Я говорю

Текст добавлен: 12 апреля 2021, 18:42

Текст книги "Я говорю"

Автор книги: Елена Викулова

Жанр:

Прочая научная литература

сообщить о нарушении

Текущая страница: 2 (всего у книги 3 страниц)

Назад к карточке книги

Упражнения для языка

Первое упражнение. «Шпион»

Рот закрыт. Напрягите кончик языка и проведите им по внутренней стороне верхней губы слева направо 10 раз. Повторите то же самое в противоположном направлении – справа налево 10 раз. Сделайте сброс.

Второе упражнение. «Шарики»

Образуйте во рту воздушный шарик. Перекатывайте его из правой щеки в левую. Рот закрыт, напряжение минимальное. После упражнения сделайте сброс.

Третье упражнение. «Настойчивый язычок»

Рот закрыт. Напряжённым языком упирайтесь поочерёдно в левую, а потом в правую щёки. Проделайте упражнение 10 раз. Сброс.

Четвёртое упражнение. «Острый кончик»

Рот слегка приоткрыт. Напряжённым кончиком языка 10 раз дотроньтесь до верхней губы, затем 10 раз до нижней. Проделайте движение языком поочерёдно сначала к верхней губе, потом к нижней. Повторите 10 раз. Обязательно расслабьте язык и сделайте сброс после завершения упражнения.

Пятое упражнение. «Болтушка»

Рот полуоткрыт. Кончиком языка в быстром темпе проделайте движения от верхней губы к нижней.

Шестое упражнение. «Балалайка»

Рот полуоткрыт. Кончиком языка в быстром темпе проделайте движения слева направо. Сброс после 5 и 6 упражнений.

Седьмое упражнение. «Маленькая лошадка»

Губы вытяните вперёд, образуя аккуратную небольшую букву «о». Кончиком языка оттолкнитесь от верхнего нёба и в быстром темпе проделайте упражнение, имитируя цоканье лошадки. Сброс.

Восьмое упражнение. «Большая лошадка»

Кончиком языка оттолкнитесь от верхнего нёба и раскройте рот. Нижнюю челюсть максимально опускайте вниз в медленном темпе. Повторите упражнение 10 раз. Сброс.

Девятое упражнение. «Котлета»

Постепенно медленно высовывайте язык изо рта, аккуратно прикусывая его зубами. Постарайтесь максимально показать длину языка. Повторите 5 раз. Сброс.

Десятое упражнение. «Воронка»

Высуньте язык. Проделайте в среднем темпе 10 круговых движений по часовой стрелке и 10 – против часовой. Сброс.

Одиннадцатое упражнение. «Потолок»

Языком прикоснитесь к верхнему нёбу и удерживайте его в таком положении в течение минуты. Постарайтесь задействовать как можно больше площади языка. Сброс.

Двенадцатое упражнение. «Алфавит»

Напрягите кончик языка и на нёбе напишите алфавит русского языка. После упражнения обязательно сделайте сброс.

Тринадцатое упражнение. «Укол»

Высовывайте напряжённый язык изо рта на всю длину. Представьте, что Вы прокалываете иголкой воздушный шарик. Движения должны быть чёткими и быстрыми. Сброс.

Четырнадцатое упражнение. «Чашечка»

Кончиком языка прикоснитесь к верхней губе. Опустите немного язык, сохраняя форму чашечки. Проделайте упражнение 10 раз. Сброс.

Пятнадцатое упражнение. «Регулировщик»

Высуньте язык и проделайте уверенные движения вверх – вниз – влево – вправо 10 раз. Сброс.

Упражнения для нижней челюсти

Первое упражнение. «Расслабление»

Расслабьте нижнюю челюсть и максимально опустите вниз. Пусть она побудет некоторое время в таком положении. Пальцами нащупайте место скрепления челюстей и проследите положение кости. Зафиксируйте свободное состояние мышц. Сделайте сброс.

Второе упражнение. «Ворона»

Поднесите руку под подбородок на расстоянии трёх-четырёх сантиметров ладонью вниз. Медленно опустите нижнюю челюсть к руке со звуком «а». Проделайте упражнение 10 раз. Не забудьте сделать сброс.

Третье упражнение. «Щелкунчик»

Поднесите руку к подбородку ладонью вниз. В быстром темпе касайтесь нижней челюстью руки. Сопровождайте движения звуком «а».

Четвёртое упражнение. «Протяжные слоги»

Кончиками пальцев возьмите подбородок. В медленном темпе опускайте максимально нижнюю челюсть со слогами «ма», «ша», «га», «ва», «да», «за», «ра», «ла», «ба», «ка», «фа», «па», «та», «са», «жа», «на», «ха». Давить на челюсть не нужно. Только направляйте пальцами и помогайте свободно раскрыться.

Пятое упражнение. «Полукруг»

Положите голову на левое плечо. Сделайте полукруг, перекатывая голову к правому с произнесением слога «ма». После небольшой остановки повторите движение в обратном направлении. Нижняя челюсть при этом расслаблена и максимально опущена. Проделайте упражнение со слогами «ша», «га», «ва», «да», «за», «ра», «ла», «ба», «ка», «фа», «па», «та», «са», «жа», «на», «ха».

3. Артикуляционные упражнения

Произнесите в медленном темпе последовательность гласных звуков. Чётко артикулируйте с мягким нажимом на каждую гласную.

А – О – У – Э – Ы – И

1. Подключите к последовательности согласный звук, повторите три раза в медленном темпе.

2. Проработайте последовательность в среднем темпе с акцентами на каждый слог.

3. Повторите слоги в быстром темпе монотонно. По длительности слоги одинаковые.

БА – БО – БУ – БЭ – БЫ – БИ

ПА – ПО – ПУ – ПЭ – ПЫ – ПИ

ВА – ВО – ВУ – ВЭ – ВЫ – ВИ

ФА – ФО – ФУ – ФЭ – ФЫ – ФИ

ГА – ГО – ГУ – ГЭ – ГЫ – ГИ

КА – КО – КУ – КЭ – КЫ – КИ

ДА – ДО – ДУ – ДЭ – ДЫ – ДИ

ТА – ТО – ТУ – ТЭ – ТЫ – ТИ

ЗА – ЗО – ЗУ – ЗЭ – ЗЫ – ЗИ

СА – СО – СУ – СЭ – СЫ – СИ

МА – МО – МУ – МЭ – МЫ – МИ

РА – РО – РУ – РЭ – РЫ – РИ

1. В медленном темпе проговорите последовательность слогов в грудном регистре.

2. В среднем темпе проработайте последовательность три раза с акцентами на одном дыхании.

АБ – ОБ – УБ – ЭБ – ЫБ – ИБ

АВ – ОВ – УВ – ЭВ – ЫВ – ИВ

АГ – ОГ – УГ – ЭГ – ЫГ – ИГ

АД – ОД – УД – ЭД – ЫД – ИД

АЖ – ОЖ – УЖ – ЭЖ – ЫЖ – ИЖ

АЗ – ОЗ – УЗ – ЭЗ – ЫЗ – ИЗ

АК – ОК – УК – ЭК – ЫК – ИК

АЛ – ОЛ – УЛ – ЭЛ – ЫЛ – ИЛ

АМ – ОМ – УМ – ЭМ – ЫМ – ИМ

АН – ОН – УН – ЭН – ЫН – ИН

АП – ОП – УП – ЭП – ЫП – ИП

АР – ОР – УР – ЭР – ЫР – ИР

АС – ОС – УС – ЭС – ЫС – ИС

АТ – ОТ – УТ – ЭТ – ЫТ – ИТ

АФ – ОФ – УФ – ЭФ – ЫФ – ИФ

АХ – ОХ – УХ – ЭХ – ЫХ – ИХ

АЦ – ОЦ – УЦ – ЭЦ – ЫЦ – ИЦ

АЧ – ОЧ – УЧ – ЭЧ – ЫЧ – ИЧ

АШ – ОШ – УШ – ЭШ – ЫШ – ИШ

АЩ – ОЩ – УЩ – ЭЩ – ЫЩ – ИЩ

1. В медленном темпе активно артикулируйте согласные звуки, интонационно направляясь к слогу и делая на него акцент.

2. Повторите упражнение в среднем темпе.

Б-Б-БА Б-Б-БО Б-Б-БУ Б-Б-БЭ Б-Б-БЫ Б-Б-БИ

П-П-ПА П-П-ПО П-П-ПУ П-П-ПЭ П-П-ПЫ П-П-ПИ

1. Коротко и организованно произносите звуки, не добавляя лишних гласных одиночным согласным. Акцентируйте последний слог.

Д-Д-ДА Д-Д-ДО Д-Д-ДУ Д-Д-ДЭ Д-Д-ДЫ Д-Д-ДИ

Т-Т-ТА Т-Т-ТО Т-Т-ТУ Т-Т-ТЭ Т-Т-ТЫ Т-Т-ТИ

З-З-ЗА З-З-ЗО З-З-ЗУ З-З-ЗЭ З-З-ЗЫ З-З-ЗИ

С-С-СА С-С-СО С-С-СУ С-С-СЭ С-С-СЫ С-С-СИ

1. Упражнение позволяет добиться упругости мышц языка, губ и нижней челюсти. Произнесите последовательность три раза в медленном темпе.

2. Ускорьте темп до среднего и добавьте акценты на каждое звукосочетание.

3. Три раза проговорите в быстром темпе, делая остановку после каждой последовательности.

БРА – БРО – БРУ – БРЭ – БРЫ – БРИ

БТА – БТО – БТУ – БТЭ – БТЫ – БТИ

ВРА – ВРО – ВРУ – ВРЭ – ВРЫ – ВРИ

ВЗА – ВЗО – ВЗУ – ВЗЭ – ВЗЫ – ВЗИ

ГЛА – ГЛО – ГЛУ – ГЛЭ – ГЛЫ – ГЛИ

ГРА – ГРО – ГРУ – ГРЭ – ГРЫ – ГРИ

ДБА – ДБО – ДБУ – ДБЭ – ДБЫ – ДБИ

ДРА – ДРО – ДРУ – ДРЭ – ДРЫ – ДРИ

ЖКА – ЖКО – ЖКУ – ЖКЭ – ЖКЫ – ЖКИ

ЖРА – ЖРО – ЖРУ – ЖРЭ – ЖРЫ – ЖРИ

ЛРА – ЛРО – ЛРУ – ЛРЭ – ЛРЫ – ЛРИ

ЛТА – ЛТО – ЛТУ – ЛТЭ – ЛТЫ – ЛТИ

ПТА – ПТО – ПТУ – ПТЭ – ПТЫ – ПТИ

ПРА – ПРО – ПРУ – ПРЭ – ПРЫ – ПРИ

РТА – РТО – РТУ – РТЭ – РТЫ – РТИ

РХА – РХО – РХУ – РХЭ – РХЫ – РХИ

СВА – СВО – СВУ – СВЭ – СВЫ – СВИ

СТА – СТО – СТУ – СТЭ – СТЫ – СТИ

ТСА – ТСО – ТСУ – ТСЭ – ТСЫ – ТСИ

ТЛА – ТЛО – ТЛУ – ТЛЭ – ТЛЫ – ТЛИ

ФКА – ФКО – ФКУ – ФКЭ – ФКЫ – ФКИ

ФТА – ФТО – ФТУ – ФТЭ – ФТЫ – ФТИ

ШСА – ШСО – ШСУ – ШСЭ – ШСЫ – ШСИ

ШТА – ШТО – ШТУ – ШТЭ – ШТЫ – ШТИ

ЩНА – ЩНО – ЩНУ – ЩНЭ – ЩНЫ – ЩНИ

1. Три раза проговорите последовательность в медленном темпе с акцентами на каждый слог.

2. В среднем темпе три раза проработайте с акцентами на нечётные слоги, затем на чётные.

БАТ – БОТ – БУТ – БЭТ – БЫТ – БИТ

ДАТ – ДОТ – ДУТ – ДЭТ – ДЫТ – ДИТ

ЗАТ – ЗОТ – ЗУТ – ЗЭТ – ЗЫТ – ЗИТ

ЛАТ – ЛОТ – ЛУТ – ЛЭТ – ЛЫТ – ЛИТ

МАТ – МОТ – МУТ – МЭТ – МЫТ – МИТ

НАТ – НОТ – НУТ – НЭТ – НЫТ – НИТ

ПАТ – ПОТ – ПУТ – ПЭТ – ПЫТ – ПИТ

РАТ – РОТ – РУТ – РЭТ – РЫТ – РИТ

ТАТ – ТОТ – ТУТ – ТЭТ – ТЫТ – ТИТ

1. Проговорите последовательность три раза в медленном темпе, утяжеляя каждое звукосочетание.

БДГА – БДГО – БДГУ – БДГЭ – БДГЫ – БДГИ

2. Проработайте последовательность в среднем темпе, поочередно акцентируя выделенные звукосочетания.

БДГА – БДГО – БДГУ – БДГЭ – БДГЫ – БДГИ

БДГА – БДГО – БДГУ – БДГЭ – БДГЫ – БДГИ

БДГА – БДГО – БДГУ – БДГЭ – БДГЫ – БДГИ

БДГА – БДГО – БДГУ – БДГЭ – БДГЫ – БДГИ

БДГА – БДГО – БДГУ – БДГЭ – БДГЫ – БДГИ

БДГА – БДГО – БДГУ – БДГЭ – БДГЫ – БДГИ

Повторите упражнение для каждой последовательности:

БДГА – БДГО – БДГУ – БДГЭ – БДГЫ – БДГИ

БЗЛА – БЗЛО – БЗЛУ – БЗЛЭ – БЗЛЫ – БЗЛИ

ВЖНА – ВЖНО – ВЖНУ – ВЖНЭ – ВЖНЫ – ВЖНИ

ВКРА – ВКРО – ВКРУ – ВКРЭ – ВКРЫ – ВКРИ

ГРДА – ГРДО – ГРДУ – ГРДЭ – ГРДЫ – ГРДИ

ГШСА – ГШСО – ГШСУ – ГШСЭ – ГШСЫ – ГШСИ

ДЗНА – ДЗНО – ДЗНУ – ДЗНЭ – ДЗНЫ – ДЗНИ

ДПТА – ДПТО – ДПТУ – ДПТЭ – ДПТЫ – ДПТИ

ДРСА – ДРСО – ДРСУ – ДРСЭ – ДРСЫ – ДРСИ

КШТА – КШТО – КШТУ – КШТЭ – КШТЫ – КШТИ

КРТА – КРТО – КРТУ – КРТЭ – КРТЫ – КРТИ

ЛМРА – ЛМРО – ЛМРУ – ЛМРЭ – ЛМРЫ – ЛМРИ

ЛКТА – ЛКТО – ЛКТУ – ЛКТЭ – ЛКТЫ – ЛКТИ

МЛРА – МЛРО – МЛРУ – МЛРЭ – МЛРЫ – МЛРИ

МЗВА – МЗВО – МЗВУ – МЗВЭ – МЗВЫ – МЗВИ

НРСА – НРСО – НРСУ – НРСЭ – НРСЫ – НРСИ

НХВА – НХВО – НХВУ – НХВЭ – НХВЫ – НХВИ

ПТКА – ПТКО – ПТКУ – ПТКЭ – ПТКЫ – ПТКИ

ПСНА – ПСНО – ПСНУ – ПСНЭ – ПСНЫ – ПСНИ

РКТА – РКТО – РКТУ – РКТЭ – РКТЫ – РКТИ

РВЛА – РВЛО – РВЛУ – РВЛЭ – РВЛЫ – РВЛИ

СПТА – СПТО – СПТУ – СПТЭ – СПТЫ – СПТИ

СФКА – СФКО – СФКУ – СФКЭ – СФКЫ – СФКИ

ТКРА – ТКРО – ТКРУ – ТКРЭ – ТКРЫ – ТКРИ

ТЛВА – ТЛВО – ТЛВУ – ТЛВЭ – ТЛВЫ – ТЛВИ

ФКСА – ФКСО – ФКСУ – ФКСЭ – ФКСЫ – ФКСИ

ФТНА – ФТНО – ФТНУ – ФТНЭ – ФТНЫ – ФТНИ

ХЛНА – ХЛНО – ХЛНУ – ХЛНЭ – ХЛНЫ – ХЛНИ

ХРТА – ХРТО – ХРТУ – ХРТЭ – ХРТЫ – ХРТИ

ШГДА – ШГДО – ШГДУ – ШГДЭ – ШГДЫ – ШГДИ

ШСНА – ШСНО – ШСНУ – ШСНЭ – ШСНЫ – ШСНИ

ЧКТА – ЧКТО – ЧКТУ – ЧКТЭ – ЧКТЫ – ЧКТИ

ЧТКА – ЧТКО – ЧТКУ – ЧТКЭ – ЧТКЫ – ЧТКИ

1. Проговорите звукосочетания в медленном темпе.

2. В среднем темпе проработайте три раза последовательность, акцентируя первый слог.

3. Три раза повторите последовательность и делайте акценты на второй слог.

ЛМРА – МЛРА, ЛМРО – МЛРО, ЛМРУ – МЛРУ, ЛМРЭ – МЛРЭ, ЛМРЫ – МЛРЫ, ЛМРИ – МЛРИ

СФКА – ФКСА, СФКО – ФКСО, СФКУ – ФКСУ, СФКЭ – ФКСЭ, СФКЫ – ФКСЫ, СФКИ – ФКСИ

ЧКТА – ЧТКА, ЧКТО – ЧТКО, ЧКТУ – ЧТКУ, ЧКТЭ – ЧТКЭ, ЧКТЫ – ЧТКЫ, ЧКТИ – ЧТКИ

1. В медленном темпе три раза произнесите последовательность согласных, чётко проговаривая и чувствуя разницу произношения в сочетании с мягким знаком и без него.

Б – БЬ, В – ВЬ, Д – ДЬ, З – ЗЬ, Л – ЛЬ, М – МЬ, Н – НЬ, П – ПЬ, Р – РЬ, С – СЬ, Т – ТЬ

БЬ – Б, ВЬ – В, ДЬ – Д, ЗЬ – З, ЛЬ – Л, МЬ – М, НЬ – Н, ПЬ – П, РЬ – Р, СЬ – С, ТЬ – Т

1. В медленном темпе три раза произнесите последовательность гласных активно артикулируя.

И – Э – А – О – У – Ы

1. Упражнение для активной работы нижней челюсти и губ. В медленном темпе произнесите последовательность, утяжеляя каждый звук.

2. В среднем темпе проработайте с акцентами, выделяя восходящими интонациями согласные звуки.

ИВ – ЭВ – АВ – ОВ – УВ – ЫВ

ИД – ЭД – АД – ОД – УД – ЫД

ИГ – ЭГ – АГ – ОГ – УГ – ЫГ

ИЖ – ЭЖ – АЖ – ОЖ – УЖ – ЫЖ

ИЗ – ЭЗ – АЗ – ОЗ – УЗ – ЫЗ

ИЛ – ЭЛ – АЛ – ОЛ – УЛ – ЫЛ

ИМ – ЭМ – АМ – ОМ – УМ – ЫМ

ИН – ЭН – АН – ОН – УН – ЫН

ИП – ЭП – АП – ОП – УП – ЫП

ИР – ЭР – АР – ОР – УР – ЫР

ИС – ЭС – АС – ОС – УС – ЫС

ИТ – ЭТ – АТ – ОТ – УТ – ЫТ

ИФ – ЭФ – АФ – ОФ – УФ – ЫФ

ИХ – ЭХ – АХ – ОХ – УХ – ЫХ

ИЦ – ЭЦ – АЦ – ОЦ – УЦ – ЫЦ

ИЧ – ЭЧ – АЧ – ОЧ – УЧ – ЫЧ

ИШ – ЭШ – АШ – ОШ – УШ – ЫШ

ИЩ – ЭЩ – АЩ – ОЩ – УЩ – ЫЩ

1. Проработайте последовательность парных согласных в медленном темпе.

2. В среднем темпе проговорите три раза, акцентируя второй слог.

3. В быстром темпе повторите последовательность три раза на одном дыхании.

ВИФИ – ВЭФЭ – ВАФА – ВОФО – ВУФУ – ВЫФЫ

ПИБИ – ПЭБЭ – ПАБА – ПОБО – ПУБУ – ПЫБЫ

СИЗИ – СЭЗЭ – САЗА – СОЗО – СУЗУ – СЫЗЫ

ТИДИ – ТЭДЭ – ТАДА – ТОДО – ТУДУ – ТЫДЫ

ГИКИ – ГЭКЭ – ГАКА – ГОКО – ГУКУ – ГЫКЫ

1. Ознакомьтесь с последовательностью звукосочетаний в медленном темпе.

2. В среднем темпе проработайте три раза с акцентами на каждый слог.

3. В быстром темпе повторите три раза последовательность на одном дыхании, выстраивая в линейку звукосочетания.

БДИ – БДЭ – БДА – БДО – БДУ – БДЫ

БФИ – БФЭ – БФА – БФО – БФУ – БФЫ

ВЛИ – ВЛЭ – ВЛА – ВЛО – ВЛУ – ВЛЫ

ВРИ – ВРЭ – ВРА – ВРО – ВРУ – ВРЫ

ВЬИ – ВЬЕ – ВЬЯ – ВЬЁ – ВЬЮ – ВЬИ

ГДИ – ГДЭ – ГДА – ГДО – ГДУ – ГДЫ

ДЛИ – ДЛЭ – ДЛА – ДЛО – ДЛУ – ДЛЫ

ДНИ – ДНЭ – ДНА – ДНО – ДНУ – ДНЫ

ДРИ – ДРЭ – ДРА – ДРО – ДРУ – ДРЫ

ДЬИ – ДЬЕ – ДЬЯ – ДЬЁ – ДЬЮ – ДЬИ

ЖДИ – ЖДЭ – ЖДА – ЖДО – ЖДУ – ЖДЫ

ЗДИ – ЗДЭ – ЗДА – ЗДО – ЗДУ – ЗДЫ

ЗБИ – ЗБЭ – ЗБА – ЗБО – ЗБУ – ЗБЫ

КЛИ – КЛЭ – КЛА – КЛО – КЛУ – КЛЫ

КРИ – КРЭ – КРА – КРО – КРУ – КРЫ

КТИ – КТЭ – КТА – КТО – КТУ – КТЫ

ЛРИ – ЛРЭ – ЛРА – ЛРО – ЛРУ – ЛРЫ

ЛФИ – ЛФЭ – ЛФА – ЛФО – ЛФУ – ЛФЫ

ЛЬИ – ЛЬЕ – ЛЬЯ – ЛЬЁ – ЛЬЮ – ЛЬИ

МЛИ – МЛЭ – МЛА – МЛО – МЛУ – МЛЫ

МФИ – МФЭ – МФА – МФО – МФУ – МФЫ

НТИ – НТЭ – НТА – НТО – НТУ – НТЫ

НДИ – НДЭ – НДА – НДО – НДУ – НДЫ

НЛИ – НЛЭ – НЛА – НЛО – НЛУ – НЛЫ

ПЛИ – ПЛЭ – ПЛА – ПЛО – ПЛУ – ПЛЫ

ПТИ – ПТЭ – ПТА – ПТО – ПТУ – ПТЫ

ПРИ – ПРЭ – ПРА – ПРО – ПРУ – ПРЫ

ПЬИ – ПЬЕ – ПЬЯ – ПЬЁ – ПЬЮ – ПЬИ

РЛИ – РЛЭ – РЛА – РЛО – РЛУ – РЛЫ

РТИ – РТЭ – РТА – РТО – РТУ – РТЫ

РДИ – РДЭ – РДА – РДО – РДУ – РДЫ

РЬИ – РЬЕ – РЬЯ – РЬЁ – РЬЮ – РЬИ

РФИ – РФЭ – РФА – РФО – РФУ – РФЫ

СТИ – СТЭ – СТА – СТО – СТУ – СТЫ

СПИ – СПЭ – СПА – СПО – СПУ – СПЫ

СЛИ – СЛЭ – СЛА – СЛО – СЛУ – СЛЫ

ТЛИ – ТЛЭ – ТЛА – ТЛО – ТЛУ – ТЛЫ

ТРИ – ТРЭ – ТРА – ТРО – ТРУ – ТРЫ

ТНИ – ТНЭ – ТНА – ТНО – ТНУ – ТНЫ

ФНИ – ФНЭ – ФНА – ФНО – ФНУ – ФНЫ

ФСИ – ФСЭ – ФСА – ФСО – ФСУ – ФСЫ

ЦХИ – ЦХЭ – ЦХА – ЦХО – ЦХУ – ЦХЫ

ШРИ – ШРЭ – ШРА – ШРО – ШРУ – ШРЫ

ШТИ – ШТЭ – ШТА – ШТО – ШТУ – ШТЫ

1. Упражнение снимает вялость в мышцах губ.

2. В среднем темпе проработайте последовательность три раза. Интонационно идите к третьему слогу, акцентируя его.

БИ – БИ – БИП, БЭ – БЭ – БЭП, БА – БА – БАП, БО – БО – БОП, БУ – БУ – БУП, БЫ – БЫ – БЫП

ВИ – ВИ – ВИП, ВЭ – ВЭ – ВЭП, ВА – ВА – ВАП, ВО – ВО – ВОП, ВУ – ВУ – ВУП, ВЫ – ВЫ – ВЫП

1. Активно артикулируйте последовательность в медленном темпе.

2. В среднем темпе проработайте последовательность три раза. Сначала акцентируйте первый слог, затем второй, при третьем повторении – третий.

ГИ – ГИ – ГИК, ГЭ – ГЭ – ГЭК, ГА – ГА – ГАК, ГО – ГО – ГОК, ГУ – ГУ – ГУК, ГЫ – ГЫ – ГЫК,

ДИ – ДИ – ДИТ, ДЭ – ДЭ – ДЭТ, ДА – ДА – ДАТ, ДО – ДО – ДОТ, ДУ – ДУ – ДУТ, ДЫ – ДЫ – ДЫТ

ЗИ – ЗИ – ЗИЛ, ЗЭ – ЗЭ – ЗЭЛ, ЗА – ЗА – ЗАЛ, ЗО – ЗО – ЗОЛ, ЗУ – ЗУ – ЗУЛ, ЗЫ – ЗЫ – ЗЫЛ

1. Упражнение способствует лёгкости движения губ. В медленном темпе проработайте последовательность, активно артикулируя согласные на конце буквосочетания.

2. В среднем темпе повторите три раза последовательность, легко отчеканивая парные согласные.

ПИББ – ПЭББ – ПАББ – ПОББ – ПУББ – ПЫББ

БИПП – БЭПП – БАПП – БОПП – БУПП – БЫПП

ГИББ – ГЭББ – ГАББ – ГОББ – ГУББ – ГЫББ

ЛИББ – ЛЭББ – ЛАББ – ЛОББ – ЛУББ – ЛЫББ

МИПП – МЭПП – МАПП – МОПП – МУПП – МЫПП

КИПП – КЭПП – КАПП – КОПП – КУПП – КЫПП

1. Упражнение на активную работу мышц языка и нижней челюсти. В медленном темпе проговорите последовательность в грудном регистре, активно проговаривая парные согласные звуки.

2. В среднем темпе проработайте три раза с акцентом на каждое звукосочетание, пружиня на парных согласных.

ВИДД – ВЭДД – ВАДД – ВОДД – ВУДД – ВЫДД

ДИТТ – ДЭТТ – ДАТТ – ДОТТ – ДУТТ – ДЫТТ

КИДД – КЭДД – КАДД – КОДД – КУДД – КЫДД

РИТТ – РЭТТ – РАТТ – РОТТ – РУТТ – РЫТТ

СИДД – СЭДД – САДД – СОДД – СУДД – СЫДД

ТИДД – ТЭДД – ТАДД – ТОДД – ТУДД – ТЫДД

ФИТТ – ФЭТТ – ФАТТ – ФОТТ – ФУТТ – ФЫТТ

1. В медленном темпе проговорите последовательность.

2. В среднем темпе проработайте с акцентом на первые слоги из двух объединённых, имитируя игру в мяч. Первый слог приходится на удар мяча, произносится с акцентом. Второй слог произносится на отскок мяча, без акцента.

3. Поменяйте акценты. Проработайте последовательность с акцентом на вторые слоги.

БДИ – ПТИ, БДЭ – ПТЭ, БДА – ПТА, БДО – ПТО, БДУ – ПТУ, БДЫ – ПТЫ

ГДИ – КТИ, ГДЭ – КТЭ, ГДА – КТА, ГДО – КТО, ГДУ – КТУ, ГДЫ – КТЫ

ЗБИ – СПИ, ЗБЭ – СПЭ, ЗБА – СПА, ЗБО – СПО, ЗБУ – СПУ, ЗБЫ – СПЫ

КЛИ – ГЛИ, КЛЭ – ГЛЭ, КЛА – ГЛА, КЛО – ГЛО, КЛУ – ГЛУ, КЛЫ – ГЛЫ

МЛИ – ЛМИ, МЛЭ – ЛМЭ, МЛА – ЛМА, МЛО – ЛМО, МЛУ – ЛМУ, МЛЫ – ЛМЫ

МФИ – НФИ, МФЭ – НФЭ, МФА – НФА, МФО – НФО, МФУ – НФУ, МФЫ – НФЫ

НТИ – НДИ, НТЭ – НДЭ, НТА – НДА, НТО – НДО, НТУ – НДУ, НТЫ – НДЫ

ПРИ – РТИ, ПРЭ – РТЭ, ПРА – РТА, ПРО – РТО, ПРУ – РТУ, ПРЫ – РТЫ

РЛИ – ЛРИ, РЛЭ – ЛРЭ, РЛА – ЛРА, РЛО – ЛРО, РЛУ – ЛРУ, РЛЫ – ЛРЫ

РТИ – РДИ, РТЭ – РДЭ, РТА – РДА, РТО – РДО, РТУ – РДУ, РТЫ – РДЫ

СТИ – ЗДИ, СТЭ – ЗДЭ, СТА – ЗДА, СТО – ЗДО, СТУ – ЗДУ, СТЫ – ЗДЫ

ТЛИ – ДЛИ, ТЛЭ – ДЛЭ, ТЛА – ДЛА, ТЛО – ДЛО, ТЛУ – ДЛУ, ТЛЫ – ДЛЫ

ТНИ – ДНИ, ТНЭ – ДНЭ, ТНА – ДНА, ТНО – ДНО, ТНУ – ДНУ, ТНЫ – ДНЫ

ТРИ – ДРИ, ТРЭ – ДРЭ, ТРА – ДРА, ТРО – ДРО, ТРУ – ДРУ, ТРЫ – ДРЫ

1. В медленном темпе ознакомьтесь с последовательностью.

2. В среднем темпе проработайте с акцентом на каждое звукосочетание.

3. Подключите вопросительную интонацию. «Задайте вопрос», прорабатывая последовательность три раза в быстром темпе.

БДГИ – БДГЭ – БДГА – БДГО – БДГУ – БДГЫ

ВГДИ – ВГДЭ – ВГДА – ВГДО – ВГДУ – ВГДЫ

ГБДИ – ГБДЭ – ГБДА – ГБДО – ГБДУ – ГБДЫ

ГЖДИ – ГЖДЭ – ГЖДА – ГЖДО – ГЖДУ – ГЖДЫ

ДЖНИ – ДЖНЭ – ДЖНА – ДЖНО – ДЖНУ – ДЖНЫ

ЗДРИ – ЗДРЭ – ЗДРА – ЗДРО – ЗДРУ – ЗДРЫ

ЗВРИ – ЗВРЭ – ЗВРА – ЗВРО – ЗВРУ – ЗВРЫ

КПТИ – КПТЭ – КПТА – КПТО – КПТУ – КПТЫ

КФТИ – КФТЭ – КФТА – КФТО – КФТУ – КФТЫ

КШТИ – КШТЭ – КШТА – КШТО – КШТУ – КШТЫ

КЧКИ – КЧКЭ – КЧКА – КЧКО – КЧКУ – КЧКЫ

ЛКРИ – ЛКРЭ – ЛКРА – ЛКРО – ЛКРУ – ЛКРЫ

ЛСНИ – ЛСНЭ – ЛСНА – ЛСНО – ЛСНУ – ЛСНЫ

МКТИ – МКТЭ – МКТА – МКТО – МКТУ – МКТЫ

ПТКИ – ПТКЭ – ПТКА – ПТКО – ПТКУ – ПТКЫ

СТРИ – СТРЭ – СТРА – СТРО – СТРУ – СТРЫ

СКПИ – СКПЭ – СКПА – СКПО – СКПУ – СКПЫ

ТШНИ – ТШНЭ – ТШНА – ТШНО – ТШНУ – ТШНЫ

ФКТИ – ФКТЭ – ФКТА – ФКТО – ФКТУ – ФКТЫ

ХФТИ – ХФТЭ – ХФТА – ХФТО – ХФТУ – ХВТЫ

1. Произнесите последовательность двойных звукосочетаний в медленном темпе.

2. В среднем темпе проработайте последовательность с акцентами на первые из двух объединённых звукосочетаний.

3. В среднем темпе повторите последовательность, акцентируя каждые вторые звукосочетания.

БДГИ – ПТКИ, БДГЭ – ПТКЭ, БДГА – ПТКА, БДГО – ПТКО, БДГУ – ПТКУ, БДГЫ – ПТКЫ

ГЖДИ – КШТИ, ГЖДЭ – КШТЭ, ГЖДА – КШТА, ГЖДО – КШТО, ГЖДУ – КШТУ, ГЖДЫ – КШТЫ

ДЖНИ – ТШНИ, ДЖНЭ – ТШНЭ, ДЖНА – ТШНА, ДЖНО – ТШНО, ДЖНУ – ТШНУ, ДЖНЫ – ТШНЫ

ЖДРИ – ШТРИ, ЖДРЭ – ШТРЭ, ЖДРА – ШТРА, ЖДРО – ШТРО, ЖДРУ – ШТРУ, ЖДРЫ – ШТРЫ

ЗДРИ – СТРИ, ЗДРЭ – СТРЭ, ЗДРА – СТРА, ЗДРО – СТРО, ЗДРУ – СТРУ, ЗДРЫ – СТРЫ

ШТРИ – ЖДРИ, ШТРЭ – ЖДРЭ, ШТРА – ЖДРА, ШТРО – ЖДРО, ШТРУ – ЖДРУ, ШТРЫ – ЖДРЫ

1. В медленном темпе произнесите последовательность в грудном регистре. Положите руку на грудной резонатор и ощутите звуковую вибрацию.

2. В среднем темпе проработайте последовательность с акцентами на нечётные звукосочетания.

3. В среднем темпе повторите последовательность, акцентируя чётные звукосочетания.

БРИЛН – БРЭЛН – БРАЛН – БРОЛН – БРУЛН – БРЫЛН

ВРИЛН – ВРЭЛН – ВРАЛН – ВРОЛН – ВРУЛН – ВРЫЛН

ГРИЛН – ГРЭЛН – ГРАЛН – ГРОЛН – ГРУЛН – ГРЫЛН

ДРИЛН – ДРЭЛН – ДРАЛН – ДРОЛН – ДРУЛН – ДРЫЛН

ЗРИЛН – ЗРЭЛН – ЗРАЛН – ЗРОЛН – ЗРУЛН – ЗРЫЛН

КРИЛН – КРЭЛН – КРАЛН – КРОЛН – КРУЛН – КРЫЛН

ЛРИЛН – ЛРЭЛН – ЛРАЛН – ЛРОЛН – ЛРУЛН – ЛРЫЛН

МРИЛН – МРЭЛН – МРАЛН – МРОЛН – МРУЛН – МРЫЛН

НРИЛН – НРЭЛН – НРАЛН – НРОЛН – НРУЛН – НРЫЛН

ПРИЛН – ПРЭЛН – ПРАЛН – ПРОЛН – ПРУЛН – ПРЫЛН

ТРИЛН – ТРЭЛН – ТРАЛН – ТРОЛН – ТРУЛН – ТРЫЛН

ФРИЛН – ФРЭЛН – ФРАЛН – ФРОЛН – ФРУЛН – ФРЫЛН

ХРИЛН – ХРЭЛН – ХРАЛН – ХРОЛН – ХРУЛН – ХРЫЛН

1. В медленном темпе ознакомьтесь с последовательностью, проговаривая с утяжелением каждое звукосочетание.

2. В среднем темпе проработайте последовательность три раза с акцентами.

БРИКСТ – БРЭКСТ – БРАКСТ – БРОКСТ – БРУКСТ – БРЫКСТ

ВРИКСТ – ВРЭКСТ – ВРАКСТ – ВРОКСТ – ВРУКСТ – ВРЫКСТ

ГРИКСТ – ГРЭКСТ – ГРАКСТ – ГРОКСТ – ГРУКСТ – ГРЫКСТ

ДРИКСТ – ДРЭКСТ – ДРАКСТ – ДРОКСТ – ДРУКСТ – ДРЫКСТ

ЗРИКСТ – ЗРЭКСТ – ЗРАКСТ – ЗРОКСТ – ЗРУКСТ – ЗРЫКСТ

КРИКСТ – КРЭКСТ – КРАКСТ – КРОКСТ – КРУКСТ – КРЫКСТ

ЛРИКСТ – ЛРЭКСТ – ЛРАКСТ – ЛРОКСТ – ЛРУКСТ – ЛРЫКСТ

МРИКСТ – МРЭКСТ – МРАКСТ – МРОКСТ – МРУКСТ – МРЫКСТ

НРИКСТ – НРЭКСТ – НРАКСТ – НРОКСТ – НРУКСТ – НРЫКСТ

ПРИКСТ – ПРЭКСТ – ПРАКСТ – ПРОКСТ – ПРУКСТ – ПРЫКСТ

ТРИКСТ – ТРЭКСТ – ТРАКСТ – ТРОКСТ – ТРУКСТ – ТРЫКСТ

ФРИКСТ – ФРЭКСТ – ФРАКСТ – ФРОКСТ – ФРУКСТ – ФРЫКСТ

ХРИКСТ – ХРЭКСТ – ХРАКСТ – ХРОКСТ – ХРУКСТ – ХРЫКСТ

1. Упражнение способствует укреплению мышц языка и устранению вялости губ. В медленном темпе проговорите последовательность, обращая особое внимание на сочетание звуков «п» и «т».

2. В среднем темпе проработайте последовательность, акцентируя каждое звукосочетание.

КВИПТ – КВЭПТ – КВАПТ – КВОПТ – КВУПТ – КВЫПТ

КДИПТ – КДЭПТ – КДАПТ – КДОПТ – КДУПТ – КДЫПТ

КЗИПТ – КЗЭПТ – КЗАПТ – КЗОПТ – КЗУПТ – КЗЫПТ

КМИПТ – КМЭПТ – КМАПТ – КМОПТ – КМУПТ – КМЫПТ

КНИПТ – КНЭПТ – КНАПТ – КНОПТ – КНУПТ – КНЫПТ

КРИПТ – КРЭПТ – КРАПТ – КРОПТ – КРУПТ – КРЫПТ

КТИПТ – КТЭПТ – КТАПТ – КТОПТ – КТУПТ – КТЫПТ

КФИПТ – КФЭПТ – КФАПТ – КФОПТ – КФУПТ – КФЫПТ

1. Упражнение на чёткую артикуляцию парных согласных. В медленном темпе проработайте поочерёдно первые две последовательности.

2. В среднем темпе первые две последовательности проговорите с акцентами на каждое звукосочетание.

3. Третью последовательность проработайте с акцентами на первые слоги, затем на вторые. Следите за правильным произношением парных согласных, чтобы звук «ш» не переходил в ж и наоборот.

ШТРИМТ – ШТРЭМТ – ШТРАМТ – ШТРОМТ – ШТРУМТ – ШТРЫМТ

ЖДРИМТ – ЖДРЭМТ – ЖДРАМТ – ЖДРОМТ – ЖДРУМТ – ЖДРЫМТ

ШТРИМТ – ЖДРИМТ, ШТРЭМТ – ЖДРЭМТ, ШТРАМТ – ЖДРАМТ, ШТРОМТ – ЖДРОМТ, ШТРУМТ – ЖДРУМТ, ШТРЫМТ – ЖДРЫМТ

1. Ознакомьтесь с последовательностью из трёх слогов в медленном темпе. Проговорите, активно артикулируя каждый звук.

ТРИПШТИРИ – ТРЭПШТЭРЭ – ТРАПШТАРА – ТРОПШТОРО – ТРУПШТУРУ – ТРЫПШТЫРЫ

2. В среднем темпе проработайте последовательность поочередно с акцентами на первый слог, второй и третий.

ТРИПШТИРИ – ТРЭПШТЭРЭ – ТРАПШТАРА – ТРОПШТОРО – ТРУПШТУРУ – ТРЫПШТЫРЫ

ТРИПШТИРИ – ТРЭПШТЭРЭ – ТРАПШТАРА – ТРОПШТОРО – ТРУПШТУРУ – ТРЫПШТЫРЫ