признаку – как в США.

Каждый волен решать так, как ему заблагорассудится.

Поэтому.

Будем закругляться.

Понятие этноса – это может быть только тем, чем человек, сам себя ощущает. Или хочет ощущать. Или его вынуждает ощущать ситуация.

Называешь себя русским – и сразу находишь тысячу причин, почему ты именно русский. Папа, язык, культура, в паспорте – опять же написано.

Но если человек называет себя русским. Или считает себя русским. Или доказывает всем остальным – что он русский.

И, при всём при этом – живёт в России. Мотивы его – нельзя оценить, только как положительные. Что-то у него в голове, есть от шовиниста. Это точно.

А вот если человек, в третьем поколении – француз. И выясняется, что корни-то русские. И учит русский язык. Но живёт в Бельгии. А заявляет всем окружающим: я – русский.

Тут, конечно позитива больше. Но тоже, не всё чисто.

Всё меряют – наши цели.

Для чего этим двоим, всё это нужно. Россиянину и бельгийцу.

И вот она – причина этнических войн. Националистических идей и шовинизма.

Та же самая, что и у расизма.

Доказать свою правоту. Истинность своих умозаключений и идеологических изысканий. Оправданность сопоставления фактов. И необходимость восстановления именно этих, а не других – традиций.

Есть цель – средства, всегда найдутся.

Наш россиянин, устал от засилья дешёвой рабочей силы из южных регионов. И выдвигает лозунг: Россия – для русских.

А наш бельгиец, стремится примкнуть к великой Русской культуре. И объявляет себя потомком русских бояр.

Цели у них разные. А средства – одинаковые.

Доказать свою правоту.

Как это глупо.

Задумайтесь. Если я верю, что вы правы – то вам не нужно мне это доказывать. А если – не верю, то все ваши усилия, будут напрасны.

У каждого, свои моральные устои и приоритеты.

Придаёт тебе больше уверенности, что ты – потомок викингов. Получай удовольствие. Но зачем, всех то в этом убеждать?

Мы рады за тебя.

Раздражает тебя китайская культура, и китайские кварталы – найди себе место, где нет китайцев. Или почитай древние китайские трактаты. Соседи то, твои – здесь при чём?

Ты – для них просто сосед. Уважаемый человек.

Россия – самая большая страна в мире?

Поэтому, все должны уважать и любить русских, и русский язык?

Все и так уважают, и любят Толстого – а он был русским.

Ах – тебя не уважают? Стань, вторым Л. Толстым – будут уважать.

Учитесь распознавать цели. И будет легче жить. Причём – всем.