Текст книги "Регистр научно-фантастических идей"

Автор книги: Генрих Альтов

сообщить о нарушении

Текущая страница: 20 (всего у книги 21 страниц)

Р.Бахтамов “Там, за чертой горизонта” (1968)

3. Города большие, но каким-то образом тихие и спокойные, с не затоптанными тропинками в центре и т.д.

4. Проект экспериментального города будущего – под льдами Антарктиды.

А.Казанцев “Купол Надежды” (1978)

3. Прочие с и туации

1. Лифт на высоту искусственного спутника.

А.Кларк “Фонтаны рая” (1978–1980)

2. Мост через Гибралтар на высоте 5 километров.

А.Кларк “Фонтаны рая” (1978–1980)

ПОДКЛАСС 18: ЗЕМЛЕДЕЛИЕ, ЖИВОТНОВОДСТВО, РЫБОЛОВСТВО, ОХ О ТА

1. Охота на человека.

2. Охота на животных.

3. Новые способы земледелия.

ГРУППА

ПОДГРУППА

ПРИМЕРЫ

1. Охота на ч е ловека

1. Охота на человека.

Р.Коннел “Самая опасная дичь” (1968)

2. Охота на живо т ных

1. Мальчик погнался (на антигравитаторе) за орлом – хотел вырвать перо. Орел погиб…

Д.Биленкин “Догнать орла” (1974)

2. Охота на последнего гигантского кита. Цель – получить клетки тела для последующего искусственного выращивания китов.

Э.Винников, М.Мартин “Последняя охота” (1979–1980)

3. Дрянной человек при помощи охотничьей машины легко убивает великолепного медведя.

К.Эмшуиллер “Охотничья машина” (1971)

4. Охота за инопланетным животным, которое способно приобретать внешний вид того, кто за ним охотится (“Убивая меня, ты убиваешь себя”).

О.Ларионова “Где королевская охота” (1977)

3. Новые спос о бы землед е лия

1. Все сельхозпродукты будут выращиваться гидропонным методом.

К.Саймак “Город” (1952–1974)

КЛАСС 11. “ЭКОЛОГИЯ”

ПОДКЛАССЫ:

1. Экологические катастрофы

2. Экологические ситуации

3. Восстановление и поддержание экологического порядка

ПОДКЛАСС 1: ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ КАТАСТРОФЫ

(КАТАСТРОФЫ, ВЫЗВАННЫЕ ЕСТЕСТВЕННЫМИ КОСМИЧЕСКИМИ ПР И ЧИНАМИ, – СМ. КЛ. 1, ПОДКЛ. 2, ГР. 1)

1. Катастрофы с атмосферой

2. Изменение излучения, повышенная радиация, неуправляемый атомный пожар

3. Землетрясения (кроме естественных)

4. Наводнения (кроме естественных)

5. Гибель океана, высыхание морей, рек и т.д.

6. Биологические катастрофы (естественные и искусственные)

7. «Мусорный взрыв»

8. Демографический взрыв, антидемографический взрыв

9. Прочие обстоятельства и следствия экологических катастроф

ГРУППА

ПОДГРУППА

ПРИМЕРЫ

1. Катастрофы с а т мосферой

1. Вымораживание атмосферы

В.Орловский “Человек, укравший глаз” (1923)

А.Беляев “Продавец воздуха” (1929)

2. Выгорание атмосферы.

А.Казанцев “Пылающий остров” (1940)

3.Полимеризация атмосферы.

М.Емцев, Е.Парнов “Цепная реакция”(1964)

4. Бактерии, усваивающие воздух, и, следовательно, способные “съесть” атмосферу Земли.

А.и Б.Стругацкие “ЧП” (1960)

М.Михеев “Бактерия Тима Маркина”(1966)

Ф.Хойл, Дж.Эллиот “Дар Андромеды” (1968)

5. Атмосфера исчезает из-за ускорения вращения Земли.

Г.Уэллс “Чудотворец” (1898–1901)

А.Беляев “Над бездной” (1927)

6. Уничтожение защитного слоя озона в атмосфере (как оружие).

Д.Биленкин “Космический бог” (1967)

Г.Прашкевич “Обсерватория “Сумерки” (1978)

7. Загрязнение отходами промышленности.

М.Гриффит “Через триста лет” (1836)

Р.Барр “Лицо и маска” (1895)

Р.Джеффрис “После Лондона” (1895)

Ф.Пол, С.Корнблат “Торговцы космосом” (“Операция “Венера”) (1953–1965)

Дж.Боллард “Сожженный мир” (1964)

Г.Прашкевич “Итака – закрытый город” (1978)

8. Загрязнение атмосферы: нормальный состав воздуха поддерживается толька в домах.

Д.Маклафлин “Кто кличет грозу” (1973)

9. Кислород выдается по карточкам...

Й.Хартридж “”Земной чехол“” (1970)

10. “Сонный глаз” – побочный продукт промышленной утилизации подземного тепла.

Г.Диксон “Мир сомнамбул” (1971)

11. “Желтый туман” – вырвавшийся “на свободу” нервно-паралитический газ.

Дж.Херберт “Туман” (1975)

12. Ураганы опустошают Землю.

Дж.Боллард “Ветер ниоткуда” (1962)

2. Изменение изл у чения, повыше н ная радиация, н е управляемый ато м ный пожар.

1. Увеличение радиации.

А.Казанцев “Пылающий остров” (изд. 1956)

А.Студитский “Разум Вселенной” (1966)

2. Глобальная засуха (промышленные отходы образовали пленку, мешающую испарению).

Дж.Боллард “Сожженный мир” (1964)

3. Распространение радиации после неудачного строительного взрыва с применением атомной энергии.

А.Студитский “Разум Вселенной” (1966)

4. Цепная атомная реакция. Образуется плазменный шар, который движется по Земле, непрырывно увеличиваясь в размерах.

В.Орловский “Бунт атомов” (1927)

5. Цепная реакция сгорания суши.

В.Обручев “Загадочная находка” (1961)

3. Землетряс е ния

 (кроме естестве н ных).

1. Искусственные землетрясения – как оружие.

Н.Шагурин, С.Павлов “Кентавр выпускает стрелу” (1967)

2. Землетрясения – побочный результат опытов с мезонными пучками.

Д.Биленкин “Преимущество широты” (1967)

3. Геологические катастрофы, вызванные уничтожением природы.

П.Джентри “Последние дни великого штата Калифорния” (1968)

4. Отрыв части материка.

В.Сапарин “Пыль приключений” (1963)

5. Разрушение земной коры.

В.Обручев “Загадочная находка” (1961)

4. Наводнения (кроме естестве н ных).

1. Искусственные наводнения.

Ж.Тудуз “Человек, укравший Гольфстрим” (1927)

2. История (юмористическая) изобретения и распространения машин, управляющих погодой. Противоречивые требования к погоде, конкуренция, беспорядки… Дело кончается всемирным потопом.

Дж.Кокс “Дождик, дождик, перестань…” (1962–1978)

5. Гибель оке а на, высыхание морей, рек и т.д.

1. Химические отходы уничтожают океан. Голод превращает людей в каннибалов.

И.Гринфилд “Воды смерти” (1967)

2. Замусоренная, отравленная Земля почти всеми покинута. Океан использован для получения кислорода. Вместо Атлантического океана осталось маленькое озеро. Погибает последняя рыба…

Дж.Боллард “Конец” (1979)

6. Биологич е ские катастрофы (естес т венные и искусс т венные).

1. Глобальные эпидемии.

Напр., Д.Лондон “Алая чума” (1915)

2. Глобальная эпидемия “сверхбыстрого старения”.

Г.Гуревич “Мы – из Солнечной системы” (1965)

3. Внеземное распространение саранчи.

Я.Левант “Космический ключ” (1963)

4. Нашествие насекомых, уничтожение ими растительного мира.

К.Харрис “Последняя борьба” (1928)

5. Чужая жизнь, занесенная на Землю метеоритом, развивается чрезвычайно быстрыми темпами.

Б.Циммерман “Чужая жизнь” (1929)

6. Метеорит занес на Землю бациллы молниеносной чумы.

Г.Реймерс “Последний шаг профессора Вуда” (1964)

7. Сверхпрочная “железная” трава, занесенная из космоса и катастрофически быстро распространившаяся по Земле.

Н.Шагурин “Операция “Синий гном” (1964)

8. Занесенные из космоса “шарики”, пожирающие железо.

Л.Стекольников “Нашествие феррофагов” (1967)

9. Инопланетная плесень на Земле; на расстоянии растворяет и пожирает жертвы.

В.Владко “Фиолетовая гибель” (1965)

10. Бактериологическая катастрофа, вызванная военно-бактериологическими исследованиями в космосе.

М.Крайтон “Штамм “Андромеда” (1969–1971)

11. Генетическая катастрофа: рои пчел-мутантов атакуют Нью-Йорк.

А.Херцог “Рой” (1974)

12. Вирус, мгновенно уничтожающий все влагу в человеческом организме. Извлечен случайно при подводных работах.

Э.Хьюз “Эффект Святого Франциска” (1976)

13. Люди разводят “разумных” животных, которые впоследствии объединяются и начинают войну с человечеством.

К.Чапек “Война с саламандрами” (1936)

14. Люди разводят “разумные” растения, которые впоследствии объединяются и начинают войну с человечеством.

Д.Уиндем “День Триффидов” (1951–1966)

15. Интенсивное истребление кашалотов вызывает размножение больших головоногих, “с которыми придется вести настоящую войну”.

И.Ефремов “Час быка” (1968)

16. Непредвиденные изменения из-за радиации.

См. кл.7, подкласс 1, гр.2.

17. “Растительный взрыв”: вся суша захвачена растениями (в сущности одним баньяномэ). Люди одичали, живут в джунглях, сражаясь с гигантскими насекомыми.

Б.Олдисс “Долгие сумерки Земли” (1961)

18. Нашествие кроликов.

Б.Брэддон “Год свирепого кролика” (1964)

19. Ученый изобрел абсолютный инсектоцид… и вызвал глобальную катастрофу, потому что были уничтожены опылители растений.

Дж.Берасфорд “Человек, который ненавидел мух” (1929)

7. “Мусорный взрыв”.

1. Уничтожение больших городов в результате загрязнения – “мусорный взрыв”.

М.Гриффит “Через триста лет” (1836)

Р.Барр “Лицо и маска” (1895)

Р.Джеффрис “После Лондона” (1895)

Г.Гаррисон “Подвиньтесь! Подвиньтесь!” (к/ф “Зеленый Сойлент”, 1973) (1966)

2. В городской канализации скапливаются различные химические вещества. Возникает чужая жизнь.

Т.Томас, К.Вильхельм “Клон” (1965)

3. Земля превращена в безжизненную помойку. Люди живут под землей и в редких поселениях на дне океана.

Д.Басс “Бог-Кит” (1974)

4. Часть людей переселилась в резервации… на помойках и свалках отходов. Люди приспосабливаются к жизни в таких условиях. Через 400 лет резервациями оказываются островки “не-помоечного” мира.

Т.Франке “Анклавы” (1979)

8. Демографич е ский взрыв, антидем о графич е ский взрыв.

См. кл.4, подкласс 2, гр.12

См. кл.4, подкласс 2, гр.13

9. Прочие обсто я тельства и следс т вия эколог и ческих катас т роф.

1. Истощение ресурсов вследствие хищнической их эксплуатации.

И.Ефремов “Час быка” (1968)

2. Внезапность, скачкообразность экологического взрыва: Америка погибает за год.

Д.Браннер “Взирают агнцы горе” (1972)

3. Живые животные стали величайшей роскошью, доступной немногим.

Ф.Дик “Снятся ли роботам электроовцы?” (1968)

4. Нет животных, нет рыб – “людям тесно!”.

Ф.Богданов “Дважды рожденный” (1928)

5. Химические соединения резко увеличили вязкость воды. В результате – глобальная катастрофа. Изменились все условия жизни на поверхности Земли.

Т.Томас, К.Вильхельм “Год Облака” (1970)

ПОДКЛАСС 2: ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ СИТУАЦИИ

1. «Умирающие планеты»

2. Уничтожение биосферы или ее части

3. Биосфера уничтожает или меняет пришельцев или иным способом з а щищается от них

4. Столкновение людей, по-разному относящихся к природе

5. Прочие ситуации

ГРУППА

ПОДГРУППА

ПРИМЕРЫ

1. “Умирающие пл а неты”.

1. Обезвоженные планеты.

Напр., А.Толстой “Аэлита” (1923)

Ф.Херберт “Дюна” (1965)

2. Культ воды на обезвоженной планете. Недостаток воды определяет социологию, политику, психологию и т.д.

Ф.Херберт “Дюна” (1965)

3. Замерзающие планеты.

Ж.Рони-Старший “Гибель Земли” (1912)

Ф.Богданов “Дважды рожденный” (1923)

А.Полещук “Звездный человек” (1960)

А.Казанцев “Льды возвращаются” (1964)

У.Ле Гуин “Левая рука Тьмы” (1969)

4. Перегревающиеся планеты.

В.Щербаков “Могу рассказать вам…” (1979)

5. Обитатели перегревающейся планеты прячут свой генный код в водорослях, живущих на глубине. Водоросли доставлены на Землю. В фитотроне из водорослей возникает инопланетянка.

В.Щербаков “Могу рассказать вам…” (1979)

6. Прочие случаи (совокупность разных причин).

С.Жемайтис “Багровая планета” (1973)

2. Уничтожение би о сферы или её ча с ти.

1. Непредвиденные мутации вследствие радиации.

См. кл. 7, подкл. 1, гр. 2

2. Гибель жизни на чужой планете от микроорганизмов, занесенных с Земли людьми.

А.Кларк “До Эдема” (1964)

3. Гибель жизни на чужой планете из-за того, что космонавты, убив хищников, нарушили круговорот жизни.

С.Гансовский “Спасти декабра” (1967)

4. Исследуя чужую планету, люди по незнанию ослепляют ее обитателей (локатором).

Д.Биленкин “Чужие глаза” (1974)

5. Гибель жизни на чужой планете из-за того, что срублены деревья, играющие важную роль в круговороте жизни.

Р.Янг “Срубить дерево” (1967)

6. Нарушение экологического равновесия: лосей больше, чем надо. Их уничтожают с помощью биоизлучения. Гигантская мясорубка.

Д.Биленкин “И все такое прочее…” (1978)

3. Биосфера уничтожает или меняет пришельцев или иным способом защищается от них.

1. Превращение землян, высадившихся на Марсе, в марсиан.

Р.Брэдбери “Золотоглазые” (1965)

2. Биосфера планеты отторгает высадившихся космонавтов как нечто несовместимое: все животные обрушиваются на людей, заставляя их уйти.

Д.Биленкин “Недотрога” (1974)

3. “Единственной защитой от человека был сам человек. И, осознав это, алмазный лес выработал свою линию поведения. В мире, принадлежащем теперь человеку, он принял человека, включил его в экологический цикл, приведя к новому оптимальному балансу”.

Дж.Шмиц “Сбалансированная экология” (1972)

4. На исследуемую станцию нападают драконы. Выясняется, что виноваты сами люди: обосновались на территории драконов (как если бы земной путешественник устроил ночлег на муравейнике).

К.Булычев “Закон для дракона” (1975)

4. Столкновение л ю дей, по-разному отн о сящихся к прир о де.

1. Конфликты из-за отношения к животным.

Напр., Д.Биленкин “И все такое прочее…” (1978)

Ф.Суркис “Расскажи мне про Стешиху, папа…” (1979)

5. Прочие с и туации.

1. Животное, за которым охотятся, принимает облик охотника (“Убивая меня, ты убиваешь себя”).

Ф.Суркис “Расскажи мне про Стешиху, папа…” (1979)

2. Раненое животное превращается в человека (объяснений нет).

Ф.Суркис “Расскажи мне про Стешиху, папа…” (1979)

3. У Фолкнера есть фраза, что воду нельзя пить из металла, пусть постоит в кедровой кадке. Рассказ на эту тему: ребенок умирает от жажды и начинает пить только тогда, когда воду ему дают из кедровой кадки…

Г.Усова “Вода” (1979)

ПОДКЛАСС 3: ВОССТАНОВЛЕНИЕ И ПОДДЕРЖАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПОРЯ Д КА

1. Средства и способы борьбы с накоплением отходов

2. Различные ситуации

ГРУППА

ПОДГРУППА

ПРИМЕРЫ

1. Средства и спос о бы борьбы с нак о пл е нием отходов.

1. Вещество отходов превращается в мезовещество (вместо электронов в атомах мю-мезоны) или позитронное вещество (вместо атомов – позитроны) и становится в тысячи раз компактнее и легче. Соответственно упрощается захоронение отходов.

В.Журавлева “Мы пройдем мимо – и дальше” (1971)

2. Различные ситуации.

1. Очистка Лондона от смога.

Э.Майтленд “Шаг за шагом” (1873)

2. Создан Институт Реставрации Природы.

С.Другаль “Тигр проводит вас до гаража” (1977)

С.Другаль “Экзамен” (1979)

3. Неудачная попытка способствовать появлению жизни на планете. Исследователи в отчаянии: два поколения землян работали во имя этой цели – и все погибло из-за допущенной ошибки…

В.Рыбаков “Великая сушь” (1979)

© Амнуэль П., 2000

РЕГИСТР КАК СПОСОБ ПОЗНАНИЯ ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Не думаю, что даже внимательный и усидчивый читатель прочитал Регистр от первой до последней страницы. Не для такого “сквозного” чтения этот труд предназначен. О целях создания Регистра я уже писал в Предисловии. Теперь, когда читатель представил себе объем проделанной Г.С.Альтшуллером работы, поговорим о результатах.

Во-первых, создана методика конструирования НФИ – а если шире: методика РТВ, развития творческого воображения.

Во-вторых, анализ идей и ситуаций, собранных в Регистре, позволил сконструировать шкалу оценки НФИ “Фантазия-2”.

В-третьих, на основе Регистра создан Патентный фонд фантастики (ПФФ).

Рассмотрим эти результаты более детально.

***

Г.Альтов создал так называемую ЭТАЖНУЮ СХЕМУ конструирования НФИ. Суть заключается в следующем.

Выберем объект, развитие которого мы хотим спрогнозировать. Например, космический скафандр. И спросим себя: для какой цели он существует? Скафандр необходим, чтобы оградить человека от влияния космоса: от вакуума, жесткого излучения… Итак, мы выбрали объект и цель. Первый этаж схемы – ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОДНОГО ОБЪЕКТА (в нашем случае – скафандра). Это, конечно, давно не фантастика: достаточно вспомнить А.Леонова, Н.Армстронга. Но заметьте: это не фантастика сейчас, а лет сто назад рассказ о том, как человек надел скафандр и вышел в космос, был точным предвидением!

Этаж второй – используется МНОГО скафандров. Например, люди расселяются в космосе, создаются “эфирные города”, описанные К.Э.Циолковским. Но что такое “много”? Пятьсот? Или пятьсот тысяч? А.Беляев в “Звезде КЭЦ” писал о космическом городе, где живут сотни человек. В “Туманности Андромеды” И.Ефремова в космосе обитают миллионы. А если человек победит природу на Земле и вынужден будет переселиться в космос, то каждый из нас будет обладателем персонального скафандра. Или даже десятка – скафандр для работы, для прогулки, для посещения заповедника на Земле… Кстати, такой роман еще не написан, вполне прогностическая идея ждет автора. Возможны варианты: очень много скафандров, небольшое число скафандров… Скажем, наступят времена, когда выпуск скафандров будет количественно ограничен, производство скафандров свернется, когда их полное число достигнет, скажем, пятисот (или пятисот тысяч). Фантастическое допущение создает сюжетные коллизии (скафандр – редкость, за обладание им идет жестокая борьба) и позволяет на этом воображаемом полигоне проверить те или иные тенденции реальной космонавтики, но позволяет выявить и нечто новое в характере героев.

А перед нами третий этаж: достижение ТОЙ ЖЕ цели, но БЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ объекта (в данном случае – скафандра). Человек защищен от влияния космоса, однако, скафандра на нем нет. Если на первых двух этажах число объектов возрастало, то теперь произошел качественный скачок (вот, что труднее всего дается ученым-футурологам, вот где фантаст выходит вперед!). Нужно придумать качественно новую ситуацию, предсказать изобретение или открытие будущего. Третий этаж для объекта “скафандр” – киборгизация человека, создание разумных существ, соединяющих в себе лучшие качества человека и машины. Те части человеческого тела, которые, будучи искусственными, станут функционировать лучше данных нам природой, в будущем непременно будут заменены. В космосе не нужно дышать, и у будущих космических путешественников “ампутируют” легкие, заменив их более простым устройством, способным накачивать в кровь кислород.

Фантасты первыми разглядели такую возможность в эволюции человека. Один из прообразов литературных киборгов (см. Регистр!) появился в 1911 году в рассказе Д.Ингленда “Человек со стеклянным сердцем”. Киборг, управляющий космическим кораблем, описан Г.Каттнером в рассказе “Маскировка”. Человек, работающий без скафандра в условиях космоса или чужой планеты, – тема таких прекрасных произведений, как “Город” К.Саймака (1944 год), “Зовите меня Джо” П.Андерсона (1957 год), “Далекая Радуга” А. и Б.Стругацких (1964 год) и др.

Поднимемся еще выше – на четвертый этаж. Ситуация, когда вовсе ОТПАДАЕТ НЕОБХОДИМОСТЬ в достижении поставленной цели. В нашем примере это ситуация, когда не нужно защищать человека от космоса, потому что космос для человека безвреден. То есть, в космосе есть воздух, чтобы дышать. Откуда? Перечитайте повесть Г.Альтова “Третье тысячелетие” (1974 год). Идея такая: нужно распылить Юпитер, превратить его вещество в пыль, газ. Вокруг Солнца образуется газовый диск, внутри которого проходит и орбита Земли. Нет больше пустоты пространства! От Земли к Луне и Марсу можно летать на реактивных самолетах и даже на… воздушных шарах. В космосе между планетами сгущаются облака, гремят грозы… А как вам нравится космическая радуга, протянувшаяся на десятки миллионов километров семицветной дугой – от Венеры к поясу астероидов?

Разумеется, рассмотренные идеи третьего и четвертого этажей – вовсе не единственно возможные для объекта “скафандр”. Каждый автор волен придумывать свой вариант ответа на вопрос, поставленный этажной схемой. На каждом этаже рассмотренной схемы можно разместить очень многие идеи научно-фантастических произведений.

Этажное конструирование хорошо тем, что идеи распределены всего по четырем классам-этажам. Есть и недостаток – метод хорошо “работает”, если выбран неодушевленный объект. Желательно – объект искусственный. Тогда не возникают трудности при формулировании цели, которой предстоит достичь, используя данный объект. Но попробуйте придумать идею третьего этажа для объекта “человек”. Придется сначала ответить на “простой” вопрос: какова цель существования человека? В чем смысл жизни?..

***

В начале семидесятых, использовав классификацию идей из Регистра и приемы ТРИЗ, П.Амнуэль и Р.Леонидов разработали еще одну методологию конструирования НФИ: конструирование по приемам. Анализ НФИ показал, что каждая идея может быть получена как результат изменения некоей реалистической идеи (явления, объекта) с помощью того или иного ПРИЕМА. Был сформирован список приемов РТВ, лишь частично совпадавший с аналогичными приемами ТРИЗ.

Расскажу лишь о нескольких приемах, чтобы читателю стало ясно, о чем идет речь.

…В бухте появился страшный хищник, способный лодку с людьми превратить в плоский блин. И что странно: никто этого монстра никогда не видел. Так начинается рассказ советского фантаста Севера Гансовского “Хозяин бухты”. Оказалось, что в воде жили миллиарды микроорганизмов, которые в минуту опасности объединялись в единое существо, способное переломить хребет акуле. Опасность исчезает, и существо тут же распадается на миллиарды составляющих. Вот и попробуй побороться с таким чудовищем!

Гансовский использовал прием ОБЪЕДИНЕНИЯ.

Очень популярный в фантастике прием – СДЕЛАТЬ НАОБОРОТ. Фантастические идеи, полученные с помощью этого приема, любопытны и парадоксальны. Вспомним рассказ Уильяма Тэнна “Срок авансом”. Как известно, если кто-то кого-то убьет, то получит большой срок заключения, если не “вышку”. Это в наши дни. А в мире будущего все наоборот. Некто является в суд, заявляет, что намерен убить своего врага и получает за это срок. Отсидев (за хорошее поведение – половину срока), некто получает полное право отыскать этого врага и убить его. Согласитесь, нетривиальная идея, отличная работа воображения, а сколько психологических коллизий! Ведь герой рассказа вовсе не объявляет заранее, кого из своих знакомых он намерен “пришить”, вернувшись из заключения. Десятки людей, с которыми он был так или иначе связан, теряют покой – кто из них?..

Среди приемов развития воображения прием НАОБОРОТ стоит особняком. Причина простая: с ног на голову можно ведь ставить не только вещи, явления или ситуации, но и приемы развития воображения. Например, вместо приема объединения получим ДРОБЛЕНИЕ. Вспомним лемовскую идею передачи людей на расстояние. Сначала профессора Тарантогу РАЗДРОБИЛИ на отдельные атомы, а потом, в другом уже месте, эти атомы ОБЪЕДИНИЛИ в милого профессора.

Анализ Регистра показал, что у фантастов есть приемы, которыми изобретатели не пользуются и которых нет в списке приемов ТРИЗ – слишком уж они сильны. Например: если какое-то свойство предмета или явления кажется вам совершенно неизменным, – измените его. Это прием ИЗМЕНИТЬ НЕИЗМЕНЯЕМОЕ.

Пример: астроинженерная деятельность. Переделка небесных тел: астероидов, планет и даже звезд и галактик.

К области астроинженерной деятельности (“изменить неизменяемое”) относится, например, переделка климата планет – прежде всего Марса и Венеры. В 1961 году Карл Саган предложил распылить в атмосфере Венеры простейшие водоросли, которые перерабатывают углекислый газ в кислород. Аналогичным образом было предложено (автор проекта М.Д.Нусинов) изменить и климат Марса.

Но ведь на самом деле обе эти идеи пришли из фантастики! Еще в тридцатых годах герои романа Олафа Степлдона “Последние и первые люди” начали создавать на Венере кислородную атмосферу. Впоследствии к этой задаче обращались герои “Большого дождя” П.Андерсона, “Плеска звездных морей” Е.Войскунского и И.Лукодьянова и др.

Другая идея, полученная с помощью этого приема: управление тяготением. Ученые и сейчас считают, что это невозможно. Но разве это мешает фантастам создавать интересные произведения? Герберт Уэллс в романе “Первые люди на Луне” изобрел вещество “кейворит”, которым можно отгородиться от поля тяжести.

Есть в фантастике еще управление разбеганием галактик (“Порт Каменных Бурь” Г.Альтова), управление процессами зарождения жизни на планетах (“Великая сушь” В.Рыбакова), изменение мировых постоянных – скорости света и постоянной Планка (“Все законы Вселенной”, “Крутизна”, “Бомба замедленного действия” П.Амнуэля).

Вот еще прием, используемый фантастами: ВЫНЕСЕНИЕ. В ТРИЗ его называют приемом “отделения функции от объекта”. Заключается прием в следующем: нужно отделить от объекта одно из его главных свойств. Или наоборот – приписать данному объекту свойство совершенно другого объекта.

Космические корабли должны иметь двигатели (ведь это транспортное средство) и создавать условия для жизнедеятельности экипажа (в сущности, выполнять функции огромных скафандров). А теперь отделим от космического корабля эти два его основных качества. Отделив от корабля свойство создавать условия для жизни экипажа, мы получим всего лишь корабль-автомат, которым управляет экипаж, находящийся на Земле. И долгое время никому в голову не приходило, что от космического корабля (или от простого корабля, или от подводной лодки) можно отделить такую неотъемлемую часть, как двигатель.

Прием “отделить функцию от объекта” не говорит, что функция исчезает вовсе. Просто ее перемещают в другое место: корабль летит в космосе, а его двигатель стоит на Земле. В 1896 году французские фантасты Жак Ле Фор и Антуан де Графиньи опубликовали повесть “Вокруг Солнца”. Русский физик П.Н.Лебедев лишь два года спустя после выхода этой повести начал свои опыты, которые еще через несколько лет привели к открытию давления света на твердые тела. А герои повести “Вокруг Солнца” поставили на Земле огромный прожектор, направили его луч на корму космического корабля, и давление света заставило корабль улететь в космос. Полет на острие светового луча в 1896 году был для науки таким же нонсенсом, как сейчас – вечный двигатель…

В середине пятидесятых годов, когда первые счетно-вычислительные машины выполняли в секунду каких-то две–три тысячи операций, а в СССР кибернетика числилась еще в продажных девках империализма, А.Азимов опубликовал рассказ “Все грехи мира” о суперкомпьютере, в который стекается информация обо всем, что происходит на планете. Информация о людях – в том числе. Взял фантаст “обычный” компьютер, использовал прием УВЕЛИЧЕНИЯ.

В фантастике сотни интереснейших идей, связанных с будущим кибернетики. Многие сбылись. Многие сбудутся. Румынский писатель Раду Нор (рассказ “Живой свет”, 1959 год) писал о думающей машине размером с молекулу (прием УМЕНЬШЕНИЯ). Станислав Лем в романе “Непобедимый” – о цивилизации микророботов (УМЕНЬШЕНИЕ). Это – очередное поколение компьютеров, проблема, над которой ученые задумались всерьез в начале ХХI века.

Еще один прием – УСКОРЕНИЕ (и соответственно – ЗАМЕДЛЕНИЕ): выбрать объект или процесс и ускорить его действие до такой степени, чтобы возникло новое качество. Герой рассказа Герберта Уэллса “Новейший ускоритель” выпивает некий препарат, и все процессы жизнедеятельности в организме ускоряются во много раз. Он все делает так быстро, что окружающий мир для него как бы застывает. Люди, подобно черепахам или улиткам, медленно-медленно переставляют ноги – герой рассказа успевает пройти целый квартал, прежде чем кто-нибудь другой делает шаг. Скоро он замечает, что на нем начинает тлеть одежда – он (на самом-то деле!) двигается так быстро, что от сопротивления воздуха нагревается до высокой температуры! Ему кажется, что он медленно прикасается пальцем к металлу – на самом деле это происходит так быстро, что палец может сломаться…

Сочетание приемов УСКОРЕНИЯ и ИЗМЕНЕНИЯ НЕИЗМЕНЯЕМОГО: если звездолетам всегда суждено (как утверждает теория относительности) двигаться медленнее света, то прием ускорения требует увеличить скорость света. Идею ускорения света в импульсном режиме предлагает герой рассказа Г.Альтова “Полигон “Звездная река” (1960 год).

Прием УНИВЕРСАЛИЗАЦИИ (ОБОБЩЕНИЯ) позволяет сделать идею изменения скорости света еще более фантастической – речь идет об изменении всех законов природы (“Все законы Вселенной” П.Амнуэля, 1968).

Какой должна быть следующая идея, полученная с помощью этого приема? Разве не ясно: очередное обобщение: не только человек может менять законы природы, но и другие цивилизации тоже этому научились. В 1971 году С.Лем опубликовал эссе “Новая космогония”, в котором сделал фантастическое “открытие”: известные нам законы природы, утверждал фантаст, являются результатом совместной деятельности внеземных цивилизаций! Польский фантаст воспользовался приемом “СДЕЛАТЬ ИСКУССТВЕННЫМ”. Наука полагает, что законы природы – естественное свойство материи? Сделаем их искусственными. И другой важный принцип фантазирования соблюден – мы говорили, что изменять прежде всего нужно то, что, казалось бы, никаким изменениям не поддается? Законы природы – из этой категории “неизменяемых” объектов.

***

Исследуя НФИ, собранные в Регистре, Г.Альтов показал, что многие фантастические идеи можно получить, применив метод, используемый также в изобретательстве. Это МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ. Цель метода – систематический обзор и анализ всех мыслимых вариантов данного явления или объекта. Как и при работе с этажной схемой, выбираем объект, который хотим исследовать. Затем составляем список всех мыслимых характеристик выбранного объекта (для простоты можно выбрать одну–две главные характеристики). После этого для каждой характеристики перечисляем все мыслимые варианты. В результате получаем таблицу, на одной оси которой выписаны все параметры объекта, а на другой – все варианты и значения этих параметров. Отбираем те клетки таблицы, в которых заключены самые невероятные сочетания параметров.

Выберем в качестве примера автомобиль. Список характеристик: двигатель, движитель, кабина, горючее, опора, система управления, дорога… Вот варианты этих характеристик:

1. Двигатель: а) внутреннего сгорания, б) внешнего сгорания, в) электрический, г) магнитогидродинамический, д) реактивный, е) паровой, ж) турбовинтовой, з) газотурбинный, и) атомный, к) термоядерный, л) плазменный…

2. Движитель: а) колесо, б) гусеницы, в) ноги, г) винт, д) струя…

3. Расположение двигателя по отношению к кабине: а) впереди, б) сверху, в) сзади, г) снизу, д) сбоку, е) вне объекта…

4. Источник энергии: а) горение топлива, б) электрическая батарея, в) распад атомных ядер, г) ядерный синтез, д) химические процессы, не связанные с горением, е) ветер, ё) Солнце…

5. Расположение источника энергии: а) в автомобиле, б) вне автомобиля…

6. Опора: а) движитель, б) пол кабины, в) полозья, г) воздушная подушка, д) паровая подушка, е) магнитная подушка…

7. Управление: а) ручное, б) автоматическое, в) полуавтоматическое, г) дистанционное, д) биотоковое…

8. Дороги: а) с твердым покрытием, б) грунтовые, в) жидкие, г) отсутствие дорог…

Конечно, этот список весьма неполон, и вы можете заполнить “морфологический ящик” более “плотно”. Обычному автомобилю в нем соответствует следующее сочетание: 1а–2а–3а–4а–5а–6а–7а–8а… Уже в этом “малом морфологическом ящике” содержатся около 100 тысяч возможных (а также и технически невероятных) комбинаций-вариантов автомобиля. Здесь наверняка есть автомобили близкого и далеко будущего (найдите их!), и автомобили, которые никогда не будут сконструированы. Вот, например, одно из необычных сочетаний: 1д–2в–3е–4е–5б–6г–7д–8г. Двигатель реактивный и расположен вне автомобиля, например, на заправочной станции; работает на солнечной энергии; передвигается при помощи ног; управление биотоковое; автомобиль может двигаться совсем без дорог, способен, например, взбираться на горные кручи…