Текст книги "42"

Автор книги: Дарья Лузгарева

сообщить о нарушении

Текущая страница: 1 (всего у книги 2 страниц)

Дарья Лузгарева
42

Предисловие от автора

Современные дети отличаются от тех, которые были ещё десять лет назад. Они не читают классическую литературу не потому, что она им не нравится, а лишь потому, что они не понимают её: устаревшие слова, непонятные реалии действительности, странные размышления на очень далекие темы. Они находятся в другом времени. И нуждаются в литературе, которая будет близка им. Юноши и девушки, мальчики и девушки читали бы охотнее произведения, описывающие современный мир.

Какая тогда должна быть современная литература для детей и подростков? Она должна быть понятной, должна описывать то, что близко поколению Z. Ведь любую мораль можно облечь в форму, доступную именно современным детям.

Социальные проблемы всегда находят отклик в сердцах людей. И даже если это маленькие люди, они не останутся равнодушными к чужим страданиям. И эта книга поможет посеять в их души зерно добра и теплоты. А зерно, которое оставили в душе ˗ всегда прорастает.

Эта повесть о преодолении себя, о борьбе со страхами. Она о том, как делать то, что нравится, и оставаться человеком в любой ситуации. О ценности жизни. И восприятии человеческого бытия. О том, что нужно ценить каждый миг жизни, и все, что есть у тебя сейчас в данный момент. Эта повесть о дружбе, настоящей, крепкой, вопреки и несмотря ни на что.

И, конечно, эта повесть о любви. Чувство, меняющее мир к лучшему, дает силы и указывает жизненный путь.

Имена героев, названия и других объектов вымышленные и любое совпадение случайно.

«Ответ на основной вопрос жизни, вселенной и вообще: это сорок два».

Дуглас Адамс «Руководство для путешествующих автостопом по галактике»

Глава 1 Приложение

Я закрыла книгу, меня возмутило такое пренебрежительное отношение к философским вопросам вообще и к вселенским вопросам в частности. «Что за чушь?» ˗ подумала я. ˗ «Что значит этот ответ, и почему из всех цифр известных человечеству великий компьютер выбирает именно эти две?!» Не люблю это число, закрыла глаза и вздохнула.

42 ˗ это не только ответ на вселенский вопрос, как сказано в книге. Это регион, где я живу, но главное ˗ это было роковое число для меня. Но я не хотела об этом думать и открыла глаза. Смартфон засветился, и на экране появилось сообщение от лучшей подруги: «Пойдем, погуляем?»

Люблю гулять с Аней, она всегда спокойно относится к нашим долгим прогулкам и ничего не требует от меня, никуда не бежит и всегда помогает, выслушивает, старается дать правильный совет.

Несмотря на то, что мы жили в разных районах, ходили в один детский сад. И с самого детства Аня была рядом. Сначала мы дрались, забирали игрушки друг у друга, а потом стали лучшими подругами.

«Отлично, я как раз ждала твоего сообщения, я почти готова», ˗ ответила я, практически не глядя на то, что пишу. Октябрь выдался в этом году очень теплым. Для региона, где мы жили – это подарок природы. Обычно к 14 октября уже все завалено сугробами. Но эта осень необыкновенно теплая, хотя уже и пахло зимой. И я стала искать шапку и шарф.

Аня пришла, и мы отправились на прогулку. Мама всегда радовалась, когда Аня приходила в гости и проводила время со мной. Ей казалось, что так я не чувствую себя одиноко. Мама всегда испытывала чувство вины, что не может уделить мне должного внимания. Как и миллионы родителей она работала, чтобы обеспечить мне достойную жизнь. Ей казалось, что это именно то, что мне было нужно.

На улице светило солнце, и слегка покалывало нос от свежести воздуха. Мы отправились привычным маршрутом: сначала через двор в соседний парк, потом через площадь, на набережную. Девичьи разговоры всегда были одни и те же: о парнях, музыкальных новинках, социальных сетях и новых приложениях, и очень редко о школе.

˗ Ты слышала о новом крутом приложении, где можно выкладывать разные видео под музыку «Vidos» называется? ˗ спросила Аня.

˗ Ну, я слышала что-то про него. Но мне показалось, что это не интересно, как можно называть то, что там происходит видео? Это бред, там же только бесконечные поющие под фонограмму девчонки и даже парни, что такого сложного в этом? ˗ сказала Маша.

˗ Не знаю, но многие из них набирают миллионы лайков, – улыбаясь, сказала Аня.

С детства больше интересовалась фотографией. Сначала родители подарили маленький цифровой фотоаппарат. И в его объектив попадало все подряд, ножки столов, пол. Но с каждым днем получалось все лучше и лучше. Вскоре статичные картинки наскучили. Мама рассказала мне про мультипликацию, и я переключила свое внимание на видео. На фотоаппарате была функция видеокамеры. И все мои куклы стали кинозвездами.

Я любила придумывать безумные сценарии и фрагменты той жизни, которую не могла прожить сама. Сначала снимала кукол, игрушки. Себя никогда. Часто Аня становилась актрисой для моих домашних видео. И тогда был важен процесс, а не результат. Мы смеялись, шутили, веселились. В такие моменты мне казалось, что все как раньше.

Моей мечтой было заниматься съемкой профессионально. И поэтому до глубины души возмущал тот факт, что обычная пародия, танцы со странными движениями под музыку называют видео. И что сейчас очень много таких видео, которые просто неприятно смотреть.

˗ Но там можно разные форматы видео выкладывать, не только странные танцы под музыку, – прервала мои размышления подруга, – тебе стоит попробовать. Мне кажется, что ты переоцениваешь свои силы, если думаешь, что легко сделать такое, пусть даже очень короткое видео.

Аня показала мне видео, где девушка под музыку изящно и быстро меняет свои наряды.

– Мы пытались с одной девчонкой сделать такое видео, это очень сложно. Там нужно и монтировать видео, и придумывать сюжет, и музыку выбирать. Использовать разные приложения, чтобы получались видео с крутыми эффектами. Вообще, ты все сама посмотришь, когда зарегистрируешься там.

˗ Хорошо, я попробую, все равно иногда дома нечем заняться. Учителя приходят ко мне не каждый день.

Я находилась на домашнем обучении: учителя приходили в определенные дни по расписанию, если кто-то не мог прийти, то тогда занятия проводили онлайн. Современный мир ˗ это мир безграничных возможностей, ты можешь учиться в вузе Москвы, но жить на Камчатке. А ведь еще каких-то 60 лет назад прабабушка добиралась в школу пешком по сугробам. А сейчас можно учиться, не выходя из дома. Вообще Интернет и социальные сети дают невероятные возможности не только для обучения, но и для развития творческого потенциала. Главное нужно правильно применять свои таланты.

Когда мы вернулись к Маше домой, то Аня помогла разобраться с новым приложением. Все объяснила, показала, и мы даже попробовали вместе сделать видео. Приложение представляло собой очередную социальную сеть, где любой желающий мог снимать забавные ролики, делать это легко и втайне от родителей.

Сейчас социальная сеть ˗ это не способ показать свою жизнь всему миру ˗ это способ почувствовать свободу, делать то, что нравится, интересно. Социальная сеть расширяет границы человека, а иногда дает безграничные возможности тем, у кого эти возможности чем-то ограничены.

Но любая свобода всегда граничит с безрассудством, поэтому всё хорошо в меру. И в погоне за свободой не стоит терять голову, стоит ценить то, что имеешь здесь и сейчас.

Я уже полчаса сидела, прикованная к экрану, и пыталась разобраться.

˗ Пора спать, ˗ тихо сказала мама, заглядывая в комнату.

– Да, да, мам, я уже собиралась, но здесь столько всего интересного.

˗ Я уверена, что завтра все это интересное будет на том же месте, когда ты проснешься. Ты сделала уроки? Завтра придет Александр Борисович.

˗ Да, я все сделала. Мам, ну можно еще вот столечко, – и Маша показала маме большой и указательный пальцы, сведенные вместе, с небольшим расстоянием между ними, что означало еще чуть-чуть.

˗ Хорошо, у тебя 5 минут, пока я вытаскиваю посуду из посудомойки, потом сразу спать.

Аня оказалась права, приложение было очень интересным, пока я просто смотрела, что делают другие пользователи, пыталась разобраться с функциями. Все оказалось не так сложно, остались еще вопросы, которые были не понятны. Но время пролетело как один миг, снова зашла мама, и у меня уже не было никаких шансов уговорить дать мне еще хотя бы минуту.

Глава 2 Лайки

Я проснулась в холодном поту, видимо и кричала во сне. Потому что мама уже сидела возле кровати и успокаивала меня.

˗ Снова этот сон? ˗ спросила мама.

˗ Да, мам, когда меня перестанут мучить эти кошмары?

˗ Скоро все пройдет, ты забудешь страшные моменты, когда на их смену придут радостные эмоции и воспоминания.

˗ Да.

˗ Ложись спать, еще очень рано.

˗ Ты посидишь со мной?

˗ Конечно, спи, котенок.

Первое, что я сделала, когда проснулась: проверила новое приложение. Вчера нам все–таки удалось снять видео и выложить его. 105 лайков было собрано за одну ночь.

Лайки ˗ новая валюта современного общества. Если тебе что-то нравится, то ты ставишь сердечко или большой палец, поднятый вверх. Тебе ничего не стоит, а человеку приятно, что ты оценил, заметил его старания. Ведь так часто людям не хватает одобрения в обычной жизни, так мало добрых слов, так мало тепла и так много проблем и негатива. А простое сердечко способно на многое, оно может сделать тебя популярным, а может огорчить, если никто не отдаст его тебе.

«105 уже, представляешь?» ˗ отправила сообщение Маша своей подруге.

«Доброе утро! Да, там быстро можно набрать лайки, к обеду будет еще больше», ˗ ответила Аня.

Пришел Александр Борисович, школьный учитель географии. Это был высокий, стройный мужчина с легкой сединой и морщинами. Только они выдавали его возраст. В остальном он выглядел как молодой мужчина. У него были добрые глаза, и даже если он злился, они все равно оставались добрыми. И от этого становилось еще совестливее тем ученикам, которые провинились.

Однажды я не сделала домашнее задание, и тогда Александр Борисович был очень недоволен. Он смотрел на меня своими добрыми глазами, и мне хотелось провалиться сквозь землю.

Программа учеников, находящихся на домашнем обучении была не такой насыщенной, поэтому они все ещё проходили то, что изучали с 5 по 8 класс. И сегодня темой урока: «Великие географические открытия». Я любила географию, особенно делать задания в контурных картах, чтобы все было аккуратно и красиво. Домашним заданием на сегодня было: отметить на карте маршруты великих путешественников. Александр Борисович взял карту и стал проверять. Пока географ проверял задания, я рассматривала седые волосы у него на голове.

˗ Все правильно, ˗ заключил учитель, когда поднял голову и посмотрел на меня.

˗ Спасибо, люблю географию.

Александр Борисович улыбнулся и стал рассказывать о том, как Колумб поплыл в Индию, а открыл Америку. Он всегда рассказывал с интересом, и раньше мне всегда нравилось его слушать. Но сегодня учитель сразу заметил, что мои мысли заняты чем-то другим:

– О чем ты думаешь? – спросил он.

– О географии.

– Не уверен.

– Ну что вы, правда.

Я никогда не умела врать. Мне кажется, что на моем лице крупными буквами была надпись: «Она врет!» Люди сразу понимали, что я лгу. А у взрослых людей получалось ещё быстрее вычислить меня.

– А честно?

– Хорошо, думаю о том, сколько ещё лайков наберет мое видео.

– Какое видео?

– Мы с подругой сделали смешное видео и загрузили его в одно модное приложение.

– А в каком приложении ты его разместила?

И я рассказала Александру Борисовичу все то, что узнала вчера от своей подруги. А пока рассказывала, думала: «какой классный учитель Александр Борисович».

– Интересно, нужно будет тоже попробовать, ˗ улыбнулся Александр Борисович.

– А теперь давай заниматься географией. Колумб, конечно, не имеет столько лайков, но вполне может стать персонажем на контрольной работе по географии.

– Да, вы правы, извините, такого больше не повторится.

Дальше урок прошел легко и быстро. Когда Александр Борисович ушел, я первым делом открыла заветное приложение.

Я и не заметила, как быстро увлеклась этим миром лайков, комментариев и необычных видео. Здесь я могла чувствовать себя свободной, не зависеть ни от кого и делать то, что нравится.

С каждым днем я все больше и больше времени проводила в этом приложении. Я так ждала этих сердечек, было приятно, что не знакомые мне люди ценят то, что я делаю. Мне всегда не хватало именно признания других людей. Конечно, мои родители уделяли мне внимание, заботились. Но хотелось другого. Кроме Ани у меня не было больше друзей, ведь я не ходила в школу, не общалась с ровесниками. Родители не могли дать мне того внимания, которое нужно подростку в 9 классе.

Мой мир был очень маленьким: квартира, моя комната, и маршрут прогулок, который уже давно не менялся. А здесь открывались такие возможности: знакомство с новыми людьми, общение, реализация своего потенциала. Я и не могла подумать, что именно этого так сильно не хватало. Ведь раньше у меня все было по-другому.

Глава 3 42

Ещё пару лет назад я ходила в обычную школу, встречалась с подругами, бегала на физкультуре и мечтала о том, как буду выступать на сцене. Моя мечта – стать актрисой и сниматься в кино, или играть в театре. А может совмещать и то и другое, как делают многие современные актеры. Но моим мечтам не суждено было сбыться.

Почему мечты разбиваются, как хрустальный бокал? По чьей вине мы забываем свои самые заветные детские желания? Потому что становимся взрослыми? Взрослые не умеют мечтать, а может им просто некогда. Ведь они все время куда-то спешат, бегут.

И когда я смотрю на лица людей, то, кажется, что я вижу их мечты. Задумчивый мужчина в автобусе мечтает о своем автомобиле. Не хочет толкаться с утра на остановке и в переполненном автобусе.

А женщина, которая пропустила свою очередь у кассы, мечтает оказаться на море. Потому что она засмотрелась на журнал с яркой картинкой пляжа.

Грустная бабушка, сидящая на лавочке возле дома, мечтает о том, чтобы к ней приехали дети и внуки.

Иногда мечты легко прочесть, но есть сокровенные желания, о которых не говорят. Бояться спугнуть. Или во всем виноваты стереотипы, которые загоняют в рамки и не позволяют заниматься тем, что действительно нравится, мечтать и действовать.

«Ты хочешь быть танцором? Что это за профессия. Нет, я не допущу. Ты пойдешь учиться на юриста, как мы с папой», ˗ говорит мама своему сыну. А его душа просится на сцену, просит танца. Тогда получается, что это мама – убийца детской мечты. Но не только родители разрушают наши хрустальные грезы. Мы сами можем предать свою мечту. Потому что нам кажется, что наше место, наше предназначение в чем-то другом, но пока мы еще не знаем в чем именно. А иногда это рок, судьба, случай, который врывается в человеческую жизнь и меняет её. Ломает все: планы, мечты, жизнь.

Четвертого февраля я возвращалась из школы. Я любила слушать музыку и всегда ходила от школы до дома в наушниках. Больше не хожу. И в этот день все было также. Дорога до дома была почти безопасной, нужно было только в одном месте перейти проезжую часть.

Это был нерегулируемый пешеходный переход. Всегда переходила дорогу только в этом месте и только по переходу. Я никогда не смотрела по сторонам, думала, что если ты занес ногу над зеброй, то водитель сразу остановит машину. 4.2. ˗ день, когда моя стала иной.

«4 февраля на пешеходном переходе возле Средней общеобразовательной школы №7 водитель на легковом автомобиле красного цвета марки Chevrolet Aveo с госномером В234 МВ 42 сбил школьницу Герц Марию Юрьевну, с тяжелыми травмами девочка доставлена в Детскую городскую больницу», ˗ гласил абзац в уголовном деле. Ведется следствие. Виновник ДТП скрылся с места преступления. Машина зарегистрирована на другого человека. В управлении государственной автоинспекции произошла путаница. И теперь установить владельца автомобиля требовало времени и бесконечного числа запросов из одной структуры в другу.

Этот день разделил жизнь на до и после. Сломал мечты, разрушил планы, лишил смысла. И число 42 действительно стало ответом на многие вселенские вопросы: Как жить дальше? Что будет? Что важнее всего в жизни? О чем нужно беспокоиться? К чему нужно стремиться? И что нужно ценить?

Мне провели 3 операции на позвоночнике, но врачам так и не удалось полностью восстановить функции спинного мозга, слишком сильный был удар. Хорошо помню, как врач долго разговаривал с мамой, как мама плакала, а потом очень долго объясняла мне, что теперь наша жизнь изменится.

Но ещё до разговора с мамой я поняла: что-то не так. Когда очнулась после третьей операции, не могла пошевелить пальцами ног: не чувствовала их. И как бы ни старалась, не получалось заставить пальцы шевелиться. И когда мама в слезах говорила о том, что я стала инвалидом и нужно быть сильной, и что жизнь продолжается, я не хотела слушать. Я не понимала, почему я должна быть сильной и отказываться от полноценной жизни. Почему это произошло именно со мной? Я не готова была это принять.

До аварии у нас с мамой были очень напряженные отношения. Я всегда хорошо училась, у меня не было проблем с одноклассниками, но с родителями были натянутые отношения. Мне казалось, что они не понимают меня. Что я одна против всех. Родители устарели, и не могут понять мои интересы, увлечения и всё-всё запрещают.

И сейчас, она мне говорит, что я должна быть сильной. Ага, конечно, легко говорить, когда ты стоишь на ногах. Я не хотела ни с кем разговаривать. А все лезли с расспросами. Особенно бесил этот жалостливый взгляд врачей, медсестер и родственников, которые приходили навестить меня. Он так и говорил: «Ой, бедняжка, такая молодая, красивая, и теперь не сможет ходить. Как же так?».

После таких визитов я ещё больше погружалась в состояние отвращения к себе и к людям вокруг.

Глава 4 Другая жизнь

После выписки мы уехали в Москву на реабилитацию. Мама все время плакала, что выводило меня из себя. Как будто мне было легче. Это же я теперь не могла ходить, а не она. Я злилась, но старалась не показывать это маме. Хотя иногда все-таки срывалась на грубость. И потом злилась ещё больше на себя, что не смогла сдержаться.

Реабилитационный центр был на окраине Москвы в лесном массиве. Наверное, все больницы строят именно в таких местах, чтобы как будто бы было легче болеть. Но место никак не влияет на внутреннее состояние человека. Ведь пока ты видишь мир только серым, он таким и будет. И это никак не зависит от того, на какой именно мир ты смотришь из окна.

– Привет! Ты новенькая? – бодрым голосом спросила меня девушка, и прервала мои мысли о том, что место никак не может повлиять на меня, и что здесь ещё хуже, чем в больнице. Кругом одни колясочники.

– Привет, – тихо сказала я. Может девушка поймет по моему голосу, что я не настроена общаться.

– Я тебя раньше здесь не видела, ты недавно приехала?

– Да.

Я стала рассматривать эту девушку, было интересно, почему она такая веселая и навязчивая. На вид ей было лет 17 или 18, у неё были ярко-розовые волосы и большие голубые глаза. Она напомнила мне Мальвину из сказки про Буратино, только с розовыми волосами. Платье струилось по её телу, то ли из шелка, то ли из атласа. На ногах были туфли. И мне даже показалось, что она сделала себе макияж.

Чем больше она задавала вопросов, тем меньше мне хотелось разговаривать. Хотела сказать: «Ты не видишь, мне плохо, пожалуйста, ничего не спрашивай». Но у девочки была так жизнерадостная улыбка. Она обескураживала своей легкостью, и мне не хотелось её обидеть.

Буквально заставила себя говорить с ней. Это далось мне очень нелегко. Но в процессе диалога стало легче. Я даже стала задавать сама какие-то вопросы, чтобы узнать о ней больше. Её звали Вера, и она здесь уже не первый раз. Вот её история.

«Я родилась в маленькой деревне. Родители очень хотели девочку. Они ждали и верили, что так и будет. Поэтому и назвали меня Вера. И, конечно, их счастью не было предела. До 6 месяцев все шло хорошо, и мои родители не знали, что со мной что-то не так. Я не сидела в положенные 6 месяцев, не начала ползать и не пошла в год. Врачей в деревне, которые смогли бы поставить диагноз, не было. Родители всерьёз беспокоились. Решили, что нужно уехать в крупный город. Искать объяснение, что со мной происходит. Оказалось у меня генетическое нарушение, при котором мой спиной мозг не сформировался так, чтобы обеспечить меня двигательной активностью. И когда родители уже не смогли носить меня на руках, в нашем доме появилась коляска.

Я никогда не знала, что такое двигать ногами. Не чувствовала босыми ногами пол и не бегала с ребятами во дворе. Сначала я не понимала, почему все дети ходят, бегают, а я только сижу. Родители долго разговаривали со мной, объясняли, утешали. Но ничего не помогало. Я плакала, плакала, плакала. Однажды даже хотела прекратить свои (как тогда мне казалось страдания).

Дома никого не было, я нашла лекарства, которые пила мама. Уже хотела проглотить все таблетки разом, но тут в коридоре послушался звук открывающегося замка.

– Верочка, это я.

И я не смогла. Стала плакать. Мама вбежала в комнату и побледнела. И больше всего меня тогда поразило, что она не стала кричать и ругать меня. А просто сказала: «Девочка моя, я так хотела подарить тебе жизнь. Ты прости меня, что она не такая как у всех. Я так люблю тебя. Просто знай это». Она обняла меня, и тогда мне стало так совестливо. Я молчала, плакала. Больше мы не говорили об этом. И папе не стали рассказывать.

Как-то в очередном приступе жалости к себе я переключала каналы и случайно увидела передачу о людях с ограниченными возможностями. Они делали невероятные вещи: занимались спортом, получали медали на Олимпиаде, делали уникальные игрушки руками. Я стала искать информацию в интернете, читать, смотреть документальные фильмы. И поняла, что если провести всю жизнь жалея себя, то можно не заметить, как она прошла и вообще не жить. И потом эта мысль стала все крепче оседать в моем сознании. Очень медленно, но я училась искать вещи, которые мне доступны, которые могут приносить удовольствие.

Она еще долго рассказывала мне, как искала занятия по душе и то, что в дальнейшем могло приносить ей доход. Плела из бисера, вязала и шила игрушки. Теперь она вяжет очень красивые шапки, шарфы и снуды и продает их по всей стране.

Мы стали общаться с Верой. К слову, она единственная, кто не раздражал меня тогда. Она не смотрела на меня с жалостью, не спрашивала о том, как я оказалась в кресле. Мы просто общались, как обычные девчонки. Вера много рассказывала о себе и своих увлечениях, я больше слушала. В какой-то момент я поняла, что меня теперь ждет другая жизнь, но все же жизнь. И я стала спрашивать Веру о том, как она справляется с бытом и теми вещами, которые сейчас уже не кажутся такими легкими и привычными. Кто как ни она мог бы мне рассказать обо всем.

Вера ничего не скрыла, не приукрасила. Она говорила, как тяжело было учиться выполнять самые элементарные действия из-за неудобств. Пришлось сделать ремонт в квартире и расширить все дверные проемы, чтобы она могла спокойно проезжать. Родители опустили часть кухонной мебели, чтобы она могла готовить и греть еду.

Я не хотела думать о том, как я буду готовить сама себе, или одеваться и перемещаться по квартире. Только сейчас пришло осознание, что теперь мне жить с этим всю оставшуюся жизнь.

Глава 5 Новая жизнь

Первый раз я засмеялась, когда кто-то из медсестер рассказал ну очень смешной анекдот. Мы с Верой были на процедурах, а медсестры разговаривали между собой, как будто кроме них больше никого не было. Анекдот был матершинный, не буду его вам рассказывать. И то ли сама ситуация меня рассмешила, то ли просто настроение было хорошим. Но в тот день я решила поговорить с мамой:

– Мам, мы можем поговорить?

– Да, конечно.

– Мам, мне очень тяжело. Я ещё до конца не смирилась с тем, что теперь смотрю на мир только из положения сидя. И не знаю, смогу ли вообще смириться с этим. Но здесь я поняла, что жизнь – это большее, чем просто возможности, которые дают тебе ноги. У меня были мечты, планы, но теперь они не сбудутся.

Мама смотрела на меня, и я не смогла больше выдерживать этот взгляд и начала плакать.

Вероника Сергеевна слушала свою дочь и не могла поверить в то, что она слышит слова взрослого человека из уст своей крошки. Ей хотелось защитить свою девочку, как любой матери, но она не смогла. Она не может и сейчас защитить её от того, что она слишком рано стала взрослой. Слишком рано ей пришлось принимать решения и делать выводы, которые другим иногда не доступны вообще.

– Машенька, послушай меня, пожалуйста. Я бы очень хотела, чтобы на твоем месте была я. Как любая мать, которая отдаст все, чтобы её ребенок был здоров и счастлив. Мне сложно представить, что ты чувствуешь, но я стараюсь понять тебя. И самое главное, я люблю тебя и всегда буду рядом.

– Мам, почему это случилось именно со мной?

– Я не знаю, я тоже задаю этот вопрос, почему это случилось именно с тобой. Но я буду делать все возможное, чтобы твои мечты воплотились в реальность.

– Но я же не смогу стать актрисой.

– Тогда, может, стоит сосредоточиться на поиски новой мечты?

Мама всегда умела находить нужные слова, хотя большую их часть не слушала. Но сейчас она права. Нужно найти смысл, цель. Создать новую жизнь.

Еще 2 месяца нужно было оставаться в Москве, и потом нас обещали отпустить домой. Но нужно будет раз в год приезжать на реабилитацию.

Два месяца пролетели очень быстро. Я даже не хотела уезжать, потому что тогда придется расставаться с Верой. Да и привыкла я уже к такой жизни, где помогают, поддерживают и обеспечивают уход.

Не хотела домой. Страшно. Многое теперь придется учиться делать заново.

За то время, пока мы были в Москве, папа сделал ремонт. Расширил дверные проемы, переделал кухню и убрал порог в ванной комнате, чтобы я смогла спокойно проезжать на коляске. Еще он поменял входную дверь, чтобы дотягиваться до замка можно было из положения сидя.

Папа встречал нас в аэропорту. В руках у него были мои любимые цветы. До того, как я увидела папу, не осознавала, что очень сильно скучала по нему. Даже мой строгий папа проронил скупую мужскую слезу.

Началась обычная жизнь дома, насколько это было возможно в моем положении. Я стала привыкать к новой жизни. Медленно, но дни шли, складывались в недели, потом в месяцы.

Огорчало только, что школу пришлось оставить. Не было в нашем городе школ, где свободно мог бы учиться ребенок с ограниченными возможностями. И, конечно, о том, чтобы учиться в школе не было и речи. На семейном совете было принято решение перейти на домашнее обучение.

Многие друзья, с которыми общалась до аварии сначала «искренне» переживали за мое состояние, писали сообщения, звонили, поддерживали. Но время шло, сообщений становилось меньше, звонков не стало совсем, и сейчас со мной осталась только Аня из прошлой жизни и Вера из новой. Мы обменялись контактами и общались в социальных сетях.

Аня моя подруга с первого класса. Мы даже в садик вместе ходили. Об этом свидетельствуют фотографии. Но дружили мы или нет тогда, никто из нас не помнит. Начало нашей дружбы 1 сентября. Аня предложила сесть вместе, когда мы стояли у школы. Была праздничная линейка. С тех пор мы не расставались в школе до аварии.

Аня улыбчивая, веселая с огромными глазами и веснушками. У неё от солнца веснушек становилось очень много, но волосы были светлые. Эта странность в её внешности была всегда для меня чем-то особенным. А сейчас я и подавно стала ценить свою подругу со всеми её особенностями.

Её не пугает вид коляски, не останавливает то, что нужно каждый раз, когда они выходят на прогулку, помогать мне. И потом катить коляску. И теперь только Аню могу назвать своим настоящим другом, который будет рядом не только в радости, но и в беде.

Аня не смотрит на меня жалостливым взглядом, говорящим: «ох, как же мне тебя жалко, как я тебе сочувствую, и как же тебе не повезло». Зачем вообще жалеть? Если хочешь проявить сочувствие и понимание, то не жалей. Сделай всё, чтобы человек, который отличается от тебя, не понял, что ты видишь эти отличия, чтобы ни на минуту не почувствовал себя другим. Ведь он такой, как и был прежде. Просто ему дано это испытание, чтобы сделать для себя какие-то выводы. И поверьте, он их сделал. И готов жить дальше с новым взглядом на прежние вещи.

Родителям пришлось очень долго искать коляску с автоматическим приводом, чтобы я смогла сама передвигаться по дому, когда они уходили. Лечение, реабилитация, ремонт, покупка коляски – все это было дорогостоящее. Родители не могли оставить работу и сидеть дома. И ежегодная реабилитация в Москве тоже стоила не малых денег.

Да и я была против того, чтобы со мной сидели, как с маленьким ребенком. Нужно учиться справляться со всеми домашними делами и заботами.

И совсем скоро научилась мыть посуду. Готовила простые блюда. Разогревала обед. А один раз шваброй смогла вытереть воду, которую пролила.

Семья наша жила в трехкомнатной квартире в центре города. Это была небольшая по площади, но очень уютная квартира в доме с высокими потолками. И самое главное в нем был грузовой лифт, в который с легкостью заезжала коляска. А вот если лифт не работал, то приходилось или сидеть дома, или ждать у подъезда, когда он снова включится.

Однажды мы вышли с Аней гулять и лифт отключили. Пришлось ждать до позднего вечера, когда он снова заработает. Потом мама позвонила в управляющую компанию, поругалась с ними. Сказала, что теперь в их доме есть я и лифт нельзя отключать тогда, когда им вздумается. Они пообещали, что все будет работать исправно. И в случае планового отключения они будут предупреждать об этом заранее.

Пока все работает без перебоев.

Мы недавно живем в этой квартире. Это новый дом. Родители купили это жилье три года назад, когда умерла бабушка.

Раньше она жила с нами.

Я очень долго переживала её уход. Ведь бабушка была очень близким человеком. Мама всегда много работала. Она могла пойти на работу в выходной день, приходила очень поздно, уставшая. И все детство, на каждые каникулы я ездила к бабушке вместе с двоюродным братом. С Витей (так звали брата), мы были не разлей вода. Я – заводила. Придумывала для нас развлечения, а Витя никогда не был против.

Самым любимым занятием у нас было рисовать мультики и показывать их бабушке. Моя страсть к кино помогала придумывать сюжеты. Мы рисовали и потом устраивали показ для бабули. Она всегда засыпала, но мы так увлекались процессом, что не замечали этого. Главными героями были зайцы, почему именно зайцы, об этом история умалчивает. Может быть, потому что мы умели рисовать только их.