Текст книги "Пушистый гость (издание 1959 года)"
Автор книги: Елена Ильина
Жанр:
Детская проза
сообщить о нарушении
Текущая страница: 4 (всего у книги 5 страниц)
Мастерская ёлочных игрушек
– Лида, иди скорей! – закричала Наташа, когда девочки пришли в детский сад в понедельник утром. – Что я тебе покажу!
Лида помчалась прямо в живой уголок.
– Не там! Не там! – крикнула Наташа. – У нас в группе!
Лида побежала за Наташей.
– Где же он? – спросила она, оглядываясь по сторонам.
– Кто – он?
– Да кролик!
– Не знаю. Я не про кролика, я про Фиалку и ещё про что-то… Смотри, её вылечили. У неё глаза опять открываются.
Фиалка сидела на диване. Синие стеклянные глаза её блестели, как новые.
– А я думала, кролик вернулся, – печально проговорила Лида.
– А ты погляди, что там!.. – с хитрой улыбкой сказала Наташа, показывая на игрушечный буфет.
– Где?
– Там, внутри. На полках…
Лида открыла дверцы кукольного буфета. На маленьких полочках был аккуратно расставлен чайный сервиз – белые с розовой каёмкой блюдца, чашечки, чайник, сахарница.
– Ой, какие красивые! – сказала Лида. – Лучше, чем были. Откуда всё это?
– Это я принесла! – сказала Наташа весело: – Свою посуду!
– А когда ты унесёшь её обратно?
– Никогда! – ответила Наташа. – Я её принесла совсем. Навсегда.
И у Наташи при этом так весело заблестели глаза, что Лиде тоже захотелось принести что-нибудь из дому совсем, навсегда.
– У меня есть синенький эмалированный чайник, – сказала она. – Его можно даже на плиту ставить и по-настоящему греть воду! Я его завтра принесу.
Наташа даже руками всплеснула:
– Ой, принеси! Только смотри не забудь!
В этот день с детьми занималась Клавдия Николаевна. Сразу после завтрака она усадила их за столики и каждому дала по листу глянцевитой цветной бумаги и по кисточке. Потом она поставила на стол баночки с клеем и сказала:
– У нас скоро будет ёлка. Большая ёлка для всех групп и по маленькой ёлочке для каждой группы. Сейчас мы будем делать игрушки для нашей группы и для малышей.
– Для маленьких? – обрадовалась Лида. – Потому что они сами не умеют?
– Да, конечно, – ответила Клавдия Николаевна. – Они тоже научатся, но пока ещё не умеют.
– А ты, Лёка, умеешь клеить игрушки? – спросил Серёжа. – Вёдра, фонарики, корзинки?..
– Нет, не умею, – сказал Лёка. – Я только умею наклеивать картинки в тетрадку.
– Эх, ты! – усмехнулся Митя Мартынкин, сидевший рядом с Лёкой. – Это каждый умеет.
Серёжа исподлобья посмотрел на Митю:
– Ты тоже ничего не умел, пока тебя не научили.
А Клавдия Николаевна сказала:
– Ничего, Лёка, я к тебе скоро подойду. А сейчас смотрите все, что надо делать.
И она показала, где нужно бумагу разрезать, где помазать клеем и как сложить.
Застрекотали ножницы, зашуршала бумага. Все принялись за работу. И, глядя на них, Лёке тоже захотелось резать и клеить. Он сунул кисточку в клей и размазал густой слой клея по серебряной стороне бумаги.
– Что ты делаешь? – удивился Митя. – Не там мажешь! Надо с изнанки.
Лёка перевернул бумажку и принялся мазать с изнанки. Бумажка приклеилась к столу.
– Ой, что Лёка наделал! – закричали ребята.
Лёка нагнул голову и закрыл лицо липкими руками.
– Ну, не реви! – сказал Серёжа. – Раскис… Я тебе сейчас помогу!
Серёжа подбежал к Лёке и принялся отклеивать прилипшую к столу бумажку.
– Не надо плакать, Лёка, – сказала Клавдия Николаевна. – Пойди умойся, а потом начнёшь сначала.
Вытянув руки вперёд, чтобы не измазаться, Лёка вылез из-за стола и пошёл к двери.
– Он и умываться сам как следует не умеет, – сказала Наташа.
– Ничего, скоро научится, – сказала Клавдия Николаевна и пошла посмотреть, как Лёка справляется с краном и мылом.
Вернувшись вместе с умытым Лёкой, она села рядом с ним и сказала:
– Помажь клеем вот здесь. Так. Теперь сверни бумагу в трубку. Вот так, правильно. Теперь всунь туда палец и прижми. А теперь приклей донышко и ручку.
Лёка так и сделал, и у него получилось серебряное ведро.
– Ой, какое красивое! – обрадовался он и побежал с ведром к окну.
За Лёкой к окну подошла Лида и тоже поставила ведёрко, только не серебряное, а золотое. На подоконнике скоро выстроились вёдра всех цветов – и красные, и синие, и зелёные.
А в это время Наташа увидела на стуле под окном большой пакет ваты.
– Какая белая, пушистая! – сказала она. – Совсем как наш кролик!
Все дети перестали резать и посмотрели на вату. Один только Лёка даже не обернулся.
– Клавдия Николаевна, – спросила Наташа, – а можно сделать из ваты кролика, а?
– Отчего же! – сказала Клавдия Николаевна. – Если хотите, сделаем.
– Хотим, хотим! – ответили ребята.
Клавдия Николаевна вырезала из жёлтого картона кролика и стала обклеивать его со всех сторон ватой. Кролик становился всё толще и толще. Потом ему приклеили уши, а вместо глаз пришили красные пуговки.
Всем детям кролик очень понравился. А Наташе больше всех. Она нарезала красной и зелёной бумаги и стала его кормить.
– Смотри, Лида, – сказала она, – у него всё есть: и глаза и уши.
Лида только отмахнулась:
– Всё есть, а не живой. И не видит ничего и не слышит ничего… Ах, зачем только Татьяна Ивановна позволила нам взять кролика на прогулку!
– Татьяна Ивановна? – удивилась Клавдия Николаевна. – А разве она сама это придумала? Наверно, вы упрашивали её, пока она не согласилась. А теперь выходит, что не вы, а она виновата. Так, по-вашему?
Дети молчали.
– А вы знаете, – продолжала серьёзно Клавдия Николаевна, – что Татьяна Ивановна не только работает у нас, а ещё и учится? Поедет домой и в вагоне поезда всю дорогу занимается. Даже иногда стоя, если места нет.
Лида низко опустила голову и тихонько сказала:
– Это я нечаянно про неё так подумала!
В это время в дверь кто-то постучал. В комнату вошёл старик в валенках. Это был тот самый сторож с дачи – Егор Кузьмич.
– Дедушка! – обрадовались ребята. – Дедушка Егор! Из-за леса, из-за гор!
– Здравствуйте, друзья хорошие! – сказал дедушка, – Ну что, не нашёлся ваш беглец?
– У нас уже другой кролик, есть, – ответила Наташа и пододвинула дедушке стул. – Посмотрите.
– Вот и хорошо, – сказал старик, кое-как усаживаясь на низенький стул.
– Совсем не хорошо, – вздохнула Лида. – Разве это кролик? Это просто вата.
– Дедушка, – вдруг сказал Лёка и встал с места, – а в лесу кролики бывают?
– В лесу зайцы водятся, а не кролики, – ответил дедушка. – Ну ничего, не тужите! Поищу вам кролика.
– Нашего? – спросила Лида.
– А может, и вашего найду. А ты, мальчик, что мастеришь?
– Ведро! – сказал с гордостью Лёка. – Я уже одно сделал, это второе.
Старик посмотрел на Лёкино ведерко и на выстроенные на подоконнике в ряд разноцветные вёдра и сказал:
– Хорошая будет у вас ёлка! Деду Морозу, наверно, понравится.
– Это мы для нашей маленькой ёлочки делаем, – объяснила Клавдия Николаевна, – и для елочки малышей. А на большой ёлке игрушки будут, наверно, еще лучше.
– Вот как! – удивился старик.
– А знаете, дедушка, какие гости будут у нас на елке? Пионеры и октябрята из соседней школы. Из той самой, где смастерили для нас кукольный дом.
– Вот это да-а! – ещё больше удивился старик. – Наверно, и ваши ребятишки скоро в эту же школу пойдут?
– Как же! С осени. Вот поэтому школьники и хотят с ними познакомиться.
Старик помолчал.
– А дед Мороз к вам придёт? – спросил он.
– Вот этого мы ещё не знаем, – сказала Клавдия Николаевна. – Может, придёт, а может, и нет…
– А я думаю, что придёт, – сказал старик. – Ну, я пойду к заведующей вашей. Она просила зайти.
Он попрощался со всеми и ушёл.
А Лёка спросил:
– Настоящий дед Мороз придёт?
– Какой же ещё? – сказала Клавдия Николаевна. – Конечно, настоящий. Скоро мы начнём готовиться к новогоднему празднику. Узнаем, кто кем будет на ёлке.
– Я тоже кем-нибудь буду? – спросил опять Лёка. – Я тоже буду представлять?
– А вот посмотрим, – сказала Клавдия Николаевна и улыбнулась. – А тебе очень хочется?
В ответ Лёка только кивнул головой.
Кот, лиса и петушок
Дни шли за днями. Дети готовились к ёлке.
Клавдия Николаевна вела свою группу по коридору в зал на музыкальные занятия.
– Знаете, Клавдия Николаевна, кто я теперь? – с лукавой улыбкой спросила Наташа.
– Как же, конечно, знаю, – ответила Клавдия Николаевна: – лиса.
– А я – серый кот, – сказал Серёжа. – А это – петушок. – И он кивнул на Лёку.
– Только это плохой петушок, – сказала Наташа, поглядывая на Лёку, который шёл рядом с ней. – Медвежонок неуклюжий, а не петушок.
Кто-то из детей засмеялся. Лёка покраснел и опустил голову, а Клавдия Николаевна сказала:
– Ребята, не обижайте нашего новенького. Он зато умеет очень хорошо стихи читать.
В зале стоял большой чёрный рояль. Елена Степановна, руководительница музыкальных занятий, встретила детей громкой музыкой. Все ещё ровнее зашагали под звуки весёлого марша.
Только Лёка сбился с ноги, отстал от Наташи, побежал за ней и шлёпнулся. Наташа фыркнула, а Лёка с обидой посмотрел на черноглазую насмешницу.
Поздоровавшись с Еленой Степановной, дети уселись на стулья вдоль стен. Клавдия Николаевна тем временем вкатила в двери зала расписную избушку, очень лёгкую, на колёсиках.
– Ну вот, – сказала Елена Степановна, – мы сейчас опять разыграем с вами сказку про кота, лису и петушка.
Лёка забрался в избушку и выглянул в окошко. А Серёжа начал говорить ему, стоя возле избушки:
Не пускай, мой петушок,
Ты лисицу на порог!
Может хитрая лиса
Унести тебя в леса.
Подожди меня в избе,
Принесу зерна тебе.
Заиграла музыка, и серый кот, важно шагая, ушёл в лес, за избушку. И, как только он ушёл, петушок спрятался. А из-за избушки появилась лисичка-сестричка, Наташа. Она подкралась к окошку и заговорила ласковым голоском:
Петушок-петушок,
Золотой гребешок,
Масляна головушка,
Шёлкова бородушка!
Петушок выглянул в окошко. А лиса стала ещё ласковей просить:
Ты впусти меня, дружок,
Мой красавец петушок!
Как поселимся вдвоём,
Угощу тебя зерном.
Петушок открыл дверь, лиса юркнула в избушку и потащила за собой петушка. Тащит его, а он молчит…
– Что же ты, петушок? – спросила Елена Степановна, оборачиваясь к нему. – Зови на помощь кота.
Лёка молчал. Он боялся, что лиса-Наташа опять начнёт над ним смеяться.
– Зови! – крикнул Серёжа. – Мне же надо тебя выручать! Зови так:
Котик, братик мой, беда!
Поскорей беги сюда!
И даже сама лиса стала подсказывать петушку:
Унесла меня лиса,
Тащит в тёмные леса!
А петушок всё молчит и молчит…
Наташа-лиса опять потащила его за руку, а дети со всех сторон стали кричать:
Помоги же петушку,
Помоги! Кукареку!
А Лёка и слова выговорить не может…
– Подойди ко мне поближе, петушок, – позвала его Елена Степановна. – Ты что, и вправду лисы испугался?
Лёка покачал головой:
– Нет…
– Что же ты?
– Не знаю…
Ему хотелось сказать, что он боится, как бы Наташа и другие дети опять не начали над ним смеяться, но он постеснялся и ничего не сказал.
– А петушком ты хочешь быть? – спросила Елена Степановна тихонько. – Тебе ведь хотелось выступать на ёлке.
Лёка кивнул головой.
– Ну, давай вместе, – сказала Елена Степановна.
И она стала звать кота:
Котик, братик мой, беда!
Поскорей беги сюда!
А Лёка только шептал:
Унесла меня лиса,
Тащит в тёмные леса…
– Ну, вот и прекрасно! – похвалила его Елена Степановна. – Только давай позовем его так, чтобы он тебя услышал. Ты ведь умеешь читать стихи звонко и хорошо.
И начала:
Помоги же петушку!
Помоги…
Лёке оставалось крикнуть: „Кукареку!“ Но он только губами пошевелил.
Кто-то из детей опять засмеялся, и сразу же захотелось смеяться и всем. А Лёке захотелось плакать.
– Ничего, петушок, – подбодрила его Елена Степановна, – мы еще попробуем. Не обращай внимания на ребят, им просто весело… А может быть, ты будешь зайчиком? Это тоже очень интересно. Будешь прыгать. Прыгать научиться совсем не трудно.
Лёка только вздохнул.
Собираясь гулять, он долго возился со своими вещами, пока Клавдия Николаевна не помогла ему.
– Ну, веселей, веселей! – говорила она, повязывая ему шарф. – Бери лопатку и выходи… Лида, поторопи Лялю и сама поторопись… Толя, стань за Митей… Алёша, нижние пуговки застегни… Наташа, ты готова?.. Выходите, кто уже готов.
Ребята один за другим выходили в сад.
В саду Лёка подошел к Серёже.
Серёжа в это время разгребал снег на дорожке. Щёки у него так и пылали.
– Серёжа, – сказал Лёка, глядя, как он работает, – Елена Степановна говорит, что я буду на ёлке зайчиком, а я хочу быть петушком.
Серёжа набрал полную лопатку снега и ловко перебросил снег в сторону. Потом он воткнул лопатку в сугроб и посмотрел на Лёку.
– Знаешь что? – сказал Серёжа. – Я сейчас буду петушком, а ты лисой. Хочешь? Тащи меня.
Лёка ухватился обеими руками за кушак Серёжиного пальто и потянул, а Серёжа как закричит „кукареку!“, как рванётся, – Лёка не устоял на ногах и повалился в снег.
Серёжа засмеялся, и Лёке тоже стало весело.
– А теперь тащи меня ты, – сказал Лёка поднимаясь.
Серёжа ещё не успел его потащить, а Лёка уже встрепенулся, как настоящий петушок, поднял голову и звонко закричал:
– Кукареку-у!..
– Откуда это петушки взялись у нас в саду? – спросила Клавдия Николаевна, подходя к мальчикам. – Ну, хватит, а то горло простудите.
Серёжа и Лёка взяли свои лопатки и пошли с Клавдией Николаевной к ребятам разгребать снег вокруг беседки.
Прошло два дня. И вот снова в зале весело зазвучала музыка. Когда дети уселись, Серёжа спросил:
– Елена Степановна, можно я вам что-то скажу?
Серёжа подбежал к роялю, Елена Степановна наклонила голову, и мальчик прошептал ей, чуть приподняв седую прядь её волос:
– Елена Степановна попробуйте, пожалуйста, с Лёкой ещё раз. Он сумеет!.. У него один раз уже вышло!
Лёка сидел неподалёку и поглядывал на Серёжу и Елену Степановну. Должно быть, он догадывался, о чём Серёжа говорит ей шёпотом.
– Хорошо, – сказала Елена Степановна и улыбнулась, – мы попробуем ещё раз.
Сказка началась снова. И, как только Наташа-лиса потащила за руку Лёку, он стал так жалобно звать на помощь кота и так отчаянно закричал „кукареку“, что лиса и сама испугалась, а Серёжа забыл, что он серый кот, подбежал к Елене Степановне и спросил:
– Теперь хорошо?
– Совсем хорошо! – согласилась Елена Степановна, – Вот видишь, Лёка, ты перестал стесняться, и у тебя вышло.
А Лёка посмотрел на Серёжу и сказал:
– Это потому, что мы с ним играли в лисицу и петушка, а не представляли.
– Так и надо, – сказала Елена Степановна. – Вот и на ёлке играйте, а не представляйте. Всё и получится как следует.
Новогодний праздник начинается
И вот наступил новогодний праздник.
Ещё с вечера, в воскресенье, в детский сад привезли ёлку.
Её поставили в зале, и во всех комнатах сразу запахло смолой и хвоей. Обе воспитательницы, Клавдия Николаевна и Татьяна Ивановна, а также воспитательницы средней группы и Софья Борисовна украшали ёлку до поздней ночи.
А с утра в понедельник в зал уже никого не впускали.
Лида и Наташа утром вбежали в комнату старшей группы.
– Ой, что это?
Девочки даже остановились от удивления.
На ковре у стены стоял кукольный дом, да не такой, как прежде, а ещё лучше. Он был собран из того же строительного материала, но теперь он был сделан прочнее и выглядел совсем как настоящий дом. Дверь и окошко были починены так искусно, что нигде не видно было ни одной трещинки, как будто дом был совсем новый. А к тому же в обеих комнатках светились огоньки.
Потом пришли и другие ребята, и все тоже бросились к домику.
– Серёжка! – весело закричал Володя и присел около домика. – Смотри, настоящие электрические лампочки, как в твоём жестяном домике! Да ещё под абажурами!
– И выключатель настоящий! – крикнула Лида. – И звоночек! Серёжа, ты видел?
– А как же? – сказал Серёжа, гордо и радостно поглядывая на всех, и повернул маленький настоящий выключатель возле двери домика. Огоньки в окошках погасли. Повернул ещё раз, и огоньки снова зажглись. А потом нажал на беленькую кнопку на двери, и раздался самый настоящий долгий-долгий звонок. Он как будто нетерпеливо и деловито требовал: „Откройте! Скорее откройте!“
– Вот хорошо! – раздались кругом голоса детей. – Вот здо́рово! Новый год и новый дом!
И все принялись то зажигать, то гасить свет, то звонить.
– А кто всё это сделал? – спросила Лида и оглянулась на Клавдию Николаевну и Татьяну Ивановну. Они обе раскладывали и расправляли на столах белые платья снежинок и голубую шубку Снегурочки.
– Вот у кого спросить нужно, – сказала Клавдия Николаевна: – у Серёжи и у Толи с Алёшей.
– Это папины школьники сделали! – с гордостью сказал Толя.
– И дом починили, и свет провели, и звонок, – добавил Алёша.
– Вот как это было, – начала Клавдия Николаевна. – В субботу днём, когда вы все ушли, к нам в детский сад вдруг нагрянули ребята из соседней школы. Я им говорю: „Приходите, пожалуйста к нам на ёлку“. А они отвечают: „Спасибо, придём. Только сегодня мы пришли к вам не в гости, а работать. Мы слышали, что у вас кукольный дом сломался“. Принялись они за работу и до самого вечера трудились, пока всё не закончили. И столяры работали и электротехники. Это вам от них новогодний подарок. А дверь и окошко починили Серёжа и его папа.
Лида, Наташа и Ляля стали усаживать в домик Фиалку и Красную Шапочку.
Другие ребята окружили маленькую ёлочку и принялись рассматривать висевшие на ветках ведёрки, корзиночки и фонарики, которые сами смастерили. Елочка стояла возле кукольного дома.
В этот день после обеда дети, как всегда, легли отдыхать, но не все могли уснуть. Они с нетерпением поглядывали на дверь, ожидая, когда же наконец придёт нянечка и позволит им встать.
И вот наступил вечер.
В комнате старшей группы шли последние приготовления. Лида-Снегурочка и девочки-снежинки уже нарядились в свои праздничные наряды.
Клавдия Николаевна и Татьяна Ивановна помогали теперь одевать Наташу и Серёжу. Оба костюма – кота и лисы – всем очень понравились, особенно – лисы: жёлтое плюшевое платье и приколотый сзади пышный хвост. Самый настоящий хвост – из рыжего меха.
– А где же Лёка? – спросил Серёжа, надевая маску серого усатого кота.
– Мы и сами не знаем, – сказала Клавдия Николаевна. – Наверно, некому было его привести.
Уже вокруг толпились белые зайчики с торчащими кверху ушками и разные зверята, и только одна маска всё ещё одиноко лежала на столе – маска петушка с красным гребешком.
– Ну что же его нет, петушка нашего? – говорила, поглядывая на дверь, Татьяна Ивановна.
– Ничего, ничего, – отвечала спокойно Клавдия Николаевна. – Только не волноваться. Время ещё есть. Он, наверно, скоро придёт.
В комнату быстро вошла Елена Степановна.
– Ну что? – спросила она. – Все в сборе?
– Нет, – ответила Клавдия Николаевна. – Лёку Шевчука всё ещё не привели.
– Не привели – и не надо! – с досадой сказал Митя. – Давайте не будем его ждать!
– Да что ты, Митя! – рассердился Серёжа. – Он же в сказке представлять должен! Как же можно без него?
– Ой! – сказала Наташа испуганно. – А что, если он совсем не придёт?.. Тогда и сказки не будет?
– Да уж не знаю, – ответила Елена Степановна и озабоченно посмотрела на свои часики. – Как же её сыграть без петушка? Ну, давайте ещё немножко подождём. Минут пять…
И Елена Степановна торопливо ушла.
– Ну вот! – с огорчением сказал Серёжа. – Не будет у нас сказки!
– Вечно из-за этого Лёки что-нибудь случается! – ещё больше расстроилась Наташа. – Клавдия Николаевна, а как же наши костюмы и маски? И мой лисий хвост? Уже ничего не пригодится?
– Почему не пригодится? – сказала Клавдия Николаевна. – На ёлку ведь придут разные звери – и зайчики, и медвежата, и волк… Придёте и вы – лисичка и серый кот. Будете ловить друг друга, бегать вокруг ёлки.
– Просто бегать неинтересно! – сказала Наташа и заплакала.
– Праздник, а ты плачешь, – покачала головой Клавдия Николаевна. – И разве лисички плачут? Они улыбаются. Посмотри на свою маску.
Наташа сняла маску с головы и внимательно на неё посмотрела. Лисичка и правда хитро улыбалась.
– Клавдия Николаевна, – тихо сказала Татьяна Ивановна, – пять минут уже прошло…
– Ну что ж, – развела руками Клавдия Николаевна, – придётся начинать. Дети, станьте друг за другом! Дай, Наташа, я помогу тебе надеть маску. Все готовы? Пошли!
Лесная комната
Дверь в зал распахнулась. Елена Степановна громко заиграла на рояле.
Первой в зал вбежала Лида Снегурочка. За ней побежали снежинки, белки, зайчата, петрушки в колпаках, матрёшки в сарафанах. Это были обе группы – старшая и средняя.
Дети вбежали – и остановились. Посреди комнаты стояла ёлка, высокая, густая. Во все стороны раскинулись колючие лапы, как будто целый лес вырос от пола до самого потолка.
Эту ёлку срубили вчера утром. А до этого она росла в тёмном тихом лесу и вокруг неё бегали зайцы.
Теперь она стояла блестящая, нарядная. На каждой её веточке что-нибудь висело – разноцветный фонарик, золотой кораблик, серебряная хлопушка… А на окнах, затянутых голубой бумагой, серебрились большие звёзды.
Все принялись разглядывать ёлку, вдыхая лесной смолистый запах.
– Вот те стеклянные бусы мне мама дала, – сказала Ляля, одетая белочкой.
– А золотой дождь принёс я! – сказал Володя, одетый зайчиком.
Дети взялись за руки и окружили ёлку.
Хорошо бегать вокруг ёлки! Игрушки в глазах так и мелькают. Вот кролик ватный сидит под ёлкой. Вот большая-пребольшая хлопушка! Вот шарики блестящие развешаны по веткам. А в шариках отражается весь зал – и паркетный рол, и чёрный рояль, и Елена Степановна за роялем, и гости, сидящие в конце зала. Вон Лидина мама, рядом – Серёжин папа, а вон Володина мама.
А что это за гости сидят в первом ряду? Какие-то школьники и школьницы. Взрослые – на больших стульях, а эти – на детских.
– Ребятки, – сказала Клавдия Николаевна, когда хоровод остановился, – посмотрите, кто пришёл к нам в гости. Пионеры и октябрята из соседней школы. Ещё в прошлом году октябрята ходили в детский сад. А теперь уже они учатся в первом классе. С осени и вы, наши старшие, пойдёте в школу. Зовите же гостей в свой хоровод! Смотрите, ведь это ребята из той самой школы, где нам кукольный дом смастерили! Снегурочка, что же ты?..
Лида-Снегурочка, застенчиво улыбаясь, подошла к гостям. Она была в лёгкой голубой шубке, обшитой белым мехом, в белой шапочке и в белых стёганых сапожках.
Мальчики и девочки встали и нерешительно подошли к ёлке. Они уже успели отвыкнуть от детского сада и немножко стеснялись, особенно большие мальчики.
Клавдия Николаевна живо нашла для каждого из них место в хороводе. Все взялись за руки и побежали вокруг ёлки. Красные пионерские галстуки и октябрятские звездочки так и замелькали.
– Быстрей, веселей! – крикнула Татьяна Ивановна.
И дети побежали ещё быстрей, и вместе с ними – Татьяна Ивановна. А Клавдия Николаевна отошла к роялю и теперь смотрела на хоровод издали.
Наконец все устали и присели вокруг ёлки отдохнуть.
Елена Степановна перестала играть и оглянулась. Наташа и Серёжа сразу поняли, почему она оглянулась: ведь как раз в эту минуту нужно было бы вдвинуть в зал избушку на колёсиках и начать сказку. Но Лёки всё ещё не было.
Татьяна Ивановна подбежала к роялю и посмотрела растерянно на Клавдию Николаевну и на Елену Степановну.
– Лёки так и нет! – проговорила она шёпотом. – Как быть?
– Странно, что он так и не пришёл, – сказала Клавдия Николаевна тоже тихо. – Уж не заболел ли он? Ну ничего, может быть, ещё придёт…
И, взяв Татьяну Ивановну под руку, Клавдия Николаевна отошла с ней в сторонку.
Серёжа и Наташа, сидевшие возле рояля, услышали этот разговор.
– Лёки так и нет! – повторила Наташа. – Пропала наша сказка.
Ей было так досадно, что и сказать нельзя! Опять из-за Лёки неприятности! И какое имя у него нескладное: Лёка. Серёжу можно назвать Серёжкой, Лиду – Лидкой, а Лёку как? Лёка – и всё тут!
Серёжа тоже рассердился:
– Из-за него одного всё пропало!
– И мой красивый пушистый хвост! – сказала Наташа и опять чуть не заплакала. – Всё этот противный мальчишка испортил! Весь праздник!
Но тут Татьяна Ивановна объявила так громко и весело, словно ничего не случилось:
– Сейчас наш бывший воспитанник, ученик первого класса…
Серёжа с Наташей невольно прислушались.
– …Игорь Лобанов прочтёт стихотворение!
Игорь Лобанов, широкоплечий мальчик с круглой, как орешек, головой поправил пояс и начал, раскатисто выговаривая букву „р“:
– Стихотворение Некррасова „Морроз, Кррасный нос“:
Не ветер бушует над бором,
Не с гор побежали ручьи,
Мороз-воевода дозором
Обходит владенья свои…
Когда он кончил, Клавдия Николаевна встала с места.
– Молодец, Игорь! – сказала она. – И стихи хороши, и прочёл хорошо. А только что это дед Мороз к нам не торопится? Долго же он обходит владенья свои… Но постойте, ребята! Тише!.. Давайте послушаем – кажется, кто-то идёт…
И, когда стало совсем тихо, раздались неторопливые шаги за дверью и постукиванье палкой. А потом послышался чей-то старческий голос:
– Снегурочка, где ты?..
– Иди, Снегурочка, – сказала Клавдия Николаевна. – Встречай гостя.
И Снегурочка побежала открывать дверь.