Текст книги "КВН раскрывает секреты"

Автор книги: Е. Гальперина

сообщить о нарушении

Текущая страница: 4 (всего у книги 15 страниц)

  Ведущие.Одну секундочку! Именно в этом месте мы прерываем поиски конкурсов для того, чтобы предложить вам быть свидетелями конфликта между режиссерами.

Глава III
РЕЖ-65 ПРОТИВ РЕЖ-62

Режиссер.Товарищи капитаны, запишите, пожалуйста, порядок наших соревнований.

На этот раз мы начнем встречу с конкурса болельщиков. Капитаны болельщиков должны быть очень внимательны. Оценка конкурса – одно очко, первое очко, которое так необходимо для настроения соревнующихся.

Затем, как всегда, пойдут представления команд. Первой должна быть готова команда «Ах!». Выходите, как только оркестр заиграет нашу традиционную музыку.

Разминка… Напоминаю, в разминке понадобится знание литературы – нашей и западной и, как всегда, остроумие и находчивость.

После разминки наступает очередь тройки, которой предстоит отправиться на выездной конкурс. Как мы вас предупреждали, для этого задания необходимы ребята сообразительные, обходительные и… хорошо знающие Москву.

Дальше – действенный конкурс. Специальной подготовки он не требует, но хотелось бы, чтобы все задания выполнялись с удовольствием. Это конкурс-эстафета, участвуют в нем все оставшиеся члены команды.

После действенного конкурса мы начнем конкурс самодеятельности. Оценивается он, как всегда, по пятибалльной системе. Первое слово мы предоставим вам, капитан команды «Ох!». Подумайте, как вы преподнесете ваш номер. Это очень важно!

Участники домашнего задания команды «Ах!», подготовьтесь. Ваше домашнее задание пойдет первым. Начинаете сразу после того, как жюри подведет итоги действенного конкурса.

У обеих команд много декораций и реквизита, подумайте об организации, постарайтесь, чтоб не было пауз.

– Простите, пожалуйста, но у нас меньше времени на подготовку. (Эта реплика принадлежит капитану команды «Ох!»).

Режиссер.Хорошо, придумаем что-нибудь… У болельщиков наверняка есть сюрпризы друг для друга. В это время вы и подготовитесь.

Для следующего познавательно-развлекательного конкурса вы готовите по два пантомимиста, хорошо знающих историю и мифологию. Записали?

Прежде чем ваши товарищи вернутся с БРИЗа, пойдет второй конкурс болельщиков. Передайте капитанам болельщиков, чтобы их подопечные повторили современные песни, не забудьте и о дирижере-организаторе. Помните: очки будут присуждаться не только за знание песен, но за быстроту реакции и исполнение.

В конкурсе «БРИЗ» первой идет команда «Ох!».

– Скажите, а если у нас будут рисунки? (Реплика капитана вышеупомянутой команды).

– Разрабатывать проекты вы будете в специальном помещении. Там для обеих команд поставлены грифельные доски с вбитыми в них гвоздями, так что вы легко приколете рисунки, чертежи. Рисовать будете углем на листах ватмана. Вам будет дан клей. Можете склеить по два листа, чтобы рисунки видел весь зал.

– А если мы захотим выполнить задание в сценках или пантомиме?

– Пожалуйста, если вы сможете сделать это хорошо за час… Помните, что очки присуждаются не только за содержание, но и за исполнение. Этот конкурс может принести команде до пятнадцати очков.

Самодеятельность команды «Ох!» пойдет после того, как обе команды сообщат о своих проектах.

И наконец, конкурс капитанов – троеборье. Первое задание будет из области физики в объеме знаний обыкновенного современного человека. Второе – на находчивость. Третье – на знание литературы.

– А когда же выступают те, кто участвует в выездном конкурсе?

– Приехавшие с выездного конкурса должны сразу подойти к организаторам передачи и узнать, как им действовать дальше. Понятно? Очень хорошо. Просим вас следить за ритмом, товарищи капитаны…

Неизвестный(мягко). Простите, но мне кажется, вы ошиблись. Вы хотите сказать: следите за ритмом, товарищи ведущие.

Режиссер.Ну что вы, никакой ошибки. Ни пуха ни пера, капитаны. Репетиция команды «Ах!» – во вторник, команды «Ох!» – в среду!

Неизвестный.Простите, это КВН?

Все.Да.

Неизвестный(упрямо). Вы репетировали с вашими ведущими?

Режиссер.Нет, с порядком конкурсов знакомились капитаны соревнующихся команд.

Неизвестный.Извините, я, наверно, не туда попал, мне нужен КВН – Клуб веселых и находчивых, а это что-то другое, извините. (Хочет уйти).

Режиссер.Нет, нет! Остановитесь! Это и есть Клуб веселых и находчивых. Простите, а кто вы такой?

Неизвестный.Я режиссер КВН-62–63.

Режиссер.А я режиссер КВН-64–65. Очень рад.

  Ведущие.Простите, мы прервем вас буквально на минуту. Мы должны предупредить читателя, что со следующей строки для краткости один из режиссеров будет именоваться Реж-62, а другой Реж-65. [16]16
  Примечание авторов сценариев КВН.Если уж сокращать, то со смыслом: правильнее писать «Режь-62» и «Режь-65», а также просто «Режь!». При таком написании роль режиссера стала бы более понятной читателю.


[Закрыть]

Реж-62(тихо и зло). Что вы делаете! Вы же губите КВН…

Реж-65.Ничуть. Просто я исправляю ваши ошибки – делаю КВН организованнее, четче, чтобы было меньше пауз. Капитаны знают порядок конкурсов и заранее готовят людей, так что нашим ведущим не приходится сто раз кричать: «Товарищи, будьте добры, выходите скорее на сцену». Ведь у вас бывало именно так?

Реж-62.Возможно. Но вы же раскрываете капитанам тему конкурса. Где же неожиданность?

Реж-65.Если вы считаете, что сообщить направление конкурса – значит рассказать все, вы заблуждаетесь. Ведь универсалов у нас нет и каждый человек увлекается чем-то определенным, так пусть на литературный конкурс выйдут ребята, сведущие в литературе, тем острее пройдут соревнования.

Реж-62.Но КВН – это импровизация!

Реж-65.Не спорю. Однако интересно импровизировать и хорошо острить могут только знающие люди.

Реж-62.Но ведь каждый член нашего клуба обладает знаниями обычного человека! А спор специалистов – это уже не КВН!

Реж-65.Не горячитесь! Я напомню вам два случая из ваших же заседаний.

…Встречались команды ГИТИСа и института имени Гнесиных. Был объявлен конкурс «Откуда прилетела канарейка». Требовалось определить, откуда, из какой страны попали к нам картофель, апельсины, вермишель, сибирские кошки, канарейки, и показать место их рождения на карте.

Вы с художником придумали остроумное оформление: с колосников, под веселый рокот, опускался большой бязевый подрамник. На нем был нарисован смешной самолет с трубой, из которой валил дым. К рисованной покосившейся дверце подвозили современный трап. Дверь неожиданно открывалась, и из нее выходили актеры с авоськами и корзинками, наполненными апельсинами, картошкой, вермишелью. Кто-то держал в руках настоящую сибирскую кошку, а кто-то – клетку с канарейкой.

«Знатоки истории вещей», а такие, конечно, были среди участников, наверное, уже сумели определить, в какой стране родился тот или другой предмет. Но… Но по вашей вине конкурс провалился! Да, да, по вашей…

При формировании команд редактор сказал, что необходимы люди, знающие географию и историю вещей, сказал?

Реж-62.Сказал.

Реж-65.А вы – любитель неожиданностей – распорядились ведущим завуалировать тему конкурса: «Сейчас необходимы еще по два человека от каждой команды».

Капитаны терялись в догадках: кого послать, что преимущественно понадобится участникам этого конкурса – смекалка или элементарные знания физики, географии? Ведущие тем временем умоляли команды быть решительнее. Наконец на сцену вышли по два человека от каждой команды. Позднее выяснилось, что это были студенты актерского и музыковедческого факультетов, увлекающиеся физикой.

Определить, откуда пришли к нам предметы, они не смогли, путались, растерялись так, что в конце концов потеряли даже Апеннинский полуостров.

– Как?! Не знать, где находится Апеннинский полуостров?! – ведущая подливала масла в огонь. – Как, вы не знаете, где находится Апеннинский полуостров? Это ужасно! Не знать, где Апеннинский полуостров!

Настроение соревнующихся стало катастрофически падать. Вы за такую импровизацию?

А помните выездной конкурс на каток? Сначала необходимо было забить пять шайб в ворота противника, а затем проделать упражнения на льду вслед за… пятилетними фигуристами. Ничего сложного. Но так получилось (благодаря вам, конечно), что проделать-то это должны были люди, едва умеющие стоять на коньках. Где уж было им повторять чьи-то упражнения, они только успевали падать и подниматься. Это тоже импровизация? А если бы их предупредили? Тогда можно было бы пригласить на конкурс не только детей, но и настоящих фигуристов. И соревнующиеся прибавляли бы к их сложным фигурам что-то свое, оригинальное, разве это не было бы интереснее?

Реплика жюри:И все-таки должны быть конкурсы-внезапности, на 100 процентов неожиданности. Ибо без таких конкурсов катастрофически падает интерес, а КВН превращается в зрелище.

Реж-62.Я очень рад, что жюри меня поддерживает. Тем более что ваши ребята тоже ведь не являются знатоками даже в какой-то одной определенной области. Они просто натаскиваются к соревнованиям от сих и до сих.

Реж-65.Если бы это было так, КВН бы не было. Никто никого не натаскивает. Просто для участия в соревнованиях отбираются студенты, рабочие, инженеры, у каждого из которых есть свое хобби.

Вспомните наш музыкальный конкурс «Интервью с контрабасом», посвященный истории музыкальных инструментов.

– Нужны два человека, увлекающиеся музыкой, знающие историю музыкальных инструментов, – объявили мы при формировании команд. – Каких инструментов? Этого сказать не можем – всех!

Разговор же в конкурсе шел лишь о гитаре. Обе соревнующиеся стороны знали ее историю так безупречно, так остроумно отвечали на все вопросы, что ведущая конкурса – музыковед Виноградова, считая, как и вы, их подученными, стала задавать вопросы из истории других музыкальных инструментов – ответы снова были блестящими.

Тогда ведущая поинтересовалась – не специалисты ли они в этой области. Ну что вы! Это физики, но их хобби – музыка. В основе импровизации ребят лежали конкретные знания. А разве проиграли от этого зрители? Почему вы исключаете в КВН возможность сообщать какие-то интересные сведения, преподнесенные, конечно, в увлекательной форме? Ну, например, в виде сообщений о путешествии на планету Тау или о поисках Атлантиды?

Смысл КВН не в нелепых остротах «незнаек» – «кто чудней».

Реплика жюри:Верно! Мы не должны сообщение интересных сведений из разных областей знаний – науки, литературы, искусства – полностью уступить другим передачам. Иначе КВН поглупеет!

Реж-62.Разве я против познавательности в КВН? Но сейчас вы рассказали о самом беззастенчивом экзамене, который несовместим с КВН. Я помню хорошо этот конкурс. Уважаемая член жюри устроила ребятам самый настоящий экзамен, хотя внешне все было оформлено вроде бы прилично – она брала у них интервью. Нам казалось, что длился этот экзамен бесконечно.

Реж-65.О чем спор? Мы тоже за юмор. Мы тоже считаем, что не умеющие шутить не должны быть ни ведущими, ни членами жюри, ни… организаторами. Мы тоже за то, чтобы в самом что ни на есть познавательном конкурсе героем был наш веселый человечек Придумка. Вот, к примеру, один «химический конкурс». [17]17
  Конкурс вел и судил проректор Московского химико-технологического института имени Менделеева Б. И. Степанов.


[Закрыть]Он назывался «Дом, в котором мы живем». Представьте себе дом, который рисует каждый малыш, – с трубой и окошками. Именно такой дом, только громадных размеров, мы и изобразили в наших декорациях; каждое его окошко представляло клеточку химического элемента таблицы Менделеева.

Ставни двух окон в этом доме могли открываться. Там-то и разместились участники соревнований. На столиках рядом с ними лежали новейшие учебники, справочники, с помощью которых соревнующиеся должны были разобраться в чертах характера «своих» элементов, в положительных и отрицательных качествах «подопечных».

После тридцатиминутного изучения материала хозяевам комнат предлагались вопросы типа: «Довольны ли вы характером вашего соседа слева?», «Не замечали ли вы, что зимой он как-то мрачнеет?», «Не думали ли вы о причинах таких метаморфоз?», «Говорят, он очень щедр…», «Какие из его подарков особенно интересны?» и т. д.

О каких элементах пойдет речь, заранее студенты не знали. Но простейшие знания, которыми обладал каждый из них, наличие справочников, а главное – атмосфера, в которой они находились, сделали соревнования по-настоящему интересными. Это была импровизация, основанная на зданиях, на умении анализировать, сравнивать, делать выводы! Все шло легко и с юмором.

Так что полезнее для импровизации: ваши тайны или наши ориентиры?

Реж-62.Как команды справятся с вопросами – забота редактуры…

Реж-65.Абсолютно не согласен с вами: участники встречи – ваши актеры, из них вы создаете спектакль-соревнование. Разве вас не волнует, что они «не в материале»? Если под импровизацией понимать самотек, как это делаете вы, то нет никакой возможности управлять ритмом соревнований.

Реж-62.О, зато вы классически управляете соревнованиями, вы даже вызываете команды на репетиции. Хотел бы я знать, что вы там репетируете – завтрашнюю импровизацию?

Реж-65.Коллега, вы сердитесь, значит… Мы репетируем совершенно определенные вещи – домашние задания, выход команд, приветствия. Ну и еще…

Предположим, что одна из команд решила подготовить специальную фотовыставку о ходе соревнований (наиболее интересные снимки предполагается поднести соперникам). Мы даем возможность членам команды «обжить» свою фотолабораторию, указываем место, откуда они могут демонстрировать свою работу, не нарушая хода встречи. Мы отпускаем им определенное время и ни минуты больше. Главное – ритм.

Реж-62.Вы говорите – ритм. А сами начинаете с конкурса болельщиков. Неужели нельзя провести его где-то в середине, когда все устанут, или совсем обойтись без него? Мне кажется, этот конкурс, поставленный в начале встречи, не является удачным стартом.

Реж-65.От настроения болельщиков зависит успех встречи. Помните, как вы метали громы и молнии по адресу одного режиссера, который рассадил болельщиков так, что они ничего не видели и не слышали. КВН превратился тогда попросту в плохой спектакль…

Реж-62.Все же вы преувеличиваете роль болельщиков. Нельзя же в угоду им менять ход соревнований, сто двадцать человек могут и потерпеть.

Реж-65.Возможно, что сто двадцать и потерпят… Но у нас их восемьсот пятьдесят! Восемьсот пятьдесят! Мы ведь перешли в Телевизионный театр!

Реж-62.Я же говорю, что КВН гибнет. Огромное здание! Восемьсот пятьдесят человек! Где уют? Где интим? Вы оторвали ведущих от команд и команды от болельщиков, вы лишили нас возможности наблюдать за рождением мысли!

Реж-65.КВН потерял уют, но приобрел мощь, размах.

Реж-62.Он превратился у вас в элементарное зрелище. В уютной атмосфере раскрываются люди, ближе становятся их мысли, вы же стремитесь подменить это пышностью и трескотней.

Реж-65.Команды выросли так же, как и болельщики, их уже не удовлетворяют просто соревнования с картинками, они превращают свои выступления в импровизированные представления, и ни я, ни вы не сможете этого остановить.

Реплика жюри:Реж-65 так и пышет своим превосходством. Но только история вас рассудит, Реж-62 и Реж-65. Мы не беремся судить о том, что приобрел и что потерял с возрастом КВН. Может быть, то же, что и каждый из нас в отдельности, а? Вам это не приходит в голову?..

Реж-65.Ну, при чем тут возраст… КВН разбудил инициативу, и надо, наверно, этому только радоваться.

Вспомните первые приветствия команд.

Студенты института иностранных языков спели тогда коротенькую песенку с припевом:

 
Милый КВН, умный КВН,
Станем эрудитами в нашем КВН.
 

При этом они хлопали в ладоши, как дети. Каждый понимал, что это значило: мы достаточно большие, чтобы спорить о высоких материях, но мы умеем дружить и с нашим детством, быть непосредственными и беззаботными. Тогда все были в восторге, а теперь…

Реж-62.Неужели вы за громоздкость? Не ее ли являло приветствие Киевского института инженеров Гражданского воздушного флота? Больше десяти минут ожившие «запорожцы» писали письмо. Сначала, когда поднялся задник, скрывавший команду и болельщиков, и знакомая картина вдруг ожила, было даже забавно, на пятой минуте – скучновато, на восьмой – невыносимо. Когда же в конце приветствия вдруг вышел из повиновения привезенный в студию робот и пошел давить все на своем пути, стало просто страшно.

Реж-65.Ну, это было один раз. Достаточно, чтобы не повторяться.

Реж-62.Не понимаю, к чему ввели вы конкурс художественной самодеятельности, насколько интереснее для передышки выступление любимцев-профессионалов!

Реж-65.Здесь было две причины. Первая и самая главная, о чем, насколько я помню, горевали и вы: как только начиналось выступление профессионала, останавливались соревнования. Болельщики относились к самому лучшему номеру как к досадной вставке, он расхолаживал их и тем более команды.

Вторая причина: увлекшись КВН, многие клубы и институты стали забывать о самодеятельности. А ведь именно она может внести дополнительный, довольно существенный штрих в эстетическую характеристику участников соревнований.

Реж-62.Вы растете организационно, но художественно вы сходите на нет. Сколько новых конкурсов? Какие они?

Реж-65.О, это слишком серьезный разговор!.. Мы можем влезть в профессиональные дебри… Наша задача, мне кажется, более конкретна: выявить в споре простую истину – как это должно и как это не должно делаться. Просто раньше конкурс был для нас законченной театральной миниатюрой (со своим сюжетом, оформлением и т. д.). Теперь все больше и больше мы используем конкурс как своего рода запрограммированную ситуацию, которая должна дать возможность участникам соревнований показать свое лицо, характер, как можно полнее проявить инициативу. Мы только направляем ее по нужному руслу. Команды берут в свои руки все – от приветствий до оформления зала, фойе, а сейчас – и внешнего вида театра. Участники соревнований заинтересованы в конкурсе, дающем простор их импровизации. КВН все больше становится творчеством коллектива.

Реж-62.Хорошо, будем называть конкурс запрограммированной ситуацией. Теперь это модно. Что получается? Разминка, действенный конкурс, домашнее задание, пантомима, встреча капитанов… Вы повторяетесь даже в порядке конкурсов.

Реж-65.Мы попросту считаем это традицией. Ведь в футболе всегда играют одним мячом, и матч зависит не от цвета мяча, а от класса соревнующихся команд. Так и в КВН. Один и тот же конкурс может зазвучать по-разному в зависимости от того, кто принимает участие в соревнованиях.

Реплика жюри:Верно сказано!

На одном из соревнований мы вручили участникам универсальный кухонный комбайн. Задание: приготовить яблочный сок, сбить гоголь-моголь и очистить несколько картофелин. Выполнить это нужно было с помощью комбайна и… ручным способом. Надо было решить, какой из способов лучше, и написать отзыв о комбайне заводу, который его выпускает.

Представители обеих команд выполняли эти задания с таким азартом и удовольствием, что зал непрерывно им аплодировал.

Победила, конечно, техника: комбайны оправдали себя. Их оценили как прекрасный подарок мужчин женщинам и написали заводу отличные отзывы.

Особенно были довольны ходом конкурса его судьи – инженер-конструктор завода и конструктор комбайна.

А ведь могло и не получиться, не будь этого задора, я бы сказал даже артистизма, с которым участники выполняли задание! Но мы шли на риск. Вы же, сколь мне помнится, больше полагались на себя, чем на инициативу членов команд. Отсюда ваша театрализация, где уйма действия вокруг участников, и только они пассивны, как недвижимое имущество.

…Крутятся пластмассовые радары… Ведущий серьезно отстукивает на кассовом аппарате таинственные цифры… Что они означают?.. Конечно же, вызов с Тау… Ведущий зовет к себе на помощь отважных от каждой команды: художника, поэта-юмориста и, конечно же, хорошего докладчика. Они отправляются на Тау под тревожную музыку. Шесть человек входят в таинственную дверь, ее тщательно закрывают, ведущий снова за аппаратом, он «отправляет» участников соревнований во вселенную. Последняя цифра… Взрыв… Открывается дверь. Рассеивается дым, и мы видим лишь костюмы смельчаков, развешанные на новеньких вешалках. Сами они на созвездии Тау…

Реж-62.Я понимаю, вы за конкретность, вы против театрализации. Но не кажется ли вам, что вместе с водой вы выплеснули из ванны и младенца? Ваши познавательные конкурсы? Они стали краткими и невыразительными… Вспомните, у нас были «Охота за очками», «Космическое путешествие», «Бригантины».

Реж-65.Я считаю, что эти конкурсы своей громоздкостью убивали соревнования и соревнующихся, затягивали ритм встречи. Возьмем хотя бы один из них – «Космическое путешествие». У меня сохранился его текст.

КОСМИЧЕСКОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ

Ведущий.Участникам следующего конкурса мы предлагаем совершить небольшое космическое путешествие, тем более что такие путешествия для многих из нас уже не за горами. Экипажи звездолетов, которые отправляются в путь со стартовой площадки КВН-62, должны состоять из трех космонавтов. Это значит, что каждая команда получает всего три места.

Судьей этого конкурса мы попросили быть кандидата технических наук тов………

Капитаны команд отбирают трех космонавтов своей команды. Тем временем ассистенты «превращают» студию в космодром. Они устанавливают шуточное «Справочное бюро» (тел. 0.00000009), по обеим сторонам которого – транспаранты и объявления со стрелками-указателями: «Зонтики от звездных дождей»,

«Очки от космической пыли»,

«Сачки для ловли метеоритов и астероидов»,

«Висеть на ступеньках ракет воспрещается!»,

«Дети! Не хватайте с неба звезды и не дергайте кометы за хвост»,

«Касса – продажа сезонных билетов на все галактики. Студентам скидка 50 %».

Ведущие приглашают участников. Ассистенты выдают им условные скафандры с усами антенн и ласты.

Итак, мы просим вас пройти на территорию космодрома. Наденьте, пожалуйста, скафандры.

Вы, конечно, прекрасно знаете, что для годового пребывания в космосе человеку необходимо две тонны воды, кислорода и пищи.

Так как наше шуточное путешествие продлится всего несколько минут, то мы соответственно уменьшили эту цифру. Вручите, пожалуйста, нашим путешественникам космическое продовольствие.

Ассистенты вручают космонавтам тюбики с пастеризованной селедкой, сыром, томатом, с мыльной и зубной пастой, кубики бульона и прочие концентраты, пробирки H ₂O.

Что же касается багажа ваших знаний, то вы можете брать его с собой в неограниченном количестве.

А теперь вам предстоит построить из имеющихся здесь у нас в студии материалов ракеты.

Просим обойтись без осветительных приборов и телекамер.

Кто проявит в этом быстроту и находчивость, может считать, что он уже опередил соперников на три очка.

Не забудьте дать названия своим ракетам. Так как строить вам придется с космической скоростью, то вам предоставляется ровно столько времени, сколько будет длиться концертный номер.

(Исполнение).

В связи с тем, что эти ракеты, несмотря на их явное достоинство, несколько несовершенны, мы решили предоставить в ваше распоряжение два серийных трехступенчатых звездолета, ступеньки которых – находчивость, сообразительность, быстрота.

Голос из репродуктора.Внимание! Внимание! Производится посадка на ракеты, стартующие с космодрома КВН-62!

Участники поднимаются по трапу в верхнюю часть ракеты.

Товарищи путешественники, готовы ли вы к этому полету? Отлично. (Через репродуктор.) Отправление ракеты через шесть секунд… простите, через пять… четыре… три… две… одну… Старт!

Звучит электронная мелодия.

Нижняя фанерная часть ракеты убирается – это отделилась последняя ступень.

Ракета оказывается как бы висящей на двух нарисованных струях газа, вырывающихся из сопла.

Ведущий входит в условную кабину «Отделение связи КВН-62».

Сверху опускаются на нитках условные звезды и созвездия.

Ведущий(с микрофоном). Товарищи космонавты, устойчиво ли работает связь? Даю пробу: К… В… Н… 62. К… В… Н… 62…

Сверху спускается фотография обратной стороны Луны, на ней моря и др.

Мы вас видим отчетливо. Вы меня слышите? Вы меня слышите? Как переносите ускорение? Хорошо?

Слева от вас Луна. К вам обращена ее обратная сторона, невидимая с Земли. Назовите, какие моря вы на ней видите.

Команда МГУ! Как называется море…

Команда МВТУ согласна?

Команда МВТУ! Какое настоящее название моря? Команда МГУ согласна? и т. д.

Еще… Правильно… Хорошо… Космонавты МГУ обладают более острым зрением…

Представителям МВТУ я вынуждена поставить единицу: разумеется, астрономическую единицу. Впрочем, я вам ее не поставлю, если вы ответите, чему равна эта единица. Это среднее расстояние от Земли до Солнца.

Сверху спускаются транспаранты с обозначением созвездий.

А сейчас мимо вас проплывают созвездия, смотрите, как близко – до них просто рукой подать. Кстати, осторожнее: вы видите надпись «Руками не трогать». Вы находитесь в космическом зоопарке. Слева к вам приближается лев – не пугайтесь, это созвездие Льва.

Неожиданно сверху раздается чей-то голос.

Участники видят на крохотной планете смешного туземца в скафандре. С космонавтами он разговаривает с помощью рупора.

Туземец.Эй, там, на ракете! Вы из какой галактики? (Космонавты отвечают.) А из какого города? Ах из Москвы? Знаю. Москва. Лужники. Черемушки. Я вот тоже новосел – получил недавно эту отдельную планетку и теперь нахожусь на седьмом небе. А что у вас в Москве сегодня идет в театрах? (Космонавты отвечают.) А по телевизору что сегодня? Что? КВН-62? И меня тоже показывают? Тогда побегу смотреть! Счастливого Млечного Пути!

Ведущий.А теперь я прошу космонавтов, сидящих в центре, подойти к пульту и повернуть ручку управления ориентации корабля.

Стремительное нарастание музыки. Тревожная дробь ударника.

Что вы делаете? Вы повернули ее в другую сторону… Ваш звездолет увеличил скорость. Осторожнее, с гигантской скоростью вы приближаетесь к неизвестной планете… Быстрее! Включите рычаги амортизатора… Нажмите кнопку автопилота…

Внимание! Вы падаете! Вы падаете!

Музыкальная буря, достигшая кульминации, неожиданно обрывается.

Тишина.

Пауза.

Верхняя купольная часть ракеты отделяется от основания и уходит вниз.

Спустите запасной трап. Осторожно спуститесь сами. Будьте очень внимательны. Попытайтесь определить; куда вы прилетели. Если мои телевизионные экраны меня не обманывают, то недалеко от вас находится контейнер. Такие контейнеры вам, конечно, знакомы. Они предназначены для космических путешественников. Познакомьтесь с его содержимым.

Космонавты открывают шуточный контейнер и достают из него записку.

В ваших руках ключ от разгадки тайны. В записке указаны некоторые сведения о планете, на поверхности которой вы находитесь. Зачитайте их вслух.

На экране записка с астрономическим условным обозначением Земли.

Эксцентриситет орбиты 0,0167.

Масса – 5,98–1027.

Плотность 5,52 г/см ³.

Возраст 5–6 миллиардов лет.

Жители – разумные существа, относящиеся к типу хордовых, подтипу позвоночных, классу млекопитающих, отряду приматов, семейству гоминад.

Ну, вот теперь для вас, вероятно, не составит большого труда ответить, что это за планета и к какой галактике она относится… Совершенно верно, это Земля.

Поздравляем вас еще раз с благополучным приземлением. Снимите скафандры и чувствуйте себя как дома, тем более что вы действительно дома, а в заключение мы зададим вам два последних земных вопроса, тем более что вам наверняка пришлось бы на них отвечать при встрече с жителями других планет. Чему равен диаметр Земли и какой основной элемент входит в состав земной коры?

(Если участники не могут ответить).

Вот видите, в какое неловкое положение вы могли бы попасть, оказавшись на другой планете. Чтобы этого не произошло в будущем, сообщаю: диаметр Земли равен 12 756 километрам, а основной элемент, входящий в состав земной коры, – кислород.

Итак, наше шуточное путешествие закончено.

Реж-65.Только текст этого конкурса занимает восемь страниц – 16 минут! – без ответов. С ответами и паузами этот конкурс идет не меньше 30 минут!

У соревнующихся напрочь отнята всякая инициатива.

Здесь есть и остроумные лозунги, и великолепно сделанная планетка, и бесконечно длинный текст ведущего, и традиционный голос из динамика.

А что делают участники? Они подавлены вашими возможностями и величием. Им до вас не дотянуться, где там отвечать на вопросы – разглядеть бы и рассмотреть, что делается вокруг. Уймой предметов, которые им вручили, вы все-таки не вовлекли их в игру.

Мы делаем сейчас все проще. Хотите отправиться на необитаемый остров? Пожалуйста!

Ассистенты выносят корабли, за которые становятся по три участника соревнований.

Ассистент раскачивает фанерный корабль. Он ведет его и команду через весь зал. Намека достаточно. Пассажиры-участники немедленно включаются в игру и во время «проезда» по залу даже оставляют автографы безутешным болельщикам.

Я убежден: познавательный конкурс должен быть краток и увлекателен.

Реплика жюри:И еще он не должен прикидываться познавательным, а быть таковым на самом деле, то есть сообщать зрителям и участникам какие-то новые сведения, которых они не знали раньше. А то бывает так: увлекательности на рубль, а познавательности на грош!

Реж-62.Простите, но я внимательно смотрю КВН-65 и даже 66 и, признаться, почти не вижу интересных познавательных конкурсов. Критиковать легко.

Реж-65.Пожалуй, вы правы. Мы стали сейчас больше увлекаться психологическими конкурсами, домашними заданиями. Однако есть в моем багаже и неплохой познавательный конкурс. По форме это эстафета. Посмотрите, пожалуйста.